六年级数学 百分数整理与复习一课件
百分数可以看作分母是100的特殊分数。
图中阴影部分用分数表示是 1 ( )，用百分数表示，写作 5 ( 20% )，读作(百分之二十 )，表示 ( 阴影部分是整体的百分之二十 。 )
判断： 4 4 1、 5 =80%， 米=80%米 ( ) 5 2、在0.8的后面添上一个“%”，原 数就缩小了100倍。 ( √ ) 3、1−0.8%=0.2 ( ) 4、分母是100的分数叫做百分数。 ( )
C 25%
）%
125米比100米多（ A 125% B 20%
C 25%
）%
100米比125米少（ A 80% B 25%
C 20%
）%。
今年产量比去年多10%，今年产 量是去年的（ ）%
A 10 B 90
C 110
修一条水渠，已修了250米，还剩150 米没修。已修了全长的百分之几？列 式是（ ）
3.14%＜π＜3.141＜1/3 3.14%＜3.141＜π＜1/3 3.14%＜1/3＜3.141 ＜π 3.141＜1/3＜π＜3.14%
C
D
发芽率＝（ 发芽种子数 ）÷（ 出勤率＝（ 出勤人数 合格率＝（ 合格人数 成活率＝（ 成活棵树 命中率＝（ 命中次数
种子总数 ）×100%
）÷（ 总人数 ）÷（ ）÷（ ）÷（
总人数 总棵数
总次数
）×100% ）×100% ）×100% ）×100%
花生出油率＝（ 花生油重量 ）÷（ 花生仁重量）×100%
判 断
六年级有102人，今天到了100人， 出勤率是100%
A
√
B
×
判 断
李叔叔计划完成100个产品，结 果做了102个，李叔叔的产品完 成率是102%.
A
√
B率是（ ）。
A B 250÷150 150÷250
C
D
250÷（250+150）
250÷（250-150）
工程队原计划修一条路24千米， 实际修了28千米。实际比原计划 多修百分之几？
A B 24÷28 28÷24
C
D
（28－24）÷28
（28－24）÷24
C 100%
一个班的近视人数是60人，近视率 是5%，不近视人数是（ ）人。
A 3 B 30
C 57
种植了一批树苗，成活了980棵， 有20棵不成活,成活率是（ ）。
A 2% B 49%
C 98%
甲数是200,乙数是150 甲数是乙数的百分之几？把（ ） 看作单位“1”，列式 。
A B 甲数 甲数 乙数 乙数 150÷200×100% 200÷150×100% 150÷200×100% 200÷150×100%
C
D
甲数是200,乙数是150 乙数是甲数的百分之几？把（ ） 看作单位“1”，列式 。
A B 甲数 甲数 乙数 乙数 150÷200 200÷150 150÷200 200÷150
C
D
甲数是200,乙数是150 甲数比乙数多百分之几？把（ ） 看作单位“1”，列式 。
A B 甲数 甲数 乙数 乙数 （200－150）÷200 （200－150）÷150 （200－150）÷200 （200－150）÷150
A 98% B 100%
C 2%
用98粒种子作发芽试验，98粒全 部发芽，发芽率是（ ）。
A 98% B 100%
C 100/100
用200粒种子作发芽试验，只有 100粒发芽，发芽率是（ ）。
A 100% B 200%
C 50%
用100粒种子作发芽试验，只有2 粒不发芽，发芽率是（ ）。
A 98% B 2%
百分数化成分数，先把百分数改写成分母是（ 100 ）的分数， 再约成（ 最简分数）。分数化成百分数，可以用（ 分子 ）除以 （ 分母 ），化成小数后再化成百分数。除不尽的保留（ 三 ） 位小数。
填表：P104第2题
小数 0.45 分数 百分数
9/25
17/20
45% 85%
125%
0.85
1.25
1、什么叫百分数？ 百分数表示一个数是另一个数的百分 之几，百分数也叫百分率或百分比。
2、百分数与分数的联系与区别
百分数 分数
意义 区别 联系
表示一个数是另一数的 百分之几的数
百分数通常只表示两个数的比， 即两个数之间的倍数关系。不带 单位。
