让生命灿烂如花1
让生命灿烂如花
——学习防溺水知识有感
汉语言文学1002班金露
人说：上帝是不公平的，因人有美丑之分，贵贱之别，贫富之差。
然而，对于每一个人来说，生命却只有一次，上帝竟又是如此的公平。
在黎明到来之时，生命开始了它的绽放。
似醉似醒的我，正在感悟生命：感悟太阳的光芒，感悟小草的顽强，感悟深秋的落叶，感悟不厌其烦的流动的河水……这是自然的生命，是独特的生命……
当阳光历次消散别去，留下那最后一抹红霞，我感到那种厚实感、沧桑感，还有那份期望。
红霞将大地染成了红色，将小草染成了红色，将深秋的枯叶染成了红色，将奔流不息的小河染成了红色……那是生命的红色！我期待着，期待着明天新的绽放……
看着夕阳余辉、小草、枯叶、溪流……我不禁心情舒畅了许多：正因为有了生老病死，生命才弥足珍贵；枯叶虽然失去了生命，却还在延续着生命；小河虽然只是终日奔流着，却不也象征着坚强的生命力吗？我不清楚生命力是否可以用坚强来形容，但我想没有比着更贴切的词了。
然而，当我在网上浏览了一则则关于溺水的新闻后，当血淋淋的数据就这样摆在面前的时候，我看到了生命的脆弱：据不完全统计，1991年我国1-4岁儿童因溺水死亡的就占34.2/10万，排在各种死亡原因的第三位。
这些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死。
中小学生平均每天约有40多人因溺水，小学生溺水死亡人数占溺水死亡学生总数的68.2%。
中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因，特别是农村地区更为突出。
溺水在发达国家多见于游泳池，而我国与其他发展中国家则以江、河、湖、塘及水井中淹死为多。
2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中，61.61%发生在校外，主要以溺水和交通事故为主，两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%，造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。
从地域上来看，2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中，27.68%发生在城市，72.32%发生在农村。
农村中小学的安全事故发生数、死亡人数和受伤人数都明显高于城市。
在网上点击“中小学生安全”字样，很快出现了数条信息，其中不乏一些血淋淋的事件和数据。
中国教育部基础教育司相关人员在发布会上曾透露，截至2006年9月11日，2006年全国共发生中小学生安全事故、事件110起，共造成学生死亡188人，受伤1266人。
其中溺水和交通事故死亡分别占死亡人数的43.59%和30.26%，居第一、二位。
这些血淋淋的数据就这样摆在你的面前，不止这些，还有很多很多……我仿佛看见那些花一般的生命挣扎着，然后和海水一起扭成远去的浪花，留给亲人无数的悲伤与眼泪。
第一次如此真实地接近死亡，我才发现生命如此脆弱。
本应精彩的生命，花样美好，还未燃烧不灭的磷火，说陨落便陨落了，恰似流星划过天际，灿烂的光华转瞬即逝。
平时在书、报、杂志、电视新闻中经常看到这样的画面，似乎有些麻木了。
生活在这钢筋水泥般的红尘里，都市的快节奏让人仿佛行尸走肉一般。
我不懂死意味着什么，甚至连生命是什么，我也无法解释清
楚。
或许人本身就是这样浑浑噩噩。
但是我们又怎能忍心让短暂的生命就此随风而逝呢？
记得在2009年春晚《不差钱》小品里，小沈阳有句经典台词：“人这一生多短暂！眼睛一闭，一睁，一天就过去了；眼睛一闭，不睁，一辈子就过去了……”在谈笑之余，我们深刻感悟到生命的短暂和脆弱。
有人问，世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是生命！世界上失去什么最令人痛心？勿容置疑，是亲人的生命！每个生命来到这个美丽的世界上，都是幸运的。
只要生命不息，就可以尽情享受新鲜的空气、和煦的微风，温暖的阳光；享受爱情的甜蜜，亲情的温暖，友情的厚实；可以憧憬一个又一个美好的希望。
人生一世，没有什么东西比生命更重要。
我们要好好保护自己与他人的生命，让生命之花尽情绽放，让我们从现在做起，“关爱生命，关注安全”！。
