幼儿园教师管理制度(6篇)
幼儿园管理制度(最新4篇)
幼儿园管理制度（最新4篇）幼儿园各项管理制度篇一真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德1、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随便请假。
3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事。
4、教师应树立正确的教育观儿童观，热爱尊重幼儿，坚持用心正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
二、教育教学:1、教师要尊重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。
平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。
每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。
2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。
3、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。
并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
4、学期结束，对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
幼儿园管理工作规章制度（4篇）
幼儿园管理工作规章制度第一章总则第一条为了保障幼儿园的正常运行和幼儿的安全、健康成长，制定本规章制度。
本规章制度适用于幼儿园全体教职工，并对幼儿园的管理工作提出要求。
第二条幼儿园的管理工作要遵循法律、法规和学校制定的各项规定。
第三条幼儿园是培养儿童健康成长和综合素质的重要场所，教职工要为儿童营造良好的学习、生活环境，做到关爱、照顾每一个孩子。
第四条幼儿园管理工作要注重团结协作，互相尊重和谅解，加强沟通，形成良好的工作氛围。
第五条幼儿园的管理工作要注重信息的畅通，实行及时沟通、信息共享的原则，增进管理和教学工作的高效率。
第二章幼儿保教工作第六条幼儿园要按照国家关于幼儿保教工作的要求，制定符合幼儿发展规律的教育计划和教学方案。
教师要按照教育计划和教学方案来进行教育教学工作。
第七条幼儿园要建立健全幼儿发展档案，定期记录幼儿的生活和学习情况，掌握幼儿的发展动态。
第八条幼儿园要为每个班级配备专职教师，做到教师数量与班级人数相适应，保证每个幼儿得到充分的关注。
第九条幼儿园要配备专业的医务人员，保障幼儿的健康。
每天在开放期间，医务人员要值班到位，及时处理幼儿的突发疾病情况。
第十条幼儿园要组织定期的保健体检，确保幼儿的身体健康。
发现身体异常的幼儿要及时做好记录，并向家长说明情况。
第三章幼儿园环境建设第十一条幼儿园要按照国家的规定，建立安全保障制度和安全管理工作，确保幼儿园内外的环境安全。
第十二条幼儿园要按照国家的规定，配备相应的安全设施，设置安全防护设备，做到预防事故的发生。
第十三条幼儿园要定期检查危险物品和有可能对幼儿造成伤害的区域，做好隐患的排查和处理，确保幼儿的安全。
第十四条幼儿园要保持教室、活动室、厕所等公共场所的卫生清洁，要定期消毒，保证幼儿的健康。
第十五条幼儿园要定期检查和维修园内的设施设备，确保设施的完好和正常使用。
第四章幼儿园纪律管理第十六条幼儿园要建立健全纪律教育制度，明确教职工和幼儿的纪律要求，并定期进行纪律教育。
幼儿园管理规章制度范本(7篇)
幼儿园管理规章制度范本（7篇）幼儿园管理规章制度通用范本（精选7篇）对于幼儿园管理规章制度，你会写吗?来看看吧。
制度的制定必须以有关政策、法律、法令为依据。
制度本身要有程序性，为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。
以下是给大家带来的幼儿园管理规章制度通用范本，希望可以帮助到大家！幼儿园管理规章制度通用范本精选篇1一、加强领导，提高晨、午检工作质量二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检查，记录统计工作，作好未到园或有病师幼的病情询问追踪，及时了解病情作好记录。
三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检，保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。
四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。
五、在晨、午检中有病的师幼作好详细的询问病情的记录，特别是发高烧的师幼更不能忽视，并立即到医院诊治。
六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观察幼儿的活动情况，发现有异常的幼儿要立即反映给保健主任，对有异常的幼儿要立即和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。
七、每天值班的`教师有义务在巡查时观察幼儿的情况，发现问题及时报告给保健主任。
