长春版四年(下)第7板块语文复习提纲

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(全)长春版四年级语文下册第七单元PPT资料

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“我嘿的, 身我段的那角么枝匀枝称杈,杈简的直,可精以美做别模致特,儿好啦像!美丽的珊瑚! “我若的是 身像段猴那子么那匀样称顶,一简个直毛可茸以茸做的模秃特瓢儿儿啦,!真羞死人了。 “嘿嗬,我这的身角黄枝色枝皮杈衣杈油的亮,亮精的美,别上致面,的好斑像点美雪丽白的雪珊白瑚的!,这一定是世界上最好看的外套了!
少得可怜。若是它更美丽些,我不 “嗬,这身黄色皮衣油亮亮的,上面的斑点雪白雪白的,这一定是世界上最好看的外套了!
若“是嘿它 ,更我美的丽角些枝,枝我杈不杈就的可,以精当美个别最致好,的好芭像蕾美舞丽演的员珊了瑚吗!?” 我的身段那么匀称,简直可以做模特儿啦! 我若的是身 猴段子那么样匀顶称一,个简毛直茸可茸以的做秃模瓢特儿儿,啦真!羞死人了。
Байду номын сангаас
羞的 死珊“ 人瑚嘿 了!, 。若我 ”是的
猴角 子枝 那枝 样杈 顶杈 一的 个, 毛精 茸美 茸别 的致 秃, 瓢好 儿像 ,美 真丽
“嘿,我的角枝枝杈杈的, 精美别致,好像美丽的珊瑚!”
比喻
“若是像猴子那样顶一个毛茸茸的秃瓢儿, 真羞死人了。”
对比
梅花鹿不由自主地看到了自己 的双腿,不禁撅起嘴,皱起了眉头: 我的身段那么匀称,简直可以做模特儿啦!
就可以当个最好的芭蕾舞演员了 “嘿嗬,我这的身角黄枝色枝皮杈衣杈油的亮,亮精的美,别上致面,的好斑像点美雪丽白的雪珊白瑚的!,这一定是世界上最好看的外套了!
我(的长身 春段版那〕么四匀年称级,语简文直下可册以第做七模单特元儿啦! 若是它更美丽些,我不就可以当个最好的芭蕾舞演员了吗?”
吗?”
“唉,我真糊涂!我原来讨厌 的四条腿,跑起来那样有力,可 以救我的性命,而我赞美的角却 如此不争气,今天是丧命在它手 上了。”

长春版四下语文第7板块教案

长春版四下语文第7板块教案
①抓住“摆摆”、“果然”“那么”来理解。
②从“摆摆”看出此时梅花鹿很骄傲,故意摆出姿势展示自己。
②“果然”表达出梅花鹿感到出乎意料的心情,认为自己太漂亮了,简直不是自己了。
③“那么”强调漂亮的程度。
④自由读、齐读,读出梅花鹿说话时的语气。。
(3)“嗬,这身黄色的皮衣油亮亮的,上面的斑点雪白雪白的,这一定是世界上最好看的外套了!我的身段那么匀称,简直可以做模特儿啦!”
4.请同学们回到课本中,快速朗读课文,看看文中哪句话说的是滥竽充数的意思。
出示:有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。齐读句子。
你能结合这个句子来说说滥竽充数的意思吗?
点拨“竽”
滥竽:吹不成调的竽。(结合南郭先生不会吹竽说)
理解课文:
师口述出示的句子,板书:混
1.看到这个“混”,你能联系上下文,谈谈自己的理解和想法吗?
指导朗读句子:马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(注意要读出朋友那种疑惑不解的语气。)
这是个什么句?
谁能换一种方式说这句话?
对比读这两句话:
马跑得越快,离楚国不是越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远。
你认为哪句好?为什么?
朋友又是怎样提醒他的?指名读。那个人又说了什么?
盘缠带得多能到楚国了吗?为什么?
朋友几次提醒那个人,他都没有听,结果怎么样呢?齐读最后一段。
让学生谈:(1)混入之前有什么表现?
跟随别人一起蒙混进去可谈谈南郭先生的心里想法(本人心术不正)
(2)混的情况:每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子。
还会有什么表现?
(3)混的结果:得到了和别人一样多的俸禄。理解:俸禄:封建时代官吏的薪水。
(4)混的时间很长,
2.混得像模像样的南郭先生,和别人拿一样多俸禄的南郭先生当时肯定很,你能用这种语气读好这一部分吗?

