2014中国电子学会科学技术奖

2014年度中国电子学会科学技术奖

申报书

（技术发明类）

项目名称：（由系统生成，无需填写）

第一完成人：

第一完成单位：

推荐单位：

联系人：

联系方式：

联系地址：

填写要求

本申报书是中国电子学会科学技术奖技术发明类项目评审的基础文件和主要评审依据。应根据中国电子学会当年的申报通知，按照申报书规定的格式、栏目及所列标题的要求，如实填写。形审不合格的单位需在收到形审修改补充要求通知后，按照要求修改补充申报材料后再次提交，再次形审不合格的、或未按要求提交的项目，不予提交评审。《中国电子学会科学技术奖申报书》包括电子版申报书和书面申报书两种形式。电子版申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分），须按要求在线填写和上传。书面申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分）。主件从申报系统中直接生成并打印，内容应与电子版申报书对应内容完全一致。申报书主件和附件装订成册（单双面不限），纸张规格A4，竖向左侧装订，不要另加封面。书面申报书提供原件1套。

填写具体要求如下：

申报项目不得填写涉及国家秘密的内容。

一、申报项目登记表

1．编号、登记日期：由中国电子学会奖励工作办公室填写。

2．项目名称：不超过35字。应围绕核心发明的技术内容，简明、准确地反映出主要技术发明内容和特征，项目名称中一般不使用xx研究、企业名称等字样。

3．主要完成人：由系统根据《主要完成人情况表》自动生成。

4. 主要完成单位：由系统根据《主要完成人情况表》自动生成。

5．推荐单位或推荐专家：若选择单位推荐，则填写第九部分推荐单位意见；若选择专家推荐，则填写第十部分推荐专家意见。

5．学科分类名称：在申报系统中选择相应学科，按重要程度依次填写，最多可以填写3个学科名称。所填学科名称次序应与项目《主要技术发明》所列技术发明点所属学科名称和顺序保持一致。

6．国民经济行业分类按国家标准《国民经济行业分类》（GB/T4754-2011）填写。

7．所属国家重点发展领域：选择项目所属相应国家重点发展领域。

8．任务来源：在申报系统中选择相应类别填写。

9．具体计划、基金的名称和编号：不超过300字。应按重要程度填写，先国家计划，后其他计划，不超过10项。

10．授权发明专利（项）：填写直接支持本项目技术发明内容成立的已授权发明专利数目。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。

11．授权的其他知识产权（项）：填写直接支持本项目技术发明内容成立的除发明专利外的其他授权知识产权数目，如计算机软件著作权、集成电路布图设计权等（不含论文专著）。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。

12．项目起止时间：起始时间填写立项、任务下达、合同签署等标志项目开始研发的日期；完成时间填写项目整体通过验收、审批或正式投产日期。

二、项目简介

不超过1200字。应包含项目主要技术内容、授权专利情况、技术经济指标、应用及效益情况等。

三、主要技术发明

不超过5页。该部分是申报书的核心内容，也是评价项目、处理异议的重要依据。应以核心知识产权证明为依据，简明、准确、完整地阐述项目的立项背景，技术内容中前人没有的、具有创造性的关键技术，客观、详实地对比当前国内外同类技术的主要参数、效益及市场竞争力等。技术发明点按重要程度排序。每项技术发明在阐述前应首先说明所属的学科分类名称和已获授权的知识产权情况。核心发明点必须取得授权知识产权。

四、第三方评价

不超过2页。第三方评价是指除项目主要完成人、合作者和具有直接利益相关者之外的第三方对

的针对本项目重要科学发现点的学术性评价意见，以及权威机构的技术检测报告、鉴定结论、验收意见等。

五、应用情况、经济效益和社会效益

1．推广应用情况

应就本项目的生产、应用、推广等情况进行概述，并以列表方式说明主要应用单位情况（列表格式如下）。表中所列应用单位一般不超过15个。

主要应用单位情况

的旁证材料。需要行政审批的项目应在获得行政审批后应用两年以上。

2．近三年直接经济效益

按表格栏目填写。

经济效益的有关说明及各栏目的计算依据：不超过400字。

同时应在附件中提供支持所填经济效益数据成立的旁证材料，如：税务部门出具的税务证明、完成单位财务部门核准出具的财务证明等。

如无直接经济效益，可以不填此栏。

3．社会效益与间接经济效益

不超过600字。应说明本项目在推动科学技术进步、保护自然资源和生态环境、提高国防能力、保障国家和社会安全、改善人民物质文化生活和健康水平、提高国民科学文化素质和培养人才等方面所起的作用，以及项目应用推广后，本项目主要完成单位之外产生的经济效益。

六、本项目曾获科技奖励情况

按表格栏目填写。

奖项名称：在申报系统中选择相应奖项填写，包括：

1. 省、自治区、直辖市政府和国务院有关部门、中国人民解放军设立的科技奖励；

2. 经登记的社会力量设立的科技奖励；

3. 国际组织和外国政府授予的科技奖励。

主要获奖人：填写前5人。

其他有重要学术影响的科技奖励（如国际组织和外国政府设立的科技奖励）可以在《第三方评价》中叙述。

七、主要知识产权证明目录

应填写直接支持本项目主要技术发明点成立且已授权的知识产权，包括发明专利、计算机软件著作权、集成电路布图设计权等。应按与主要技术发明点的密切程度排序，前3个视为核心知识产权。核心知识产权须在附件中提供相应证明材料。

对于发明专利，知识产权类别选择发明专利，然后依次填写发明名称，国家（地区），专利号，授权公告日，专利证书上的证书号，发明人，专利权人。

对于其他知识产权，根据实际情况填写相应栏目，发明人一栏可不填。

八、主要完成人情况表

所列主要完成人应为中国公民，前三位完成人应为所列发明专利的发明人。其他完成人一般也应持有知识产权（含论文专著等）。主课题的验收、鉴定专家组成员不能作为完成人。申报项目的人数不超过6人。

工作单位：填写完成人报奖时所在单位，应为法人单位。

二级单位：填写具体部门，如大学的院系等。

只填写一个单位。

曾获省部级科技奖励情况：填写完成人曾获省部级（包括中国电子学会科学技术奖）及国家科技奖励的获奖年度、奖种、等级、项目名称、排名及证书编号等内容。

对本项目技术创造性贡献：不超过200字。应写明完成人对《主要技术发明》中所列第几项技术发明做出了创造性贡献，以及支持本人贡献成立的旁证材料，如直接支持核心发明成立的授权发明专利、公开发表的论文专著等。提及的旁证材料应在附件中提供。