八、晨、午检记录填写齐全，存档备查。
九、每学年对在园幼儿进行两次体检，体检由卫生保健主任协助相关卫生机构完成。
十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况，及时通知家长，由家长负责到县级以上医院诊治。
十一、对有特殊病的幼儿，建立特殊病例档案，随时观察身体状况。
十二、建立家长联系制度，经常和幼儿家长取得联系，向家长宣传传染病的预防和流行情况，幼儿园、家庭共同预防传染病的发生。
幼儿园管理规章制度通用范本精选篇2一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。
2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求（一）天天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨检后，到班级教师再检查。
幼儿园教师管理规章制度范文(4篇)
幼儿园教师管理规章制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园教师的管理，提高教师的教育教学质量，建立和谐的教育环境，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体教师。
第三条幼儿园的教师应遵守国家相关法律法规和学校规章制度，以学生的健康成长为目标，为幼儿提供优质教育。
第四条幼儿园教师应遵循教育教学原则，具有专业技能和敬业精神，关心和爱护每一位幼儿，以身作则，为幼儿做出表率。
第二章幼儿园教师的职责第五条幼儿园教师的职责包括：（一）组织和实施幼儿的日常教育活动。
（二）做好幼儿的日常生活照料和保健工作。
（三）参与教育教学研究和教育改革，提高自身专业素质。
（四）与家长进行有效沟通，共同促进幼儿的发展。
（五）维护幼儿园的秩序和教育环境。
第六条幼儿园教师应关心幼儿的成长和发展，注重幼儿的个别差异，因材施教，做到因材施教，培养幼儿的兴趣和创造力，全面发展幼儿的身心。
第七条幼儿园教师应保持良好的教育教学风貌，尊重幼儿的人格尊严，不得使用体罚、剥夺饮食或其他刑罚进行教育惩罚。
第三章幼儿园教师的管理第八条幼儿园教师的管理由校长负责。
校长有权对教师的教育教学工作进行评估和指导。
校长还可以根据工作需要，组织教师的培训和学习交流活动。
第九条幼儿园教师应按时参加教师会议，听取校长和其他领导的工作安排，交流教育教学经验，提出改进意见。
第十条幼儿园教师应按时上、下班，不得迟到早退。
如因特殊情况无法按时到达或离开，应提前请假并报备。
第十一条幼儿园教师不得串换、代课或请假，如确有特殊情况，需提前与校长或教务主任协商。
第十二条幼儿园教师应保管好个人教务资料和教师用品，不得私自带离教育教学资料、器材和教师用品。
第十三条幼儿园教师要保持良好的形象和仪表，不得在工作时间穿着不得体的服装，不得在工作期间随意化妆。
第四章幼儿园教师的奖惩措施第十四条对于教学成绩突出、影响广泛的幼儿园教师，学校将进行表彰并给予奖励。
第十五条对于经常迟到、早退、请假不报备等纪律不端行为的教师，学校将给予批评教育和警告。
幼儿园教师工作规章制度（4篇）
幼儿园教师工作规章制度1.上班时间：幼儿园教师应按时上班，并提前准备好教学材料和活动准备工作。
上班时间为每天上午8:00至下午5:00，其中包括教学时间、评估时间和活动时间等。
2.教学计划：每位教师需按照学校规定的教学大纲和每月的教学计划进行教学工作。
教学计划需提前提交给领导，确保教学进度和教学质量。
教师应按时完成教学任务，并及时记录学生表现和评估成绩。
3.课前准备：教师需提前准备好教学材料和教具，并确保教室环境整洁有序，能够满足教学需求。
教师还需对教学内容进行整理和备课，确保课堂教学有条不紊。
4.课堂管理：教师应保持课堂纪律，确保学生按时入座并安静听讲。
教师应采用适当的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣，确保课堂教学效果。
5.学生管理：教师应关心学生，照顾好学生的生活和情感需求。
教师要建立良好的师生关系，有效引导学生，帮助学生发展潜能和个性。
6.家长沟通：教师应定期与学生家长进行沟通，告知学生的学习情况和表现，并征求家长的意见和建议。
教师还需及时答复家长提出的问题和关注点。
7.参加培训：教师应不断提升自己的教学水平，参加学校组织的各种培训和教研活动。
教师还可自主选择参加相关培训，提升专业素养。
8.遵守规章制度：教师应遵守学校的规章制度，不得迟到、早退和请假，不得私自离校或擅离职守。
教师还需保护学生的隐私和安全，保护学校和学生的利益。
9.其他职责：教师还需履行学校交给的其他职责，如参加校内外的各项活动、组织学生社团等。
以上是幼儿园教师的一些工作规章制度，可能因学校而有所不同，具体规定以学校制定的规章制度为准。
幼儿园教师工作规章制度（二）第一章总则第一条：为规范幼儿园教师的工作行为，提高幼儿园教育教学质量，制定本规章制度。
第二条：幼儿园教师应遵守国家和地方教育法律法规，遵循幼儿园教育发展的方向和教育部门的方针政策。
第三条：本规章制度适用于幼儿园中的所有教师，包括园长、副园长、班主任和任课教师等。
幼儿园管理制度(合集15篇)
幼儿园管理制度(合集15篇)幼儿园管理制度11、教师务必遵守作息时间制度，不迟到，不早退，不旷课。
