全球化背景下的英语文化教学

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试论全球化语境下的英语教育与文化自觉

全球化是当今世界发展的一个重要特征和趋势．它深刻地影响着世界历史的发展进程。经济全球化所带来的影
国家借此推行语言霸权和文化额杈．存全球范内．们他
无论足在影视、还是住传媒业郜＾有绝对的优势．其址尤
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语言与文化带来冲，其是英语作为一种国际语青．尤以其他民族文化传统的目的由此可见．英的殖民霸权奠定
所携带的西方文化观和价值观淡化了英语学习者的母语文了英语全球化的基础，周的经济霸极和科技影响力催牛美
化能力和民族认同感，由此巾国传统文化的传承面临着极了英语的语言霸权，球化背景下英语的语音霸权把英语全
大的挑战。在当今全球化时代的文化转型中，化自觉已经文成为时代的要求、全球化语境下的英语教育肩负着培养民族文化认同感和维护国家文化安全的重大责任英语作为对外文化交流的重要丁具．不仅要引导学生学习外国的优秀文化，更要注重提升学生对民族文化的认知自觉性．而从促进民族文化的发展和创新

英语全球化的产生及影响

随着英语在全世界各地的广泛传播，无论是在地域上或在信息传递方面，英语都不可避免地成为世界上最为广泛使用的语言。

作为全球语言的英语的凸现，对全球各地的英语教学政策和实践正产生着巨大的影响。

尤其在中国，经过建国后近四五十年的发展，英语教学领域的全球化痕迹越来越重，矛盾也日益突出。

一．作为全球语言的英语被称为“世界语言”，“全球语言”，“一种永不褪色的语言”的英语的全球化地位，是缘于“它的角色得到了世界各国的公认”（Crystal, 2001:2）。

这暗示着英语可以从三种途径达到全球化地位。

第一，英语作为全球大多数人的本族语，比如在英国和美国等国家。

第二，英语作为某些国家的官方语言而得到世界的公认，因而它能被广泛使用到政府，法庭，媒体和教育等领域中。

有时，它又被称为“二语”——对某人母语或一语的一种补充，如同当今的新加坡英语，印度英语。

第三，英语在外语教学中作为“最具优势的外语”。

因此，随着把英语作为一语，官方语和外语的人数的增多，英语自然得到了广泛传播。

因而在这个意义上，如同Crystal (2001:5) 所言“英语已经完全达到了全球化的地位。

”英语在世界60多个国家被用作官方或半官方语言，在其中20多个国家占据着主要地位。

在所有的六大洲中，英语的地位都是主宰性的（Crystal, 2002:360）。

英语作为贸易语言，辅助语言和国际语言在全世界各领域得到了广泛应用。

无论是在商务，技术，科学，因特网，大众娱乐和体育等方面，还是在医学大会，合同签定中，英语都成为了首选语言。

最近几年，英语在报刊杂志中被频繁使用，成为不可争辩的一种科技语言。

根据Swale（1987：41-68）在1987年的统计，当年全球就有50%的学术论文使用的英语，此后，该比率还在年年递增。

十年后，Graddle(1997:18)统计到， 98%的德国物理学家宣称英语为他们的工作语言， 83%的化学家， 81%的生物学家， 81%的心理学家都完全遵从这项决定。

