部编版二年级语文下册语文园地七同步练习及答案【新编写】
语文园地七
1．给加点的字选择合适的读音，写在括号里。
(1)这把扫．( )帚是新买的。
(2)我和妈妈一起扫．( )地。
2．补充音节，并看图填空。
m____ t____ ____ò____ō____ī zh___
抹．布拖．地簸．箕擦玻．璃) 倒垃圾．摆桌．椅
学校进行大扫除，教室里，同学们干得
热火朝天。
有的( )，有的( )，有的
( )，有的( )，还有的( )。
3．给加点的字选择正确的意思。
【摸】A.用手接触或轻轻抚摩。
B.试着了解，
试着做。
(1)摸．索( ) (2)摸．头( )
(3)这床被子摸．上去很柔软。
( )
【揭】A.把覆盖或遮挡的东西拿开。
B.揭露。
(4)揭．老底( ) (5)揭．幕( )
(6)他揭．开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
( )
4．按要求完成练习。
(1)“劝”字的偏旁是“____”，作偏旁时最后一笔会变成____。
“堆”
字的“土”字旁，作偏旁时最后一笔变成____。
作偏旁时笔画会改变的还有：女、____。
(2)“转”字的“”字旁，书写时笔顺是____________。
“特”字的“牜”字旁，书写时笔顺是____________。
(3)在田字格里正确书写。
5．照样子，学习比喻句。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
这句话把__大枫树__比作了__太阳伞__。
(1)大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
这句话把大象的____比作了____。
(2)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把____比作了____。
我还能写一句：________像____________。
6．补充《二十四节气歌》，并回答问题。
(1)一年共有____个节气，每个季节有____个节气。
(2)二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是____。
在此节气
里，人们要____。
(3)立春的下一个节气是____。
(4)我知道“暑相连”是指( )和( )，“冬雪雪冬”中的两个
“雪”指( )和( )。
7．阅读《月亮姑娘做衣裳》，完成练习。
(1)连一连。
第一次做衣裳变成了核桃连扣子也扣不上
第二次做衣裳变成了圆盘套也套不进去
第三次做衣裳变成了弯弯的镰刀身材量不准，没法做衣裳
(2)《月亮姑娘做衣裳》的故事真有趣。
我知道月亮姑娘一直没有穿上合
适的衣裳是因为月亮姑娘每天都在变。
那月亮姑娘是按照什么规律变化的呢？根据课文内容选一选。
( )(多选)
①由瘦到胖②由圆到弯③由小月牙变成大圆盘
8．听读短文，完成练习。
(1)熊妈妈的生日快到了，小熊想把“____”送给妈妈当礼物。
(2)最后，小熊送给熊妈妈什么当生日礼物？
___________________________________________________________ ___________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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参考答案：
语文园地七
1．(1)sào(2)sǎo
2．āuōb b j uō
扫地擦玻璃摆桌椅提水抹桌子
3．(1)B (2)A (3)A (4)B (5)A (6)A
4．(1)又点提金(2)
(3)略。
5．(1)大耳朵扇子
(2)小柏树战士银杏叶一只只蝴蝶在飞舞
6．春雨清天夏满相连秋秋冬雪雪冬
(1)24 6 (2)清明扫墓
(3)雨水(4)小暑大暑小雪大雪
7．(1)
(2)①③
8．(1)空(2)他帮妈妈干活，妈妈有空休息了。
附听读短文：
小熊的礼物
熊妈妈的生日快到了，小熊心想：妈妈总是“没空”，我就送妈妈“空”当礼物吧！
小熊问了很多小动物，都没有找到“空”，他很失望。
树上的猫头鹰知道了小熊的困惑，飞了过来，帮助小熊解决了问题。
小熊高兴地回到家，看见妈妈在忙碌，他就过去帮忙，让妈妈在一边休息。
小熊好高兴，因为妈妈已经收到他送的礼物了。
部编版二年级下册语文《语文园地七》课后作业(有答案)共2套
《语文园地七》课后作业1．给加点的字选择合适的读音，写在括号里。
（1）这把扫．（）帚是新买的。
（2）我和妈妈一起扫．（）地。
2．补充音节，并看图填空。
m____ t____ ____ò____ō____ī zh___抹．布拖．地簸．箕擦玻．璃）倒垃圾．摆桌．椅学校进行大扫除，教室里，同学们干得热火朝天。
有的（），有的（），有的（），有的（），还有的（）。
3．给加点的字选择正确的意思。
【摸】A.用手接触或轻轻抚摩。
B.试着了解，试着做。
（1）摸．索（）（2）摸．头（）（3）这床被子摸．上去很柔软。
（）【揭】A.把覆盖或遮挡的东西拿开。
B.揭露。
（4）揭．老底（）（5）揭．幕（）（6）他揭．开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