2、幼儿有不舒服的状况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。
3、教师认真备课，务必提前备前，保证每一节课都要教案，无教案不进教室。
4、教师带班不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子。
5、教师有事务必请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。
6、值班老师应遵守值班时间，比正常上课提前_分钟，下班推迟_分钟，当班和值班时间不能私自离开幼儿。
7、坚持使用普通话教授幼儿。
8、教师认真组织好幼儿的学习生活，在玩大型玩具时务必有老师保护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。
9、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，跟班教师应承担相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班教师务必承担_%的医疗费用，因看管不当，造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职，教师本人负主要职责，扣出工资。
10、全勤的教师每月应发全勤奖_元，有迟到早退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资_元/次，旷课教师_元/次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有安全事故的将奖励教师__元。
11、同事之间应团结互助，不斤斤计较，严禁教师之间闹情绪，打架事件的发生。
12、接送幼儿时，务必做好记录，禁止陌生人接走幼儿，防止冒领幼儿。
13、各班教师下班后，离园之前，认真检查，关好门窗，切断电源，整洁卫生，保证安全。
14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉，上班期间要微笑应对家长和来宾，并务必要态度好，不与家长争吵。
15、教师在上班时，要把全部经历放在工作上，上班期间接电话不能超过_分钟，要全面照顾幼儿避免发生意外事故，严格做到："视线不离开孩子"。
幼儿园管理制度2为了加强和规范我校学生资助管理工作，有效地实施我校家庭经济困难学生资助工作，切实解决我校贫困生因家庭、低保家庭、残疾家庭经济困难而失学的问题，深入做好学生防流控辍工作，特制定本制度：一、资助对象资助对象一是小学阶段家庭经济困难学生，二是我校学前教育阶段的家庭经济困难学生。
幼儿园教学管理制度(5篇)
幼儿园教学管理制度幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。
幼儿园应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿的一生发展打好基础。
1、各班以新《纲要》思想为指导，根据幼儿发展水平、经验和需要确定教育活动目标，教育活动内容的选择要根据教育目标和幼儿实际水平，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。
2、各班要制定班级教育教学计划。
班级教育教学计划的制定，是班主任依据教育目标、幼儿发展水平，有计划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。
它是由各个层次的计划组合而成的一个整体，主要包括:学期计划、周计划和日计划。
3、各班在实施本班教育教学计划的过程中，可根据幼儿发展实际水平和生活经验、兴趣的需要，灵活地调整教育目标、内容，每学期应对教育计划的实施情况进行研讨交流和总结。
4、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点，科学、合理地安排和组织幼儿一日活动，将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行，建立健全良好的一日活动常规。
5、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形式的各类活动，发挥活动过程的教育作用。
应注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识技能等方面的发展。
6、各班应灵活采用小组和个别等形式组织开展各类教育活动，充分发挥生活活动、游戏、教学、劳动、娱乐等各种教育手段的交互作用，充分利用现代教育技术，激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性，全面提高教育活动质量，培养幼儿良好的学习习惯。
教师在教育过程中应根据需要做好观察记录、教育笔记，不断积累教育资料，总结教育经验。
7、各班应保证每天____小时以上的幼儿游戏时间，充分利用室内外空间开展角色游戏、结构游戏、表演游戏等各类游戏;要提供丰富的游戏材料，体现多功能和多变性、层次性和趣味性，因地制宜地为幼儿创设良好的游戏环境和条件。
8、各班应根据幼儿的年龄特点、兴趣、需要，围绕教育目标，调动幼儿参与的积极性，引导师生合作创设具有班级特色的教育环境:环境创设要符合幼儿园安全卫生的有关规定，消除各种安全隐患;要注重为幼儿创设宽松、和谐、民主、平等的精神环境，促进幼儿生动、活泼、主动地发展。
