部编新版六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)
六年级语文下册第五单元测试卷
一、基础整合。
（30分）
1、我会读拼音，写汉字。
（6分）
tóu xián rónɡ yù fēn xī
zhuóyǒu chénɡxiào rónɡjiě
2、我会组词。
（3分）
慎（）竣（）燥（）楼（）
镇（）俊( ) 澡（）搂（）
3、选词填空（3分）
冶炼提炼磨练
为了（）纯净的镭，居里夫人终日对成吨的工业废渣进行（），艰苦的环境和简陋的条件（）出他们顽强的意志。
4、按要求填空或写词。
（8分）
⑴与“中国人”意思基本相同的词语。
炎黄子孙、
⑵中国古代神话：
嫦娥奔月、
5、选择题。
（1）没有错别字的一组是（）（2分）
A.百炼成钢集思广益独出心载
B.发愤图强群策群力触类庞通
C.坚持不懈革故鼎新精益求精
D.各抒已见标新立异不耻下问
（2）下面说法正确的请打“√”错误的打“×”（3分）
A.“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。
（）
B.“定格在历史上，定格在每个人心中”不仅是居里夫人美丽端庄的形象，更是她对人类作出的伟大贡献。
（）
C.“千年梦圆”指中国人飞离地球，遨游太空。
（）
二、名著知识填空。
（5分）
《三国演义》中的蜀国的军师是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征。
请写出有关他故事名称：。
在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是，他的绰号是，这部作品是《》。
三、阅读空间。
（36分）
（一）、课内语段（18分）
真理诞生于一百个问号之后
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚（gēng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。
1、联系上下文理解下面的词语。
（4分）
见微知著：
锲而不舍：
2、写出下列词语的反义词。
（4分）
平常（）探索（）偶然（）转动（）
3、善于“打破砂锅问到底”的人是的人。
我们还可以用成语来表达。
（4分）
4、作者为什么说：“当你解答了若干个问号之后，就能发现真理”？（3分）
5、在以后的学习中，你能做一个善于发问的人吗？（3分）
（二）课外阅读（18分）
弯腰
夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个(神奇、神秘、奇特)的声音传来：“弯下腰，请多拣些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯下腰拣起几颗石子。
到了第二天，当商人从口袋中掏出“石子”看时，才发现那
所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭：天啊！昨晚怎么就没有多拣些呢？
这是科学家巴甫洛夫讲和一个故事，尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是（宝贵、稀有、珍贵）的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了。
”
不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而视而不见，结果白白错过了许多机会。
还有个故事更意味深长，是歌德在他的叙事谣曲中讲的。
耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它拣起来，不料彼得弯腰，假装没听见，，耶稣没说筇什么，就自己弯腰拒起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来3文钱，并用这3文钱买了18颗樱桃。
出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。
耶稣猜得彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧拣起来吃。
耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。
小事不干，将在更小的事上操劳。
”
不会弯腰或（疏于、疏忽、忽略）弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！
弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？
1、请在文中的括号里选择恰当的词语打“√”。
（6分）
2、请用“~~~~~`”划出解释“后悔不迭”的有关词句。
（2分）
3、读句子，回答问题：“教育送给人的明明是瑰丽的‘宝石’，可总有人因为弯腰太累而视而不见，结果白白错过了许多机会。
”
（1）“宝石”是指：（2分）。
（2）这句话的意思是：（3分）。
4、文中讲了两个“弯腰”的故事，你是怎样理解“弯腰”的含义？（2分）
5、读完这篇文章，你明白了什么道理？（ 3分）
四、作文。
（30分）读了《弯腰》一文你有什么感受？请结合具体事例，写一篇读后感。
做到观点正确，感受真切，语言通畅，不少于500字。
参考答案
一、基础整合。
（30分）
