掌声响起来-满分作文7篇
掌声响起来-满分作文7篇掌声响起来生活是多姿多彩的，人生处处需要掌声！能够说，掌声是你的得力助手，如果没有了掌声，你就没有了信心；如果没有了掌声，你就会觉得生活好像没有了阳光；如果没有了掌声，你心中会有自卑；如果没有了掌声，也许你不会有今日的成就……“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过，我便不由自主地想起那次成功的演讲。
那是前年，在上英语补习班时，英语教师Mrs刘布置一个“新闻演讲”的任务，那就是每周去上课时选定三位同学在课上分别演讲这周内的新闻。
我们组各各都是高手，我心里总是忐忑不安的。
在准备演讲稿时，我认真的看着报纸，找新闻演讲的资料，很快我找到了新闻把它背了下来。
之后，我开始要背新闻了。
可这些陌生的英文单词太难记了，可是，我深信“失败是成功之母”这句话，一遍又一遍地学，再一遍又一遍地巩固，最终把这周的新闻都背下来了。
那天，我高兴地手舞足蹈，庆幸自我没有半途而废。
那天是星期日，补习班刚上课，只听Mrs刘说：“今日请Amy、Linda、lily为大家演讲这周的新闻。
”当点到我的名字时。
顿时，我浑身都绷紧了，心里像热油锅，翻滚地令我无法平静。
我走到讲台前，腿脚僵硬地向前走了几步，看了看同学，心中不免有些望而生畏。
这时，“啪啪啪……”的掌声响了起来，我鼓足了勇气，开始讲自我背的新闻。
我努力使自我镇静些，并尽量使声音响亮些。
不知不觉中，几分钟过去我演讲完了。
我吁了一口气，如释重负地下了讲台。
“啪啪啪……”的掌声又响了起来，掌声给了我莫大的鼓励！掌声，你是我成功的支柱，你是同学们无言的激励，你给了我勇气与自信！掌声响起来一次作文课上，我给学生们布置了这样一道作文题：请从“掌声响起来”为题写一篇作文。
教师对文题稍作分析后就要求同学们当堂作文了，五十分钟后，除王浩同学外，全班同学都按时完成了作文，我将王浩带到办公室了解情景：“作文还有多少没写完”“还没写”“为什么这么长时间还没动笔”“不会写”“教师课上不是对写作思路、结构作了指导了吗”，“没有什么掌声”，到此，我明白了，也哑然了，而面前的王浩更是低头不语，局促不安得很，我只好给自我台阶下，便说：“你自我换个话题写吧，以后再把这篇补上。
”王浩离开了办公室，可他的话语和神态却深深地触动了我，使我不禁又审视起生活中所谓差生的处境：由于学习或表现滞后，这样的学生在班级不为同学所注意，家长有时也会无可奈何而放任自流，教师也多会报着只要不惹事就懒得管的心理，处在这种状态中的差生哪里会有什么掌声为他们而响起呢？想到这，我突然有个想法，为何不给王浩一个机会呢？为什么不在他犹豫、徘徊时为他点亮一盏心灯呢？机会最之后了，学校要搞小报展评，我就要求每人回去自我创办一份小报，几天后收来一看，王浩的那份小报办得能够说是胜人一筹！纸张厚实，主题鲜明，文图并茂，板面设计疏密有致，堪称上乘之作，我决定以此入手来实现计划。
我把小报放在教室，请同学们来评选小报，并宣布优秀者有奖，经过一阵争议评论后，优秀名单出来了，王浩名列榜首。
接下来同学们就等着教师给优秀者发奖了，我不慌不忙地从包里拿出用红纸包着的卡片说：我准备的奖品很异常，我要郑重地请班长同学来为优胜者颁奖，掌声有请班长上台，随着一阵掌声，班长健步走上台来，接过我手中的卡片，大声念道：本次小报评选中王浩的作品被评为优胜奖，奖品为：……这时班长顿了顿，便似乎一下子明白了似的，放声说道：“奖品为——掌声。
”同学们一听先是一愣，随后教室里便响起了雷鸣般的掌声，班长又不失时机地说道：“请王浩同学上台领奖。
这时，王浩很不好意思地红着脸站了起来，脸上分明一种难以掩饰的喜悦。
当他走到讲台时，台下又传来了一阵更为热烈的掌声。
班级选送的小报在学校展评，王浩的作品再次获得好评，当我将喜讯在班上宣布后，掌声又响起来了。
第二天，午时来上班时，发现桌子上头放了一篇文章，仔细一看，原先是王浩补写的作文“《掌声响起来》，写的就是这一次活动的经历，并且写得资料详实，感情真切。
王浩经过这次活动后，他经常为班级的板报工作出谋划策，学习态度也有了明显的改变。
同样，这件事也教育了我。
使我学会了在缺点堆中找出优点，学会了如何欣赏差生，差生不是没有闪光点，而常常是我们教师不具慧眼，没有发现他的闪光点，作文教师要注意培养自我的发现本事，用心去雕琢，打磨差生，最终我们会发现他们也是一块“金子”。
掌声响起来掌声，心中永放的激进交响；掌声，生命中灵魂的一部分；掌声，人们心灵纯真的表现。
总以为，掌声是成功者的最高荣耀，是失败者的声音枷锁。
之后才明白，掌声也为失败者而鼓，为离别而鼓，为生命的坚韧而鼓。
那是他至生难忘的场面，一群人围着他，鼓足了劲，使劲地鼓着掌，那声响震撼了他的心灵，更震撼了所有在场的人。
因为那撼人心灵声响是为一个失败者而鼓，为了一个勇于战胜自我的人而鼓。
那次，他在运动会上倒下了，一个从不上场的人为了班体的利益，鼓足了勇气站在了起跑线上。
虽然他仅与第三名相差0。
02秒而与胜利失之交臂，但他那勇于拼搏的精神感染了我们，我们一齐扶着含着泪水的他，心中满是自豪。
