(完整)2018年湖南省普通高中学业水平考试语文试题

1 2018年湖南省普通高中学业水平考试 语文

本试题卷6道大题,22道小题,共7页。时量120分钟,满分100分 一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 陆羽为什么能够写成《茶经》 慧楠 陆能够写成《茶经》,首先是与当时的时代环境分不开的。唐代是我国茶叶生产和饮茶风习大发展的时代。唐以前,我国产茶地区和饮茶风俗主要是在南方。到了唐玄宗开元年间,北方饮茶随着佛教禅宗的兴起而盛行起来,北方盛行饮茶的风气极大地促进了南方茶叶生产和南北茶叶贸易的迅速发展。当时,茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平都是相当高的。唐代茶叶经济的繁荣,是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。 另外,唐代儒、释、道三家融合为《茶经》的产生注入了文化基因。晋代左思《魏都赋》中有“壹八方而混同,极风采之异观”一句,可以说是对唐文化海纳百川的生动写照。在唐代,茶成为沟通儒、释、道三家的媒介。儒家以茶修德,道家以茶修心,佛家以茶修性,都是通过茶净化思想,纯洁心灵。具体而言,儒家主张在饮茶中沟通思想,创造和谐气氛,增进友情;且各家茶文化精神都是以儒家的“中庸”为前提的。佛教强调“禅茶一味”,以茶助禅,以茶礼佛,在从茶中体味苦寂的同时,也在茶道中注入佛理禅机,有助于茶人的修身养性。道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想,在为茶道树立灵魂的同时,还提供了崇尚自然崇尚朴素和重生、贵生、养生的思想。陆羽的《茶经》正是吸收了儒、释、道三家的思想精华,他创立的答道以“中和”为本,是中国儒、释、道三家优秀文化思想的集结。 再有,唐代文人士子对茶的推崇,并由此形成的茶文化圈为陆羽《茶经》的写作提供了文化土壤。唐代文人常常以茶会友,以茶传道,以茶兴艺,使茶饮习俗在文人生活中的地位大大提高,使茶的文化内涵更加深厚。文人学士深得茶之益处:可以清醒头脑,增强思维能力,易来灵感,于是他们争相讴歌茶事。像孟浩然、王昌龄、李白、元稹、白居易等人,都留下了许多脍炙人口的茶诗,内容包括了名答、答人、煎茶、饮茶,茶具,采茶、制茶等各个方面。可以说唐代文人品茶,已经超越口腹的满足,而上升到从审美的角度来品不赏茶的色、香、味、形,强调的是心灵感受,追求天人合一的最高境界。而这种境界正是陆羽所追求并体现于《茶经》中的。 除了外部因素外,陆羽的人生经历,也是他能够出出《茶经》的一个重要因素。据记载,陆羽本是一个弃婴,后被龙盖寺智积禅师收养。其间他常汲井烹茶,又服侍师父与宾客品茶斗茗,通过耳濡目染,学到了许多茶事,并熟悉了烹茶技艺,自己也逐渐成为一个嗜茶的人。后来,他得到了竟陵太守的赏识,被介绍到天门西北火门山跟邹夫子学习。这期间,他经常为老师煮茗烹茶。二十岁左右,他借机出游,先后游历了襄、荆、峡州等茶区,考察了当地的茶叶生产。安史之乱爆发后,他遍历长江中下游和淮河流域,考察、搜集了有关茶叶生产和其他茶事的资料。公元760年,陆羽在盛产名茶的湖州苕溪结庐隐居,并以此地为据点,每年都背着采制茶叶的工具前往湖、苏、常、润、杭、越等州的深山中采制春茶,向茶农学习经验,考察茶叶生产。他随时将游历考察时 2

的见闻记录下来,同时在实践中丰富自己的茶叶知识和制茶烹茶技能,这无疑为他写作《茶经》莫定了坚实的基础。 为了总结茶叶生产和制茶、烹茶的相关技术经验,以及满足茶叶生产者和消费者的需要,陆羽决心总结自己半生的饮茶实践和茶学知识写出一部茶学专著,于是就有了我们目前看到的《茶经》。

