北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》(增订本)课后习题详解(语 法)【圣才】
第五章语法
第一节语法的性质与作用
一、一种语言是否只有一种语法？为什么不同的语言学家从一种语言里归纳出来的语法规律可以有所不同？
答：语法是一种语言中由小的音义结合体组合成大的音义结合体所依据的一套规则。
语法规律是客观存在的语法，因此对于说本族语的人来说，语法规律只有一种。
而语法规律是主观认识的语法，是语言学家通过研究发现的关于语法的一些规律。
由于受不同的语言学家在认识、归纳和说明语法时主观认识上的局限，采用的理论方法和语法体系的差异、研究范围的不同等因素的影响，得出的结果是不同的，因而语法规律可以是多种多样的。
所以，一种语言只有一种语法。
不同的语言学家从不同的角度去分析，所以从一种语言里归纳出来的语法规律可以有所不同。
二、判断下列病句是属于语法错误，还是属于逻辑错误。
（1）把一件衣服买了。
（2）月亮把云吹跑了。
（3）人民艺术家徐悲鸿先生是广大读者最热爱的一位著名作家。
（4）我是一位普普通通的小学教师。
答：（1）语法错误，“把”字句不能接具体的数量词。
（2）逻辑错误，月亮不可能把云吹跑。
（3）逻辑错误，徐悲鸿不是作家而是画家。
（4）语法错误，应该用“一名”修饰“教师”。
三、语素“民”也可以和许多别的语言成分组合，如：
人民、民主、民族、农民、民工、民警、民间、民俗、民心、民众、民政、民情
你认为“民”是成词语素还是不成词语素？为什么？
答：“民”是不成词语素，因为它在现代汉语中只能跟别的语言成分组合成词，而不能独立成词，也不能单独在句中充当成分。
四、“人、火、白、雷、关、剪”能不能单独成词？在下面各个组合中，它们分别是不是词？如果不是词，那是什么？
（1）有人来了。
（2）客人来了。
（3）火车来了。
（4）墙刷得很白。
（5）白菜好吃。
（6）打雷了。
（7）关上雷达。
（8）地雷爆炸了。
（9）开关坏了。
（10）用剪子剪布。
答：“人、火、白、雷、关、剪”能够单独成词。
（1）在“有人来了”中“人”是词。
（2）在“客人来了”中“人”不是词，是语素。
（3）“火车来了”中“火”不是词，是语素。
（4）“墙刷得很白”中“白”是词。
（5）“白菜好吃”中“白”不是词，是语素。
（6）“打雷了”中“雷”是词，“关上雷达”和“地雷爆炸了”中“雷”不是词，是语素。
（7）“关上雷达”中的“关”是词。
（8）“开关坏了”中“关”不是词，是语素。
（9）“用剪子剪布”中前一个“剪”不是词，是语素，后一个“剪”是词。
五、请举三个逻辑上讲不通，但合乎汉语语法的例子。
答：（1）门把风吹开了。
（2）因为泰戈尔是印度人，所以鲁迅是中国人。
（3）狗被人咬死了。
六、“都八点了，你还睡什么！”“大什么？一点儿也不大。
”这两句话里的“还睡什么”和“大什么”，你觉得表示什么意思？如果你再多找些类似的说法，你能否从中悟出一些规律性的东西来？
答：“还睡什么”中的“什么”带有责难的意思，表示“你”不应该再睡了；“大什么”中的“什么”表示否定的意思，意为不大。
类似的说法有“他算什么？你还惦记他。
”“你笑什么？不许笑！”等等。
七、切分下列例子中包含的语素和词（用“____”切分语素，“/”切分词，如：他/不/喜欢/吃/巧克力）：
（1）学开摩托车。
（2）把苹果皮扔进垃圾箱。
（3）我有俩哥哥。
（4）我买了一条漂亮的裙子。
（5）咳嗽释放的爆炸性空气的速度最高可达每小时96.56公里。
（6）较小企业和初创企业在影子银行体系之外获得资金的难度现在已成为政府关注的一个问题，在影子银行体系中，贷款利率被人为抬高。
上上周，中国国务院宣布，将采取措施，呼吁银行为较小企业提供更多信贷，承诺放松贷款标准，并表达了对风险投资等另类融资渠道的支持。
答：（1）学/开/摩托车。
（2）把/苹果皮/扔进/垃圾箱。
（3）我/有/俩/哥/哥。
（4）我/买/了/一条/漂亮/的/裙子。
（5）咳嗽/释放/的/爆炸性/空气/的/速度/最高/可/达/每/小时/96.56/公里。
（6）较小/企业/和/初创/企业/在/影子/银行/体系/之/外/获得/资金/的/难度/现在/已/成为/政府/关注/的/一个/问题，在/影子/银行/体系/中，贷款/利率/被/人为/抬高。
上/上/周，中国/国务院/宣布，将/采取/措施，呼吁/银行/为/较小/企业/提供/更多/信贷，承诺/放松/贷款/标准，并/表达/了/对/风险/投资/等/另类/融资/渠道/的/支持。
八、判断下列词是单纯词还是合成词，并说明理由。
（1）甜菜；（2）逻辑；（3）基因；（4）苹果；（5）蝴蝶；（6）西红柿
答：（1）“甜菜”是合成词，因为“甜”可以和别的语素组成词，如“甜瓜”“甜蜜”等。
“菜”也可以和别的语素组成词，如“青菜”“白菜”等。
（2）“逻辑”是单纯词，因为它是外来词，是从英语音译而来的，不能切分。
