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句式变换知识精讲（上）汉语的句式多种多样。
从不同角度来划分，有诸种不同的称说：从句子的结构看，有单句和复句，单句又分主谓句和非主谓句；从主语是施动者还是受动者看，有主动句和被动句；从句子的交际功能看，有陈述句、祈使句、疑问句和感叹句；从句子成分或分句排列的次序看，有常式句和变式句，各种倒置句等称为变式句。
从句子的表达性质看，有肯定句和否定句；从句子的形式看，有整句和散句，长句和短句等等。
变换的目的变换句式，不是一种文字游戏，也不是为变换而变换。
总体上说，不同的句式有不同的表达作用，不同的表达效果。
变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。
如长句，结构复杂，表意严密、细致、逻辑性强，而短句则表意简洁、明快、有力。
不同的句式在表意轻重、语气强弱方面也各有差别，如陈述句与反问句相比，后者语意重、语气强烈；即使同是否定句，双重否定比一般否定句的语意要重得多，感情要强烈得多。
句式的变换必须遵循以下原则：①不能改变原句的基本意思；②不能混淆句式分类的界限；③要体会语意，把握语境，恰当地转换。
长句与短句的变换长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状语）较为复杂；二是并列成分用得较多；三是某一成分结构比较复杂。
长句容量大，能使表达严密准确、细致，使条理贯通。
短句修饰成分少、结构相对简单。
短句短小精悍、干脆利落、生动明快、活泼有力、节奏感强。
1．长句改为短句长句改为短句主要有两种办法：首先，用“提取主干法”把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句；其次，将长句中能抽出来的较庞大的修饰限制成分抽出来，改成分句或单独成句。
⑴请将下面的一个长句改写成几个短句今后的一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其它领域内破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。
可改为：今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的“四化”；建设社会主义精神文明；打击经济领域和其它领域内破坏社会主义的犯罪活动；在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。
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高一语文第4讲随材菜“菜”字从“艹”，是“草之可食者”（《说文解字》）宋代罗大经《鹤林玉露》:有一个叫仇泰然的官员对他的一名属下说：“某为太守，居常不敢食肉，只是吃菜；公为小官，乃敢食肉，定非廉士。
”睡《史记·商君列传》：“孝公既见商鞅，语事良久。
孝公时时睡，弗听。
”欧阳修《秋声赋》：“童子莫对，垂头而睡”。
江、河宫瓦臭禽相传一代神医华佗曾创“五禽戏”。
《三国志·魏志·华佗传》：“一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟”。
汤《论语》：“见不善如探汤。
”《九歌·云中君》：“浴兰汤兮沐芳。
”涕《离骚》：“长太息以掩涕兮。
”《出师表》：“临表涕零。
”走《尔雅》:“徐行曰步，疾行曰趋，疾趋曰走。
”去《岳阳楼记》：“去国怀乡。
”爪牙“蚓无爪牙之利筋骨之强”（《荀子·劝学》）《国语·勾践灭吴》：“然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。
”韩愈《与凤翔邢尚书书》：“今阁下为王爪牙，为国藩垣。
”鹰犬《后汉书·陈龟传》：“臣龟蒙恩累世，驰骋边陲，虽展鹰犬之用，顿毙胡虏之庭，魂骸不返，荐享狐狸，犹无以塞厚责，答万分也。
”《晋书·王濬传》：“臣承指授，效鹰犬之用耳，有何勋劳而恃功肆意，宁敢昧利而违圣诏。
”（1）今齐地方．．千里（《邹忌讽齐王纳谏》）（2）因为．．长句，歌以赠之（《琵琶行》）（3）云髻半偏新睡觉．．（《长恨歌》）（4）率妻子．．邑人来此绝境（《桃花源记》）（5）阡陌交通．．，鸡犬相闻。
（《桃花源记》）（6）老大．．嫁作商人妇（《琵琶行》）（7）未尝不叹息痛恨．．于桓灵也（《出师表》）（8）先帝不以臣卑鄙．．（《出师表》）（9）叶徒相似，其实．．味不同。
（《晏子使楚》）（10）问今是何世，乃不知有汉，无论．．魏晋。
（《桃花源记》）。
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第十二讲古诗词阅读初级篇：相对少见的手法和意象在上一讲，我们主要分析了如何鉴赏常规的古诗词艺术手法和情感表达，阐明了古诗词的命题艺术。
接下来我们来看一些相对基础的内容，一起培养积累总结的良好习惯。
