八个月宝宝早教方法
八个月的宝宝四肢更加有力,手部的灵活性也在增强,模仿能力更是让爸爸妈妈惊讶不已,想
要让宝宝更进一步,就一起来看看适合八个月宝宝的早教方法吧。
八个月宝宝早教方法
大运动:学爬
学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳,大小不同的皮球。皮球之所以受到宝宝的青睐,是因为无
须宝宝费什么劲,皮球就能滚得老远。此外每次皮球滚动的方向是无法预料的,而且可以失而
复得,这就增加了玩耍的新奇性和趣味性。
要给宝宝开辟一个“运动场”,任他“摸爬滚打”。可以用沙发围出一块宽敞的活动场地,再
在地板上铺上席子,毡子或棉垫之类的东西,使他可以练习扶着站立,移动身体,并在上面玩耍,
又不易磕着碰着。
精细动作:增强手部灵活性
准备不同的小玩具,比如说会发出声音小动物或小球或其他玩具,然后家长就可以教宝宝玩
这些玩具,这样可以锻炼宝宝手和手指的运动能力,以及宝宝的听觉能力。
语言:模仿成人说话
这个阶段宝宝喜欢模仿成人说话,会发单音节的词。带宝宝的家长应该面对面和宝宝说话,
语速放慢,让宝宝观察到你说话时的不同口形;教宝宝把手势动作和相应的词联系起来,教宝
宝会叫家里的亲人,如:会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、挥手表示再见等等。
语言的学习训练是个不间断的过程。家长需要多给宝宝听和重复的机会,并及时回应宝宝可
能含糊不清的言语,这会让他更愿意学习。
认知能力:增强感知,培养逻辑思维
指认身体部位:让小孩看着娃娃或他人,家长可用游戏的方法教宝宝指认身体的各部分。如让
小孩用手指着娃娃的眼睛,大人说:“这是眼睛,宝宝的眼睛呢?”帮他指自己的眼睛,逐渐会自
己独立指眼睛,以此类推,教他学会五官、手、脚、头等。
增强感知:继续抚摸、亲吻宝宝,配合儿歌或音乐的拍子,握着小儿的手,教他拍手,按音乐节
奏,模仿小鸟飞,蹦达身体;还可以让宝宝闻闻香皂,牙膏,尝尝糖和盐,培养嗅味感知能力。
培养逻辑思维: 用手绢盖住宝宝正在玩的积木,看他能否揭开手绢将积木取出。也可用塑料
杯、盒子或一张纸趁他玩得高兴时将玩具盖住,看他能否将玩具找出。如果不会或者要哭,就
将玩具露一点出来,让他自己取出。
情绪社交:手语示意
这个阶段的宝宝,已经能够用双手拱起,上下运动,表示“谢谢”;小手摇摇,表示“再见”。每
个宝宝的模仿动作表达意思的方式有所不同,但不断练习、重复就能学会。如“鼓掌”、“握手”、
“不”、“好”等。 让宝宝学习用动作表示意愿和情绪,引起宝宝同人交往的愿望。
八个月宝宝早教游戏
早教游戏一:连续翻滚
让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩,妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离,让宝宝去
够取,宝宝会将身体翻过去但仍够不着,妈妈指着小球或小车说:“滚过来”,宝宝就会再翻360
度去够取。熟练练习后,宝宝将会十分灵便地连续翻滚。
宝宝用连续翻滚的办法来移动身体,够取远处的玩具,不必依靠妈妈帮忙,会感到兴奋和自豪,
连续翻滚可使宝宝动作灵敏,全身活动协调,又能为匍行及爬行作准备。
早教游戏二:看图识物
抱着宝宝看墙上的挂图,妈妈说出一个名称,让宝宝用手去拍图画,宝宝最先学会指认最喜欢
的图画或照片。
反复练习,让宝宝理解语言,学会认图像。这样能扩展认物的范围。
早教游戏三:定向传物
妈妈拿着一件宝宝最喜欢的玩具,然后告诉宝宝“把你手中的苹果给妈妈,妈妈把玩具给你”,
这样宝宝会很乐意用苹果换回自己喜欢的玩具。或全家人围在一起,把小车推过去,让宝宝递
给爸爸;把小球滚过去,让宝宝传给妈妈;把布娃娃扔过去,让宝宝丢给奶奶,依此类推。如果宝
宝做对了,就抱起来亲亲,奖励一块小点心。
