河南省郑州市七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级(上)期末生物试卷题号一二总分得分一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.春天的校园中,花木复苏,莺歌燕舞,空气中还存在这很多细节和病毒…它们都属于生物,原因不包括()A. 能排出代谢废物B. 能不断从外界获得营养物质C. 能生长和繁殖D. 都具有细胞结构2.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是()A. 春来江水绿如蓝B. 草盛豆苗稀C. 千里之堤,溃于蚁穴D. 雨露滋润禾苗壮3.爬山虎的根部能够分泌一种酸性物质,可以腐蚀周围环境获得它所需要的营养。
下列生物与环境的关系中,与此相似的是()A. 企鹅的皮下脂肪很厚B. 沙漠地区栽种的植物能防风固沙C. 温带的野兔随季节换毛D. 荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多4.美丽的校园中,可以看做是一个生态系统的是()A. 池塘中清澈透亮的水B. 校园里所有的花草树木C. 生物兴趣小组的实验田D. 校园里所有的生物5.秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染.你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是()A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 无机环境6.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图象从视野①变为视野④,应怎样操作?()A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋7.番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硅的无机盐吸收的却很少。
这主要与下列哪一结构的功能有关()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核8.科学家做过这样的实验:将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。
无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物,但不能摄取食物,对外界的刺激不再发生反应。
造成这一现象的原因与下列哪一结构的功能相关()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核9.下列关于细胞分裂的描述,错误的是()A. 番茄果肉细胞分裂前后染色体的数目保持不变B. 人的口腔上皮细胞分裂时,是在两核之间形成新的细胞膜C. 黑藻叶片细胞分裂时,是在细胞中央出现新的细胞壁D. 人的骨骼肌细胞和脑细胞功能不同,但染色体组成相同10.如图为细胞发生一系列变化的示意图,表示细胞分化过程的是()A. ①B. ②C. ③D. ④11.多可同学在参加班级义务劳动时,不小心手被擦破了皮,流出了一点透明状物质,但并没有感觉到疼,也没有流血。
由此可判断没有破坏到皮肤中的()①上皮组织②神经组织③保护组织④结缔组织A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③12.园林工人经常会修剪道路两旁的植被,将枝条的顶芽剪去。
被剪去顶芽的枝条就不能继续向上生长,原因是去掉了枝条的()A. 保护组织B. 输导组织C. 分生组织D. 营养组织13.草履虫对氧气的摄入、二氧化碳的排出主要通过()A. 表膜B. 口沟C. 胞肛D. 收集管14.小宇在爬山时观察到一株植物,该植物有根、茎、叶的分化,并生有孢子囊。
据此推测,该植物不可能是()A. 肾蕨B. 卷柏C. 银杏D. 贯众15.如图是玉米种子的结构示意图,下列说法错误的是()A. 乙图是甲图中的种子用解剖刀沿a线纵切开得到的B. 在乙图所示的结构上滴加碘液,变蓝的部分是图中的⑤C. 玉米属于单子叶植物,原因是结构⑥只有一片D. 玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是②16.为了验证大豆萌发需要充足的空气,设计实验时,应选择的组别是()组别水分温度萌发情况1无水25℃不萌发2适量的水0℃不萌发3过量的水25℃萌发4适量的水25℃不萌发A. 1和2B. 1和4C. 2和3D. 3和417.图中甲、乙、丙分别是某种植物的种子、叶芽和枝条的示意图,下列说法不正确的是()A. 甲图中,⑤是种子的主要部分B. 甲图中的①发育成丙图中的⑫C. 乙图中的⑧发育成丙图中的⑪D. 乙图中的⑩发育成丙图中的⑬18.关于无机盐对绿色植物生活的意义,下列说法错误的是()A. 缺含氮的无机盐,小麦就会矮小瘦弱,叶片发黄B. 缺含硼的无机盐,油菜就会只开花不结果C. 花生生长不不同时期,需要无机盐的量是不同的D. 无机盐可以直接被植物体各个部位吸收和运输19.图为花的结构示意图,下列叙述中正确的是()A. 结构⑤⑥⑦组成雄蕊B. 结构⑦中的卵细胞与精子结合形成受精卵C. 受精完成后结构⑦继续发育成果实D. 受精完成后除⑦外,其他结构都凋落20.某同学想验证叶是蒸腾作用的主要器官,则实验装置正确的是()A. B.C. D.21.下列不属于植物蒸腾作用意义的是()A. 促进植物对水分和无机盐的运输B. 增加周围大气的湿度,提高降雨量C. 使植物有效地散热,避免被高温灼伤D. 促进植物光合作用和呼吸作用的进行22.生物小组将一株银边天竺葵放置暗处一昼夜,然后做如图所示的处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,下列说法不正确的是()A. 叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体B. 叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料C. 实验前进行暗处理,目的是运走和耗尽叶片中原有的淀粉D. 该实验中设置了两组对照实验23.从细胞水平来看,下列参与构建植物细胞的成分中,哪一项不是光合作用的产物转化而来()A. 细胞壁中的纤维素B. 细胞膜中的蛋白质C. 细胞质中的无机盐D. 细胞核中的DNA24.图中的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况(不考虑温度因素).下列说法中错误的是()A. a点植物不进行光合作用B. b点光合作用的强度等于呼吸作用的强度C. ac段表示植物吸收二氧化碳的量随光照强度增强而增加D. 如果白天光照强度长时期为b,植物也能正常生活25.生物小组为探究豌豆种子萌发过程中的能量变化,设置了如图所示的实验。
