《恰同学少年》读后感500字优秀范文
《恰同学少年》读后感500字优秀范
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《恰同学少年》讲述了青年毛泽东与肝胆相照的朋友，风华正茂的进步青年一起抗击旧社会封建恶势力的故事。
下面为大家收集整理了“《恰同学少年》读后感500字”，欢迎阅读与借鉴!
《恰同学少年》读后感500字1
“什么是贫困，什么是富有？穿草鞋、打补丁，吃粗茶淡饭就是贫困，穿皮鞋、坐轿子，吃山珍海味就是富有吗？不，孩子们，贫困与富有，不在于这些表面的东西。
”读完了这本书《恰同学少年》，孔绍绶校长的话，还在我眼前闪现。
《恰同学少年》这本书，以毛泽东等青年在南湖第一师范五年半的求学生活为主线，展现了毛泽东等诸多优秀青年，为寻求理想而奋发向上的斗志，敢于改造中国当时封建社会的雄心壮志。
其中，孔绍绶校长对学生们节俭生活的教育，对我颇有感触。
记得我小时候，胃口不好，不爱吃饭，经常会剩饭。
有一次，上午吃了太多零食，加上胃口差，吃饭时，饭剩了不少。
妈妈劝我多吃点，并对我说：“孩子，这些饭，是农民伯伯辛辛苦苦种
出来的，你要珍惜呀！”那时的我并没有听进耳，只是告诉妈妈自己真的吃不下了，然后，就欢天喜地自顾自玩去了。
有一次，到姨婆家去作客。
姨婆以前当过老师，到她家里后，姨婆教我读起唐诗《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”读完了，姨婆又给我解释起它的意思来。
直到那时，我才知道，米是很珍贵的，它是用农民的汗水变成的，也明白了妈妈为什么不让我浪费食物。
“节俭传下去，中国万年福。
”只有节约，才能让大家生活得更好。
“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。
”是的，就算一天只能攒一天，一千天就是一千元呢！天长日久，有一天，你就会发现，自己竟然积攒下了许多。
《恰同学少年》读后感500字2
《恰同学少年》这本书是我很喜欢的一本书，它描写了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学、生活经历过程，展现出了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等优秀青年为追求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀和改造中国与世界的雄心壮志。
我从书中看到一句话：“少年强则国强，少年弱则国弱”，它的意思是少年强大国家才能强大，少年无能国家也弱小。
毛泽东刚进学校时偏科很严重，他文科很强，而数、理化、音乐、美术
却很弱，但毛泽东却迎难而上，在同学和老师的帮助下，也取得了不错的成绩。
在书中毛泽东和他的同学、朋友等有志青年在努力学好文化知识的同时，不忘强身健体。
他们提倡：“文明其精神，野蛮其体魄”，毛泽东自创的“毛氏六段操”就受到大家的欢迎，学校还在毛泽东等提议下进行了“书生练兵”活动，这次活动的进行为以后保卫长沙之战的成功打下了基础。
当然同学中也有自私的，刘俊卿就是其一，为了自己的虚荣心把家里本已所剩无几的钱拿去买皮鞋，为了自己的面子谎称自己的父亲是他雇的挑夫，一步错便步步皆错，最后他背叛学校、出卖校长、老师、同学。
他黑暗的内心相较于毛泽东等一群乐观向上、有勇气、敢作敢当的有志青年形成了鲜明的对比。
这本书我读了一遍又一遍，每次都会带给我不一样的感受，他们让我想到作为中国的少年我也应该有自己的理想、远大的志向，学习他们为国家出一份力，向他们一样为国家争光。
湖南第一师范学校晨光初现的操场上，毛泽东、蔡和森等同学一齐高声诵读：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步... ...”震撼的画面时常出现在我的脑子里。
《恰同学少年》读后感500字3
在我的心目中，伟人一直是遥不可及的，可自己读了《恰同学少年》一书后，我才真正了解到了伟人毛泽东的内心世界。
《恰同学少年》讲述了青年毛泽东与肝胆相照的朋友，风华正茂的进步青年一起抗击旧社会封建恶势力的故事，也让我看到了多面的毛泽东。
有理想的毛泽东在杨昌济老师给毛泽东上的第一课时，问起毛泽东的理想，他一时不好回答，这是因为毛泽东有太多理想和抱负了，他想当一位学者，投身教育事业。