把单位“1”平均分成若干份，表示 这样的1份或几份的数叫分数。 分数既能表示两个数的比，又可以 表示一个具体的量，可带单位。
填空：
5/4
3÷（ 12 ）＝（ 1 ）/4＝（ 1 ）：（ 4 ）＝0.25＝（25 ）%
填空： (1 ) 6 1、6÷24= ( ) =( 1 ):( 4 ) 24 4 (4) =( 0.25 )=( 25 )%= 16 小数
把3.141 3.14% π 1/3按从小 到大的顺序排列起来。
A B
百分数与小数的互化： 0.123＝（ 12.3 ） % 3.24%＝（ 0.0324 ）小数
把小数化成百分数，只要把（ 小数点 ）向（ 右 ）移动两位， 同时在后面（ 添上% ）。把百分数化成小数，只要把 （ % ）去掉，同时把（ 小数点 ）向（ 左 ）移动两位。
百分数与分数的互化：
3.5%＝（ 7/200） 分数 3/20＝（ 15% ） 百分数 3/7≈（ 42.9% ） 百分数
C
D
甲数是200,乙数是150 乙数比甲数少百分之几？把（ ） 看作单位“1”，列式 。
A B 甲数 甲数 乙数 乙数 （200－150）÷200 （200－150）÷150 （200－150）÷200 （200－150）÷150
C
D
100米是125米的（ A 80% B 20%
C 25%
）%
125米是100米的（ A 80% B 125%
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人教版小学数学六年级上册《百分数一》整理和复习课件
《百分数（一）》
整理和复习
百分数的意 义和读写法
什么叫做百分数 百分数的读、写法 百分数和分数的异同
百
百分数和 分数、小
分 数的互化
数
用百分数
解决问题
百分数和分数的互化
百分数和小数的互化 1、常见的百分率的计算问题 2、求一个数的百分之几是多少的问题 3、求一个数比另一个数多(或少）百分之几的问题 4、求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的问题
克盐？
160×30%＝48(千克）
2、一个工厂原来每件产品的成本是44元，由于采用新工艺，现在每 件产品的成本是37.4元，降低了百分之几？
（44－37.4）÷44＝15％
3、一个工厂由于采用了新工艺，现在每件产品的成本是37.4元，比 原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元？
37.4÷（1－15％）＝44（元）
4、一种空调，原价是3800元，第一批比原价降低了20%，第二次又 降低了5%，这种空调现价多少元？
3800×（1－20％）× （1－5％）＝2888（元）
百分数的整理和复习
独立复习
交流整理
强化练习
50%
120%
60%、题
一、化简整数比并求出比值
15:10
= 3:2
=
3 2
1 6
:2 9
= 3:4 =
3 4
0.75:2 =3:8 =
3 8
二、填空：
用200粒种子作发芽试验，结果4粒没有发芽，发芽率是
（ 98 ）%。
检验92个电饭煲，全部合格，合格率（ 100% ）。
三、解决问题 1、一个盐场海水的含盐率是30%，用160千克海水可以制出多少千
整理和复习
百分数的意 义和读写法
什么叫做百分数 百分数的读、写法 百分数和分数的异同
百
百分数和 分数、小
分 数的互化
数
用百分数
解决问题
百分数和分数的互化
百分数和小数的互化 1、常见的百分率的计算问题 2、求一个数的百分之几是多少的问题 3、求一个数比另一个数多(或少）百分之几的问题 4、求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的问题
克盐？
160×30%＝48(千克）
2、一个工厂原来每件产品的成本是44元，由于采用新工艺，现在每 件产品的成本是37.4元，降低了百分之几？
（44－37.4）÷44＝15％