下列选项中能正确描述实验现象的是()A. B.C. D.二、简答题(本大题共5小题,共50.0分)26.如图中甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图。
请回答下列问题。
(1)在“观察人口腔上皮细胞”的实验中,刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是______,目的是______。
(2)图______是植物细胞。
对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是______、______、______。
(3)用显微镜观察写有“P”的装片,在视野中看到的物像是______。
(4)洋葱鳞片叶外表皮通常呈紫色,使其呈现紫色的物质存在于标号[______]所示的结构中。
(5)乙图中的细胞内能被碱性染料染成深色的物质是______,它位于标号[______]所示的结构中,该物质由______和______两种物质组成。
27.图中甲图表示某草原生态系统的食物网,乙图表示该食物网中构成某条食物链的生物的数量关系。
请回答下列问题。
(1)如果要构成一个完整的生态系统,甲图中还缺少______部分和______;请用文字和箭头写出甲图中物质和能量由植物流动到狼的过程______。
(2)甲图中有______条食物链;乙图中如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质含量最多的是[______].从数量关系上来看,甲图中的昆虫可以用乙图中的标号[______]表示。
(3)甲图中羊和植物之间构成______关系,它们在结构层次上的区别是植物没有______。
(4)乙图中,在一段时间内,如果a的数量大量减少,[______]的数量将会增多,但不会无限制增加下去,这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。
28.大豆是我市重要的粮食作物,玉米在我国北方地区广泛种植。
请回答下列问题。
(1)进行有性生殖的生物个体发育的起点是一个细胞,这个细胞是______。
图B 中⑤是由图A中[______]发育而来。
(2)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此判断所观察到的细胞属于C图中[______](填字母)部位的细胞。
除该部位外,与根的生长有关的还有C图中[______](填字母)部位的细胞。
根尖吸收水分的主要部位是C图中的[______](填字母),与此功能相适应的是该部位具有大量的______。
(3)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的______运输到植物体各处细胞中的______,该结构转换后为细胞生命活动提供能量。
(4)生物小组为了研究胚乳的作用,将若干粒经过清水浸泡的玉米种子均分为3组,分别做如下处理。
从下表实验现象可以得出的结论是______。
组别123处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理实验现象未发芽萌发,幼苗纤弱萌发,幼苗健壮(5)图D是玉米种子在萌发成幼苗过程中细胞干重变化的曲线图,AB段曲线下降的原因是玉米种子______;BC段曲线上升的原因是玉米幼苗______。
29.甲图中A、B、C分别代表某植株所进行的三种不同的生理活动示意图,乙图是叶片的结构示意图。
请回答下列问题。
(1)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以______的形式从乙图中[______]______这一结构中散失,甲图中代表这一生理活动的是[______](填字母)______。
(2)我们吃的马铃薯含有大量的淀粉,这些淀粉是通过甲图中[______](填字母)______合成的。
如果用黑色塑料袋罩住此植株,经过一段时间后,塑料袋内______(气体)的含量会增加,与之相对应,______(气体)的含量会减少。
(3)取一片新鲜的菠菜叶片,立即浸入盛有70℃左右热水的烧杯中,可以观察到产生气泡较多是叶片的______(结构名称)。
30.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,某生物小组设计了如下实验,在A、B、C、D四个生态瓶中加入等量清水,放入若干条相同状况的小鱼,分别置于下表所示环境中,并用软木塞塞紧瓶口。
请回答下列问题。
序号A瓶B瓶C瓶D瓶1不加河泥不加河泥加入等量河泥加入等量河泥2不加水藻加入等量水藻加入等量水藻加入等量水藻3相同光照相同光照相同光照黑暗小鱼生存时2天11天25天1天间(1)如果某同学想探究光照对小鱼生存时间的影响,应选用[______]和[______]两组实验装置。
(2)如果该同学选用B瓶和D瓶探究河泥对小鱼生存时间的影响,实验设计不妥之处在于______。
(3)比较A瓶、B瓶、C瓶的实验结果可知,小鱼存活时间的长短除河泥之外,还与______有关,该因素的主要作用是可以进行______,提供______(气体)。
(4)如图是水藻在夏季一天24小时内光合作用和呼吸作用的变化曲线图,能够表示呼吸作用的曲线是______。
郑州市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案
