全球新闻传播史(网络篇)笔记 贵妤
新传考研新闻史背诵笔记
新传考研新闻史背诵笔记（最新版）目录一、新传考研新闻史的重要性二、新闻史的发展脉络三、新闻史的主要内容四、如何高效背诵新闻史正文一、新传考研新闻史的重要性新闻史作为新闻传播学的重要分支，对于备考新传考研的同学来说具有重要的参考价值。
它涵盖了新闻传播事业的发展历程，以及新闻理论和实践的演变，有助于我们深入了解新闻传播领域的背景和发展趋势。
因此，在新传考研的备考过程中，背诵新闻史是必不可少的一个环节。
二、新闻史的发展脉络新闻史的发展可以追溯到古代，如古希腊、古罗马时期的新闻传播活动。
然而，真正意义上的新闻史始于 17 世纪初，随着近代新闻传播事业的兴起而逐渐发展。
新闻史的发展脉络大致可以分为以下几个阶段：1.近代新闻传播事业的兴起：17 世纪初，随着资本主义的兴起和资产阶级革命的爆发，近代新闻传播事业开始兴起，如英国的《泰晤士报》和美国的《纽约时报》等。
2.20 世纪初至中期的新闻事业繁荣：在这一时期，新闻传播事业得到了空前的发展，出现了许多重要的新闻机构和传媒集团，如美国的 CNN、中国的新华社等。
3.20 世纪后期至 21 世纪初的新闻传播变革：随着信息技术的飞速发展，新闻传播领域发生了重大变革，传统媒体开始向新媒体转型，如互联网、移动终端等。
三、新闻史的主要内容新闻史的主要内容包括新闻传播事业的发展历程、新闻理论的演变、新闻业务的变革和新闻传播技术的发展等方面。
在背诵新闻史时，我们需要重点关注以下几个方面：1.新闻传播事业的发展历程：了解各个时期的新闻传播事业发展情况，掌握重要新闻机构的创立和发展历程。
2.新闻理论的演变：掌握新闻学的基本概念、新闻价值观和新闻报道原则等，了解新闻理论的发展演变过程。
3.新闻业务的变革：了解新闻采访、新闻报道、新闻编辑等业务的发展变革，以及新闻传播领域的新兴业务。
4.新闻传播技术的发展：关注新闻传播技术的发展历程，从传统的印刷技术到现代的数字技术，以及这些技术对新闻传播事业的影响。
全球新闻传播史
新闻事业的突出标志是媒介组织，从媒介变迁看传播历程：口头手写印刷电子传播，口头传播几乎涵盖整个传播历程。
公元前一世纪：最早的的手抄新闻\书写新闻\新闻信，古罗马时代“每日纪闻”，历史上第一份官方报纸，最早的民间“报纸”，不同于一般书信，是连接地方和中央的信息纽带。
古典时代的手抄新闻传统断裂一千年之后，罗马人后裔继承，即文艺复兴时起源与威尼斯，流行于欧洲大陆的手抄新闻（《威尼斯公报》，《东西洋考每月统记传》提及）。
手抄新闻是西方书写传播历史的终结，终结于地中海地区，新闻事业崛起于大西洋地区。
17世纪创世纪——北大西洋地区：一、纸张与印刷●西方长期用莎草纸和羊皮纸。
西方印刷术，15世纪中叶德国约翰古登宝，直接影响现代文明的印刷体系，标志大众传播时代来临●印刷传播在欧洲的扩散影响：文字信息批量复制、线性思维、文艺复兴宗教改革、欧洲各国语言方言土与规范化并形成标准的民族语言、新闻事业原始形态开始孕育，出现小册子和新闻书二、新闻事业萌芽●新闻事业的三次浪潮：德国、英国、美国，根本原因：资本主义经济发展和全球贸易活跃●新闻事业卓然亮相的第一个标志：17世纪定期报刊的兴起（公开发行——代表者资产阶级公共领域出现、内容驳杂、定期出版，体现现代文明精神），定期形式现代报刊的基本要素和基本特征，也是衡量现代报刊与古代报刊的尺度。