初一演讲稿：让生命之花更加灿烂
让生命之花更加灿烂
本文是初中关于初一演讲稿的让生命之花更加灿烂，欢迎阅读。
尊敬的老师，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《让生命之花更加灿烂》，有人说，生命是宝藏，有人说，生命是黄金，我说，生命是花，世界因如花的生命而精彩，生命具有无限的价值，我们要珍爱生命，热爱生活。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活，在这个人口密集，而面积狭小的特殊环境里，安全更是我们关注的重点。
可安全意识浅薄，就潜伏着一些安全隐患。
一个小意外都有可能带给我们极大的伤害和损失。
也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但安全之灯却不可以熄灭。
据有关资料显示，校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒，体育运动损伤、网络交友安全，交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等等。
我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
其实在我们身边也相继出现了不少因思想疏忽而引发的伤亡事故，这充分暴露出我们的学生在思想、心理、行为上具有普遍的安全隐患。
他们将父母、家长的句句叮咛抛在脑后，在行为上无视自己的生命，追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎上，溺水身亡，打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
这一桩桩悲剧，令原本美好、幸福的家庭支离破散，一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息，心有余悸，望同学们深思！
幸福是棵树，安全是沃土。
安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只
有安全才能为我们保驾护航。
让我们共同祝愿：祝愿我们每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！。
让生命之花更加灿烂_初中作文
让生命之花更加灿烂
尊敬的老师，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《让生命之花更加灿烂》，有人说，生命是宝藏，有人说，生命是黄金，我说，生命是花，世界因如花的生命而精彩，生命具有无限的价值，我们要珍爱生命，热爱生活。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活，在这个人口密集，而面积狭小的特殊环境里，安全更是我们关注的重点。
可安全意识浅薄，就潜伏着一些安全隐患。
一个小意外都有可能带给我们极大的伤害和损失。
也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但安全之灯却不可以熄灭。
据有关资料显示，校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒，体育运动损伤、网络交友安全，交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等等。
我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
其实在我们身边也相继出现了不少因思想疏忽而引发的伤亡事故，这充分暴露出我们的学生在思想、心理、行为上具有普遍的安全隐患。
他们将父母、家长的句句叮咛抛在脑后，在行为上无视自己的生命，追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎上，溺水身亡，打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