郑州市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案一、选择题1.下面是小明同学在使用显微镜时遇到的问题,以及相应的解决办法,其中错误的是A.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋B.视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈C.物像偏上方﹣﹣转动转换器D.物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜2.蜻蜓点水体现了哪一生命现象?()A.应激性B.生长C.新陈代谢D.繁殖3.蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的肥力。
这说明()A.生物能适应环境,并能主宰环境B.生物能适应环境,环境也能适应生物C.生物只能适应环境,不能影响环境D.生物能适应一定的环境,也能影响环境4.下列关于细胞分裂与生长的说法,正确的是()A.细胞分裂时,首先是细胞质分裂成两份,然后是细胞核由一个分成两个B.一个细胞分裂后新形成的两个子细胞都含有与原来细胞数目一半的遗传物质C.随着细胞分裂次数的增加,细胞的体积会越来越小D.在农业生产中,给农作物提供充足的水、肥和适宜的温度条仲,可以促进作物细胞的分裂和生长,增加产量5.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②6.如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一条食物链。
据图判断下列说法不正确的是()A.在该食物链中生产者是丙B.若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙C.在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加D.该食物链可表示为乙→甲→丁→丙7.为“探究玉米种子萌发的外界条件”,某兴趣小组进行了如下表所示的实验,并将实验结果统计在表格中,下列分析合理的是装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布,25℃的温箱,光亮种子不萌发乙湿润的纱布,25℃的温箱,遮光种子萌发丙湿润的纱布,4℃的冰箱,光亮种子不萌发丁湿润的纱布,25℃的温箱,光亮种子萌发A.该探究实验只形成1组对照实验B.该实验不能验证充足的空气是玉米种子萌发的外界条件C.通过乙、丙对照可知,适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D.本实验证明,光亮抑制了玉米种子的萌发8.孙悟同学对自家房前屋后的几种植物:玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵,进行了描述,以下正确的是()A.水绵没有根、茎、叶,生活在水中B.玉米、花生、马尾松都能开花结果C.玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶D.花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳9.下表所列实验的相关操作与所要达到的目的,对应错误的是()A.A B.B C.C D.D10.下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤,请你据图回答步骤①和④中滴加的液体分别是()A.清水、碘液B.碘液、清水C.生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水11.如图是制作洋思鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,对此下列说法错误的是A.实验操作顺序是A→B→G→E→F→D→C B.F步中操作不当会出现气泡C.D步骤的目的是防止细胞重叠D.B步是在载玻片中央滴一滴清水12.图甲、乙分别是黄瓜叶肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.与乙相比,甲特有的结构是①、③、⑤B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C.甲的①能保护细胞和控制物质进出D.甲、乙共有的④是控制中心13.下面是某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片时,进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像(示意图)。
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郑州市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案一、选择题1.使用显微镜对光的正确步骤是()①转动反光镜,直到目镜中看到一白亮的视野②转动遮光器,让较大的光圈对准通光孔③转动转换器,使低倍镜对准通光孔④一只眼看目镜,另一只眼睁开A.③②④①B.③④②①C.②③④①D.①②③④2.下列不属于生物的特征的是()A.遗传和变异B.生长、繁殖C.除病毒以外,生物都是由细胞构成的D.能运动3.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。
下列对此最恰当的解释是A.生物适应环境B.生物依赖环境C.生物改变环境D.生物影响环境4.如图是两种生物细胞结构示意图,以下说法错误的是()A.标号②所示结构能控制物质进出B.甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C.甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D.甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的5.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误..的是()A.细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B.细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变6.重金属汞进入生物体后,不易分解也不易排出。
