部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
他gōng jìng（）地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉．（yān niān）……”别的同学却已经在下面看起náng y íng（）映雪的小故事了。
他知道，作为贫．（pín píng）困家庭的孩子，只有qín fèn（）学习这一条路可行，他努力不是为了bó（）得老师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。
二、下列词语中书写有误的一项是（）A.香囊萤火虫B.恭敬贫穷C.相逢土卒D.渊搏勤奋三、解释下列句中加点字的意思。
1.胤恭．勤不倦恭：______________________________________2.博．学多通博：______________________________________3.未成，弃去．去：_______________________________________4.过是．溪是：______________________________________四、下列句子的停顿划分不恰当的一项是（）A.家贫/不常/得油B.世传/李太白读书/山中C.逢/老媪方磨/铁杵D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书五、根据要求完成练习。
1.胤恭勤不倦，博学多通。
（1）这句话的意思是（）A.车胤对人很恭敬，教育他人不知道困倦，知识丰富，学问精深B.车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（2）这句话在文中的作用是（）A.全文的中心句B.总结全文C.承上启下2.太白感其意，还卒业。
（1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。
（2）“其”指的是_____，“还卒业”的原因是___________________ ____________________________________。
六、根据课文内容判断下列说法的对错。
对的打“√”，错的打“×"。
1.《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》，题目中“囊”的意思是口袋。
（）2.“博学多通”的“通”意思是通晓，明白。
（）3.《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。
（）4.《铁杵成针》中的“李太白”指的是诗人李白。
（）七、阅读小古文，完成练习。
（一）囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1.给下列词语选择正确的解释。
（1）恭勤不倦．（） A.疲倦 B倦容 C.倦意（2）以夜继．日焉（） A.继而 B.继续 C.继承2.用自己的话说说画线句的意思。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________3.车胤在夏天的晚上是怎样读书的？用波浪线画出来。
4.你从中看到了一个________________________________________的车胤。
5.这个故事给了你怎样的启示？（）A.萤火虫可以照明用，效果好，还特别环保。
B.无论环境多恶劣，我们都要勤奋苦学，成就一番事业。
C.只有家贫的孩子，才会努力学习。
（二）王戎观虎魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。
王戎七岁，亦往看。
虎承间攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆，戎湛然不动，了无恐色。
（选文有删改）1.解释下列词语的意思。
（1）纵百姓观．之观：______________________________________ （2）了无恐．色恐：______________________________________ 2.“王戎却安然沉稳，一动不动，毫无害怕的表情。
”文中哪句话说的是这个意思？请用“_____”画出来。
3.从当时情景看，为什么听到虎吼王戎并不害怕？___________________________________________________________（三）王育苦学王育少孤贫，为人佣，牧羊豕③，近学堂。
育常有暇拾薪，以雇书生抄书。
后截蒲以学书，日夜不止。
亡失羊豕，其主笞之，育将鬻己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学。
育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。
（选文有删改）【注】①豕（shi）：猪。
②鬻（yù）：卖。
1.下列加点词解释有误的一项是（）A.育常有暇．拾薪（空闲，没有事的时候）B.闻．而嘉之（用鼻子嗅）C.育遂．博通经史（于是，就）2.用自己的话说说画线句子的意思。
___________________________________________________________ 3.王育的“苦学”主要体现在_______________、_________________两件事上。
4.郭子敬赞赏王育是因为（）A.王育是个孤儿，家里很贫穷，小小年纪就给人放牧。