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这一桩桩悲剧，令原本美好、幸福的家庭支离破散，一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息，心有余悸，望同学们深思！
幸福是棵树，安全是沃土。
安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。
让我们共同祝愿：祝愿我们每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！
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珍爱生命快乐成长主题班会教案
珍爱生命快乐成长主题班会教案了解校园中存在的安全隐患。
掌握安全知识，树立'安全第一“的思想。
进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
这里给大家分享一些关于《珍爱生命快乐成长》主题班会，希望对大家有所帮助。
《珍爱生命快乐成长》主题班会1班会主题：珍爱生命，健康成长活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
活动过程：一、谈话导入我们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，我们在爱的滋润下茁壮成长，幸福生活。
可是，在我们的生活中，不时有灾难在降临。
现在我们一起里欣赏一首歌《天堂里有没有车来车往》。
同学们，听了这首歌，你们的心情怎样呢?(通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出课题。
)二、真情体验珍爱生命健康成长——安全1、生命对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》2、安全，能让我们幸福地生活，那你们对安全有多少了解呢?下面让我来考考大家吧，让我们一起进入“安全知识知多少”环节。
(1)未满___的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。
12岁(2)衣服着火时，需___。
扑在地上打滚(3)过马路是时候要走什么线?斑马线(4)上下楼梯时，要靠那边走?右边(5)为什么不能喝自来水?因为含有病菌，容易引起肠胃不舒服(7)我国的消防车和消防柱是什么颜色的?红色(8)看书多长时间后要休息一下来保护眼睛?1小时(9)过马路时应该注意什么?红灯停，绿灯走(10)打雷下雨的时候，不能在那里躲雨?大树下(11)为什么不能随地吐痰?因为这样容易传播病菌(12)我国法律明文规定禁止未满多少周岁人员进入网吧。
16岁(13)小孩外出游泳时，要不要大人带要(14)乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?不能(15)跳高跳远时，在什么地方最安全?沙坑里3、安全问题无处不在，那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢?(学生自由发言)4、同学们提到了很多我们日常需要注意的安全问题，也希望我们的同学能时刻注意安全。
生命当如灿烂之花_初中议论文800字
生命当如灿烂之花_初中议论文800字生命是神奇而珍贵的，就如同一朵美丽的花朵般，独特而璀璨。
每一朵花代表着一个生命的存在，无论是大自然中的花朵还是人类的生命，都应当如同灿烂的花朵般，展现出生命的价值和意义。
我们应当珍视每一个生命，让生命在这个世界上绽放出最美丽的花朵。
生命的灿烂在于追求梦想。
每个人都有自己的梦想，梦想是生命的起点和动力。
只有积极追求梦想，才能使生命焕发出灿烂的光芒。
就如同花朵要努力向阳光伸展，才能开得更加艳丽。
只有勇敢地追逐梦想，才能实现自己的人生价值，用自己的努力创造出生命的灿烂。
生命的灿烂在于热爱生活。
生命中的每一天都是宝贵的，每一刻都值得我们用心去体验。
生活中的困难和挫折，都是生命成长的过程，我们应该用积极的心态去面对，把握住每个机会，让生命充满活力和喜悦。
就如同花朵在严寒的冬天里，依然保持生机，因为它们热爱生活，热爱生命。