下表为生物体内残留有机汞的情况。
那么,最可能的食物链构成应是()生物体A B C D E有机汞浓度(ppm)0.0380.9640.49A.D→B→C→E→A B.D→E→B→C→AC.A→C→E→B→D D.A→E→C→B→D7.下图表示生物体的结构关系,表中选项与图示相符的是A.A B.B C.C D.D8.小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。
请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物9.下表所示实验或探究活动中,相关操作与所要达到的目的对应错误的是()选项名称操作目的A观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水保持细胞的正常形态B光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气C解剖和观察花的结构用解剖刀横向剖开子房,用放大镜观察观察里面的胚珠D观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动A.A B.B C.C D.D10.如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程,下列说法不正确...的是()A.①是细胞生长过程,通过这一过程人的细胞体积增大B.②③是细胞分裂过程,通过这一过程人的细胞数目增加C.④是细胞分化过程,通过这一过程人的细胞种类增多D.图所示的人体结构层次为细胞→组织→系统→器官→人体11.如下图所示,盖盖玻片的操作方法正确的是()A.B.C.D.12.图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是( )A.据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B.图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D.视野中光线过强应调节反光镜和光圈13.图1为显微镜结构示意图,图2为显微镜下观察到的口腔上皮细胞。
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郑州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案百度文库一、选择题1.下列有关实验操作的叙述中,正确的是()①使用显微镜进行观察,当光线较暗时,应使用反光镜的凹面来对光②验证绿叶在光下制造淀粉时,把叶片直接放在清水中加热脱色③用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“d”④制作人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体是清水⑤显微镜观察时,若目镜选用10×,物镜选用40×,则显微镜的放大倍数是五十倍⑥用显微镜观察人血的永久涂片时,视野中数量最多的是红细胞A.①②③⑤B.①③⑥C.②③④⑤⑥D.②④⑥2.绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物,这体现了生物A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应3.有些海葵附着在蟹壳上生活,海葵借助蟹的运动得以快速转移,可以得到氧气和食物,而蟹则借身上的“小花”掩护自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。
据此推测,海葵和蟹之间的种间关系是A.竞争B.共生C.捕食D.寄生4.下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图,请按一次分裂的先后顺序排列,正确的是()A.1→2→3→4B.2→3→4→1C.3→1→4→2D.3→4→1→25.如图表示细胞分裂过程,下列叙述中正确的是()A.图a的细胞质中出现染色体B.图b两个子细胞中的染色体数目不同C.图c内的染色体在分裂前进行了复制D.图d表示动物细胞的分裂过程6.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系。
下列食物链正确的是A B C D E0.2450.1240.1030.0450.006A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.C→E→B→A→D D.D→A→B→C→E7.小明和同学们在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中,实验记录如下表所示。
A组干燥置于温暖处黑暗未萌发B组放适量的水置于温暖处黑暗萌发根据表格,你能推断出小明和同学们想要探究的是影响种子萌发的哪一个条件:()A.温度B.光照C.水分8.蕨类植物具有的器官是()A.根B.花C.果实D.种子9.观察草履虫实验中,最好从表层吸取培养液。
郑州中学2021-2022-学年上学期期末七年级生物试卷(含答案)
1.草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。
下列选项不符合生物特征的是 ( )A.生石花开花 B.东北虎捕食 C.钟乳石不断长大 D.人运动后出汗2.COVID ﹣ 19 病毒是引起新冠肺炎的元凶。
下列选项能说明该病毒属于生物的是 ( ) A.能在人体细胞内繁殖 B.具有细胞结构C.由有机物组成 D.能使人体发病3.2021 年 5 月 31 日,中央政治局召开的会议决定,实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。
某市想了解市民生育三孩的意愿,最好采用 ( )A.观察法 B.调查法 C.归纳法 D.实验法4.蚂蚁栖居在某种金合欢的刺中,“侵食”嫩叶尖端。