上一讲的作业你搞定了吗？授课目标例题解析如何区分难度培养学生的总结习惯作业题望江南·超然台作苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上看，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食①后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
【注】①寒食，清明前二日，相传为纪念介子推，从这一天起，禁火三天，寒食过后，重新点火；称为“新火”。
11．词的上片从多个角度写景，请选取一个角度简析。
（2分）鳖曰：此处为不常见的命题思路，需要谨慎对待。
12．下片“休对故人思故国，且将新火试新茶”两句抒发了作者怎样的思想感情？（2分）鳖曰：此处命题角度微微刁钻，同学们需要小心。
参考答案11、由动到静，上片先写柳枝在春风中摇曳的姿态，表现出“春未老”的季节特点；接着静态描写登高所见，从春水、春花、千家写出满城春景，为下片的抒情作铺垫.（其他角度言之成理即可。
）12、“休对”“且将”表现出作者思归不得后自我安慰、自我开解的心理，虽略显无可奈何，但仍表现出一种豁达乐观的人生态度。
（大意对即可）译文春天还没有过去，杨柳在和煦的春风中飘荡。
登上超然台眺望，只见半沟护城河的春水，满城的春花，烟雨笼罩着千家万户。
寒食过后，酒醒反而因思乡而叹息，只得自我安慰：不要在老朋友面前思念故乡了，姑且用新火来烹煮新茶，趁着时光未老，借吟诗饮酒来自得其乐吧。
一、（08湖北）阅读下面这首宋词，联系其写作背景，回答问题。
临江仙（宋）侯蒙未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。
无端良匠画形容。
当风轻借力，一举入高空。
才得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。
雨余时候夕阳红。
几人平地上，看我碧霄中。
【写作背景】据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。
有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。
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阅读理解之文言文阅读中考热点常见文言实词、虚词的用法；一词多义；古今异义；词类活用；理解、翻译重难点语句；文章整体感感知、理解、分析、欣赏；联系实际谈体会知中考中出现的课内文言文：《陈涉世家》；《送东阳马生序》；《爱莲说》；《记承天寺夜游》；《曹刿论战》；《桃花源记》；《愚公移山》；《生于忧患，死于安乐》；《三峡》；《唐雎不辱使命》课内文言文考查的主要题型：解释词语含义（词语解释、一字多义、古今异义、通假字）翻译语句用原文内容回答问题文章内容的理解与分析文章的背景知识结合文章内容谈心得体会文言文的考查特点“不丢人题型”做题原则：忠于课文内注解认真复习上课笔记（文章背景知识、文章内容的理解与把握、重点句、重点词、重点字）做题根本：翻译文言文翻译的技巧：留。
专有名词，如国号、年号、人名、物名、地名、官职、器具等可照录不译；补。
翻译文言文时应补出省略成分；删。
删去不译的词，主要是发语词、补足音节的词；调。
调整句子的语序，如谓语前置、定语后置、宾语前置、介词结构后置等；选。
对于一词多义的情况，选择恰当的词义翻译。
译。
译出关键字词，如通假字、活用的字；固定格式的固定译法。
文言文翻译的口诀：古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意；先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，12照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。
若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。
人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，“吾”“余”为我，“尔”“汝”为你。
省略倒装，都有规律。
实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。
译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，句子流畅，再行搁笔。
文言文的阅读方法课内文言文：多读、多背、多练课外文言文：读之前需要明白的问题——与课内文言文关系有些省市除却课内文言文还会对课外文言文进行考查，甚至直接考查课外文言文，这在考试之前就要求考生心中明晰课内文言文与课外文言文的关系。
