北师大版二年级数学上册课件练习七PPT模板
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最新北师大版二年级数学上册全册课件【完整版】图文-精品

2021/3/19
2021/3/19
说一说小衣服的样子
想办法得到下面的几个图案。
2021/3/19
2021/3/19
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
2021/3/19
2.怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。
2021/3/19
3. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
2021/3/19
2021/3/19
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35
5×8=40
5×9=45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十
五九四十五
2021/3/19
乘法口诀是我们祖先留下来的,已 经有两千多年的历史了。它读起来顺口, 记住这些口诀很有用!
交流。 (3)奇思一共得了多少分?妙想呢?
2021/3/19
2.三个小组一共有多少人?
2021/3/19
3.
2021/3/19
4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的 奖牌数。
(1)2000 年一共获得奖牌多 少枚?
(2)2008 年一共获得奖牌多 少枚?
(3) 请你再提出一个数学问 题, 并尝试解答。
北师大版 二年级上册全册课件 第一单元 加与减
2021/3/19
从表中知道了哪些数学信息?
2021/3/19
谁说得对?
2021/3/19
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?
24+30+41=95(分)
20+30+40=
24 54
940+1=5
+ 30 + 41
90+5=95
54 95
2021/3/19
说一说小衣服的样子
想办法得到下面的几个图案。
2021/3/19
2021/3/19
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
2021/3/19
2.怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。
2021/3/19
3. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
2021/3/19
2021/3/19
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35
5×8=40
5×9=45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十
五九四十五
2021/3/19
乘法口诀是我们祖先留下来的,已 经有两千多年的历史了。它读起来顺口, 记住这些口诀很有用!
交流。 (3)奇思一共得了多少分?妙想呢?
2021/3/19
2.三个小组一共有多少人?
2021/3/19
3.
2021/3/19
4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的 奖牌数。
(1)2000 年一共获得奖牌多 少枚?
(2)2008 年一共获得奖牌多 少枚?
(3) 请你再提出一个数学问 题, 并尝试解答。
北师大版 二年级上册全册课件 第一单元 加与减
2021/3/19
从表中知道了哪些数学信息?
2021/3/19
谁说得对?
2021/3/19
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?
24+30+41=95(分)
20+30+40=
24 54
940+1=5
+ 30 + 41
90+5=95
54 95
最新北师大版二年级数学上册全册课件【完整版】图文-精品

1
2
2021/3/19
24 41 + 30 95
3
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?
23+44+29=96(分)
23 67 + 44 + 29
67 96
答:笑笑共得了96分。
23 44 + 29
96
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2021/3/19
1.投飞镖比赛。
(1)说一说,从表中你知道了哪些数学信息? (2)你能看出奇思和妙想谁获胜吗?与同伴进行
每列有 2块, 有 7列, 一共有14块。
每列有 4块,有 列3 , 一共有12块。
2021/3/19
5 5 5 15 人 3 3 3 3 3 15 人
2021/3/19
1.圈一圈,数一数一共有多少个 。
2021/3/19
每盘有 4块蛋糕,有 盘5 ,一共有 块2蛋0 糕。
44 444
2021/3/19
交流。 (3)奇思一共得了多少分?妙想呢?
2021/3/19
2.三个小组一共有多少人?
2021/3/19
3.
2021/3/19
4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的 奖牌数。
(1)2000 年一共获得奖牌多 少枚?
(2)2008 年一共获得奖牌多 少枚?
(3) 请你再提出一个数学问 题, 并尝试解答。
合唱队现在有多少人?
15-9=6(人) 52+6=58(人)
52-9+15=58(人)
5·2
43
- 9 + 15
43
58
答:合唱队现在有58人。
1
2
2021/3/19
说一说,再列式算一算。
2021/3/19
1.
二年级上册数学PPT教材-第七单元-第5课时小熊开店北师大版