头衔荣誉分析卓有成效溶解
2、略
3、选词填空（9分）
提炼、冶炼、磨练、
⑴华夏儿女、龙的传人
⑵精卫填海、后羿射日
5、选择题。
（1） C
（2）（×）
（√）
（√）
二、名著知识填空。
（5分）
草船借箭、吴用，智多星、《水浒传》。
三、阅读空间。
（36分）
1、略
2、略
平常（特殊、特别.）探索（应付、敷衍）偶然（必然、必定）转动（停止、静止）
3、见微知著，善于发问、不断探索。
刨根问底或追根求源
4、（略）
3、答案：合理即可
（二）课外阅读（18分）
1、神秘、珍贵、疏于。
2、天啊！昨晚怎么就没有多拣些呢？
3、珍贵的知识；意思是：青春少年时不知道知识的宝贵，不刻苦学习，成人后很后悔。
4、、做人不能懒惰，要付出才会有收获。
5、我们做人不能懒惰，应该学会勤于弯腰，这样才会把握住好的机会，让自己获得的更多。
2020部编版语文六年级(下册)第五、六单元测试卷(有答案)
人教部编版六年级语文下册第五单元提升练习一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī shēnɡ( )、qièér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
部编版六年级语文下册第五单元测试卷--精品(附答案、附小学各类词语汇总)
六年级语文（下）第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）xī shuài wéi kǒnɡ jiē duàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）（）（）（）hónɡ liànɡ lǐnɡ yù yí wèn jiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）二、结合语境，选择括号里正确的字词并画“√”。
（4分）1.孔子东游，见两小儿biàn（辨辩）斗，问其故。
2.野外迷路时我们可以利用北极星biàn（辨辩）认方向。
3.坚硬的表盖里发出qīnɡ cuì（清脆青翠）的声音。
4.春天来到了qīnɡ cuì（清脆青翠）的山林里。
三、选择题。
（15分）1.下列加点字是通假字的一项是（）A.惟弈秋之为．听。
B.一心以为．有鸿鹄将至。
C.勿以善小而不为．。
D.孰为．汝多知乎？2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.姐姐做作业十分认真，她一字一顿．．．．地书写着。
B.之所以长篇大论地去追根求源．．．．，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
C.无独有偶．．．．，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得同样的结论。
D.同学们专心致志．．．．地听老师讲课。
3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.为是其智弗若与？曰：非然也。
（设问）B.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）C.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
（拟人）D.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
（排比）4.读下面的一段话，填写在横线上使语意连贯的一句话是（）辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，___________________，使自己的发言具有较强的针对性。
部编版六年级语文下册第五单元达标检测卷附答案 (2)
部编版六年级语文下册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(26分)1. 读拼音，写词语。
(8分)(1)一阵qīng cuì( )的声音传来，原来是从huā pǔ( )那边跳来的一只xī shuài( )撞到窗户bō li( )上了。
(2)许多发明创造看似来自突如其来的línɡɡǎn( )，实际上是科学家们锲而不舍地钻研的结果——需要不断搜集资料、反复做实验，才有可能找到zhēn lǐ( )。
想在科学lǐnɡ yù( )取得成就，从小就要养成良好的xíɡuàn( )。
2. 按要求选择正确的答案。
(12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A. 学弈．(yì) 鸿鹄．(gāo) 丑恶．(è)B. 汝．辈(rǔ) 埋．怨(mán) 弓缴． (jiǎo)C. 屏．幕(píng) 弗．若(fó) 测量．(liáng)D. 蝎．子(xiē) 花蕊． (ruǐ) 蝈．蝈儿(guō)(2)下列选项中，字形完全正确的一项是( )A. 辩论争辨B. 机械柔和C. 领峪砂锅D. 维恐盐酸(3)下列加点字的意思相同的一项是( )A. 父不在，乃．呼儿出乃．破琴绝弦B. 不以为然．非然．也C. 一人虽听之．虽与之．俱学D. 为．设果，果有杨梅为．是其智弗若与(4)下列加点成语运用不正确的一项是( )(2分)A. 平时不爱说话的弟弟今天在讲台上侃侃而谈，真是不可思议．．．．。
B. 做任何事情都要过犹不及．．．．，才能把事情做好。