英语语言教育的未来发展趋势

英语语言教育的未来发展趋势在当今全球化的时代，英语作为一门国际通用语言，其重要性不言而喻。

英语语言教育也在不断地发展和变革，以适应社会的需求和科技的进步。

那么，英语语言教育的未来发展趋势究竟会是怎样的呢？一、个性化学习未来的英语语言教育将更加注重个性化学习。

每个学习者都有其独特的学习风格、兴趣爱好和学习目标。

传统的“一刀切”式教育模式往往无法满足所有学生的需求。

随着科技的发展，智能化的学习系统能够根据学生的学习进度、能力水平和偏好，为他们提供定制化的学习内容和方案。

例如，通过大数据分析和人工智能算法，学习平台可以准确评估学生的语言能力，为他们推荐适合的学习材料、练习题目和学习路径。

对于口语薄弱的学生，系统可以提供更多的口语练习机会和针对性的反馈；对于语法有困难的学生，则侧重于语法知识的讲解和练习。

二、融合多元文化随着全球化的深入，不同文化之间的交流和融合日益频繁。

未来的英语语言教育将不仅仅是语言技能的传授，更会注重培养学生对多元文化的理解和尊重。

教材和教学内容将更加丰富多样，融入来自不同国家和地区的文化元素。

学生在学习英语的过程中，能够了解到不同文化背景下的思维方式、价值观念和社会习俗。

这不仅有助于提高他们的语言运用能力，还能培养他们的跨文化交际能力和全球视野。

三、强调实用性英语语言教育将更加注重实用性。

在过去，英语教学可能更侧重于语法和词汇的记忆，而未来将更加关注学生在实际生活和工作中运用英语的能力。

例如，商务英语、旅游英语、科技英语等专门用途英语的教学将得到更多的重视。

学校和教育机构会与企业、行业合作，了解实际工作场景中对英语的需求，从而调整教学内容和方法。

此外，英语教学也会更加注重培养学生的听说读写综合能力，特别是口语和写作的实际应用能力。

四、线上线下融合线上教育在近年来取得了迅猛的发展，未来的英语语言教育将是线上线下融合的模式。

线上教育具有便捷、资源丰富、个性化等优势，而线下教育则能够提供面对面的交流和互动，营造良好的学习氛围。

英语全球化对中国英语教学的影响及启示

一
习阶段的需求而定制。因而．提高英语教师的专业素质和技能，并严格化英语教师资格认定标准就成为了中国英语教育领域
中重点关注的问题
、
英语全球化对中国英语教育的响层面在英语重点普及的同时．学英语热潮却也同时带来了困扰换个角度讲．在语言维护方面．英
１．在现如今的中国．英语仍然是大部分高校的必修课然
而．很多非英语专业大学生反映在英语上花的时间有时甚至比
专业课都多。近年来。英语不仅占据大部分大学课堂．而且还走进了小学课堂。资料显示：２００１年１Ｏ月。全国所有城市小学从三年级开始学习英语．并将其指定为必修课．甚至在条件状况好的城市．英语学习提前到了一年级２．功能主义对教学法的影响很深从上世纪七十年代末引进后，交际法在功能课标的指导下，经过三阶段的发展．最终在中国英语教学领域中占据了主导地位。全身反应法、语法翻译法、直接法和听说法等教学理论遭到了专家们的一致否定．而交际法却得到普遍认可和倡导，大受欢迎。然而．在交际法的影
色的语言。Ｃｒｙｓｔａｌ研究认为英语的角色得到了全球的公认由于其在全球应用的广泛程度，Ｃｒｙｓｔａｌ得出结论：即英语在外语

全球化和谐文化视角下的我国英语语言研究

全球化和谐文化视角下的我国英语语言研究摘要：在英语中国化的过程中，虽然我国对英语语言中国化问题的研究得到了很大的发展。

但由于国际形势不断在变化，因此，也必须做出相应的改变，只有这样，才能适应新形势的要求。

我们应该加大将本民族文化与世界优秀文化成果进行交流的同时，以兼容并蓄的原则对世界优秀文化成果进行“取其精华去其糟粕”，注重研究那些社会需要的，有利于人民的东西，只有这样，才能将英语语言的研究工作推向一个新台阶。

