学校危化品管理制度
学校危险化学药品安全管理制度范文(4篇)
学校危险化学药品安全管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校危险化学药品的管理，保障师生员工的生命健康和学校安全稳定，制定本制度。
第二条本制度适用于学校及其下属各单位的危险化学药品活动管理。
第三条学校危险化学药品活动的管理应遵循安全第一、预防为主、综合治理、加强监督的原则。
第四条学校应建立健全相关管理机构，明确各级管理人员的责任，确保危险化学药品的安全管理工作的顺利进行。
第五条学校应加强危险化学药品的宣传教育，提高师生员工的安全意识和自我防护能力。
第六条学校应加强与相关单位的合作与沟通，形成联防联控机制，共同维护学校危险化学药品的安全。
第七条学校应建立健全应急预案，定期组织演练，提高应急处置的能力和水平。
第二章危险化学药品的管理第八条学校应对危险化学药品进行分类管理，并制定相应的管理措施和标识。
第九条学校应建立危险化学药品的档案，包括购买记录、进出库记录、使用记录等。
第十条学校应明确危险化学药品的保管责任，建立相应的保管制度，确保危险化学药品的安全、完整。
第十一条学校应定期进行危险化学药品的盘点，确保库存数量的准确。
第十二条学校应建立危险化学药品的使用审批制度，确保使用活动的合法合规。
第十三条学校应制定危险化学药品的安全操作规程，并进行相关培训，确保人员操作的规范和安全。
第三章危险化学药品的使用与处置第十四条学校应建立危险化学药品的使用登记制度，详细记录每次使用的药品名称、数量、用途、使用人员等信息。
第十五条学校应建立危险化学药品的废弃物管理制度，确保废弃物的安全、环保处置。
第十六条学校应建立危险化学药品的泄漏事故处理制度，提前做好预案，及时处理事故，保障师生员工的安全。
第十七条学校应建立危险化学药品的储存和运输管理制度，保证储存和运输过程中的安全。
第四章安全教育与培训第十八条学校应定期开展危险化学药品安全教育和培训活动，提高师生员工的安全意识和自我防护能力。
第十九条学校应建立健全师生员工的安全培训制度，明确培训的内容和要求。
危化品使用管理制度
危化品使用管理制度一、目的为了贯彻落实国家和地方安全管理政策、法规保障学校安全，特制定学校危险化学品管理制度。
二、适用范围：危险化学品的保管和使用。
三、内容1. 学校各部门应当认真学习有关危险化学品知识，熟悉危化品分类、理化性质，了解危化品的法律、法规。
2.危险化学品的储存2.1 储存的危险化学品应外包装干净、干燥、标签完整，危险化学品应贮存在干燥、清洁的药品库房中，避光、防潮。
2.2 危险化学品储存时应采取防挥发、防泄漏、防火、防爆等预防措施，库房中应有处理泄漏、着火等应急保护措施。
2.3 对于温度反应敏感的物品不得露天存放，库房内应当设置湿温度计，定期检查并认真做好记录。
库房应配备规定数量、质量要求的灭火器材，库房应通风良好，并有专人负责监督。
2.4 危险化学品存放应分类储存、标识，并保留相关化学品的MSDS；应注意固体试剂与溶液试剂分开，氧化剂与还原剂分开。
2.5 药品库房要装有专锁，并注明所存放的危险化学品的名称。
2.6 加强对危险化学品库保管员的管理，保管员应熟悉相关化学品的MSDS及相关的应急程序.2.7 应加强对危险化学品库的日常检查和定期检查,并应尽可能的减少危险化学品的库存量。
2.8 各使用部门要建立危险化学品的登记台帐，内容有药品的进购日期、名称、规格型号、数量和存放地点。
3.危险化学品的使用3.1 制订危险化学品的领用制度，使用化学品时，在保管员处领取，并在《化学品使用登记台帐》上登记，保管员依据化学品库存情况进行发料，并建立详细的化学品流水明细帐，以确定化学品的库存情况;使用岗位应有相关化学品的MSDS；3.2 各部门的安全员对特殊化学品的使用进行监督。