下表是探究蚂蚁梄居金合欢幼苗的实验结果,对此描述正确的是 ( )幼苗的生长状况I 组:没有蚂蚁的幼苗II 组:有蚂蚁的幼苗10 个月中的存活率/% 43 722 个月幼苗生长的高度/厘米0→ 100→72A.蚂蚁是影响金合欢生活的生态因素B.蚂蚁的“侵食”不利于金合欢的生长C.没有 I 组数据,也可以得出两者关系的结论D.蚂蚁和金合欢在生态系统中都是消费者5.在河南中牟县黄河滩区,每年都有大量越冬候鸟云集。
为了保证它们有充足的口粮越冬,郑州市多部门已连续多年调拨“救济粮” 。
你认为影响候鸟迁徒的主要非生物因素是 ( ) A.水分 B.食物 C.阳光 D.温度6.山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,牧民养羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且有连根一起刨食的习性。
结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。
这个事例说明生物 ( )A.能够适应一定的环境 B.能够影响和改变环境C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应7. 如图是生态系统中生产者、消费者、分解者关系示意图。
下列相关的叙述中,错误的是 ( )A. ①是生产者,②和③是消费者,④是分解者B. ②和③的关系是捕食关系C. ①→②→③→④构成一条食物链D. ①、②、③的遗体能被④分解8.国家主席习近平在 2021 年“世界地球日”领导人气候峰会上表示:要坚持人与自然和谐共生,共同构建人与自然生命共同体。
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郑州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案百度文库一、选择题1.用显微镜观察玻片标本时,要经过以下几个操作步骤,其正确的使用顺序是:①利用细准焦螺旋调节;②将玻片标本放在载物台上;③转动粗准焦螺旋使镜筒下降;④调节反光镜;⑤转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;⑥转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升A.②⑤③④①⑥ B.⑤④②③⑥①C.③⑥②①④⑤D.④⑤②③⑥①2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”“含羞草受到碰撞时展开的叶片会合拢”中描述的生物现象的生物基本特征是()①生物能生长②生物都要具有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异⑤能对外界刺激作出反应A.①②③B.③①④C.③②④D.③②⑤3.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?()A.水B.阳光C.温度D.空气4.表明植物细胞分裂过程的正确顺序是()(1)细胞质由一份分成两份,每一份含有一个新生的细胞核(2)细胞核经过一系列变化,由一个分成同等的两个(3)在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁.A.(1)(2)(3)B.(3)(2)(1)C.(2)(1)(3)D.(1)(3)(2)5.如图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,其中a表示受精卵,下列有关叙述错.误.的是A.图中b和d均表示不同的组织B.无论形成植物体还是动物体,都要通过2分化形成不同的器官C.1最重要的变化是a中染色体复制并均分配到子细胞中D.c和f分别表示不同的结构层次6.如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是()A.共同构成了生态系统B.该生态系统中各种生物的种类和数量保持不变C.图中有3条食物链D.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源7.小明为探究“种子萌发的条件”,设计了如下实验,在五个培养皿中分别放入相同数量的绿豆种子,在不同的条件下培养,数日后记录种子的发芽数量如下表,其中分析正确的是:()装置12345来源甲店甲店甲店甲店乙店种子数量(粒)5050505050场所日光下日光下日光下日光下日光下温度25℃0℃25℃25℃25℃水分干燥潮湿潮湿浸没潮湿萌发数量(粒)0048026A.此探究实验可证明种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的阳光B.3、4组对照可以证明种子萌发需要一定的水分C.甲店和乙店种子的发芽率分别是是96%和52%,若想发豆芽应选购甲店种子,这里用到了抽样检测的方法D.乙店种子的发芽率低的原因一定是因为很多种子的胚已经死亡8.下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因9.下列是不同生物体的整体或局部结构示意图,下列叙述正确的是A.甲图中的衣藻是一个细胞,不能独立完成生命活动B.乙图所示生物体与人体的生命结构层次完全相同C.丙图所示结构有连接和支持作用D.丁图所示结构具有运输水分和无机盐的作用10.如图是洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,下列说法正确的是()A.结构①是细胞生命活动的控制中心B.洋葱鳞片叶表皮中的紫色物质存在于结构③C.在光学显微镜下可以清楚看到结构⑤D.植物细胞都有的结构是②④⑥11.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,正确的操作顺序()A.abcdefg B.gfedcba C.bdcaegf D.bcdafeg12.如图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是()A.甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体C.丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织D.丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的13.如图是某学生制作观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。