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绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试数学（理科）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.（1）设集合{}{}{}1,2,3,4,5,|,,,A B M x x a b a A b B ====+∈∈则M 中元素的个数为（A ）3 （B ）4 （C ）5 （D ）6 （2）()31+3i=（A ）8- （B ）8 （C ）8i - （D ）8i （3）已知向量()()()()1,1,2,2,,=m n m n m n λλλ=+=++⊥-若则（A ）4- （B ）-3 （C ）2- （D ）-1 （4）已知函数()()()-1,021f x f x -的定义域为，则函数的定义域为（A ）()1,1- （B ）11,2⎛⎫- ⎪⎝⎭ （C ）()-1,0 （D ）1,12⎛⎫⎪⎝⎭（5）函数()()1=log 10f x x x ⎛⎫+> ⎪⎝⎭的反函数()1=f x - （A ）()1021x x >- （B ）()1021xx ≠- （C ）()21x x R -∈ （D ）()210xx -> （6）已知数列{}n a 满足{}12430,,103n n n a a a a ++==-则的前项和等于（A ）()-10-61-3 （B ）()-1011-39（C ）()-1031-3 （D ）()-1031+3（7）()()342211+x y x y +的展开式中的系数是（A ）56 （B ）84 （C ）112 （D ）168（8）椭圆22122:1,,46x y C A A P C PA +=的左、右顶点分别为点在上且直线斜率的取值范围是[]12,1,PA --那么直线斜率的取值范围是（A ）1324⎡⎤⎢⎥⎣⎦， （B ）3384⎡⎤⎢⎥⎣⎦， （C ）112⎡⎤⎢⎥⎣⎦， （D ）314⎡⎤⎢⎥⎣⎦，（9）若函数()211=,2f x x ax a x ⎛⎫++∞ ⎪⎝⎭在是增函数，则的取值范围是 （A ）[]-1，0 （B ）[]-∞1， （C ）[]0，3 （D ）[]3∞，+ （10）已知正四棱锥1111112,ABCD A B C D AA AB CD BDC -=中，则与平面所成角的正弦值等于（A ）23 （B ）33 （C ）23 （D ）13（11）已知抛物线()2:82,2,C C y x M k C =-与点过的焦点，且斜率为的直线与交于,0,A B MA MB k ==两点,若则（A ）12（B ）22 （C ）2 （D ）2（12）已知函数()=cos sin 2,f x x x 下列结论中正确的是（A ）()(),0y f x π=的图像关于中心对称 （B ）()2y f x x π==的图像关于对称（C ）()32f x 的最大值为（D ）()f x 既是奇函数，又是周期函数二、填空题：本大题共4小题，每小题5分.（13）已知1sin ,cot 3a a a =-=是第三象限角，则 .（14）6个人排成一行，其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有 种.（用数字作答）（15）记不等式组0,34,34,x x y x y ≥⎧⎪+≥⎨⎪+≤⎩所表示的平面区域为.D 若直线()1y a x D a =+与有公共点，则的取值范围是 . （16）已知圆O 和圆K 是球O 的大圆和小圆，其公共弦长等于球O 的半径，3602OK O K = ，且圆与圆所在的平面所成角为，则球O 的表面积等于 .三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17．（本小题满分10分）等差数列{}n a 的前n 项和为232124.=,,,n S S a S S S 已知且成等比数列，求{}n a 的通项式. 18．（本小题满分12分）设()(),,,,,.ABC A B C a b c a b c a b c ac ∆++-+=的内角的对边分别为（I ）求;B（II ）若31sin sin , C.4A C -=求19．（本小题满分12分）如图，四棱锥902,P ABCD ABC BAD BC AD PAB PAD -∠=∠==∆∆中，，与都是等边三角形.（I ）证明：;PB CD ⊥（II ）求二面角.A PD C --的大小20．（本小题满分12分）甲、乙、丙三人进行羽毛球练习赛，其中两人比赛，另一人当裁判，每局比赛结束时，负的一方在下一局当裁判，设各局中双方获胜的概率均为1,2各局比赛的结果都相互独立，第1局甲当裁判.（I ）求第4局甲当裁判的概率；（II ）X 表示前4局中乙当裁判的次数，求X 的数学期望.21．（本小题满分12分）已知双曲线()221222:10,0x y C a b F F a b -=>>的左、右焦点分别为，，离心率为3，直线2 6.y C =与的两个交点间的距离为（I ）求,;a b ；（II ）2F l C A B 设过的直线与的左、右两支分别相交于、两点，且11,AF BF -证明：22.AF AB BF 、、成等比数列22．（本小题满分12分）已知函数()()()1=ln 1.1x x f x x xλ++-+（I ）若()0,0,x f x λ≥≤时求的最小值;；（II ）设数列{}211111,ln 2.234n n n n a a a a n n=+++⋅⋅⋅+-+>的通项证明：。
