介词with的用法PPT课件
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unit1句式讲解2with复合结构讲解课件ppt

6. with+宾语+现在分词 With the machine helping us, we could finish the work on time. 由于有机器的帮助,我们能按时完成任务。
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
二. with复合结构作定语
She saw a river with red flowers and green grass on both sides. 她看到一条两岸长着红花、绿草的河。 The woman with a baby in her arms is Tom”s aunt. 抱着小孩的那位妇女是汤姆的姑姑。 The city lies in a valley with high mountains around it. 这位城市位于一个由高山环抱的山谷中。
solved 3.With the problem _____(solve), we felt relaxed.
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
1.find+宾语(sb./sth.)+宾补(形容词)
他们发现中国人很幸福快乐。
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
6.find+宾语+宾补(现在分词)
I found a number of people already working there. 我发现很多人已经在那里工作了。
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
二. with复合结构作定语
She saw a river with red flowers and green grass on both sides. 她看到一条两岸长着红花、绿草的河。 The woman with a baby in her arms is Tom”s aunt. 抱着小孩的那位妇女是汤姆的姑姑。 The city lies in a valley with high mountains around it. 这位城市位于一个由高山环抱的山谷中。
solved 3.With the problem _____(solve), we felt relaxed.
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
1.find+宾语(sb./sth.)+宾补(形容词)
他们发现中国人很幸福快乐。
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
6.find+宾语+宾补(现在分词)
I found a number of people already working there. 我发现很多人已经在那里工作了。
2023届高考英语复习介词课件

With no +n.=without +(any)+ n. 没有任何事物
He ignored me with no reply.
=He ignored me without any reply.
can’t do sth without…… 没有……就不能做某事
We can’t survive
without water or air.
某人随身携带某物
I have no money with me
You’d better wear a mask with you.
在这里输入您的标题
With的伴随状态
With time going by =As time goes/went by
With the development /popularity of…… With the growth/increase/reduction of……
With ing/approaching/drawing near =With sth. around the corner
With 的平衡结构---“与/和”
join……with……—(be) joined with…… connect……with……(be)connected with combine……with……(be)combined with relate……with……—(be)related with…… associate……with……(be)associated with compare……with……(be)compared with… exchange……with……(be)exchanged with replace……with……—(be)replaced with… mix……with……——(be)mixed with……
aswith随着的用法总结PPT

例句
He went to the park aswith his friends.(他和他 的朋友一起去了公园。)
aswith引导伴随状语
定义
aswith引导伴随状语,表示主句动作发生的同时伴 随的状况。
用法
aswith引导的伴随状语可以是现在分词、过去分词 、不定式或形容词等。
例句
She sang aswith the radio playing in the background.(她唱歌时,收音机在后台播放。)
04 aswith使用注意事项
避免冗余使用
精简表达
尽量避免在句子中过多使用aswith,以免造成语义重复和冗余。
选择更贴切的词汇
根据语境选择合适的词汇替代aswith,使句子更加简洁明了。
注意搭配问题
要点一
固定搭配
熟悉aswith的固定搭配用法,避免与其他词汇混淆。
要点二
语义协调
确保aswith与其前后文内容在语义上协调一致,避免出现 矛盾或歧义。
主句主语
从句引导词
在示例1中,主句主语是“the cost of living in this city”;在 示例2中,主句主语是“our research”。
aswith引导的原因状语从句或比 较状语从句在语义上修饰主句, 提供原因或比较对象。
从句内部成分
在示例1中,从句内部成分为 “many other cities”和“the cost of living has increased significantly”;在示例2中,从 句内部成分为“previous studies”和“found a strong correlation between exercise and mental health”。
He went to the park aswith his friends.(他和他 的朋友一起去了公园。)
aswith引导伴随状语
定义
aswith引导伴随状语,表示主句动作发生的同时伴 随的状况。
用法
aswith引导的伴随状语可以是现在分词、过去分词 、不定式或形容词等。
例句
She sang aswith the radio playing in the background.(她唱歌时,收音机在后台播放。)
04 aswith使用注意事项
避免冗余使用
精简表达
尽量避免在句子中过多使用aswith,以免造成语义重复和冗余。
选择更贴切的词汇
根据语境选择合适的词汇替代aswith,使句子更加简洁明了。
注意搭配问题
要点一
固定搭配
熟悉aswith的固定搭配用法,避免与其他词汇混淆。
要点二
语义协调
确保aswith与其前后文内容在语义上协调一致,避免出现 矛盾或歧义。
主句主语
从句引导词
在示例1中,主句主语是“the cost of living in this city”;在 示例2中,主句主语是“our research”。
aswith引导的原因状语从句或比 较状语从句在语义上修饰主句, 提供原因或比较对象。
从句内部成分
在示例1中,从句内部成分为 “many other cities”和“the cost of living has increased significantly”;在示例2中,从 句内部成分为“previous studies”和“found a strong correlation between exercise and mental health”。
人教版高中英语必修3课件 知识点——with 的复合结构