他还想当一名政治家，把中国的半封建半殖民的社会中解救出来。
也就是这些了理想，成就了一代伟人——毛泽东。
有才华的毛泽东毛泽东是一个很有才华的人，一篇《论小学教育》使它成为湖南师范大学入学考试第一名。
随后的学习期间，各种*在《新青年》报上发表，还有那“河苍茫大地，谁主沉浮。
”的“沁园春·长沙”，都足以表现毛泽东的才华横溢。
然而，谁有知道他在背后付出了多少汗水。
有胆识的毛泽东特别是在本书结尾的“猴子石之战”中，毛泽东以自己过人的胆量与智慧带领二百手无寸铁的学生军与湘军对抗，让敌人闻风丧胆，心惊肉跳，全都机缴枪投降，为保卫古城长沙，避开了一场血战，谱写了一首可歌可泣的壮丽诗篇。
毛泽东的青年时代早已过去了，可《恰同学少年》的毛泽东伟大精神，崇高的思想品质，卓越而又超人的才华，传承在我们心中，言语中，行动中。
并将鼓舞着我们青少年建设具有中国特色的社会主义的征程中，奋发国强，高歌猛进!。
读恰同学少年有感500字
读恰同学少年有感500字篇1恰同学少年》这本书我读了一遍又一遍。
书中的每个故事都让我热血沸腾。
其中让我记忆犹新的还是《五月七日明国奇耻》这一篇。
这个故事体现了以毛泽东为首的革命青年在列强面前，枪口面前决不低头的大无畏精神。
湖南总督汤乡铭让一师的学生为袁世凯的亲日行为写贺词。
这对于每一个爱国的中国人简直就是奇耻大辱。
毛泽东听到这个消息后，对袁世凯等人的卖国行径更是深恶痛绝。
他发动学生用手中的笔讨伐袁世凯，并将这些檄文装订成书。
然后奋笔疾书为这本书题词：“五月七日，明国奇耻。
何以报仇？在我学子。
”正是这种强烈的爱国主义精神鼓舞毛泽东等革命青年为推翻旧中国建立新中国而进行不屈不挠的斗争。
他们用热血和智慧创建了伟大的新中国。
虽然我们现在生活在新时代，但毛泽东等人的革命精神永远值得我们学习。
无论是人民的生活水平，还是综合国力的竞争，我们都与西方发达国家相距甚远。
而改变这一切的重任就责无旁贷地落在了我们的肩上，所以我们要加倍努力学习，争取这一天的早日到来。
篇2在历史的长河中，有这样一个人，他雪我国耻，振兴中华、拯救了中国，他就是毛泽东。
《恰同学少年》一书以毛泽东等进步青年在湖南第一师范五年半的求学生活为主线，充分展现了他们为寻求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀，改造中国与世界的雄心壮志。
读着这本书，我仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。
我既佩服革命先烈不怕牺牲的革命精神，又为他们的机智勇敢而拍手叫绝。
特别是毛泽东勤奋认真的学习态度深深地打动了我。
他说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”每次读书看报纸，一有不会的问题，他就马上去请教同学和老师。
连睡着的时候，书都还在手上。
密密麻麻的课堂笔记见证了他脚踏实地的学习。
书上批注和心得，更字字都刻出了他求学的孜孜不倦，而这正是我所缺少的。
老一辈革命家用鲜血和生命为我们创造了和平、幸福的生活，随着科技的高速发展，全世界正在进行着一场“没有硝烟的战争”，同为“少年”，我该怎么办呢?我想，只有现在努力学习，不断掌握先进知识和理念，长大后才能报效祖国，为使国家科学技术水平走在世界前列贡献自己的力量。
恰同学少年读后感500字5篇
恰同学少年读后感500字5篇恰同学少年读后感500字一前几天，我在电视上看到了一部电视剧，名叫《恰同学少年》，我很好奇，于是，看了几天以后，我渐渐迷上了这部电视剧。
这部电视剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的生活，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师形象。
当然，这部电视剧中也有让我难忘的一刻，一次，长沙城突遇一场大祸——1917年底，在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。
危急时刻，毛泽东以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。
