部编版一年级上册语文课文2《小小的船》PPT课件

2.小ห้องสมุดไป่ตู้的船
猜谜语
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
答案:月亮
请同学们选择自己喜欢的方式,借 助拼音自由地朗读课文,读准字音,做 到正确、流利、有感情,并把不认识的 字圈出来,问问周围的同学。
de chuán liǎnɡ
的船 两
tóu zài lǐ
头 在里
kàn jiàn shǎn xīnɡ yuè ér
看见 闪星月儿
闪 闪 的 星 星
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐, 只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。
( 弯弯 )的月儿( 小小 )的船, ( 小小 )的船儿两头尖。 我在( 小小 )的船里坐, 只看见( 闪闪 )的星星( 蓝蓝 )的天。
我会写
月儿 头里
第二课时
弯的月儿小的船 弯弯的月儿小小的船
只看见星星和天。 只看见闪闪的星星和蓝蓝的天。
绿 色 圃 中 小 学教育 网 / 绿 色 圃 中 小 学教育 网 /
星星是闪闪的,天空是蓝蓝的,船儿是…… 红红的太阳、绿绿的小草、白白的云、黄黄的梨……
星星很像 钻石、珍珠、小眼睛 ,多美呀!
月亮很像 小船、眉毛、镰刀 ,真好看啊!
蓝蓝的天空很像 大海

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部编版语文一年级上册2《小小的船》(课件)

部编版语文一年级上册2《小小的船》(课件)
kàn
kān
多音字
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
小小的船
2
通过朗读课文,你能说说课文写了什么吗?填一填。
我看到了一幅美丽的夜景图!月儿是 ,“我〞正坐在“船〞里看着 的_____天空和_____的星星……
小船
蓝蓝
闪闪
老师小结
一、认一认,连一连。
随堂练习
二、看图连词语。
弯弯的
蓝蓝的
绿绿的
草地
小河
天空
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
朗读课文。背诵课文。
“弯弯的〞,要读出月亮的得意。“船〞的前面加上“小小的〞,就要轻轻地读,把它读得小小的,美美的,轻轻的。“闪闪的〞要读出星星的淘气。“蓝蓝的〞要读出天空的美。
火球
圆圆
西瓜
皮球
红红
柿子
灯笼

小小的船
月儿
弯弯、两头尖
看见〔想象〕
小船
坐在月儿上
闪闪的星星蓝蓝的天
像〔比喻)
板书设计
向往神秘自然 读着这首小诗,我们多想乘着月亮船,到太空遨游,和星星一起嬉戏,和云朵一块玩耍。我们要努力学习,将来成为一名航天员,这样就可以实现遨游太空的梦想啦!相信这一天不会太远。
闪闪的星星像______。
宝石
眼睛
珍珠
蓝蓝的天空像______。
大海
画卷
草原
联络生活:假设你坐在月亮上,你会干什么?
弯弯的月亮像____。蓝蓝的天空像____。闪闪的星星像____。____的____像____。____的____像____。____的____像____。

2《小小的船》(课件)语文一年级上册2

2《小小的船》(课件)语文一年级上册2

弯弯的 闪闪的
小小的 蓝蓝的
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。
月儿
准确朗读儿歌,说出儿歌中小船具 体指什么?概括小船和月儿的相似点。
2.月儿和小船有什么相似点?
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。
坐上了月亮船,小女孩和你会看见 什么?正确朗读儿歌第二句,并分享自 己看到的和想到的。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星

闪闪的星星
蓝蓝的天
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
我看到了...... 我想去......
读一读儿歌里的词语搭配,并联系 生活经验,仿照儿歌里的词,介绍看到 的图片。
弯弯 的月儿
黄黄 的香蕉
闪闪 的星星
亮亮 的眼睛
静静 的湖面
亮亮 的镜子
在夜空中,摘下自己最想要的 星星,并分享星星背后的秘密。
摘星星速度快 读的准确、声音洪亮
小达人
一拳 一尺 右一寸
小小的船
——读儿歌 享画面
儿歌就像七彩糖果,有彩虹的颜色, 还有各种各样的味道,看一看,满眼的 光彩;尝一尝,满口的甜蜜;品一品, 满心的幸福与愉悦......本节课,我们
再读一读儿歌《小小的船》,
准确朗读儿歌,说出儿歌中小船具 体指什么?概括小船和月儿的相似点。
1.听老师读儿歌,看清楚字,听清 楚音,边听边想,这小小的船指什么