3.3 使用危险化学品时，应按相应安全技术操作规程和产品使用说明及技术要求严格执行，必要时操作人员应配备必须的防护用具，使用专用器具，谨防泄漏、遗撒。
a) 取用腐蚀品、氧化剂时，应戴上手套和防护眼镜等，严禁用裸手直接拿取，使用应当严格按照操作规程进行。
学校危化品安全管理制度监控室安全管理制度
学校危化品安全管理制度
1.严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。
2.严格进出库登记制度，并有专人、专箱(橱)保存，实行两人同时加锁开、关的制度。
3.领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。
4.使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
5.任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
学校校园监控室安全管理制度
1.校园监控室是学校安全管理的核心场所，为学校教育教学，安全管理收集信息，保驾护航。
2.非工作人员不得随便进入工作室，不经领导同意不得随意调看刻录信息或将刻录信息故意删出，杜绝在工作室内吸烟或使用任何明火。
3.工作人员必须按照技术要求的工作程序启用各种机器设备，严防人为损坏设备。
4.管理人员对发现异常情况要做好记录，并在第一时间向领导汇报，在需要的情况下，配合有关部门调取证明材料。
5.工作人员应随手关窗锁门，认真做好安全防范工作。
学校危化品管理制度的危险品标识要求
学校危化品管理制度的危险品标识要求为了保障学校师生的安全，有效管理和使用危险品，学校需要建立一套完善的危化品管理制度，并明确其中对危险品标识的要求。
本文将详细介绍学校危化品管理制度中的危险品标识要求，包括标识的种类、标识位置、标识内容和标识维护等方面。
一、危险品标识的种类根据国家相关标准，学校危化品管理制度要求使用以下几种危险品标识：1. 容器标识：对存放危险品的容器进行标识，以便辨识和识别。
容器标识通常使用标识图案、标识语言或者标识颜色来表示危险品的类别和性质。
2. 包装物标识：对危险品进行包装后，需要对包装物进行标识，以确保危险品在运输和存储过程中被正确辨认。
包装物标识通常使用标识图案、标识语言和标识颜色等来表示危险品的类别和性质。
3. 装置设备标识：对装置设备中使用的危险品进行标识，以便在使用和维护过程中能够识别出其中存在的危险品。
装置设备标识通常使用标识图案和标识语言来表示危险品的类别和性质。
二、危险品标识的位置学校危化品管理制度要求在以下位置设置危险品标识：1. 容器表面：容器标识应当直接粘贴或者印刷在危险品容器的表面上，并确保标识清晰可见，以避免误操作或者错误使用。
2. 包装物表面：包装物标识应当直接印刷或者粘贴在危险品包装物的表面上，以确保在运输和存储过程中能够进行正确的辨识和识别。
3. 装置设备附近：装置设备标识应当设置在装置设备附近显眼的位置，以便在使用和维护过程中能够清晰辨识其中的危险品。
三、危险品标识的内容学校危化品管理制度要求危险品标识应包含以下内容：1. 标识图案：使用符合国家相关标准的标识图案，如危险品的图像、国际危险品标志等。
标识图案应当清晰可辨，以便于辨识和理解。
2. 标识语言：使用符合国家相关标准的标识语言，使用简洁明了的文字或者符号，确保标识的理解和识别具有普遍性。
3. 标识颜色：采用国际通用的标识颜色，如红色表示易燃物，橙色表示易爆物等。
标识颜色应当醒目明亮，以便于识别和辨识。
学校危化品领用登记制度
一、总则为加强学校危险化学品的安全管理，确保师生员工的生命安全和学校的财产安全，保障教学、科研工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有危险化学品的使用、储存、运输、废弃等环节的领用登记管理。
