庆祝旧历元旦PPT课件
CHENLI
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春节习俗
导思1：“我”所了 解到的阴历新年是 怎样的？
关键词: 新年情怀
所作所为
导思2：阴历新年 前后，“我”都做 了哪些事？
CHENLI
“我”的思想
导思3：“我”是个 极端摩登的人，“我” 都有哪些想法？
情感
导思4：对于旧历 新年，“我”有着 怎样的情感？
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请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批 和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。
篓 硫磺
纨绔
pīng pāng yōng kǎi
xìn
乒 乓 女佣 慨叹 挑衅
jīng 心旌
魔法记忆：语境记忆法，他雇佣（yōng）了一个工人， 给他丰厚的佣（yòng）金。
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5
二 写一写字形
luó（ 逻 ）辑
月xīn（ 薪 ） zì（ 恣 ）意
闲guàng（ 逛 ） 城huáng（ 隍 ）庙
26日），福建龙溪人，
原名和乐，后改玉堂，
又改语堂，中国现代
著名作家、学者、翻
译家、语言学家，新
道家代表人物。本文
选自北京出版社出版
的《林语堂散文》
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3
林语堂的理想生活是享受快乐的人生，而能否真正快乐
地享受人生关键在于是否具有明慧达观的人生态度。他在
《生活的艺术》中大量探讨人如何才能快乐地生活，其中有
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2. 第④段有什么作用？
【答案】本题运用中间句（段）作用分析法。这段是 过渡段，起承上启下的作用。由介绍阴历新年的习俗 和人们庆祝阴历新年的热闹景象，过渡到自己对阴历 新年的态度的描写。
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3. “我想这时总有灯笼可买，我要让我最小的孩子看
看走马灯是什么样的。”我为什么会有这样的想法？
这与前文“我不过旧历新年”有什么联系？
【答案】城隍庙的灯会是旧历新年的标志，“我”想
让最小的孩子看看走马灯是什么样子，说明旧历新年
在作者小时候留下过深刻的印象，而且给作者带来过
幸福而深刻的记忆。这与前文“我不过旧历新年”形
成对比，进一步表现出了旧历新年的巨大吸引力。
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阅读方法解密
对比作用分析法。对比手法作为文学作品的常用表现手 法，其作用一般有：使人物形象更鲜明；使作品主题更 突出，思想感情更深刻，能收到以少胜多的艺术效果。 答题模式一般为：通过……与……的对比，突出了（表 现了）……，对文章的主题起到……的作用。
第三部分（30-33）： 简略地描写了“我”情不自禁地加入到了庆 祝阴历新年的行列。
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1. 第③自然段描绘了怎样的图景？从中可以看出作者 怎样的情怀？ 【答案】爆竹声声、孩童欢愉、看草台戏、吃煎年糕 等，描绘了一幅民国时期的过年图景，生动形象，清 晰可感。通过作者对新年的喜庆气氛和人们的喜悦心 情的描写，可以感知到作者内心深处对这一传统节日 到来的欣喜与向往。
新年大失所望；然而接下来作者的种种行为，却逐步
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表现出阴历新年在他心中是一个抹不去的记忆。如“吃腊 八粥”“逛城隍庙”“买萝卜粿”等。最后作者彻底投入 了对阴历新年的庆祝之中，如“让仆人买鞭炮”“吃年夜 饭”。文章在层层渲染中，在前后的对比中，描写了作者 过阴历新年的种种行为，表达出了作者对阴历新年难以割 舍的情怀以及美好的期待。
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三 记一记词义
1.闲逛： 闲暇时到外面随便走走；随意游逛。 2.纨绔： 泛指富家子弟的华美衣着，也借指富家子弟。 3.恣意： 任性；任意。