3、一个工厂由于采用了新工艺，现在每件产品的成本是37.4元，比 原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元？
37.4÷（1－15％）＝44（元）
4、一种空调，原价是3800元，第一批比原价降低了20%，第二次又 降低了5%，这种空调现价多少元？
3800×（1－20％）× （1－5％）＝2888（元）
百分数的整理和复习
独立复习
交流整理
强化练习
50%
120%
60%、题
一、化简整数比并求出比值
15:10
= 3:2
=
3 2
1 6
:2 9
= 3:4 =
3 4
0.75:2 =3:8 =
3 8
二、填空：
用200粒种子作发芽试验，结果4粒没有发芽，发芽率是
（ 98 ）%。
检验92个电饭煲，全部合格，合格率（ 100% ）。
三、解决问题 1、一个盐场海水的含盐率是30%，用160千克海水可以制出多少千
人教版六年级上册数学《百分数一整理与复习》 ppt课件
（ % ）去掉，同时把（ 小数点 ）向（ 左 ）移动两位。
百分数与分数的互化：
3.5%＝（ 7/200） 3/20＝（ 15% ） 3/7≈（ 42.9%）
分数
百分数
百分数
百分数化成分数，先把百分数改写成分母是（ 100）的分数，
再约成（ 最简分数）。分数化成百分数，可以用（ 分子）除以
（ 分母），化成小数后再化成百分数。除不尽的保留（ 三 ）
位小数。
2020/12/27
7
填表：P104第2题
小数
分数
百分数
0.45
0.85 1.25
9/25
17/20
5/4
45%
85%
125%
填空：
3÷（12）＝（ 1 ）/4＝（ 1 ）：（ 4 ）＝0.25＝（25）%
2020/12/27
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填 1、空6：÷24=((21464)) =( 1 ):( 4 )
=( 0.25 )=(
25
)%=
(4) 16
小数
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把3.141 3.14% π 1/3按从小 到大的顺序排列起来。
A 3.14%＜π＜3.141＜1/3 B 3.14%＜3.141＜π＜1/3
C 3.14%＜1/3＜3.141 ＜π D 3.141＜1/3＜π＜3.14%
2020/12/27
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22
甲数是200,乙数是150
乙数比甲数少百分之几？把（ ）
看作单位“1”，列式
。
A 甲数 （200－150）÷200 B 甲数 （200－150）÷150 C 乙数 （200－150）÷200 D 乙数 （200－150）÷150
人教版六年级数学上册第六单元百分数《整理和复习》课件
5．龙龙统计了他家小超市今天的收入，共有150 张纸币。其中面值100元的张数占20%，面值 50元的张数占30%，面值20元的张数占10%， 面值10元的张数占40%。他家小超市今天一 共收入多少元？ 150×20%×100＋150×30%×50＋ 150×10%×20＋150×40%×10＝6150(元) 答：他家小超市今天一共收入6150元。
4．佳佳玩具厂十月份生产玩具1200件，十一月份比 十月份增产10%，十二月份又比十一月份增产了 15%。佳佳玩具厂十二月份生产玩具多少件？
1200×(1＋10%)×(1＋15%)＝1518(件) 答：佳佳玩具厂十二月份生产玩具1518件。
点拨：由题意得， 十一月份生产玩具数量＝1200×(1＋10%)＝1320(件)， 十二月份生产玩具数量＝1320×(1＋15%)＝1518(件)。
(3)某油田去年产油32万吨，今年计划把产油量增加 到40万吨，今年计划的产油量是去年的( 125 )%， 今年计划的产油量比去年增加了( 25 )%。