郑州市七年级上册期末生物期末试题及答案解答
郑州市七年级上册期末生物期末试题及答案解答一、选择题1.下列有关显微镜使用叙述中,前一项是操作后一项是目的,其中表述不正确的是()A.转动转换器—调节视野的明暗程度B.调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒C.调节光圈—控制光线进入镜筒D.调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰2.俗话说“民以食为天”。
这里体现的生物特征是()A.生物的生活需要营养B.生物都有遗传和变异的特性C.生物能排出身体内产生的废物D.生物能生长和繁殖3.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是()A.一山不容二虎B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开4.下图中,细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙,下列说法正确的是()A.该图可以表示动物细胞的分裂过程B.丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半C.a过程的结果是形成了不同的组织D.a过程中,细胞核的变化最明显5.图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,你判断下列说法有误的是()A.甲中控制物质进出细胞的结构是[1],储存遗传信息的结构是[2]B.乙细胞正在进行分裂,理由是[5]的形态发生了明显的变化C.细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D.甲与乙都不能进行光合作用,原因是细胞中没有叶绿体6.一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统调节能力就越强,下表为某科研人员对A—D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,据此推断,调节能力最强的生态系统是 ( )数种量类系统物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9A0900030300040 B200350003000040 C150250100800403050201D300200000005050A.A B.B C.C D.D7.如表是三种植物的种子在见光和不见光条件下的发芽率,根据表中数据判断,下列叙述正确的是()蚕豆烟草苋菜见光条件下97.1%98.5% 1.8%不见光条件下96.8% 2.4%96.6%B.光是种子萌发的必要条件C.光对蚕豆种子的萌发影响很大D.播种苋菜种子时应将其埋入土壤中8.桫椤为我国一级保护植物。
河南省郑州市七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级(上)期末生物试卷题号一二总分得分一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.春天的校园中,花木复苏,莺歌燕舞,空气中还存在这很多细节和病毒…它们都属于生物,原因不包括()A. 能排出代谢废物B. 能不断从外界获得营养物质C. 能生长和繁殖D. 都具有细胞结构2.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是()A. 春来江水绿如蓝B. 草盛豆苗稀C. 千里之堤,溃于蚁穴D. 雨露滋润禾苗壮3.爬山虎的根部能够分泌一种酸性物质,可以腐蚀周围环境获得它所需要的营养。
下列生物与环境的关系中,与此相似的是()A. 企鹅的皮下脂肪很厚B. 沙漠地区栽种的植物能防风固沙C. 温带的野兔随季节换毛D. 荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多4.美丽的校园中,可以看做是一个生态系统的是()A. 池塘中清澈透亮的水B. 校园里所有的花草树木C. 生物兴趣小组的实验田D. 校园里所有的生物5.秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染.你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是()A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 无机环境6.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图象从视野①变为视野④,应怎样操作?()A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋7.番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硅的无机盐吸收的却很少。
这主要与下列哪一结构的功能有关()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核8.科学家做过这样的实验:将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。
无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物,但不能摄取食物,对外界的刺激不再发生反应。