关键词：全球化和谐文化；英语语言；研究一、英语语言的发展现状英语已经成为一门具有全球性地位的语言。

以英语为母语的人口占了全世界人口的1/15，在全世界范围内，大约60个国家以英语作为本国的官方或半官方语言，大约八九十个国家以英语作为本国的第二语言。

统计数据显示，到目前为止，全球讲英语的人数超过了15亿，虽然讲汉语的人数与其基本上相同，但讲英语的人的地理分布更广。

英语是国际外交、科技、医学、国际贸易、国际传媒等领域的主要语言。

在科技领域，以英文形式发表的科技论文占其总量的80%以上，全球半数以上的科技期刊使用的是英语。

在医学、国际贸易等领域，英语被作为通用语言来使用。

在国际通讯领域，80%以上的信息存储用的是英语，85%的国际电话使用英语交谈，3/4的邮件、电传和电报也是用英语写就。

在电子科技领域，电脑程序、指令及软件的编写基本上都是用英语。

此外，在其它领域，以英语作为媒介进行交流沟通的做法也越来越流行了。

二、我国英语语言研究的现状自从英语进入中国后，英语语言中国化的历史也开始了，它也成为了语言研究者的研究对象。

国内有关英语语言中国化方面的研究活动大致可以划分为三个阶段。

第一阶段是从1965年到1991年，在这一阶段，英语语言中国化问题还没有得到明确定义，有的研究人员称其为“中国式英语”，还有的研究人员称其为“汉化英语”等等。

另外，学者们的研究也仅是以自己的教学实践为出发点，研究目的仅仅是为了纠正“中国式英语”或“汉化英语”与标准英语的偏差。

中小学英语教学中的文化教育研究的开题报告

中小学英语教学中的文化教育研究的开题报告一、选题背景在当前的全球化时代，英语在世界各地都具有重要的地位，成为了国际交流和合作的重要工具之一。

在中国，学习英语从小学开始已经成为了学生必修的一个主要课程。

然而，由于中西方文化差异较大，中小学英语教育中文化教育的融入一直是一个比较薄弱的环节。

因此，在当前的背景下，研究中小学英语教学中的文化教育问题，对于提高学生的跨文化交流能力，推进教育国际化进程具有重要意义。

二、选题意义1.提高学生的文化素养学习英语不仅是为了掌握一门语言，更是为了了解世界其他地区的文化。

通过中小学英语教学中的文化教育，可以为学生带来丰富的文化体验，增强学生的文化素养。

2.促进跨文化交流文化差异是导致跨文化交流中出现误解和不适感的主要原因。

通过中小学英语教学中的文化教育，可以在学生的认知层面上建立多元文化的认知方式，促进学生的跨文化交流能力的提高。

3.提高教育质量在当前的背景下，推进教育国际化进程已经成为了一个重要方向。

而中小学英语教学中的文化教育，则是实现这一目标的重要手段之一。

通过开展有针对性的文化教育，可以提高教育质量，增加教育的内涵，提升教育的整体价值。

三、研究内容与方法1.研究内容本研究将以中小学英语教学中文化教育为研究对象，旨在深入探讨如何在英语教学中融入文化元素，提升学生的文化素养和跨文化交流能力。

具体研究内容包括：（1）中小学英语教学中的文化教育现状分析；（2）中小学英语教学中的文化教育的意义与价值；（4）中小学英语教学中文化教育的实践探索。

2.研究方法本研究将采用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及课堂观察法等研究方法，采用定性与定量相结合的方式进行数据分析，旨在全面掌握中小学英语教学中的文化教育情况，探讨如何实现有针对性的文化教育。

四、预期成果1.分析中小学英语教学中的文化教育现状；2.深入探讨中小学英语教学中的文化教育的意义与价值；3.提出中小学英语教学中融入文化元素的具体建议；4.整理中小学英语教学中文化教育的实践经验，为其他学校和教师提供可借鉴的经验与方法。