完成人应在本人签名处亲笔签名，字迹清晰，不得代签或利用影印等技术模仿制作签名。如因特殊情况，本人暂时无法签名，须由完成单位文字说明并盖章，随申报书一并报送中国电子学会奖励工作办公室。同时根据具体情况，在附件中提交完成人合作关系说明，详见第十二部分《附件》的具体要求。

十、推荐单位意见（专家推荐不填此栏）

本部分应由推荐单位填写，并在推荐单位盖章处盖章。

推荐单位应认真审阅申报书材料，审查完成人资格。推荐意见应包括：确认推荐材料真实有效，确认相关栏目符合填写要求，并对照中国电子学会科学技术奖授奖条件，写明推荐理由和建议等级。不超过600字。

十一、专家推荐意见（单位推荐不填此栏）

本部分应由推荐专家填写，并在专家签名处签名。推荐专家应认真审阅申报书材料，审查完成人资格。推荐意见应包括：确认推荐材料真实有效，确认相关栏目符合填写要求，并对照中国电子学会科学技术奖授奖条件，写明推荐理由和建议等级。不超过600字。

十二、附件

1．书面版附件按以下顺序排列，合计不超过45页（不包括系统生成的封面页）。

（1）核心知识产权证明（不超过8件）：指已获授权的主要知识产权证明的复印件，包括发明专利的权利要求书首页及说明书的主要内容、计算机软件著作权证书、集成电路布图设计权证书以及相关论文专著等。提供复印件即可。

（2）评价证明及国家法律法规要求审批的批准文件：指验收报告、鉴定意见、权威部门出具的检测报告和批准文件等。提供复印件即可。国家法律法规要求审批的相关行业如：通信设备、压力容器等。相关项目必须提交批准文件复印件，且审批时间应在2012年8月31日之前。

（3）应用证明：指本项目整体技术的应用单位提供的应用证明，且能证明本项目整体技术已正式应用两年以上（即2012年8月31日以前应用）。应用证明须加盖应用单位（法人单位）公章。可选择重要的、有代表性的应用证明。

（4）完成人合作关系说明：完成人涉及不同的完成单位时，应提交完成人合作关系说明，简要叙述完成人在项目中的合作经历，包括合作时间、方式、产出及佐证材料等，由第一完成人声明对上述内容真实性负责并签字。

（5）其他证明：指支持项目技术发明和完成人贡献的其他相关证明。论文须提供全文或首页，不超过10篇。

2．电子版附件电子版附件内容应与书面附件一致。以JPG或者PDF文件提交，总数不超过45个。每个PDF/JPG文件只能包含一个独立内容。

一、申报项目登记表

二、项目简介（不超过1200字）

三、主要技术发明

情况。核心发明点必须取得授权知识产权。

四、第三方评价

不超过2页。第三方评价是指除项目主要完成人、合作者和具有直接利益相关者之外的第三方对本项目科学研究内容做出的具有法律效力或公信力的评价材料，如他人在学术刊物或公开场合发表的针对本项目重要科学发现点的学术性评价意见，以及权威机构的技术检测报告、鉴定结论、验收

意见等。

五、推广应用情况、经济效益和社会效益

1．推广应用情况（不超过3页）

3．社会效益与间接经济效益（不超过600字）

六、本项目曾获科技奖励情况

2014年度中国电子学会科学技术奖申报书【技术发明类】

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七、主要知识产权证明目录

八、主要完成人情况表

九、主要完成单位情况表

注：主要完成单位最多填写10个。登录中国电子学会网站（https://www.360docs.net/doc/a16084231.html,）申请单位会员。

十、推荐单位意见

十一、专家推荐意见

十二、附件

1、国家科技成果登记文件（*）

2、知识产权证明。

3、评价证明及国家法律法规要求审批的批准文件。

4、应用证明。

5、完成人合作关系证明。

6、其他证明。

注：凡申报中国电子学会科学技术奖的项目，在申报同时需进行科技成果登记。往年申报过电子信息科学技术奖已登记的项目，或按属地关系及其他登记渠道已登记过的项目，不需提交。

科技成果登记程序如下：

1．请各申报单位登录国家科技成果网

https://www.360docs.net/doc/a16084231.html,/，下载“国家科技成果登记系统V7.0”和“V7.0操作说明书”，安装后按照操作说明书的要求录入相关数据。数据要完整准确，不缺项、不漏项。

