部编版语文六年级下册-第二单元阅读专项测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第二单元
阅读专项测试卷（三）
一、阅读理解。
家乡的红枣
“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……
一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？ 我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。
老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我留的。说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。”
我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。 1．请根据内容完成下列练习。
“我”回到了阔别多年的家乡，是因为______________；“我”心疼地阻止老姨敲击枣树，是因为__________；老姨说枣树贱，是因为______________；作者却从枣树身上看到了__________________。在作者的眼里，枣树就像_____；所以，在“是‘贱’哦”这句话中，“贱”应该理解为：_______________。
2．用句子中的带点字写一个句子。
无论．．是山野还是院落，无论．．是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都．会奉献给人们一树的甘甜……
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．照样子写词语。
坑坑洼洼__________________
金灿灿__________________
4．“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”试结合自己的生活经验，谈谈这句话给你的启示。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读下面的选文，回答问题。
鲁滨逊漂流记（节选）
①我现在不再去想那艘船，或者从船上取任何东西了，而是想船损毁以后，有些什么被冲上岸来。事实上，后来的确有各种各样东西冲上了岸，但是那些东西对我都没有什么大用处。
②我的思想现在完全放在自身的安全上，想的是怎样去对付野人（要是出现的话）和野兽（要是岛上有的话）。我想到许多主意，怎样对付他们，也想过盖一个怎样的住所：是在地上挖一个洞呢，还是在地面上搭一个帐篷？一句话，我决定既挖洞，又搭帐篷。
③我早就发现，我现在这个地方不适宜于我居住，尤其是因为这是一片靠近海边的、近似沼泽地带的洼地；我认为这不利于我的健康，尤其是附近没有淡水。所以我决定去找片更有益于健康和方便的陆地。
④我根据自身的处境考虑到几点，认为符合这几点就是对我适合的。首先，要有益于健康和有_________，我刚才已经说过了；第二，要能遮蔽________；第三，要不受_________的侵袭；第四，要______________，要是看到老天爷派来一艘船的话，那我就不至于错过被搭救的大好机会，对这我是绝不会死心的。
⑤我到处寻找一个适合于这些条件的地方。在这个过程中，我找到了一小片平地，它在一座突起的小山的一侧。这片土地在小山西北偏西处，所以我天天晒不到日头：直到太阳转到偏南的西边处，或者那一带附近的时候，才照来阳光；不过，在这一带，已经将近日落了。小山的正面朝着这片小平地，陡得像房子的围墙，所以没有什么东西可以从顶上向我扑下来。我决定要在这片洼地前面平坦的绿地上搭建帐篷。
⑥在搭建帐篷以前，我先在这片洼地前面，一片土地上画出一条半圆形的弧线。这个半圆形的半径离岩石不超过十码，弧线两头的直径约莫二十码长。在这条半圆形的弧线上，我打下两排坚固的木桩。我把桩子一根根地打下地去，直到它们像基柱那样牢固地直立着，木桩大的一头在上，高出地面约莫五英尺半光景，顶端都是削尖了的。两排木桩间的距离不超过六英寸。
⑦接着，我拿来了那些我在船上已经截成一段段的锚链，把它们整整齐齐地一排排堆在两排半圆形的木桩中间，一直堆到顶，再从里面用其他木桩斜顶住它们，顶住它们的木桩约莫两英尺半高，就像支柱撑住柱子那样。这道栅栏非常坚固，无论人兽都无法突破，或者跨越。这使我花了许多时间和劳力，特别是在林子里砍那些桩子然后把它们运回来，打进地里。我不给这道栅栏做一扇进出的门，而是做一把短梯，从顶上走。我进去以后，就随手抽掉梯子。这样，我就完全在栅栏的防卫之中了，而且我想，仿佛身在堡垒内，已经与世隔绝，所以夜晩可以安心睡觉。
⑧我搭的是个双层帐篷，这就是说，里面有一个小的，大的那个罩在上面，而在大帐篷顶上盖上一大张柏油帆布，这是我在那些帆中挑出来的。
⑨我把我所有的粮食和一切会受潮变质的东西搬进帐篷。把我的一切货物运进栅栏以后，我堵住了入口。在这以前，我是让入口敞开着的；此后，我就靠短梯出入了。
⑩干罢这些活儿，我就着手挖掘那块岩石，把我挖掘出来的泥土和石块通过帐篷运出来，用这些材料在我的栅栏内堆了一个高出地面不到一英尺半的类似平台的土堆。这样，我就在我的帐篷后面挖了一个洞，就像我的房子有了个地窖一样。
5．从文中找出下列词语的近义词。
毁坏（__________） 挽救（__________）
保卫（__________） 放心（__________）
6．请根据第②～⑤段的内容，推测鲁滨逊根据自身处境考虑了哪四点，把第④段横线上的内容补充完整。
7．这个选段选自《鲁滨逊漂流记》的哪一个章节？（ ）
A．风暴 B．安家 C．野人 D．“星期五”
8．读了选文，你认为鲁滨逊是个怎样的人？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读《鲁滨孙漂流记》选段，完成后面的题目。 我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。但我必须接受这种生活，并且一天天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。