造成这一现象的原因与下列哪一结构的功能相关()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核9.下列关于细胞分裂的描述,错误的是()A. 番茄果肉细胞分裂前后染色体的数目保持不变B. 人的口腔上皮细胞分裂时,是在两核之间形成新的细胞膜C. 黑藻叶片细胞分裂时,是在细胞中央出现新的细胞壁D. 人的骨骼肌细胞和脑细胞功能不同,但染色体组成相同10.如图为细胞发生一系列变化的示意图,表示细胞分化过程的是()A. ①B. ②C. ③D. ④11.多可同学在参加班级义务劳动时,不小心手被擦破了皮,流出了一点透明状物质,但并没有感觉到疼,也没有流血。
郑州市人教版七年级上册生物期末试卷及答案
郑州市人教版七年级上册生物期末试卷及答案一、选择题1.莉莉经常怼父母:学习、买衣服、交朋友,都是自己拿主意;只要父母有不同意见,他就大吼大叫,后来干脆就不与父母交流了。
你想对莉莉说①这是青春期正常的心理现象,应顺应自然②父母年龄大,思想落伍,就该这样怼父母③要学会心理换位,理解父母,与父母沟通④应学会控制情绪,正确处理与父母的分歧A.①②B.③④C.①③④D.②③④2.网终流行语“友谊的小船说翻就翻”启示我们()A.世界上没有真正、持久的友谊B.珍惜友谊,用心呵护友谊C.朋友之间应该坦诚毫无保留D.切莫轻交甚至滥交朋友3.学生给80后的钱老师起了千奇百怪的称呼,老钱、阿钱、钱老太太……就是没有称“老师”的。
这个老师却说这是她的自豪,因为学生真的把她当成了朋友。
这主要反映了A.学生善于与老师沟通B.老师对学生管理疏松C.学生不懂得尊重老师D.平等、民主、和谐的师生关系4.著名音乐家胡赫曾对贝多芬说:“你不应该成为第二个莫扎特,你应该成为一个贝多芬。
”这句话()A.告诫贝多芬一定要模仿莫扎特B.告诫贝多芬生命是短暂的C.说明了莫扎特在音乐方面没有什么成就D.说明了生命是独特的,每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代5.巴金说:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。
”这启示我们要A.服务社会,奉献社会B.树立理想,执着追求C.艰苦奋斗,勤俭节约D.追求理想,不惜代价6.季羡林说过这样一句话:“如果人生真有意义和价值的话,其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下,承前启后的责任感。
”这句话启发我们A.每个人的生命都来之不易,要热爱生命B.在时间的长河中,个人的生命非常短暂C.个人的生命虽然短暂,但个体生命实现了人类生命的接续D.每个人要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果7.俗话说:“工欲善其事,必先利其器”“授人以鱼,只救时之急;授人以渔,则解一生之需。
”这些对我们学习的启示是A.中学阶段,学习是我们的重要任务B.学习提升我们的能力和智慧C.学习需要自觉、主动的态度D.要掌握科学的学习方法8.电影《中国机长》原型人物,川航机长刘传健临危不惧,沉着应对,成功处置万米高空飞机驾驶舱,挡风玻璃爆裂脱落陷阱,确保了机上119名旅客生命安全,他的事迹启示①我们要用责任和勇敢书写自己的生命价值②每个人的生命都是独特、不可替代的③高空险情是创造生命价值的必要条件④心系他人生命便会从平凡中闪耀出伟大A.①②B.①③C.②③D.①④9.七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议,下列认识正确的是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.2019北京世园会是继昆明世园会、上海世博会和首届进博会之后,我国举办的级别最高、规模最大、参展国家最多的一届世界园艺博览会。
郑州中学七年级上册期末生物期末试卷(带答案)-百度文库
郑州中学七年级上册期末生物期末试卷(带答案)-百度文库一、选择题1.在如图所示的显微镜使用步骤中,符合要求的是()A.B.C.D.2.如图,衣藻是生活在水中的单细孢藻类能独立完成生命活动。
下列叙述错误的是()A.可在水中自由活动B.通过神经进行调节C.自己制造有机营养D.能够排出代谢废物3.许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。
以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是()选项成语或诗句影响因素A千里之堤,溃于蚁穴生物B人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开温度C种豆南山下,草盛豆苗稀土壤D春色满园关不住,一枝红杏出墙来光照A.A B.B C.C D.D4.若用如图表示植物细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是()A.①表示细胞生长,②表示细胞分裂B.①表示细胞分裂,②表示细胞分化C.①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显5.植物细胞的分裂过程顺序正确的是()(1)细胞质平分为二,各含一个细胞核(2)在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜(3)细胞核平分为二A.(1)(2)(3)B.(2)(1)(3)C.(3)(1)(2)D.(1)(3)(2)6.研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。
以下有关食物链书写正确的是()生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓幼虫小球藻—蜻蜓幼虫水蚤水蚤小球藻A.小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼B.小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C.小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫D.光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→鱼7.在探究“种子萌发需要的外界条件”实验中,4个瓶的设置情况如下表所示。