（）4．按要求完成练习。
（1）“劝”字的偏旁是“____”，作偏旁时最后一笔会变成____。
“堆”字的“土”字旁，作偏旁时最后一笔变成____。
作偏旁时笔画会改变的还有：女、____。
（2）“转”字的“”字旁，书写时笔顺是____________。
“特”字的“牜”字旁，书写时笔顺是____________。
（3）在田字格里正确书写。
5．照样子，学习比喻句。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
这句话把__大枫树__比作了__太阳伞__。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
这句话把大象的____比作了____。
（2）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把____比作了____。
我还能写一句：________像____________。
6．补充《二十四节气歌》，并回答问题。
（1）一年共有____个节气，每个季节有____个节气。
（2）二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是____。
在此节气里，人们要____。
（3）立春的下一个节气是____。
（4）我知道“暑相连”是指（）和（），“冬雪雪冬”中的两个“雪”指（）和（）。
7．阅读《月亮姑娘做衣裳》，完成练习。
部编版二年级语文下册《第七单元 达标测试卷》附答案 (2)
部编版二年级语文下册第七单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础百花园(48分)一、读拼音，写词语。
(10分)二、词语归类识字。
(9分)1．比一比，选字组词，再填一填。
(5分)很根跟树( ) ( )踪( )多一( )木棍我的发现：“跟”的部首是“______”，与______有关，组词：__________；“根”的部首是“______”，与______有关，组词：__________。
2．用带有部件“占”的字组词。
(4分)米( ) ( )立雨( ) ( )斗三、给加点字选择正确的读音或解释。
(填序号，5分)1．小明很喜欢吃糖，他有很多蛀．牙。
( )①记载银钱财务出入的本子或单子②债务2．我的妈妈有一本账．，记录了家中每天的收支情况(kuàng)。
( )①从事务中提出一部分②长出③吸3．树木抽．出新的枝芽。
( )4．家里安装了抽．油烟机。
( )5．他们通过抽．签，来决定谁第一个出场。
( )四、连一连。
(8分)一对牌子牢固的雾霭一家野鸭新奇的围巾一只翅膀长长的茧屋一块商店蓝色的目光五、按要求完成句子练习。
(12分)1．卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单(加标点，3分)2．根据课文内容把句子写具体。
(6分)(1)蝴蝶在________飞舞，小鸟在________唱歌。
(2)它________地从茧子里________出来，________地发现自己身上生出了一对________的翅膀。
3．仿写句子。
(3分)例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
__________！__________，_________，_________，__________。
六、照样子，写句子。
(4分)例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。
1．圆圆的月亮就像________________________________挂在夜空中。
2．__________________________就像__________________________。
【分层训练】二年级语文下册《语文园地七》同步练习(含答案)部编版
【分层训练】语文园地七同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、认一认，连一连。
水桶扫帚簸箕抹布拖把二、选出注音完全正确的一组：( )A.牌(pái) 缺(qüē) 挺(tǐn)B.昆(kūn) 竭(jié) 律(lù)C.罩(zhào) 寞(mù) 蹲(dūn)D.耷(dā) 竖(shù) 烦(fán)三、拼拼写写我最棒。
biān zhī jué dìng yīn g gāi shēng yīnzuì hòu zhōng yú quán shuǐ xiāo shī四、照样子变一变，再组词。
例：亭→停(停止)曼→____( )只→____( )元→____( )子→____( ) 娃→蛙(青蛙)跟→____( )棋→____( )寓→____( )咚→____( ) 五、形近字组词。
烂（）城（）坑（）破（）拦（）诚（）抗（）坡（）六、根据课内积累填空。
春雨惊谷天, 夏芒夏相连。
秋处秋霜降, 大雪雪冬寒。
七、选词填空。
仿纺放1.太阳升起来了，佛一个大火球。
2. 学了，同学们高高兴兴走出校门。
3.蜘蛛线织网，累了一整天了。
披坡破4.山上开满了色彩斑斓的野花。
5.小毛虫茧而出，它惊奇地发现自己变成了蝴蝶。
6.月亮姑娘着一身银色的纱衣。
