小学合唱团活动方案
小学阳光合唱队活动方案
一、指导思想
为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。
二、活动安排
为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：
（一）、活动主题：
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
（二）、活动目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
（三）、 参加对象： 在学校的所有学生中进行选拔，人数在30-40人左右。
（四）、 活动时间： 活动的时间定于每周下午第二三节课。
（五）、 活动地点： 学校多媒体教室
（六）、 活动准备： 提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。
（七）、活动要求：
（1）、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；
（2）、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；
（3）、每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；
（4）、每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；
（5）、每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。
四、活动过程设计
（一）训练教师：由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。
（二）、训练内容：
用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音；规范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。
（三）、训练方法及过程：
1、声音的训练
2、音准训练 多声部，合唱的音准训练。
3、合唱表现的四种手段。
（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳
4、节奏训练
5、咬字与吐字的训练
6、歌曲的学习
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小学合唱社团活动方案
小学合唱社团活动方案
【活动目的】
本次合唱社团活动旨在培养学生的音乐素养，提高学生的团队协作能力，同时通过合唱的形式，增强学生的集体荣誉感和归属感。
【活动主题】
“和谐之声，共唱未来” —— 通过合唱活动，传递和谐与团结的正能量，展望美好的未来。
【活动时间】
2024年5月20日（星期日）上午9:00至11:00
【活动地点】
学校多功能厅
【参与对象】
全校合唱社团成员，共计50人
【活动内容】
1. 合唱排练：在活动前一个月开始，每周至少进行一次合唱排练，由专业音乐老师指导，确保每位成员都能熟练掌握歌曲的旋律和节奏。
2. 歌曲选择：选择适合小学生的合唱曲目，如《让我们荡起双桨》、《小白杨》等，歌曲内容积极向上，旋律优美。
3. 团队建设：通过小组讨论、角色分配等方式，加强团队成员之间的交流与合作。
4. 舞台表演：活动当天，社团成员将进行合唱表演，展示排练成果。
5. 互动环节：设置观众互动环节，邀请现场观众参与合唱，增加活动的趣味性和参与度。
6. 表彰奖励：对表现突出的社团成员进行表彰，鼓励更多的学生积极参与社团活动。
【活动准备】
1. 确定活动流程和时间安排。
2. 准备合唱所需的音乐伴奏、音响设备等。
3. 制作活动宣传海报，通过校园广播、公告板等方式进行宣传。
4. 准备表彰奖品和证书。
【活动预算】
1. 音响设备租赁费用。
2. 宣传材料制作费用。
3. 表彰奖品和证书的购置费用。
【安全措施】
1. 确保活动场地的安全，提前检查设备设施。
2. 活动期间，安排专人负责现场秩序，确保学生安全。
【活动总结】
活动结束后，组织社团成员进行总结会议，分享活动经验，提出改进建议，为下一次活动做好准备。
【结束语】
通过本次合唱社团活动，我们希望能够激发学生对音乐的热爱，培养他们的团队精神，同时也为校园文化生活增添一抹亮色。让我们共同期待孩子们在舞台上的精彩表现，感受他们用歌声传递的和谐与希望。
中小学合唱团比赛策划方案(5篇)
中小学合唱团比赛策划方案（5篇）
中小学合唱团比赛策划方案篇1
一、活动目的与指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立__周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛”。
二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。
三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、比赛要求：
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。
3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。
4：演唱者着装要统一、整洁、美观。
5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。
6：要求各班全员参加。
政教主任安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。
五、评分标准： 1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）
2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（2分）
3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。（2分）