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1．《西游记》总体介绍⑴作者概况：____________，明代小说家。
⑵体裁：长篇____________小说。
⑶主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
由____________，____________，_________________________________________等三大部分组成。
一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。
⑷主题思想：小说通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象。
表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
⑸孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
⑹猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调戏嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
教主传功——《西游记》小升初拉分点大突破之文学常识（六）——四大名著（下）②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
⑺精彩情节：《大闹天宫》、《三打白骨精》、《车迟国斗法》、《女儿国遇难》、《真假美猴王》、《智取红孩儿》、《三调芭蕉扇》等。
小精灵笔头2．《西游记》知识积累⑴《西游记》中____________从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名____________。
⑵在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是____________；憨态可掬、好耍小聪明的是____________，法名是猪悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是____________。
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汉语言专业中国现当代文学必读书目现代文学部分作品类：鲁迅，建议通读小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《野草》、《朝花夕拾》小说类：《狂人日记》、《孔乙已》、《在酒楼上》、《示众》、《阿Ｑ正传》、《阿长与山海经》、《无常》、《死火》、《影的告别》、《蜡叶》、《我怎么做起小说来》、《〈野草〉英文译本序》、《灯下漫笔》、《这个与那个》、《“友邦惊诧”论》、《二丑艺术》、《捣鬼心传》、《奇怪》、《病后杂谈》、《阿金》、《铸剑》、《采薇》；杂文类：《灯下漫笔》、《我们现在怎样做父亲》、《我之节烈观》、《二丑艺术》、《爬与撞》、《为了忘却的记念》、《对于左翼作家联盟的意见》郁达夫：《沉沦》、《薄奠》、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》、《古都的秋》、《钓台的春昼》；叶绍钧：《潘先生在难中》、《倪焕之》冰心：《超人》，诗歌集《春水》、《繁星》，散文集《寄小读者》庐隐：《海滨故人》王鲁彦：《菊英的出嫁》台静农：《拜堂》许地山《命命鸟》、《缀网劳蛛》、《春桃》王统照《沉思》、《山雨》冯文炳：《竹林的故事》、《十二月十九日》（废名）胡适：《蝴蝶》、《一颗星儿》（建议通读《尝试集》），独幕剧《终生大事》郭沫若：《凤凰涅磐》、《立在地球边上放号》、《地球，我的母亲》、《夜半十里松原》、《天狗》、《太阳礼赞》；《瓶·第十六首：春莺曲》、《瓶·第三十七首》、《我想起了陈涉吴广》、《屈原》、《论诗三札》、《我的作诗的经过》、《〈少年维特之烦恼〉序引》（建议通读《女神》）沈尹默：《月夜》刘半农：《叫我如何不想她》汪静之：《伊底眼》宗白华：《夜》李金发：《弃妇》闻一多：《忆菊》、《死水》、《发现》（建议通读诗歌集《死水》、《红烛》）徐志摩：《雪花的快乐》、《再别康桥》、《沙扬娜拉》、《翡冷翠山居闲话》朱湘：《采莲曲》周作人：《故乡的野菜》、《喝茶》、《苦雨》、《北京的茶食》（建议通读散文集《自己的园地》、《雨天的书》俞平伯：《清河访》朱自清：《背影》、《荷塘月色》、《春》梁遇春：《观火》田汉：《获虎之夜》丁西林：《压迫》、《一只马蜂》茅盾：《蚀》、《子夜》、《春蚕》老舍：《离婚》、《骆驼祥子》、《月牙儿》、《断魂枪》、《四世同堂》巴金：《家》、《