●定期报刊的已出现的背景之一：现代邮政体系建立●荷兰：社会氛围自由，1620“科兰特”，最早的英文报纸，第一份英国报纸，荷兰人印刷送往英国德国：1590最早的周刊《观察周刊》发一条新闻；德国报业之父艾莫尔创办《法兰克福新闻》，刊登多条新闻；《马格德堡新闻》世界上出版时间最长的报纸（329年）英国：“科兰特”，直接原因即三十年战争。
1621年，英国直接翻译荷兰的科兰特。
1625《英国信使》英国第一份有正式刊名的报纸。
功能类似报纸，但是形式书籍，所以又称作新闻书\小册子，各国早期报纸都是新闻书。
关于新闻历史的摘抄笔记(3篇)
第1篇一、新闻的起源与发展1. 新闻的起源新闻作为一种社会现象，起源于人类对信息的需求。
早在古代，人们为了了解战争、灾害、政治变动等消息，便开始通过各种方式传递信息。
我国古代的烽火台、驿站等就是最早的新闻传播形式。
2. 新闻的发展（1）古代新闻传播在古代，新闻传播主要依靠烽火、驿站、传教士等途径。
如我国古代的烽火台，每当敌军入侵时，烽火台就会点燃烽火，传递战争信息。
此外，古代的报纸、杂志、书籍等也开始出现，成为新闻传播的重要载体。
（2）近代新闻传播随着印刷术的发明和普及，近代新闻传播得到了快速发展。
报纸、杂志等成为主要的新闻传播媒介。
英国《每日新闻》于1702年创刊，被认为是世界上第一份日报。
此后，各国纷纷创办报纸，新闻传播逐渐走向世界。
（3）现代新闻传播20世纪以来，新闻传播进入了现代阶段。
随着电信、互联网等技术的发展，新闻传播方式日益多样化。
广播、电视、网络等新兴媒体成为新闻传播的重要渠道。
新闻传播的范围、速度、深度等方面都得到了极大的提升。
二、新闻传播的历史阶段1. 古代新闻传播阶段（1）信息传递方式：烽火、驿站、传教士等。
（2）新闻传播特点：地域性、封闭性、速度慢。
2. 近代新闻传播阶段（1）信息传递方式：报纸、杂志、书籍等。
（2）新闻传播特点：世界性、开放性、速度较快。
3. 现代新闻传播阶段（1）信息传递方式：广播、电视、网络等。
（2）新闻传播特点：全球化、互动性、速度极快。
三、我国新闻传播的历史1. 我国古代新闻传播（1）烽火台：古代我国用于传递战争信息的设施。
（2）驿站：古代我国传递文书、信件、消息的机构。
（3）报纸、杂志、书籍：宋代、明代、清代等时期，我国出现了报纸、杂志、书籍等新闻传播媒介。
2. 我国近代新闻传播（1）鸦片战争后，西方新闻传播媒介传入我国。
（2）19世纪末至20世纪初，我国报纸业开始蓬勃发展。
（3）1912年，《申报》成为我国第一份日报。
3. 我国现代新闻传播（1）新中国成立后，我国新闻传播事业迅速发展。
世界新闻传播史笔记
世界新闻传播史笔记5世界新闻传播史笔记第⼀篇第⼀章：从⼀般信息传播到新闻传播的历史发展轨迹1.5现代报刊得以在欧洲起源的五个相互依存的条件现代：君⼠坦丁堡⾃1453年陷落之后的历史称为“现代史”，包含了我们所说的近代和现代两个时代。
依据恩格斯的分析，现代报刊在欧洲得以产⽣的原因如下：1）世界地理⼤发现时的欧洲的商业和⼯业从地中海贸易转向全球贸易，因此造成对新闻传播的规模化需求。
（严格地说，威尼斯不是现代新闻传播的开端，屙屎欧洲中世纪“新闻信”传播发展的顶点，之后则⽰衰落。
）2）此时，欧洲地理上正在形成连成⼀⽚的⽂明地区，地理上进⾏贸易的关卡减少，传递信息的障碍也随之减少。
