乒乓球第二课堂周历活动安排表

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小学第二届乒乓周活动计划

小学第二届乒乓周活动计划

小学第二届乒乓周活动计划 小学第二届乒乓周活动计划提要:托球规则:学生将乒乓球托在球拍上完成30米跑步,以完成时间确立名次、积分,计算班级总分。评出班级一等奖一名,二等奖两名。 于 小学第二届乒乓周活动计划 一、指导思想: 为提升创建乒乓球特色学校的内涵,提高教师和学生的乒乓球素养,通过乒乓周活动,引导师生树立“健康第一”的理念,培养师生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展师生个性特长,促进师生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展,丰富校园文化生活。 二、组织领导: 组长:z 副组长:z 成员:z年级主任 z班主任 三、活动安排 1.时间:2013年5月13日--17日。 2.地点:教师乒乓球室、学校乒乓球场。 3.内容安排:一年级学生举行托球比赛。 二年级学生举行颠球比赛。 三年级学生举行对墙推球比赛。 四、五、六年级学生举行乒乓球比赛。 教师乒乓球比赛。 4.运动员:每班五名同学参加比赛,其中二名女生。 5.学生比赛负责人:各年级主任 教师比赛负责人:z 6.裁判安排: 一年级裁判:z(负责)z 二年级裁判:z(负责)z 三年级裁判:z(负责)z 四年级裁判:z(负责)z 五年级裁判:z(负责)z 六年级裁判:z(负责)z 7.比赛规则: 学生:(1)托球规则:学生将乒乓球托在球拍上完成30米跑步,以完成时间确立名次、积分,计算班级总分。评出班级一等奖一名,二等奖两名。 (2)颠球规则:学生用球拍一次性颠乒乓球,以完成数量确立名次,计入班级总分。评出班级一等奖一名,二等奖两名。 (3)对墙推球规则:学生用球拍一次性对墙推乒乓球,以完成数量确立名次,计入班级总分。评出班级一等奖一名,二等奖两名。 (3)四、五、六比赛规则:各年级分为男生3个组和女生2个组,且每组每班1人,采用三局两胜制,实行组内淘汰法。 (男子组:四、六年级:第一轮小组内抽签淘汰、产生两名胜者,一人轮空直接进入第二轮;第二轮由第一轮轮空者与两名胜者抽签比赛,轮空一人直接进入第三轮;第三轮由第二轮的胜者与轮空者比赛,产生第一名与第二名。第四轮每组的第一名与下一组的第二名比赛,产生三个第一与第二。第五轮三个第一循环产生一个冠军、两个亚军。三个第二为季军。五年级:第一轮小组内抽签淘汰,产生三名胜者;第二轮三名胜者循环产生第一与第二;第三轮每组的第一名与下一组的第二名比赛,产生三个第一与第二。第四轮三个第一循环产生一个冠军、两个亚军。三个第二为季军。 女子组:四、六年级:第一轮抽签淘汰、产生两名胜者,一人轮空直接进入第二轮;第二轮由第一轮轮空者与两名胜者抽签比赛,轮空一人直接进入第三轮;第三轮由第二轮的胜者与轮空者比赛,产生第一名与第二名。第四轮两个小组的第一与第二交叉产生两个第一与第二。第五轮两个第一决赛产生冠军和亚军,两个第二为季军。五年级:第一轮抽签淘汰,产生三名胜者;第二轮三名胜者循环产生第一与第二。第三轮两个小组的第一与第二交叉产生两个第一与第二。第四轮两个第一决赛产生冠军和亚军,两个第二为季军。)评出班级一等奖一名,二等奖两名。 教师:采用三局两胜制,上一届的六名种子选手循环决定名次,前四名进入第一方阵,五、六两名进入第二方阵。非种子选手实行分组比赛,前两名进入第一方阵,其他选手进入第二方阵。 张甸小学学生乒乓球比赛报名表