C. 自从国家提倡光盘行动以来，以前餐桌上司空见惯．．．．的浪费现象明显减少了。
D. 小山似的海浪一个接着一个，锲而不舍．．．．地扑向海岸。
(5)依次填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是( )我们应该不断地总结经验，有所_____，有所_____，有所_____，有所____。
部编版六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册第五单元测试卷一、拼写乐园。
(12分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(5分)(1)使弈．(yìyí)秋诲．(húhǔ)二人弈。
(2)为．( wèi wéi)是其智弗．(fófú)若与．(yúyǔ)?(3)孰．( shóu shú)为汝．(nǚrú)多知．( zhīzhì)乎?(4)这声音比蝉鸣要柔和．(héhuó)些，比虫的歌曲要单调．(tiáo diào)些。
(5)蓝色的、红色的小宝石，钉．( dīng dìng)住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似．(sìshì)的东西不停地摆来摆去。
2.根据语境写字词。
(4分)(1)虽与之jù( )学,fú( )若之yǐ( ) 。
(2)我不喜欢丑恶而kǒng bù( )的蝎子，我喜欢爱唱歌xīshuài( )。
(3)他是某大学jīxiè( )制造及其自动化专业的jiào shòu( )。
他主要的研究lǐng yù( )有：计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。
3.选字组词。
(3分)[援缓暖] ( )慢温( ) ( )助[辨辩辫] ( )子分( ) ( )论二、给加点的字选择正确的解释。
(4分)A.指天鹅。
B.指前一个学生。
C.指弈秋的教导。
D.结构助词，相当于“的”。
1.通国之．善弈者也 ( )2.惟弈秋之．为听( )3.虽与之．俱学，弗若之矣( )4.思援弓缴而射之．( )三、选择恰当句意的序号填在括号里。
(3分)1.“孔子不能决也”说明孔子( )A.有实事求是的态度，值得推崇。
B.根本没有什么学问，只不过好为人师罢了2.从孔子的回答中，我想到了孔子的一句名言( )A.人而无信，不知其可也。
部编版小学语文六年级下册第五单元复习专项测试题含答案(全套)
（统编版）小学语文六年级下册第五单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、找出下列带点字读音错误的一项，并在后面的【】里改正。
（9分）1.（）A.盘盂．（yú） B. 蝈蝈．（guō） C. 万事俱．（jǜ）备【】2.（）A.鸿鹄．（hú） B.孰．（sú）轻孰重 C. 惊蛰．（zhē）【】3.（）A.蝎．（xiē）子 B.沧沧凉凉．（cānɡ） C. 华．（huá）罗庚【】二、读句子，看拼音写词语。
(12分)(1)在哥哥的yuán zhù( )下，我的shè jiàn( )技术大大提高了。
(2)我lán zhù( )了打算出门去斗xī shuài( )的弟弟，告诉他，钟表会发出qīnɡ cuì( )的声音，是因为有chǐ lún( )在里面转动。
三、用“____”画出下列每组词语中的错别字，并把正确的写在括号里。
(6分)1.洪亮和谐单稠司空见惯追根求原（）2.神密类型唯恐见微知暑锲而不舍（）3.恐怖纵观调查悬涯峭壁全国哄动（）4.营光屏鄙夷侧验全神贯注攀山越岭（）四、写出下列句子中加点字的古今义。
（16分）1.思援．弓缴而射之。
古：今：_______________2.我以日始出时去．人近。
古：今：______________3.及其日中如探汤．。
古：今：______________4.通．国之善弈者也。
古：今：______________五、把下列词语补充完整,再选词填空。
(12分)①专心( )( ) ②追( )求( ) ③( )( )知著④司空( )( ) ⑤无( )有( ) ⑥锲( )( )舍1.科学并不神秘, 的现象中,常常蕴藏着真理。
2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种的做法会让你受益匪浅。
3.同学们都在地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。
部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)
部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)六年级语文下册第五单元测试卷一、读得迅速又标准，写得整齐。
XXXɡXXXɡXXXɡXXXɡjiànɡuànXXXɡXXX二、比一比，再组词。
侵（）伦（）捐（）澡（）浸（）论（）绢（）燥（）衔（）蚀（）诞（）域（）街（）浊（）延（）或（）三、把下面词语补充完整。
劳成（）故()新目（）口（）（）（）图强各（）己（）（）一（）三无（）有偶司空见（）风华正（）见（）知著饶有（）味积劳成（）（）有成效百（）成钢变故（）新各（）己见集思广（）四、把下列词语按一定的顺序排列。
1.沉淀分析溶解冶炼2.神舟五号神舟六号东方1号万户试验乘火箭上天3.成就发明发现创造五、把下列句子换个说法。