2．录入审核无误后，使用系统“国家科技成果登记系统V7.0”中的“导出”功能，导出形成的ARJ或ZIP文件，在网上填报系统附件栏处上传即可。

2015年度中国电子学会科学技术奖

2015年度中国电子学会科学技术奖申报书（科技进步类）项目名称：（由系统生成，无需填写）第一完成人：第一完成单位：推荐单位：联系人：联系方式：联系地址：填写要求

本申报书是中国电子学会科学技术奖科技进步类项目评审的基础文件和主要评审依据。应根据中国电子学会当年的申报通知，按照申报书规定的格式、栏目及所列标题的要求，如实填写。形审不合格的单位需在收到形审修改补充要求通知后，按照要求修改补充申报材料后再次提交，再次形审不合格的、或未按要求提交的项目，不予提交评审。《中国电子学会科学技术奖申报书》包括电子版申报书和书面申报书两种形式。电子版申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分），须按要求在线填写和上传。书面申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分）。主件从申报系统中直接生成并打印，内容应与电子版申报书对应内容完全一致。申报书主件和附件装订成册（单双面不限），纸张规格A4，竖向左侧装订，不要另加封面。书面申报书提供原件1套。填写具体要求如下：申报项目不得填写涉及国家秘密的内容。一、申报项目登记表 1．编号、登记日期：由中国电子学会奖励工作办公室填写。 2．项目名称：不超过35字。应紧紧围绕项目核心创新内容，简明、准确地反映出创新技术内容和特征，项目名称中一般不使用xx研究、企业名称等字样。 3．主要完成人：请注意排名顺序，与《主要完成人情况表》保持一致。 4. 主要完成单位：请注意排名顺序，与《主要完成单位情况表》保持一致。 5．推荐单位或推荐专家：若选择单位推荐，则填写第十部分推荐单位意见；若选择专家推荐，则填写第十部分推荐专家意见。 6．学科分类名称：在申报系统中选择相应学科，按重要程度依次填写，最多可以填写3个学科名称。 7．国民经济行业分类按国家标准《国民经济行业分类》（GB/T4754-2011）填写。 8．所属国家重点发展领域：选择项目所属相应科学技术领域。 9．任务来源：在申报系统中选择相应类别填写。 10．具体计划、基金的名称和编号：不超过300字。应按重要程度填写，先国家计划，后其他计划，不超过10项。 11．授权发明专利（项）：填写直接支持本项目技术发明内容成立的已授权发明专利数目。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。 12．授权的其他知识产权（项）：填写直接支持本项目科技创新内容成立的除发明专利外的其他授权知识产权数目，如计算机软件著作权、集成电路布图设计权等。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。 13．项目起止时间：起始时间填写立项、任务下达、合同签署等标志项目开始研发的日期；完成时间填写项目整体通过验收、审批或正式投产日期。二、项目简介不超过1200字。应包含项目主要技术内容、授权专利情况、技术经济指标、应用推广及效益情况等。三、主要科技创新不超过5页。该部分是申报书的核心内容，也是评价项目、处理异议的重要依据。应以支持本项目科技创新内容成立的旁证材料为依据（如：专利、验收、论文等），简明、准确、完整地阐述项目的立项背景和具有创造性的关键技术内容，客观、详实地对比国内外同类技术的主要参数、效益及市场竞争力等。科技创新点按重要程度排序。每项科技创新在阐述前应首先说明所属的学科分类名称和支持其成立的专利授权号、论文等相关旁证材料。四、第三方评价不超过2页。第三方评价是指除项目主要完成人、合作者和具有直接利益相关者之外的第三方对本项目科学研究内容做出的具有法律效力或公信力的评价材料，如他人在学术刊物或公开场合发表的针对本项目重要科学发现点的学术性评价意见，以及权威机构的技术检测报告、鉴定结论、验收意见等。五、应用情况、经济效益和社会效益 1．推广应用情况

中国职业技术教育学会对课题申报的要求

中国职业技术教育学会对课题申报的要求一、课题申报面向全国，择优立项凡我国职业教育工作者和热心于职业教育改革发展的各界人士，均可按本办法的有关规定申报课题。二、申报课题的相关材料。 1．《中国职业技术教育学会科研规划项目课题申报办法》； 2．《中国职业技术教育学会科研规划项目课题指南（2008-2009年度）》； 3．《中国职业技术教育学会科研规划项目课题申报表》。以上材料均可通过中国职业技术教育学会科研规划项目工作小组办公室（以下简称“规划项目办”，设在上海市教科院职成教研究所）网站下载，网址：https://www.360docs.net/doc/a16084231.html,。三、申报人条件。 1．一般需具有中级及以上专业技术职称。 2．能够承担实质性研究任务，负责课题的组织与实施。 3．每位申报人只能申报一个课题。四、选题要求。选题主要以《中国职业技术教育学会科研规划项目课题指南（2008-2009年度）》为依据。该《指南》的作用在于为申报提示选题方向和研究范围，申报者可结合实际自行设计课题名称和研究内容。对《指南》未涉及到的课题，只要申报者认为具有理论和实践价值的也可申报。

五、申报表填写要求。 1．每个课题只限报一名负责人，申报表须由所在单位签署意见并加盖公章。 2．本年度立项课题均为自筹经费项目。 3．课题完成时限为2010年4月30日。 4．本年度立项课题的最终成果主件应为研究报告或论文；如有其他成果，仅作为课题附件。最终成果仅为文集、教材、丛书的，将不予立项。 5．申报人须使用从“规划项目办”网站下载的原规格申报表（包括按原规格复印的），不得使用自行印制或更改的申报表。六、申报程序和受理单位。 1、各省区市职教学会可按10项左右申报，2008-2009年度原则上按申报数的三分之一确定立项数量，立项总数为150项左右。 2．各省区市职教学会根据以下原则，对申报材料进行初审：（1）申报人资质及其申报表合格；（2）选题能结合当地经济社会发展和职业教育改革发展实际；（3）申报人科研诚信度及学术水平；（4）择优立项。 3．各省区市职教学会完成初审后，需将以下材料集中报送规划项目办：

中国教育学会十二五课题

中国教育学会“十二五”科研规划课题《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题简介 (2011-03-11 15:42:59) 标签：分类：专注力——专家大讲堂专注力科研课题十一五十二五学习力教育研究训练注意力儿童中国教育学会“十二五”科研规划课题《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题简介中国教育学会“十二五”科研规划课题《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题组在研究中发现，近年来专注力缺失儿童呈快速增加的趋势，从幼儿园到小学，专注力缺失的儿童都普遍存在，给孩子的学习和生活带来了不利影响。专注力缺失儿童大多有以下表现：注意力不集中，神游或做小动作；观察力弱，阅读困难，经常添字、漏字，甚至跳行；视动统合能力差，书写困难，做作业拖拖拉拉；

听说结合能力差，口语表达不流畅；理解能力差，思维能力滞后，不能依照老师的指令听说读写；脾气执拗，自控能力差，经常冲父母发火；手眼协调能力差，不喜欢动手操作；交往困难，不会和同学正常交往； …… 一、专注力缺失及危害专注力缺失是指主动注意保持时间达不到相应年龄的正常智商水平。专注力缺失是多动症的核心症状，以与发育年龄不相称的注意缺陷、冲动及多动为核心症状。研究证实，专注力缺失常常不是单独出现，多数是同时有其他心理疾病，机率为30~90%。和专注力缺失症状同时出现的其他症状有学习障碍、社会行为障碍、对立性行为、焦虑、恐惧，其中，专注力缺失最大的危害是造成学习障碍。专注力缺失是学龄儿童最常见的行为问题。依《心理异常诊断统计手册》的报告，约有3~5%的儿童患有专注力缺失。但流行病学的资料显示，3~5%的数字可能要往上修正，目前以5~7%来估算。目前的研究证实，儿童专注力缺失是普遍存在的，只是轻重程度不同而已。还有调查资料显示，中小学的老师们认为有10~40%的小、中学生有专注力缺失的问题。儿童专注力缺失，主要原因并不在孩子自身，而在于不当的家庭教养方式，包括孩子缺少爬行锻炼、家长的过度呵护剥夺了孩子动手操作