点拨：求一个数是另一个数的百分之几，就是用一个 数除以另一个数，所以今年计划的产油量是去年的 40÷32×100%＝125%，把去年的产油量看作单位 “1”，今年计划的产油量比去年增加了125%－1＝25%。
二、深化知识
对应训练2 1．一种电脑销售中第一次比原价3600元降低了10%，第二次
又降低了10%。这种电脑现价多少元？
分析：根据“第一次比原价3600元降低了10%”是把“原价” 看作单位“1”，可以求出第一次降价后的价格。根据“第 二次又降低了10%”是把“第一次降价后的价格”看作单位 “1”，从而求出电脑的现价。
的分数，再把分数化成小数；也可以把百分号去掉，同
时把小数点向左移动两位。
六下1单元《百分数的整理与复习》课件
数
整理与复习
预学检测
13
7
100
10
23
6
50
5
0.42 0.005
0.07 1.32
4 5
80％
3 4
75％
68％
129％
52 48
把全球总面积看成100等份， 陆地面积约占其中的29份，海洋面积约占其中的71份。
探究新知
本单元知识结构梳理
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。又叫百分率或百分比。
最大的区别在于百分数只能表示两个数之间的倍比关系。 百分数不能带单位，不能表示具体的数量。
出勤率 缺勤率 合格率 成活率 出油率 ……
80 4 100 5
4 16 25 100
把去年毕业生人数看成单位“1”，今年的 毕业生人数是去年的（1+15%）。 或者这样想：今年的毕业生人数比去年增加 了多少人，再用……
（1+15%）
存入银行的钱叫做本金，取款时银行多支付 的钱叫做利息。利率就是利息与本金的比率。
精准练习
要求：小组合作，任选两道题。
回顾拓展
整理与复习
预学检测
13
7
100
10
23
6
50
5
0.42 0.005
0.07 1.32
4 5
80％
3 4
75％
68％
129％
52 48
把全球总面积看成100等份， 陆地面积约占其中的29份，海洋面积约占其中的71份。
探究新知
本单元知识结构梳理
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。又叫百分率或百分比。
最大的区别在于百分数只能表示两个数之间的倍比关系。 百分数不能带单位，不能表示具体的数量。
出勤率 缺勤率 合格率 成活率 出油率 ……
80 4 100 5
4 16 25 100
把去年毕业生人数看成单位“1”，今年的 毕业生人数是去年的（1+15%）。 或者这样想：今年的毕业生人数比去年增加 了多少人，再用……
（1+15%）
存入银行的钱叫做本金，取款时银行多支付 的钱叫做利息。利率就是利息与本金的比率。
精准练习
要求：小组合作，任选两道题。
回顾拓展
苏教版小学六年级数学上六百分数整理和复习课件
解：设这条高架公路长x千米。 x －60％x＝4.8 0.4x＝4.8 x＝12
答：这条高架公路长12千米。
练习与应用 11．（1）某市居民用水价格本来是1.5元，现在 提高了20％，提价后每立方米水价多少元？
1.5＋1.5×20％＝1.8（元）
答：提价后每立方米水价1.8元。
练习与应用 11．（2）某市居民用水价格提高了20％后，每 立方米水价1.8元。提价前每立方米水价多少元？
解：设世界陆栖脊椎动物大约有x种。
9.8％x＝2070 x＝2070÷ 9.8％
x≈21122 答：世界陆栖脊椎动物大约有21122种。
练习与应用 7．清江饭店五月份的营业额是64万元。按规定， 要缴纳5％的营业税，还要按营业税额的7％缴 纳城市维护建设税。五月份应缴纳城市维护建 设税多少万元？
64×5％ ×7％＝0.224（万元）
120 32 25％ 40％＞25 ％＞16 ％ 答：油菜籽的出油率最高。
练习与应用 5．番茄中的水分大约占90％，糖分大约占3％。 5千克番茄中大约含水和糖各多少千克？
5×90％＝4.5（千克） 5×3％＝0.15（千克）
答：5千克番茄中大约含水4.5千克，含糖 0.15千克。