（3）“基因”是单纯词，因为它是外来词，是从英语音译而来的，不能切分。
（4）“苹果”是单纯词，因为“苹”不能单独成词，也不能和“果”以外的语素组合成词。
（5）“蝴蝶”是单纯词，因为“蝴”不能单独成词，也不能和“蝶”以外的语素组合成词。
（6）“西红柿”是单纯词，因为它是专有名词，作为一个整体才有意义，不能进行切分。
第二节词组
一、指出下列各句法结构的所属类型。
（1）调查情况
（2）练习时间
（3）练习跳高
（4）加强联系
（5）我弟弟
（6）学习很努力（7）学得很好（8）好不好（9）学习成绩（10）学习语法（11）阅读课文（12）我写不好（13）历史研究（14）进行调查（15）学习文件（16）江苏南京（17）写完（18）上街（19）谁的钢笔（20）无锡南京（21）有人（22）同意参加（23）希望参加（24）大家同意（25）一定参加（26）调查报告（27）慢慢说。
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导 论第一节现代汉语概述◇练习题一、什么是现代汉语的共同语？请结合自己的亲身体会，说说学好普通话的作用。
答：（1）现代汉民族使用的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
它是我国汉族各方言地区和我国各民族之间用来进行交际的语言。
（2）普通话是现代汉民族最重要的交际工具，同时又是国家法定的全国通用的语言。
它在全国范围内通用，包括民族自治地区和少数民族聚居的地方。
《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。
在新时期里，推广普通话就更为重要。
首先，推广普通话可以进一步消除方言隔阂，减少不同方言区人们交际时的困难，有利于社会交往，有利于国家的统一和安定团结。
其次，在社会主义现代化建设的新时期，文化教育的普及和提高、科学技术的进步和发展、传声技术的现代化、计算机语言输入和语言识别问题的研究，都对推广普通话提出了新的要求。
最后，随着对外开放政策的贯彻执行，国际往来和国际交流越来越多，进一步推广普通话，可以减少语言交际的困难，促进国际交往。
二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。
尤其在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。
在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。
二、简述现代汉语书面语和口语的来源及其发展情况。
答：（1）白话是现代汉民族共同语书面形式的来源书面语的来源及发展情况：我国早在先秦就产生了“雅言”，汉代又有“通语”，它们都是当时统一的书面语。
但是在古代社会中掌握书面语的仅仅是少数受过教育的人，书面语代代相传很容易和口语脱节，形成一种脱离口语的书面语，这就是通常所说的“文言”。
文言最初也是在口语的基础上形成的，以后却和口语的距离越来越远。
到了唐宋时代，在人民大众口语的基础上又形成了一种新的书面语，即“白话”，白话始终是和口语密切联系的。
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黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册 思考和练习一答案
一、语法学里的词法和句法各研究些什么？ 语法学里的词法和句法各有研究范围。 词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的 语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表 示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用 法，等等。 句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例 如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系， 形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
代词 这 我们 你们 什么
四、给下列各词分别归类。 ①热爱（动词）、可爱（形容词） ②答案（名词）、答应（动词） ③战争（名词）、作战（动词） ④非常（副词）、平常（形容词） ⑤青年（名词）、年轻（形容词） ⑥坚决（形容词）、决心（名词）
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五、“爱、恨、希望”等是动词，经常受程度副词修饰；“笔直、 雪亮、红彤彤、绿油油”等是形容词，却不能受程度副词修饰。为什 么说前者是动词，后者是形容词?