长春版四年级语文下册期末复习资料全套

长春版四年级语文下册期末复习资料全套

长春版四年级语文下册期末复习资料全套第一单元知识小结一、易读错的字脏.水(zāng)协调.(tiáo)不禁.(jīn) 竹篙.(gāo)奇葩.(pā) 倔.强(jué)衣裳.(shɑng) 躲藏.(cáng)徒.弟(tú) 脏兮.兮(xī)潸.然(shān) 生效.(xiào)二、易写错的字协:右边是“办”不是“为”。

贡:最后一笔是“点”不是“捺”。

镇:“真”里面有三横。

栋:右边是“东”不是“车”。

潸:右下部分是“月”不是“目”。

藏:里面是“臣”不是“巨”。

三、重点词语贡献协调鼓励不禁奇葩竹篙锦缎倔强启蒙无限保证效果琴师徒弟收藏孤零零焕然一新潸然泪下急不可待有生之年四、多音字调⎩⎪⎨⎪⎧tiáo (调节)diào (调走) 禁⎩⎪⎨⎪⎧jīn (情不自禁)jìn (禁止)倔⎩⎪⎨⎪⎧jué(倔强)juè(倔脾气) 藏⎩⎪⎨⎪⎧cáng (藏起来)zàng (宝藏)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧镇zhèn (小镇)填tián (填空) ⎩⎪⎨⎪⎧协xié(同心协力)胁xié(威胁) ⎩⎪⎨⎪⎧棒bàng (木棒)捧pěng (捧起) ⎩⎪⎨⎪⎧效xiào (效果)郊jiāo (郊外) 六、近义词宣布—宣告 贡献—奉献鼓励—鼓舞 哀求—乞求倔强—执拗 郑重—慎重急不可待—迫不及待 焕然一新—面目一新潸然泪下—声泪俱下七、反义词鼓励—打击 美丽—丑陋 黝黑—白皙倔强—温顺 坚持—放弃 郑重—轻率匆匆—缓缓 焕然一新—一如既往潸然泪下—眉开眼笑 急不可待—不慌不忙八、词语搭配(整齐清洁)的街道 (清澈)的小河(黝黑)的脸蛋 (倔强)的少年(无限延长)的省略号 (尽心尽意)地弹唱两眼睁得(溜圆) 脸蛋冻得(乌青)九、词语归类1.ABB式词语:脏兮兮孤零零冷冰冰热乎乎红火火笑呵呵红彤彤黑乎乎2.“急”字开头的词语:急不可待急中生智急功近利急公好义急风暴雨急不择言3.表示流泪的成语:潸然泪下泪流满面热泪盈眶老泪纵横梨花带雨泪如雨下十、句子积累1.比喻句:(1)落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。

人教部编版四年级语文下册第七单元总复习提纲(精校)

人教部编版四年级语文下册第七单元总复习提纲(精校)

小学语文人教版四下第七单元总复习提纲一、字词积累1. 要求会写的词语[课后田字格]伽利略省略辩论信奉十磅拴住拖拉解释宣布胆大妄为固执花港港湾水壶水壶鱼缸罢工一丝不苟绣花挥笔速写厂徽聋哑人[园地词语盘点]寻常解答违背曾经拖住教授栏杆清澈见底赏心悦目融为一体2.多音字的:dí(的确) dì(目的) de(好的)磅:bàng(磅秤) páng(磅礴)着:zháo(着地) zhuó(着力)露:lù(露出) lòu(泄露)别:bié(别人) biè(别扭)担:dān(担心) dàn(扁担)3.词语归类(1)形容认真的词语:全神贯注一丝不苟一心一意专心致志聚精会神(2)形容说话的词语:叽里咕噜喋喋不休窃窃私语滔滔不绝(3)修饰词积累:不容更改的真理痴痴地微笑一丝不苟地画二、语句训练1.佳句积累(1)场面描写到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”(2)比喻句我们的心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。