练习与应用
6．据统计，我国陆栖脊椎动物大约有2070种， 占世界陆栖脊椎动物的9.8％。世界陆栖脊椎动 物大约有多少种？（用计算器算，得数保留整 数）
练习与应用 3．几种体育运动每小时的耗氧量如下表：
（2）打篮球每小时的耗氧量比游泳少百分之几？ 比漫步呢？
100－90＝10（升/时） 10÷100＝0.1＝10％ 90－60＝30（升/时） 30÷60＝0.5＝50％ 答：打篮球每小时的耗氧量比游泳少10％；比 漫步多50％ 。
答：这条高架公路长12千米。
练习与应用 11．（1）某市居民用水价格本来是1.5元，现在 提高了20％，提价后每立方米水价多少元？
1.5＋1.5×20％＝1.8（元）
答：提价后每立方米水价1.8元。
练习与应用 11．（2）某市居民用水价格提高了20％后，每 立方米水价1.8元。提价前每立方米水价多少元？
解：设世界陆栖脊椎动物大约有x种。
9.8％x＝2070 x＝2070÷ 9.8％
x≈21122 答：世界陆栖脊椎动物大约有21122种。
练习与应用 7．清江饭店五月份的营业额是64万元。按规定， 要缴纳5％的营业税，还要按营业税额的7％缴 纳城市维护建设税。五月份应缴纳城市维护建 设税多少万元？
64×5％ ×7％＝0.224（万元）
120 32 25％ 40％＞25 ％＞16 ％ 答：油菜籽的出油率最高。
练习与应用 5．番茄中的水分大约占90％，糖分大约占3％。 5千克番茄中大约含水和糖各多少千克？
5×90％＝4.5（千克） 5×3％＝0.15（千克）
答：5千克番茄中大约含水4.5千克，含糖 0.15千克。
练习与应用
6．据统计，我国陆栖脊椎动物大约有2070种， 占世界陆栖脊椎动物的9.8％。世界陆栖脊椎动 物大约有多少种？（用计算器算，得数保留整 数）
练习与应用 3．几种体育运动每小时的耗氧量如下表：
（2）打篮球每小时的耗氧量比游泳少百分之几？ 比漫步呢？
100－90＝10（升/时） 10÷100＝0.1＝10％ 90－60＝30（升/时） 30÷60＝0.5＝50％ 答：打篮球每小时的耗氧量比游泳少10％；比 漫步多50％ 。
人教版六年级上册数学 第6单元百分数(一)整理与复习(课件)
四、拓展练习
2. 家具店新进一批沙发，按进价的50%加价后，再以“大酬宾八 折优惠”售出，结果每套沙发获利1600元，这种沙发每套进价 多少元？ 1600÷[(1＋50%)×80%－1]＝8000（元）
答：这种沙发每套进价8000元。
二、基础练习
5. 图书馆有文艺书1500本，科技书比文艺书多30%，图书馆有科 技书多少本？ 1500×（1＋30%）＝1950（本） 答：科技馆有科技书1950本。
三、易错练习
1. 选一选。
（1）把62.5%的百分号去掉，结果（ C ）。
A. 不变
B. 缩小到原来的 1
100
C. 扩大到原来的100倍 D. 扩大到原来的1000倍
三、易错练习
3. 六年级有160人参加了学校举行的诗词大赛，获一等奖的有8人， 获二等奖的人数占总人数的15%，获三等奖的人数比获二等奖 的多占总数的5%。请你提出需要用百分数解决的问题并解答。
获得三等奖的有多少人？ 160×（15%＋5%）＝32（人）
答：获得三等奖的有32人。
四、拓展练习
1. 春节快到了，乐乐想买一件新衣服。他在商场和专卖店发现同 一款式的衣服，但价格不同。商场里的原价是240元，现在按 85%出售，且按降价后的价钱满200元送20元现金。专卖店现在 标价220元，并且全场商品一律降价20%出售。乐乐很犹豫，你 能帮他想想去哪个店购买更划算吗？ 商场：240×85%＝204（元） 204－20＝184（元） 专卖店：220×（1－20%）＝176（元） 答：去专卖店买更划算。
100
2. 百分数也叫做百分率或百分比。 3. 百分数通常不写成分数形式，而是在分子后面加上“%”来表示，
读作“百分之······”。
北师大版数学六年级上册《百分数》整理复习课件
多取3 kg，还剩下15 kg。原来这桶油重多少千克?