寒夜》、《春天里的秋天》沈从文：《萧萧》、《丈夫》、《边城》、《八骏图》、《绅士太太》丁玲：《莎菲女士的日记》、《1930春上海》、《夜》、《在医院中》、《太阳照在桑干河上》柔石：《为奴隶的母亲》沙汀：《代理县长》、《在其香居茶馆里》、《随军散记》艾芜：《山峡中》吴组缃：《一千八百担》李劼人：《死水微澜》萧乾：《雨夕》林徽因：《九十九度中》、《别丢掉》施蛰存：《春阳》张恨水：《啼笑因缘》、《八十一梦》张天翼《包氏父子》、《华威先生》叶紫《丰收》殷夫：《我们》臧克家：《难民》、《春鸟》蒲风：《咆哮》陈梦家：《再看见你》戴望舒：《雨巷》、《寻梦者》、《乐园鸟》、《狱中题壁》、《我用残损的手掌》何其芳：《预言》、《花环》、《我为少男少女们歌唱》、《独语》、《画梦录》卞之林：《距离的组织》、《断章》、《圆宝盒》、《归》林庚：《春天的心》洪深《五奎桥》萧红：《过夜》、《回忆鲁迅先生》、《生死场》吴伯箫：《夜读》曹禺：《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》林语堂：《秋天的况味》、《方巾气研究》梁实秋：《雅舍》李广田：《山之子》、《回声》丽尼：《鹰之歌》陆蠡：《囚绿记》丰子恺：散文集《缘缘堂随笔》夏衍：报告文学《包身工》，话剧《上海屋檐下》、《法西斯细菌》、《芳草天涯》宋之的：《1936 年春在太原》钱钟书：《围城》张爱玲：《传奇》（短篇集）、《倾城之恋》、《金锁记》、《公寓生活记趣》、《爱》艾青：《大堰河——我的保姆》、《我爱这土地》、《雪落在中国的土地上》、《手推车》、《黎明的通知》、《旷野》、《北方》陈白尘《升官图》田间：《给战斗者》绿原：《给天真的乐观主义者》冯至：《什么能从我们身上脱落》、《我们听着狂风里的暴雨》、《我们准备深深地领受》、《一个消失了的山村》郑敏：《金黄的稻束》、《音乐》辛笛：《风景》袁水拍：《马凡陀的山歌》阿垅：《纤夫》鲁藜：《泥土》陈敬容：《划分》穆旦：《赞美》、《诗八首》、《在寒冷的腊月的夜里》、《春》、《合唱》李季：《王贵与李香香》贺敬之等：《白毛女》赵树理：《小二黑结婚》周立波《暴风骤雨》孙犁：《荷花淀》理论类：胡适：《文学改良刍议》、《建设的文学革命论》陈独秀：《文学革命论》周作人：《人的文学》林纾：《致蔡鹤卿太史书》蔡元培《答林琴南书》、《文学研究会宣言》沈雁冰：《文学与人生》，《从牯岭到东京》（茅盾）鲁迅：《文艺与革命》、《“硬译”与“文学的阶级性”》梁实秋：《文学与革命》成仿吾：《新文学的使命》梅光迪：《评提倡新文化者》李初梨：《怎样地建设革命文学》钱杏邨：《死去了的阿Q时代》冯雪峰：《关于“第三种人文学”的倾向与理论》周起应：《关于社会主义的现实主义与革命的浪漫主义》朱光潜：《谈美·开场话》毛泽东：《在延安文艺座谈会上的讲话》胡风：《论现实主义的路》当代文学部分作品类：梁斌：《红旗谱》吴强：《红日》罗广斌杨益言：《红岩》曲波：《林海雪原》赵树理：《三里湾》、《“锻炼锻炼”》柳青：《创业史》杨沫：《青春之歌》萧也牧：《我们夫妇之间》王蒙：《组织部新来的青年人》、《春之声》、《活动变人形》茹志鹃：《百合花》、《剪辑错了的故事》郭小川：《致青年公民》、《望星空》、《团泊洼的秋天》贺敬之：《回延安》闻捷：《天山牧歌》老舍：《茶馆》田汉：《关汉卿》杨朔：《荔枝蜜》、《茶花赋》、《樱花雨》秦牧：《古战场春晓》、《土地》、《社稷坛抒情》浩然：《金光大道》刘心武：《班主任、《如意》、《钟鼓楼》陆文夫：《小巷深处》、《美食家》高晓声：《李顺大造屋》、《陈奂生上城》蒋子龙：《乔厂长上任记》张洁：《爱，是不能忘记的》、《沉重的翅膀》谌容：《人到中年》汪曾淇：《受戒》、《大淖记事》林斤澜：《矮凳桥》系列小说邓友梅：《在悬崖上》、《那五》、《烟壶》冯骥才：《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》张贤亮：《灵与肉》、《绿化树》、《男人的一半是女人》贾平凹：《腊月·正月》、《浮躁》、《废都》王安忆：《雨，沙沙沙》、《本次列车终点》、《小鲍庄》、《荒山之恋》、《小城之恋》《锦绣谷之恋》、《叔叔的故事》、《纪实与虚构》、《长恨歌》阿城：《棋王》张承志：《北方的河》、《黑骏马》、《心灵史》韩少功：《西望茅草地》、《爸爸爸》、《马桥词典》徐怀中：《西线轶事》莫言：《透明的红萝卜》、《红高粱》马原：《冈底斯的诱惑》、《虚构》洪峰：《瀚海》苏童：《1934年的逃亡》、《妻妾成群》余华：《现实一种》、《活着》、《许三观卖血记》艾青：《在浪尖上》、《鱼化石》雷抒雁：《小草在歌唱》舒婷：《致橡树》、《会唱歌的鸢尾花》北岛：《回答》顾城：《一代人》杨炼：《大雁塔》、《诺日朗》沙叶新：《陈毅市长》、《假如我是真的》高行健：《绝对信号》、《车站》巴金：《随想录》徐迟：《哥德巴赫猜想》池莉：《烦恼人生》、《你是一条河》方方：《桃花灿烂》刘震云：《一地鸡毛》谈歌：《大厂》陈染：《私人生活》林白：《一个人的战争》陈忠实：《白鹿原》张炜：《古船》、《九月寓言》理论类：《林彪同志委托江青同志召开的部队文艺工作座谈会纪要》徐迟《现代化与现代派》谢冕《在新的崛起面前》孙绍振《新的美学原则在崛起》徐敬亚《崛起的诗群》韩少功《文学的“根”》。