【能力提升篇】一、按课文内容填空。
1.《小毛虫》讲述了一只不会、不会、不会的小毛虫不悲观失望，耐心学习，为自己编织了一间牢固的，最终，它变成，飞向远方。
2.《青蛙卖泥塘》一文中，泥塘渐渐变成了有花、有草、有水塘、有路的地方，可以看蝴蝶在花丛中，听小鸟在树上，可以在水里尽情地，躺在草地上。
于是，青蛙不卖泥塘，而是自己住了。
二、读句子，照样子用加点的词语写句子。
1.那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
[精美版]二年级语文下册一课一练语文园地七人教统编版(含答案)
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语文园地七一、看图选一选。
(填序号)①扫帚②水桶③擦桌子④扫地⑤擦玻璃二、根据要求完成练习。
1.“又”字作偏旁时，最后一笔改为______；“土”字作偏旁时，最后一笔改为______。
2.“车”作偏旁，写法是__________，“牛”作偏旁，写法是__________。
3.写一写。
劝堆转特三、猜一猜加点字的读音和意思。
1.蜘蛛累得趴．倒在地上。
2.这床被子摸．上去很柔软。
3.我把弟弟逗．笑了。
A.猜猜读音。
趴：______摸：______逗：______B.猜猜意思。
(选一选)趴：______ 摸：______ 逗：______①招引②用手接触后轻轻移动③胸腹朝下卧倒四、仿写句子。
1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
这句话把大枫树比作____________________________________________________________。
我会写：____________________好像____________________。
2.大象有一只大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这句话把大象的耳朵比作________。
我会写：____________像______________似的，__________________________。
五、补充《二十四节气歌》。
____________清谷天，夏满芒夏暑________。
秋处露秋寒霜降，________________寒。
六、阅读语段，完成练习。
月亮姑娘做衣裳(节选)裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。
”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。
裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
”月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傅说：“不，老师傅，这不能怨您。
不是您量不准，而是我每天都在变化。
”1.“裁缝师傅涨红了脸”，是因为()。
部编版二年级语文下册语文园地七
中把 大象的耳朵 比作 扇子 。
(2)“细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。”句子
中把
春雨 比作 线
。我还能再写
一句: 天上的白云像软软的棉花糖。
4. 背一背,填一填。
二十四节气歌
春雨惊春 清谷天 , 夏满芒夏 暑相连。
秋处露秋 寒霜降 , 冬雪雪冬 小大寒。
春季的节气中,既是节气又是传统节日的
是 清明
第七单元
1. 认一认,连一连。
2. 把下面的表格补充完整。
生字
笔画
生字
笔画Biblioteka 又 第二笔是( ) 双 第二笔是( ) 土 第三笔是( 一 ) 地 第三笔是( ) 车 第三笔是( 一 ) 辆 第三笔是( 丨 ) 牛 第三笔是( 一 ) 特 第三笔是( 丨 )
3. 按要求完成句子练习。
(1)“大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。”句子
。
统编版语文二年级下册 园地七 同步练习(含答案)
语文园地七一、给下列生字注音。
（）（）（）（）（）桶抹垃簸璃（）（）（）（）（）圾拖箕玻帚二、猜一猜下列句中加点字的读音和意思，选一选。
（填序号）1．妈妈用手摸．着我的头问：“你是不是发烧了？”（）①mō多方面探求、寻找。
②mō用手接触或轻轻抚摸。
2．他通过查资料，终于揭．开了雨后出现彩虹的原因。
（）①jiē使隐瞒的事物显露。
②jiē把盖在上面的东西拿起，或把黏合着的东西分开。
三、照样子，写比喻句。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
1．环形路上，一座座立交桥就像______________________。
2.______________________像______________________。
四、根据要求完成下列各题。
二十四节气歌______________________谷天，夏满芒夏暑________________。
秋处露秋寒霜降，___________________寒。
1．将《二十四节气歌》补充完整。