思念犹如秋天枝头上的黄叶，欲落而未落。
在那逝去的盛夏中，多少曾与我们并肩“作战”的朋友，远去了他乡，各自去追寻自我的梦想。
时光流逝，当青藤缠到了树梢，当夏雨肆掠了一日，当燕子飞出了巢穴，当我们接到梦想的殿堂所传来的喜讯，我们一齐鼓掌，为成功，为离别。
当荣荣盛夏逝去，当池塘的莲花开了又落，我们踏进了梦想的殿堂，各自追寻着熟悉的身影，追寻着心灵的天堂。
一切的一切仍旧那么完美，那么灵动。
于是，我们鼓掌，我们为还在身边的和不在身边朋友的鼓掌，为结交的新朋友鼓掌，为新的生活鼓掌。
又值一个新的坎坷，我们默默奋进，默默成长，我们相信漫长的迂回道路是通向成功的最短途径。
我们相信仅有攀登的越高，才能看得越远。
当我们又一次越过新的坎坷时，我们鼓掌——为自我，也为别人。
当我们收到昔日好友的来信时，我们鼓掌。
当我们看到新的收获到来时，我们鼓掌，当我们体会到“枯荷底下鹭鹭藏，金风荡，飘动桂花香”的意境时，我们鼓掌。
当我们明白亲人伟大的爱，我们仍旧鼓掌，为生命的坚韧而鼓掌，为青春的我们而鼓掌。
我们时刻不忘合上我们的双手，为我们和他人而兴奋地鼓掌，我们坚信仅有无私地为别人鼓掌，为自然的花花草草鼓掌，才能收获更多的掌声和自然的回响。
一支清幽的笛，吹出的是无尽的沧桑。
一双手，鼓出的是新的期望。
掌声响起来掌声，在舞台上，在同学表演完，在同学取得提高的时候……而这一次的掌声在运动会的操场上响起。
一个风和日丽的星期三，我们学校举行了一场运动会。
我兴高采烈的来到教室，看着我们班荣获的奖状，虽然不多，但只要我们在努力一些，必须能够在更多的项目上取得优异成绩。
“三跳”比赛开始了，同学们激动的观看着比赛为操场上头的运动员们摇旗呐喊。
前两跳的比赛结束了，经过激烈的角逐，我们班在跳高和跳绳项目中都荣获了第一名，此刻就剩下跑步了，如果跑步也能得第一名，我们就能够荣获综合第一名。
决定命名的时刻即将到来，参赛的队员们站在相应的位置，打起了十二分精神，只听“砰”的一声枪响，他们像离弦的箭一样飞跑出去，操场上顿时爆发出热烈的呼喊——“加油！加油！”，只见我们班的队员远远的把其他班的队员甩在了后面。
不一会儿，第五跑道的队员追上来了，大家急的像热锅上的蚂蚁，担心我们班的队员会被别的班的队员超过。
然而，我们班的队员并没有辜负大家的期望，他咬着牙拼尽全力地往前冲，最终在快要到达终点的时候赶超回来，胜利了！胜利了！这时候操场上响起了热烈的掌声，同学们互相拥抱，冲着我们班的英雄竖起了大拇指。
我们班最终获得了运动会“综合第一名”的殊荣，大家都高兴的笑着庆祝这来之不易的胜利。
这次运动会我们班跑步的运动员让我十分感动，他的竭尽全力让我明白了一个道理：只要坚持下去，胜利就在前方。
我们的掌声为他响起，为不惧艰险的人们响起，为千千万万努力拼搏、坚持到最终的人们响起。
掌声响起来明亮的窗外，小鸟正叽叽喳喳的叫个不停，仿佛正用尖锐的声音不停地指责我一般……“同学们，这次考试，A同学靠着自我一向以来不懈的努力，得了第一。
我们是否应当为他鼓掌呀？”教师在讲台上微笑着，缓缓地说着。
尽管平缓，但仍不时流露出丝丝喜悦。
然而，这句多年我一向梦寐以求的话，却在那一刻把我拖入了地狱。
地狱黑暗的要命，一个阴森低冷的声音不停地撞击着我的耳膜：“哼，第一名啊，是你自我的真实成绩吗？我好像曾看见你向同桌递去的那种摇尾乞怜的目光噢！啊！光荣的第一名啊！”“什么，我没有，没有人看见的！不对”我的心仿佛被灼热的铁板烫过一般，惊恐、疼痛，一齐袭来，让我无助、绝望。
那个声音，似乎还不准备放过我，他越靠越近，好像就在大脑皮层来回冲撞：“可耻的人啊，你还准备理解别人的掌声吗？”忽然，我抬起头，四十多双眼睛都注视着我，夹杂着各种感情，有佩服、有不屑，有诚心祝贺，似乎也有不服和挑衅，而教师的目光尤其灼热。
他望着我，可我却把他当成了审判官，好象在严厉地质问我：“作弊了没？！”我如坐针毡，窗外的小鸟越叫越欢，仿佛在说：“羞人羞人，作弊还要别人鼓掌！“我的心已被拷打得遍体鳞伤，我在众目睽睽之下站了起来。
刚响起的热烈掌声戛然而止。
我红着脸说：“我不应当是第一，因为我作弊了。
虽然，我这么晚才道歉，但……还是请同学们原谅我！”教室内鸦雀无声，静的让我想找个地缝钻下去。
一秒、二秒、三秒……十秒钟过去了。
教室内突然爆发出了一阵惊天动地的掌声，打破了刚才的宁静，我吃惊地抬起头，他们都对我会心的笑。
于是，在那一刻，我的心得到了释放。
掌声很响，很响，比第一次的响多了。
而我平静的望向窗外，鸟儿们也在用清脆的声音为我歌唱，柔和且清爽。
掌声响起来呼啸了一夜的寒风不知何时戛然而止，我的心却久久地不能恢复平静，脑中闪现的是同学们羡慕的眼神、教师赞扬的话语和那一阵令我心生愧疚的掌声。
上午第四节本应是数学新课，而教师却突然改为测验，让我们措手不及。
还没等我们开始抱怨，卷子已经呈此刻我面前，看着试卷上一个个复杂的数学符号，我仿佛徜徉在历史的河流中探寻着一个个甲骨文，大脑一片空白。
而这时，看到同桌已经以迅雷不及掩耳之势做完了大半张卷子，我的心更急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。