2016年度中国电子学会科学技术奖

2016年度中国电子学会科学技术奖申报书（科技进步类）项目名称：（由系统生成，无需填写）第一完成人：第一完成单位：推荐单位：联系人：联系方式：联系地址：

填写要求本申报书是中国电子学会科学技术奖科技进步类项目评审的基础文件和主要评审依据。应根据中国电子学会当年的申报通知，按照申报书规定的格式、栏目及所列标题的要求，如实填写。形审不合格的单位需在收到形审修改补充要求通知后，按照要求修改补充申报材料后再次提交，再次形审不合格的、或未按要求提交的项目，不予提交评审。《中国电子学会科学技术奖申报书》包括电子版申报书和书面申报书两种形式。电子版申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分），须按要求在线填写和上传。书面申报书包括主件（第一至第十一部分）和附件（第十二部分）。主件从申报系统中直接生成并打印，内容应与电子版申报书对应内容完全一致。申报书主件和附件装订成册（单双面不限），纸张规格A4，竖向左侧装订，不要另加封面。书面申报书提供原件1套。填写具体要求如下：申报项目不得填写涉及国家秘密的内容。一、申报项目登记表 1．编号、登记日期：由中国电子学会奖励工作办公室填写。 2．项目名称：不超过35字。应紧紧围绕项目核心创新内容，简明、准确地反映出创新技术内容和特征，项目名称中一般不使用xx研究、企业名称等字样。 3．主要完成人：请注意排名顺序，与《主要完成人情况表》保持一致。 4. 主要完成单位：请注意排名顺序，与《主要完成单位情况表》保持一致。 5．推荐单位或推荐专家：若选择单位推荐，则填写第十部分推荐单位意见；若选择专家推荐，则填写第十部分推荐专家意见。 6．学科分类名称：在申报系统中选择相应学科，按重要程度依次填写，最多可以填写3个学科名称。 7．国民经济行业分类按国家标准《国民经济行业分类》（GB/T4754-2011）填写。 8．所属国家重点发展领域：选择项目所属相应科学技术领域。 9．任务来源：在申报系统中选择相应类别填写。 10．具体计划、基金的名称和编号：不超过300字。应按重要程度填写，先国家计划，后其他计划，不超过10项。 11．授权发明专利（项）：填写直接支持本项目技术发明内容成立的已授权发明专利数目。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。 12．授权的其他知识产权（项）：填写直接支持本项目科技创新内容成立的除发明专利外的其他授权知识产权数目，如计算机软件著作权、集成电路布图设计权等。列入计数的专利应为本项目独有，且未在已获国家科技奖或中国电子学会科学技术奖项目或本年度其他申报项目中使用。 13．项目起止时间：起始时间填写立项、任务下达、合同签署等标志项目开始研发的日期；完成时间填写项目整体通过验收、审批或正式投产日期。二、项目简介不超过1200字。应包含项目主要技术内容、授权专利情况、技术经济指标、应用推广及效益情况等。三、主要科技创新不超过5页。该部分是申报书的核心内容，也是评价项目、处理异议的重要依据。应以支持本项目科技创新内容成立的旁证材料为依据（如：专利、验收、论文等），简明、准确、完整地阐述项目的立项背景和具有创造性的关键技术内容，客观、详实地对比国内外同类技术的主要参数、效益及市场竞争力等。科技创新点按重要程度排序。每项科技创新在阐述前应首先说明所属的学科分类名称和支持其成立的专利授权号、论文等相关旁证材料。四、第三方评价不超过2页。第三方评价是指除项目主要完成人、合作者和具有直接利益相关者之外的第三方对本项目科学研究内容做出的具有法律效力或公信力的评价材料，如他人在学术刊物或公开场合发表的针对本项目重要科学发现点的学术性评价意见，以及权威机构的技术检测报告、鉴定结论、验收

中国教育学会会员管理办法(试行)

中国教育学会会员管理办法（试行）（2012年5月19日第七次会员代表大会审议通过）第一章总则第一条为满足广大教育工作者加入中国教育学会的要求，加强对会员的管理和服务，根据《社会团体登记管理条例》和《中国教育学会章程》，制定本办法。第二条中国教育学会采取单位会员和个人会员制。第三条单位会员和个人会员由中国教育学会统一注册登记，收取会费，发放会员证。中国教育学会授权分支机构发展会员，并对会员实行分类管理，提供会员服务。第二章单位会员第四条中小学、幼儿园、高等师范院系、教育科研机构、教育类社会团体以及与教育相关的企事业单位，均可以申请成为本会的单位会员。第五条单位会员入会程序： 1.填写《中国教育学会单位会员申请表》；提供申请单位法人登记证书或相关证件复印件，申请单位详细介绍材料（以上材料一式两份）。 2.中国教育学会常务理事会讨论通过。 3.由中国教育学会颁发《中国教育学会单位会员证书》。第六条中国教育学会与单位会员的关系是业务指导关系。中国教育学会通过以下方式对单位会员进行业务指导和提供服务： 1.编发简报，沟通信息，加强会员单位之间的交流与协作； 2.召开学会工作经验交流会或理论研讨会; 3.参加单位会员举办的重要活动; 4.评选表彰先进单位和先进工作者等; 5.提供单位会员交流平台，协助单位会员举办学术活动，提高学术水平； 6.帮助单位会员争取政府购买服务和参与社会服务项目； 7.反映单位会员的意见、要求、呼声和困难等。第七条单位会员通过以下途径接受中国教育学会的业务指导： 1.报送年度工作计划和工作总结； 2.参加中国教育学会召开的工作会议或经验交流会； 3.参加中国教育学会组织的各项活动； 4.完成中国教育学会交办的相关任务。