B.王育收集柴草，用卖柴草的钱，请人帮他抄书。
C.王育丢了牲畜，想卖身偿还雇主的损失。
参考答案一、恭敬 yān 囊萤 pín 勤奋博二、D三、1.谦逊有礼 2.多、丰富 3.离开 4.这四、C五、1.（1）B（2）A2.（1）被……感动完成李白被她的意志感动，回去完成了学业（2）老媪李白被老媪的意志感动六、1.× 2.√ 3.√ 4.√七、（一）1.（1）A （2）B2.夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫来照着书本，不分昼夜地学习。
3.夏月则练囊盛数十萤火以照书4.能吃苦、学习勤奋5.B（二）1.（1）看（2）害怕2戎湛然不动，了无恐色。
3.因为他知道老虎被隔在栅栏里，并且被断了爪牙，就不会伤害到自己了。
（三）1.B2后来王育放牧时把羊和猪弄丢了，他的雇主用鞭子打了他。
3.雇书生抄书截取蒲枝当笔日夜学习4.C部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
“náng yíng（）映雪”这个成语讲的是车胤和孙康gōng q īn bú juàn（）、发奋苦读以至bó xué（）多才的故事。
它告诉我们，pín qióng（）不是逃避学习的理由，而应成为发奋读书的动力。
二、填一填，选一选。
卒①兵；②完毕，结束；③死。
1.“还卒业”中的“卒”用音序查字法应先查音序，再查音节。
2.下列加点的“卒”与上一小题中的“卒”意思相同的是（）A.兵卒．B.不忍卒．读C.生卒．年月1.家贫．不常得油（）2.世传李太白读书山中，未成．，弃．去（）（）3.胤恭勤．不倦（）四、根据课文内容，解释下面的成语和谚语，并完成后面的练习。
①囊萤照书：②夜以继日：③只要功夫深，铁杵磨成针：1.我能再写出一个表示刻苦读书的成语或谚语：2.选择恰当的成语或谚语填在下面句子中的横线处。
（填序号）（1）练钢琴实在太辛苦了，我总是忍不住想放弃，但每次爸爸都语重心长地跟我说：“。
”在爸爸的鼓励下，现在我的钢琴已经过六级了。
（2）在那段艰苦的岁月里，钱学森把满腔的爱国热情转化为的忘我工作。
五、用自己的话写一写下面句子的意思。
（注意把省略的内容补充出来。
）过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”六、下列表述中，有误的一项是（）A.“囊萤夜读”的故事出自《晋书》，“囊萤”的意思是用口袋装着萤火虫。
B.“杵”读wǔ，“铁杵”指的是用来舂米或捣衣的铁棒。
C.“铁杵成针”讲述了李白受到老妇人磨铁棒的启发而发奋读书的故事。
七、阅读下面的文言文，完成练习。
囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1.联系上下文，解释下列加点字的意思。
（1）胤恭勤不倦．（2）博学多通．2.车胤家里很穷，他是怎样克服困难读书的？你从中体会到他怎样的精神品质？3.学习了本文，下面的几位同学交流了各自的想法。
请你判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）小明：作为班长，我一定要带头恭勤不倦，努力学习。
（）（2）李红：车胤那时候穷，我们现在都有手机和iPad了，晚上可以在被窝里拿着手机和iPad学习。
（）（3）王丽：虽然现在条件好了，但是仍然要具有夜以继日的学习精神。
（）八、天星小学开展了“我爱阅读”的综合性学习活动，请你参与并完成练习。
1.【阅读调查】为了了解小学生课外阅读情况，天星小学对四年级的500名学生进行了问卷调查，结果如下：从上面的调查数据来看，该小学的四年级学生在阅读上存在的问题有哪些？2.【名人阅读】古往今来，许多名人都把自己勤奋读书的感受或经验写成对联，以鞭策自己，激励别人。
请你在下列句子中为所给上联选出对应的下联，写在横线上。
无益身心事莫为甘面壁读十年书白首方悔读书迟立志读尽人间书（1）苏轼：发愤识遍天下字，。
（2）孙中山：愿乘风破万里浪，。
参考答案一、囊萤恭勤不倦博学贫穷二、1.Z zu2.B三、1.贫穷 2.完成放弃 3.勤奋四、①把萤火虫放在袋子中，来照明读书。
形容家境贫寒，仍然刻苦读书。
②晚上连着白天。
形容加紧工作或学习。
③比喻只要有毅力，肯下功夫，做任何事情都能成功。
1.示例：凿壁偷光2.(1)③ (2)②五、示例：李白路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。
李白问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。
”六、B七、1.（1）疲倦（2）通晓，明白2.示例：车胤用白色薄绢做的口袋装上一些萤火虫来照明读书。
我体会到了他勤奋好学的精神品质。
3.（1）√（2）×（3）√八、1.示例：大部分学生每天的阅读时间少，阅读没有计划，不能主动做读书笔记。
2.（1）立志读尽人间书（2）甘面壁读十年书。
部编版四年级下册语文一课一练-第22课 文言文二则(含答案)
第22课文言文二则一、看拼音写词语。
gōng jìng tiěchǔmózhēn xiāng féngzúyèpín kùn bóxuénáng kuò二、比一比，再组词。