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_____班解说词看！_____班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。
_____班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！_____班解说词瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。
整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。
就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的99022！_____班解说词各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由_____班健儿们组成的方阵。
这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。
在去年的运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。
今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。
他们的口号依然是："团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。
" 请拭目以待吧！_____班解说词现在走来的是_____班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。
团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。
_____班解说词放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，_____班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：_____班，本界运动会上最亮丽的风景线！我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们_____班同在！_____班解说词迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词！_____班解说词"造化钟神秀，大地青未了。
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高三生物（第15讲）【教学内容】第六章：人与生物圈（三）【重点与难点】重点：海洋生物资源的开发、利用和保护；生态农业的概念和原理；城市生态系统的特点和城市生态环境的保护。
难点：海洋生物资源的开发、利用和保护；生态农业的概念和原理；城市生态环境的保护。
【延伸与拓展】第六章：人与生物圈（三）第四节海洋生态系统一．海洋生态系统的作用1．维持大气中二氧化碳和氧气含量的稳定（维持生物圈的碳－氧平衡）海洋中虽然没有高大的植物，但由于海洋的面积十分辽阔，浮游藻类的数量很多，海洋植物通过光合作用每年能产生3.6×1010t氧气，占全球每年产生氧气总量的70%。
2．维持生物圈的水循环海洋蒸发的水蒸气变成了降水，为陆地生态系统大量淡水，这样，从陆地江河流入海洋的污泥浊水回馈给陆地生态系统的却是纯净的淡水。
3．调节气候海洋的热容量大，能吸收大量的热量，加之海水的流动性，这样，使得海洋能够调节不同纬度海域的海水温度，并与大气相互作用调节全球的气候，给生物圈中的生物提供一个温度合适的环境。
4．海洋是宝贵的生物资源A．海洋是生命的摇篮：地球上的生命最早可能是在海洋中出现的。
B．提供营养丰富的食品：海洋动物的蛋白质和维生素的含量比陆生动物高，且各种氨基酸比较均衡，容易被人消化和吸收。
C．提供药品：如海龙、海马、海螵蛸等均为著名的中药材。
D．提供工业原料：如鱼鳞可以制成鱼鳞胶，鲸类的油脂可以做高级润滑油。
二、我国海洋生物资源的现状（一）优势：我国的海岸线长，海域辽阔，海洋生物种类繁多，海洋水产品的年产量居世界第一。
（二）存在问题：低龄化、小型化、低质化：由于工业废水、生活污水、海港与船舶排放物、石油、重金属、农药、富营养化等等，导致污染严重，加之过度捕捞。
2.海水养殖管理不善。
3.滩涂围垦和填海造陆夺走了大片的海洋生态环境，致使许多海洋生物失去了栖息地、产卵地、育苗场。
4.筑堤修坝等海洋工程的不良影响。
5.珍稀海洋生物濒临灭绝。
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1请以下面题目为题，写一篇文章。
学会 ___________。
要求：1．字数在600字以上。
2．文章文体为记叙文 。
3．不得出现真实的姓名。