（15~16世纪，欧洲⼤陆王权削弱诸侯势⼒的⾼涨时期，相对统⼀的国家，提供了商品相对⾃由流通的空间条件。
割据减少的趋势，对于现代报刊来说，⽆论如何市⼀个必要的⽣存条件。
）3）六个主要的欧洲民族（意，西，葡，德，法，英）经过⽂艺复兴运动，⾃然形成了各⾃的标准语⾔和⽂字，奠定了规模化新闻的语⾔⽂字基础。
（报刊的规模化传播，⾄少需要在⼀国或⼀种民族语⾔的使⽤区域内，采⽤通⾏的标准语，⽽相对应的⽂字⼜要以通⾏的标准语作为前提。
）4）古登堡印刷术的发明，提供了规模新闻传播的新技术条件。
5）⽂艺复兴后，问你话从僧侣阶层的垄断下逐步解放出来，转向世俗社会，为规模化新闻传播提供了⼀定的读者群。
以上五个条件，相互依存，缺⼀不可。
1.6现代报刊遍及全球的三个环节现代报刊的起源与其说是⼀个具体的“点”，不如说是⼀个在全球的历史发展过程。
1）15世纪中叶德国印刷术的发明和出现印刷新闻纸。
2）整个16世纪，西班⽛、葡萄⽛、荷兰等商业民族在全球的经商中，⽆意中传播了欧式印刷术和简单的公报式的报纸。
3）从17世纪开始，英国作为⼯业民族逐步替代了西、葡、荷等国，有⽬的地在世界各地建⽴殖民国，发展⼯商业，传播西⽅⽂化，将报刊⼀直到世界各地。
（18~19世纪，现代报刊编辑世界各个⾓落，完成了起源的全过程。
全球新闻传播史课后题答案 李彬版
全球新闻传播史期末复习资料第一章人类传播历程口头传播-文字传播-印刷传播-电子传播电子传播---→印刷传播-----------------→手写传播------------------------------→口头传播-------------------------------------- -----→新闻事业-----------------→一次出现,相互补充,相互叠加口头传播覆盖了整个人类传播史，是人类社会产生最早，延续时间最长的传播方式。
手写阶段以及印刷与电子阶段在时间上都是人类近代发展史中出现的传播方式。
第二章一、定期报刊出现于何时？怎么看待它的出现？出现于17世纪初。
和早期新闻媒介（如新闻信）相比，呈现出三点差异：一个私下传播一个公开发行（代表着资产阶级公共领域出现）；一个内容单一一个信息博杂（体现着现代社会信息骤增的趋势）；一个随机传布一个定期出版（凝聚着现代文明的精神特质）。
与信用、精确、效益、效率相关。
二、“科兰特”是什么意思？“新闻书”是什么意思？科兰特：最早的英文报纸。
1620年出版与荷兰阿姆斯特丹，然后运往英国销售。
科兰特一词来自于荷兰语的KRANT，意思是CURRENTS OF NEWS。
并非某一特定报刊的名称，而是通称那种刊载新闻为主的印刷出版物，如现在所说的报纸期刊。
不是英国最早的报纸，但直接促成了英国最早报纸的问世早期的英国报纸除了模仿科兰特的样式之外，连内容都直接翻译自荷兰文的科兰特。
科兰特虽然是报纸，但外观是书本形式，有封面、书脊等，所以又叫新闻书。
各国均曾经历了从新闻书到新闻纸的发展过程。
三、雷诺多特为什么被称为“法国报业之父”？1631年，雷诺多特在巴黎创办了法国第一家报纸——《法国公报》，由此得此名。
《法国公报》自觉以维护王朝利益为己任，还刊登政论文章，这也让它成为世界上最早的政论性报纸。
雷诺多特反对编造新闻。
其眼光见识及经营之道无不出类拔萃。
第三章一、什么是“蛇的漫画”1754年5月9日的《宾夕法尼亚公报》刊登了一幅“蛇的漫画”。