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4.心旌： 指心神（像旗子一样飘忽不定）。 5.诱惑： 使用手段，使人认识模糊而做坏事。 6.挑衅： 借端生事，企图引起冲突或战争。
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4.作者为什么写水仙花？ 【答案】同乡送来的水仙花，引发了“我”对儿时过 旧历新年情景的美好回忆。说明了旧历新年在“我” 的记忆中还是非常深刻的，是幸福的回忆。
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5.作者为什么说自己是一个“罪人”？
【答案】感觉自己像一个“罪人”，生动地表现出了 自己对“理智”的背叛，进一步突出了“我”已不知 不觉进入到旧历新年的氛围之中，这是无法用理智克 制的。
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【手法探究】文章是如何表现“我”对旧历新年根深蒂
固的情怀？ 【答案】文章采用了层层渲染和强烈的对比手法来表
现“我”对阴历新年根深蒂固的情怀。如，文章在一
开始便交代了阴历新年的种种习俗，这就为下文过阴
历新年作了铺垫；接下来，作者突出了自己对废除阴
历新年的态度，认为自己是个极摩登的人，对过阴历
圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
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第一部分（①—③）： 描述了中国阴历新年的习俗以及男女老少幸 福、欢乐的画面，表现了人们对美好生活的 期待。
第二部分（④—㉙）： 生动地描写了“我”在阴历新年矛盾的行为。
一些散文具体描写了令动人的北平》《买鸟》。
在写作《生活的艺术》时，林语堂考虑大众的接受能力
和审美情趣，不做一般意义上的说理、论证和逻辑推论，更
反对空幻的哲学思辨，认为文学应接近人生，而不是把自己
拴在哲学的马车上。
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4
一 读一读字音
jiān 煎
lǒu huáng wán kù
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6.第⑲—㉙段的对话描写有什么作用？ 【答案】本题运用语言描写作用分析法。对话中，表 面上处处充满了不满、责问，实际上“我”内心深处 却充满了快乐，嘴上这么说，只是为了显示一下自己 的所谓的“科学意识”而已。
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7. “在一片乒乓声中，我坐下来吃年夜饭，我不自觉地 感觉到很愉快。”这句话的言外之意是什么？ 【答案】最后，“我”终不能再坚持自己的“科学意 识”，被这浓浓的旧历新年气氛融化，主动投入到旧 历新年的庆祝之中。旧历新年的魅力，早已不是“我 ”的“科学意识”所能抵挡得住的了。
庆祝旧历元旦 林语堂
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1
1. 学习本文运用对比手法，层层铺陈渲染 的写作技法。 2. 品味重点语句的特殊含义，体会林（重语点堂） 语言的感情色彩（和难风点格） 特点。 3. 理解作者对旧历新年的情感和对美好生 活的向往之情。
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2
作家作品简介
林语堂（1895年10
月10日-1976年3月
合集下载
中国传统节日《元旦节》PPT课件
元旦文艺晚会
各地政府和企事业单位会组织元旦文 艺晚会，展示地方文化和艺术成果， 丰富群众的文化生活。
03
元旦节的文化意义
对中国文化的贡献
元旦节是中国传统节日之一，具有悠 久的历史和文化底蕴。它承载了中华 民族的传统价值观和文化精髓，是中 华文化的重要组成部分。
元旦节的文化意义在于传承和弘扬中 华优秀传统文化，增强民族认同感和 凝聚力，促进文化交流和文明互鉴。
增强文化认同感
元旦节是全体中华儿女共同的节日，庆祝元旦节 有助于增强人们对中华文化的认同感和归属感。
3
促进文化交流
元旦节是中外文化交流的重要平台，通过元旦节 的庆祝活动，可以促进不同文化之间的交流与融 合。
元旦节的社会价值
促进社会和谐
01
元旦节是全民共庆的节日，通过各种庆祝活动，可以增进人们
之间的感情，促进社会和谐与稳定。