部编版一年级上册语文《小小的船》课件ppt

部编版一年级上册语文《小小的船》课件ppt

状元成才路 状元成才路
月亮
帆宇船宙飞船 小朋友们看到过船吗?有哪些船呢?
小木船
轮船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
( 青青 )的小草 ( 白白 )的云
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
你能用这些词分别说一句话吗? 白白的 白白的墙壁上挂着一张地图。 蓝蓝的 蓝蓝的天空像大海。 青青的 花园里长着青青的小草。 圆圆的 圆圆的西瓜像皮球。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐,
小朋友们看见过哪些形状的月亮呢?
状元成才路 状元成才路
状元成才路
弯月状Βιβλιοθήκη 成才路圆月大家觉得月亮像什么呢?
弯月


圆月
圆 盘
小 船
月 饼
2 小小的船
de chuán
小小的船

船里
liǎnɡ tóu
月儿 两头尖
kàn jiàn shǎn
看见 闪闪
zài
我在
xīnɡ
星星
一点一点大—— 一横一框,一对小人藏中央——
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
一个小朋友坐在月亮船上能看到什么呢?
状元成才路 状元成才路
状元成才路
坐在月亮船状上元成才路 ,可以看到蓝蓝的夜空中, 星星一闪一闪地对自己眨着眼睛,美丽极了。

部编版一年级语文上册第四单元第2课《小小的船》课件

部编版一年级语文上册第四单元第2课《小小的船》课件

学写字
☆第一笔是竖撇,中间两个短横紧 靠竖撇。
☆第二笔横短竖长。
☆整个字要匀称瘦长。
老师来读儿歌你来写,读完你就会写啦!
学写字
竖撇直直长又长, 横短折长钩儿小, 两横靠左不靠右, 空白匀称个子长。
横折钩
笔画学习
学写字
书写提示:起笔写横,略顿笔 后折向下,横短竖长,到起钩 处略顿笔,后向左上方钩出。
yuè
月 共_四___画,第二笔是____。
ér
儿 共_二___画,第二笔是____。
tóu
头 共__五__画,第五笔是____。

里 共__七__画,第五笔是__丨__。
zhī
zhǐ
(1)只.( zhǐ )看见闪闪的星星蓝蓝的天。 (2)一只.( zhī )小鸟在天上飞。
弯弯的 小小的 闪闪的
星星 月儿 船儿
蓝蓝的 红红的 绿绿的
草地 太阳 天空
弯弯的月儿像小船。 白白的云朵像____棉__花____。 红红的太阳像____火__球____。
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
①太阳
②月亮
② ③星星

①两头尖
②两头圆
闪闪的星星蓝蓝的天
七.拼一拼,写一写。
yuè ér lǐ tou shàng tou sān gè yuè
月 里上 儿 头头
三个 月
八.说一说。 弯弯的月亮像小_船________________。 闪闪的星星像眨_眼__睛__的__孩__子________。 圆圆的西瓜像皮_球________________。 碧绿的荷叶像大_伞________________。

部统编2024秋新版一年级上册语文课文5《小小的船》课件PPT

部统编2024秋新版一年级上册语文课文5《小小的船》课件PPT

我会认
chuán wān
船弯
zài lǐ
在里
你能记住哪些生字?你 用什么好办法记住的呢?
ér liǎnɡ tóu
儿两头
kàn jiàn shǎn
看见闪
我会读
xiǎo xiǎo de chuán
小小的船
chuán lǐ
船里
kàn jiàn
看见
liǎnɡ tóu
wǒ zài
两 头 我在
shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ
闪 闪的星星
我会认偏旁
chuǎn
+ =船
船、舰
舟字旁
我会认偏旁
shǎn
门+人= 闪
问、间
门字框
识字方法:猜字谜
一点一点大 头 一横一框,一对小人藏中央 两 土里长太阳 里 学生站在太阳下 星
识字方法:做动作


门 闪间问
两 弯







儿头
课文真的是在写船吗?
朗读课文给同桌听,不认识的字 拼一拼,读准字音,不多字,不少字, 不唱读。读完评一评。
二、看图连词语。
弯弯的 蓝蓝的 绿绿的
草地 小河 天空
板式设计
小 小 的
弯弯的 小小的 我在船里坐
两头尖 闪闪的星星

蓝蓝的天
我会写 左上格 竖中线 右上格
横中线
左下格
右下格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。
左上格,左下格,右上格,右下格。
横中线,竖中线,各个方位记心间。
yuè

组词:月儿 十月
➢课文中“船”指什么?