《全球新闻传播史》读书笔记
《全球新闻传播史》读书笔记新闻传播学的三大板块分别是新闻传播理论、新闻传播史以及新闻传播技能，由此可见，要想全面探索新闻传播，就必须了解它的来龙去脉，在一种历史的延续性上去架构整个新闻传播学的发展脉络。
李彬老师的《全球新闻传播史》无疑是当前学科内水平颇高的著作，读完之后，对我们学习新闻史大有裨益。
整本书并不是对历史事件和人物的堆砌，而是将历史关联通过内在逻辑串联在一起，让人在读的时候既通俗易懂又深感新闻传播的有趣。
并且在这个过程中还可以看到作者深厚的中外文史根底，坚实的新闻传播学和相关学科的基础，以及广阔的学术视野，对我们了解专业知识和进行学术研究都颇为受益的。
李彬老师的书很大的一个特点是通俗易懂，这本书也一样，没有用一些艰深晦涩的词以及故作高深的专业姿态，让人难以理解，从而产生距离感。
并且他常常采用诙谐有趣的例证让其理论更生动形象，这就避免了很多历史书枯燥无味的缺憾。
其次是本书内容全面，开始拿着这本厚厚的书时就知道本书涵盖内容的全面，也确实如此，本书虽然是新闻传播学的书，但兼顾文学、历史、哲学、科技、文化和社会生活的方方面面，让人读完不禁在心中建构了一个全方位的史学观。
本书内容虽多，但由于其通俗有趣，因而读起来倒不是很困难，并且由于其中大量的观点和知识通过历史的主线汇聚，还会让人产生一种聚沙成塔的快感，因而读起来是令人愉悦的。
由于这是一本关于新闻史的书，因而其历史观是非常突出的，以历史的主线关联新闻的发展，使得历史的演化同当前新闻的发展联系到了一起，让从公元1500年以来的新闻演化、技术背景，内在逻辑同当前新闻发展的趋势有了深层次的结合，架构出一个全面的全球新闻传播全景，对历史和现实都有一定的参见意义。
不过在读完本书后，也还是有一些觉得不满足的地方。
本书在阐释新闻事业发展的时候，基本上都是关于西方国家新闻事业的发展，而没有中国新闻事业发展的比较，即使是在提到中国的地方，也仅仅浮光掠影般带过，既没有太多中国对于新闻事业发展的贡献，又没有建立一种与西方新闻发展的联系，因而缺乏东西方之间的沟通。
李彬《全球新闻传播史(公元1500—2000年)》(第2版)配套题库
李彬《全球新闻传播史（公元1500—2000年）》（第2版）配套题库内容简介本书是李彬《全球新闻传播史（公元1500—2000年）》（第2版）教材的配套题库，主要包括以下内容：第一部分为考研真题精选。
本部分精选了名校的考研真题，按照题型分类，并提供了详解。
通过本部分，可以熟悉考研真题的命题风格和难易程度。
第二部分为章节题库。
结合国内多所知名院校的考研真题和考查重点，根据该教材的章目进行编排，精选典型习题并提供详细答案解析，供考生强化练习。
目录第一部分考研真题精选一、概念题二、简答题三、论述题第二部分章节题库第一章现代传播探源：从洪荒时代到文艺复兴第二章17世纪：新闻事业的“创世纪”第三章18世纪：革命烽火与新闻传播第四章19世纪（上）：从政党报刊到商业报刊第五章19世纪（中）：通讯社的兴起与发展第六章19世纪（下）：大众社会与大众报刊第七章20世纪（上）：电子媒介之广播篇第八章20世纪（中）：电子媒介之电视篇第九章20世纪（下）：电子媒介之网络篇第一部分考研真题精选一、概念题1精确新闻学[清华大学2014年研]答：精确新闻学又称精确新闻体、精确新闻报道，是指记者在采访新闻时，运用调查、实验和内容分析等社会科学研究方法来收集资料、查证事实，从而报道新闻。