1.难道你们根据错误的信息得出的错误答案还应该得分不成？（改为陈述句）2.不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上。
（改为“被”字句）3.你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。
（改为双重否定句）4、把下列句子改成第三人称转述句。
1）XXX对老师说：“我愿意帮XXX补课。
”2）奶奶对XXX说：“我小时候可没有你这么舒服。
”6、以下成语因望文生义呈现了错误，请找出错误的了解点。
1.不速之客————跑得不快的客人。
2.后生可畏————后生下来的恐怖。
3、身体力行————身体有力就行。
7、判断对错。
1.“大家完全没有对。
”和“大家没有完全对。
”的意思不同。
（）2.“我要炒肉丝。
”的意思不明确，可以有两种理解。
（）3.“你聪明了！”既可以赞扬一个人聪明，也可以讥讽一个人傻。
（）4.“我爸爸给我买的书很好看。
”可以缩写为“我爸爸很好看。
”（）八、我会按要求选择正确的序号天再过括号里。
1）下面带点的字读音相同的一组是（）A.XXXB.分析分外C.间断间隔D.兴趣兴旺2）我知道下面表达语气不同的一句是（）A.往事桩桩件件，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的真主啊！B.我就以我研究的进步向您表示感谢吧！C.请记住我们在一起的日日夜夜，让友谊天长日久！D.它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小队！3）“莫非你们按照错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？”（A.设问句B.反问句C.陈述句D.疑问句九、对号入座（选择正确的答案）①喧哗；不安静②吵③弄；干；搞④害；发生(1)地一堂语文课，我就闹了笑话。
最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷(两套及答案)
部编版六年级语文下册第五单元检测卷（两套及答案）满分：100分（第一套）时间：90分钟题号一二三四五六七八九十总分分数一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
（2分）A.洪亮(hóng) 盲人(wáng) 清脆(cuì) 单调(diào)B.证实(zhèng) 蟋蟀(shuài) 加速(sù) 齿轮(chǐ)C.搜集(shōu) 阶段(jiē) 花圃(pǔ) 打转(zhuàn)D.兴旺(xǐng) 责任(zé) 解放(jiě) 炊事员(chuī)二、看拼音,写词语。
(8分)bō lí biàn jiě lǐng yù cuì ruòkǒng bù yán shuǐ qiū yǐn dàn shēng三、选择词语中加点字的正确义项。
(4分)1.声泪俱下( ) A.全,都。
B.同样。
C.害怕。
2.过犹不及( ) A.从后头跟上。
B达到。
C.趁着,乘。
3.闻鸡起舞( ) A.消息。
B.用鼻子嗅气味。
C听见。
4.亡羊补牢( ) A失去。
B.逃。
C.死。
四、把词语补充完整,并选词填空。
（9分）司空见( ) 无独有( ) 孤陋( )闻见( )知著因( )施教走( )观花1.,被史学家誉为“世界第九大奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。
2.可别以为奶奶年纪大了, ,谈到五谷杂粮,她可见多识广得很。
3.生活如同一本书,愚者 ,智者细细品味。
五、给下列文言句子中的加点字选择正确的解释。
（4分）1.使弈秋诲二人弈。
( ) ①叫。
②后悔。
③教。
2.为是其智弗若与?( ) ①对,向②因为③帮助,卫护。
3.孔子不能决也。
( ) ①断定。
②排除。
③一定。
4.我以日始出时去人近。
( ) ①以后。
②用,拿,把。
③认为。
六、按要求完成句子练习。
部编版六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册第五单元测试卷（附答案）一、看拼音，写词语，请书写规范。
（8分）yuán zhùzhēnɡ biàn kǒnɡ bùxī shuài（）（）（）（）qīnɡ cuì chǒu è bō li lǐnɡ yù（）（）（）（）二、选择题。
（15分）1.下列对句中加点字所指代的内容理解不正确的一项是（）A.一人虽听之．。
（指弈秋）B.虽与之．俱学，弗若之矣。
（指专心致志者）C.为是其．智弗若与？（指三心二意者）D.孰为汝．多知乎？（指孔子）2.依次填在下面横线上的词语最恰当的一项是（）善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所________，有所________，有所________，有所________。
A.发明创造发现成就B.创造发现发明成就C.发现创造成就发明D.发现发明创造成就3.下列句子朗读停顿划分不恰当的一项是（）A.思援/弓缴/而射之。
B.一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。
C.为是/其智弗若与？曰：/非然也。
D.日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤。