【选自“状元成才路”系列丛书】
1－40%－40%
40%
40%
3kg 15kg
(3+15)÷(1－40%－40%) =18÷20%
第一次
第二次 ？千克
剩下
=90（千克） 答：原来这桶油重90千克。
我的成长足迹
人们发明了整数、 小数、分数，负数，我 又知道还有百分数，这 些都是人们生活的需要。
4. 把下面的分数化成百分数. (除不尽的百分号前保留一位小数)。
3
5
7
4
3
5
6
25
7
20
60% 83.3% 28% 57.1% 15%
5. 地球表面积约为5.1亿km2，海洋面积占整个地球 表面积的71%，海洋面积约是多少亿平方千米？ （结果保留一位小数）【教材P55 巩固应用 第10题】
5.1×71% =3.621≈3.6（亿平方千米） 答：海洋面积约是3.6亿平方千米。
我提出的问题
除了百分数，有没有千分数？千分号怎么写？
表示一个数是另一个数的千分之几的数，叫做千分数。
‰ 千分号写作“ ”
分母是1000的分数
1‰= 1 1000
课后作业
完成练习册本课时的习题哦！
6. 一杯纯果汁有400毫升，喝了40毫升，又添了90毫升凉开 水。这时果汁的浓度为百分之几？【选自“状元成才路”系列丛书】
果汁浓度=纯果汁的体积÷液体总体积
400－40
400－40＋90
（400－40）÷（400－40＋90） =360÷450 =80% 答：此时果汁的浓度为80% 。
巩固应用
读数时，先读百分号，再读百分号前面的数。
人教版新课标数学六年级上册 百分数整理与复习课件 30张幻灯片
火眼金睛辩正邪
（6） 分母是100的分数叫百分数。(× )
（7） 一杯糖水有糖 5千克，水 20千克，这杯
糖水的含糖率是25%。( × )
（8） 新栽一批树苗,共105棵,全部成活了(,所以 )
成活率是105%.( × )
（9）一堆煤
97 100
吨,就是97%吨.(
×
)
(
)
()
4、列式计算： （1）、60千克是150千克的百分 之几？ （2）、比一个数的80%多12的数 是45.6，求这个数是多少？
龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。
~~~~~
~~~~~~
今年有小学生多少人？
2800 X (1-0.5%)
=2800 X 99.5% =2786 (人）
答：今年有小学生2786人。
9、一个电视机厂前年生 产电视机8000台，去年 比前年增产10%。去年生 产电视机多少台？
10、
已行全程的65%
30 （65%-50%）
30千米 全程？千米
= 30 15%
= 200 (千米） 答：全程是200千米。
你有什么收获？
❖ ①分母是100的分数一定是百分数 。 （ ） ❖ ②百分数只表示两个同类量之间的倍数关系。（ ） ❖ ③百分数与分数的意义完全相同。 （ ） ❖ ④百分数的单位是 1％ 。 （ ） ❖ ⑤最大百分数的是 100％ （ ）
❖ ⑥在0.8的后面添上一个“%”，原数就缩小了100
倍。 ❖ （）
判断：
例如：出勤率、成活率、合格率、正确率等。
B什么情况下达不到100%？
例如：出米率、出油率等。
C什么情况下能超过100%？
例如：完成率、增长率等
人教版小学六年级数学上册第六单元《整理与复习》优秀课件(共11张PPT)
6、李平家用600kg的稻谷碾出420kg大米。他家稻谷 的出米率是多少？
420÷600×100%＝70%
答：他家稻谷的出米率是70%。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
今天这节课你们学到了什么？你有哪些新的收获？
用百分数解决问题
求一个数的百分之几是多少
求一个数比另一个数多（或 少）百分之几的问题
求比一个数多（少）百分 之几的数是多少
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
1、填空。
小数 0.8
百分数 80%
分数
4 5
0.145
14.5%
29 200
0.14
14%
7 50
0.25
25%
1 4
情境导入 归纳整理 巩情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
4、一种家用冰箱6月份的价格是3600元，7月份的价格 比6月份降低了10%，8月份的价格又比7月份增长了10% 这种冰箱8月份的价格是多少元?