这个故事中的惊险时刻，让我都为他们担心，当然，毛泽东的机智、勇敢也使得我不禁佩服他。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒……虽然，我不知道这首诗的意思，但是我可以体会到他深深的情意。
这真是一部好看又精彩的电视剧，他讲述了毛泽东的大学历程，使我终身受益。
恰同学少年读后感500字二看到海南高考作文题：“同学间的人际关系”，我不由地想起不久前发生的两件事。
其一，是复旦大学医学院硕士研究生黄洋，被同是研究生的室友林森浩投毒致死。
两个同学都很优秀，因为生活中的一些磕碰和摩擦，最终导致“同室操戈，相煎太急”——一个同学的生命陨落了，另一个同学的人生也毁灭了。
其二，是最近蹿红网络的江西农业大学“带饭哥”。
图片中，两个被赞为“中国好室友”的大学生，用一根木棍抬了10盒外卖走向寝室，其中一个学生手里还拎着一份饭。
网友叹其“带的不是饭，是感情”，是浓浓的同学之情、友谊之爱。
观《恰同学少年》有感（精选10篇）
观《恰同学少年》有感观《恰同学少年》有感（精选10篇）认真看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。
但是观后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的观《恰同学少年》有感（精选10篇），希望对大家有所帮助。
观《恰同学少年》有感篇1泪，如雨下。
在心中扣问自己：因何而泪？我回答不上来，将近半个时辰了，写了删，删了写，却还是回答不上来一个字，唯有泪漫书籍。
剧中的青年们，演绎着何为少年意气，而这份意气，对于一些人来说，也许像其他的电视剧一样，只是听一段故事，然后纷纷感慨：这比别的青春剧好多了，感动，真帅！然后，发个日志或者是说说，就没有然后了，继续回到自己的一亩三分地，什么少年意气的全抛在脑后，继续着自己的刘俊卿之路吧！没错，我就是这样的人，也又不全是这样的人，因为我还留着一点泪水，虽然除了安慰自己什么用都没有。
虽自诩为对那段历史足够了解，也曾尽己之力去搜寻与其相关的任何资料，自以为对那段历史如同笔砚一样熟悉，但当你熟悉的人物从尘封的历史中走出来，在你的眼前演绎着百年前他们所经历的，所参与的，内心还是有着无尽的感慨！我无法忘却！我无法走出来！我想像不出来，剧中的那么上进、善良、心忧天下、志于救亡图存的青年，倍受折磨于反动势力，惨烈牺牲于枪下、绞刑架的画面！想象不出来剩下的同志对牺牲的烈士怀着什么样的心情！剧中那时的画面有多美好，对于之后的牺牲就有多痛心！曾经我想像过，如果我遭受到这些，我会怎么办；但每次都是刚想到第一秒，我就没有勇气继续想下去！肝肠寸断！钻心剜骨一般！更何况这是史实！早已发生过的史实！无法改变的史实！易永畦、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏、何叔衡……当曾经身边的挚友一个个远去；父母，妻子，三弟，侄儿，堂妹，二弟，儿子……当身边的亲人一个一个远去，他的心中，会是何等感想？以前的我真的无法想象这部剧的主角，在多年以后，是如何忍受这份痛苦的，但现在的我，似乎明白了，也理解了。
2024年恰同学少年读后感范文(三篇)
2024年恰同学少年读后感范文上一学期在老师们的重点推荐下读了《恰同学少年》这本书，拜读以后，我的思想大大转变了，我觉得这本书看了让人为之震憾，对我们很有意义，真是受益匪浅，时时催我奋进。
《恰同学少年》讲述了一群风华正盛，乐于求知的少年，他们在第一师范的学习生涯，他们铁一般的意志，敢作敢为的精神，值得我们学习。
在本书中有许许多多的好句子，以及感人的情节让我刻骨铭心，所谓“青年强，则国强;青年弱，则国弱”。
“文明其精神，野蛮其体魄”。
本书中的人物我最敬佩的是毛泽东，他的胆量、他的聪明，以及他所体现的精神，他也是本书中的灵魂人物，比如在1917年的暑假，他提出了一个让常人都不敢去想的事情，那便是“身上不带一分钱，而去游遍湘南”。
不带一分钱，那怎么能生活呢?靠自己的本事去生活，他们一路上发生了许多事情，到最后身上却有了钱，不但没挨饿，反而还吃红烧肉，真够胆。
他有勇有谋，竟敢在枪下耍聪明，比如袁世凯称帝，他手下有一名大将—汤芗铭，汤芗铭下令全长沙全体师生都得参加，他举办的一次敬袁灭民活动，还给在场的师生分发书藉，提倡袁世凯，结果却变成了《反袁二十一条》，这些事迹都有是第一师范学生干出来的，强烈的爱国精神渗入人心。