于是我干脆眺望窗外，本想寻找一点心灵上的慰藉，哪知换来的却是麻雀的啁啾声四起，像是对我的嘲笑。
我最终按捺不住，向四周窥视了一番，同学们都在埋头做卷子，教师也在整理课件。
有人说古人在寂寞中酝酿一种生命的诗情，而我却在考场中探索一条夺取高分的道路。
此刻就是一个好时机，正所谓“万事俱备，只欠东风”。
于是，我向同桌打了个“暗号”，费了九牛二虎之力向她证明了我的意图。
她先是眉头紧锁，没理会我，过了一会儿看她没动静，我又一次向她发起了攻势，最终在我的死缠烂打下，她递来了答案…….下课铃声响了，我最终松了一口气，走到走廊里，我深吸了一口气，一股寒气迅速袭来，冷彻了我的心，我不禁打了个寒颤。
掌声又响起来_初一作文
掌声又响起来_初一作文掌声又响起来_初一作文无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的掌声又响起来_初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
掌声又响起来_初一作文1我的本领有很多，其中我最骄傲的就是骑自行车。
让我下定决心学骑车的原因，是因为有一次我看到别人骑着车来回炫耀，我在一旁看着，心里无比羡慕，感觉会骑车好帅啊，可我却不会骑，这让我很难受。
于是我挑了一个风和日丽的下午出来练车，虽然这个路面凹凸不平，但是这无法阻止我。
因为老师一直教导我们，要做一个永不服输，勇于挑战的男生。
刚开始的时候，我是双手推着车子熟悉平衡，但是当我骑上车想蹬脚踏板的时候，车子因为路面凹凸不平的原因直接把我摔倒在地，我的膝盖也被地上的小石头磕破了。
当时觉得好痛，我坐在原地，感觉好绝望，觉得自己一辈子也学不会骑车了。
就在这时，我突然想起来老师以前对我的讲过的一个愚公移山的故事。
只要坚持不懈，就一定会成功的。
那么大一座山都没有让愚公认输，我怎么可以因为摔了一跤就放弃呢。
想到这儿，我顿时感觉有一股力量从心底里发出来，我义无反顾地站起身来，我一定要学会骑车！接下来一段时间，我一直在重复上车，蹬脚踏板，摔倒的这个流程。
虽然我失败了这么多次，但是我决不认输！一次次的从地上爬起来，又一次次的摔倒，我的心里，一直在想着老师对我的教导。
在经过了无数次的失败，我终于学会了骑车，这次，我使足了力气，用力一蹬，车子直接像是飞了起来一样，载着我平稳的飞驰在这凹凸不平的道路上。
“我成功了！我成功了！”我兴奋得炫耀道。
这时，我身后响起了一阵掌声，我回头一看，原来是爸爸妈妈，他们一直在我背后默默地看着我，我激动地冲进爸爸妈妈的怀里，跟他们分享我胜利的喜悦，爸爸妈妈擦干我的眼泪，笑着夸赞我的勇敢和坚强。
经过这件事我明白了，你想要做成什么事，就不要害怕失败和困难，只要经过不懈地努力，就一定会成功的。
掌声响起来作文800字（精选8篇）
掌声响起来作文800字（精选8篇）掌声响起来作文800字（精选8篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的掌声响起来作文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
掌声响起来作文1子曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
”时光如电，一闪即逝，为此我们更应该抓住时机，创造成功，让掌声为自己响起来。
在人生道路中有无数条道路交叉平行，稍有不慎便会滑出原有的轨迹，进入了另一个轨道，也许在往后你能回到原来的道上，但那可能已经物是人非了，自己也浪费了无数的光阴，年已蹉跎，双鬓如霜，却一事无成，只有悔恨而终了。
岳飞自古有；“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”的感叹，少年时期精力充沛，正是读书学识的大好时机，有如一年之春，百废待兴，何不把握这好时机，施肥浇水，让它结出甘甜的果实呢？尽管其过程会有劳苦伴随，但其中也会有乐趣的存在，何况人生之中无不劳而获之物。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。
同时我们也不能总是吃别人的果实，而荒废了自己的田地，要用自己的行动来创造自己的天地，人生之中，只有靠实践才能总结出自己的不足，从而查缺补漏，使自己更加完善，也只有品尝过人生的各种味道，才会体会到生命的意义。
在人生实践中，有苦有甜，有酸有辣，也有孤独，伤痛与泪水，但“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不经历风雨怎能见彩虹。
好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美，何况人生呢。
在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷，磨难在等着你，但我们要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，也要有明知山有虎，偏向虎山行的勇气，不应该惧怕或退缩。