乒乓球社团活动计划和教案

乒乓球社团活动计划和教案

乒乓球社团活动计划和教案一、活动目标1. 提高学生的乒乓球技能水平,培养乒乓球爱好者。

2. 增强学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质,丰富校园文化生活。

二、活动对象1. 全校学生,特别是乒乓球爱好者。

2. 分为初级、中级、高级三个训练班,以适应不同水平的学生。

三、活动时间1. 每周二、四、六下午16:00-18:00。

2. 每次活动时长为2小时。

四、活动地点1. 学校乒乓球室。

2. 保证活动场地设施齐全,环境舒适。

五、活动内容1. 技术训练:基础动作、发球、接球、推挡、快攻、弧圈球等。

2. 战术训练:单打、双打战术,比赛策略等。

3. 团队比赛:分组进行循环赛、淘汰赛等,选拔优秀选手参加校内外比赛。

4. 邀请专业教练进行授课,分析学生技术不足,提供改进方法。

六、活动组织与管理1. 成立乒乓球社团组织,由社长、副社长及各部门负责人组成。

2. 明确各部门职责,负责活动策划、组织、协调等工作。

3. 招募志愿者,协助活动开展。

4. 制定活动流程,确保活动顺利进行。

七、活动评价1. 学生技能水平评价:通过定期比赛、技术测试等方式进行。

2. 团队协作能力评价:观察学生在比赛中的配合程度,评选最佳团队。

3. 学生满意度评价:收集学生对活动的反馈,了解活动效果。

八、安全与纪律1. 活动前进行安全教育,强调活动过程中要注意安全。

2. 设置安全员,负责活动现场的安全监控。

3. 遵守活动场地纪律,服从教练和社团负责人指挥。

4. 严禁携带危险物品,确保活动顺利进行。

九、活动经费预算1. 场地租赁费用:200元/次2. 设备购置费用:5000元(一次性投入)3. 教练费用:200元/次4. 活动道具费用:100元/次5. 活动宣传费用:100元/次6. 总计预算:10400元3. 针对活动中出现的问题,提出改进措施。