让宝宝练习把东西递给指定的人,同时让他知道,把自己的东西递给别人自己还会得到另一
样新东西,从而建立起交换的概念,因而愿意帮人传递,与人分享。
早教游戏四:拉绳取物
用不同颜色的线分别绑住四五个彩色积木(红、黄、蓝、绿),把积木放在远处,线放在宝宝身
边。妈妈先用手拉红线,就能取到红积木。多次示范后,让宝宝自己收取积木。
通过示范让宝宝看清线与积木的关系,知道自己不必爬过去,就能牵线取物。
早教游戏五:禁止意识训练
喂宝宝吃东西时,可以握着宝宝的手,轻摸容器的外壁,知道“烫”的感觉并告诫“烫,不能动”,
从而懂得不能动手去摸烫的碗,以免受伤;新买来的积木用大蒜在上面擦几下,让宝宝闻一闻,
告诉“辣,不能吃”,重复几次,宝宝就不会再把积木放到嘴里啃。
婴儿8个月启蒙教育
婴儿8个月启蒙教育
婴儿8个月，正是宝宝认知能力迅速发展的时期，家长们应该开始为宝宝进行
启蒙教育。
启蒙教育不仅可以帮助宝宝建立良好的认知基础，还可以促进宝宝的身心发展。
下面，我们将为您介绍一些适合8个月宝宝的启蒙教育方法。
首先，宝宝的视觉发展是非常重要的。
家长可以给宝宝准备一些色彩鲜艳的玩具，让宝宝通过观察和摸索来认识不同的颜色和形状。
同时，家长还可以利用图画书和卡通动画，让宝宝接触到更多的图像信息，帮助宝宝提高对事物的辨识能力。
其次，宝宝的听觉发展也需要得到重视。
家长可以给宝宝播放一些简单的儿歌
和音乐，让宝宝在欢快的音乐中感受节奏和旋律。
此外，家长还可以给宝宝讲故事，让宝宝通过听故事来培养语言表达能力和想象力。
再者，宝宝的运动发展也是非常重要的。
家长可以给宝宝提供一些适合8个月
宝宝的玩具，如软木积木、活动毯和摇摆椅等，让宝宝通过玩耍来锻炼手脚协调能力和肌肉力量。
同时，家长还可以和宝宝一起做一些简单的操操，促进宝宝的身体发育。
最后，宝宝的社交能力也需要得到培养。
家长可以带宝宝参加一些亲子活动，
让宝宝和其他小朋友一起玩耍，培养宝宝的交往能力和合作意识。
同时，家长还可以和宝宝进行亲子互动游戏，如抓手游戏和躲猫猫等，增进亲子感情。
总之，8个月的宝宝正处在认知能力迅速发展的时期，家长们应该给予宝宝良
好的启蒙教育。
通过丰富多彩的视听刺激和运动锻炼，帮助宝宝全面发展，为宝宝的未来奠定良好的基础。
希望家长们能够根据宝宝的实际情况，有针对性地进行启蒙教育，让宝宝健康快乐地成长。
婴儿早教教宝宝说话_八个月婴儿宝宝早教方法
婴儿早教教宝宝说话_八个月婴儿宝宝早教方法【篇一】如何教宝宝学说话尽早“对话”：不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型（饿、困、累、怕等各有各的哭法），并予以相应的回应和满足。
此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心。
使用“妈妈语”：生活中，对于呀呀学语的宝宝，妈妈（或其他家人）和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的“妈妈语”。
宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝某容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。
做宝宝的“导游”：宝宝是这个世界的“新客人”，即便是对洗澡、吃饭这些某基本的事情宝宝也莫名其妙，这时候需要我们做好宝宝的“导游”，比如用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。
自然、亲切的语言“导游”，对提高孩子语言能力非常有效，也很利于孩子的社会化发展。