在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1689年9月30日，我在这里登岸。”在这跟方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，没到七道刻痕比其他的长一倍。每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。
我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。比如笔、墨水，还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍，我把它们一股脑儿堆在一起，不管它们对我有没有用。
9．从文中找出下列词语的反义词。
高兴——（______） 肯定——（______） 人山人海——（______）
10．联系上下文解释下面的词语。
前所未闻：___________________
11．选文中，鲁滨逊在荒岛上做了几件事？请用自己的语言概括一下。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
12．鲁滨逊在荒岛上的所作所为，对我们的生活有什么启示？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读理解。
母亲的味道
钟秀华
①从记事起，母亲的味道便与厨房息息相关。她常常穿着陈旧的粗布衣服，一日三餐不厌其烦地摆弄着锅碗瓢盆，将油烟味悉数纳入衣服、毛发的每一条缝隙里。走到哪里，她的处打听了偏方，什么猪心煨食盐、猪肚炖胡椒、老母鸡炖仙人掌等等凡是相信有用无害的食物，都让我吃了个遍。最终我的胃疼病好了，但我却不知到底是吃哪种偏方好的。这中间母亲付出了多少的辛劳，早已是无法计数了。 ⑤直到今天，已经成家的我，还赖在母亲的厨房里蹭饭吃。母亲总是冲着我们的喜好备菜，可是当我扪心自问，母亲最喜欢吃的是什么时，却发现自己真的没有能力回答。母亲是天下最好的母亲，而我，却是天下最不懂事的女儿。
2020部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
2020部编版六年级语文下册
第二单 元测试题
（适用课文：《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆 索亚历险记》）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(3分)
A.模．(mó)样 正．(zhēng)月 载．(zài)歌载舞 分．(fân)外
B.藏．(zàng)戏 不禁．(jìn) 哄．(hōng)堂大笑 活佛．(fó)
C.空．(kòng)地 通宵．(xiāo) 迎风引吭．(háng) 香喷喷．(pân)
二、用“_____”画出每组中不同类的一个词语。（6分）
1.风筝 口琴 年糕 空竹 陀螺
2.汉族 维吾尔族 傣族 民族 回族
3.重阳节 端午节 春节 儿童节 元宵节
三、在括号里填上恰当的是词语。(4分)
（ ）的姑娘 （ ）的歌声
（ ）的舞姿 （ ）的江水
四、把词语补充完整。（8分）
（ ）味相投 无（ ）无靠 游手好（ ）
鱼（ ）而入 惊（ ）之鸟 虚（ ）一场
浩（ ）（ ）荡 若无（ ）事
五、下面的句子中，哪两句相连，对“雪”的描写更为恰当？选一选。（4分）
A.黄昏的雪，
B.雪花形态万千， 学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… ①深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
最新部编版六年级语文下册第一、二单元检测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册第一、二单元测试卷及答案
（时间：90分钟 第一单元 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、下列词语书写无误的一组是( )。(3分)
A.万象更新 平易近人 临危不具 水青玉洁
B.随心所欲 融会惯通 博古通今 喜笑颜开
C.行善积德 开卷有益 发愤图强 雷历风行
D.万不得已 截然不同 青面獠牙 满园春色
二、看拼音,写词语。(8分)
rán shāo shāng fàn hè kǎ rǎn gāng
cǎi huì
cāi xiǎng
là ròu tōng xiāo
三、用“\”画掉加点字的不恰当的读音。(3分)
弟弟的咽．(yān yàn)喉发炎了,咽．(yān yàn)不下东西,他难受得呜咽．(yān yàn)起来。
四、下列词语搭配完全恰当的一组是( )。(3分)
A.上半月的初旬 过年的味道 各色的年画
B.很小的小孩子 特有的季节 最闲的时候
C.有名的老铺子 快乐的日子 分外热闹
D.娴熟的技能 接替客人 有声有光地玩耍
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.世界上还有几个剧种是藏着面具演出的呢?(改为陈述句)
2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了,(换一种说法,意思不变)
3.北京( )是城市,( )它也跟着农村一齐过年,( )过得分外热闹(在括号内填写恰当的关联词语) 六、读下列句子,写出其中蕴含的情感。(6分)
1.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
1 部编版六年级语文下册第二单元测试卷
（本卷满分100分，时间60分钟）
一、读句子，看拼音写词语，请书写规范（ 每空1分，共6分）
他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí（ ），没有人liáo tiān（ ），没有yàn huì（
），还担心着野人qīn xí（ ），过着jì mò（ ）、qī liánɡ（ ）的生活。
二、选择题（每小题3分，共18分）
1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A.蓄．养（xù） 简陋．（lù）