4. 为下次活动做好充分准备,提高活动质量。

重点和难点解析一、活动目标补充和说明:活动目标应具体到技能提升点、团队协作能力提升等方面,要考虑学生的年龄特点、兴趣点和现有技能水平。

乒乓球活动安排

乒乓球活动安排

乒乓球活动安排一、活动目的乒乓球作为一项广受欢迎的体育运动,不仅能够提高身体素质,还能培养团队合作意识和竞技精神。

本次乒乓球活动的目的是为了让参与者能够享受运动的乐趣,提升自身技术水平,并加强团队之间的交流和合作。

二、活动时间和地点本次乒乓球活动将于X月X日在XX体育馆举行。

活动时间为上午9点至下午5点,共计8个小时。

体育馆地点位于XX路XX号,交通便利,设施齐全。

三、活动流程1. 报到签到(上午9点-9点30分)所有参与者在活动开始前需按时到达体育馆进行报到签到,领取相关装备和材料。

2. 分组比赛(上午9点30分-12点)根据参与者的乒乓球水平和年龄,将其分为不同的小组进行比赛。

每个小组内的参与者将进行循环赛,以确定小组排名。

3. 午餐休息(12点-13点)比赛进行到一定程度后,为了保证参与者的体力和精神状态,将安排一个小时的午餐休息时间。

参与者可以在体育馆附近的餐饮店就餐,也可以自带午餐。

4. 单打淘汰赛(下午13点-15点)根据小组赛的结果,选出每个小组的前几名选手进入单打淘汰赛。

单打淘汰赛采用单败淘汰制,最终决出冠军、亚军和季军。

5. 双打比赛(下午15点-17点)参与者可以自由组队参加双打比赛。

双打比赛采取积分制,根据胜负情况进行排名。

6. 闭幕仪式(下午17点)活动结束后,将举行闭幕仪式,颁发奖杯和奖品给获胜选手和优秀团队,同时进行活动总结和致辞。

四、参与者要求1. 年龄限制:本次活动面向所有年龄段的乒乓球爱好者,不限制年龄。

2. 报名方式:参与者需提前报名,并交纳一定的报名费用,以便安排比赛场地和奖品。

3. 装备要求:参与者需自备乒乓球拍和运动服装,体育馆将提供乒乓球和场地。

五、活动注意事项1. 安全第一:参与者在比赛过程中要注意安全,避免发生意外伤害。

2. 公平竞技:参与者应遵守比赛规则,保持竞技精神,不得采取违规行为。

3. 团队合作:对于参加双打比赛的选手,应注重团队合作,相互配合,共同争取胜利。

第二课堂课程设置

第二课堂课程设置

第二课堂课程设置活动学科活动内容说明指导教师活动时间活动地点声乐声音训练、音准训练、节奏训练、咬字与吐字的训练。

掌握科学的唱歌方法,学习优秀的校园歌曲。

吴平星期三下午第三节舞蹈学习有关舞蹈的技能,学跳一些简单舞蹈。

培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

李颖星期三下午第三节书法学习书法的一些基本知识,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,学习基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

练习毛笔字刘树清星期三下午第三节美术1、了解一些简单的美术常识知识2、素描,绘画,手工制作。

3、培养动手能力和造型能力卫华星期三下午第三节乒乓球1、学习乒乓球的基本打法、发球、、接发球。

2、学习乒乓球的基本比赛规则。

3、组织乒乓球比赛。

叶水明星期三下午第三节篮球1、基本功练习,例如运球,传球,上篮,滑步等基本的技术。

2、个人技术动作训练,进攻战术与联防的训练。

3、组织篮球比赛。

林永新(男篮)罗翠灵(女篮)星期三下午第三节足球1、身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.2 .技术训练:各种个人颠,控吴凯星期三下午第三节球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等.3 .战术训练:对抗攻守,组织比赛.羽毛球掌握羽毛球的基本技巧组织羽毛球比赛星期三下午第三节体育小游戏进行各种有趣的游戏活动邓小红林芬星期三下午第三节摸高训练弹跳能力,掌握弹跳高度黄齐辉星期三下午第三节朗诵学习朗诵技巧,朗诵作品欣赏,朗诵比赛。

胡青星期三下午第三节写作学习写作技巧,提高写作能力。

叶可欣星期三下午第三节趣味英语英语口语,英语小故事,英语儿歌,学唱英语歌曲等刘芳芳星期三下午第三节生活实践小组组织学生进行生活实践活动刘海峰星期三下午第三节象棋认识象棋的棋子,学会棋子的走法。