我们也应该像花朵一样，充满热爱和热情地生活每一天。
生命的灿烂在于奉献与帮助。
每一个人都有责任和义务去关心他人，为社会做出贡献。
通过奉献与帮助他人，我们可以让自己的生命更加丰富和有意义。
就如同花朵为蜜蜂传播花粉，为动物提供食物和栖息地一样，我们也应该为他人带来帮助和温暖。
只有通过奉献与帮助，才能使生命在广阔的人海中闪耀出属于自己的光芒。
生命当如灿烂之花，是对生命的一种赞美和肯定。
无论是自然界中的花朵还是人类的生命，都应该被珍视和尊重。
每一个生命都有其独特的价值和意义，我们应该用积极的态度去面对生命，努力追求梦想，热爱生活，奉献与帮助他人，让自己的生命如同灿烂的花朵一样绽放出美丽光芒。
让我们用行动去诠释生命的意义，让每一个生命都闪耀出属于自己的光芒。
生命当如灿烂之花_初中议论文800字
生命当如灿烂之花_初中议论文800字
生命是一朵美丽的花，绽放着属于自己的光彩。
但这朵花的生命历程是有限的，人们
该如何让自己的生命更加灿烂呢？我认为，生命当如灿烂之花，也就是要让自己的生命充
满阳光、热情、追求和成长。
首先，一个灿烂的生命需要阳光。
阳光可以让人心情愉悦，也可以让生命充满能量。
因此，我们要尽可能地保持积极的心态，把自己的心灵洒满阳光，将心中的积极情绪和喜
悦传递给身边的人。
此外，多进行户外活动，享受自然风光，让大自然的经历充实自己的
生命。
其次，一个灿烂的生命需要热情。
热情可以让人们拥有无量的力量。
我们应该积极地
投入生活，投身到自己感兴趣的工作和爱好中去，保持内心的激情和追求，让生命更加富
有意义。
同时，我们也需要表达热情，关爱身边的人，传递温暖与关怀，让自己与周围的
人相互感受到生命的温度。
再次，一个灿烂的生命需要追求。
追求可以让生命有所价值和意义。
我们应该保持快
乐和感悟，通过阅读、音乐、旅游等方式汲取更多的精神养料，拓宽自己的视野和思维方式，更好地思考和理解生命的真谛。
此外，我们也应该发掘自己的潜力，不断学习和努力，实现自己的人生理想和目标。
最后，一个灿烂的生命需要成长。
成长可以让人们变得更加成熟和有智慧。
我们应该
从生活的经历中汲取更多的启示和教训，不断反思自己的行为与言语，并总结经验和收获，使自己变得更有思想和智慧。
同时，我们也应该坚守道德和原则，保持自己的良心和人格，不断完善自己的品格和素质。
刘梦璘 生命灿烂如花
生命灿烂如花人的生命只有一次，因此，生命是无价的。
生命有长短，有悲有喜，然而在有限的生命里，活出一翻美丽，一份精彩，便是一种幸福。
生命的价值应如花一样，各有特点，各有魅力，在阳光下灿烂绽放。
生命灿烂如花，那屈原的生命便是一朵莲花。
屈原，志趣高洁，品行端正，举世混浊而他独清，众人皆醉而他独醒。
他不愿同流合污，因为他是一朵人中莲，有莲一般的品质；出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
于是他用泪罗江那纯净的水来结束他的生命。
生命短暂，但屈原很开心。
生命灿烂如花，那司马迁的生命便是一株梅花。
梅花香自苦寒来，是的，司马迁生命坎坷，面对酷刑的屈辱，他失落过，绝望过，但想到人固有一死，或轻于鸿毛，或重如泰山。
他坚强的活下来了，呕心沥血，以梅花般不屈的精神完成了鸿篇巨制——《史记》。
《史记》是司马迁在寒冬中绽开的一株梅花，孤傲而又美丽。
生命灿烂如花，那陶渊明的生命便是傲霜之菊。
陶渊明蔑视贵权，不愿为五斗米折腰，不愿被名与权所束缚。
误入红尘三十年的他，南山种豆，东篱采菊，宅边植柳，只求一世的悠然自得。
陶渊明就是菊的化身，傲然不屈，坚贞不移。
那一丛丛菊花，在瑟瑟秋风中，好不怡然自处，秀而不媚。
生命灿烂如花，那武则天的生命便是一朵牡丹。
牡丹，雍容华贵，娇艳多姿，美得倾国倾城，美得落落大方，武则天爱牡丹，其实她自己就是一朵牡丹，从冰雪聪明的宫女，到涉足朝政的皇后，再到被文武百官顶礼膜拜的武皇，她的一生就想牡丹花开，那么的美，那么的惊心动魄。
她一个弱女子，雄心勃勃，手握重权，天下一切归她所有；她一个弱女子，威仪凛然，驰骋政坛，智斗那些凯觎皇位之人。
从前的宫女，今日的女皇，她绽放的花朵，那么绚丽，令人敬仰！英雄不问出处，生命不分贵贱。