4辆 20元,
二年级上册数学课件-第七单元-第5课 时 小熊开店 北师大版(2014秋)(共21张PPT)
二年级上册数学课件-第七单元-第5课 时 小熊开店 北师大版(2014秋)(共21张PPT)
知识讲解
20÷5= 4
方法四 用乘法口诀求商。
4 × 5 = 20 20 ÷ 5 = 4
被除数= 商 × 除数
?
每辆玩具汽车5元,求20元可以买 几辆玩具汽车,就是求20里面有 几个5,用除法计算。
20÷5
二年级上册数学课件-第七单元-第5课 时 小熊开店 北师大版(2014秋)(共21张PPT)
二年级上册数学课件-第七单元-第5课 时 小熊开店 北师大版(2014秋)(共21张PPT)
知识讲解
20÷5= 4
二年级上册数学课件-第七单元-第5课 时 小熊开店 北师大版(2014秋)(共21张PPT)
二年级上册数学课件-第七单元-第5课 时 小熊开店 北师大版(2014秋)(共21张PPT)
课后作业
P69页第4、5题
二年级上册数学课件-第七单元-第5课 时 小熊开店 北师大版(2014秋)(共21张PPT)
9 只蚂蚁才能一次运完。 27 ÷ 3 = 9 ( 只 )
练习巩固 2.植树。
(1)可以栽多少行?
24÷4=6(行) 答:可以栽6行。
练习巩固 2.植树。
(2)平均分给3个小组去 栽,每组栽多少棵?
24÷3=8(棵)
答:每组栽8棵。
二年级上册数学课件-第七单元-第5课 时 小熊开店 北师大版(2014秋)(共21张PPT)
北师大版小学数学二年级
小熊开店
> 12 3
激趣导入 填一填。
新北师大版数学二年级上册7.5 小熊开店01-课件

北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
20÷ 5
1111 1 元元元元 元 1111 1 元元元元 元 1111 1 元元元元 元 1111 1 5
0 5 10 15 25
工具箱
4辆
1辆:5元 2辆:10元 3辆:15元 4辆:20元
•
四
36 ÷ 9 4 个
四 答:36元可以买 4个 。
40 ÷ 8 5 个 21 ÷ 3 7 个
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/312021/10/31October 31, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/312021/10/31
20÷ 5
1111 1 元元元元 元 1111 1 元元元元 元 1111 1 元元元元 元 1111 1 5
0 5 10 15 25
工具箱
4辆
1辆:5元 2辆:10元 3辆:15元 4辆:20元
•
四
36 ÷ 9 4 个
四 答:36元可以买 4个 。
40 ÷ 8 5 个 21 ÷ 3 7 个
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/312021/10/31October 31, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/312021/10/31
北师大版二年级数学上册第七单元——分一分与除法练习课

答:三种笔一共有36支。
9.找一找生活中与“倍”有关的实际问题。【选自教材P75练习六第9题】
10.掷一次骰子,朝上的面 是几,就将棋子放在相应 的位置,再根据要求移动 棋子。与同伴一起玩,看 看谁的步数少。
【选自教材P75练习六第10题】
课堂小结
1.计算除法的时候,看除数是几就想 几的乘法口诀。
2.求一个数的几倍是多少,用除法。 3.求一个数里面有几个另一个数,用 除法计算。
4.求几个几是多少,用乘法。
(2)每4辆汽车编成1组,可以编成 4 组。
16 ÷ 4 = 4 ( 组 )
2. 【课本 P66 《练习五》 第2题】
(3)每8辆汽车编成1组,可以编成 2 组。
16 ÷ 8 = 2 ( 组 )
3.填一填 【课本 P66 《练习五》 第3题】
把18个南瓜 平均分成2份。
(1)把南瓜平均装在2个筐里,每筐有( 9 )个。
(3)24+3+3=30(元) 答:30元正好可以买一双鞋子和 或 12+3×6=30(元) 两双袜子或一顶帽子和6双袜子。
7. (1)买6副手套需要多少元? (2)鞋的价钱是袜子的几倍? (3)30元正好可以买什么? 请给出两种买法。 (4)请你再提出一个数学问 题,并尝试解答。
(4)鞋的价钱是手套的几倍? 24÷4=6
6×3=18(只) 答:鸡有18只。 求一个数几倍是多少,用乘法计算,即 一个数×倍数=要求的数量。
知识回顾
4只
12只
蜻蜓12只,蜜蜂4只, 问蜻蜓的只数是蜜蜂的几倍?
12÷4=3 答:蜻蜓的只数是蜜蜂的3倍。
求总数是标准量的几倍,用除法计算。
知识回顾
4只
12只
9.找一找生活中与“倍”有关的实际问题。【选自教材P75练习六第9题】
10.掷一次骰子,朝上的面 是几,就将棋子放在相应 的位置,再根据要求移动 棋子。与同伴一起玩,看 看谁的步数少。
【选自教材P75练习六第10题】
课堂小结
1.计算除法的时候,看除数是几就想 几的乘法口诀。
2.求一个数的几倍是多少,用除法。 3.求一个数里面有几个另一个数,用 除法计算。
4.求几个几是多少,用乘法。
(2)每4辆汽车编成1组,可以编成 4 组。
16 ÷ 4 = 4 ( 组 )
2. 【课本 P66 《练习五》 第2题】
(3)每8辆汽车编成1组,可以编成 2 组。
16 ÷ 8 = 2 ( 组 )
3.填一填 【课本 P66 《练习五》 第3题】
把18个南瓜 平均分成2份。
(1)把南瓜平均装在2个筐里,每筐有( 9 )个。
(3)24+3+3=30(元) 答:30元正好可以买一双鞋子和 或 12+3×6=30(元) 两双袜子或一顶帽子和6双袜子。
7. (1)买6副手套需要多少元? (2)鞋的价钱是袜子的几倍? (3)30元正好可以买什么? 请给出两种买法。 (4)请你再提出一个数学问 题,并尝试解答。
(4)鞋的价钱是手套的几倍? 24÷4=6
6×3=18(只) 答:鸡有18只。 求一个数几倍是多少,用乘法计算,即 一个数×倍数=要求的数量。
知识回顾
4只
12只
蜻蜓12只,蜜蜂4只, 问蜻蜓的只数是蜜蜂的几倍?
12÷4=3 答:蜻蜓的只数是蜜蜂的3倍。
求总数是标准量的几倍,用除法计算。
知识回顾
4只
12只
(优选)二年级数学上册7.5小熊开店ppt课件4北师大版