1.下列对陆羽写成《茶经》的原因的表述,不正确...的一项是 A.唐代茶叶经济的繁荣以及饮茶风习的盛行,是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。 B.唐代文化海纳百川,儒、释、道三家的融合,为《茶经》的产生注入了文化基因。 C.唐代文人士子对茶的推崇并由此形成的茶文化圈为《茶经》的写作提供了文化土壤。 D.陆羽一生经历丰富,许多活动与茶相关,这是他能够写作《茶经》的另一外部因素。 2.下列有关茶文化的阐述,不正确...的一项是

A.儒家讲求以茶修德,主张在饮茶中沟通思想,创造和谐气氛,增进友情。 B.佛家讲求以茶修性,纯洁心灵,强调“禅茶一味”,以茶助禅,以茶礼佛。 C.道家学说为茶道树立灵魂,在体味苦寂的同时注入了“天人合一”的思想。 D.唐代文人讲求以茶会友、以茶传道、以茶兴艺,文人学士也用茶清醒头脑。 3.下列说法与原文意思不相符...的一项是

A.唐玄亲开元年间,茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平当时在世界上是最高的。 B.唐代文人品茶超越了口腹的满足,强调的是心灵感受,追求天人合一的最高境界。 C.孟浩然,李白、白居易等文人学士深得茶之益处,都留下了许多脍炙人口的茶诗。 D.陆羽在湖州苕溪结庐隐居期间,在实践中丰富了自己的茶叶知识和制茶烹茶技能。 二.文言文阅读(12分。选择题8分,每小题2分:翻译题4分) 阅读下面的文言文段,完成4-8题 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣,”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍也。” 3

项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰;“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿 寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

4.下列句中加点词的解释,不正确的一项是 A.素善.留侯张良 善:交好

B,籍.吏民,封府库 籍:户籍 C.且日不可不蚤自来谢.项王 谢:道歉 D.然不自意.能先入关破秦 意:料想

5.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一组是 A.谁为.大王为此计者 为.天下笑者,何也

B.项伯杀人,臣活之. 我见相如,必辱之. C.不如因.善遇之 侍者因.此觉知 D.得复见将军于.此 月出于.东山之上

6.下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 A.沛公奉厄酒为寿,约为婚.姻.

B.备他盗之出入与非常..也 C.日.夜.望将军至,岂敢反乎 D.将军战河北..,臣战河南

7.下列对文段中人物的分析,不正确...的一项是 A,项伯在获悉军情以后,为报恩而私见张良,泄露军情,保护刘邦,还以为是在成全项羽有度量的美名。可见他不是内奸。 B.刘邦得知项羽要进攻时,虚心向张良请教,并将自己的错误推到别人头上,还趁机拉拢项伯为他所用。可见其善于应变。 C.张良深刻了解刘邦的性格,说出见解时,能够审时度势,提出问题,启发刘邦醒悟而采纳自已的建议,可见其足智多谋。 D.项羽听到项伯说沛公不敢暾背叛时,就答应项伯“善遇之”,第二天与刘邦见面时直言是曹无伤告密。可见其政治上幼稚。 4

8.请把上面文言文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 沛公曰:“孰与君少长?(2分) 译文 君为我呼入,吾得兄事之.(2分 译文

三、诗文默写和古代诗歌鉴贯(10分) 9.默写出下列空缺处的文字,(任选三题,每空1分,共6分) (1)不见复关,________________。既见复关,________________

(2) ______________,鸡鸣桑树颠,户庭无尘杂,________________ (3)回首向来萧瑟处,________________,________________ (4)骐骥一跃,________________,驽马十驾,________________

10.阅读下面的宋诗,完成题目,(4分) 咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。 注】①解把:解得,懂得,②飞花:柳絮。 这首诗巧用________________的修辞手法,借物抒情,以物明理,借描写柳树来讽刺________________的人。