由美国学者、新闻记者菲利普·迈耶在20世纪60年代提出。
其特点是用精确的数据、概念来分析新闻事件，尽可能避免主观的、人为的错误，从而使新闻报道更加客观、公正、令人信服。
这一新闻报道理论在20世纪70年代风行于美国新闻界，后传遍世界各国新闻界。
20世纪80年代，中国新闻界开始运用这种新闻报道理论和方法报道新闻信息。
2棱镜门事件[清华大学2014年研]答：棱镜门事件是指发生在2013年的美国情报局泄密事件。
2013年6月，前中情局职员爱德华·斯诺登将两份绝密资料交给英国《卫报》和美国《华盛顿邮报》，诸多秘密被披露：美国国家安全局有一项代号为“棱镜”的秘密项目，要求电信巨头威瑞森公司必须每天上交数百万用户的通话记录。
《网络与新媒体概论》课程笔记
《网络与新媒体概论》课程笔记第一章绪论一、人类社会的四次传播革命1. 语言传播：人类最早的传播方式，通过口头语言传递信息。
2. 文字传播：文字的发明使得信息可以记录下来，传播更加广泛和持久。
3. 印刷传播：印刷术的发明使得大量复制和传播信息成为可能，进一步推动了人类文明的进步。
4. 电子传播：电子技术的出现，使得信息传播速度大大提高，传播方式更加多样化。
二、新传播革命的本质新传播革命是指以互联网为核心的信息传播技术革命。
其本质是信息传播的去中心化、互动性和全球化。
三、新传播革命的基本特征1. 数字化：信息以数字形式存储和传播，提高了信息的处理和传输效率。
2. 网络化：互联网连接了全球的计算机和设备，实现了信息的即时共享和交流。
3. 互动性：用户可以参与到信息的生产和传播过程中，形成了一种新型的互动关系。
4. 多媒体：互联网可以传播文字、图片、音频、视频等多种形式的信息，丰富了信息的表达方式。
5. 全球化：互联网打破了地域和国界的限制，实现了全球范围内的信息传播和交流。
四、新传播革命的挑战1. 信息过载：互联网上的信息量巨大，用户难以筛选和处理。
2. 网络安全：互联网上的信息安全和隐私保护问题日益突出。
3. 数字鸿沟：互联网的发展加剧了全球范围内的数字鸿沟问题，不同地区和群体之间的信息获取能力差距加大。
4. 媒体素养：互联网用户需要具备一定的媒体素养，才能正确使用和评价网络信息。
五、互联网发展的两大支点1. 技术创新：互联网的发展离不开技术的不断创新，如云计算、大数据、人工智能等。
2. 商业模式：互联网的商业模式不断创新，推动了互联网的快速发展。
第二章互联网、新媒体与新技术一、互联网的产生与发展1. 互联网的起源：互联网起源于20世纪60年代的美国，最初是为了军事目的而建立的一个网络。
2. 互联网的发展：随着技术的进步和应用的普及，互联网逐渐从军事领域走向民用，形成了全球范围内的信息传播网络。
二、新媒体的基本特征1. 数字化：新媒体的信息以数字形式存储和传播，提高了信息的处理和传输效率。
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《全球新闻传播史》（第二版）李彬第九章、20世纪（下）：电子媒介之网络篇本章目录：第一节星火燎原话网络一、科学实验阶段（20世纪90年代以前）二、普及应用阶段（20世纪90年代以来）第二节第四媒体与网络新闻一、传统媒体抢滩互联网二、“网络原生媒体”三、网络时代的新闻传播四、“跨媒体”第三节电子媒介：社会·历史·文化一、麦克卢汉其媒介观二、尼尔·波兹曼及其媒介观三、鲍德里亚企及媒介观本章笔记：一、科学实验阶段（20世纪90年代以前）1.1946年，世界上第一台通用计算机，诞生在美国费城的宾夕法尼亚大学，全称是“电子数字积分器与计算机”——ENIAC。