不要贬低生命的价值，不要错过生命的花期，人只有一次生命，不管你的人生是迷人的玫瑰，或是淡雅的茉莉，或是端庄的月季，或是清新的百合，你都要相信生命是美丽的，是无价的，不管短暂还是长久，都是美好，值得体验，值得品味的！无论花开花落，花都是世间最美的事物，愿你的生命灿烂如花！高<3>班刘梦璘。
生如夏花之绚烂——珍爱生命
生如夏花之绚烂——珍爱生命主题班会高场职中胥玲林班会题目：《生如夏花之绚烂——珍爱生命》主题分析：生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。
人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。
同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。
基于这种理念，我设计了《生如夏花之绚烂——珍爱生命》主题班会。
活动目的：1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。
活动准备：1、作文《让生命灿烂如花》2、图片，各种资料，歌曲《感恩的心》、《阳光总在风雨后》活动时间：2014年4月23日活动过程：本次班会分为四个环节：一、生命如花。
二、笑对人生。
三、阳光总在风雨后。
四、课外延伸。
开场：全班一起做《感恩的心》手语舞（幻灯片1）是啊，感谢有你，感谢命运，感谢父母给予我们灿烂如花的生命。
下面高场职中2012级服装班《生如夏花之绚烂——珍爱生命》主题班会正式开始。
（幻灯片2）一、生命如花（幻灯片3）教师引导：人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。
印度诗人泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
”生命对于每个人来说都是美好的，充满希望的。
如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。
春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！生命如花，那么同学们说一说，你认为哪些人的生命如花？学生回答（略）教师总结：明星、世界冠军、科学家的生命如花；教师、医生、环卫工人、交警、甚至是农民工他们的生命也会如花般灿烂开放。
让生命之花开得更灿烂 学生代表演讲
让生命之花开得更灿烂学生代表演讲尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，作为学生代表与大家分享一些我的想法。
我想谈谈让生命之花开得更灿烂的理念。
每个人都有自己的生命之花，这朵花象征着生命的美丽和价值。
然而，我们常常忽略了如何让这朵花开得更加绚丽多彩。
今天，我想与大家分享一些方法，以帮助我们在成长的过程中开出更加灿烂的生命之花。
首先，我们需要给自己树立远大的目标。
无论是学习、事业还是个人成长，我们都应该为自己设定一个目标，并努力朝着这个目标前进。
只有有远大的理想和目标，我们才能有动力去努力学习，充实自己，不断提升自己的能力。
其次，我们应该保持积极的态度。
生活中充满了各种不如意和挑战，但是只有积极面对，才能从中获得成长和收获。
无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚信自己能够克服，相信困难只是暂时的，成功总会属于那些不畏困难的人。
另外，我们还要时刻保持谦卑和感恩之心。
无论我们取得多大的成就，都要保持谦虚的态度，不断学习和进步。
同时，我们也要感恩身边的帮助和支持，珍惜每一个与我们相交的人。
只有对待他人充满感激和尊重，我们才能建立良好的人际关系，从而获得更多的帮助和支持。
最后，让我们保持对于生命的热爱和热情。
生命是如此宝贵和短暂，我们要珍惜每一天，充实每一刻，用行动去证明自己对生命的热爱。
无论是追求自己的梦想，还是关心他人，我们都要用心去做，让生命之花在我们的努力下开得更加绚丽多彩。
亲爱的同学们，让我们一起努力，让我们的生命之花开得更加灿烂吧！让我们为自己树立远大的目标，保持积极的态度，保持谦卑和感恩之心，并保持对于生命的热爱和热情。
相信只要我们付出努力，我们的生命之花就一定会开得更加绚丽多彩！谢谢大家！。
生命如花作文7篇