在孤独的泥泞山上行走，没有灯，我们摸黑前行，没有路，我们披荆斩棘，从新开辟，尽管会有许多失败，有经过很多等待，但我们要忍耐，不要让泪水掉下来，困难如弹簧，你弱它便强，因此我们要坚强，多想想黑夜深处的那丝光亮，想想蜀道之后的平坦宽敞，想想成功时的快乐，出门前亲友的希望，你便会发现其实自己不孤独，有许多人和自己一个方向。
掌声响起来初一作文
掌声响起来初一作文•相关推荐掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在：掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。
”听着这首歌，我想起了小学时的我！那时，我上小学3年级，学校组织了“庆祝六一儿童节”这一活动，每个班都得准备一两个节目，一向不懂这方面的我，竟被选去参加。
当时啊，我吓得脸一阵红一阵白，真不知道该怎么办。
老师让我们排练节目，安排好节目我只顾演上去就好。
没多久，就到了那天——“六一儿童节”。
我真的很害怕，害怕丢人，丢班级的面子。
结果可想而知！我紧张的要命，上台忘词的那份尴尬！被人取笑我永远铭记心中，不会忘记。
又一次“六一”，老师好像“执迷不悟”似的仍然选我，上次的尴尬、丢人，使我怯场了。
但是，老师、同学给我的鼓励，使我壮大了胆子。
上去，轻松流利地圆满完成任务，台下的一阵掌声使我的心好似装了一只小鹿，砰砰乱跳。
那时我真得很高兴，因为我尝到了胜利的喜悦与甜美！掌声响起来初一作文篇2掌声是我最需要的牙杯；掌声是我最珍贵的墨水；掌声是我生命中必不可少的一部分！还记得上次，班里举行朗诵比赛，前面有好几十人在朗诵，可是都没有得到我们评委的掌声。
我走上讲台后，班里特别安静，静得心跳声都能听得见，这让本来紧张的我更为拘谨。
无论怎么样，都要有感情地朗诵下来呀！我清了清嗓子，认真、流利地读起来。
临近尾声，也是感情的高潮，但是在这重要关头，我还是出了错。
我的心里太难受了，没读完，就灰溜溜地跑下去了。
让我没想到的是，下面的观众手拍手，掌声立刻响起来。
当时我并不明白同学为什么给我鼓掌？老师下课告诉我说：“扈嘉玫，他们是为你的勇气、进步而喝彩。
因为平时你并不太喜欢诗歌朗诵，但是你敢站上这舞台，就说明你战胜了自己，虽然你没读完就下场，不过，有时间多练习，一定能超过咱们班的朗读之星，加油！”掌声让我走出了人生的第一步，掌声是我的精神财富，我一定要让全校同学都给我鼓一次掌，掌声会激励我取得更加优异的成绩！掌声响起来初一作文篇3今天是星期五，天气非常闷热，来到东方作文学校，心情却格外好。
掌声响起来作文
掌声响起来作文掌声响起来作文(通用15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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掌声响起来作文1“不要叫到我……不要叫到我……”我的头上冒出阵阵冷汗，双手相合，默默地祈祷着。
“下一个，陶泗宇，你来讲一个故事！”什么什么？我？不会是我听错了吧？我？最不愿意面对的情况出现了！看到同学们一张一张面向我的满是期待的`脸，看到老师疑惑地看着我时，我只能听天由命，只能顺从，可不能破坏我在同学们和老师心目中的好形象。
我慢慢地站了起来，像一个机器人似的机械地向讲台走去。
怎么办？我该怎么办？都怪自己太粗心，又太懒，出门时急匆匆的，就这么忘了要检查一下演讲稿有没有带。
现在好了，没有演讲稿，我根本没有办法演讲，看来我是注定要出丑了。
可世上没有后悔药，哎，向老师和同学们认错，争取原谅，还是随意讲一个故事交差呢？我思索着，斗争着……我恍恍惚惚地走到讲台中央，镇定一下情绪，在脑子里拼命搜寻可以讲的童话故事。
就在我不知所措、脸涨得通红的时候，不知是哪位同学起的头，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，同学们也都用鼓励的眼光看着我。
我倍受鼓舞。
天哪！同学们都在鼓励我，那么期待我演讲，我又怎么能辜负他们呢？嗯，我就讲《白雪公主》的故事吧！于是，我清了清嗓子，开始声情并茂地说：“今天我要为大家讲的是《白雪公主》的故事。
从前……”我一开始还讲得有些疙疙瘩瘩，不是很连贯，但后来，我把自己当成了白雪公主，沉浸在故事情节之中，讲得越来越流畅，同学们都沉浸在了我的故事王国中……“最后，公主和王子幸福地生活在了一起。
谢谢大家！”我鞠了一躬。
与此同时，台下再一次爆发出了震耳欲聋的掌声。
同学们看上去，一个个都还意犹未尽呢。
掌声，是一把钥匙，帮我打开自信的大门；掌声，是一盏明灯，照亮我前进的道路……让我们在生活中，让掌声响起来，让更多的人拥有自信吧！掌声响起来作文2在遥远的非洲、一望无际的草原上，几头成年的雄狮正在拼命追逐、驱赶着一头幼狮，那头刚刚还在狮群里等待捕食回来的成年狮子送来食物的小狮子，转眼间就消失在茫茫的草原大漠。