7月：3600×（1－10%）＝3240（元） 8月：3240×（1＋10%）＝3564（元）
小学数学人教版六年级
第6单元 百分数（一）
整理与复习
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
百分数
百分数的意义 百百分分数数表的示读一写个数是另一个数的百分之几。
百分数与30小%读数作的：互百化分之三十
小 百数分化数成化百成分小数： 把 先小 把数百点分向号右去移掉动，两然位后， 把并 小在 数后 点 面 向添 左上移百动分两号位。
2、某班有男生30人，男生比女生多20%。女生有多少 人？
30÷（1＋20%） ＝30÷1.2 ＝25（人）
答：女生有25人。
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420÷600×100%＝70%
答：他家稻谷的出米率是70%。
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今天这节课你们学到了什么？你有哪些新的收获？
用百分数解决问题
求一个数的百分之几是多少
求一个数比另一个数多（或 少）百分之几的问题
求比一个数多（少）百分 之几的数是多少
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1、填空。
小数 0.8
百分数 80%
分数
4 5
0.145
14.5%
29 200
0.14
14%
7 50
0.25
25%
1 4
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4、一种家用冰箱6月份的价格是3600元，7月份的价格 比6月份降低了10%，8月份的价格又比7月份增长了10% 这种冰箱8月份的价格是多少元?
7月：3600×（1－10%）＝3240（元） 8月：3240×（1＋10%）＝3564（元）
小学数学人教版六年级
第6单元 百分数（一）
整理与复习
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百分数
百分数的意义 百百分分数数表的示读一写个数是另一个数的百分之几。
百分数与30小%读数作的：互百化分之三十
小 百数分化数成化百成分小数： 把 先小 把数百点分向号右去移掉动，两然位后， 把并 小在 数后 点 面 向添 左上移百动分两号位。
2、某班有男生30人，男生比女生多20%。女生有多少 人？
30÷（1＋20%） ＝30÷1.2 ＝25（人）
答：女生有25人。
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人教版六年级上册数学《百分数(一)整理与复习》ppt课件教学文稿
4
1、5 =80%，5 米=80%米 (
)
2、在0.8的后面添上一个“%”，原
数就缩小了100倍。
(√ )
3、1−0.8%=0.2
( )
4、分母是100的分数叫做百分数。
( )
百分数与小数的互化： 0.123＝（ 12.3 ） %
3.24%＝（ 0.0324 ）小数
把小数化成百分数，只要把（ 小数点 ）向（ 右 ）移动两位，
把单位“1”平均分成若干份，表示 这样的1份或几份的数叫分数。
分数既能表示两个数的比，又可以 表示一个具体的量，可带单位。
百分数可以看作分母是100的特殊分数。
图中阴影部分用分数表示是
(
1 5
)，用百分数表示，写作
( 20% )，读作(百分之二十)，表示
(阴影部分是整体的百分之二十) 。
判断：
4
工程队原计划修一条路24千米， 实际修了28千米。实际比原计划 多修百分之几？
A 24÷28 B 28÷24 C （28－24）÷28 D （28－24）÷24
。
A 甲数 （200－150）÷200 B 甲数 （200－150）÷150 C 乙数 （200－150）÷200 D 乙数 （200－150）÷150
100米是125米的（ ）%
A 80% B 20% C 25%
125米是100米的（ ）%
A 80% B 125% C 25%
125米比100米多（ ）%
A 125% B 20% C 25%
100米比125米少（ ）%。
A 80% B 25% C 20%
今年产量比去年多10%，今年产 量是去年的（ ）%
A 10 B 90 C 110