四、现代文(文学类)阅读(15分) 阅读下面的文章,完成11~14题 生命是美丽的 李永康 举目远眺,没有绿色,天是黄的,地是黄的,路两边的蒿草是焦黑的。 尽管来这个地方之前,我有充分的心理准备,可眼前的景象还是让我大吃一惊。最难的是给乡村孩子们上课。书上好多外面世界的精彩,他们闻所未闻。一些新鲜的词汇,我往往旁征博引,设喻举例讲得口干舌燥,他们却是一脸陌生。 有一天上自然课讲到鱼,我问同学们鲫鱼和鲤鱼的区别,他们一个个都摇头。他们压根儿就没走出过大山见到过鱼呀!我和学校领导商量,买几条回来做活体解剖,校领导露出一脸难色。我只好借了辆自行车,利用星期天骑了三十多里路,到一个小镇上自掏腰包买了几条回来。 那节课,同学们高兴得像过节一样,我却流下了热泪。 听当地的老师讲,这里的学生有个最大的缺点,就是上课爱迟到。但开学两个月来,我教的班还未发现过这样的现象。为此,我非常得意。我当年读初中的时候,不喜欢哪位老师的课,就常常采取这种极端的行为来“报复”。虽然最终受伤害的是我,可我当时就是不明白。现在我也为人师表了,如果我的学生这样对待我,我又作何感想呢? 世界上的事就是怪,不想发生的事偏发生了。我把那位迟到的学生带到办公室了解情况。原来他家离学校有二十多里路,他如果要准时到校的话,早晨五点钟就得起床,还要摸黑走上十几里山路。夏天还可以对付,可眼下是深冬一一寒风刺骨。我要求他住校。他说他回家和父母说说。第二天,他却没来上课。我非常着急,找了个与他家相隔几个山头的同学去通知他,他还是没来。

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(word完整版)湖南省2018年普通高等学校对口招生考试语文试题

(word完整版)湖南省2018年普通高等学校对口招生考试语文试题

湖南省 2018 年普通高等学校对口招生考试语文本试题卷共 6 道大题 ,21 道小题 , 共 5 页。

时量 150 分钟。

满分 120 分。

一、基础知识及运用(18 分, 每小题 3 分)在人类历史流变中 , 任何民族走过的路都非一帆风顺。

中华民族能够在顺境中从容淡定、在送境中奋进崛起从根本上说就是为了中华优秀传统文化的持久涵养。

特别是贯穿其中的、.,,____________、 ______。

为中华民族生生不息,发展壮大提供了强大精神支撑。

思想理念是中华优秀传统文化的“骨骼.”, 从根本上决定着中华民族的思维方式、性格禀.赋、民族特性 , 架构起中华儿女的心灵空间。

天人合一的整体性思维、“五行”相生的朴素唯物主义、阴阳相生的朴素辩证法、与时俱进的世界观、知行合一的实践观点等, 已经深入中华儿女的思想意识深处。

传统美德是中华优秀传统文化的“经络.”, 维系着中华民族的团结统一, 维系着泱泱大.国的社会秩序 , 维系着中华儿女的共同情感。

在中华民族的价值体系中, 兴亡有责的担当意识、精忠报国的爱国情怀、见贤思齐的优秀品格、孝悌.忠信的荣辱观念 , 标注着传统文化的鲜明底色, 为今天培育和践行社会主义核心价值观提供了丰富的思想道德资源。

人文精神是中华优秀文化的“血肉”, 极大()了中华民主的创造活力,展现了中华民族生活世界的丰富独特性。

崇尚仁爱的为人之道、求同存异的处事方法,兼收并蓄的博大胸怀,形神兼倍的美学追求,俭约泰.和的生活理念等,()了中华民族独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术,为人类文明史增添了厚重的中国色彩和中国气质。

1. 语段中加点的字,读音不正确的一项是()A. 崛起 ju é骨骼géB...C.泱泱. yāng孝悌.dìD. 禀赋 bìng.并蓄.xù经络 lu ò.泰和. t ài2.第一段画横线的词语,使用不正确的一项是()...A. 任何B. 能够C. 为了D. 特别3. 根据文脉,下列短语依次填入语段中画横线空白处,最恰当的一项是()①传统美德②思想理念③人文精神A. ①②③B. ②①③C. ③①②D.③②①4. 语段中画横线的词语,有错别字的一项是()A. 知行合一B. 见贤思齐C. 求同存异D. 形神兼备5.填入语段中括号内的词语,最恰当的一项是A. 激发修养B.C. 迸发修养D. 迸发滋养激发滋养6.语段中画波浪线句子运用的修辞手法是A. 夸张、排比B.C. 拟人、夸张D. 比喻、排比拟人、比喻二、古代诗文阅读( 18 分)(一)阅读下面的一首诗,完成7-8 题。