2021年幼儿园管理制度(通用6篇)
2021年幼儿园管理制度（通用6篇）幼儿园管理制度1一、组织领导制度（一）建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。
（二）坚持“两手抓、两手硬”，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全创建文明学校目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到部门，落实到教工，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
（三）建立健全创建文明学校各项制度和规范，把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。
（四）根据上级关于创建文明行业的部署，认真完成创建规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。
（五）对创建工作中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。
二、分工负责制度（一）建立创建文明学校工作责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
（二）主要负责人总揽文明学校创建的工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。
（三）工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明学校创建的共建任务。
三、会议制度（一）定期召开创建文明学校领导小组会议，专题研究创建文明学校工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。
（二）每学期召开文明学校创建工作动员学习会，对创建任务措施进行全面部署，对创建意义深入学习，鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。
四、检查督导考核制度（一）每学期对创建工作情况进行总结；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效。
（二）强化社会监督，对创建文明学校实施全面监督。
（三）采取座谈会、问卷等形式，广泛征求意见和建议，不断改进工作。
五、奖惩激励制度（一）每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动，对成绩突出的教工给予奖励，提高广大教工创建积极性。
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幼儿园教师管理制度（6篇）幼儿园老师管理制度1一、备课制度第一条老师必需以《规程》和《纲要》为根据，讨论制订好各类教育教学打算。
其次条仔细学习教育理论学问，不断汲取新的信息，指导运用于备课。
第三条深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平备好课，突出重点，突破难点。
第四条按时按质制订好系列打算，如：学期打算、月打算、周打算、日打算、课时打算、嬉戏打算等，每周写一篇以上的观看笔记和教育反思。
每周星期五上午准时将下周打算和笔记交园领导批阅。
第五条备课时间除做案头工作外，还必需制作教育活动所需的各种教具、学具，预备供应各种玩具、材料。
第六条坚持团体备课与个人备课相结合。
每周一次平行班团体备课。
第七条备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。
第八条鼓舞改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新奇、富有制造性的打算、笔记、教案、教育活动设计等予以嘉奖二、听课制度第一条每学期组织老师互相听课不少于20次，并仔细做好记录和评议工作。
其次条园长每学期必需有针对性地下班听课20次以上，教学主任干事下班听课40次以上，做好听课记录，准时进行评议，确定成果，找出差距，提出提议和期望。
第三条骨干老师每学期必需做示范课一次。
第四条青年老师每周自觉听老老师活动，并主动征求看法。
三、老师考评制度第一条凡本园老师都必需按时理解工作质量的评价考核。
其次条幼儿园成立工作质量考核领导小组。
由园长担当组长，各组组长参与。
考核领导小组的职责是：1、拟定考核资料及评价标准2、确定考核方法3、定考核时间4、讨论奖惩罚法5、写考核总结6、依据考核中发觉的情景提出改善、提高工作的看法和提议。
第三条考核资料包括：出勤情景、工作看法、履行本岗职责情景、工作效果等。
由考核领导小组依据不一样时期的要求拟定具体考核提纲。
第四条考核结果填入业务档案。
考核结果作为老师晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。
四、教育教学评估制度第一条为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育教学工作的全面评估工作。