掌声响起来优秀作文八篇-优秀作文.doc
掌声响起来优秀作文八篇-优秀作文[第一篇:掌声作文]小人物的掌声总是伴随着笑声。
因为这是其他小人物的掌声。
在大人物的掌声中，只有会心的微笑，因为这是对时代的致敬。
-题字有人说生活就像一出戏。
是的，在这么大的舞台上，每天，每个角落，都有不同和相同的表演。
喜剧、悲剧、闹剧、哑剧...这些游戏中的一些已经被录制，但是越来越多的被忽略，嘲笑，辱骂和憎恨，仅仅是一些游戏。
被时代打磨后，挥手是盛世的名篇。
这个时代戏剧的第一幕，屈原和汨罗，是很久以前的事了。
这位士大夫，即使被文人的迂腐和执着所感动，也同样伟大，他在汨罗江边叹息道:“世界是泥泞的，只有我是清澈的，世界是醉的，只有我是清醒的。
”小人迫害他，他不恨，但无能为力。
一个泥泞的世界，他的帮助也高估了自己。
所以，至少，给他留下一个干净明亮的一天。
他抛弃了他可能拥有的一切和他无法改变的世界，融入了汨罗江和汹涌澎湃的河水，并在每一片土地上散布一些清新的空气。
他的血肉早已消逝。
但是那又怎样？时代的掌声持续了很长时间。
即使他掉进了泥里，被碾成了灰尘，也只有香味保持不变。
很长一段时间后，也许最后一位学者会以更英雄的方式离开昆仑山。
太多人说谭嗣同不值得。
看着梁启超，他忍了一会儿，然后成了一个有生命的人。
也许梁启超取得了更大的成就。
但有时我想，这个时代也需要一点诚信。
陈先生，不。
谭壮汉是个强壮的人。
不管火有多强，它仍然能抵挡住强大的豆子。
我一直用自己的剑对着天空微笑。
我在笑什么？他真的很开心。
至少，他守护着他心中的净土，叫做信仰，直到他死去。
看着这个壮汉的背影，我不知怎么想起了广陵三。
名人浪漫，通常如此。
唯一赢得《泰晤士报》掌声的喜剧。
我想应该是刘文典。
西南联大的老顽固，对蒋党高级官员哼“大学不是衙门”的怪胎，指着蒋鼻子骂“你是军阀，你开枪打我就是军阀”的臭书生。
在那个动荡的时代，国家没有改变，自然也没有改变。
世界上最后一个狂热分子抛弃了他虚假的名声，保持了他的本性。
幸运的是，这个时代给他加冕了。
掌声响起来【优秀8篇】
掌声响起来【优秀8篇】 篇一：掌声响起来作文500字 篇一 掌声不仅仅是献给个人获得的某种荣誉，还能献给我们一片小小的爱心。“衣加衣”助学温暖活动的那一次仪式上，我听见了来自大家肺腑深处的掌声。 前不久，学校组织了“衣加衣”助学温暖行动，给青田镇的小学生捐赠衣物。同学们都踊跃地捐出了自己家中七八成新的衣物，少则一件，多则五件，总之是人人参与，献出爱心。一周后的升旗仪式上，我听见了同学们的掌声，令人感动得落泪。 周一升旗仪式上，每班同学都拎着一袋袋衣物，这就是几天来我们捐赠的衣物。古塘街道的爱心车缓缓地开进了校园。在一片音乐声中，我们心中那最真挚的一面被唤醒了，许多同学的眼眶中闪着晶莹的泪花。各班代表整齐地排成一队，一改往日喧哗的景象，秩序井然。冬日寒冷的操场上，我却感受到了一股股涌动的温暖。随着主持人一句句撼动人心的话语，我们眼前出现了两幅画面：青田的小学生们在寒风中只穿着单薄的衣服，正瑟瑟发抖；当接收到我们捐赠的衣物后，他们的脸红润起来了，漫漫上学路变得不再艰辛。 看着装了满满一车的衣物，掌声顿时响起来了。先是一个人，接着全校师生都鼓起掌来。我们在为自己鼓掌，也在为别人的爱心鼓掌！就像一次爱的暴风雨，真挚的掌声经久不息。这掌声仿佛在为那辆载满衣物的爱心车送行。我们相信，大家的爱心会传递得很远很远。 篇二：掌声响起来作文500字 篇二 掌声，是人类前进的动力。它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，使人勇往直前。掌声使我渐渐成熟、长大，使我从中得到成功的真谛，每一次掌声都代表了我成长的脚印。 还记得当年初入学的我，胆小如鼠，不敢与人交流，面对陌生的学习环境，我有的只是害怕再加胆怯。每次上课，我都听得很认真，可是在老师提问题时，虽然我都知道答案，但是我总是是一个安静沉默的“观众”。那天课上，我依旧当着我的“观众”，没料到老师在提问题的时候，居然点名叫了我回答问题。我刹那间脑子里一片空白，愣了一下。老师见我没反应，便再次叫了我的名字，我瞬间清醒，慢吞吞地站了起来。“嗯。嗯。”我有些慌张和不知所措，抬起眼四处张望时，我看到了老师眼中的鼓励，不知是谁带头，四周传来轻轻的加油声。我顿时感动极了，信心涌上来了，便也不再犹豫，镇定地说出了答案。话音刚落，一阵如暴风雨般的掌声响起，每个人眼中都有着欢喜，是为我而欢喜。我永远忘不了那天，那场掌声，和在场的所有人，因为是他们，我才有勇气在人生的道路上，大步向前奔跑着，挥洒出属于我的汗水，留下我的足迹。 “孤独站在这舞台，听到掌声响起来。我的心中有无限感慨。”每一次的掌声，都使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步；让我化悲痛为力量，化讽刺为鼓励，化无助为坚持。 篇三：掌声响起来作文 篇三 如果人生是田间的一根麦穗，那掌声就是滋润它的雨露；如果人生是一只展翅高飞的雄鹰，掌声就是给它自由翱翔的蓝天；如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一缕阳光。 