2022年湖南省普通高中学业水平考试语文试卷及参考答案

2022年湖南省普通高中学业水平考试语文试卷及参考答案

湖南省一般高中学业水平考试语文试卷及参照答案校对整顿湖南省永州市第一中学刘小忠本试卷分选择题和非选择题两部分,共7页。

时量120分钟,满分100分。

一、选择题(第1至12小题,每题2分,共24分)1.下列词语中加点字旳注音有错误旳一组是:A、遐(xiá)想蓬蒿(hāo)吝啬(sè) 百舸(gě)争流B、倩(qiàn)影干涸( hé)洗涤(dí) 豁(huò)然开朗C、譬(pì)如联袂(mèi) 大厦(xià)直言不讳(wěi)D、跬(kuǐ)步简陋(lòu) 寥廓(kuò)相濡(rú)以沫2、下列词语中有错别字旳一组是A、荡漾推敲异曲同工集思广益B、捷径彷徨峥嵘岁月世外桃源C、肄业袅娜放涎无礼穿流不息D、酝酿桀骜守株待兔碎琼乱玉3、下列作家、作品及作品中旳人物相应有错误旳一项是:A、巴金——《家》——觉慧B、罗贯中——《三国演义》——林冲C、曹雪芹——《红楼梦》——林黛玉D、雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多4、下列句子中有语病旳一项是A、面对日益严峻旳环保形势,栏目主持人动情地说,整治环保要靠人们,是一种刻不容缓旳问题。

B、制定并实行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于全面建设小康社会具有重大战略意义。

C、第一次以“都市”为主题旳上海世博会,是各国人民创新、交流旳平台,她将打开将来都市旳大门,引领新旳生活方式。

D、央视青年歌手大奖赛在今年旳团队赛中取消了“综合素质考核”,这一看似微小旳举措却引起了热议。

5、下列填入横线处旳语句,排序最恰当旳一项是所有旳民族均有自己特定旳节目,或者是宗教上旳,或者是节令上旳。

①这体现出了东西方不同旳文化特点。

②例如欧洲国家旳圣诞节,为旳是纪念耶酥旳诞辰。

③而中国旳节日重要来源于时令,例如春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。

④复活节则是为了庆祝耶酥复活而产生旳。

湖南省重点名校2018届高三大联考(入学考试)语文试卷(含答案)

湖南省重点名校2018届高三大联考(入学考试)语文试卷(含答案)

湖南省重点名校2018届高三大联考(入学考试)语文试卷本试题卷共8页,22题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

【注意事项】1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国文学史的本与末鲁迅先生在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》中指出“用近代的文学眼光来看,曹丕的一个时代可说是‘文学的自觉时代’”,其本意为嘲讽新月派与创造社“为艺术而艺术”的文学主张,孰料有人据此提出“魏晋文学自觉说”。

中国古代文学自产生就自觉担负起传承道义的社会教化重任,“魏晋文学自觉说”乃至“文学的自觉”并不适宜用来描述中国古代文学的发展历程。

中国古代“文学”的内涵虽然有一个不断演变的过程,新的文体也不断涌现,但正如曹丕《典论•论文》所说:“文本同而末异。

”言志载道的传统是“本”,具体文体和文辞的变化是“末”,根本点并没有发生过动摇。

近代以前,中国文人的主要学习及研究对象是经史、诸子、辞赋等著作,但20世纪以来,中国受西方文学观念尤其是19世纪初法国女作家斯达尔夫人《论文学》的影响,认为文学的特质为抒情性、形象性与典型性。

照此标准,中国古代文学经典如六经、诸子就不是文学,至多含有文学因素,中国古代文学研究者更侧重符合西洋近代文学分类的诗歌、小说、戏曲等文学种类的研究,这种现象限制了学者研究的范围,破坏了中国文学历时三千年的完整性和包容道统价值的深刻性。