2.1981年，国际商用机器公司推出自己的微电脑，即现在常说的所谓的PC机——个人电脑。
3.中央控制网络：“智者”是第一套实现人机交互作用的电脑网络系统，也成为进行远距离访问的电脑网络的鼻祖。
到60年代，类似“智者”的电脑网络不断出现，并应用于军队、民航和银行等系统。
称为“中央控制网络”。
4.分布式网络5.阿帕网之父——拉里·罗伯茨6.互联网之父——文顿·瑟夫二、普及应用阶段（20世纪90年代以来）1.“军移民”2.“伊妹儿”效应（考点2013年简答题：“伊妹儿（E-mail）效应”）（1）1972年，雷·汤林森发明了电子邮件的发送和阅读程序。
（2）历史上第一封电子邮件，就在他的两台电脑之间进行了传递。
第二封电子邮件，是发给网络的其他用户，通报大家可以用他编写的程序互相联络。
（3）在这封电子邮件中，他告诉人们，除了写明收信人的网络用户名之外，还需加上收信人所用电脑的名称，中间用一个“@”符号隔开，这种命名方式沿用至今。
（4）如今互联网中使用率最高的仍然是“E-mail”，几乎每个用户都有自己的电子信箱。
（5）曼纽尔·卡斯特在“信息时代三部曲”的第一卷《网络社会的崛起》里写道：“真正点燃火种是网络使用者之间的电子邮件功能，这个功能是BBN公司的雷·汤林森发明的，它也是目前全世界电脑沟通功能中最受欢迎的用途。
”（6）特点：①传送便捷。
不管相隔多远，一封E-mail转瞬即可送达，而且不像电话那样需要对方在线，而只需静候主人随时查阅；②费用低廉。
不管路途多么遥远，也不管内容多么庞大，E-mail的“邮资”都几乎为零；③使用方便。
查阅信件可以选择时间排序、姓名排序、主题排序等等；若把信件给其他人看，只需转发一下；若给许多人看，则用“群发功能”；④轻松随意。
以往写信都得正襟危坐，而且还有但一定的格式，而E-mail出现后，通信内容往往比较简明扼要，很多都仅仅只是只言片语，于是写信就不那么郑重其事了。
（7）意义：电子邮件的广泛应用，展示了网络时代人际交流的前景，并激发了人际交流的欲望。
不过，用E-mail进行交流仍旧存在一定的时间差，人们希望最大限度地缩短这个时间差，将自己的手脚眼口等器官通过网络进行最大限度的延伸，实时地去感知、去了解、去把握远方的人与事。
顺应这样的要求，互联网又开发了一系列实时传播的功能。
3.网上实时交流（1）包括：网上聊天、即使传呼等。
（2）网上聊天主要通过万维网上的各种聊天室进行，用户可在各种聊天室里，同其他任何用户进行对话。
（3）即时传呼：是互联网上颇受欢迎的一个信息发送业务，可以让用户跟踪同时在网上逗留的亲朋好友。
无论对放在网上的哪个角落，只要输入对方的代码，就可以找到他们，与他们共同浏览网页，与他们即时对话。
现在比较流行的即时呼叫软件有ICQ、QQ等，另外一些大型的网络公司也有自己的即时呼叫软件，如微软的MSN。
4.WWW：1989年，伯纳斯—李提出有关万维网的构想，即通过一种超文本的方式提供信息查询服务，同时将互联网上各种主机的信息有机联系起来。