英语全球化对东盟国家英语变体及文化教学的启示

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当今全球化世界学习外语的重要性英语作文

当今全球化世界学习外语的重要性英语作文The Importance of Learning a Foreign Language in Today's Globalized WorldIn today's globalized world, the importance of learninga foreign language cannot be overstated. With the rapid advancement of technology and the increasing interconnectedness of nations, the ability to communicate effectively in a language other than one's own has become a valuable skill that opens up a world of opportunities.First and foremost, learning a foreign language enhances one's communication skills. In an increasingly diverse and multicultural society, being able to converse and connect with people from different backgrounds and cultures is crucial. Whether it is for personal or professional reasons, knowing a foreign language allows individuals to bridge the gap between cultures, fostering understanding and promoting tolerance.Moreover, learning a foreign language providesindividuals with a competitive edge in the job market. Intoday's global economy, companies are expanding their operations beyond national borders and seeking employees with cross-cultural communication skills. Having fluency in a foreign language demonstrates adaptability, cultural sensitivity, and the ability to navigate through diverse environments. This can greatly increase one's chances of securing international job opportunities and advancing in their career.Furthermore, learning a foreign language opens up a world of cultural enrichment. Language and culture are inherently intertwined, and by immersing oneself in a foreign language, individuals gain a deeper understanding of the customs, traditions, and values of another society. This exposure to different perspectives and ways of life not only broadens one's horizons but also fosters empathy and a global mindset.Additionally, learning a foreign language can have cognitive benefits. Research has shown that bilingual individuals have improved memory, problem-solving skills, and multitasking abilities. The process of learning a foreign language stimulates the brain, leading to enhancedcognitive function. Furthermore, it has been suggested that bilingualism may delay the onset of age-related cognitive decline.In conclusion, in today's globalized world, learning a foreign language is of utmost importance. It enables effective communication, provides a competitive edge in the job market, enriches one's understanding of different cultures, and offers cognitive benefits. Embracing foreign languages not only broadens horizons but also promotes intercultural understanding and cooperation. Therefore, it is essential for individuals to embrace the opportunity to learn a foreign language and reap the numerous benefits it offers.当今全球化世界学习外语的重要性在当今全球化世界中，学习外语的重要性不可低估。