4.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（）A.在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决这个问题，发现真理。
C.当你产生了一百个问题之后就能找到真理。
5.下列对“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理”这句话理解正确的一项是（）A.这里的“？”是发现不了问题，不断追问，因而产生疑问。
B.这里的“！”是通过探索，还解决不了疑问，发现不了真理，因而感叹。
C.这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下深刻的印象。
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）1.“那么这种‘偶然的机遇’只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
”这句中“善于独立思考”“具有锲而不舍精神”这两个短语可以调换顺序。
新部编版六年级语文下册第五、六单元检测试卷(及答案)
部编版语文六年级下册第五、六单元测评卷及答案一、基础训练。
(24分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)(1)使弈．(yì yí)秋诲．(huì huǐ)二人弈。
(2)为．(wèi wéi)是其智弗．(fó fú)若与．(yú yǔ)？(3)孰．(shóu shú)为汝．(nǚ rǔ)多知．(zhī zhì)乎？(4)这声音比蝉鸣要柔和．(hé huó)些,比虫的歌曲要单调．(tiáo diào)些。
(5)蓝色的、红色的小宝石,钉．(dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似．(sì shì)的东西不停地摆来摆去。
2.看拼音,写词语。
(4分)bèng jiàn wèi guó tái jiē gān cuì3.写同音字。
(4分)(yuán) ( )救 ( )泉 ( )圈 ( )来(yù) 区( ) ( )见 ( )报 ( )石(yán) 食( ) ( )石 ( )色屋( )(bō) ( )璃 ( )菜广( ) ( )浪4.词语的理解与运用。
(6分)(1)“托米非常高傲地瞧了她一眼”中“高傲”的意思是________________________, 这是一个______________(感情色彩)词,这样的词语还有________________________、_______________等。
(2)走马观花的意思是________________________________，是表示“看”的意思的词,这样的词语我还会写：________________、________________、________________。
最新部编人教版语文六年级下册第五单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第五单元单元测试题（含答案）一、读拼音写汉字。
（10分）zhēn lǐyíwèn sōu jíqiūyǐn jīyù（）（）（）（）（）máng rén jiāsùbōlíkǒng bùxīshuài（）（）（）（）（）二、下列没有错别字的一项是（）（3分）A.盲人目标意见惟恐B.学说创立论文凝问C.领域机遇实验学院D.昏倒肥胖安定洗燥三、下列说法不正确的是（）（3分）A.“自愧弗如”中的“弗”是“不”得意思。
B.《周易》云：穷则变，变则通，通则久。
C.莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
D.“声泪俱下”一词中“俱”的意思是“家具”四、按照要求完成句子练习。
（9分）1.下面选项中，描写春天美景的一项是：（）A两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B林暗草惊风，将军夜引弓。
C停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.下面选项中，描写生命力顽强的一项是：（）A春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B遥知不是雪，为有暗香来。
C千磨万击还坚劲，立根原在破岩中。
D解落三秋叶，能开二月花。
3.按照要求排列顺序，并把序号写在括号内。
（1）老师可能了解了小丽的藏书情况。
（2）老师不可能不了解小丽的藏书情况。
（3）.老师完全了解了小丽的藏书情况。
（4）老师怎么可能不了解小丽的藏书情况呢？（5）.老师可能真的了解了小丽的藏书情况。
按照语气由轻到重排是（）A.⑤③②④①B.①⑤③②④C.①⑤③④②D.③②④①⑤五、把下列句子组成一段通顺流畅的话，在（）里填上序号。
（6分）（）就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻地出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。
（）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名花吗？（）我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。