萤（）贫（）博（）杵（）卒（）莹（）贪（）搏（）杆（）率（）三、先解释加点的字词，再理解句子的意思。
1．囊萤．．夜读。
囊：____________________萤：____________________句意：____________________________________2．夏月则练囊．．盛数十萤火以．照书，以夜继日焉。
练囊：__________________以：_______句意：___________________________________3．过是溪，逢老媪．．．方磨铁杵。
逢：_______________老媪：_________________句意：__________________________4．太白感其意．．．，还卒．业。
感其意：______________________卒：____________句意：_______________________四、理解课文。
1．《囊萤夜读》这则文言文给我们的启示是什么？______________________________2．《铁杵成针》的主人公是谁？这则文言文告诉我们什么道理？______________________________3．用一个成语来概括《铁杵成针》给我们的启示。
______________________________五、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《囊萤夜读》讲的是唐朝人车胤自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读的故事。
（）2．车胤的这种在夏夜捕捉萤火虫，用以照明读书的精神已经过时了。
部编版小学语文四年级下册第22课《文言文二则》课后练习
一、《囊萤夜读》：苦读不辍
1．查资料，判断正误。
(1)本文选自《晋书•车胤传》。《晋书》为二十四史之一，记载
了西晋和东晋的历史。
(√)
× (2)“胤”即车胤，西晋大臣。他勤奋好学，为人刚正。 ( )
(3)《三字经》里“如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍”这一句中的
“如囊萤”讲的就是车胤囊萤夜读的故事。
二、《铁杵成针》：坚持不懈
1．查资料，解题目。 (1)本文选自宋代祝穆的《_方__舆__胜__览__·_眉__州___》。 (2)课文中提到的李太白即__李__白______，他是___唐_____代伟大 的浪漫主义诗人，被后人誉为“__诗__仙____”。 (3)根据题目补充下面的谚语。 只要功夫深，_______铁__杵__磨__成__针________________。
4．南郭处士能够在齐宣王那里顺利混下去的原因是( B ) A．齐宣王喜欢听南郭处士吹竽。 B．齐宣王喜欢听三百人一起吹竽。
5．从这则寓言中你获得了什么启示？ 示__例__：__要__想__获__得__成__功__，__唯__一__的__办__法__就__是__勤__奋__学__习__，__刻__苦__练__ 本__领__，__只__有__练__就__一__身__过__硬__的__本__领__，__才__能__经__受__住__一__切__考__验__。__
宣王说⑤之。廪食⑥以数百人。宣王死，湣王⑦立⑧，好一一听
之。处士逃。
【注释】①竽：古代的一种乐器，像如今的笙。②齐宣王：战
国时期齐国的国君。③南郭：复姓。④处士：没兴。⑥廪食：官府发放
口粮。⑦湣王：齐国国君，宣王的儿子。⑧立：继承了王位。
1．这则寓言选自( C ) A．《孟子》
4．说说车胤囊萤夜读的故事给了你什么启示。 __示__例__：__无__论__在__什__么__样__的__情__况__下__，__人__都__可__以__克__服__困__难__，__坚___ __持__学__习__。___________________________________________
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
“náng yíng（）映雪”这个成语讲的是车胤和孙康gōng q īn bú juàn（）、发奋苦读以至bó xué（）多才的故事。
它告诉我们，pín qióng（）不是逃避学习的理由，而应成为发奋读书的动力。
二、填一填，选一选。
卒①兵；②完毕，结束；③死。
1.“还卒业”中的“卒”用音序查字法应先查音序，再查音节。
2.下列加点的“卒”与上一小题中的“卒”意思相同的是（）A.兵卒．B.不忍卒．读C.生卒．年月1.家贫．不常得油（）2.世传李太白读书山中，未成．，弃．去（）（）3.胤恭勤．不倦（）四、根据课文内容，解释下面的成语和谚语，并完成后面的练习。
①囊萤照书：②夜以继日：③只要功夫深，铁杵磨成针：1.我能再写出一个表示刻苦读书的成语或谚语：2.选择恰当的成语或谚语填在下面句子中的横线处。
（填序号）（1）练钢琴实在太辛苦了，我总是忍不住想放弃，但每次爸爸都语重心长地跟我说：“。
”在爸爸的鼓励下，现在我的钢琴已经过六级了。
（2）在那段艰苦的岁月里，钱学森把满腔的爱国热情转化为的忘我工作。
五、用自己的话写一写下面句子的意思。
（注意把省略的内容补充出来。
）过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”六、下列表述中，有误的一项是（）A.“囊萤夜读”的故事出自《晋书》，“囊萤”的意思是用口袋装着萤火虫。