2．上侧日历中的这一天是处暑，它的上一个节气是_________。
3．日历上的这一天是农历七月初四，马上就要到传统节日_________节。
4．二十四节气中，既是节气又是传统节日的是_________。
第23课祖先的摇篮一、看拼音，写字词。
zhāi我们的zǔ（）先wàng（）着森林的 nóng （）荫和美丽的lán（）天，进行着tāo（）鹊蛋和zhāi（）野果的比sài（），这回yì（）多么遥远而美好a（）!二、汉字选秀台。
蓝篮竹（）（）天忆艺回（）（）术摘滴水（）（）抄掏淘（）气（）洞三、选择恰当的动词填到括号里。
（填序号）①捉②数③采④逮⑤逗⑥挖。
（）蘑菇（）野菜（）松鼠（）蜻蜓（）蝈蝈（）星星四、课内阅读厅。
我想——掏鹊蛋？我们的祖先，可曾在那片草地上可曾在这些大树上和野兔赛跑，摘野果，看蘑菇打伞？1．“可曾”这个词语的意思是_______，表示祖先做的这些事都是猜测的，读这句话时要读出（）（①兴奋②疑问③吃惊）的语气。
部编版二年级语文下册《语文园地七》课后作业练习题(附答案)
部编版二年级语文下册《语文园地七》课后作业一.想一想，连一连。
扫帚收垃圾簸箕擦玻璃抹布拖地拖把扫地二、积累关于笑的词语，并选择两个造句。
（）笑（）笑（）笑（）笑（）笑（）笑笑（）（）笑（）（）（）笑颜开（）（）大笑造句1、______________________________________________________2、______________________________________________________三.比一比，写一写，说一说每组左边的字变成偏旁后发生了什么变化。
木村禾秋火灯虫虹车轻又对四.填一填。
春雨惊春，暑相连。
秋处寒霜降，冬雪小大寒。
五.读一读，写一写。
（1）月亮姑娘细细的，弯弯的，像。
（2）八月十五的晚上，月亮姑娘变得圆圆的，像。
六、读故事，做习题。
月亮的味道［波兰］麦克-格雷涅茨月亮，是什么味道呢？真想尝一小口啊！夜里动物们望着月亮，总是这么想。
可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。
有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。
它爬到山顶，离月亮近多了。
可是，小海龟还是够不着月亮。
海龟叫来了大象。
“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢!''月亮想：这是在和我玩游戏吧！大象的鼻子往上伸，月亮轻轻地往上一跳。
大象够不着，它叫来了长颈鹿。
然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。
月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。
”月亮已经玩累了，这回它没有动。
老鼠先爬到海龟的身上，然后爬到大象的身上，长颈鹿的身上，斑马的身上，狮子的身上，狐狸的身上，猴子的身上，然后……咔嚓！老鼠咬下了一片月亮。
它给动物们都分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。
—条小鱼看着这一切，怎么也闹不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个吗？喏，就在水里，在我旁边呀！1. 选一选。
部编版二年级语文下册语文园地七同步练习及答案【新】
语文园地七1．给加点的字选择合适的读音，写在括号里。
(1)这把扫．( )帚是新买的。
(2)我和妈妈一起扫．( )地。
2．补充音节，并看图填空。
m____ t____ ____ò____ō____ī zh___抹．布拖．地簸．箕擦玻．璃) 倒垃圾．摆桌．椅学校进行大扫除，教室里，同学们干得热火朝天。
有的( )，有的( )，有的( )，有的( )，还有的( )。
3．给加点的字选择正确的意思。
【摸】A.用手接触或轻轻抚摩。
B.试着了解，试着做。
(1)摸．索( ) (2)摸．头( )(3)这床被子摸．上去很柔软。
( )【揭】A.把覆盖或遮挡的东西拿开。
B.揭露。
(4)揭．老底( ) (5)揭．幕( )(6)他揭．开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
( )4．按要求完成练习。
(1)“劝”字的偏旁是“____”，作偏旁时最后一笔会变成____。
“堆”字的“土”字旁，作偏旁时最后一笔变成____。
作偏旁时笔画会改变的还有：女、____。
(2)“转”字的“”字旁，书写时笔顺是____________。
“特”字的“牜”字旁，书写时笔顺是____________。
(3)在田字格里正确书写。
5．照样子，学习比喻句。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
这句话把__大枫树__比作了__太阳伞__。
(1)大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
这句话把大象的____比作了____。
(2)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把____比作了____。