新版一年级上册-课文2《小小的船》 人教部编版1(共12张PPT)

新版一年级上册-课文2《小小的船》 人教部编版1(共12张PPT)
课文简析
《小小的船》是一首优美的儿童诗, 作者以丰富的想象描绘出晴天夜空 美丽的景象。文中写了一个孩子把 新月看作小船,联想自己坐到月亮 上去,在蓝天中航行,驶过星群, 看望星星,表现孩子喜悦的心情。
谜语:
有时落在山腰,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 文中写了一个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。
有时象个圆盘, 看这晴朗的夜晚,闪烁的星星在蓝天一闪一闪,多美啊!
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 《小小的船》是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
有时象把弯刀。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 看这晴朗的夜晚,闪烁的星星在蓝天一闪一闪,多美啊! 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
课外延伸
文中写了一个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。 文中写了一个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。 我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
课后请同学们再去找一 《小小的船》是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 小小的船 只 《看小见小闪 的闪 船的 》星是星一蓝首蓝优的美天的。儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。 我文只中看 写见了闪一闪个的孩星子星把蓝新蓝月的看天作。小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 文小中小写 的了船一个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。 我只只看看 见见闪闪闪的的星星星蓝蓝蓝的的天天。。 看文这中晴 写朗了的一夜个晚孩,子闪把烁新的月星看星作在小蓝船天,一联闪想一自闪己,坐多到美月啊亮!上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。 《只小看小 见的闪船闪》的星是星一蓝首蓝优的美天的。儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。 《(1)小弯小弯的的船月》儿是像一什首么优? 美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。 《(2)小小小小的的船船》儿是怎一么首样优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。 《(3)小我小在的小船小》的是船一里首坐优,美只的看儿见童什诗么,? 作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。 小看小这的 晴船朗的夜晚,闪烁的星星在蓝天一闪一闪,多美啊! 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 看文这中晴 写朗了的一夜个晚孩,子闪把烁新的月星看星作在小蓝船天,一联闪想一自闪己,坐多到美月啊亮!上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。 看这晴朗的夜晚,闪烁的星星在蓝天一闪一闪,多美啊! 文我中只写 看了见一闪个闪孩的子星把星新蓝月蓝看的作天小。船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。 我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 文(1)中弯写弯了的一月个儿孩像子什把么新? 月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。 (2)小小的船儿怎么样 (3)我在小小的船里坐,只看见什么? 小小的船

5《小小的船》课件-统编版(2024)一年级语文上册

一些表示事物的字 和“儿”字组成二字词 语,可以表达出对这个 事物的喜爱之情。
学习生字
读课文,看清字音大声读,不认识的生字看拼音。
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
小小的船儿就是——月亮
有一个小姑娘,在清朗的夜晚,坐在草地上,抬 头看着天上的月亮,她发现这月亮是什么样子的呢?
天空中的月儿很小很小
弯弯的 小小的 两头尖 闪闪的 蓝蓝的
月儿是弯弯的、小小的,还是什么样的?
两头尖
月儿的两头是—— 尖尖的、翘翘的。
这个小姑娘坐在草地上,抬头看着夜空,她看到 天空中的月儿是——
小小的、尖尖的,还是弯弯的。
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
部编版语文一年级 上 册
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2024年新版教材
5 小小的船
学习“船”字
第1课时
ห้องสมุดไป่ตู้
小小的船 舟字旁
舟就是船,所以一般和船 有关的字都是舟字旁。
船儿
船和船儿读完后,你觉得它们有什么不同? 船是一个字,船儿是两个字。 船儿感觉像船的孩子,小小的。
这只船小小的,很可爱,我们可以给它 加个“儿”,谁来读?
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。 弯的月儿小的船,小的船儿两头尖。
再读读另一句。
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
活动一:照样子说词。 弯弯的月儿 小小的船
_蓝__蓝__的__大__海___ _圆__圆__的__苹__果__
红红的太阳
长长的头发
绿绿的小草
柔柔的丝巾
_高__高__的__大___树_
还可以这样说。 弯弯的小河 小河弯弯的 蓝蓝的大海 大海蓝蓝的 红红的太阳 太阳红红的