俗话说“路漫漫其修远兮，”如果人生中没有掌声，人的一生当中就必定有曲折坎坷。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的就是掌声。 艺术节时，老师看我学了这么长时间的长笛，就让我在艺术节时好好展示展示。可是，我学习了那么长时间的长笛从没有登过台这是第一次，在登上台的时候我的心都在颤抖。原本背得烂熟的谱子一下子全都忘记了，脑海中只有一片空白，这时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。这响声不是嘲笑也不是讥讽，而是真诚的鼓励。 不知怎么的，听了这一阵阵掌声让我觉得自信了许多，人也放松了许多，那谱子又清晰的出现在了我的脑海中。我投入地演奏起来，台下的评委和观众们好像都好像沉醉在我的音乐声中了。 吹完了以后，那阵熟悉的掌声有在我的耳边想起来了。我明白这阵掌声是对我表示赞扬。我要感谢这一阵掌声，因为是这阵掌声给予了我力量。 是啊！生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声。让我们有掌声来鼓励身边的朋友吧！ 篇四：掌声响起来作文 篇四 掌声，这看起来简洁明了的五六秒r间，对他人而言，这是一种期待。 课上，老师使我们演搞笑小品。为了更好地这一综艺节目，大家工作组早已精心准备了好长时间了，每日一有时间就立刻排演，还买更好了表演节目中必须采用的礼品。 总算，大家该出场了，观众席同学“哗啦啦”地响起来了掌声，这是――给与大家的非常大的激励。演出开始了，台子上的同学都十分资金投入。而观众席的观众们，每到精彩纷呈一会儿，就给与大家称赞的掌声，大家的内心，那叫一个乐滋滋啊！ 锻炼身体的话，最精彩纷呈的就属一百米接力跑了。前边的同学已差大家很远了，要到我了，我心怦怦直跳，我赶忙追逐，就差一点了，“追上！太棒了！”我心中喊到。返回团队同学们为我鼓掌，这响声虽小，可我明白这是她们一件事的称赞。 在一次语文课示范课上，老师提了个难以的难题，我不会太明确我的答案，举起来又放下了手造成了老师的留意，老师叫来到我，我胆大地讲出了我的想法，尽管说我或许回应的并不是非常好，但是老师和同学们是为我鼓掌，为我给油。 掌声，是一种精神实质上的适用，一般接纳的人会很快乐，如同甜美的花也清香的香气，令人欢乐，令人沉醉。 篇五：掌声响起来作文 篇五 在遥远的非洲、一望无际的草原上，几头成年的雄狮正在拼命追逐、驱赶着一头幼狮，那头刚刚还在狮群里等待捕食回来的成年狮子送来食物的小狮子，转眼间就消失在茫茫的草原大漠。我不解地问旁边看电视的爸爸：它们为什么要把小狮子赶走？它的爸爸妈妈为什么那么狠心？爸爸耐心地告诉我：那个场面其实是动物界一个奇特的现象，雄狮一旦成年就会被赶出狮群，独自生存觅食。 看着似懂非懂的我，爸爸意味深长地说：长大了，你就会懂了。我的目光回到这篇上海特奥会的报道，当我读到“重度智障运动员阿卜杜拉的父亲站在终点，等待儿子游来”的时候，我突然想象这个站在泳池边的父亲不就是在非洲草原上，那群拼命驱赶自己幼崽的成年雄狮的一个吗？对于一个重度智障的残疾少年，波涛起伏的泳池，不就是那个充满凶险和未知的非洲草原吗？ 当阿卜杜拉撞向终点的池壁，向人们飞吻致意的时候，不正象那头被赶出狮群后独立生存的雄狮，实现了从幼年到成年的蜕变吗？我的目光从记录残奥会的文章里移到窗外，看到在学校门口，冬日的残阳里、瑟瑟北风中，已经聚集了等待孩子放学的家长，那里面也一定有顶风骑车赶来接我的父亲。我不禁产生一种想把这篇文章推荐给他们的想法，还想告诉爸爸：几年前那个“动物世界”里的故事我懂了。，告诉他：从明天起，我就要自己赶夜路回家。 下课了，伴随教室外的铃声和嘈杂，我的耳边再次响起掌声，有发自泳池边的，那是送给泳池里奋力触壁的小阿卜杜拉，更是送给站在池边、眼含热泪的父亲；还有是发自我心底的，送给非洲草原的雄狮，也是送给我自己。 篇六：掌声响起来作文 篇六 窗外传来一阵阵掌声，那掌声是多么悦耳，多么响亮，此时此刻，我不禁陷入了深深的沉思：这掌声是多么熟悉。哦，我记起来了，那是三年前的一个夜晚――一阵清幽的乐曲传来，远远望去，一位街头的卖艺者出现在我的视线中。 他的周围已有许多听众闻声而至，一曲未尽，围听的人纷纷向钱罐丢钱，转眼之间，钱已装满了钱罐，但卖艺人的脸上并没有一丝笑意。“啪、啪、啪。”人群中不知是谁鼓起掌来，零星的掌声渐渐跟上。卖艺人的眼里闪动着晶莹的亮光，那是一种满足，一种陶醉。人生需要鼓掌，掌声比金钱更为重要。 掌声犹如阳光雨露，滋润着我们的心，世间有了掌声才会生动，没有掌声的世界是死寂的、可怕的。正如伯牙所弹奏的《高山流水》，高山的水依然流淌，但知音不在，那心心相印的掌声也悄然离去。 没有掌声，生命就将枯萎。掌声是人生不可或缺的一部分，他将永远鼓舞着每一个人，金钱是不能与之相提并论的，掌声源远流长，永远奔腾在最需要它的地方。人生需要掌声！