随着历史的演变，元旦节的日期经历 了多次变更，直到公元1912年中华民 国政府采用公历记年，将公历1月1日 定为“元旦”。
元旦节的文化内涵
元旦节是中国传统文化的重要组 成部分，代表着新的开始和希望
。
元旦节的文化内涵包括团圆、祝 福、祈福、感恩等，这些传统美 德在节日中得到了充分的体现。
元旦节也是一个重要的社交节日 ，人们会互相拜年、送礼物、聚
庆祝氛围
元旦节和中秋节都具有一定的庆祝氛围，但中秋节的庆祝氛围更加 强烈，因为中秋节是团圆的日子。
习俗活动
元旦节的习俗活动主要包括集会、游行、文艺表演等，而中秋节的 习俗活动则有赏月、吃月饼、猜灯谜等。
元旦节与西方节日的对比
时间差异
元旦节与西方的新年（12月31日）时间相近，但具体日期不同。
庆祝氛围
各地政府和企事业单位会组织元旦文 艺晚会，展示地方文化和艺术成果， 丰富群众的文化生活。
03
元旦节的文化意义
对中国文化的贡献
元旦节是中国传统节日之一，具有悠 久的历史和文化底蕴。它承载了中华 民族的传统价值观和文化精髓，是中 华文化的重要组成部分。
元旦节的文化意义在于传承和弘扬中 华优秀传统文化，增强民族认同感和 凝聚力，促进文化交流和文明互鉴。
增强文化认同感
元旦节是全体中华儿女共同的节日，庆祝元旦节 有助于增强人们对中华文化的认同感和归属感。
3
促进文化交流
元旦节是中外文化交流的重要平台，通过元旦节 的庆祝活动，可以促进不同文化之间的交流与融 合。
元旦节的社会价值
促进社会和谐
01
元旦节是全民共庆的节日，通过各种庆祝活动，可以增进人们
之间的感情，促进社会和谐与稳定。
随着历史的演变，元旦节的日期经历 了多次变更，直到公元1912年中华民 国政府采用公历记年，将公历1月1日 定为“元旦”。
元旦节的文化内涵
元旦节是中国传统文化的重要组 成部分，代表着新的开始和希望
。
元旦节的文化内涵包括团圆、祝 福、祈福、感恩等，这些传统美 德在节日中得到了充分的体现。
元旦节也是一个重要的社交节日 ，人们会互相拜年、送礼物、聚
庆祝氛围
元旦节和中秋节都具有一定的庆祝氛围，但中秋节的庆祝氛围更加 强烈，因为中秋节是团圆的日子。
习俗活动
元旦节的习俗活动主要包括集会、游行、文艺表演等，而中秋节的 习俗活动则有赏月、吃月饼、猜灯谜等。
元旦节与西方节日的对比
时间差异
元旦节与西方的新年（12月31日）时间相近，但具体日期不同。
庆祝氛围
传统节日元旦节课件 (33)
元旦的起源
童心飞扬欢庆元旦
PART 02
在中国古代，元旦指夏历(农历、阴历)岁首第一天，也就是正月初一。在西方和中国现代，元旦指公元纪年每年的岁首第一天。
喜/庆/团/圆 吉/祥/如/意
元旦的起源
据传说，中国的元旦起于三皇五帝之一的颛顼，已有5000多年的历史。
元旦一词最早出现于《晋书》
颛帝以孟春三月为元
其时正朔元旦之春
元旦的起源
元旦的起源
西方的元旦
JANUARY
元旦的传说故事
童心飞扬欢庆元旦
PART 03
在中国古代，元旦指夏历(农历、阴历)岁首第一天，也就是正月初一。在西方和中国现代，元旦指公元纪年每年的岁首第一天。
喜/庆/团/圆 吉/祥/如/意
元旦的传说故事
元旦的传说故事
历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯
在中国古代，元旦指夏历(农历、阴历)岁首第一天，也就是正月初一。在西方和中国现代，元旦指公元纪年每年的岁首第一天。
演讲人：XX
时间：20XX.XX
童心飞扬
欢庆元旦
目录
CONTENTS
01.什么是元旦
02.元旦的起源
03.元旦的传说故事
04.元旦我们做什么
05.元旦可爱小龙灯
什么是元旦
童心飞扬欢庆元旦
元旦我们做什么
童心飞扬欢庆元旦
PART 04
在中国古代，元旦指夏历(农历、阴历)岁首第一天，也就是正月初一。在西方和中国现代，元旦指公元纪年每年的岁首第一天。
喜/庆/团/圆 吉/祥/如/意
元旦我们做什么
1、扫尘“腊月二十四，掸尘扫房子” ，按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
童心飞扬欢庆元旦
PART 02
在中国古代，元旦指夏历(农历、阴历)岁首第一天，也就是正月初一。在西方和中国现代，元旦指公元纪年每年的岁首第一天。
喜/庆/团/圆 吉/祥/如/意
元旦的起源
据传说，中国的元旦起于三皇五帝之一的颛顼，已有5000多年的历史。
元旦一词最早出现于《晋书》
颛帝以孟春三月为元
其时正朔元旦之春
元旦的起源
元旦的起源
西方的元旦
JANUARY
元旦的传说故事
童心飞扬欢庆元旦
PART 03