法意义，还要了解“把家回、被他打”这些说法的语用条件，这样才
能研究好、掌握好汉语语法。
五、谈谈四级语法单位的关系。
四级语法单位指的是语素、词、短语和句子。语素、词、短语是
没有句调的备用单位，句子是有句调的运用单位。说话至少得说一句。
一个语素可以单独成为一个单纯词，也可以同别的语素构ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合成词。
词是组成短语的备用单位，短语是组成更大的短语的备用单位。某些
四、为什么说研究语法要注意民族特点。 不同民族的语言，既有共性又各有个性，如果忽视民族语言的个
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北大现代汉语练习题及答案
北大现代汉语练习题及答案篇一：北大网络学院11秋《现代汉语专题》作业答案--------------------------------------------------------------------------------简答题1.1. 什么是普通话？即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言。
--------------------------------------------------------------------------------2.2. 什么叫轻声？语音序列中有许多音节常常失去原有的声调，而读成一个又轻又短的调子，它不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变，在物理上表现为音长变短，音强变弱。
轻声没有固定的调值，一般要根据前一个字的声调来确定，所以不标声调。
--------------------------------------------------------------------------------3.3. 什么叫词？并举例词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。
词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
词产生于唐，流行于五代，极盛于宋代，衰微于元明，复兴于清代。
在文学史上，词以其特有的抑扬顿挫的音乐美、错综变化的韵律、长短参差的句法以及所抒发的浓烈深挚的感情，成为一种深受人们喜爱的文学体裁。
词是唐代民间新兴的一种歌诗，即唱辞。
在唐代，原产于西域的“胡乐”尤其是龟兹乐大量传入中原，与汉族原有的以清商乐为主的各种音乐家相融合，产生了一种新的音乐——燕乐。
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11．“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。 【答案】√ 【解析】单纯词是指由一个语素构成的词；合成词是指由两个或两个以上的语素构成的 词。“猩猩”是一个语素，而“哥哥”是两个语素。
12．“哗啦”和“咣当”都是单纯词。
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【答案】√
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9．“一……十”这十个数字中，古入声字有五个，分别是“一六七八十”。 【答案】√ 【解析】古代汉语有平上去入四个声调，到了元代时，平声分化为阴平和阳平，就是现 在的一声和二声，上声有一部分字归并到去声里，剩下的是现在的三声，去声和由上声归并 的一些字是现在的四声，古代的入声在元代时分化到了阴平、阳平、上声、去声四个声调当 中。
you
/
[xuɑŋ35] huang
h
韵头 / u
韵腹 o a
韵尾 u ng
声调 四呼 阳平 开口呼 阳平 合口呼
瓮
[Ǿəŋ51]
weng
/
/
窗 [tʂ‘uɑŋ55] chuang ch
u
犬
[ʨ‘uan35] quan
q
u
e
ng
去声 开口呼
a
ng
阴平 合口呼
a
n
阳平 合口呼
2．指出以下合成词的构成方式（如果是复合词请指出其类型）。（10 分，每题 1 分）
每题 2 分）
例：汉字 国际音标 拼音 声母 韵头 韵腹 韵尾 声调 四呼
交 [tɕiau55] jiāo j
I
a
o
阴平 齐齿呼
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（1）游
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第1章 语 音第一节现代汉语语音概述◇练习题一、填空。
1．语音的三大属性是__ ____、__ _____和__ ____，其中本质属性是_ _____。