我还能写一句：________像____________。
6．补充《二十四节气歌》，并回答问题。
(1)一年共有____个节气，每个季节有____个节气。
(2)二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是____。
在此节气里，人们要____。
(3)立春的下一个节气是____。
(4)我知道“暑相连”是指( )和( )，“冬雪雪冬”中的两个“雪”指( )和( )。
部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业及答案
部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业及答案1．补充音节，并看图填空。
m____ t____ ____ò____ō____ī zh___抹．布拖．地簸．箕擦玻．璃）倒垃圾．摆桌．椅学校进行大扫除，教室里，同学们干得热火朝天。
有的（），有的（），有的（），有的（），还有的（）。
2．给加点的字选择合适的读音，写在括号里。
（1）这把扫．（）帚是新买的。
（2）我和妈妈一起扫．（）地。
3．给加点的字选择正确的意思。
【揭】A.把覆盖或遮挡的东西拿开。
B.揭露。
（1）揭．老底（）（2）揭．幕（）（3）他揭．开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
（）【摸】A.用手接触或轻轻抚摩。
B.试着了解，试着做。
（4）摸．索（）（5）摸．头（）（6）这床被子摸．上去很柔软。
（）4．按要求完成练习。
（1）“转”字的“”字旁，书写时笔顺是____________。
“特”字的“牜”字旁，书写时笔顺是____________。
（2）“劝”字的偏旁是“____”，作偏旁时最后一笔会变成____。
“堆”字的“土”字旁，作偏旁时最后一笔变成____。
作偏旁时笔画会改变的还有：女、____。
（3）在田字格里正确书写。
5．补充《二十四节气歌》，并回答问题。
（1）一年共有____个节气，每个季节有____个节气。
（2）二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是____。
在此节气里，人们要____。
（3）立春的下一个节气是____。
（4）我知道“暑相连”是指（）和（），“冬雪雪冬”中的两个“雪”指（）和（）。
6．照样子，学习比喻句。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
这句话把__大枫树__比作了__太阳伞__。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
这句话把大象的____比作了____。
（2）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把____比作了____。
我还能写一句：________像____________。
部编版小学语文二年级下册一课一练《语文园地七》(含答案)
绝密★启用前部编版小学语文二年级下册第七单元一课一练语文园地七一、选择题。
“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”这句话出自（）。
A．《三字经》B．《弟子规》C．《千字文》D．《百家姓》二、拼一拼，写一写。
yù dào shāng diàn biān zhī tóu tòng（_____）（_____）（_____）（_____）jué dìng xiāo shī zěn yàng yīng gāi（_____）（_____）（_____）（_____）三、根据课文内容填空，并按要求完成练习。
春雨（____）（____）清谷天，（____）（____）芒夏暑相连。
秋（____）露（____）寒霜降，冬（____）雪冬小大（____）。
（1）每个季节都有（____）个节气，夏季的第三个节气是（____）。
（2）“清明种瓜，立夏开花。
”这句农业谚语告诉我们在（____）节气播下瓜种，立夏的时候就会看到瓜种开花了。
四、按要求完成词语习题。
（1）在括号里填上合适的词语。
一（_______）河马一（_______）招牌一（_______）道路（_______）的蝴蝶绿茵茵的（_______）（_______）的目光（2）把下面的四字词语补充完整。
（_______）（_______）竭力（_______）（_______）斑斓（_______）（_______）隔绝（3）照样子，写一写。
笨手笨脚（ABAC式）______________________________五、把《二十四节气歌》补充完整，再完成习题。
二十四节气歌____________天，夏满芒夏暑相连。
____露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
春季第二个节气是________。
“冬雪雪冬”中，两个“雪”指的是________和________。
农谚“清明前后，种瓜点豆”告诉我们，种瓜种豆的时间应该在________这个节气的前后。