在中国古代，元旦指夏历(农历、阴历)岁首第一天，也就是正月初一。在西方和中国现代，元旦指公元纪年每年的岁首第一天。
喜/庆/团/圆 吉/祥/如/意
元旦的传说故事
元旦的传说故事
历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯
在中国古代，元旦指夏历(农历、阴历)岁首第一天，也就是正月初一。在西方和中国现代，元旦指公元纪年每年的岁首第一天。
演讲人：XX
时间：20XX.XX
童心飞扬
欢庆元旦
目录
CONTENTS
01.什么是元旦
02.元旦的起源
03.元旦的传说故事
04.元旦我们做什么
05.元旦可爱小龙灯
什么是元旦
童心飞扬欢庆元旦
元旦我们做什么
童心飞扬欢庆元旦
PART 04
在中国古代，元旦指夏历(农历、阴历)岁首第一天，也就是正月初一。在西方和中国现代，元旦指公元纪年每年的岁首第一天。
喜/庆/团/圆 吉/祥/如/意
元旦我们做什么
1、扫尘“腊月二十四，掸尘扫房子” ，按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
中国传统节日元旦节PPT课件
弘扬民族精神
通过庆祝元旦节，可以弘扬中华民族的精神，如爱国主义、集体主义 、勤劳勇敢等，增强民族凝聚力和自豪感。
促进社会和谐稳定发展
增强社会凝聚力
01
元旦节是全民同庆的日子，可以增强社会凝聚力，促进不同民
族、不同地域的人们相互理解和团结。
推动经济发展
02
元旦节期间，各种庆祝活动和商业促销活动可以促进消费和经
灯光音响
运用灯光音响设备，打造炫目震撼的视听效 果，提升观众的观赏体验。
社交媒体推广
利用社交媒体平台进行活动推广，扩大影响 力，提高参与度。
05 元旦节旅游推荐与目的地介绍
CHAPTER
国内热门旅游城市推荐
北京
作为中国的首都，元旦期间的天安门 广场、故宫等地标性建筑吸引大量游 客。
上海
外滩的夜景、迪士尼乐园的跨年活动 以及豫园的灯会都是元旦期间的热门 景点。
元旦一词的起源
元旦一词最早出现于《晋书》，意为“岁之元，月之元，日之元”，即一年的 开始。
元旦日期的演变
在历史上，元旦的日期曾多次变动，如夏代以正月初一为元旦，商代以十二月 初一为元旦，秦代以十月初一为元旦。自汉武帝起，规定春一月为正月，把一 月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。
元旦节在中国文化中的地位
广州
长隆欢乐世界、珠江夜游和广州塔的 跨年倒数活动备受游客喜爱。
成都
宽窄巷子、锦里等古色古香的街区以 及熊猫繁育研究基地是元旦旅游的热 门目的地。
经典元旦节旅游线路规划
北京-哈尔滨冰雪游
上海-苏州园林游
游览北京的故宫、长城等景点，再前往哈 尔滨体验冰雪大世界、太阳岛雪博会等。
在上海感受都市繁华，然后前往苏州游览 拙政园、留园等著名园林。
通过庆祝元旦节，可以弘扬中华民族的精神，如爱国主义、集体主义 、勤劳勇敢等，增强民族凝聚力和自豪感。
促进社会和谐稳定发展
增强社会凝聚力
01
元旦节是全民同庆的日子，可以增强社会凝聚力，促进不同民
族、不同地域的人们相互理解和团结。
推动经济发展
02
元旦节期间，各种庆祝活动和商业促销活动可以促进消费和经
灯光音响
运用灯光音响设备，打造炫目震撼的视听效 果，提升观众的观赏体验。
社交媒体推广
利用社交媒体平台进行活动推广，扩大影响 力，提高参与度。
05 元旦节旅游推荐与目的地介绍
CHAPTER
国内热门旅游城市推荐
北京
作为中国的首都，元旦期间的天安门 广场、故宫等地标性建筑吸引大量游 客。
上海
外滩的夜景、迪士尼乐园的跨年活动 以及豫园的灯会都是元旦期间的热门 景点。
元旦一词的起源
元旦一词最早出现于《晋书》，意为“岁之元，月之元，日之元”，即一年的 开始。
元旦日期的演变
在历史上，元旦的日期曾多次变动，如夏代以正月初一为元旦，商代以十二月 初一为元旦，秦代以十月初一为元旦。自汉武帝起，规定春一月为正月，把一 月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。
元旦节在中国文化中的地位
广州
长隆欢乐世界、珠江夜游和广州塔的 跨年倒数活动备受游客喜爱。
成都
宽窄巷子、锦里等古色古香的街区以 及熊猫繁育研究基地是元旦旅游的热 门目的地。
经典元旦节旅游线路规划
北京-哈尔滨冰雪游
上海-苏州园林游
游览北京的故宫、长城等景点，再前往哈 尔滨体验冰雪大世界、太阳岛雪博会等。
在上海感受都市繁华，然后前往苏州游览 拙政园、留园等著名园林。
中国传统节日《元旦节》PPT