B. Because; run out
D. For; running out
【解析】 “since、because、for”作“由于、因为”讲,是连
词,其后只能跟从句,不能跟复合结构,所以不能选A、B、 D。由于 run out是不及物动词短语且与our food之间存在主谓
关系所以只能用 running out 结构,with在这里表示原因,故答
作。
with 的复合结构 【with复合结构的构成】
with复合结构的句法功能 with 复合结构,在句中表状态或说明背景情况,该结构常 做伴随、方式、原因、条件等状语。
例句:With machinery to do all the work, they will soon have
got in the crops. 由于所有的工作都是由机器进行,他们将很 快收完庄稼。(原因状语)
with 的复合结构 【练习】
7. It was cold outside, the boy ran into the room ________ his nose red. A. to 【答案】D 【解析】这个句子是考查with 的复合结构用法的,用with +名 词(nose)+形容词(red)作状语表示伴随情况。而to、on 、 in 作为介词则没有这种用法,故排除A、B、C,答案为D。 句意是:外面天气很冷,那个男孩跑进了屋子时,鼻子红红 的。 B. on C. in D. with
with 的复合结构 【with复合结构的构成】
The boy always sleeps with his head on the arm. 这个孩子总是头枕着胳膊睡觉。(伴随状语) The soldier had him stand with his back to his father. 士兵要他背对着他父亲站着。(方式状语) With spring coming on, trees turn green. 春天到了,树变绿了。(时间状语)
2025届高考英语二轮复习专题五 :介词 课件 (共42张PPT).ppt

2. 作定语 介词短语作定语常位于被修饰词的后面。
The boy in the room is my brother. 房间里的那个男孩是我的弟弟。
02 知识点讲解
一、介词的句法功能
3. 作表语
介词短语可位于系动词之后作表语。
A few apples remain on the tree. 树上还有几个苹果。 My glasses are on the desk. 我的眼镜在课桌上放着。
4. 作补足语
You will find him at work.
5. 作独立成分
In short, he is a kind person. 总之,他是一个善良的人。 As a matter of fact, I have never been to Beijing. 事实上,我从来没有去过北京。
02 知识点讲解
二、介词的分类 (一)表示时间的介词
4. before,by,till/ until (1)before表示“在……之前”,与after相对 I will be back before lunch. 午饭之前我赶回来。 (2)by指“不迟于,到……时为止,在……以前”,by后接过去时间时,常与 过去完成时连用;by后接将来时间时,常与将来完成时连用 Can you repair my bike by Friday? 你能在星期五之前修好我的自行车吗? September 30 is the day by which you must pay your bill. 在9月30日之前,你必须支付账单。
你会发现他在工作。
When he woke up, he found himself in a strange place.
醒来后,他发现自己在一个陌生的地方。
The boy in the room is my brother. 房间里的那个男孩是我的弟弟。
02 知识点讲解
一、介词的句法功能
3. 作表语
介词短语可位于系动词之后作表语。
A few apples remain on the tree. 树上还有几个苹果。 My glasses are on the desk. 我的眼镜在课桌上放着。
4. 作补足语
You will find him at work.
5. 作独立成分
In short, he is a kind person. 总之,他是一个善良的人。 As a matter of fact, I have never been to Beijing. 事实上,我从来没有去过北京。
02 知识点讲解
二、介词的分类 (一)表示时间的介词
4. before,by,till/ until (1)before表示“在……之前”,与after相对 I will be back before lunch. 午饭之前我赶回来。 (2)by指“不迟于,到……时为止,在……以前”,by后接过去时间时,常与 过去完成时连用;by后接将来时间时,常与将来完成时连用 Can you repair my bike by Friday? 你能在星期五之前修好我的自行车吗? September 30 is the day by which you must pay your bill. 在9月30日之前,你必须支付账单。
你会发现他在工作。
When he woke up, he found himself in a strange place.
醒来后,他发现自己在一个陌生的地方。
(完整版)with的用法

形式一 with+n+adj
He often sleeps with the windows open. 他 常开着窗睡觉。
Don’t speak with your mouth full. 不要满 嘴巴食物说话。
形式二 with+n+adv
He stood before his teacher with his head down. 他低着头站在老师面前。
A. filled
B. fi being filled
5. John received an invitation to dinner, and with his work ______, he gladly accepted it.
A. finished
B. finishing
1)Because our lessons were over,we went to play football.
_____________________________. 2)The children came running towards us
and held some flowers in their hands. _____________________________. 3)My mother is ill,so I won't be able to
1. John received an invitation to dinner, and with his work _______, he gladly accepted it.
A. finished
B. finishing
C. having finished D. was finished
aswith随着的用法总结PPT