青年毛泽东也有冲动的时候，比如第一师范校长张干，毛泽东不体谅他的良苦用心，反而发动全校的同学把张干校长赶走了，虽然这种行为不可取，但是在某种条件下是必须实行的。
所谓“人无完人”，书中的毛泽东也犯了不少错误，但是，“知错能改善莫大焉”。
比如他的作文成绩一再下降，而不听袁老师的劝告，导致在课堂上跟袁老师顶嘴，被老师赶出教室，他还一直认为自己很有理，要不是他的恩师杨昌济给他提出来，还不会知错，他那种认错的精神和意志，永远浮现在我脑中。
夜晚时分，去袁老师家认错，却吃了闭门羹，毛泽东认准的事，他一定会坚持到底，吃了闭门羹却不灰心，一直站在门前，天有不测风云，不料却下起了大雨，但他也没有放弃，直淋到袁老师见他为止。
恰同学少年观后感500字
恰同学少年观后感500字恰同学少年观后感500字《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。
非常的积极向上、富有正能量。
那么你知道《恰同学少年》观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于恰同学少年观后感500字，希望你喜欢。
恰同学少年观后感500字（篇1）“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方道。
” 出自毛泽东的一首《泌园春·长沙》。
前一段时间，电视上正在热播一部红色电视剧《恰同学少年》。
这是一部很有教育意义的电视剧，学校也鼓励大家观看。
这部电视剧讲的是毛泽东的少年时代，剧中一个个朝气蓬勃、积极向上的少年，他们有着豪情壮志，发奋图强，立志要报效祖国。
怎样救国救民，这在少年毛泽东的脑海中回荡。
少年毛泽东和他的同学们热爱祖国，热爱人民。
他们勤奋学习，积极交流，开阔视野，关注国事。
直至在学生中演变成了如活如荼的最初的革命实践活动：徒步游走湖南、组建学生军、开办工人夜校……。
毛泽东的少年时代已经给大家立了一个榜样。
梁启超曾经说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”这句话是这部电视剧最好的见证!因为当时有了那群优秀的少年，才有了那之后这个富强的中国!恰同学少年观后感500字（篇2）前段时间，我如痴如醉地看完了23集电视连续剧《恰同学少年》，为之振撼、冲动。
该剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了二十世纪初期以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开彗为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和爱情故事。
剧中“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的轩昂气宇深深的打动着我。
我感受到这部电视剧除了拍摄技术、演员表演水准较高之外，更重要的是它带给了当代青年新的思考和启示。
我想，当代青年要把自已的命运同国家的前途结合起来并为之不懈奋斗，才能成为无愧于时代的人。
《恰同学少年》读后感【精华6篇】
《恰同学少年》读后感【精华6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《恰同学少年》读后感500字范文
《恰同学少年》读后感500字范文它是一部摧人向上的健康作品。
让我看到的是阳光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前一亮。
下面为大家收集整理了“《恰同学少年》读后感500字”，欢迎阅读与借鉴!《恰同学少年》读后感500字1“风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字……”这，就是我所认识的《恰同学少年》中的少年毛泽东。
《恰同学少年》主要描写了毛泽东等青年从1913年到1918年在湖南第一师范的求学和生活的经历，从毛泽东入学，到孔昭绶校长被逼逃亡;从袁世凯被赶走，孔昭绶复任，到溃兵打回湖南，毛泽东带领全校学生一起抗敌等等，无一不展现了毛泽东等优秀青年奋发向上的理想与抱负。