4、服装整洁、统一、学生出席人数。（2分）
5、进出场有序。（2分）
各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。
六、奖励办法：
特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)
中小学合唱团比赛策划方案篇2
一、比赛时间：10月（根据国庆放假再定具体日期）
二、比赛地点：主席台
三、参加对象：小学部全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。
小学合唱社团活动方案及记录
小学合唱社团活动方案及记录
一、指导思想：
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
二、合唱团成员：
凡是有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。本学年我校计划组建一个30人的合唱艺术社团，现在拟定的合唱队成员有38名（有8名将在今后的培训中挑选淘汰），其名单如下：
弗艳红 普晶兰 龚瑞思 李芸岚 李永琴 何投入使用 陈文惠 普琼芝 龚娟 施健强 杨晓雨 龚芪丁宁 李海存 张运兵 方建兰 高玉琼 龚晓姸 鲁坤 龚玫仪 龚权昌 杨海伟 李兆鑫 自崭新楠 卜艳琴 鲁倩雯 李信韩 张婷 张玉春 李海兰 普晓慧 方文顺 李海蓉 龚文娴 普金辉 施健梅 张晶 龚 桥 龚 婷
三、训练措施
1、强化演唱观赏，培育演唱兴趣
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训
练中，常使学生观赏一些短小、迷人的中外杰出演唱作品，使他们细心倾听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提升演唱的感官能力。使他们从音乐本身的旋律中体会演唱艺术的美，以此去培育学生演唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣
演唱就是以低边线的科学表达意见方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息深、吸气抬肩、不能气息维持等错误体温方法，使用他们能认知并全然可以努力做到的方法展开练。比如说“象闻花”一样搞深呼吸练；用半自慰的方法去鼓舞学生关上喉咙，收紧下巴等等。另外，使学生将黑声和存有气息掌控的高边线的声音展开比较、分析、辨别，以提升学生对声音的分辨能力，协助学生创建恰当的、科学的表达意见概念。特别就是演唱高音时，建议学生用假声带真声的方法去歌唱，切勿大喊大叫，因为这样不但可以损毁声带，而且可以毁坏演唱的`人与自然性。在轻声歌唱时，建议特别注意音色、节奏、声部的人与自然，学会存有掌控地发自内心的歌唱。
合唱团活动方案优秀6篇
合唱团活动方案优秀6篇
合唱团活动方案 篇一
为了活跃校园文化气氛，增强全校师生与老干部之间的沟通和交流，学习老干部的革命光荣传统，同时感受老干部们“老有所乐”的精神境界以及阳光心态。学校特邀请xx区离退休老干部合唱团到学校举办“放歌尚雅 老干部送欢乐进校园”演出活动。
一、演出时间：
20xx年5月28日（第六周星期五下午3：00—4：00，星期五下午的'课程和星期四下午对调。）
二、活动形式：
五年级在学术报告厅现场观看演出，其他年级在教室收看电视直播。
三、演出程序：
雷校长致欢迎词——给合唱团赠送校旗——给团长献花——老干部演出——全体现场学生与老干部们合唱英文歌（选30名学生上台，其余在现场座位起立合唱）
四、具体工作安排：
1、横额（帖在舞台红布上，星期四下午放学前完成）：美术组
大字：放歌尚雅
小字：xx区老干部合唱团“送欢乐 到校园”
欢迎牌（放学校大堂前）：热烈欢迎xx区老干部送欢乐到校园！（尚雅学校 20xx年5月28日）
2、摄像、摄影：李绿楼 黄兆仍 夏洛莲
3、学术报告厅音响：王健东
4、各班电视检查：清华楼：夏洛莲 北大楼：黄兆仍 剑桥楼：龙金霞 哈佛楼：
协调： 黄够珍
5、五年级座位安排（学生2：50分进场完毕）：西面座位留前排4行，东面座位留前排1行，其余学生座位由五年级级长安排。
6、献花：三9 梁诗咏 四4 胡紫君 四3 杨少华
五、观看演出要求：
1、 收看电视直播和现场观看演出的师生要做到文明有礼，演出期间一律保持安静，演出节目前和演出完毕都要报以热烈的掌声，不能喝倒彩，展现尚雅学生文明有礼的风采。
2、 级长选派30名男女学生和老干部们手拉手齐唱英文歌。
小学合唱团活动方案(精选5篇)
小学合唱团活动方案（精选5篇）
小学合唱团活动方案 1
一、指导思想。
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。
二、活动安排
为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：
（一）、活动主题：
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的'运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
（二）、活动目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
（三）、参加对象：
在学校的所有学生中进行选拔，人数在45人左右。 （四）、活动时间：
每周二下午第三节课。
（五）、活动地点：
音乐教室
三、活动过程设计：
a、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
b、训练的具体内容
1、声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练）
2、音准训练
3、寻找共鸣位置扩大音域的训练（胸音训练、头音训练）
4、合唱表现的四种手段。（连音、跳音、强而有弹性、不连不跳）
5、节奏训练
6、咬字与吐字的训练
7、中外歌曲的学习
小学合唱团活动方案 2
活动时间： 周三下午放学后30分钟安排集中学习.