运用实例及注意事项
运用实例
As with any new technology, there are both advantages and disadvantages.(和任何新技术一样 ,有优点也有缺点。) 在使用as with时,要确保比较的两个事物具有相似性 或类比性,以确保句子的逻辑性和准确性。
选择描述
aswith可以表示在特定条件下的选择,展示 不同选择可能带来的影响。
对比说明
通过对比不同选择及其结果,帮助读者理解 使用aswith表达条件选择的重要性。
与其他连词搭配使用
搭配使用
aswith可以与其他连词(如and, but, or等)搭配使用,表达更复杂的条件和假设关系 。
举例说明
通过举例,展示aswith与其他连词搭配使用的实际效果,以便读者更好地掌握这一用 法。
aswith在不同语境中 的运用
文学作品中的运用
描绘场景
作者使用aswith来描绘细腻的场 景,将读者带入一个栩栩如生的 世界中。
表达情感
aswith可以帮助作者更好地表达 人物内心的情感和感受,增强作 品的感染力。
突出主题
通过使用aswith,作者可以更加 明确地突出作品的主题和思想, 使读者更易于理解和接受。
场景描绘
通过使用aswith,可以生动地描绘出 事件发生的场景,使读者能够更直观 地理解当前的情境或场景。
表示原因和结果关系
原因阐述
aswith可以引导出事件的原因,帮助读 者理解导致某一结果发生的根本原因。
VS
结果推导
通过使用aswith,可以推导出某一事件的 结果,展示事件之间的逻辑联系和影响。
03
02
aswith引出的介词短语在句中作状语,修饰 谓语,表示伴随、协同关系。
With的复合结构课件

原因状语
I have to work really hard this weekend.
A. Besides B. With
C. As for
D. Because of
2.
It
was
cold
outside
,
the
宾语
boy
宾ra语n补in作t语o
the room ________ his nose red.
With 的复合结构
作者:俞雪明 单位:安徽省芜湖县第一中学
With 的复合结构
with结构是许多英语复合结构中 最常用的一种,也是高考考查的重 点和难点。学好它对学好复合宾 语结构、不定式复合结构、动名 词复合结构和独立主格结构均能 起很重要的作用。
基本用法
它是由介词with+复合结构构成,
即with+宾语+宾语补足语。
the arm.
伴随状语
2. The soldier had him stand with his back
to his father.
方式状语
3. With machinery to do all the work, they
will soon have got in the crops.
原因状语
4. He walked介i词nt短o语the dark street with a stick in his hand.
不定式
5. I had to go to bed with nothing to do.
6. Sh现e 在liv分e词s in the room with the light burning.
7. Sh过e去h分ad词to walk home with her bike stolen
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.
7
With相当于时间状语从句:
With more than 20 million records sold, and several Grammy awards to show it, Cole has made a name for herself in music.
这里的with用于独立主格,相当于时间状 语从句:
With the wide use of telephones, the telegram is almost out of use.
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9
With: 表示让步状语
With these different habits and cultural differences, Chinese tradeshow industry is definitely getting better and better.
With e-mail over the Internet, we can communicate without seeing or talking to one another.
With voice mail, you can have conversations without ever meeting that person.
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5
with相当于原因状语从句:
With new technology and more experience, with its growing size, and with its many new exhibition sites and the enormous sales opportunities it represent, China will ensure more enjoyable environment for all exhibition and visitors.
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11
With短语作状语修饰谓语动词:
A man walked across the street with the obvious intention to talk with me.
He talked to me with a perfectly straight face.
The teacher came into the classroom with a bag in hand.
Although there are different…,….
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10
With 表示让步状语
With her great success, however, Cole has lived in a world of drugs, crime and failed marriage.
Though she achieved great success, ….
Even with air and water, plants still couldn’t grow on the moon.
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3
With相当于条件状语从句:
If you don’t work hard, you will accomplish nothing.
Without hard work, you will accomplish nothing.
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2
With相当于条件状语从句:
If we had your support, we might succeed in performing our task.
With your support, we might succeed in performing our task.
Even if there were air and water, plants still couldn’t grow on the moon.
If it not been for their assistance, he would have found himself in trouble.
Without their assistance, he would have found himself in trouble.
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4
with相当于原因状语从句:
With的精彩
介词with的表达较为丰富,除了可以代表定语修饰名词,还 可以修饰动词做状语。此外,with还可以用来代替状语从句, 相当于时间、原因、条件和让步状语从句。如果学会使用它 的短语形式代替状语从句则可使句子简洁、结构紧凑、符合 正式的书面语体。
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1
With相当于条件状语从句:
If they had free time and no TV, they might rediscover reading.
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6
With相当于原因状语从句:
With hopes of one day becoming a doctor, she left her family to attend a boarding school.
Because she hopes to become a doctor one day, she….
When…were sold, ….
.
8
With相当于时间状语从句:
With each passing day, we learn to handle various situations.
With its fast economic development, the country has been getting an increasing number of visitors from abroad.
With free time and no TV, they might rediscover reading.
If they had not the distraction of TV, they might sit around and talk to one another.
Without the distraction of TV, they might sit around and talk to one another.