让我们一起拍手，让掌声响得更加清脆悦耳，让世界因掌声更加生动！ 篇七：掌声响起来优秀作文 篇七 人生总会有几分喜、几分忧、几分惊喜、几分难堪。但却依然往前走，却仿佛少了什么，不禁回头一望，原来，只是孤身一人奋斗罢了。少的是陪伴、是鼓励、或是信赖。耳边却响起一片掌声，似是支撑前行的动力，不再苦闷，令自己看到一片光明。 忆起那年盛夏。我是班长，却不是为何在那记叙小学最后一笔的时光中黯然失色，更不知是被夏所伤买还是被即将结束的气氛所烦。做事也不如原来仔细。对生活只剩下回忆，也可称为伤感。六年的时光怎会一逝而过？而在这段情绪中，最后一年的评选市三好学生拉开了序幕。顿时给我一个措手不及。心中不免有了希望，这将是我最后一年，最后一次，最后一个机会，我并不想留下什么遗憾。但时光对每个人来说是公平的，不可否认，它没有再让我准备。仍然记得那天的天气，那么晴朗，但我心中的把握虚无缥缈，同学们对我的表现定当不满意，不用说，我想我也是如此不近人情。突然听同桌说：“哎，投给你干吗，投给灵多好，她哪有你严肃。”心中一震惊，顿时耳边嗡嗡的全是灵的名字。投票结束，心中议论没有预兆的消失，无影无踪，只听见“砰、砰、砰”的心跳声。 抬起头，望向黑板，却不知道该看向何方。终于找到自己的名字，31票，我意外又带着紧张。不经意又像是刻意地一瞥，灵：32票。心里很静，比我想象中要静的多。我只是装作镇定地低下头，要提笔写作业却不知道写什么。陈老师在讲台上说话，耳边只是嗡嗡声，才反应过来，一票之差自己输了。但陈老师却把自
掌声响起来作文
掌声响起来作文掌声响起来作文（精选50篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的掌声响起来作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
掌声响起来作文篇1掌声是什么?两个巴掌相互拍击而发出的声音。
掌声的含义是什么?当你带着某种赞许、鼓励的心情而发出的这种“音乐”带给别人以能量，就不枉费这次鼓掌了。
掌声来源于哪里?肯定是人嘛，不过如果你没带你的感情进去，那这样的掌声也是无意义的。
更何况如果你还带着些敷衍，不耐烦甚至反讽的情绪，那不仅是无意义，更是有了负面影响。
一次没带任何感情的掌声，绝对只是两个巴掌拍击而发出的声音;带着反感情绪的呢，就像是嗓音;真正带着赞许、鼓励的掌声就像世上最美妙的音乐，流进人们的心田，带给他们力量。
给予掌声，要学会尊重。
要不不要鼓掌，要鼓掌就要发自内心地鼓掌，不要玷污了“掌声”这美妙的音乐。
掌声又流向了何处?这个可就有点范围大了的感觉。
有被鼓掌过的人形形色色，听到掌声后的感觉也不同。
例如缺乏自信的人听到了过后突然有了勇敢、信心大增，也许这次掌声就能改变他的一生;而那些有能力但却很骄傲的人呢，则会在掌声中越来越自负，最终肯定会自食其果。
想要好好利用掌声，就要学会谦虚，学会感激。
这周，我们班一个学生作为代表学生之一到县里参加体育比赛。
临走前我们整个班的人都给他热情地鼓了掌。
我们这是在给他加油、鼓励。
而他什么话都没说，没说他会拿个奖回来给我们看，但他的眼睛里却显示信心，并有些激动地看着我们，像是没有想到我们会送掌声给他一样。
这不正是谦虚、感激吗?我从一间一年级教室门前走过，听到了一阵震耳欲聋的掌声。
回头一看，一个脸色微红的小女孩在讲台上发言，而台下的孩子们则在卖力地鼓着掌。
我知道，他们是想着给小女孩鼓励，只是不知道怎样表达，只好将感情都藏着掌声中，这何不是一片天真烂漫呢?而台上羞涩的小女孩何不是一片感激呢?看，他们也学会了。
掌声响起来作文500字（精选62篇）
掌声响起来作文500字掌声响起来作文500字（精选62篇）掌声响起来作文500字篇1掌声不仅仅是献给个人获得的某种荣誉，还能献给我们一片小小的爱心。
“衣加衣”助学温暖活动的那一次仪式上，我听见了来自大家肺腑深处的掌声。
前不久，学校组织了“衣加衣”助学温暖行动，给青田镇的小学生捐赠衣物。
同学们都踊跃地捐出了自己家中七八成新的衣物，少则一件，多则五件，总之是人人参与，献出爱心。
一周后的升旗仪式上，我听见了同学们的掌声，令人感动得落泪。
周一升旗仪式上，每班同学都拎着一袋袋衣物，这就是几天来我们捐赠的衣物。
古塘街道的爱心车缓缓地开进了校园。
在一片音乐声中，我们心中那最真挚的一面被唤醒了，许多同学的眼眶中闪着晶莹的泪花。
各班代表整齐地排成一队，一改往日喧哗的景象，秩序井然。
冬日寒冷的操场上，我却感受到了一股股涌动的温暖。
随着主持人一句句撼动人心的话语，我们眼前出现了两幅画面：青田的小学生们在寒风中只穿着单薄的衣服，正瑟瑟发抖；当接收到我们捐赠的衣物后，他们的脸红润起来了，漫漫上学路变得不再艰辛。
看着装了满满一车的衣物，掌声顿时响起来了。
先是一个人，接着全校师生都鼓起掌来。
我们在为自己鼓掌，也在为别人的爱心鼓掌！就像一次爱的暴风雨，真挚的掌声经久不息。
这掌声仿佛在为那辆载满衣物的爱心车送行。
我们相信，大家的爱心会传递得很远很远……掌声响起来作文500字篇2我是一个活泼开朗，爱好广泛的小男孩。