有20元,买4个蛋 糕,还差几元?
20-14 6(元)
15+4 19(元)
24-20 4(元)
50-8×4 =50-32 =18(元)
4. 50-5×8
=50-40 =10
8×9-34 =72-34 =38
7×6-30 =42-30 =12
20-2×6 =20-12 =8
93-3×9 =93-27 =66
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
4元 4元 4元 ?元源自20元3×4=12(元)
20-3×4
20-12=8(元)
=20-12 =8(元)
答:买3包饼干应找回8元。
买5个面包和1包饼 干应付多少元?
有20元,买2包花 买3袋糖果和1包饼 生应找回多少元? 干应付多少元?
有20元,买6包饼 干,还差几元?
46+4×7 =46+28 =74
34+8×2=50(人) 8×2+34=50(人)
24-5×4=4(个) 8×4-24=8(个)
22.如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。 49.拼命提升自己。穷而弱往往容易玻璃心,一碰就浑身炸毛生怕自己被忽视。只有经济和精神都独立,才会让你更有底气,也更没有戾气。 26.生活充满了选择,而生活的态度就是一切。 68.酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。 51.为了最好的结果,让我们疯狂到底。 28.人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 44.没有失败,只有暂时的不成功。 10.气不和时少说话,出言必失;心不顺时莫处事,行事必败。事莫虚应,应则必办,不办便怨;愿莫轻许,许愿必还,不还成债。万物为说法,关键在着眼;一切是考验,用心才有为。知足是 富人,平常是高人,无心是圣人。想开了自然微笑,看破了肯定放下。
20-14 6(元)
15+4 19(元)
24-20 4(元)
50-8×4 =50-32 =18(元)
4. 50-5×8
=50-40 =10
8×9-34 =72-34 =38
7×6-30 =42-30 =12
20-2×6 =20-12 =8
93-3×9 =93-27 =66
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
4元 4元 4元 ?元源自20元3×4=12(元)
20-3×4
20-12=8(元)
=20-12 =8(元)
答:买3包饼干应找回8元。
买5个面包和1包饼 干应付多少元?
有20元,买2包花 买3袋糖果和1包饼 生应找回多少元? 干应付多少元?
有20元,买6包饼 干,还差几元?
46+4×7 =46+28 =74
34+8×2=50(人) 8×2+34=50(人)
24-5×4=4(个) 8×4-24=8(个)
22.如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。 49.拼命提升自己。穷而弱往往容易玻璃心,一碰就浑身炸毛生怕自己被忽视。只有经济和精神都独立,才会让你更有底气,也更没有戾气。 26.生活充满了选择,而生活的态度就是一切。 68.酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。 51.为了最好的结果,让我们疯狂到底。 28.人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 44.没有失败,只有暂时的不成功。 10.气不和时少说话,出言必失;心不顺时莫处事,行事必败。事莫虚应,应则必办,不办便怨;愿莫轻许,许愿必还,不还成债。万物为说法,关键在着眼;一切是考验,用心才有为。知足是 富人,平常是高人,无心是圣人。想开了自然微笑,看破了肯定放下。