活动对象：
已从三至六年级选定的60名小学生
活动地点：
科学实验室
活动准备：
1、向60名学生发出“合唱团录取通知书”
合唱社团活动方案（共8篇）（精简版）
合唱社团活动方案(共8篇)
合唱社团活动方案(共8篇)
篇一：合唱社团活动方案合唱社团活动方案 一、指导思想：通
过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱，做到自信、自然、
独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和
团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会，更好
的推进素质教育，丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。 二、
活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高
学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过声乐训练曲，对学生的气息把
握进行训练，规范发声方法。3、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二
声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自
身素质。4、组织合唱队观摩其他高水平的合唱队的演唱，培养舞台
表演感觉和状态，有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。5、
学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其
具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音
乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，
使其身心都得到健康的发展。 三、训练方法及过程：训练是为了提
高，提高是为了表现；训练遵照循序渐进、由简而难的手段，提高学
生对声音和发音的感觉，努力做到用声上的响而不噪，轻而不虚，高
而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一。并逐渐扩充
到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。通过一段时间的训练逐步
加大难度，特别对音准，节奏，演唱音域等方面加以训练。1、科学
的气息训练唱歌最基本的就是气息，平时的练习方法：常做深呼吸练
习，把气吸入丹田，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后又腹部“慢慢”
挤压放气（记住：一定要匀速，气息“不要忽大忽小”，尽量保持较
长时间。）演唱时，口腔以下，脖子以上，腮腺部位会随着气息的流
出鼓起，跳动。要经常做腹部运动，让腹部更有力。这样对唱高音会
有帮助。还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌，练肺活量。唱歌气息
运用得好的话，听起来就会很有感情，千万不要光凭嗓子喊。唱歌时
小学合唱团活动方案
小学阳光合唱队活动方案
一、指导思想
为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。
二、活动安排
为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：
（一）、活动主题：
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
（二）、活动目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
（三）、 参加对象： 在学校的所有学生中进行选拔，人数在30-40人左右。
（四）、 活动时间： 活动的时间定于每周下午第二三节课。
（五）、 活动地点： 学校多媒体教室
（六）、 活动准备： 提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。
（七）、活动要求： （1）、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；
（2）、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；
（3）、每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；
（4）、每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；
（5）、每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。
四、活动过程设计
（一）训练教师：由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。
（二）、训练内容：
用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音；规范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。
小百灵合唱团活动方案
小百灵合唱团活动方案
一、指导思想
本着丰硕学生课余生活的方针，鼓励学生踊跃参与合唱兴趣小组。
二、教学内容。
一、选择3—6年级歌唱条件较好的学生参加。
二、训练学生的节拍感，使学生的体态、动作协调优美。
3、丰硕学生想象力、对学生进行情感教育，提高音乐表现力，增进创造性的发挥。
三、教学要求；
1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有必然的兴趣性。
2.学生不得缺课，学生认真完成老师布置的任务。
3.学生踊跃和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
四、活动时间安排：
每周礼拜二下午16：05— 16：55
五、活动地址：
二年一班多媒体教室。
六、活动项目：
基础声乐训练 七、指导教师：
彭端容
八、具体工作办法：
1.三月份：上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、按时间、定地址，发展学校的办学特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰硕学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。
3.常常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、增强。
4.培育学生的特长，并在必然的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
九：教学计划安排：
三月份：
一、知道运用歌唱气息：
二、学会演唱歌曲《卢沟谣》；
四月份
一、能够字正腔圆的演唱歌曲《卢沟谣》；
二、通过情感处置，理解歌曲的思想情感；
3、一部份同窗能够运用演出唱的形式表现歌曲；
4、能够跟上伴奏演唱。 五月份
学会演出歌曲并上台展示
六月份
一、学唱歌曲《祖国在我心窝里》
3、学会2声部合唱
合唱比赛活动方案
合唱比赛活动方案
合唱比赛活动方案「篇一」
为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法 本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
合唱比赛活动方案「篇二」
为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在元旦到来之际，特组织校园合唱比赛。 具体方案如下：
一、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
“庆元旦，阳光下成长”
2024年学校合唱比赛方案
第 1 页 共 4 页 2024年学校合唱比赛方案
一、比赛简介
2024年学校合唱比赛旨在展示学校合唱团的才华和实力，促进学生的音乐素养和团队合作能力的培养。比赛将邀请校内外专业评委进行评分，评选出优秀的合唱团，并给予表彰和奖励。
二、参赛队伍
1. 每个班级可组织合唱团参赛，参赛队伍信息由班级负责人及相关老师提供；
2. 参赛队伍可由学生自愿报名组建，也可通过选拔产生；
三、比赛类别
1. 学校合唱比赛分为初级组和高级组两个组别，初级组针对初中或低年级班级，高级组针对高中或高年级班级；
2. 比赛类别包括：男声合唱、女声合唱和混声合唱。
四、比赛规则
1. 比赛使用单曲制，每个队伍选择一首与年龄段和学校风格相适应的合唱曲目进行演唱；
2. 参赛队伍需提前提交歌曲曲谱和歌词，并附上合唱团成员名单；
3. 比赛时间为每个队伍演唱完整曲目，不超过20分钟；
4. 每个参赛队伍将有5分钟的准备时间，需要提前调试音响设备； 第 2 页 共 4 页 5. 允许使用伴奏音乐或乐器伴奏，但必须保证合唱声部占主导地位；
6. 评委将根据合唱团的声音质量、和声技巧、表现力、舞台形象等方面进行评分；
7. 鼓励创新和个性，但不允许任何侮辱、歧视或违法的内容；
8. 比赛结果将由专业评委进行评分，最终评选出优胜团队。
五、比赛安排
1. 报名时间：2024年X月X日至X月X日；
2. 准备阶段：参赛队伍准备演唱曲目、排练、舞台布置等，时间为X周；
3. 初赛：时间为X月X日，初赛将分初级组和高级组进行，初级组晋级名额为X支，高级组晋级名额为X支；
4. 复赛：时间为X月X日，初赛晋级队伍将进行复赛，决出前三名；
5. 决赛：时间为X月X日，复赛前三名将进行决赛；
6. 颁奖典礼：时间为X月X日，表彰并奖励决赛获奖队伍及个人。
六、支持与奖励
1. 学校将提供场地和必要的音响设备支持；
2. 比赛期间将邀请专业合唱指导老师进行指导和点评； 第 3 页 共 4 页 3. 设立比赛奖项，包括初赛晋级奖、复赛前三名奖以及决赛的一、二、三等奖；