远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

(3)外貌描写就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。

他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

2.按要求完成句子练习(1)老师多次反复教育我们要刻苦学习。

(修改病句)老师多次教育我们要刻苦学习。

/老师反复教育我们要刻苦学习。

(2)我们应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度。

(改为反问句)我们难道不应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度吗?(3)伽利略是科学家。

(扩句)伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

【全新】部编人教版小学四年级语文下册(四下)第七单元总复习提纲

【全新】部编人教版小学四年级语文下册(四下)第七单元总复习提纲

小学语文四下第七单元总复习提纲一、字词积累1. 要求会写的词语[课后田字格]伽利略省略辩论信奉十磅拴住拖拉解释宣布胆大妄为固执花港港湾水壶水壶鱼缸罢工一丝不苟绣花挥笔速写厂徽聋哑人[园地词语盘点]寻常解答违背曾经拖住教授栏杆清澈见底赏心悦目融为一体2.多音字的:dí(的确) dì(目的) de(好的)磅:bàng(磅秤) páng(磅礴)着:zháo(着地) zhuó(着力)露:lù(露出) lòu(泄露)别:bié(别人) biè(别扭)担:dān(担心) dàn(扁担)3.词语归类(1)形容认真的词语:全神贯注一丝不苟一心一意专心致志聚精会神(2)形容说话的词语:叽里咕噜喋喋不休窃窃私语滔滔不绝(3)修饰词积累:不容更改的真理痴痴地微笑一丝不苟地画二、语句训练1.佳句积累(1)场面描写到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”(2)比喻句我们的心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。

远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

(3)外貌描写就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。

他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

2.按要求完成句子练习(1)老师多次反复教育我们要刻苦学习。

(修改病句)老师多次教育我们要刻苦学习。

/老师反复教育我们要刻苦学习。

(2)我们应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度。

(改为反问句)我们难道不应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度吗?(3)伽利略是科学家。

(扩句)伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

(4)勤劳的父亲用汗水在山坡上开辟出一个菜园。

(优选)2020新人教部编版四年级语文下册第七单元总复习提纲

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小学语文人教版四下第七单元总复习提纲一、字词积累1. 要求会写的词语[课后田字格]伽利略省略辩论信奉十磅拴住拖拉解释宣布胆大妄为固执花港港湾水壶水壶鱼缸罢工一丝不苟绣花挥笔速写厂徽聋哑人[园地词语盘点]寻常解答违背曾经拖住教授栏杆清澈见底赏心悦目融为一体2.多音字的:dí(的确) dì(目的) de(好的)磅:bàng(磅秤) páng(磅礴)着:zháo(着地) zhuó(着力)露:lù(露出) lòu(泄露)别:bié(别人) biè(别扭)担:dān(担心) dàn(扁担)3.词语归类(1)形容认真的词语:全神贯注一丝不苟一心一意专心致志聚精会神(2)形容说话的词语:叽里咕噜喋喋不休窃窃私语滔滔不绝(3)修饰词积累:不容更改的真理痴痴地微笑一丝不苟地画二、语句训练1.佳句积累(1)场面描写到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”(2)比喻句我们的心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。

远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

(3)外貌描写就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。

他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

2.按要求完成句子练习(1)老师多次反复教育我们要刻苦学习。

(修改病句)老师多次教育我们要刻苦学习。

/老师反复教育我们要刻苦学习。

(2)我们应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度。

(改为反问句)我们难道不应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度吗?(3)伽利略是科学家。

(扩句)伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

最新人教部编版四年级语文下册第七单元总复习提纲

小学语文人教版四下第七单元总复习提纲一、字词积累1. 要求会写的词语[课后田字格]伽利略省略辩论信奉十磅拴住拖拉解释宣布胆大妄为固执花港港湾水壶水壶鱼缸罢工一丝不苟绣花挥笔速写厂徽聋哑人[园地词语盘点]寻常解答违背曾经拖住教授栏杆清澈见底赏心悦目融为一体2.多音字的:dí(的确) dì(目的) de(好的)磅:bàng(磅秤) páng(磅礴)着:zháo(着地) zhuó(着力)露:lù(露出) lòu(泄露)别:bié(别人) biè(别扭)担:dān(担心) dàn(扁担)3.词语归类(1)形容认真的词语:全神贯注一丝不苟一心一意专心致志聚精会神(2)形容说话的词语:叽里咕噜喋喋不休窃窃私语滔滔不绝(3)修饰词积累:不容更改的真理痴痴地微笑一丝不苟地画二、语句训练1.佳句积累(1)场面描写到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”(2)比喻句我们的心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。