三、职责分工1. 校安全管理委员会负责制定和监督实施学校危化品领用登记制度；2. 实验室主任负责本实验室危化品的领用登记管理工作；3. 实验员负责危化品的领用、登记、使用和废弃；4. 学校保卫处负责危化品的储存、运输和废弃处理；5. 学校财务处负责危化品购置的经费管理。
四、领用登记流程1. 领用申请：实验员根据实验需求，填写《危化品领用申请单》，经实验室主任审批后，报送学校保卫处备案。
2. 领用登记：实验员在领用危化品时，需在《危化品领用登记表》上详细记录以下信息：（1）领用人姓名、职务、联系电话；（2）危化品名称、规格、数量；（3）领用日期；（4）审批人签名。
3. 领用核实：保卫处对领用申请进行审核，确保领用手续齐全，并核实现场情况。
4. 领用发放：实验员凭《危化品领用登记表》到保卫处领取危化品。
5. 领用归还：实验员使用完毕后，将危化品及《危化品领用登记表》送回保卫处，办理归还手续。
五、安全措施1. 实验员在领用、使用、废弃危化品过程中，必须严格遵守安全操作规程，确保自身和他人的安全；2. 实验室主任应定期检查危化品的储存、使用情况，发现问题及时整改；3. 学校保卫处应加强对危化品的储存、运输和废弃处理的管理，确保安全；4. 学校财务处应定期检查危化品购置经费的使用情况，确保专款专用。
六、监督检查1. 校安全管理委员会定期对危化品领用登记制度执行情况进行检查，发现问题及时通报并督促整改；2. 学校保卫处对实验员领用危化品的过程进行监督检查，确保安全操作；3. 实验室主任对实验员领用危化品的过程进行监督检查，确保安全操作。
七、附则1. 本制度由校安全管理委员会负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
2024年中心小学危险化学品安全管理制度(三篇)
2024年中心小学危险化学品安全管理制度根据《____中小学危险化学品安全管理使用____》，结合我校的实际情况，为确保危险化学品的安全存放、安全使用，学校经研究制定以下管理办法：1.学校的危险化学品由仪器室管理，仪器室设危险化学品专柜进行保管。
2.危险化学品的保管实行专人专库双锁管理，保管员应忠于职责，认真细致，严格按照危险化学品的储存，使用操作规程，严防偷盗、水灾、火灾等事故发生。
3.危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用，一律不准外私人借用，坚决制止危险化学品向外借和流向社会。
4.危险化学品的采购必须经学校领导批准，入库，管理和使用前后都必须有准确详细的记录，使用后剩余部分应及时归还。
做到帐物相符。
5.学校将定期或不定期检查实验室的安全生产危险化学品的管理情况，发现问题，及时整理，要求管理人员每月清点危险化学品一次，每次清点要有详细记录。
6.危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。
中心小学2024年中心小学危险化学品安全管理制度（二）一、引言危险化学品是一种具有爆炸、燃烧、腐蚀、毒害等危险性质的物质，其使用和管理需要高度重视。
中心小学作为一所培育未来人才的学校，必须建立完善的危险化学品安全管理制度，以保障学生和教师的安全。
本文将对2024年中心小学的危险化学品安全管理制度进行详细规划，重点关注危险化学品的储存、使用、处置以及应急救援措施等方面。
二、目标与原则1. 目标：建立高效、科学、安全的危险化学品安全管理制度，确保学生和教师的人身安全和学校财产安全。
2. 原则：(1) 安全第一：以保障人身安全为第一要务，确保危险化学品不对人员和环境造成任何伤害。
(2) 预防为主：通过提前的安全风险评估和预防措施，防止危险化学品事故的发生。
(3) 管理科学化：制定科学化的管理制度，确保危险化学品的储存、使用和处置等环节符合相关法规和标准。