【答案】物理属性；生理属性；社会属性；社会属性2．请填写下列各项内容：术语定义取决于什么在普通话里的作用音高音强音长音色【答案】术语定义取决于什么在普通话里的作用音高声音的高低发音体振动的频率构成声调和语调音强声音的强弱发音体的振幅构成轻音和重音音长声音的长短发音体振动持续时间的长短构成重音、轻声和语调音色声音的特色声波振动的形式区别意义3．人的发音器官主要由________、________和________构成。
【答案】呼吸器官；发声器官；共鸣器官4．口腔中的上腭主要由_________、________、________、________、_________、________组成。
【答案】上唇；上齿；上齿龈；硬腭；软腭；小舌5．口腔中的下腭主要由_________、________、________、________组成。
【答案】下唇；下齿；下齿龈；舌头二、改错。
1．在区别语义作用上，绝对音高和相对音高都是一样重要的。
（）【答案】错误【解析】“绝对音高”是由发音体的性质决定的。
“相对音高”则是由同一个发音体本身的松紧程度来决定的。
绝对音高不具有区别语义的作用，相对音高在语言中的作用是构成声调和语调，可以区别语义。
2．男演员在唱京戏中的花旦时，他主要是使相对音色发生了变化。
（）【答案】错误【解析】男演员在唱花旦时，主要是使绝对音色发生了变化。
3．元音都是乐音，辅音都是噪音。
（）【答案】错误【解析】一般情况下，元音都是乐音，清辅音是噪音，浊辅音是混合音。
4．鼻化音是介于口音和鼻音之间的一种音。
（）【答案】正确三、试用汉语拼音和国际音标给下列字、词、句注音。
1．烟月好夜铜雨水熊字制戏沉硬蚕粗耳姓娃开盆孙军答：yān yuè hǎo yè tóng yǚshuǐxióng zì zhì xì chén yìng cán cūěr xìng wá kāi pén sūn jūn/ian55/ /yɛ51/ /xɑu214/ /iɛ51/ /t‘uŋ35/ /y214/ /ʂuɛi214/ /ɕyŋ35/ /ʦɿ51/ /tʂʅ51/ /ɕi51/ /tʂ‘ən35/ /iŋ51/ /ʦ‘an35/ /ʦ‘u55/ /ɚ214 / /ɕiŋ51/ /wA35/ /k‘ai55/ /p‘ən35/ /suən55/ /ʨyn55/2．洗脸保证商人严肃激动麻木文明发展短促停留安分守己千钧一发万水千山包罗万象龙飞风舞好事多磨答：xǐliǎn bǎozhèng shāngrén yánsù jīdòng mámù wénmíng fāzhǎn duǎncùtíngliú ānfèn-shǒujǐqiānjūn-yīfàwànshuǐ-qiānshān bāoluó-wànxiàng lóngfēi-fèngwǔhǎoshì-duōmó/xi214liɛn214/ /pau214tʂəŋ51/ /ʂɑŋ55ʐən35/ /iɛn35su51/ /ʨi55tuŋ51/ /mA35mu51/ /wən35miŋ35//fA55tʂan214/ /tuan214ʦ‘u51/ /t‘iŋ35liou35/ /an55fən51ʂou214ʨi214/ /ʨ‘iɛn55ʨuən55i55fA51//wan51ʂuɛi214ʨ‘iɛn55ʂan55/ /pao55luo35wan51ɕiɑŋ51/ /luŋ35fei55fəŋ51u214//xau214ʂʅ51tuo55mo35/3．我环顾四周，果然是一个山谷，不远处的雪山在阳光下十分耀眼。
现代汉语下册第五章语法1·6章课后习题答案
黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册思考和练习一答案一、语法学里的词法和句法各研究些什么?语法学里的词法和句法各有研究范围。
词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。
例如语素构成词的类型有哪几种,词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。
句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。
例如短语、句子的结构层次如何,每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义,句子有什么语用条件，等等。
二、什么是语法体系?对语法体系的分歧应采取什么态度?语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。
在这个意义上,一种语言只能有一个客观的语法体系。