下列组合中不构成...一组对照实验的是()瓶的组别1234瓶内水量无一定量一定量大量放置位置橱柜橱柜冰箱橱柜A.1和2B.1和4C.2和3D.2和48.观察水绵细胞时,可以看到形状像带子、呈螺旋状排列的结构,这是()A.细胞核B.细胞质C.叶绿体D.液泡9.草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象()A.呼吸B.消化C.排出废物D.细胞分化10.如图是细胞系列生理活动的示意图。
郑州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案
郑州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案一、选择题1.下列关于显微镜的使用说法错误的是A.视野范围、亮度、物像数目与总放大倍数成反比B.从目镜内看到的物像是倒像C.调节遮光器和反光镜可以调节控制光线进入镜筒D.当显微镜镜头不清洁时,用纸巾擦,除去污物2.鲸鱼需要浮出水面进行呼吸,该过程体现的生命现象是()A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异C.生物对刺激的反应D.生物的新陈代谢3.古人云“橘在淮南生为橘,生于淮北则为枳”。
就是说,淮南的橘子移种到淮北,就结不出甜美多汁的果实。
请你想一想,造成这一差异的主要环境因素是()A.阳光B.土壤C.空气D.温度4.下图中,细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙,下列说法正确的是()A.该图可以表示动物细胞的分裂过程B.丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半C.a过程的结果是形成了不同的组织D.a过程中,细胞核的变化最明显5.对下图所示过程的描述,正确的是A.该过程表示细胞生长B.该过程可以表示动物细胞分裂C.该过程受遗传物质控制D.d图细胞中遗传物质减少一半6.如图表示某生态系统的食物网简图,下列叙述正确的是( )A.该食物网中共有五条食物链B.鹰获得能量最多的的食物链是草一►食草昆虫一►青蛙一►蛇一►鹰C.该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D.如果蛇遭大量捕杀,则短时间内青蛙的数量会增多7.小明为探究“种子萌发的条件”,设计了如下实验,在五个培养皿中分别放入相同数量的绿豆种子,在不同的条件下培养,数日后记录种子的发芽数量如下表,其中分析正确的是:()装置12345来源甲店甲店甲店甲店乙店种子数量(粒)5050505050场所日光下日光下日光下日光下日光下温度25℃0℃25℃25℃25℃水分干燥潮湿潮湿浸没潮湿萌发数量(粒)0048026A.此探究实验可证明种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的阳光B.3、4组对照可以证明种子萌发需要一定的水分C.甲店和乙店种子的发芽率分别是是96%和52%,若想发豆芽应选购甲店种子,这里用到了抽样检测的方法D.乙店种子的发芽率低的原因一定是因为很多种子的胚已经死亡8.水绵结构简单,无根、茎、叶的分化,据此推测其属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物9.草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象()A.呼吸B.消化C.排出废物D.细胞分化10.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析,以下说法错误的是()A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时操作不规范造成的B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.如果视野较暗,可以调节③选择平面镜11.下表中细胞结构与功能的关系,不正确的是()选项细胞结构主要功能A细胞膜储存糖分、色素等多种物质B细胞核细胞生命活动的控制中心C线粒体分解有机物,为细胞提供能量D叶绿体合成有机物,将光能转变成化学能A.A B.B C.C D.D12.如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验部分操作步骤,图1和图2中滴加的液体分别是()A.清水、碘液B.生理盐水、碘液C.清水、生理盐水D.碘液、自来水13.下列关于制作和观察人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的叙述,正确的是()A.如果在显微镜下所观察的物像不清晰,应调节甲图中的④B.乙图观察到的是人体口腔上皮细胞,其中结构1为起支持和保护作用的细胞壁C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时应在丙图载玻片中央滴一滴生理盐水D.丁图视野中出现的气泡是由于盖盖玻片时操作有误造成的14.如图所示,图中是植物的不同组织,以下说法正确的是()A.图片中按从左到右的顺序依次为分生组织、输导组织、营养组织、机械组织、保护组织B.苹果中果肉形成的组织与图3相似C.叶片中运输水分的组织与图1相似D.嫩芽的分生组织与图4相似15.下图表示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色,该实验可以证明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用的场所是叶绿体④光合作用放出氧气⑤光合作用能制造淀粉A.①②B.②⑤C.③⑤D.①③16.下图是叶片的结构示意图,据图回答错误的是A.图中的[1]、[5]、[7]的细胞中不含叶绿体B.图中的[2]和[4]是进行光合作用的主要场所C.叶片与外界进行气体交换的门户是[6],它是由成对的[7]围成D.绿色植物进行光合作用所需水分由图中的[3]运给,该结构有支持和运输作用17.油松属于裸子植物,是指其种子()A.没有种皮包被B.没有果皮包被C.没有子叶D.没有胚乳二、实验探究综合题18.小张想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。