无论是演讲台上大气磅礴的毛泽东;睡在爱晚亭中不畏风雨的毛泽东;还是带领学生吓退敌军时从容不迫的毛泽东，都令我记忆犹新。
《恰同学少年》里的毛泽东，是勤奋而认真的。
他的老师曾经评价他，是“全校睡得最晚起得最早的人”。
他每天晚上都有固定的时间去看书，却经常看入了迷，一直借助着淡淡的月光，看到深更半夜。
有一次，他为了能够好好品味一本书，竟将这本十分厚重，长达十几万字的书，全部抄了下来!他一直都“不动笔墨不读书”，他说过：“我读书不做笔记，就好像没读过一样。
”所以，他的每本书上，都密密麻麻的写满了自己的感想和评价。
而他的课堂笔记，自然也一字不漏，上面还标注着许多三角、圆圈，旁边也见缝插针，批满了蝇头小楷的评语。
《恰同学少年》里的毛泽东，是勇敢的。
当汤芗铭在湖南十分猖狂，众人都惧怕他时，毛泽东却和同学们编了一本反对袁世凯的书，并在长沙各大学校中流传。
当敌军怀疑毛泽东不是正规军，枪管都抵到他脑门上时，他还是连眼睛都没往枪这边瞄一瞄，却不紧不慢的`提起茶壶，给自己喝空了的茶碗里续起水来。
事后，一师的校长孔昭绶记下了这样一句话：“全校学生皆曰：毛泽东通身是胆。
”《恰同学少年》中的毛泽东，还是俭朴的。
恰同学少年观后感500字
恰同学少年观后感500字恰同学少年观后感500字（通用12篇）品味完一部作品后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写观后感了。
那么你会写观后感吗？以下是店铺为大家整理的恰同学少年观后感500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
恰同学少年观后感500字篇1暑假里，我观看了一部很有意义的电视连续剧———《恰同学少年》，其中有一个让我特别感动的情节———“雨夜认错”。
毛泽东在读湖南第一师范时，很喜欢读梁启超的文章，写作时也有意模仿。
写作老师袁仲谦却认为梁启超写文章就像喊口号，不应该模仿，所以毛泽东的作文分数越来越低。
毛泽东认为不公，忍不住在课堂上顶撞了老师。
还是杨昌济老师有办法，他旁敲侧击，让毛泽东连夜去老师家认错。
他站在袁家的院子里，大声地喊道：“本科八班毛泽东课堂上顶撞老师，特来认错。
”他连续说了好几遍。
可袁老师还在气头上，不让他进屋。
这时，电闪雷鸣，豆点般的雨直泻下来，毛泽东在风雨中整整站了一夜。
袁老师看出毛泽东是很有诚意的，就热情地接待了他，还借给他一套古书，并且要求他多读欧阳修、韩愈等古代名家的文章，改变自己的写作风格。
从此，毛泽东的作文突飞猛进。
毛泽东“雨夜认错”真是太感人了！当汤芗铭把学生的费用拿去当军饷，要学生上交10元当学杂费的时候，张校长是多么的犹豫不绝。
但是，他为贫困的学生们着想过，并且自己掏钱出来，甚至将自己的怀表也当了。
难道这不是一位优秀的教育者吗？当毛泽东知道自己错了的时候，想跟张校长道歉。
但是已经太迟了，张校长已辞职离开学校。
待毛泽东长大了以后仍没有忘记此事，还将张校长接来北京道歉，并且为张校长支付生活费用。
这说明了我们要尊重师长。
想想生活中有时我犯了错，被爸妈批评后，心里觉得委屈，偶尔会狡辩，不肯认错。
事后意识到是自己错了，也不主动承认，只是默默改正。
爸妈见我改了，也就不追究了。
看了电视剧后，我想：以后有错要主动承认，学习毛泽东认错认到底的精神。
恰同学少年观后感500字篇2“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2024年恰同学少年读后感范文（2篇）
2024年恰同学少年读后感范文上一学期在老师们的重点推荐下读了《恰同学少年》这本书，拜读以后，我的思想大大转变了，我觉得这本书看了让人为之震憾，对我们很有意义，真是受益匪浅，时时催我奋进。
《恰同学少年》讲述了一群风华正盛，乐于求知的少年，他们在第一师范的学习生涯，他们铁一般的意志，敢作敢为的精神，值得我们学习。
在本书中有许许多多的好句子，以及感人的情节让我刻骨铭心，所谓“青年强，则国强;青年弱，则国弱”。
“文明其精神，野蛮其体魄”。
本书中的人物我最敬佩的是毛泽东，他的胆量、他的聪明，以及他所体现的精神，他也是本书中的灵魂人物，比如在1917年的暑假，他提出了一个让常人都不敢去想的事情，那便是“身上不带一分钱，而去游遍湘南”。