我喜欢唱歌，会弹钢琴，爱好绘画……我最拿手的还是讲故事呢！记得我上一年级的时候，学校组织讲故事比赛，我当仁不让地参加了。
报名之后，我每天回家都练习背诵，不到两天，我就把故事背诵得滚瓜烂熟。
光会背可没用，关键还要会讲，所以，每天做完作业，我就对着镜子练习，尽量把每个句子配上适当的动作、表情。
时间如流水，一晃就到了比赛的日子。
参赛的小朋友一个个轮流上台讲故事，我的心在“嘭嘭”地跳着。
终于轮到我了，虽然我准备得十分充分，可心还是禁不住地像“十五个吊桶打水——七上八下”。
掌声响起来作文600字（通用38篇）
掌声响起来作文600字掌声响起来作文600字（通用38篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的掌声响起来作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
掌声响起来作文600字篇1记得那是小学毕业的一件事，当时班里有个叫小英的女孩，可能是小时候摔断了腿，因此落下了残疾。
当时我们班主任让我们每个人上讲台做一次演讲，就当是彼此即将分离的礼物，我们陆陆续续做完了演讲，彼此都拿出了从不曾有的神态，只希望让分离变得不再悲伤。
下面有请小英同学为大家演讲。
哗哗哗掌声如雷鸣般响起，可就是这样捅破天震裂地的掌声也不能让小英走向那离她仅有几步的讲台。
这一刻，那近乎于咫尺的讲台离她似乎有十万八千里那么远。
我们没有勉强，只是对她的方向投去了目光，没有任何意思的目光。
因为我们知道，她是个腼腆的女孩，再加上她那有着轻微残疾的腿与单亲家庭。
平日里，她总喜欢低着头，在自己的课桌前一语不发，似乎总有诉不完的忧郁，她总感觉自己低人一等。
可是没有办法，演讲依旧要继续，因为这是我们给对方的礼物。
就在演讲即将结束时，一个瘦弱的身影出现在大家的视线里。
对！就是小英，她缓缓站起来，走向她的讲台，那个只属于她的讲台。
站在讲台上，首先她为我们深鞠了一躬，但身后的影子被拉的是那样长。
我们知道，小英的内心在这时是澎湃与纠结的。
哗哗哗又是一阵掌声，沐浴在掌声中的她似乎在此刻又忘却了自我，只是投入在属于她的讲台，她的演讲中。
此时，她忽略了她那只有这残疾的腿，不再躲避大家，脸上的表情不再向往前那样冰冷。
现在的她就像是雪中融了的雪莲花那样优雅，动人。
因为她笑了。
哗哗哗掌声再一次响起，这次空前的激烈，因为此时的她折服了所有人。
时光似箭，三年流逝了，或许现在的她正笑对明天，笑对自己。
自那以后，我也不曾见过她，留给我的只是她那女神般的微笑。
掌声响起来作文600字篇2“啪啪啪啪”，海啸般的掌声向我涌来。
掌声响起来作文
掌声响起来作文掌声响起来作文八篇【篇一：掌声响起来】在生活中，有一种看不见，摸不着，但十分美好的东西。
它催人上进，给人奋发的力量。
它是迷途的旅人手中的指南针，它是牵着盲人的温暖的手，它，无处不在，它，就是掌声。
说起掌声，这是个很玄的东西。
它像春雨，润物无声；它像阳光，温暖人心。
每当班上的某个同学进步了，一分也好，五分也好，班上总会响起雷鸣般的掌声，那掌声响彻大地，回荡在每个人的心间；当哪个同学获得了荣誉，那掌声又会响起，这声音震撼山谷，让人奋发向上。
掌声，是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。
我听过这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。
一曲拉完，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。
后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。
可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。
掌声比恩赐比金钱更为重要。
掌声不仅是对成功者的赞美，更是对失败者那微小进步的鼓励：我们班有一位脑子不十分灵活但很刻苦的同学，每次考试，她很少及格。
但有一次英语考试，我们班出了一条爆炸性新闻：满分一百分的卷子，她竟然考了七十多分，虽然这个成绩对别人而言可能不太理想，甚至是糟糕的。
但是对她来讲，这个令人欣喜的成绩包含着他多少努力和汗水呀！顿时，教室里响起了如雷的掌声，我突然发现她的笑容是那样灿烂，那样动人。
我以前怎么没有注意到呢？人生，需要赞美，需要鼓励，需要掌声。
让掌声响起来，让赞扬像花儿一样绽开！【篇二：掌声响起来】掌声，是人类前进的动力。
它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，勇往直前。
我们需要掌声充实自己的生活，让自己的生命更加精彩。
掌声一次次在我耳边响起，每一次掌声都代表了我成长的脚印，给我的生活增添光彩。
小时候，我还刚学会走路，就爱东奔西跑，跑到这儿，跑到那儿，一不留神，摔了。
孩子就是孩子，稍有疼痛就哭个不停，好像都是父母的错。
妈妈见了，不但没有安慰我，而是一点反应也没有，还是站在原地不动。