(4) 教育与培训：通过危险化学品安全教育和培训，提高师生的安全意识和应对能力。
初中危化品安全管理制度
第一章总则第一条为加强我校危险化学品的安全管理，防止危险化学品事故的发生，保障师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有涉及危险化学品的活动，包括采购、储存、使用、运输、废弃处理等环节。
第三条本制度旨在提高师生对危险化学品的安全意识，确保危险化学品的安全使用，降低事故风险。
第二章定义和范围第四条定义：危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。
第五条范围：本制度适用于我校所有危险化学品，包括实验室试剂、教学用品、校园设施维修材料等。
第三章采购管理第六条采购部门在采购危险化学品时，应严格按照国家法律法规和行业标准，选择具有合法生产许可证、质量合格证的企业。
第七条采购危险化学品时，应向供应商索取产品安全技术说明书，并查验产品标签，确保所购危险化学品符合安全要求。
第八条采购部门应建立危险化学品采购台账，详细记录采购品种、数量、供应商、采购日期等信息。
第四章储存管理第九条危险化学品应储存在专用仓库或通风良好的场所，远离火源、热源、易燃易爆物品。
第十条仓库内应配备灭火器、砂箱等消防设施，并定期检查、维护。
第十一条仓库管理人员应熟悉所储存危险化学品的性质，掌握灭火、应急处理等技能。
第十二条储存危险化学品应按照种类、性质分类存放，实行专库专用，专人管理。
第五章使用管理第十三条使用危险化学品时，师生应严格按照操作规程进行，穿戴必要的防护用品。
第十四条使用危险化学品前，应详细阅读安全技术说明书，了解其性质、危害及防护措施。
第十五条实验室师生在使用危险化学品时，应遵循“三不原则”：不随意混合、不随意丢弃、不随意接触。
第十六条实验室师生在使用危险化学品过程中，应随时关注环境变化，发现异常情况立即停止操作，并向相关人员报告。
第六章运输管理第十七条运输危险化学品时，应严格遵守国家有关运输法规，使用符合要求的运输工具。
学校危化品管理制度的安全知识培训
受伤，财产损失严重。该事故提醒我们，必须严格遵守实验室安全规定，
加强实验人员的安全培训。
02
某学校化学试剂泄漏事故
该事故是由于化学试剂瓶破裂，导致试剂泄漏。事故造成一定范围的污
染和人员不适。该事故提醒我们，要加强对化学试剂的管理和使用，确
保试剂瓶的完好无损。
03
某学校气体中毒事故
该事故是由于实验室气体泄漏，导致多名学生和老师中毒。事故发生后，
废弃物处理与处置
对收集到的废弃物进行 妥善处理，如中和、氧 化、还原等化学反应， 或者通过专业机构进行 无害化处置。
环保要求与监管
实验室应遵守国家和地 方相关的环保法规和标 准，接受相关部门的监 管和检查，确保废弃物 处理符合环保要求。
05
应急处理措施及事故案例分析
Chapter
泄漏、火灾等紧急情况下处置方法
实验操作规范
严格遵守实验操作规程，按照规定的步骤和程序进行实验，确保实 验过程的安全可控。
实验后处理
实验结束后，及时清理实验现场，将废弃物分类收集并妥善处理，确 保实验室环境的整洁和安全。
废弃物处理与环保要求
废弃物分类收集
根据废弃物的性质、危 害程度等因素进行分类 收集，避免不同性质的 废弃物相互混合产生更 大的危害。
如红磷、硫磺、金属钠等，容易燃烧或自燃。
氧化剂和有机过氧化物
如高锰酸钾、过氧化氢等，具有强氧化性，易引起燃烧或爆 炸。
毒害品和感染性物品
如氰化物、农药等，对人体有毒害作用，甚至危及生命。
标识识别与存放要求
标识识别
危化品应设置明显的安全标签或标志，标明品名、危险性质、安全注意事项等 信息。
存放要求