中国传统节日《元旦节》
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 元旦节的起源 • 元旦节的庆祝方式 • 元旦节的文化意义 • 元旦节与其他节日的对比 • 元旦节在现代社会的价值
01 元旦节的起源
CHAPTER
元旦节的起源历史
元旦节源于中国古老的历法，是 农历新年的第一天，已有数千年
的历史。
在古代，元旦节是祭祀祖先和神 灵的重要日子，人们会举行各种
仪式祈求来年的平安和丰收。
随着历史的演变，元旦节逐渐演 变为一个庆祝和祈愿的节日，其 庆祝方式和习俗也发生了变化。
元旦节的文化内涵
元旦节是中国传统文化的重要 组成部分，代表着新的开始和 希望。
元旦节的文化内涵包括家庭团 聚、祈福迎新、辞旧迎新等， 这些传统习俗在中国民间广泛 流传。
元旦节作为中国传统节日之一，承载 着丰富的中华文化内涵，如民间习俗 、传统艺术等，通过庆祝元旦节，可 以传承和弘扬中华优秀传统文化。
增强文化认同感
元旦节是全体中国人民共同的节日， 庆祝元旦节有助于增强人们对中华文 化的认同感和归属感，促进民族团结 和社会稳定。
元旦节的社会价值
促进社会和谐
元旦节期间，人们会走亲访友、互赠礼物、聚餐聚会等，这些活动有助于增进 亲情、友情和爱情，促进人际关系的和谐，进而促进整个社会的和谐稳定。
随着科技的进步，元旦节与现代科技的融合也越来越紧密 ，如通过互联网、移动支付等方式进行拜年和送祝福，更 加便捷高效。
04 元旦节与其他节日的对比
CHAPTER
元旦节与春节的对比
01
时间差异
元旦节和春节虽然都是中国的传统节日，但时间上存在差异。元旦节在
每年的公历1月1日，而春节则在农历正月初一。
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 元旦节的起源 • 元旦节的庆祝方式 • 元旦节的文化意义 • 元旦节与其他节日的对比 • 元旦节在现代社会的价值
01 元旦节的起源
CHAPTER
元旦节的起源历史
元旦节源于中国古老的历法，是 农历新年的第一天，已有数千年
的历史。
在古代，元旦节是祭祀祖先和神 灵的重要日子，人们会举行各种
仪式祈求来年的平安和丰收。
随着历史的演变，元旦节逐渐演 变为一个庆祝和祈愿的节日，其 庆祝方式和习俗也发生了变化。
元旦节的文化内涵
元旦节是中国传统文化的重要 组成部分，代表着新的开始和 希望。
元旦节的文化内涵包括家庭团 聚、祈福迎新、辞旧迎新等， 这些传统习俗在中国民间广泛 流传。
元旦节作为中国传统节日之一，承载 着丰富的中华文化内涵，如民间习俗 、传统艺术等，通过庆祝元旦节，可 以传承和弘扬中华优秀传统文化。
增强文化认同感
元旦节是全体中国人民共同的节日， 庆祝元旦节有助于增强人们对中华文 化的认同感和归属感，促进民族团结 和社会稳定。
元旦节的社会价值
促进社会和谐
元旦节期间，人们会走亲访友、互赠礼物、聚餐聚会等，这些活动有助于增进 亲情、友情和爱情，促进人际关系的和谐，进而促进整个社会的和谐稳定。
随着科技的进步，元旦节与现代科技的融合也越来越紧密 ，如通过互联网、移动支付等方式进行拜年和送祝福，更 加便捷高效。
04 元旦节与其他节日的对比
CHAPTER
元旦节与春节的对比
01
时间差异
元旦节和春节虽然都是中国的传统节日，但时间上存在差异。元旦节在
每年的公历1月1日，而春节则在农历正月初一。
庆祝旧历元旦PPT课件
1．运用强烈的对比。 文章在强烈的对比中，鲜明表达自己对阴历新年难以割舍的情怀 和根深蒂固的向往。如，文章中说“大失所望”“我并不要旧历 新年”……与“吃腊八粥”“逛城隍庙”“买萝卜粿”“我不自 觉地感觉到很愉快”……形成了鲜明而强烈的对比，在对比中表 达出了“我”对阴历新年难以割舍的情怀以及美好的期待。 2．采用铺陈渲染的手法。 文章一开始用了三个自然段，大篇幅地描写新年的习俗和欢乐气 氛，表面上与下文自己的不情愿矛盾，实质上，是在为自己情不 自禁地投入到旧历新年的欢乐庆祝中作铺垫。
和人们庆祝阴历新年的热闹景象，过渡到自己对阴历
新年的态度的描写。
3. “我想这时总有灯笼可买，我要让我最小的孩子看
看走马灯是什么样的。”我为什么会有这样的想法？
这与前文“我不过旧历新年”有什么联系？ 【答案】城隍庙的灯会是旧历新年的标志，“我”想 让最小的孩子看看走马灯是什么样子，说明旧历新年 在作者小时候留下过深刻的印象，而且给作者带来过 幸福而深刻的记忆。这与前文“我不过旧历新年”形 成对比，进一步表现出了旧历新年的巨大吸引力。