《中国职业技术教育》投稿指南

《中国职业技术教育》投稿指南《中国职业技术教育》杂志以贯彻党和国家的教育方针、落实职业教育的法规政策、服务整个职业教育战线为己任，主要面向全国各级职教行政部门和科研机构、行业企业、各级各类职业学校以及社会职教培训机构的领导、干部和教师，为其提供多方面的信息与服务。《中国职业技术教育》杂志自创办发行以来，一直奉行面向基层、服务基层、读者第一的方针，不断改进采编质量，提高文章可读性。因此，深受职教各界的好评，已成为职教战线各级领导、干部和教师的良师益友，且读者层不断扩大，发行量始终保持在近5万份。根据广大读者的要求，经新闻出版总署批准，从2003年开始《中国职业技术教育》杂志将由半月刊改为旬刊、大16开本，页码不变。每月1日出版教学版，11日出版综合版，21日出版培训版。目的是为一线工作的广大教师与科研人员提供更广阔的舞台，进一步推动教育教学改革的深入发展。《中国职业技术教育》杂志编辑部欢迎作者投稿。为使作者来稿符合规范要求，特敬告如下：一、基本要求 1．来稿要反映与职业技术教育相关的学术研究的前沿问题，职业教育改革与发展中的重点、难点和热点问题，以及教育与教学改革与实践的最新成果。 2．来稿须保证作品的真实性、合法性、准确性，并不侵犯他人或其他机构的权益。 3．来稿要论点明确、重点突出、论据充分，要有必要的事实、数据或典型案例，有较强的说服力，有借鉴或推广价值。 4．来稿务必包括作者简介、摘要、关键词和参考文献，字数一般应在2000～5000字。 (1)作者简介：包括姓名（出生年-）、性别（民族--汉族可省略）、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向（任选）。例：乌兰娜（1968-），女（蒙古族），内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史系副教授，博士，1994年赴美国哈佛大学研修，主要从事蒙古学研究。 (2)摘要：篇幅应在100-300字（英文摘要应与中文摘要相对应）。 (3)关键词：一般每篇文章可选3-8个关键词。多个关键词之间应以分号分隔。例：关键词：手势语言；原始礼仪；中国文化 (4)参考文献：参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后，各类参考文献条目的编排格式及示例如下： a. 专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码（任选）. 例： [1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18. b. 期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. 例: [2]黄淑华，黄贞姬.古汉语词表现的语义特征[J].延边大学学报（哲学社会科学版），1995，（3）：150－153.

中国电子学会科学技术奖管理办法新

中国电子学会科学技术奖管理办法为了奖励在电子信息领域科学技术进步活动中做出突出贡献的公民和组织，调动广大电子信息科技工作者的积极性和创造性，促进我国电子信息科学技术和产业发展，经国家奖励办批准（国科奖社准字[2002]03-0053号），中国电子学会设立中国电子学会科学技术奖（原中国电子学会电子信息科学技术奖，以下简称学会科技奖）。第一章总则第一条根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《国家科学技术奖励条例》及其实施细则和科学技术部《社会力量设立科学技术奖管理办法》，结合电子信息领域实际情况，制定本办法。第二条学会科技奖贯彻“尊重知识、尊重人才”的方针，鼓励自主创新和攀登科学技术高峰。第三条学会科技奖面向全国电子信息行业，主要奖励在电子信息领域科学研究、技术创新与开发、科技成果推广应用和实现产业化方面取得卓著成绩或者做出突出贡献的个人和集体。第四条学会科技奖的奖励范围包括：（一）基础研究和应用基础研究（二）重大技术发明与创新（三）重大技术开发项目及成果推广应用和产业化（四）重大工程组织实施（五）重要技术标准研究与制定

（六）重要发展战略及政策研究，优秀科技专著第五条学会科技奖的推荐、评审和授奖，实行公开、公平、公正的原则。第二章组织管理第六条中国电子学会设立“中国电子学会科学技术奖励专家评审委员会”（简称评审委）和“中国电子学会科学技术奖励工作办公室”（简称奖励办）。第七条中国电子学会建立学会科技奖评审专家库。入库专家经学会分支机构、省区市电子学会、政府部门、企事业单位、科研院所、高等院校等组织推荐，或由院士专家个人推荐，由热衷于学会工作、经审核符合条件的业内知名专家构成。入库专家原则上要求为具有副高级以上（含副高级）电子信息及有关专业技术职称的科技工作者，或具有丰富行业管理经验的政府领导。专家库每两年更新一次。第八条年度评审委组成与主要职责学会科技奖每年度评审工作开始之前，由奖励办从专家库中按照申报项目的专业分布情况随机抽取专家组成评审委。评审委依照本办法规定，在奖励办的组织和协助下，负责学会科技奖的评审工作。评审委设主任1人，副主任1至3人，委员若干人。评审委主任、副主任须由中国科学院或中国工程院院士担任。评审委由初评组和终评组构成。初评组主要职责：（一）负责向终评组推荐获奖项目及获奖等级。

中国教育学会《中国教育学刊》文件

中国教育学刊征稿函件中国教育实践与研究论坛(2010)征稿启事根据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的最新精神，为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师教育教学的实践和理论水平，中国教育学会《中国教育学刊》联合相关单位共同举办“中国教育实践与研究论坛”。论坛秉承“公开、公平、公正”的原则，旨在为广大教育工作者提供交流教育教学经验和发表教育教学研究成果的平台。本论坛在原来成功举办八届的基础上，继续面向教育系统工作者特别是广大教师征稿。具体事项如下：一、征稿对象各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大教师。二、征稿内容征稿分为以下五个部分：一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。以上范围仅供参考，来稿可自行确定选题和内容。三、征稿说明 1．征稿时间：从2010年3月1日起到5月31日止。 2．稿件要求：稿件限5000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的；稿件一律打印（网上投稿除外），自留底稿；稿件末尾注明作者详细通讯地址、邮编、工作单位、联系电话等。四、评奖与发表 1、活动将评出一、二、三等奖和优秀奖，颁发获奖证书。 2、获奖稿件征得作者同意后入选《现代教育理论与实践指导全书》。该书作为国家级出版物，是各类教育部门和广大教育工作者的重要参考文献，也是单位学术科研成果和个人晋级晋职的重要依据。获奖作品也将被推荐发表在教育权威杂志《中国教育学刊》（标准刊号ISSN 1002-4808,CN 11-2606/G4）上。五、组稿编委本活动欢迎各级教育行政部门、教研机构负责人和学校管理工作者担任组稿编委，优秀者将获得组织奖。（本论坛具体情况可参见中国教育学会《中国教育学刊》网站https://www.360docs.net/doc/a16084231.html,和本论坛网站https://www.360docs.net/doc/a16084231.html,）来稿请寄：北京100085信箱45分箱组委会收邮编：100085 联系人：王老师万老师电话：（010）82751502 82751503（组委会）（010）64845199（学刊社）投稿邮箱：jiaoyulunwen@https://www.360docs.net/doc/a16084231.html, 中国教育学会中国教育实践与研究论坛《中国教育学刊》社组委会