叛．乱（pàn）
B.刨．虫子（páo） 犬．牙（quǎn）
混．乱（hún）
C.瞟．见（piǎo）
缰．绳（jiānɡ） 眩．晕（xuàn）
2.下面词语字形全对的一组是（ ）
A.倒霉
藤蔓 淡忘
无济于事
B.防御 跳望 理智 聚精会神
C.惊恐 隔绝 顷覆 五颜六色
3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是（ ）
①不毛．之地 ②知足．安命 ③臭味相投． ④滔滔不绝．
A.①粗糙，没有加工 ②满，充分，够量 ③向一定目标扔 ④断
B.①指谷物等庄稼 ②脚 ③合，迎合
④尽，穷尽
C.①指谷物等庄稼 ②满，充分，够量 ③合，迎合 ④断
4.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（ ）
①没有一个容身的地方。②身处绝境，悲观绝望。③没有充足的食物可吃。④过着一种孤独的生活。⑤担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
2 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容？（ ）
A.海上遇险 建房定居 驯养培育 救“星期五” 回到英国
B.海上遇险 驯养培育 建房定居 救“星期五” 回到英国
部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)
2020部编版六年级语文下册
第二单元检测卷
（时间：60分钟 满分：100分）
一、书写
1．读一读，我会写。
zhí wù fán zhí zhēng qì
piāo fú rǎn sè jù jí
二、选择题
2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（ ）
A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。
B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。
C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。
D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。
3．下面词语书写没有错误的一组是（ ）。
A．祈祷 疲备 倾听 聚集 B．喧嚣 辉煌 渲染 糟遇
C．恢复 梢微 疲乏 敞篷 D．监督 警告 钥匙 瞥见
4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（ ） 学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”
C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”
D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。”
5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（ ）
A．一个山洞 B．一座小木屋 C．一顶帐篷
三、判断题
6．判断句子，对的打√，错的打×。
1．“射”字读音是sè，部首是“身”。（______）
2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。 （______）
3．“了”共3笔。（______）
4．“瓶”的部首是“瓦”。 （______）
部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)
第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(36分)
1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xù chù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣．(zhēnɡ zhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。
2．读拼音，写词语。(8分)
qī liánɡ kònɡ zhì kǒnɡ jù yàn huì
( ) ( ) ( ) ( )
zhà lɑn xí jī liáo tiān quē fá
( ) ( ) ( ) ( )
3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。(9分)
乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )
慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )
不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )
4．用“续”字组成不同的词语填空。(4分)
鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。他又( )干了好几天才搭好帐篷。大雨来了，竟然( )下了半个月才停。雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好( )加固帐篷。
5．关于怎么写作品梗概，下面说法错误的一项是( )(3分)
A．先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯
表达。
B．在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C．为了连贯地表达，写作时不能有任何补充的内容。
6．按要求完成句子练习。(8分)
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(三)(有答案)
部编版六年级语文下册单元测试卷
第二单元
[时间:90分钟 满分:100分]