固的情怀？ 【答案】文章采用了层层渲染和强烈的对比手法来表 现“我”对阴历新年根深蒂固的情怀。如，文章在一 开始便交代了阴历新年的种种习俗，这就为下文过阴 历新年作了铺垫；接下来，作者突出了自己对废除阴 历新年的态度，认为自己是个极摩登的人，对过阴历
新年大失所望；然而接下来作者的种种行为，却逐步
表现出阴历新年在他心中是一个抹不去的记忆。如“吃腊 八粥”“逛城隍庙”“买萝卜粿”等。最后作者彻底投入 了对阴历新年的庆祝之中，如“让仆人买鞭炮”“吃年夜 饭”。文章在层层渲染中，在前后的对比中，描写了作者
魔法记忆：语境记忆法，他雇佣（yōng）了一个工人， 给他丰厚的佣（yòng）金。
庆祝旧历元旦精美课件
5.传统文化的魅力究竟在哪里？它为何千百年来深受人们的 喜爱，值得我们去传承？你能否通过本文的阅读找到人们喜 爱春节的些许原因？
请同学们再读课文，通过作者对人们过旧历元旦的描述， 探讨春节这一传统文化的魅力所在！
学生交流后，可归纳出几点：
A.热闹喜庆；
B.寄予人们美好的祝福与愿望；
C.是生命复归的日子；
D.有着自由、民主、平等
文章通过对“我”科学意识中对阴历新年的 淡化，与潜意识中庆祝阴历新年的行为的对比描 写，表现出了“我”对中国阴历新年难以释怀的 情感和对美好生活的向往。
体会本文多种表达方式综合运用的特点
请同学们再看课文，看看作者在文中运用 了哪几种表达方式？作者运用有何特点？
表达方式： 用了记叙、描写（环境描写、心理描
生根发芽。它所要造的文化不应该只是毁弃中国 传统文化，而接受外来西洋文化，当然更不应该 是鼓手中国文化，而拒绝西洋文化；而应该是各 种现有文化的一种辩证的或有机的综合。
课文其实就可见到当时时代的印记：“中国 政府早已正式废除阴历新年”“ 我的观点很科 学化，很逻辑化”“ 科学的理智教我不要遵守 旧历”。
【答案】文章采用了层层渲染和强烈的对比手法来表现 “我”对阴历新年根深蒂固的情怀。如，文章在一开始 便交代了阴历新年的种种习俗，这就为下文过阴历新年 作了铺垫；接下来，作者突出了自己对废除阴历新年的 态度，认为自己是个极摩登的人，对过阴历新年大失所 望；然而接下来作者的种种行为，却逐步
表现出阴历新年在他心中是一个抹不去的记忆。如“吃 腊八粥”“逛城隍庙”“买萝卜粿”等。最后作者彻底 投入了对阴历新年的庆祝之中，如“让仆人买鞭炮”“ 吃年夜饭”。文章在层层渲染中，在前后的对比中，描 写了作者过阴历新年的种种行为，表达出了作者对阴历 新年难以割舍的情怀以及美好的期待。
中国传统节日元旦节介绍-课件PPT
送红包
长辈会给晚辈送红包，以示祝福和关 爱。同时，晚辈也会给长辈拜年，感 谢他们的养育之恩。
燃放鞭炮
放鞭炮
元旦节期间，人们会燃放鞭炮，驱赶一年的晦气，迎接新的一年。这是一种传 统的习俗，也是庆祝新年的方式之一。
烟花表演
在一些地方，还会有烟花表演，五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，为新的一年增 添了浓厚的喜庆氛围。
强化国家认同
元旦节的庆祝活动可以激发人们的爱国热情，强化对国家 的认同感和归属感，有利于维护国家统一和稳定。
弘扬社会主义核心价值观
弘扬爱国主义精神
元旦节的庆祝活动可以弘扬爱国主义精神， 激发人们的爱国热情，为祖国的繁荣富强贡 献力量。
践行社会主义核心价值观
元旦节的庆祝活动可以践行社会主义核心价 值观，如诚信、友善、公正等，引导人们树
丰富人们的精神生活
元旦节的庆祝活动可以丰富人 们的精神生活，提高人们的生 活质量和幸福感。
传承和弘扬中华文化
元旦节作为中华传统文化的重 要组成部分，通过庆祝元旦节 可以传承和弘扬中华文化，增
元旦节起源于古代中国的历法，当时 人们根据天象和农耕经验制定了二十 四节气，其中正月初一是新年的开始 。
古代祭祀
传统习俗
随着时间的推移，元旦节逐渐演变成 了一个重要的传统节日，人们在这一 天会举行各种庆祝活动，如放鞭炮、 舞龙舞狮、拜年等。
在古代，人们在新年之始会举行祭祀 活动，祈求来年丰收和平安。
传承民俗文化
元旦节期间，人们会举行各种民俗活动，如舞龙舞狮、放鞭炮、吃团圆饭等。这些民俗 活动不仅丰富了节日氛围，还传承了中华民族的民俗文化，使得传统文化得以延续。
增强民族凝聚力
要点一
促进民族团结
元旦节是全中国人民共同的节日，庆祝元旦节可以促进各 民族之间的交流与融合，增强民族团结和凝聚力。
长辈会给晚辈送红包，以示祝福和关 爱。同时，晚辈也会给长辈拜年，感 谢他们的养育之恩。
燃放鞭炮
放鞭炮
元旦节期间，人们会燃放鞭炮，驱赶一年的晦气，迎接新的一年。这是一种传 统的习俗，也是庆祝新年的方式之一。
烟花表演