危化品应分类存放，不同性质的危化品不能混放；存放场所应通风良好，温度 适宜，远离火源和热源；对于易燃易爆的危化品，应采取防火防爆措施，如设 置防火墙、防爆电器等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校危化品管理制度
学校危化品管理制度
一、制度背景
随着社会发展和科技进步，危化品得到了广泛的应用，但同时
也带来了一系列的安全风险。学校作为培养人才的地方，必须
加强对危化品的管理，确保校园的安全和稳定。本制度旨在规
范学校危化品的存储、使用和处理，保障师生的生命财产安全。
二、适用范围
本制度适用于学校全体师生，在校园内使用、存储和处理危险
化学品的所有环节。
三、基本原则
1. 安全第一原则：安全是学校危化品管理工作的首要原则，任
何危化品管理活动都必须以安全为前提。
2. 预防为主原则：加强危化品事故的预防工作，通过安全教育、
操作规程等方式，提高师生的安全意识和自我防护能力。
3. 综合治理原则：危化品管理工作需要多个部门的协调配合，
各职能部门应密切合作，形成工作合力。
4. 先进技术原则：学校应引进和推广危化品的先进管理技术和
设备，提高危化品管理的水平和效果。
5. 法律依据原则：学校危化品管理工作必须遵循国家有关法律
法规和标准的规定，做到合法合规。
四、危化品分类和等级
根据国家标准，学校将危化品分为以下几类：
1. 易燃物：易燃气体、易燃液体、易燃固体等。
2. 有毒物：剧毒物、高毒物、中毒物等。
3. 腐蚀品：酸、碱、氧化剂等。
4. 爆炸品：炸药、雷管等。
危化品等级划分为一级、二级和三级，根据危险程度进行分类。
五、危化品管理措施
1. 危化品购置和使用管理
(1) 危化品购买必须经过审批，并有专人负责统一管理和登记。
(2) 购买的危化品必须由专门的仓库储存，严禁存放于教室或
宿舍等非专用场所。
(3) 使用危化品时必须佩戴个人防护装备，严禁无证、无资质
人员接触危化品。
(4) 危化品的使用必须按照操作规程进行，严禁操作不当或未
经授权的行为。
2. 危化品存储管理
(1) 危化品的储存必须符合安全规范，遵循“分类存储、分区管
理、分级控制”的原则。
(2) 储存区域必须保持整洁，有足够的通风设施和消防设备。
(3) 危化品仓库必须设立专人管理制度，负责危化品的存放、
记录和安全检查等工作。
(4) 对过期或损坏的危化品必须及时进行处置，严禁使用或存
放。
3. 危化品运输和处置管理
(1) 危化品的运输必须符合国家运输标准和要求，确保不泄漏、
不散发和不损坏。
(2) 危化品的处置必须经过专门的设施和设备处理，严禁随意
倾倒或直接排放。
(3) 危化品废弃物必须按照环保要求进行分类和处理。
4. 事故应急管理
(1) 学校必须建立危化品事故应急预案，明确工作职责和分工。
(2) 学校应定期进行危化品安全演练，加强师生的应急意识和
操作能力。
六、责任和监督
1. 学校必须建立危化品管理机构，并配备专业的管理人员。
2. 各部门负责人必须加强对危化品管理的领导，确保制度的贯
彻执行。
3. 专业人员必须经过相关培训和资质考核，确保能够熟练操作
和管理危化品。
4. 学校应定期进行监督检查，发现问题及时整改。
5. 学校必须明确责任追究制度，对违反危化品管理制度的行为
进行处罚。
七、宣传和教育
1. 学校必须加强危化品管理的宣传和教育，提高师生的安全意
识和自防能力。
2. 安全教育应纳入课程体系，通过教材、课程和讲座等方式进
行。
3. 学校应定期开展安全知识竞赛、演讲比赛等活动，提高师生
对危化品管理的了解度。
八、纠纷处理
发生危化品管理纠纷时，学校应及时处理，听取相关当事人的
意见，通过协商、调解等方式进行解决。
九、制度解释
学校危化品管理制度的解释权归学校负责人，可根据实际情况
进行调整和修改。
以上就是学校危化品管理制度，希望通过本制度的实施，能够
加强学校对危化品的管控，确保校园的安全稳定。