（1）超文本：①信息形式不再限于简单的字符或数值型数据，而是包含多媒体信息；②实现网络信息的相互链接。
（2）万维网不是“网”，而是互联网中最受欢迎的一种多媒体信息服务系统，最大贡献在于使互联网真正具有交互功能。
（3）万维网的优点：①多媒体方式：提供多媒体信息，即在字符信息之外，还包括文本、图像、声音、动画、视频等；②超链接：超链接功能可将不同地点的信息联系起来，并可从一个文件迅速转到另一文件，而无需用户了解具体的过程；③友好、易用的用户界面：人性化界面加速了互联网的普及，使普通用户无须输入专业的复杂命令，就可在图形化的界面上浏览各种信息。
1994年出现用户爆炸性增长，万维网的信息也进入“信息爆炸”时期。
｛ （4）WWW系统构成：①Web服务器：用于发布多媒体信息，这些信息按网页来组织，而网页则用HTML语言编写；②浏览器：是WWW客户端的软件，主要作用是用于连接服务器，解释并执行由HTML编写的文档，将执行结果显示在用户的屏幕上；③HTTP：是WWW中的通信协议，能传输任意类型的数据对象，以满足Web服务器与客户之间的多媒体通信需要。
《网络传播概论》（第三版）补充｝5.搜索引擎（详见《网络传播概论》P7第一章第四点第3条）三、传统媒体与互联网1.纸质媒体（1）最早的报纸：美国加利福尼亚州的《圣何塞信使报》。
1987年，将其内容搬上互联网，成为网络报纸的先声。
（2）报纸上网的原因：①上网可以扩大传播范围；②经济效益是报纸上网的主要考虑因素；③报纸上可吸引网络广告的投放；④报纸上网可以节约成本，包括纸张、印刷、投递等费用。
（3）美国报纸上网的过程：翻版——变化——综合。
①翻版阶段：将“纸质母板”直接搬上网络，变为母报的“网络版”。
代表是《纽约时报》。
②变化阶段：以独立的报纸网站为基础：一种模式是网上报纸的内容与母报基本相同，代表是《华尔街日报》；另一种模式是网上报纸的内容远远超出母报，形成一个独立的信息平台，代表是《波士顿环球报》。
③综合阶段：一种模式是众多报纸联合经营一家新闻网站，但各报内容相对独立，以新世纪网络为代表；另一种模式是报纸同其他网络服务商联合经营专业性信息网站，以各报或独立联合而组建的分类广告与专项服务网站为代表，目的在于同网络服务尚争夺分类广告。
2.电子媒体（1）网上电台：①直播：即网上播出的节目与电台同步，当重大事件或重要活动发生时，一般电台多采用这种所谓“在线广播”的形式；②点播：这类节目都是曾经在电台播出的，受众可以根据兴趣随时上网点击收听。
（2）广播媒体上网的优点：①网上广播的覆盖面更广，特别是面向海外听众的国际广播，它们以往面临的最大问题，就是如何实现境外的“落地”问题，而上网后这这个老大难便迎刃而解；②听众的主动性更大，可以根据自己的时间，选择自己爱听的节目，而不必遵循传统广播的线性播出顺序，这也正应了“数字化生存”概念的提出者尼葛洛庞帝的预言——“黄金时间等于任何时间”。
（3）20世纪90年代，高清晰电视、数字电视等盛极一时，为电视媒体的网络化奠定了必要的技术基础。
数字电视是网络化和电视数字化后的产物，相对于传统的模拟电视，具有许多优势。
①提高频率资源的利用率；②提高电视信号的传输和接收质量；③可以同时提供数据广播；④逐步改变传统的收视习惯，人们由被动收看到准视频点播，下一步实现真正的的视频点播。
（4）2001年，全球首位虚拟的新闻主播“阿娜诺娃”亮相英国网站，开始播报新闻。