在一些地方，还会有烟花表演，五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，为新的一年增 添了浓厚的喜庆氛围。
强化国家认同
元旦节的庆祝活动可以激发人们的爱国热情，强化对国家 的认同感和归属感，有利于维护国家统一和稳定。
弘扬社会主义核心价值观
弘扬爱国主义精神
元旦节的庆祝活动可以弘扬爱国主义精神， 激发人们的爱国热情，为祖国的繁荣富强贡 献力量。
践行社会主义核心价值观
元旦节的庆祝活动可以践行社会主义核心价 值观，如诚信、友善、公正等，引导人们树
丰富人们的精神生活
元旦节的庆祝活动可以丰富人 们的精神生活，提高人们的生 活质量和幸福感。
传承和弘扬中华文化
元旦节作为中华传统文化的重 要组成部分，通过庆祝元旦节 可以传承和弘扬中华文化，增
元旦节起源于古代中国的历法，当时 人们根据天象和农耕经验制定了二十 四节气，其中正月初一是新年的开始 。
古代祭祀
传统习俗
随着时间的推移，元旦节逐渐演变成 了一个重要的传统节日，人们在这一 天会举行各种庆祝活动，如放鞭炮、 舞龙舞狮、拜年等。
在古代，人们在新年之始会举行祭祀 活动，祈求来年丰收和平安。
传承民俗文化
元旦节期间，人们会举行各种民俗活动，如舞龙舞狮、放鞭炮、吃团圆饭等。这些民俗 活动不仅丰富了节日氛围，还传承了中华民族的民俗文化，使得传统文化得以延续。
增强民族凝聚力
要点一
促进民族团结
元旦节是全中国人民共同的节日，庆祝元旦节可以促进各 民族之间的交流与融合，增强民族团结和凝聚力。
《庆祝旧历元旦》课件全面版
举办新年茶话会： 邀请员工参加，交 流工作心得，分享 新年愿望等
选择目的地：根据个人喜好和预算选择合适的旅游目的地 制定行程：提前规划好行程，包括景点、交通、住宿等 准备物品：根据目的地的气候和活动准备相应的衣物、装备等 安全第一：注意安全，遵守当地法律法规，尊重当地风俗习惯
团圆：家人团聚，共度佳节，表达 对家人的思念和关爱
社区活动：举办各种庆祝活动，如文艺表演、体育比赛等，增进居民之间的交流与合作
社区服务：提供便民服务，如免费体检、法律咨询等，增强居民对社区的认同感和归属感
社区宣传：通过宣传栏、网络平台等渠道，宣传社区文化、历史、发展成就等，增强居民的 自豪感和凝聚力
社区参与：鼓励居民参与社区事务，如社区规划、环境整治等，增强居民的参与感和责任感
传承文化：传承 和弘扬中华民族 传统文化
起源：古代中国，人们认为守岁可 以驱邪避灾，祈求平安
寓意：守岁寓意着对新的一年的美 好祝愿和期待
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习俗：除夕夜，全家人围坐在一起， 吃年夜饭，看春晚，等待新年到来
现代：随着时代的发展，守岁的形 式和内容也在不断变化，但人们对 新年的美好祝愿和期待始终不变
佳节
起源：古代驱邪避灾的习俗 寓意：驱赶邪恶，迎接新年 习俗：在除夕夜和元旦早晨放鞭炮 影响：增加节日气氛，表达人们对新年的美好祝愿
准备年夜饭：一家人围坐在一起， 享受美食，共度佳节
放鞭炮：在除夕夜，放鞭炮庆祝新 年的到来
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观看春晚：全家人一起观看中央电 视台的春节联欢晚会，感受节日气 氛
祈福：祈求平安、 健康、幸福等美 好愿望
迎新：迎接新的 一年，表达对未 来的美好期待
庆祝旧历元旦课件
拜年祭祖
在旧历元旦这一天，人们会前往祖先 的墓地祭拜，表达对先人的敬意和感 激之情。
同时，人们也会前往长辈家中拜年， 送上祝福和礼物，祝愿长辈健康长寿 、安康幸福。
放鞭炮、舞龙舞狮
放鞭炮是中国传统的庆祝方式之一，代表着驱逐邪恶、迎接 好运的寓意。在旧历元旦这一天，人们会燃放鞭炮，营造热 闹喜庆的氛围。
历史发展
早期
在古代，旧历元旦是官方的重要 节日，人们会举行盛大的庆祝活 动，包括祭祀、燃放烟花、舞龙 舞狮等。
近代
随着时间的推移，旧历元旦逐渐 演变为民间的重要节日，庆祝活 动也更加丰富多彩，包括家庭聚 餐、拜年、发红包等。
在中国文化中的地位
重要节日
旧历元旦是中国最重要的传统节日之一，也是全国范围内最隆重的节日。
线上庆祝活动
网络直播
通过网络直播平台，可以 观看各种新年庆祝活动， 如烟花秀、跨年晚会等。
社交媒体祝福
在新年的零点时刻，人们 会在社交媒体上发送祝福 信息，分享自己的新年愿 望和祝福。
线上游戏
一些线上游戏平台也会推 出新年特别活动，玩家可 以通过参与游戏获得丰厚 的奖励和新年的祝福。
04 旧历元旦的意义与影响
对中国文化的传承与发展