中国电子学会-Scratch编程挑战赛小学组4-6年级样题-解析

高年级组题目 1.如下图所示，核桃君从舞台中心点出发，运行以下代码后，离中心点的距离为多少步？（B） A、60 B、80 C、90 D、100 解析：本题考察的是顺序执行、移动和面向的关系。根据代码的执行顺序，核桃君从中心点出发，先向右走了 100 步，接着向上走了 80 步，然后向左走了 100 步。最终核桃君在中心点上方，距离为 80 步，答案选 B。

2.如下图，小鱼儿的初始坐标为（x：0，y：0），运行代码之后，小鱼儿的坐标为（D ） A、（x:120,y:120） B、（x:-120,y:60） C、（x:-60,y:-120） D、(x:-60,y:-60) 解析：此题考察坐标的计算，以及面向、移动和坐标的关系。使用移动代码块，角色会向着当前方向移动。修改角色的坐标，角色位置移动，但它的面向不受影响。根据代码所示，小鱼的 x 坐标先增加 100，接着又向左移动了 160 步，所以 x 坐标为 100-160=-60。然后向上移动了 120 步，最后将 y 坐标减小了 180，所以y 坐标为 120-180=-60。答案选 D。

3.下列代码中可以让骑兵角色一直只在前 4 个造型里来回切换的代码是（A ） A、B、

C、D、解析：骑兵的初始造型为“前进1”，换到“前进4”造型需要执行 3 次【下一个造型】。接着再直接将造型换成“前进1”，就可以实现在前4 个造型中来回切换的效果。答案选 A。 B 选项中的判断条件应该为如果“造型编号等于 4，那么换成前进 1 造型”。 C 选项相当于一直切换所有造型。 D 选项的代码会让角色先切换到第 5 个造型，然后再切回第 1 个造型，是在前 5 个造型里一直切换。

中国职业技术教育学会教学工作委员会

中国职业技术教育学会教学工作委员会关于举办“职业院校教学设计、说课与课堂呈现技巧高级研修班”的通知高师联函[2016] 号各有关单位：为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，大力加强职业院校教师队伍建设，提高教师的说课与教学能力，经全国高职高专教育教师培训联盟认可，我会拟于2017年7月在西宁举办“职业院校教学设计、说课与课堂呈现技巧高级研修班”，请各单位积极组织有关人员参加，现将有关事宜通知如下：主办单位：中国职业技术教育学会教学工作委员会承办单位：聚焦职教（北京校企联合管理咨询中心）一、培训内容 1. 教学设计与教学环境创设（1）关于教学设计的不同学说。（2）公共基础课程与专业课程的教学改革。（3）信息化教学设计和教学环境创建。（4）如何界定课程教学目标。（5）如何突出课程整体设计的重点。（6）以”学”为中心的教学设计。（7）如何筛选适合的教学方法。 2. 从“说课”与“讲课”的差异分析，探究“说课”的本源（1）明确说课的“剧本、情节、角色、理由、台词、表演”。（2）明确说课与讲课的不同目的。（3）明确说课与讲课的不同对象。（4）明确说课与讲课的不同内容及意义。 3. 说课设计的框架与技巧（1）加涅的九个教学事件。（2）说课设计的5W1H法则。（3）说课设计的五个维度。（4）明确课程性质和作用。（5）把握教材结构与课程应用。（6）掌握学生特点与需求。（7）探索多种教法学法。（8）设计课后辅导内容。 4. 教师课堂呈现技巧（1）授课前的准备须知。（2）教师形象呈现。

（3）教师身体语言的呈现——身法、眼法、手法、步法。（4）教师像玩游戏一样组织——课堂组织技巧。（5）课程内容导入的技巧。（6）教师与学生的互动技巧。（7）教师激发学生参与的技巧。（8）体验式教学活动设计。二、拟请专家培训班将以“专家讲座+交流研讨+答疑”等形式展开，届时拟邀请：杜怡萍：广东省教育研究院职业教育研究室副主任、研究员，教育部中高职衔接标准建设指导专家、中职会计和会计电算化专业教学标准制定专家组成员、广东特色现代职业教育专业教学标准建设指导专家。钱东东：全国机械职业教育教学指导委员会委员；教育部职业院校信息化教学指导委员会培训专委会委员；江苏省职业教育教学改革创新指导委员会委员；沙洲职业工学院院长；三、参会对象职业院校分管教学工作校（院）长、教务处长、科研处长、各院系（科室）主任、专业带头人、骨干教师、实习实训指导教师等。四、时间地点 2017年7月28日-8月1日培训地点：西宁五、培训费用培训费2200元/人（培训期间食宿统一安排，费用自理）。培训费可以刷公务卡。本次研修班委托北京校企联合管理咨询中心承办并开具发票，汇款账号如下：户名：北京校企联合管理咨询中心开户行：招商银行北京分行万达广场支行账号：1109 六、报名方法及注意事项：请参加研修班的单位填写报名回执表发至报名邮箱：。培训班报到地点、行车路线及详细日程安排见《报道通知》。报名电话：，联系人：马晓翠全国高职高专教育教师培训联盟文件下载网址：微信公共号：聚焦职教北京校企联合管理咨询中心 2017年4月