但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的,它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察,拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧,是人类认识规律决定的，不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义,知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能,能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”,这些短语的具体意义不同,但是语法不管这些,只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构,是定语性质不同的定中短语。
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第3章词义一、从下列表名物词的释义词语中划出表示类别和表示特征的词语：1．野味猎得的做肉食的鸟兽。
2．铆钉铆接用的金属元件，圆柱形，一头有帽。
3．蓑衣用草或棕制成的，披在身上的防雨用具。
4．木耳茵的一种，生长在腐朽的树干上，形状如人耳，黑褐色，胶质，外面密生柔软的短毛。
可供食用。
答：二、从下列表动作行为词的释义词语中划出表示动作行为、表示动作行为的主体、表示动作行为的关系对象。
以及对它们的种种限制的词语：1．逆行（车辆等）反着规定的方向走。
2．扫描利用一定装置使电子束无线电波等左右移动而描绘出画面、物体等图形。
3．踏青清明节前后到郊外散步游玩。
4．吐絮棉桃成熟裂开，露出白色的棉絮。
答：（1）逆行（车辆等）反着规定的方向走。
行为主体方向限制行为动作（2）扫描利用一定装置使电子束无线电波等左右移动而描绘出画面、物体等图形。
工具限制行为主体行为动作行为关系对象（3）踏青清明节前后到郊外散步游玩。
时间限制地点限制行为动作（4）吐絮棉桃成熟裂开，露出白色的棉絮。
主体动作1 动作2 颜色限制行为关系对象三、从下列表性状词的释义词语中划出表适用对象、表性状特征的词语：1．瘦弱肌肉不丰满，软弱无力。
2．顺畅顺利通畅，没有阻碍。
3．污浊（水、空气等）不干净；混浊。
4．细腻（描写、表演等）细致入微。
答：（1）“瘦弱”的适用对象是“肌肉”，性状特征是“不丰满、软弱无力”。
（2）“顺畅”的适用对象较广泛，没有说明，性状特征是“顺利通畅，没有阻碍”。
（3）“污浊”的适用对象有“水、空气等”多个，性状特征是“不干净、浑浊”。
（4）“细腻”的适用对象有“描写、表演等”多个，性状特点是细致入微。
四、指出下列各句中“扩大”一词意义的细微差别：1．耕地面积扩大了。
2．经过学习，他眼界扩大了。
3．应该多做宣传，扩大这件事的影响。
答：（1）“扩大”指耕地面积在总量上增加了，行为对象是具体的。
（2）“扩大”指认识范围的拓宽、认识能力的提升，行为对象是抽象的。
黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题答案考研资料(含考研真题)详解
黄伯荣、廖序东《现代汉语》（增订6版）笔记和课后习题（含考研真题）详解完整版>精研学习䋞>无偿试用20％资料全国547所院校视频及题库资料考研全套>视频资料>课后答案>往年真题>职称考试试读（部分内容）隐藏绪论0.1复习笔记一、现代汉语概说（一）什么是现代汉语1．定义现代汉语是指现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和汉民族共同语两个部分。
现代汉民族共同语就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
【名师点拨】现代汉语与现代汉民族共同语的区别、普通话的三个标准都是各校考研真题中的常考知识点，也是本章的核心概念，对此考生务必要准确记忆2．属性语言是社会的产物，汉语作为一种语言，具有一切语言共同的属性，具体包括：（1）语言是音义结合的符号结构系统；（2）语言是人们最重要的交际工具（交际功能）；（3）语言是人们认知世界的工具（思维功能）；（4）语言是文化的载体。
3．形式现代汉语有口语和书面语两种不同形式。
（1）口语口语是指人们口头上应用的语言，具有口语的风格。
其特征是简短、疏放，有较多省略；一发即逝，难于流传久远。
（2）书面语书面语是指以口语为基础而形成的，用文字写下来的语言。
其特征是趋于周密、严谨；结构完整，长句较多。
4．文学语言（1）含义文学语言又称标准语，是指现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化的语言。
作为标准语，文学语言以其典范性特征区别于一般的书面语与口语，推动着现代汉民族语言的健康发展。
（2）与“文艺作品的语言”的关系①联系文艺作品的语言是指艺术文学表达手段的总体。
文学语言也包括优秀的、典范的文艺著作的语言。