这种典型的西方中心主义的文学观是对中国古代文学及其价值的否定。

2018年湖南省长沙市中考语文试卷及答案解析

2018年湖南省长沙市中考语文试卷及答案解析

2018年长沙市初中毕业学业水平考试试卷一.积累与运用(共30分)1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.纯粹.(cuì)鞠躬尽萃亘.古(gèng)持之以恒B.契.约(qì)锲而不舍威慑.(shè)蹑手蹑脚C.斑斓.(lán)力挽狂斓仰慕.(mò)蓦然回首D.拙.劣(zhuō)相形见绌真谛.(dì)根深缔固2.下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)走进长沙,品味生活,你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听..百年名校的朗朗书声。

任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉..太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点....,才华横溢……当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦..之乐...A.聆听 B.徜徉 C.文不加点 D.天伦之乐3.下列语句中没有..语病的一项是()(2分)A,“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。

B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难,八方支援”的场景C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。

D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。

4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。

②这种期望和要求反映了国家的教育目标。

③在这一目的指引下,制定学业质暈标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。

④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质暈标准的根本遵循。

⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。

湖南省长沙市2018年中考语文试题(Word版,含答案)

湖南省长沙市2018年中考语文试题(Word版,含答案)

2018年长沙市初中毕业学业水平考试试卷语文注意事项:1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证、填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;2、必须在答題卡上答題,在萆稿纸、试題卷上答題无效;3、答题时,请考生注意各大題題号后面的答题提示;4、请勿折叠答題卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5、答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。

6、本学科试卷共27道小题,考试时量150分钟,满分150分。

―、积累与运用(共30分)1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.纯粹.(cuì)鞠躬尽萃亘.古(gèng)持之以恒B.契.约(qì)锲而不舍威慑.(shè)蹑手蹑脚C.斑斓.(lán)力挽狂斓仰慕.(mò)蓦然回首D.拙.劣(zhuó)相形见绌真谛.(dì)根深缔固2.下列加点词语运用不正确...的一项是()(2分)走进长沙,品味生活,你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听..百年名校的朗朗书声。

任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉..太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点....,才华横溢……当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐....。

A.聆听B.徜徉C.文不加点D.天伦之乐3.下列语句中没有..语病的一项是()(2分)A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。

B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。

C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。

D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。

4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。

湖南省2018年中考语文-专题六-语序排列复习课件

湖南省2018年中考语文-专题六-语序排列复习课件

检测要点
典型例题
专题六 ┃语序排列
方法指导
句子的衔接与排序重在考查对语句间逻辑关系的判断能力, 需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。此类试题 越来越趋于灵活,所以考生除了注意语言表达的整体性、连贯 性原则以外,还要多角度地寻找问题的切入口。
1. 通读语段,揣摩语段的整体含义,理清选项内容提供的 信息和表达的主旨。如果是议论性的文段,可以从提出问题— —分析问题——解决问题的角度思考;如果是说明性的文字, 可以从时间顺序、空间顺序、逻辑顺序的角度考虑;如果是记 叙性的文字,可以抓住记叙顺序为解题突破口,按事情的先后 顺序的角度思考。
检测要点
典型例题
专题六 ┃语序排列
例2 [2017·郴州改编]把下列句子重新排列,使之语意连贯, 衔接恰当。
①从而使“痛苦指数”下降,“幸福指数”上升。 ②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源。 ③守时让一切都变得有条理起来,使生活有序起来。 ④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑。 ⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”。 正确语序: _③__②__⑤__④__①_______。
检测要点
典型例题
专题六 ┃语序排列
5. 看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中,前后语言 的风格应当趋于同一。对于写景语段,要注意语境,要分析景物 、情调、写法的特点。景物,有远近、动静的不同;色彩,有鲜 明、暗淡的区别;气氛,有热烈、冷清之分;视角,有高低、俯 仰之异。
6. 抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句 式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接,有些 句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也” 等语言标志。比如“因此”表示总结或结果,应放在表示原因的 句子后面。

2018最新试题资料-2018年湖南望城区高中语文学业水平模拟试题(带答案)