生命如花作文生命如花作文7篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的生命如花作文，希望能够帮助到大家。
生命如花作文1生命的败落，偶遇四季图，才发现生命如四季如花，循环有道，就如生命达到了生生不息，永不凋零。
——题记蔚蓝的天空；磅礴的生命气息从大地溢流而出，天上的太阳散发着自身的能量让万物复苏，冰雪融化，冷热交替的气候终于结束；迎来了和风。
不一会儿下起来了倾盆大雨，给大自然洗了一个澡，小草们纷纷钻出地面贪婪的吸收甘甜好似饿了很久没有吃过东西。
雨后天晴，天空格外的美，大自然的姑娘们纷纷打扮好展现自己的魅力，大地，空气到处溢满着芳香，树木也纷纷展开自己的双臂给周围增添了绿色，林间的鸟儿哼着歌曲悠闲自得，水面如镜子，柳树姑娘还在打扮，为的是让小朋友觉得她很美，可以在她周围嬉闹玩耍。
田野上鸟语花香，微风四面可谓是这些小朋友放风筝的最佳时机，所以每天几乎都会有小朋友在田野上玩，城里的乡下的都有，老人们不喜欢受一点热在绿色下乘凉，你看多美的一幅画啊！犹如神仙境般的地方。
蛙啼声叫，荷叶连绵，荷花四起。
太阳散发着浑厚的热力让微风热气连绵；在每棵大树上蝉鸣几乎是连绵起伏，不知在何时蜻蜓出来了，浮在水面一会儿又到荷叶上落脚，好似调皮的小孩子在玩耍，蝴蝶妹妹也不甘示落也出来展现自己的魅力；在何叶荷花之间飞舞，简直就像天上的仙女下凡配合着蝉鸣声而翩翩起舞，还有桥头上的一对情侣有说有笑好似在议论蝴蝶妹妹跳得真好！好一副有活力，有韵味，能产生意境的画，充满着生命气息活力无限。
天好像变了，红彤彤的太阳已经快黯淡无光好像随时都要消失，小鸟的叫声越来越少了，枫树上的枫叶不知为何凋落了大半好像随时都有可能让枫树变成和尚，死神来临一切变得死寂突发，不过黄金黄金的稻田一片一片，周围不远处果实连连，好像多了一丝神韵，小朋友们趁着风大到田野上去欢呼的放着风筝，还有陆续续的人们忙着大丰收，吆喝声；连绵起伏；让周围产生了生气，好似所有的生命附加了生生不息，永不惧危仿佛能打破苍穹的一切。
让生命微笑如花
让生命微笑如花作者：张俊杰来源：《中学语文(学生版)》2013年第05期春天来了，万物复苏，生机勃勃……一声清脆的啼哭，标志着一个生命的诞生！生命无处不在，无处不有。
生命的存在意味着什么呢？有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有了竞争和拼搏！有了生命，才有了幸福；有了生命，才有了这多彩的世界。
正因为有了生命，才有了这一份对生命的珍爱。
生命是大自然创造的奇迹，让生命永远微笑如花，是所有生命共同的心愿！但生命的旅程又是如此的坎坷：火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力，等等，等等。
在这些天灾人祸和意外面前，人的生命是多么的脆弱！报纸、电视上越来越多的这类报道，让人感到做人之险！我们已经确信：我们生活的环境不再是100%的安全了！生命之花随时有可能受到寒流的侵袭……是的，死亡总是留给人们太多的恐惧！对死亡的抵触使人们产生了强烈的生存渴望。
人们对生存的强烈愿望，昭示着我们必须珍爱生命，必须珍惜幸福！安全就是生命，安全就是幸福。
世界因为有了安全才更加精彩，生命因为有了安全才更加靓丽。
可是有的人就是没有安全意识，视安全隐患而不顾，在众多的危险面前过分自信，把生命当儿戏。
冲天的大火之后，烟头依然在荒野中闪亮；刺目的血迹未干，车辆依然在发疯似的飞驰；废墟下的生命还在挣扎，一座座“豆腐渣”建筑仍在颤微微地站起……一件件、一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，残不忍睹。
只因为忽视了安全，一个个如花的生命在瞬间凋零，世间有了多少不应发生的悲剧。
难道真的只有失去以后才知道珍贵，才懂得珍惜吗？可生命从来就没有给人留下后悔的机会，不管你是才高八斗，还是富比王侯。
血的教训只能有一次，生命的悲剧不能重演。
枯萎的花儿能逢春再发，生命之花不可能重新绽放！想一想孩子无助的目光，想一想妻子凄惨的眼神，想一想白发父母伤心绝望令人心碎的表情，人们啊，掐灭那可能招来魔鬼的烟头，建成牢不可破的高楼，让疯狂的车辆摆脱死神的追赶，在生平的旅途上平稳前行……作为一名学生，我很自豪，因为有那么多人在关注着我的安全。