远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

(3)外貌描写就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。

他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

2.按要求完成句子练习(1)老师多次反复教育我们要刻苦学习。

(修改病句)老师多次教育我们要刻苦学习。

/老师反复教育我们要刻苦学习。

(2)我们应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度。

(改为反问句)我们难道不应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度吗?(3)伽利略是科学家。

(扩句)伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

四下语文复习题纲

四下语文复习题纲
四下语文复习题纲主要包括以下几个方面:
1. 字词积累:复习本学期所学的生字新词,包括易混淆的同音字、形
近字,以及多音字的正确读音和用法。

2. 词语理解:掌握常用词语的意义和用法,能够正确使用成语、俗语,并理解其在不同语境中的含义。

3. 句子结构:理解并运用各种基本句型,如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等,以及复合句的构成。

4. 段落构建:学会如何组织段落,包括主题句的提炼、支撑句的展开
以及段落的过渡和结尾。

5. 篇章理解:能够阅读并理解不同文体的文章,如记叙文、说明文、
议论文等,把握文章的主旨大意和结构布局。

6. 文学欣赏:学习欣赏诗歌、散文等文学作品,理解其艺术特色和表
达技巧。

7. 写作技巧:掌握基本的写作技巧,如记叙文的叙述方法、说明文的
条理清晰、议论文的论点论据等。

8. 阅读理解:通过练习,提高阅读理解能力,能够快速捕捉文章的主旨,理解作者的观点和态度。

9. 古文阅读:学习古文的基本句式和常用词汇,能够阅读并翻译简单
的古文。

10. 文化常识:了解与课文相关的文化背景知识,如历史人物、历史事件、文化习俗等。

11. 综合运用:将所学知识综合运用到实际的阅读和写作中,提高语文综合运用能力。

12. 考试技巧:掌握考试中的答题技巧,如如何快速定位信息、如何组织答案等。

通过以上复习,学生可以全面提高自己的语文素养,为期末考试做好充分的准备。

希望每位同学都能够在复习中取得进步,考出理想的成绩。

小学语文吉林版四年级下册知识清单课件第七单元

己的有利条件;如果方向错了,那么有利条 件只会起到相反的作用。
(2)《滥竽充数》这篇寓言用来比喻没有真才实 学的人,而混在行家里充数,或是拿不好的 东西混在好的东西里面充数。
(3)《爱美的梅花鹿》这篇文章告诉我们:漂亮
的东西不一定实用,实用的东西往往是朴素 无华的。所以“实用”也是一种美。
第七单元
一、易错字音
辙()
嗖(sōu)
簇(cù)
二、生字 姓袁 车辕 摆放 斑点 宽泛 皱纹 紧要 匀称 距离 城郭 害羞 哭泣 腮帮子 陶醉
滥竽充数
装腔作势
鱼目混珠
三、课文回顾 (1)《南辕北辙》这篇寓言故事告诉我们:无
论做什么事,首先要看准方向,才能发挥自

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长春版四年级语文下册期末复习资料全套第一单元知识小结一、易读错的字脏水(zang)协调(tido)• •不禁(jTn)竹篙(gao)• •奇葩(P©)倔强(juQ)• •衣裳(shang)躲藏(cang)• •徒弟(怕)脏兮兮(xi)• •潸然(shan)生效(xiao)• •二、易写错的字协:右边是“办”不是“为” O贡:最后一笔是“点”不是“捺” O镇:“真”里面有三横。