B.“杵”读wǔ，“铁杵”指的是用来舂米或捣衣的铁棒。
C.“铁杵成针”讲述了李白受到老妇人磨铁棒的启发而发奋读书的故事。
七、阅读下面的文言文，完成练习。
囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1.联系上下文，解释下列加点字的意思。
（1）胤恭勤不倦．（2）博学多通．2.车胤家里很穷，他是怎样克服困难读书的？你从中体会到他怎样的精神品质？3.学习了本文，下面的几位同学交流了各自的想法。
部编版四年级语文下册22文言文二则同步作业检测试题(含答案)
C．下辈子我也不会请。D．我偏要请一次！
11．下列对《塞下曲》分析不正确的一项是（ ）
A．诗歌前两句是写敌人在月黑风高、寂静无声的夜里溃退。
B．诗歌后两句写我军将士追击敌人时的情形，气氛紧张激烈。
C．“大雪满弓刀”，将士们的弓刀上瞬间落满大雪，将当时的气氛有力地烘托出来。
在下列句子里“博”应选择哪种解释？（填序号）
博学多通。（______）地大物博（______）以博欢心（______）
读句子完成小练习。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
37．这句话中的画线部分让我想到了词语__________，它也是“铁）
A．承上启下B．总结全文C．为下文做铺垫
2．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
练囊：__________________
以：_______
句意：___________________________________
3．过是溪，逢老媪方磨铁杵。
逢：_______________
老媪：_________________
句意：__________________________
还：____________
33．把下列词语补充完整。
悬（____）刺（____）持之以（____）坚持不（____）
手不（____）卷废寝（____）（____）（____）耕夜诵
孜孜（____）（____）闻鸡（____）（____）
34．根据语境，在横线上填上适当的语句。
1．漫游在古诗的海洋中，我们常常被诗人不向世俗献媚的高尚情操感动，如王昌龄说“洛阳亲友如相问，______”，而王冕也认为“不要人夸_____，只留_____”。
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含三套题)
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、下列词语中书写有误的一项是（）A.香囊萤火虫B.恭敬贫穷C.相逢土卒D.渊搏勤奋二、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
他gōng jìng（）地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉．（yān niān）……”别的同学却已经在下面看起náng y íng（）映雪的小故事了。
他知道，作为贫．（pín píng）困家庭的孩子，只有qín fèn（）学习这一条路可行，他努力不是为了bó（）得老师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。
三、解释下列句中加点字的意思。
1.博．学多通博：_____________________________________2.胤恭．勤不倦恭：_____________________________________3.过是．溪是：_____________________________________4.未成，弃去．去：______________________________________四、根据课文内容判断下列说法的对错。
对的打“√”，错的打“×"。
1.“博学多通”的“通”意思是通晓，明白。
（）2.《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》，题目中“囊”的意思是口袋。
（）3.《铁杵成针》中的“李太白”指的是诗人李白。
（）4.《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。
（）五、根据要求完成练习。
1. 太白感其意，还卒业。
（1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。
（2）“其”指的是_____，“还卒业”的原因是___________________ ____________________________________。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第七单元22 文言文二则-章节测试习题(1)
章节测试题1.【综合题文】我会阅读。
凿壁借光匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿①壁引其②光，发书映光而读之③。
邑人④大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑤。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂⑥成大学。