一、积累与运用。（40分）
1. 看拼音写词语。（8分）
shū jí quē fá kǒng jù qī liáng
qīn xí gīng fù yàn huì liáo tiān
2.下列选项中读音与书写完全正确．．．．的一组是（ ）。
A.航海 忧伤 账蓬 仪．器（yí） B.防御 制造 处镜 宴．会（yàn）
C.隔决 介意 援救 凄．凉（qī） D.理智 缘故 淡忘 日历．（lì）
3.“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( ）（2分）
A.听到 B.出名.有名望 C.名声 D.用鼻子嗅气味
4.下列作品与作者、国籍对应不正确．．．的一组是（ ）。
A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国
B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞士
C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国
5.下列句子中，与其他三句意思不同．．的一项是（ ）。
A. 你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？
B. 难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？
C. 你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!
D. 你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
6.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（ ）
A.近水知鱼性，近山识鸟音。 B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。 D.听君一席话，胜读十年书。
7. 对下列句子的描写类型判断不恰当．．．的一项是（ ）
A.“这大概是一场梦吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理描写）
B. 猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上。（动作描写）
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）
姓名：__________ 班级：__________学号：__________
考试时间：80分钟；满分：100
题号 基础知识 阅读理解 习作表达 总分
得分
第一部分 基础知识（46分）
一、看拼音，写词语。（10分）
zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù
（ ） （ ） （ ） （ ）
kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。（10分）
骆（ ） 熬 （ ） 搅 （ ） 肿 （ ） 稠（ ）
洛（ ） 傲 （ ） 觉（ ） 钟（ ） 绸（ ）
三、给加点字选择正确的读音。（6分）
畜．养（xù chù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）
停泊．（bō pō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）
四、补充词语。（6分）
天（ ）海角 得（ ）扬扬 无（ ）于事 头晕（ ）弦
焉知（ ）福 聚精（ ）神 乌（ ）之众 垂头（ ）气
五、读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中。（所填词语不要重复）（8分）
（ ）的夜晚，鲁滨逊听着（ ）的风声拍打着海岸，他感到一片（ ）。他抬头看了看（ ）的月光，想到自己（ ）的处境，不禁（ ）泪下。
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元测试卷 (2)
试卷第1页，总13页 部编版语文六年级下册第二单元测试卷
一、书写
1. 看拼音，写词语。
kǒng jù qī liáng jì mò yàn huì
dǎo méi shū jí què bān cōng míng
二、信息匹配
选择划线字正确的解释。
容________身（A．容纳、包容；B．宽容；C．准许；D．形貌）
淡________忘（A．稀薄；B．不浓不咸；C．浅；D．冷淡；E．营业不旺盛）
冒________险（A．向外透往上升；B．不顾；C．冒失；D．冒充）
⑤叛乱________（A．没有秩序；B．战争武装骚扰；C．使混乱；D．任意随便）
用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）尼尔斯爬到了长满荆棘和黑莓⋅（mén méi）藤蔓⋅（màn wàn）攀缘的厚石头围墙上。
（2）水渠里流水潺⋅（chán zhán）潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
（3）一群毛茸茸的小鸡在草地上刨⋅（páo báo）虫子吃。
三、填空题
词语积累。
（1）描写恶劣天气的四字短语：
________________
（2）描写人的品质高尚的四字短语：
________________
根据所学内容完成表格。
作品 作者 文章的主题、写法
《鲁滨逊漂________ 梗概记叙了（________）、（________）、养牧种
试卷第2页，总13页 流记》
植、（________）、（________）五个部分。
《骑鹅旅行记》
________
主人公（________）意外变成了（________），并在阴差阳错情况下与（________）一起踏上了奇妙之旅。
《汤姆・索亚历险记》
__
文章体现了汤姆（________）、（________）的性格特点。
部编版六年级语文下册：第二单元测试卷A(附答案)
统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、读拼音，写词语。(8分)
quē fá yàn huì fù gài jì mò
dài kuǎn kòng zhì dǎo méi fáng yù
二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。(2分)
1.A.木筏．(fá) B.简陋．(lù) C.野蛮．(mán) D.侵袭．(xí)
2.A.叛．乱(pàn) B.刨．地(bāo) C.犬．牙(quǎn) D.混．乱(hùn)
3.A.瞟．见(piǎo) B.缰．绳(jiāng) C.潺．潺(chán) D.晕眩．(xuán)
4.A.黑莓．(méi) B.喵咪．(mī) C.咯．咯(gè) D.缺乏．(fá)
三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。(4分)
1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞
2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖
3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔
4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓
四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。(6分)
“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。②招待。③等待。④需要。⑤要；打算。
下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。
六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版
第 1 页 共 6 页 六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版
一、读拼音,写词语。
qīng fù(
) jì mò( ) kǒng jù( )
yàn huì( ) zhà lan( ) kòng zhì( )
xí jī( ) shū jí( )
二、比一比,再组词。
三、连一连。
四、先把词语补充完整,再选词填空。
( )世( )绝 无( )于( ) 天( )海( )
( )头( )气 跃跃( )( ) 头( )目( )
( )精( )神 得意( )( ) ( )( )之众
1.即使我走到 ,心中也不曾有一刻忘记祖国。
2.看完体育老师的示范,同学们都 ,兴奋极了。
五、选词填空。
凄凉 凄惨 第 2 页 共 6 页
1.这部小说中,主人公的晚年过得十分( ),令人潸然泪下。
2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在( )中感到一丝安慰。
陆续 继续 连续 持续
3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。
4.阴雨连绵的天气( )半个月了,真让人受不了。
5.我会( )努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
6.妈妈( )三年被评为“劳动模范”。
六、按要求写句子。
1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。(修改病句)
2.鲁滨逊到过世界上很多地方。鲁滨逊碰到过许多危险。鲁滨逊一点儿也不畏惧。(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)
3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。(仿写句子,用上夸张的修辞手法)
4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)
七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。( )
2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。( )