不带一分钱，那怎么能生活呢?靠自己的本事去生活，他们一路上发生了许多事情，到最后身上却有了钱，不但没挨饿，反而还吃红烧肉，真够胆。
他有勇有谋，竟敢在枪下耍聪明，比如袁世凯称帝，他手下有一名大将—汤芗铭，汤芗铭下令全长沙全体师生都得参加，他举办的一次敬袁灭民活动，还给在场的师生分发书藉，提倡袁世凯，结果却变成了《反袁二十一条》，这些事迹都有是第一师范学生干出来的，强烈的爱国精神渗入人心。
青年毛泽东也有冲动的时候，比如第一师范校长张干，毛泽东不体谅他的良苦用心，反而发动全校的同学把张干校长赶走了，虽然这种行为不可取，但是在某种条件下是必须实行的。
所谓“人无完人”，书中的毛泽东也犯了不少错误，但是，“知错能改善莫大焉”。
比如他的作文成绩一再下降，而不听袁老师的劝告，导致在课堂上跟袁老师顶嘴，被老师赶出教室，他还一直认为自己很有理，要不是他的恩师杨昌济给他提出来，还不会知错，他那种认错的精神和意志，永远浮现在我脑中。
夜晚时分，去袁老师家认错，却吃了闭门羹，毛泽东认准的事，他一定会坚持到底，吃了闭门羹却不灰心，一直站在门前，天有不测风云，不料却下起了大雨，但他也没有放弃，直淋到袁老师见他为止。
恰同学少年观后感5篇500字
恰同学少年观后感5篇500字这部电视剧是讲述毛主席在湖南省第一师范学校读书所发生的事情.毛主席是一个爱祖国.爱学习.爱思考.聪明又大胆的人.他读了古今中外很多书,是一个运动健将.这里给大家整理了一些有关恰同学少年的观后感,希望对大家有所帮助.恰同学少年观后感1在20世纪的湘西,有一群人,正准备书写着历史的传奇.《恰同学少年》是有一部红色革命青春偶像剧.讲述的是一群风华正茂的少年在湖南省第一师范求学的经历.毛主席,蔡和森,杨开慧,向警予等青春时期的人生路带给了观众们无数感动,同时也给亿万青少年树立了榜样,激励了他们的斗志.一次偶然的机会,《恰同学少年》从我眼前掠过,从此,它就刻在了我的脑海里.原来毛主席是这样一个人,意气风发,张扬不羁,博览群书,雄才大略,就像一团熊熊燃烧的火焰.原来蔡和森是这样一个人,风华正茂,锋芒内敛,足智多谋,颇有才气,从容而不失自信.他们的阳光,他们的智慧,他们的汗水,他们的艰辛,我重新认识了他们,原来他们的成就得来谈何容易?现代社会缺少的就是这中青年,敢想敢做,敢于追求的人才:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由.怅廖郭,问苍茫大地,谁主沉浮?恰同学少年观后感2前几天晚上打开电视机,正好播放《恰同学少年》这部反映毛主席青年生活的电视剧,一看真的很有教育意义,现在很少看到这么精彩的电视剧.〝恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒.〞______的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志.一部以〝同学少年〞为主题,描写青年______在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套黄金档开播.______的许多思想.做法是现在青少年学习的榜样,看时正播放______和萧子升徒步走湖南的情景,他们两个没有拿一分钱,徒步走到湖南的一个小镇后,萧子升写对联,______卖对联,一个月回来的时候居然挣了不少钱.从这件事情使我对孩子们的教育问题,现在的孩子一遇到问题,就退缩,应该象______他们一样,迎难而上,动脑筋.想办法,解决问题.应该一个问题多动动脑筋思考几次,说不定就有解决的好办法.〝与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷,与人斗,其乐无穷.〞我们虽然没有______的伟大气魄和胸襟,但我认为〝与己斗,其乐无穷.〞我们无法战胜天地,无法战胜别人,但我们可以战胜自己.自己战胜自己,也是一场伟大的胜利.比如说我,最近由于工作忙(也可以说是借口),没有写过几篇稿件.难道别人的工作就不忙,我决定战胜自己,争取三天写一篇稿件,来提高自己的写作能力.虽然比起别人真是微不足道!长沙城突遇一场大祸——_20年底,在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,意欲洗劫全城,城中却空无一兵可资防守.危急时刻,______以惊人的胆略,率领二百名赤手空拳的一师学生军,上演了一场精彩绝伦的〝空城记〞,一举将三千溃兵全部缴枪.