用三维动画制成，集中了多为歌星的容貌特征，总是以“愉悦、沉稳、理性”的态度播报新闻，而不会显得“虚夸、无情、自大”。
3.传统媒体抢占互联网的原因：（1）力图将自身的长颈——公信力、采编能力等，同网络的优势——快捷性、交互性、全球性、丰富性等结合起来。
（2）网络作为开放平台的作用，大于作为“第四媒体”——“网络原生媒体”的角色。
四、“网络原生媒体”（考点2013年名词解释）1.定义：指完全脱离“母体媒体”而生于网络、长于网络的媒体，这种媒体越来越成为网络新闻传播的主力军和生力军。
2.概览：1999年，第一份网络原声报《明日报》文史，由太晚PChome集团与《新新闻周报》共同创办。
（1）特点：新闻不仅更快、更多，而且还以电子邮件的形式向订户发送。
（2）与传统报纸网络版的区别：拥有专职的采编队伍，可以按照网络的特性，提供更具专业水准的新闻。
（3）网络广播也是网络原生媒体的一种形式，人们可以自己充当电台的播音员或主持人，播出喜欢的音乐，加入自己的评点，世界各地的人们只要连上相应的地址就可以尽情收听。
3.博客：麦特·德拉吉，以及以《德拉吉报道》为代表的博客网站——“博客日志”。
（详见《网络传播概论》P10第一章第五点第（三）条第2条）4.《德拉吉报道》：1995年创刊。
五、网络时代的新闻传播1.新闻采编：指通过在线服务进行新闻采集，借助公共或私有的数据库进行数据的收集与分析。
（1）互联网的飞速发展以及其中蕴藏的海量信息，使网络成为记者寻找新闻线索、搜索背景资料、进行在线采访、网上联系受众的便利工具。
（2）记者采访前须作一些准备工作，了解采访对象的背景与经历，参阅采访话题的相关知识等。
互联网提供了一种新的、非常便捷的工具。
诸如新闻组、电子小组、电脑资料库、搜索引擎等。
①新闻组：既可以帮助记者获得所需的知识和资料，还可以提供更多的采访线索。
②电子小组：是由专业人士组成的网络，他们以电子邮件的方式，就某一话题展开讨论。
与新闻组相比，电子小组的讨论更加专业，更加深入，目的性更强。
记者通过电子小组，可从世界各地的专业人士那里获得专门的帮助。
③电脑资料库：包括政府资料库、社会组织资料库、出版物的电子数据库等，也日益成为记者的得力助手。
（3）记者可以利用互联网直接完成采访任务。
如发电子邮件，或在新闻组、在线聊天室、网上论坛中征询受众的看法和意见。
（4）有些记者过分依赖互联网，而忽略实地的感受与见闻，结果一些网络报道越来越显得贫血、苍白、了无生气。
（5）时效性、大容量、交互性、多媒体。
2.网络管理：《多媒体法》，世界上第一部规范因特网的法律。
3.新闻教育：涉及计算机与互联网的具体技能，关乎新闻观与传播观的内在调整。
4.“跨媒体”：传统媒体与网络媒体，总体保持一种默契的互补关系。
这种互补关系包括三方面：服务对象上“远”与“近”的互补；服务手段上“推”与“拉”互补；传播形式上大众传播与人际传播的互补。
①“远”与“近”互补：传统媒体受到地域因素的影响，受众对象相对稳定，而且多存在于较“近”的区域；而理论上可以遍及地球每个角落的网络，则照顾到“远”距离的受众。
②“推”与“拉”互补：传统媒体多吧经过自己选择、加工、处理的信息推到受众面前，受众在收到的信息中进行有限的选择；而在网络媒体中，受众是根据自己的意愿去搜寻信息，将其“拉”到自己面前。
③大众传播与人际传播的互补：“点对面”的传播与“点对点”的传播互相补充。