2018年湖南望城区高中语文学业水平模拟试题(带答案)
5 c 2018年望城区普通高中学业水平模拟考试
语试卷
满分100分,时间120分钟。

一、阅读下面,完成1~3题。

(每题2分,共6分)
经典阅读与明之根
丁刚
夜深人静时,捧一本莎士比亚的剧本细读,让经典的纤指轻轻拨动心灵的琴弦……在这个繁忙的时代,不知还有多少人会有这样的阅读经历。

人经典是明的土壤,是明延续的血脉。

它饱含着民族化的精髓,凝聚着民族化的气质,构成了一个民族、一个社会的价值观与道德观的基础。

经典之中,跃动的是明的灵魂。

一种明能否长青,取决于人教育的深度和广度,取决于这个民族的子孙后代读什么经典,拥有怎样的人经典阅读经历。

现代社会的通病,往往与经典的远去相关。

很多人把几乎所有的闲暇时间都用应对社交媒体互动,年轻一代花费在电视、客户端和游戏上的时间远远超过读书时间,学校本中仅存的那一点点人经典,也早就沦落成为考试的工具。

目光由此开始变得短浅,精神多了一些浮躁,胸怀也变得越加狭小……
不止一位美国学者认为,美国明的真正衰落将从年轻人读书时间,尤其是阅读经典时间大幅减少开始。

当年轻人被现代科技层出不穷的成果搞得眼花缭乱,他们也越越相信所有的进步都是技术的。

但是,世界历史告诉我们,很多伟大的进步实质上却是人的。

美国《时代周刊》专栏作家斯坦因为美国大学人教育的衰退而深感焦虑,他在中这样写道“大学新生应当是为了学习伟大的书籍,不应是为了要跟上那些伟大的应用程序而走进校门。


美国学者马克鲍尔莱恩则将不再喜欢阅读的年轻人称作是。

2018年湖南省永州市初中学业水平考试语文试卷答案(答案全有)

2018年湖南省永州市初中学业水平考试语文试卷及答案(答案全有)温馨提示:本试卷有全部的完整答案,敬请放心下载。

1.本试卷包括试题卷和答题卡,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

2.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无放,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。

3.本试卷包括试题卷和答题卡。

满分150分,考试时量120分钟。

亲爱的考生,请你沉着应考,细心审题,搞摩题意,应用技巧,准确作谷。

祝你成功!一、积累运用(共30分,选择题每小题3分)1.下列各组词语中宁形和加点字的注音完全正确的一项是()A.哂笑(shěn)告磬潸然泪下(sān)锲而不舍B.吞噬(shì)攫取鳞次栉比(zhì)莫衷一是C.酷肖(xiāo)禁锢面面相觑(qù)格物至知D.羸弱(yíng)沉缅孜孜不倦(zī)独占鳌头2.下列加点的词语使用不正确的一项是()A.风景秀丽的潇湘河畔,一场精彩的少儿武术表演让观众叹为观止....。

B.月的阳明山,漫山遍野的杜鹃花竞相绽放,陈阵清香沁人心脾....。

C.敦煌莫高窟精美的壁画惟妙惟肖....,吸引了上百万游客不远万里来游览参观。

D.海上丝绸之路具体而微....地凝聚了中华民族的智慧,展现了美丽中国的形象。

3.下列语句没有语病的一项是()A.“六一”前夕,检测专家通过实物讲解的方式引导学生正确使用、购买儿童用品。

B.为防范大型道路交通事故不再发生,省交管部门开展“强执法,防事故”行动。

C.生态环境安全是国家安全的直要组成部分,是经济社会持续健康发展的重要保障。

D.《流动儿童心理研究》为全国约1300多万进城务工人员随迁子女教育提供了参考。

4.将下列句子依次填入横线上,衔接最恰当的一项是()几番秋雨之后,;早凋的梧楸,;金黄色的晓霞,;泼靛的波面。

①从权呀树隙里,深入溪中②溪水长了几篙③使泛出彩虹似的光④飞尽了翠叶A. ②④①③B.①③④②C.①④③②D.②④③①5.品读古典诗词,感受节口文化,将下列诗向按传统节口先后顺序排列,正确的一项是()①清明时节时纷纷,路上行人欲断魂。

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