长沙城保住了,这真是一场胆的较量.智的生死较量.从这件事上,显示了______惊人的军事才能和常人难比的胆略.为他以后率领红军击败国民党,领导解放全国人民奠定了坚实的基础.从这件事看出,后天教育固然重要,先天的性格更是无法改变的.象______这样的胆略是别人学也学不来的.我们培养孩子,更应该注重个性化的发展,不光要学习成绩好,还要培养孩子的兴趣.爱好,将来才可能有一技之长,成年后更好的发挥自己的天赋,才能成为国家的栋梁.______就是因为有校长和杨老师的鼎立支持和帮助,所以成就了他青年时代就发挥出了自己的卓越的军事天才和领导才能,才能在以后更有信心和力量完成自己的历史使命.恰同学少年观后感3理想,是一个人的向往与追求.一个有理想的人,而且目标远大,就会对国家.对民族.对人类做出很大的贡献.这些道理我是从《恰同学少年》这部电视剧里体会和认识到的.这个电视剧,每晚一集,看了三星期零二天.剧中主人公______那勇于追求.有远大理想的精神感动了我.______生在旧中国,因此他的理想是:打倒反动派,建立新中国.并说了:〝问苍茫大地,谁主沉浮!〞他非常喜欢看书,他借老师的书.借同学的书,还去图书馆看书.就因为他这样喜欢看书,所以,下课后要找______,别处没去,就在图书馆.刻苦读书这一点,我有点做得不好,有时该读书的时候没有读书,去干其它事情了.还有一件事,就是______每天洗凉水澡,冬天还去河里游冬泳,并且在风雨中锻炼,还自编出了一套体操.锻炼体操这一点,我虽然每天都锻炼,可是还不像______那么刻苦,我应该以后更加刻苦锻炼身体.它遇到了紧急时刻不慌张,会冷静地对待事情.例如:______率领二百学生军,缴获了三千反动军队的枪支.在谈判过程中,还差点漏出马脚来,可他始终是沉着冷静.这一点,我做得不错,我在紧急时刻的时候会冷静.就像用一块冰冷冻似的将心情冷静下来.我感觉______革命进取的精神值得我们后人学习,每人要树立远见的理想恰同学少年观后感4暑假中,我看了《恰同学少年》这部电视剧.最先吸引我的,是这部电视剧的名字.《恰同学少年》,这名字怎么这么有意思呢?虽然我现在还是不太明白这名字有什么意思,但是看了这部电视剧后,我明白了很多道理.《恰同学少年》讲的是我们新中国第一任主席――______(也就是毛润之)青年时代的故事.那时候,毛主席正在湖南第一师范学校念书.______是一个典型的个性鲜明的学生,聪明,能干,胸襟宽广,不管是同学还是老师,都很欣赏他.有一次,他们学校让学生投票选举最聪明的学生.______的朋友蔡和森知道自己的票数可能会比______多,他不想让______失望,于是自动弃权当计票员.由于蔡和森事先没有告诉大家他弃权,所以还是有很多同学都选择了他,当蔡和森说自己放弃时,大家很失望,只能再选______.失去了竞争对手,应该是很高兴的事情,可是______没有高兴,反倒是很生气地瞪着蔡和森,而且在自己的票上仍然写上蔡和森!毛主席是一个胸襟多么宽广的人啊!我应该向他学习!毛主席还是一个非常勇敢,很早就显现出了军事领导才能的人.有一次,一帮两千多人的土匪来到他们学校打劫.同学们吓得乱成一团,毛主席组织好他们,号召同学们和土匪拼一拼.他让同学们拿着假枪分散在四面八方假装声势地喊叫,还拿爆竹放在铁筒里引爆造成枪声炮声的假象.然后,他自己装成军师和土匪谈判,他告诉土匪们学校里有军队,告诉土匪们只要把枪放下就放他们走.土匪师长刚想答应,一个匪兵怀疑______他们没有枪,就说,如果你们有枪就朝我肚子射!话刚说完,赶来的警察枪一抬,射那匪兵肚子上.匪徒吓得半死.______笑了.是啊,这是一次难忘的胜利!如果当初怕了,当初没有想办法面对,又怎么会有这次胜利呢?遇到事情时,我们唯有面对,只要动动脑筋想想办法,那么总有解决的可能!《恰同学少年》让我懂得了无穷的道理.同学们,让我们一起享受《恰同学少年》这道美餐吧!恰同学少年观后感5在妈妈的推荐下,我下了《恰同学少年》,看完以后颇有感受:首先是毛主席的母校――湖南省立第一师范,孔昭绶先生作为校长,以教书育人为目标,将经世致用的理论输入毛主席.蔡和森等稚嫩学子的脑中,要用教育来开启尚未开化的民智,用教育来唤醒沉睡中的中国.