旧历元旦是中国传统文化的重要组成部分，庆祝旧历元旦 有助于弘扬中华文化，传承民族精神。
通过PPT课件，向观众展示旧历元旦的历史渊源、文化内 涵和庆祝方式，加深人们对传统文化的认识和理解。
对社会和谐的影响
旧历元旦的庆祝活动有助于增进家庭 和睦、社区团结，营造和谐的社会氛 围。
公共庆祝活动
烟花秀
在新年的夜晚，城市会举行盛大的烟 花秀，五彩斑斓的烟花绽放在夜空中 ，为新年增添了浓厚的喜庆氛围。
《庆祝旧历元旦》课件
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
起源：元旦起源于古代中国的春节， 是农历新年的第一天
意义：元旦代表着新的开始，是人 们对新的一年的期待和祝福
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历史：元旦在历史上经历了多次演 变，逐渐成为现代意义上的公历新 年
庆祝方式：元旦的庆祝方式包括放鞭 炮、贴春联、吃团圆饭等传统习俗， 以及举办各种庆祝活动、聚会等现代 方式。
放鞭炮：辞旧迎新，祈求平安
拜年：亲朋好友互相祝福，表达美 好祝愿
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吃饺子：象征团圆，寓意吉祥
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赏花灯：观赏各种花灯，感受节日 气氛
庆祝旧历元旦是中国传统文化的重要组成部分 庆祝旧历元旦可以传承和弘扬中华民族的优秀传统文化 庆祝旧历元旦可以增强民族认同感和凝聚力 庆祝旧历元旦可以促进文化交流和传承，增进各国人民之间的了解和友谊
传承文化：庆祝 旧历元旦是传承 中华文化的重要 方式
增强认同感：通 过庆祝旧历元旦， 增强对中华民族 的认同感和归属 感
促进交流：庆祝 旧历元旦可以促 进不同地区、不 同民族之间的交 流与合作
弘扬传统美德： 庆祝旧历元旦可 以弘扬中华民族 的传统美德，如 孝道、诚信等
旧历元旦是中国的传统节日，具有深厚的文化底蕴和历史意义 庆祝旧历元旦可以增进人们对中国传统文化的了解和认同 庆祝旧历元旦可以促进不同地区、不同民族之间的文化交流和融合 庆祝旧历元旦可以增强人们的民族自豪感和文化自信心
加强文化与旅游的融合，提升旅游产品的文化内涵 推动旅游与文化产业的协同发展，形成新的经济增长点 加强文化与旅游的互动，提高游客的文化体验和满意度 推动文化与旅游的国际交流与合作，提升中国文化的国际影响力
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01.
02.
03.
04.
05.
06.
起源：元旦起源于古代中国的春节， 是农历新年的第一天
意义：元旦代表着新的开始，是人 们对新的一年的期待和祝福
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历史：元旦在历史上经历了多次演 变，逐渐成为现代意义上的公历新 年
庆祝方式：元旦的庆祝方式包括放鞭 炮、贴春联、吃团圆饭等传统习俗， 以及举办各种庆祝活动、聚会等现代 方式。
放鞭炮：辞旧迎新，祈求平安
拜年：亲朋好友互相祝福，表达美 好祝愿
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吃饺子：象征团圆，寓意吉祥
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赏花灯：观赏各种花灯，感受节日 气氛
庆祝旧历元旦是中国传统文化的重要组成部分 庆祝旧历元旦可以传承和弘扬中华民族的优秀传统文化 庆祝旧历元旦可以增强民族认同感和凝聚力 庆祝旧历元旦可以促进文化交流和传承，增进各国人民之间的了解和友谊
传承文化：庆祝 旧历元旦是传承 中华文化的重要 方式
增强认同感：通 过庆祝旧历元旦， 增强对中华民族 的认同感和归属 感
促进交流：庆祝 旧历元旦可以促 进不同地区、不 同民族之间的交 流与合作
弘扬传统美德： 庆祝旧历元旦可 以弘扬中华民族 的传统美德，如 孝道、诚信等
旧历元旦是中国的传统节日，具有深厚的文化底蕴和历史意义 庆祝旧历元旦可以增进人们对中国传统文化的了解和认同 庆祝旧历元旦可以促进不同地区、不同民族之间的文化交流和融合 庆祝旧历元旦可以增强人们的民族自豪感和文化自信心
加强文化与旅游的融合，提升旅游产品的文化内涵 推动旅游与文化产业的协同发展，形成新的经济增长点 加强文化与旅游的互动，提高游客的文化体验和满意度 推动文化与旅游的国际交流与合作，提升中国文化的国际影响力