全球化时代英语的文化传播功能

全球化时代英语的文化传播功能随着全球化的不断发展，英语作为一种国际通用语言，在国际社会中起着举足轻重的作用。

作为全球化时代的重要文化载体，英语除了作为一种交流工具外，还承载着丰富的文化传播功能。

本文将从几个方面探讨全球化时代英语的文化传播功能。

1. 语言交流与文化传播英语作为一种国际通用语言，为不同国家和地区的人们提供了广泛的交流机会。

在国际交往中，英语作为桥梁，促进了不同文化之间的交流与融合。

通过英语，人们可以更加方便地了解世界其他地区的文化、历史、风俗习惯等。

英语的广泛使用使得美国、英国等英语国家的文化传播到了世界各地，从而影响和改变了其他国家的文化发展。

2. 文化产业与英语传播全球化时代的文化产业也在推动英语的文化传播。

音乐、电影、电视剧等大量的娱乐产品以英语为主要语言，通过传播渠道传播到全球各地。

这些作品不仅仅是文化产品，更是英语语言和其背后文化的载体。

好莱坞电影以英语为主要语言，不仅在美国本土广泛传播，还在世界各地拥有着大量的影迷和观众。

这些作品所传递的不仅是故事情节和情感，更是英语国家的文化、价值观念以及生活方式。

3. 跨文化交流与英语传播随着全球化的推进，跨文化交流也更加频繁，英语作为国际通用语言大大促进了不同文化之间的交流。

在这一过程中，英语扮演着枢纽的角色，促进了不同文化之间的相互理解和共融。

通过英语，人们可以更加直接地了解其他文化的特点和魅力，促进了多元文化的共生与发展。

我国的传统文化包括我国功夫、中医等通过英语的传播逐渐为世界所接受，形成了我国传统文化的国际影响力。

4. 教育与英语传播在全球化时代，英语的教育也成为了文化传播的重要渠道。

随着全球化的发展，越来越多的国家将英语作为第二语言进行普及教育。

通过英语教育，不仅可以提高人们的语言能力，更可以使人们更深入地了解英语国家的文化、历史和生活方式。

这样一来，不同国家的人们可以通过共同的语言进行交流与对话，进一步加深对彼此文化的认知，促进了文化的传播与交流。

杨澜TED英语演讲稿：全球化时代下的文化交流与理解

杨澜TED英语演讲稿：全球化时代下的文化交流与理解Yang Lan's TED Talk: Cultural Exchange and Understanding in the Globalization EraIn the age of globalization, cultural exchange and understanding have become more important than ever. People from different backgrounds and cultures are now more connected than ever before, thanks to the rapid development of technology and communication. However, with this increased interconnectivity comes a variety of challenges that we must face in order to foster a truly global community.This is where Yang Lan's TED Talk comes in. In her talk, she highlights the importance of cultural exchange and collaboration in the modern world. As a well-respected journalist and television personality, Yang Lan brings a unique perspective to the table that is both insightful and relatable.Throughout her talk, Yang Lan emphasizes the need for greater cultural understanding and empathy. She argues that it is only by truly engaging with and appreciating different cultures that we can build strong relationships and overcomethe barriers that so often divide us. She suggests that this can be achieved through a variety of methods, including travel, language learning, and simply listening to thestories of others.One of the key themes that runs throughout Yang Lan'stalk is the notion of "cultural courage." She argues that in order to build meaningful connections with people from different cultures, we must be willing to step out of our comfort zones and embrace new experiences. This means embracing the unknown, taking risks, and being open to the perspectives of others.Yang Lan's talk also touches on the role of technology in promoting cultural exchange. While she acknowledges that technological advancements have undoubtedly made it easierfor people to connect across the globe, she also cautions against relying too heavily on technology as a substitute for true human interaction. Instead, she suggests that we must be intentional about using technology to facilitate meaningful conversations and foster genuine connections with others.Overall, Yang Lan's TED Talk serves as a powerful reminder of the role that cultural exchange and understandingplay in our increasingly interconnected world. By emphasizing the importance of empathy, cultural courage, and intentional engagement, she offers a powerful vision for how we can build a more just and harmonious global community.。