②区别文学语言的内涵与功能比文艺作品的语言广泛得多。
（3）与书面语的关系①联系文学语言的形成和发展，以书面语的产生与演进为先决条件。
在书面语的基础上，更有利于对语言进行加工，并把它的成果定型和保存下来。
②区别文学语言比一般书面语更丰富、更具有表达力。
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第2章词的构造一、填空题1．从构词的角度看，词中词汇意义的重要承担者叫做_______。
[北京大学2012 研] 【答案】词根【解析】词根指有实在意义，能出现在合成词中的不同位置上的语素。
如“人”，作为词根有：人才、人民、人品、主人公等。
词缀的意义不像词根那么实在，不能自由地出现在合成词的各个位置上，或只附在词根的前面，或只附在词根的后面。
如阿姨、老鼠、桌子等。
2．按照能否单独成词，语素可分为_____、_____。
[中国传媒大学2010 研]【答案】成词语素、不成词语素【解析】成词语素即能够独立成词的语素，又称自由语素。
不成词语素即不能单独成词的语素，不成词语素必须跟别的语素组合成词。
3．现代汉语的语素绝大部分是_____的，如“天、农、民、却”等。
[中山大学2014研]【答案】单音节【解析】现代汉语的语素绝大部分是单音节的，如“天、地、河、农、士、啥、而、吗”4．单纯词和合成词是从_____角度对词的分类。
[中山大学2012 研]【答案】语素【解析】由一个语素构成的词，叫做单纯词。
由两个或两个以上的语素构成的词，叫做合成词。
5．汉语联绵词在语音上主要有________和________两种形式。
[首都师范大学2011 研] 【答案】双声；叠韵【解析】联绵词是指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。
其中有双声的，有叠韵的，有非双声叠韵的。
6．合成词有复合式、______、重叠式三种形式。
[中山大学2010 研]【答案】附加式【解析】由两个或两个以上的语素构成的词，称为合成词。
合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式：一是复合式，至少要由两个不相同的词根结合在一起构成。
二是附加式，由词根和词缀构成。
三是重叠式，由相同的词根语素重叠构成7．复合式合成词至少是由______结合在一起构成的，从结合的关系看，主要有______、______、______、______、______五种类型。
北大现代汉语练习题及答案
北大现代汉语练习题及答案绪论一、填空题1. 语言是一定__语音_和一定__语义_的结合体，是作为人类最重要的交际工具的符号体系。
2. 按照信息论的观点，运用语言进行交际的过程就是信息交流的过程，也就是通过信息的编码、发出、传递、接收、解码的过程。
3. 恩格斯曾经说过，语言是从_______ 劳动_____ 中并和__劳动_____ 一起产生出来的。
4. 从语言自身的特点看，语言是以语音为物质外壳，以语汇建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种符号体系。
5. 语言学是研究 _______ 语言____ 的科学，其研究对象就是_______ 人类的语言_____ 。
6. 现代汉语有广义和狭义的区别，狭义的语言学是指_ 研究普通话的科学，而广义的语言学在此基础上还包括__方言的研究__________7. 现代汉民族共同语又叫__普通话，它是以___北京语音___为___ 标准音_，以____ 北方话_为___基础方言_，以_典范的现代白话文著作_为_语法规范_的 ___ 普通话___。
8. 现代汉语有口语和书面语两种形式，其中书面语依赖口语而存在，口语是书面语的存在基础，先有口语而后才有书面语。
9. —五四H以来开展的一白话文运动H和一国语运动促进了书面语和口语的结合。
10. 方言是某一地区内的人们所使用的语言，它是全民语言的_分支，是语言的地方变体。
11. 北方方言是以北京为中心的，是现代汉民族共同语的基础，它又分为四个次方言区，分别是_华北东北、西北、西南、江淮。
12. 现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语的明确的、一致的标准，并且_使之消除各个方面存在的一些差异。
13.1973 年12月8日，__大会第28届会议一致通过，把汉语列为__ 和__ 的六种工作语言之一，其余的是英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语等。
14. 普通话的一四用语H是教学用语、工作用语、宣传用语、交际用语。
15. 普通话的三级标准是相当标准的普通话，语音、词汇、语法很少差错；比较标准的普通话，方言不太重，词汇、语法较少差错；一般普通话，不同方言区的人能够听懂。