了解象棋的基本规则。

基本吃子训练和一步杀着的练习。

进行分组对弈实践练习李伟华星期三下午第三节注:以上活动时间每周星期三下午第三节。

初中生乒乓球社团活动计划及安排

初中生乒乓球社团活动计划及安排

初中生乒乓球社团活动计划及安排
活动目标
本乒乓球社团活动的目标是帮助初中生提高乒乓球技能,培养
团队合作精神和运动惯。

活动时间
活动将于每周三下午3点至5点进行,为期8周。

活动地点
活动将在学校体育馆内进行。

活动内容
1. 研究乒乓球基本技巧:包括正手推球、反手推球、正手进攻、正手发球等。

2. 进行乒乓球对抗:组织学生进行友谊赛,提高技巧和竞技能力。

3. 乒乓球战队选拔:根据学生的表现,选拔出学校乒乓球战队
成员,参加校际比赛。

4. 乒乓球知识讲座:邀请专业教练给学生们讲解乒乓球的规则
和战术技巧。

5. 乒乓球展示活动:举办乒乓球表演赛,展示学生们的技巧和
成果。

活动安排
活动要求
1. 所有参与者需自备乒乓球拍和室内运动鞋。

2. 参与者需遵守比赛规则和教练的指导。

3. 活动期间,保持友好交流,尊重队友和对手。

考核方式
1. 研究乒乓球基本技巧的考核将根据学生在训练中的表现评分。

2. 乒乓球对抗和乒乓球战队选拔将根据学生在比赛中的表现评
选出优秀者。

3. 乒乓球知识讲座将进行简单的问答测试,以评估学生对知识
掌握情况。

4. 乒乓球展示活动将以表演赛的形式进行,评选出最佳表现者。

以上是本次初中生乒乓球社团活动计划及安排,希望能够为学
生提供一个良好的学习和交流平台。

如有任何问题或建议,请随时
与我们联系。

谢谢!。

第二课堂乒乓球计划

第二课堂乒乓球计划

库尔勒市四中第二课堂乒乓球班工作计划一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。

贯彻二加一体育的发展,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、工作目标1、素质教育全面深化教育改革;2、科学的管理促进学校体育的全面健康发展;3、面提高学生的身体素质,严格执行学生体质健康标准的要求;4、创学校的体育特色,让乒乓球运动与学生成为好朋友,为学生的健康打好基础。

三、具体工作1、每周五下午的第二课堂实施对初中年级的学生进行乒乓球的启蒙训练2、确定目标第二课堂的开展是学校体育的重要部分,学校开设乒乓球第二课堂是为了让学生更进一步的得到锻炼,贯彻我校体育精神。

四、各月工作安排1、九月份:(1)根据上级体育工作的要求,制定第二课堂工作计划,并结合学校体育工作的内容,制定学校“乒乓球教学工作”详细的的计划。

(2)抓好常规的乒乓球教学,严格乒乓球教学的教学质量,做好乒乓球第二课堂训练的详细计划的制定,时间、内容等方面的安排。

2、十月份—十一月(1)完整地将乒乓球和体育课的练习内容进行连接(2)做好乒乓球训练的详细计划的制定,时间、内容等方面的安排。

3、十二月份:(1)抓好常规的乒乓球第二课堂的训练,随着天气的变冷,在乒乓球运动中多参加一些身体素质的练习,严格乒乓球训练的教学质量。

(2)结合校乒乓球队的训练计划,作好检查与落实工作。

(3)对各班的大课间活动进行检查与考核要求每班不达标的孩子不超过5%。

(4)做好乒乓球第二课堂训练工作的检查与考核。

(5)开展“学校乒乓球赛”系列活动之即:“乒乓球友谊赛”。

(6)练球训练的检测与情况分析。

四棚小学乒乓球社团活动记表

活动
总结
乒乓球社团活动记录7
准备活动
(一)整队,汇报人数;
(二)宣布课的内容与任务
(三)注意事项
基本部分
一、复习反手推挡球
1)目标:动作较正确,连续击球30次。
2)动作要领:略。
3注意事项:在上升期击球的中后部,击球后迅速还原成准备姿势。
二、复习正手攻球
1)目标:动作较正确,连续击球20次。
2)动作要领:略。
丁飞
活动
主题
1.复习握拍方法、准备姿势及单步移动
2.复习平挡球技术
3.学习快推技术
4.学习基本基本步法:跳步、并步
活动
总结
乒乓球社团活动记录2
准备活动
(一)整队,汇报人数;
(二)宣布课的内容与任务
(三)注意事项
(四)绕球台外围慢跑6圈
基本部分
一、复习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动
(一)握拍方法
1.横拍握法;
方法:
1)教师进一步示范讲解
2)学生徒手模仿练习
3)学生分组练习
4)教师检查纠错
要求:注意触球的部位、时机、拍形
二、学习加力推技术
1.动作要领:击球前,前臂上提,球拍后引,肘部贴近身体,拍面前倾。在球上升后期或高点期击球中上部,触球瞬间用力推压并配合转腰加大推压力量。击球后,手臂随势前送。
2.注意事项:发力主要部位以前臂为主,上臂、前臂、手腕同时发力,腰髋配合,动作过程中身体重心从左脚移至右脚。
5.纠正方法:加大手臂外旋动作使拍面前倾,提前击球时间。
二、复习正手近台攻球
1.目标:动作较正确,基本掌握动作概念。
2.特点:在正手位攻球,具有力量大,速度快的特点。
3.动作要领:略。

乒乓球学期课程安排

乒乓球学期课程安排一、课程简介本课程旨在通过系统的训练和教学,使学生掌握乒乓球的基本技术、战术,提高学生的乒乓球运动水平,同时培养学生对乒乓球运动的兴趣和爱好,增强学生的身体素质,提高学生的运动能力。