人教部编版一年级上册语文课件-《2 小小的船》 (共15张PPT)

2.小小的船
de chuán liǎng tóu zài
的船 两 头在
lǐ kàn jiàn shǎn xīnɡ
里看 见 闪星
的船 两 头在 里看 见 闪星
小船 两头 头发 里面 看见 见面 蓝蓝的 闪闪的 星星
2.小小的船 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2、画出你心目中美丽的夜空。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021 6:52:15 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/142021/3/142021/3/14Mar-2114-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/142021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。
弯的月儿小的船,小的船儿两头尖 弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖
我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
照样子说话训练:
弯弯的月儿像小船。 闪闪的星星像( 宝石)。 蓝蓝的天空像(大海)。
课后作业:
1、把儿歌《小小的船》背诵 给爸爸妈妈听。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

部编版一年级语文上册《小小的船》PPT教学课件 (15)

zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
你有没有发现课文中有许多特别好听的词语?让我们一起 来朗读一下吧!
chuán

yuèér
月儿
xiǎo xiǎo de chuán
小小的船
wān wān de yuè ér
照样子写一写:
例:船 小小的船 叶子 (红红的叶子) 天 (蓝蓝的天) 月牙 (弯弯的月牙 ) ( 小河 )弯弯的小河
课堂小结
小朋友你在说话或者写日记、写作文的时 候能不能也试着使用上这一类的词语呢?用上 这一类的词语可以使你的表达更加形象,具体 生动。快快 行动起来吧!
wān wān de yuèér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐,
弯弯的月儿
我发现画横线的词 语是由两个(重)复的 字组成的,我知道
这是叠词。
xīnɡ xinɡ
星星
tiān

shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ
闪闪的星星
lán lán de tiān
蓝蓝的天
知识讲解:
“弯弯”“闪闪”“蓝蓝”“小小”都是叠词。
叠词一般指含有重叠字的词。这些叠 词都描写了事物的形状和颜色,这些叠词 不仅让描绘的事物更加形象,而且读起来 朗朗上口。
精读领悟
小朋友们,如果你到了月亮上 ,你可能会看到什么? 你的心情怎样呢?

部编版小学一年级语文上册第2课《小小的船》优质课件(共67张PPT)

只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
星星时明时暗,天 空蓝蓝的,夜空真美啊!
这句话中小作者坐在哪里, 她看见了什么?
小作者坐在月亮船上, 看到蓝蓝的夜空中,星星 一闪一闪地对自己眨着眼 睛,美丽极了。
她真的坐在月亮船上吗? 不是,这是她看到“月
儿”产生的想象。
“弯弯”“闪闪”“蓝蓝” 你发现这些词语有什么特点?
下面的事物像什么?试着说一说。 白白的云朵像(棉花)。 银杏树的叶子像(一把把小扇子)。 燕子的尾巴像(剪刀)。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
小小的:跟“大”相反,形容词。 [造句]妹妹手中的苹果小小的。
闪闪的:光亮四射,闪烁 不定。本课指夜空中星星 一闪一闪的样子。 [造句]闪闪的星星好像一 只只萤火虫。
探究读
根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题: 文中的“船”是什么
样的?
朗读指导
请用欢快、童真的语气朗读课 文,注意停顿,边读边想象课文描 绘的画面。
字词学习


我会写
拼音: lǐ
笔顺: 组词: 心里 里外 造句: 小明把自己的房里收
拾的很干净。
字词学习
多音字
多音字 是指一个字有两个或两个以上
的读音,不同的读音表义不同, 用法不同。
kàn (看见) 看
kān (看管)
词语理解 蓝蓝的(lán lán de ):文中指天空的颜色。 造句:今天的天空没有云,蓝蓝的。 shǎn shǎn de :指天空中星星一闪一闪 的样子。
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