中国教育学会分支机构

中国教育学会分支机构汇总中国教育学会教育学分会 the Pedagogy Sub-commission of CSE 中国教育学会比较教育分会 the Comparative Education Sub-commission of Cse 中国教育学会儿童教育心理学分会 the Childrens' Educational Phychology Sub-commission of CSE 中国教育学会教育统计与测量分会 the Educational Statistics and Measurement Sub-commission of CSE 中国教育学会中青年教育理论工作者分会 the Youth Educational Theories Worker Sub-commission of CSE 中国教育学会杨贤江教育思想研究分会 the YangXianjiangs' Educational Ideology Research Sub-commission of CSE 中国教育学会教育史分会 the Educational History Sub-commission of CSE 中国教育学会教育经济学分会 the Economics of Education Sub-commission of CSE 中国教育学会教育理论刊物分会 the Educational Theories Publication Sub-commission of CSE 中国教育学会教育实验研究分会 the Educational Experiment Research Sub-commission of CSE 中国教育学会中学语文教学专业委员会 the Chinese Language Teaching in Secondary School Professional Commission of CSE 中国教育学会历史教学专业委员会 the History Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会地理教学专业委员会 the Geography Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会外语教学专业委员会 the Foreign Language Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会物理教学专业委员会 the Physics Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会中学数学教学专业委员会 the Mathematics Teaching in Secondary School Professional Commission of CSE 中国教育学会化学教学专业委员会 the Chemistry Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会生物学教学专业委员会 the Biology Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会中学德育专业委员会 the Moral Ethical Education in Secondary School Professional Commission of CSE 中国教育学会体育专业委员会 the Physical Education Professional Commission of CSE 中国教育学会音乐教育专业委员会 the Music Education Professional Commission of CSE

中国制造业500强企业名单

中国机械制造业前200强企业？ 2008年中国机械工业主营业务收入百强企业名单序号企业名称省市主要产品主营业务收入(万元) 1 中国机械工业集团公司北京市机械装备研发与制造,工程承包,贸易与服务9326734 2 上海电气（集团）总公司上海市电站锅炉,汽轮发电机，机床，矿山设备7850000 3 潍柴控股集团有限公司山东省内燃机,内燃机配件,汽车及配件 4664273 4 中国东方电气集团公司四川省发电设备 3418603 5 哈尔滨电站设备集团公司黑龙江发电设备,电站锅炉,电站汽轮机,交直流电机及防爆电机 3052474 6 徐州工程机械集团有限公司江苏省汽车起重机,装载机,压路机,平地机3002806 7 上海振华港口机械（集团）股份有限公司上海市集装箱起重机,散货机械2800000 8 长沙中联重工科技发展股份有限公司湖南省起重机械,混凝土机械,环卫机械,挖掘机械 2428556 9 三一集团有限公司湖南省混凝土机械,挖掘机械,起重机械,煤矿机械2093618 10 山东时风(集团)有限责任公司山东省三轮汽车,低速货车,拖拉机 1827457 11 北京京城机电控股有限责任公司北京市机床,汽轮机,发电设备,印刷机械1644005 12 广西柳工集团有限公司广西区装载机,挖掘机,压路机,叉车 1381766 13 西安电力机械制造公司陕西省变压器,全封闭组合电器,高压断路器,电力整流器 1347191 14 特变电工股份有限公司新疆区变压器,线缆 1251893 15 山东工程机械集团有限公司山东省推土机,挖掘机,压路机 1239310 16 大连重工·起重集团有限公司辽宁省起重机械,装卸机械,冶金设备,风力发电设备 1238073 17 大连冰山集团有限公司辽宁省制冷空调设备,食品冷藏设备,化工设备,电气控制设备 1200006 18 宝胜集团有限公司江苏省电线电缆,变压器 1186568 19 福田雷沃国际重工股份有限公司山东省收获机械,大中小型拖拉机,工程机械,三轮运输车 1157308 20 沈阳机床（集团）有限责任公司辽宁省金属切削机床 1128150 21 广州市白云电气集团有限公司广东省电容器,变压器,绝缘子,真空开关管1120494 22 常林工程机械集团江苏省挖掘机,装载机,平地机,压路机 1114708 23 远东控股集团有限公司江苏省电线电缆 1091200 24 大连机床集团有限责任公司辽宁省数控机床,普通机床,组合机床及柔性制

职业教育类核心期刊都有哪些

职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者，社会主义建设者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。那么职业教育类核心期刊都有哪些呢? 《》(月刊)创办于1985年，是由江西科技师范学院主办，受教育部职成司指导、面向全国公开发行的职业技术教育综合性刊物。本刊坚持刊物的专业性、理论性、指导性定位，坚持为职教事业服务、为广大职教工作者服务的宗旨，注重科学性、先导性、开放性、言论性和可读性，杂志发行覆盖面已遍及全国31个省(市、区)，是我国具影响的职教刊物之一。《教育与职业》是全国教育类，以繁荣教育科学研究，倡导教育理论和实践创新，服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。杂志现为旬刊，上旬刊为全彩色印刷，主要刊登有关教育与职业方面综合内容，中、下旬刊内文为黑白印刷，主要刊登教育研究学术论文。栏目设置有研究与探索、教育管理、师资建设、德育研究、成人教育、课程与教学、交流平台。《》(旬刊)创刊于1993年，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。《职业技术教育》(旬刊)创刊于1980年，由吉林工程技术师范学院主办，宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。栏目设置有教改视点、综合研究、高等教育、中等教育、成人教育、社区教育、教育技术、德育。《》(月刊)创刊于2003年，是由辽宁省民办教育协会主办，以职业教育、成人教育、民办教育机构及学校和培训部门的管理者、教师、教科研人员为主要读者对象的综合性学术期刊。以宣传党和国家关于职业教育、成人教育、民办教育等方面的方针、政策、以及交流、推广和介绍本领域国内外的教科研成果和先进经验为宗旨;以引导和推动本领域的教育管理、教育研究工作为已任。

中国电子教育学会文件

中国电子教育学会文件中电教【2017】14号中国电子教育学会优秀博士学位论文评选办法(试行) 第一条为推动中国电子信息类学科发展，鼓励创新精神，促进高层次创新性人才培养工作，提高我国电子信息相关学科研究生教育特别是博士生教育质量，特设立中国电子教育学会优秀博士学位论文（以下简称＂优博论文＂）评选制度。第二条优博论文的评选遵循“公平公正、鼓励创新、宁缺毋滥”的工作原则。第三条参加评选的博士学位论文，一般应为在一年内通过答辩的博士研究生的学位论文。在两年内获得博士学位者的学位论文，如果特别优秀，也可推荐参评。参加评选的学位论文应以中文撰写。第四条评选工作每年进行一次，一般每年评选出优博论文20篇，优博提名论文10篇。第五条参加优博论文评选应具备如下条件： 1．论文选题为学科前沿，具有开创性，并有重要的理论意义或现实意义。 2．理论或方法上有创新，对本学科的科学研究起到重要作用。 3．取得突破性成果，达到国内同类领域的领先水平或国际同类领域的先进水平，具有较好的社会效益或应用前景。答辩后一年内的成果均有效。 4．论文符合本学科的学术规范、材料翔实、推理严密、文字表达准确，能突出反映论文作者严谨的学风和很强的独立从事科学研究的能