二、课程目标1. 掌握乒乓球的基本技术(发球、接发球、正手攻球、反手攻球、推挡、快攻、防守等)。

2. 并运用乒乓球的基本战术。

3. 提高学生的乒乓球运动水平,培养学生的竞技能力。

4. 培养学生对乒乓球运动的兴趣和爱好,增强学生的身体素质。

三、课程内容1. 乒乓球基本技术训练- 发球与接发球- 正手攻球与反手攻球- 推挡与快攻- 防守技术2. 乒乓球基本战术- 进攻战术- 防守战术- 组合战术3. 乒乓球比赛规则讲解- 比赛场地及器材- 比赛方式与计分方法- 比赛规则与裁判方法四、课程安排1. 第一周:课程介绍,乒乓球基本技术(发球与接发球)2. 第二周:乒乓球基本技术(正手攻球与反手攻球)3. 第三周:乒乓球基本技术(推挡与快攻)4. 第四周:乒乓球基本技术(防守技术)5. 第五周:乒乓球基本战术(进攻战术)6. 第六周:乒乓球基本战术(防守战术)7. 第七周:乒乓球基本战术(组合战术)8. 第八周:乒乓球比赛规则讲解与实践五、教学方法1. 讲解法:教师对乒乓球技术、战术进行讲解,让学生理解和掌握。

2. 示范法:教师进行技术示范,学生跟随练。

3. 实践法:学生进行实际操作,教师进行指导。

4. 比赛法:学生进行比赛,提高竞技能力。

六、考核方式1. 技术考核:对学生的乒乓球基本技术进行测试,包括发球、接发球、正手攻球、反手攻球、推挡、快攻、防守等。

2. 战术考核:对学生的乒乓球基本战术进行测试,包括进攻战术、防守战术、组合战术等。

3. 比赛考核:学生参加乒乓球比赛,根据表现进行评分。

七、课程资源1. 乒乓球教材:用于学生和参考。

2. 乒乓球器材:包括乒乓球拍、乒乓球、乒乓球桌等。

3. 教学视频:用于学生和参考。

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乒乓球第二课堂周历活动安排表

2013.2.28
周次 时 间 活动内容 负责人
1
2月25至3月1日
注册报到 组建活动小组 程汉山

2
3月4至3月8日
熟悉球性,握拍,颠球练习,对墙推球练习,跳绳练习。 程汉山

3
3月11至3月15日
学习准姿势与站位,练习步伐移动,并步,跨步、跳绳。 程汉山

4
3月18至3月22日
继续移动步伐的练习 程汉山

5
3月25至3月29日
发球练习,正反手发球,每人掌握2种发球方法。 程汉山

6
4月1至4月5日
发球接球练习,推挡球,基本规则。 程汉山

7
4月8至4月12日
削球,搓球练习,20板及格。 程汉山

8
4月15至4月19日
一推一攻练习,20板及格。 程汉山

9
4月22至4月26日
期中考试 程汉山

10
4月29至5月3日
继续一攻练习,20板及格。 程汉山

11
5月6至5月10日
反手推挡一点打两点,正手攻球两点打一点练习。 程汉山

12
5月13至5月17日
右推右挡组合练习,10板及格。 程汉山

13
5月20至5月24日
右推右挡组合练习,10板及格。 程汉山

14
5月27至5月31日
庆“六一” 程汉山

15
6月3至6月7日
推挡侧身攻球,扑正手组合练习。 程汉山

16
6月10至6月14日
推挡侧身攻球,扑正手组合练习。 程汉山

17
6月17至6月21日

综合练习,接决好发球,接发球,抢攻各个环节,

能够运用基本的技、战术,打好比赛。
程汉山

18
6月24至6月28日

综合练习,接决好发球,接发球,抢攻各个环节,

能够运用基本的技、战术,打好比赛。
程汉山

19
7月1至7月5日
优秀队员、优秀学生干部评选活动 程汉山

20
7月8至7月14日
期末考试 程汉山

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