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ＥｎｇｉｈＣｕｔｒａｈｎｇｕｌｓｌｕｅＴｅｃｉｎｄｅｌｒＧｏｂａｉａｉｎｌｚｔｏ
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（ｃｏｌｆｏｅｎＬｎａｅＳＡｔｒａｉｎｌｉｒｉＸｎｈｎ，ｅａ４１。ｈａＳｈｏｏｒｉａｕｇｓ，ＩＳＩｅｎｔａｖｓｙ，ｉｚｅｇＨｎｎ，５０ｃｉ）ＦｇｎｏＵｎｅｔ１５ｎ
全球化背景下的英语文化教学
杨建道
（郑州大学西亚斯国际学院外语学院，河南新郑４１５）５１０摘要：语言与文化密不可分，言是文化的载体，语也是精神文化的一部分；文化是语言的反映，
并影响语言的发展。语言学习即文化学习（ａ，０５６）其重要目也Ｈｕ２０：６，标之一是培养学生的文
ｔ，ｕｔｅｅｒｉｇ（ｌ２０：６，ｄｏｅｆｈｇｉｃｎｏｌｆａｇａｅｅｒｉｇｓｏｔｉｇｔｄｎｓｃｔｒｒｎｓＴｅｉｃｌｒａｎＨａ，０５６）ａｎｔｅｉｆａｔａｏｌｕｇａｎｓｒｕｅｔｕａａｅｅ．ｈｍｅｕｌｎｌｎｏｓｎｉｇｎｌｎｉｆｅｎｓ ’ ｌｌｗａｕｓ
仅仅只是和英语为母语的国家进行沟通，还要和英语非母语
随着科技的发展，世界各国在经济、治、政文化、教育等
领域的合作和交流越来越密切，全球化的趋势也越来越强。
在全球化的环境下，世界各国需要不断地沟通和交流才能得
以不断发展和进步，，英语作为一种沟通的工具，已经成为一
ｃｔｒａｈｎ．ｅｓｏｌａｒＵｕｔｒｌｅｃｉｇｍｅｔｒｏｇｏａｅｓｅｔｅｌｕｕｅｔｃｉｇＷｕｄｃｒｙＯｔｌｕａｔａｈｎａｅｆｍｌｂｐｒｐｃｉ．ｅｈｃｕｒｌｖ
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Ｋｙｗｒｓｇｂｉｔｎｌｇａｅｃｌｒ；ｎｉａｈｎ；ｎｓｃｌｒｅｏｄ：ｌａｚｉ；ｎｇ；ｕｕｅＥ３ｓｔｃｇＥｈｕｕｅｏｌａｏａｕｔｈｅｉｔ
一
、
英语全球化
而在我们传统的英语教学中，往往把以英语为母语的国家的英语定义为我们的“ 目标语 ”如所谓的“ ，内圈” 国家（加拿大、新西兰、澳大利亚以及爱尔兰等）所使用的英语。这是因为在全球化背景下，我们运用英语去进行国际沟通和交流时，不
Ａｂｔｃ：ａｇａｅａｄｃｌｒｒｌｓｌｅａｅ．ａｇａｅｉｔｅｃｒｅｆｕｔｒｎａｔｆｈｐｒｔａｃｔｒ；ｕｍｒｅｒ — ｓｒｔｎｕｇｎｕｔｅａｅｃｏｅｒｌｔｄＬｎａＬｕｙｕｇｈａｒｒｏｕｅａｄｐｒｏｅｓｉｕｌｕｕｅｃｓｉｃｌｔｉｌｌｅｉｔｅｓｈ
２０年第６期０９（总第１２期）１
齐齐哈尔师范高等专科学校学报
ＪｕｎｌｏｑａＪｎｏａｈｒ’ ｏｅｅｏｒａｆＱｉｉｒｕｉｒＴｅｃｅＣｌｇｈｓｌ
Ｎｏ．２０６，０９
Ｇｅｅａ．Ｏ１２ｎｒ１Ｎ．１
ｃｔｅｗｈｃｓｃｄｓｈｏ — ａｖｏｎｒｓＴｅｅｒｓｒｇｔｅｔｄｎｓ￣ｂｕｕａａｒｎｓｈｓｅｏｕａｉｌｒｕｕ，ｉｈａｏｉｌｅｔｅｎｎｔｅｕｔｅ．ｈｒｆｅｏｔｉｅｔｏａｃｔｒｅｅａｂｃｍｅｒｏｌｎｌｎｕｎｉｃｉｏｆｅｎｈｓｕ ’ ｌｌｌｗａｓｏｇ
化意识。英语全球化要求我们对英语文化教学重新审视。英语文化已不仅指英美文化，包括也

英语非母语国家的英语文化，因此我们的文化教学目标就是培养学生的全球文化意识。以全要
球化的视角来实施文化教学的措施。关键词：全球化；言；语文化；英语教学；英语文化；中图分类号：３９Ｈ１文献标识码：文章编号：０９３５（０９０ — １０ｏＡ１０ — ９８２０）６０２一３
ｌｔｆａｇａｅｗｔｃｌｅｐｓｒａｆｅｃｎｔｅｅｏｍｅｔｌｕｇ．ｅｅｅｌｎｆｃｉｎｏｌｎｕｇ，ｄｈｗｉｘｏｅｇｅｔｎｕｎｅｏｅｄｖｌｐｎｆａｇａｅＴｈｒｆｒ，ａｇａｅｌａｎｎｓ，ｔｈｍｅｅｏｌｉｌｈｏｎｏｕｇｅｒｉｇｉａｏａｅｓｓｌｔａ