【注释】①穿：凿穿。
②其：它的，指蜡烛。
③之：指代书。
④邑人：同县的人。
⑤偿：报酬、回报。
⑥遂：于是、就。
【答题】下列词语解释有错误的是（）。
A. 不逮：烛光照不到。
B. 穿壁：在墙上凿洞。
C. 大姓：姓“大”的人。
D. 佣作：做雇工，劳作。
【答案】C【分析】本题考查学生对文言实词的理解。
【解答】大姓：大户人家。
【答题】“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是：________________。
（用文中原句回答）【答案】愿得主人书遍读之【分析】本题考查理解文言文内容的能力。
【解答】对于文言文内容的掌握，都是基于读懂的基础之上，学生要借助资料等，将文言文读懂，才能进行进一步的理解。
【答题】本文写了匡衡的哪两件事？用自己的话概括出来。
_______________________________________【答案】本文写了匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，到大户人家帮佣只为借书这两件事。
【分析】本题考查理解文言文内容的能力。
【解答】对于文言文内容的掌握，都是基于读懂的基础之上，学生要借助资料等，将文言文读懂，才能进行进一步的理解。
2.【答题】给下面加下划线字选择正确的解释。
（）恭勤不倦A. 恭敬。
B. 谦逊有礼。
C. 恭喜。
【答案】B【分析】本题主要考查点是文言实词的理解。
【解答】解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，在平时学习中，需要掌握重点实词和虚词的含义，特别是一些特殊用法，如通假字、古今异义、词类活用；还要用现代汉语准确的翻译文章。
3.【答题】给下面加下划线字选择正确的解释。
（）太白感其意，还卒业A. 士兵。
部编版四年级下语文第22课 文言文二则课后练习题含答案
B．夜读
3．分析“囊萤夜读”的因果。(用原文填空) (1)车胤囊萤夜读的原因是“______家__贫__不__常__得__油___________ ________________________________________________”。
(2)车胤囊萤夜读的结果是“_____博__学__多__通__________________ ________________________________________________”。
2．少年李太白的变化。
世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪
方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
(1)选文中加点的“之”字意思是( D )
A．结构助词，的。
B．指代李太白。
C．指代铁杵。
D．指代老媪。
(2)从选文中可以看出李太白发生了怎样的变化？用原文填空。 ____未__成__，__弃__去____→______还__卒__业______
五、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( A )
A．胤恭/勤不倦。 B．世传/李太白/读书山中。 C．太白/感其意，还/卒业。
六、用现代汉语写出下面句子的意思。 1．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
_夏__天__的__夜__晚__，__车__胤__就__用__白__色__薄__绢__做__的__口__袋__装__上__几_____ _十__个__萤__火__虫__来__照__着__书__本__，__夜__以__继__日__地__学__习__。_________ 2．太白感其意，还卒业。 _____李__白__被__她__的__意__志__感__动__，__回__去__完__成__了__学__业__。_______ ______________________________________________
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则：铁杵成针》说课稿
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则：铁杵成针》说课稿一. 教材分析《铁杵成针》是一篇文言文，选自部编版四年级语文下册第七单元。
这篇课文主要讲述了一个关于李白小时候的故事，通过故事告诉我们要有坚定的信念和毅力，才能实现自己的目标。
课文内容简短，寓意深刻，适合四年级学生学习。
二. 学情分析四年级的学生已经掌握了一些基本的文言文知识，具备了一定的阅读理解能力。
但是，对于这篇课文中的some 生僻词语和句式，学生可能还有一定的困难。
因此，在教学过程中，我们需要关注学生的学习需求，引导他们通过自主学习、合作学习等方式，掌握课文内容。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够正确地朗读课文，理解课文大意，掌握一些生僻词语的意思。
2.过程与方法：学生能够通过自主学习、合作学习等方式，提高自己的阅读理解能力。
3.情感态度与价值观：学生能够领悟课文所传达的坚定信念、持之以恒的精神，培养自己的毅力和耐心。