栋:右边是“东”不是“车” O潸:右下部分是“月”不是“目”。

藏:里而是“臣”不是“巨”O三、重点词语贝献协调鼓励不禁奇葩竹篙锦缎倔强启蒙无限保证效果琴师徒弟收藏孤零零焕然一新潸然泪下急不可待有生之年四、多音字Jjue (倔强) ^Ijue (倔脾气) cang (藏起来) zang (宝藏)五、形近字J 镇zhGn (小镇)J 协xiG (同心协力) [填谥11 (填空)i 胁xiC (威胁) J 棒b^ng (木棒)J 效xiQo (效果) [捧pgng (捧起)[郊jiao (郊外) 六、近义词宣布一宣告贡献一奉献鼓励一鼓舞哀求一乞求 倔强一执拗郑重一慎重 急不可待一迫不及待焕然一新一面目一新 潸然泪下一声泪俱下 七、 反义词鼓励一打击美丽一丑陋黝黑一白皙倔强一温顺 坚持一放弃 郑重一轻率 匆匆一缓缓焕然一新一一如既往潸然泪下一眉开眼笑 急不可待一不慌不忙 八、 词语搭配(整齐清洁)的街道(清澈)的小河(黝黑)的脸蛋(倔强)的少年(无限延长)的省略号(尽心尽意)地弹唱 两眼睁得(溜圆)脸蛋冻得(乌青)tiao (调节) diao (调走) (情不自禁) (禁止) 藏{九、词语归类1. ABB式词语:脏兮兮孤零零冷冰冰热乎乎红火火笑呵呵红彤彤黑乎乎急功近利急公好义急风暴雨急不择言2. “急”字开头的词语:急不可待急中生解3. 表示流泪的成语:潸然泪下泪流满而热泪盈眶老泪纵横梨花带雨泪如雨下十、句子积累1 •比喻句:(1)落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。

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人教版四(下)语文七寓言故事
一、听写词语:
吹竽腮帮陶醉羞愧匀称距离摇摆斑点害羞皱眉哭泣广泛
二、形近字组词:
喝(喝水)湖(湖水)班(班级)陶(陶器)紫(紫色)摆(摆动)渴(口渴)糊(糊涂)斑(斑点)淘(淘气)紧(紧张)罢(罢休)袁(姓袁)驾(驾车)辙(车辙)喻(比喻)泛(泛起)匀(匀称)辕(车辕)架(书架)撒(撒种)愉(愉快)乏(缺乏)均(均匀)混(混合)据(根据)泣(哭泣)骗(骗人)
棍(木棍)踞(盘踞)拉(拉动)编(编织)
昆(昆明)距(距离)粒(粒米)偏(偏僻)
三、多音字组词:
he(喝水) hún (混蛋)āi (挨着)
喝混挨
he(喝彩)hùn(混乱)ái (挨打)
xíng (行走) dāi (待着) jǐ(给予)
行待给
háng (银行) dài (待遇) gěi (交给)
四、四字词:
南辕北辙南腔北调南来北往天南海北声东击西精美绝伦战战兢兢
左顾右盼瞻前顾后思前想后左膀右臂滥竽充数灰心丧气精美别致
装腔作势鱼目混珠赞不绝口不由自主美中不足朴素无华没精打采
五、正字音:
乘车(chéng)跑得快(de)太行山(háng)浑浊(hún )混合(hùn )浑水(hún)混乱(hùn)蒙混(hùn)树杈(chà)一簇(cù)
六、引号的作用:
1表示直接引用的话。

例如1:他说:“我到楚国去”。

例如2:对我说:“你要努力学习争取取得好成绩”。

2表示突出强调。

例如:象形字“水”的意思指河流中的水。

3用来引用成语,谚语,歇后语等。

例如现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说“形神兼备,充满生机”。

4表示特定称号的。

例如说他脸上有点妖气,一定遇见“美女蛇了”。

七、词语解释。

1滥竽充数:滥:充实。

充数:凑数。

比喻没有真才实学的人,混在行家里充数,以坏充好。

2装腔作势:故意做作,装出某种情态。

3南辕北辙:辕是古代车马前面的两根车杠。

辙是车轮走过之后,路面留下的痕迹。

心里想往南走,却驾车往北走,比喻行动和目的相反。

近义词:背道而驰。

反义词:殊途同归。

4匀称:均匀比例和谐。

5涟漪:细小的波纹。

6赞不绝口:赞美的话说个不停。

形容人或事物十分赞赏。

7战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子。

也形容小心谨慎的样子。

8不由自主:由不得自己,控制不了自己。

八、主题
1《南辕北辙》出自《战国策。

魏策四》这篇寓言讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向有不听劝告,只能离楚国越来越远了。

这篇寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利的条件只会起到相反的作用。

2《滥竽充数》选自《韩非子。

内储说上》作者是战国时期韩非子。

这则寓言用来比喻没有真正的才干,蒙混在行家里面充数,或是拿不好的东西混在好的东西里面充数。

3《爱美的梅花鹿》选自《伊索寓言》它告诉我们漂亮的东西不一定实用。

实用的东西往往是朴素无华的。

所以“实用”也是一种美。

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