其次条成立教育教学质量评估小组，由主管教育工作的园长担当组长，教研组长及老师代表、保育员代表参与。
第三条教育教学质量评估小组在全面教育质量评估的基础上参考本园每个学期教育工作重点，讨论确定评估的资料，制订评估标准，确定评估的方法准时光，并将评估后的材料进行分析，做出评估总结报告，提出本园改善教育工作的看法及提议。
第四条每学期末开展评估活动。
第五条教育质量结果与奖惩制度挂勾。
第六条每学期教育质量评估总结应作为下阶段制订教育工作打算的重要参考资料。
幼儿园老师管理制度2一、老师必需遵守作息时间制度，不迟到，不早退，不旷课。
二、全勤的老师每月应发全勤奖30元，有迟到、早退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资5元次，旷课老师10元次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有平安事故的将嘉奖老师200元。
三、老师在上班时，要把全部经受放在工作上，上班期间接电话不能超过5分钟，要全面照看幼儿避开发生意外事故，严格做到："视线不离开孩子"。
四、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，跟班老师应承当相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班老师必需承当50%的医疗费用，因看管不当，造成幼儿丢失和其它事由造成严峻后果的属于老师严峻失职，老师本人负主要职责，扣出工资。
五、老师在校内校外都应自觉维护老师形象和幼儿的声誉，上班期间要微笑应对家长和来宾，并必需要看法好，不与家长争吵。
六、各班老师下班后，离园之前，仔细检查，关好门窗，切断电源，干净卫生，保证平安。
七、老师有事必需请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。
八、老师仔细备课，必需提前备前，保证每一节课都要教案，无教案不进教室。
九、值班老师应遵守值班时间，比正常上课提前20分钟，下班推延20分钟，当班和值班时间不能私自离开幼儿。
十、老师仔细组织好幼儿的学习、生活，在玩大型玩具时必需有老师爱护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时必需把幼儿送到家长手中。
十一、同事之间应团结互助，不斤斤计较，严禁老师之间闹心情，打架大事的发生。
十二、幼儿有不舒适的情景，要准时帮助处理，同时要了解缘由，安抚幼儿，准时与家长取得联系，并报告园长。
十三、接送幼儿时，必需做好记录，禁止生疏人接走幼儿，防止冒领幼儿。
十四、老师带班不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子。
十五、坚持使用一般话教授幼儿。
幼儿园老师管理制度31．老师应根据《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作打算(班级打算、学科打算)。
2．老师值班时间必需使用一般话，进班之前做好各种预备(玩具、教具和其它用具)。
3．观摩公开课活动及其他教学恬动均要有打算、有总结。
4．按时清扫卫生、坚持桌面、地面干净。
5．完成备课任务，备课本要书写仔细，字迹清晰。
6．按课程表上课，组织嬉戏。
7．以鼓舞、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚同学。
8．午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不消失有损老师形象的言行。
9．要精力集中，留意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情景，随时处理。
10．利用接送幼儿时间，向家长做好宣扬，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情景。
11．要坚持仪容仪表干净、精神，不串班，不谈天，不使用幼儿任何物品。
幼儿园老师管理制度41、因工作造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，有上述状况之一，老师本人负责一切费用，如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗治疗的，老师务必承当%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿丢失，造成严峻后果的，属老师严峻失职，老师本人负全责，扣除工资元/次。
2、老师要仔细组织好幼儿一天学习生活。
大型玩具没有老师爱护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到平安地带。
3、老师在校内校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾看法友好，避开与家长争吵。
4、全体教职工务必严格遵守作息时间制度，不迟到不早退无大事不任凭请假。
5、各班室下班后，务必在离园前仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，干净卫生，保证平安。
6、老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能任凭换班替班串班要全面照看幼儿，避开发生意外事故。