力。 5．参评论文未曾获得过其他一级学会颁发的“优秀博士学位论文”、“优秀博士学位论文提名”等相关称号。第六条获得博士学位前已为副高级以上职称（含副高级）的作者所撰写的博士学位论文和涉密的博士学位论文均不得参评。第七条优博参评论文须由国务院学位委员会审核批准博士授权点的高校或研究机构负责推荐。第八条评选程序如下： 1．学位授予单位负责推荐。 2．学会委托研究生教育分会秘书处负责格式和资格审查。 3．学会委托研究生教育分会组织匿名评审，从中评选出候选优博论文。 4．候选优博论文进行公示。任何单位或个人，如发现入选论文存在剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，可在入选论文名单公示之日起两周内，以书面方式实名提出异议。 5．学会委托研究生教育分会组织终评，确定最终入选优博论文，并报学会备案。第九条中国电子教育学会将向优博（提名）论文获得者颁发获奖证书，并对其指导教师授予荣誉证书。第十条对已获评的优博论文，如发现有剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，将撤消对其作者及指导教师的荣誉称号并予以公布。第十一条本办法由学会负责解释。中国电子教育学会 2017年7月26日

中国电子学会2019年工作总结-18页文档资料

中国电子学会2019年工作总结中国电子学会在中国科协和信息产业部的领导下，紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大精神，求真务实，改革创新。通过学会工作者和全体会员的共同努力，按照中国科协“三服务、一加强”的工作定位，积极开展各种活动，2019年取得了较好的工作成绩，荣获第六届中国科协先进学会综合奖。一、学术交流工作 2019年共举办学术活动105项，发表论文7224篇，共有14412人次参加。其中国内学术交流活动85项，发表论文5104篇，有11261人次参加。国际学术交流活动20项，发表论文2120篇，有3151人次参加。（一）国际学术交流举办了2019国际网格计算与高性能计算技术研讨会，国内外专家160人参加会议。举办了以“创新数字媒体、传播奥运高清”为主题的第十二届国际广播电视技术研讨会（ISBT2019）暨第十五届中国国际广播电视信息网络展览会（CCBN2019），近千人参加。主办了国际微波与毫米波技术会议(ICMMT2019),有130位学者参加了会议，交流论文253篇。举办了第八届国际电子测量与仪器学术会议（ICEMI’2019）国内外共有300多名代表出席会议，录用论文900篇。举办了第七届中国国际可靠性维修性安全性学术会议（ICRMS’2019）,十多个国家和地区的300余名专家学者参加会议。组织了国际医学影像与信息学学术会议（MIMI 2019）,来自国内外的70余位代表参加会议。主办了第八届电子封装技术国际会议（ICEPT2019），16个国家和地区的400多名代表参加会议，其中国外代表80余名。

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知今年是新中国诞生60周年，也是中国教育学会成立30周年，为深入贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，更好地交流基础教育教学研究与实践的经验，我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。年会主题为：办好每一所学校，教好每一个学生。经研究，定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。本次征文要求紧扣学术年会的主题，请各单位积极做好组织工作，欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。现将有关事项通知如下：一、关于论文征集 1、征文类别形式：论文、调查报告、经验总结、实验报告等。 2、征文填报分类、参考题目及登记表（详见附件一、二、三）。 3、征文报送方式： ① 征文通过中国教育学会网站（http://**************）“论文申报查询系统”在线填报。 ② 纸质征文邮寄至：北京西单大木仓胡同35号中国教育学会，收件人：学术室，邮政编码：100816，请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。注：两种报送方式任选其一，不得重复报送。垂询电话：***-********。 4、征文报送要求： ① 符合年会征文主题，观点鲜明，论述严密，数据准确，案例典型，文字通顺，理论联系实际。 ② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。 ③ 每人最多报送两篇文章。 ④论文征集和评选登记表（附件三）中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别（A、 B、C…）填写。 ⑤ 每篇文章字数应在3～5千字之内（理论研究类，即A类字数可适当放宽，不超过6千字）。 ⑥ 论文一律不退，请自留底稿。

⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的，责任自负。 5、征文报送截止时间：7月20日止（以寄出地邮戳为准）。 6、参评费用：每篇论文需交参评费人民币80元。汇款地址：北京西单大木仓胡同35号中国教育学会，收款人：办公室，邮政编码：100816。垂询电话：***-********。注：通过“论文申报查询系统”在线填报的论文，请将系统自动生成的论文序号、作者姓名填写在汇款单附言栏中。多人共同汇款的，另附名单传真或E-mail至学会。二、关于论文评选 1、评选机构：评选机构由中国教育学会学术委员会负责，评选委员会主任：顾明远（中国教育学会会长）、副主任：谈松华（中国教育学会常务副会长、学术委员会主任）。 2、获奖等级分为：一、二、三等奖。 3、论文查询、评选结果与证书寄送：论文与评审费寄出1个月后，即可在中国教育学会网站查询相关情况。2009年11月中国教育学会网站将公示获奖结果，公示期为10天，公示无异议后由中国教育学会学术室邮寄获奖证书至论文第一作者；未获奖者将不另公布。 4、获奖论文公布与宣传：获奖论文名单将刊登在中国教育学会网站；《中国教育学刊》将选登部分获奖名单和论文。 5、将邀请部分获奖作者参加第22次全国学术年会。 1、基础教育、教学理论研究（1）现代教育理论与现代教育理念研究思考（2）培养学生的创新精神的理论与实践研究（3）素质教育与人才培养模式的理论研究（4）教育理论对学校改革与发展影响的研究（5）学校改革与发展的规律性研究（6）经济、科技发展对基础教育的影响研究（7）基础教育、教学理论的国际比较研究