四. 说教学重难点1.生僻词语的认读和理解。
2.句子结构的分析。
3.课文寓意的学习。
五. 说教学方法与手段1.采用问题驱动法，引导学生主动思考、探究。
2.使用多媒体辅助教学，展示课文相关的图片、视频等资料，提高学生的学习兴趣。
3.采用分组讨论法，鼓励学生相互交流、合作，共同解决问题。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示李白小时候的图片，引导学生思考李白成为伟大诗人的原因。
2.自主学习：让学生自主阅读课文，遇到不懂的词语和句子，可以同桌之间相互讨论。
3.讲解课文：教师针对学生的疑问，讲解课文内容，重点讲解生僻词语和句子结构。
4.分组讨论：让学生分组讨论课文的寓意，鼓励他们发表自己的观点。
5.总结提升：教师引导学生总结课文所传达的精神，鼓励他们在生活中也要有坚定的信念和毅力。
6.课后作业：让学生根据自己的学习情况，选择合适的作业进行巩固。
七. 说板书设计板书设计要简洁明了，能够帮助学生梳理课文内容。
可以设计如下：坚定信念 + 持之以恒 = 成功八. 说教学评价教学评价主要从学生的阅读理解、课堂参与度、作业完成情况等方面进行。
部编人教版四年级语文下册第22课《文言文二则》教案含课后作业设计
交流。
4. 预设交流 【课件出示 8】
(1) 我读懂了“胤恭勤不倦 , 博学多通”，这句话告诉我们
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦 , 知识广博 , 学问精通。
（板书：车胤：谨慎勤劳而不知疲倦）
(2) 我读懂了“夏月则练囊盛数十萤火以照书 , 以夜继日
焉”。这句话的意思是说，夏天的夜晚 , （车胤）就用白
课题
文言文二则
课型 讲读课文
授课 时间
2 课时
1. 认读“恭 勤”等 4 个生字，会写“囊 萤”等 9 个生字，正确读写“囊萤夜读
教学 目标
恭勤不倦 博学多通”等词语。 2. 能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 3. 正确、流利地朗读课文 , 从人物的语言、动作描写中，感受人物的品质。 4. 理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 5. 初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。
神，只要我们拥有这样的精神，还有什么事情做不成 呢？ )
2. 你能联系实际说一说吗 ? ( 让学生联系生活、学习 中的经历充分发言，认识到不能轻言放弃，要坚持就 会成功。 ) （板书：不轻言放弃，坚持就会成功）
3. “铁杵磨针”带给我们什么启示？ 【出示课件 19】 （1）只要坚持不懈，就算是铁杵也能磨成针。
3. 学生对照注释，讲解自己对文中语句的理解，教师
及时讲解学生理解中的难点。 4. 同桌互相讲说故事内容。 出示课文大意： 【出示课件 17】
磨针溪，坐落在象耳山下。传说李白在山中读书
学生思考后回答 问题，教师抓住机会点 拨指导，再提出关键性
的时候，没有完成好自己的学业， 就放弃学习离开了。 的问题，随着学生思考
赛读、齐读等，直到读熟为止。
三、精读课文，理解文意
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含三套题)
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
他gōng jìng（）地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉．（yān niān）……”别的同学却已经在下面看起náng y íng（）映雪的小故事了。
他知道，作为贫．（pín píng）困家庭的孩子，只有qín fèn（）学习这一条路可行，他努力不是为了bó（）得老师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。
二、下列词语中书写有误的一项是（）A.香囊萤火虫B.恭敬贫穷C.相逢土卒D.渊搏勤奋三、解释下列句中加点字的意思。
1.胤恭．勤不倦恭：______________________________________2.博．学多通博：______________________________________3.未成，弃去．去：_______________________________________4.过是．溪是：______________________________________四、下列句子的停顿划分不恰当的一项是（）A.家贫/不常/得油B.世传/李太白读书/山中C.逢/老媪方磨/铁杵D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书五、根据要求完成练习。
1.胤恭勤不倦，博学多通。
（1）这句话的意思是（）A.车胤对人很恭敬，教育他人不知道困倦，知识丰富，学问精深B.车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（2）这句话在文中的作用是（）A.全文的中心句B.总结全文C.承上启下2.太白感其意，还卒业。
（1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。