7、老师有事情务必请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
8、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。
幼儿园老师管理制度51、喜爱幼八，敬重幼儿、对幼儿看法要亲细、友善、公正，禁止任何形式的体罚或变相体罚幼儿，严禁粗骂、打骂孩子，发觉一次罚款30元，以此类推，从当月工资表中扣除。
师生关系要公平和谐。
2、仪表端庄自然，服饰大方，干净，上班时不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背服饰，不穿背心，裤衩和拖鞋。
3、举止礼貌，坐、立、行、走姿势端正，到处为幼儿作表率，在幼儿面前不准腿坐，不准坐着组织活动和照看幼儿用餐。
4、文静，说话轻声和气，上班时在幼儿面前语言要规范，语不俗、语不高，自觉爱护每一个幼儿的'自信念。
5、待人热忱礼貌，主动向客人、家长、幼儿问好，亲切接待来园家长，准时向家长汇报幼儿身心进展情景，虚心听取家长的看法和提议，妥当处理家长的批判和埋怨。
6、同事间团结互助，友好相处，彼此均为"老师"相称，有看法，经过正常渠道提出。
7、遵守园内各项规章制度，不迟到，不早退，每迟到或早退一次，扣5元，以此类推，不旷工，每矿工一次，扣50元，以此类推，以上从当月工资表扣除。
不干私活，不随便串通一班，谈天，不使用幼儿任何物品。
8、爱惜公物，讲究卫生，爱护园内各项设施、玩具、器械和花草，不扔果皮纸屑，勤俭节俭，不将公物归为已有。
9、不准孩子在园内发生任何职责事故，如：磕伤、碰伤、烫伤、抓伤等，若有上述情景，班主任老师应主动报告园长，若多此消失以上情景，由当班老师自我负责〔每一天早上由两名老师在二楼当班，一名老师在一楼当班〕。
10、当班老师每一天上班前要检查走廊过道的门窗、楼梯通道的门窗、一楼的门窗是否关锁好，如未关好，当班老师应主动将其关好，下班时应将卫生清扫洁净，检查课桌上、抽屉里等是否遗留有对幼儿产生危害的物品〔如纯子、硬币、铁钉等〕存在，如有应将其去除掉，发觉违背一次扣5元，依此类推，从当月工资表中扣除。
11、留意平安，提高防火、防盗、防触电意识、维护公德，遵守法纪，进取参与社会公益活动。
12、老师、保育员无特别事情〔如婚假、病假等〕不得请假，一个月内累计允许请假一天〔但老师们不能同时向园长请假〕，超过一天，按每一天扣40元人民币计算。
以上扣罚从当月工资表扣除、如遇请假需向园长说明，写出请假条，园长同意，方可请假，无故旷工一次扣除本月工资80元。
以此类推，从当月工资表中扣除。
13、上班期间老师不准擅自离岗、或做与班级工作无关的事情，违背一次扣10元。
下班时园内的水、电、门要顺手关好。
有意铺张水电一次扣10元。
14、班级老师、保育员因自身缘由本职工作疏忽造本钱班幼儿发生事故，医药费用由班上老师自已处理。
幼儿园不承当任何职责。
15、老师必需写出学期教学打算，每月上交班上幼儿学习、生活等工作总结给园长。
16、住园老师必需严格遵守作息时间制度、晚上10：30熄灯、周末11：00熄灯。
违背一次一人扣10元。
17、住周老师私自动用幼儿园财产为己用，发觉一次扣20元。
幼儿园老师管理制度61、全体教职工必需严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不任凭请假。
2、老师要喜爱同学，关爱同学，以正面教育，鼓舞表扬为主，以正确的价值观引导同学，以自我的良好行为习惯潜易默化地影响同学。
3、老师要把全部精力放在工作中，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。
4、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元次，旷工者扣20元次。
5、工作中造成稍微职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情景之一，老师本人负责向家长解释，并承当相应费用。
如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗的，老师必需承当50%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严峻后果的，属老师严峻失职，老师本人负全责。
扣发当月奖金，若无担心全大事发生，当月兑现50元平安奖。
6、各班放学后，必需在离园前仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，干净卫生，保证平安。
师生外出活动时，留意准时关灯、空调、电扇等。
7、老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾看法友好。
8、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需准时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
9、同事之间应当团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹心情，相互诋毁、有损老师形象的大事发生。