其间,杨昌济,徐特立,黎锦熙等一批著名的中国教育家革命家任教于一师,〝欲栽大木驻长天〞,他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁,毛主席他们在一师打下了深厚的学识基础,在老师的引导下有了自己的思想,通过一系列的活动获得了初始的社会经验.这些教师可以为了一个学生的偏科,由校长组织讨论,并引发对教育方式.培养人才的思索;他们可以为了一个学生的个性发展,向教育司提议并更改校规,试问在当今的教育中会出现这样的现象么?现在,越来越多的人开始接受〝教育产业化〞的思想,使得教育的目的出现偏差,老师被工资奖金升学率领导牵着走,学校对学生划分三六九等.那么何为师,何为教?其次,就是毛主席.蔡和森.萧子生等人的成长,他们身处二十世纪九十年代,辛亥革命,袁世凯复辟,北洋政府,护法战争……正是在这样的国乱民荒中,毛主席他们立志要强国,强民,以国家的兴亡为己任,他们要用知识来改变贫困落后的中国.远大的理想,坚定的信念,责任感与使命感,我认为这是一代伟人成长起来的关键所在.〝天下兴亡,匹夫有责〞顾炎武的一个〝匹夫〞二字,使多少人望而却步.当有了改变社会的理想,又怎么会在意生活中琐碎的鸡毛蒜皮呢?有了积极向上的人生观和宏伟的理想,贫困似乎显得那么苍白无力.他们的眼中信仰比生命更重要,就像高尔基所言:没有信仰,则没有名副其实的品行和生命.但他们毕竟还是一群孩子,他们也有过迷茫和彷徨,有过苦楚和辛酸.当他们面对袁世凯恶行.当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾.当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时,是老师的开导和启迪.是朋友的搀扶与鼓励,让他们认识到:纵使是千年的古城壁,依然会有植物爬满石缝间,未来是美好的……再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物:城防营营长张自忠.普通警察警察郭亮.商会老爷陶翁.卖臭豆腐刘三爹……他们的深明大义,让我觉得中国之所以没有灭亡,正是一位有了这样一群伟大的人.少爷王子鹏,也打破了人们对纨绔子弟的印象,他从一个软弱无能的少爷,变成一个敢于吃苦.敢于搏斗的新青年.菜和森的妈妈,在那么艰苦的环境中依然爽朗的朗诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》……这部创下央视收视纪录的红色励志电视剧,真的是让人获益良多,大家也不妨亲自去感受一下伟人的成长历程.去找找自己的榜样.最后,就以梁启超的话共勉吧:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也.彼老朽者何足道,彼与世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘.如僦屋者然,彼明日将迁居地方,而我今日始入此室处.将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪.若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛.为马.为奴.为隶,则烹脔鞭棰之残酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之,于彼气息奄奄,于鬼为邻者,何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也.使举国之少年而果为少年业,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也.故今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋.潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶.鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇.干将发硎,有作其芒.天戴其苍,地履其黄.纵有千古,横有八荒.前途似海,来日方长.美哉我少年中国,于天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!恰同学少年观后感范文5篇500字。