那一刻，我学会了赏感恩节的快乐选材角度一：亲情：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、姑姑、叔叔……1．由上到下的爱我读懂了长辈对我的爱2．由下到上的爱我懂得了回报亲人的爱作文：精挑细选找材料2选材角度二：友情：同学、朋友……1．体会到朋友对我的帮助，感受到友情。
2．体会到同学之间的团结的力量3．我帮助朋友，我收获快乐选材角度三：师生情：老师、学校的工作人员……1．老师对我的帮助，我感受到老师对我的爱。
选材角度四：社会生活：警察、志愿者、售票员、清洁工……身边的陌生人带给你的感动。
选材角度五：动物：小狗、小猫、乌龟、小鱼……选材角度六：植物：巴西树、文竹、月季花……选材角度七：书籍：《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《繁星》、《骆驼祥子》……请以下面题目为题，写一篇文章。
学会__________。
要求：1．字数在600字以上。
2．文章文体为记叙文 。
3．不得出现真实的姓名。
3学会感恩学会欣赏学会等待学会坚强学会勇敢学会面对……选材角度：亲情友情师生情社会陌生人动物植物书籍选材1．准确——符合文章题目要求2．新颖——力求在生活中发现隐含的美丽3．切口小——选材从生活中的小事入手灵动的生命绕着你跳转，灯火阑珊处，那最熟悉的地方，一首关于生命的乐曲正悄悄地拉开序幕。
轻轻推开久掩不开的柴门，时间以一种安静饿姿态恣意流过。
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客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。 海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
坐上时光机
王湾(公元693年~751年)，唐代诗人。号为德。洛阳(今属河南洛阳)人。玄宗先天年间(712
年～713年)进士及第，授荥阳县主簿。
必背诗词精讲：《次北固山下》、《钱塘湖春行》
2
咬文嚼字
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
次：住宿，此指停泊，途中暂时停宿。
北固山：在今江苏镇江市北，北临长江。
客路：旅途。
潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。
风正：风顺(而和)。
悬：挂。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
海日：海上的旭日。
残夜：夜色已残，指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。
归雁：大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。
过目不忘
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？
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乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
坐上时光机
白居易(772年～846年)，汉族，字乐天，晚年又号香山居士，河南新郑(今郑州新郑)
人，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。
白居易是在公元822年(长庆二年)的七月被任命为杭州剌史的时候创作了这首诗。
唐宣宗李忱写诗悼念他说：“缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造
化无为字乐天。童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。文章已满行人耳，一度思卿一
怆然。”
咬文嚼字
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过目不忘
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
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测 试 题
《钱塘湖春行》
1．本诗选自__________，作者_______是___代大诗人，字______，晚年又叫__________。
2．《钱塘湖春行》以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人___
_____的感情。第______句和第______句是颔联。
3．解释诗句中加粗的词语。
①几处早莺争暖树（ ）
② 最爱湖东行不足（ ）
参考答案
1．《白氏长庆集》 白居易 唐 乐天 香山居士
2．诗人行踪 早春 喜悦 三 四 颈
3．①向阳的树 ②满足