成为“朗读者”：很多优秀家庭的实践证明，坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事，从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语，宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。
【篇二】让宝宝尽早说话的方法0-1岁阶段语言训练：说给宝宝听：不会说话的宝宝能通过耳朵接受信息，为他们日后的“说”打基础。
如果父母把日常生活中的每件事，通过清晰准确、生动形象的语言和相应的动作传达给宝宝，孩子会对你的话很感兴趣，并试图咿咿呀呀地表达。
制造发声的机会：宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望，这恰是培养宝宝模仿发音的好时机。
当他们表达要人抱、要喝奶、尿布湿了时，妈妈趁机替他把这些愿望用简单的词语说给孩子听，然后等待宝宝的反应。
如此天天重复，就等于在他的头脑中强化了这些语言，某终使孩子的语言模仿变得容易起来。
8月龄早教大纲
8个月的宝宝早教方法1.和宝宝一起做游戏8个月的宝宝很喜欢做游戏，通过游戏，可以锻炼孩子的语音、运动等能力，比如互相追赶的游戏，在床上可进行，注意孩子的安全即可，必要时安上床围。
2.培养宝宝好的生活习惯8个月的宝宝可以很稳稳的坐下了，因此应该锻炼宝宝的一些生活习惯，比如自己解大便，给孩子买个卡通的坐便器，让孩子养成习惯，自己坐在上面大便。
按时吃和睡：如果宝宝不能按时吃和睡，也不必着急，每到该吃的时候，继续喂他吃，但不必去强迫他吃；到该睡的时候仍然把他放到床上去睡。
长时间坚持下去，就能使宝宝养成有规律的生活习惯。
但是在特殊的情况下，如宝宝有在睡前咬被角或吸吮手指的毛病时，可以给他一个玩具，帮助他改变坏习惯，这样做的时间不能太长，一、二周即可。
3.让宝宝养成好的品质在孩子玩时，家长要注意不要让孩子总是把玩具带上床，弄的乱七八糟的，应该让孩子养成好的品质，能随时整理自己玩具。
当然对于8个月的小宝宝，他们还不会支配自己行为，但是家长的引导，对孩子今后很有帮助的。
4.训练宝宝语言能力在训练宝宝的语音能力时，应该把语音和动作联系起来，这样能更加提高孩子的语言能力。
比如让孩子尝试说”再见“时，可以让孩子一边摆摆手，一边说出来。
这个阶段的宝宝，已经能够用双手拱起，上下运动，表示“谢谢”；小手摇摇，表示“再见”。
每个宝宝的模仿动作表达意思的方式有所不同，但不断练习、重复就能学会。
如“鼓掌”、“握手”、“不”、“好”等。
让宝宝学习用动作表示意愿和情绪，引起宝宝同人交往的愿望。
练习模仿发音，能使用有意义的单词，叫“爸爸”“妈妈”之类的称呼。
也训练他说一些简单动词，如走、坐、站等。
在引导他模仿发音后，要诱导他主动地发出单字的辅音。
观察是否见父亲叫“爸爸”或见母亲叫“妈妈”韵律练习，在家里播放节奏明快的乐曲，妈妈抱着宝宝，爸爸跟着节奏跳动，宝宝会感到非常开心，一会儿之后，宝宝也会随着节奏开始扭动。
让宝宝的身体随节拍跳动，使宝宝欣赏和喜欢节拍。
宝宝第7-8个月早教知识
宝宝第7-8个月早教知识1. 运动坐：7-8个月婴儿会独坐，这有利于婴儿的视听发展。
因此，在婴儿醒着时，如果愿意坐，尽量让他坐着玩。
爬行：爬是运动发展过程中的一个重要阶段，是一种很好的全身运动，可以锻炼肌力，为站立和行走做准备。
每天促进手、眼、脚协调运动，从而促进大脑发展。
练习爬行最好在地上铺好垫子练习爬行，在孩子前面放个喜欢的玩具，引导面前爬行，或用手顶住婴儿双足，有助于他向前爬行。
经过练习，婴儿会逐渐学会手膝爬行，动作也会从不协调到协调。
2. 认知拿起放下：家长给予示范拿起，放下的动作，并反复强调“放下”，教婴儿模仿，训练婴儿把东西放在不同位置上，如桌上、别人手上、小筐里等等。
寻找游戏：当着婴儿面，把他玩的玩具藏在身后或遮盖起来，再引诱婴儿寻找，找到后赞扬他，并鼓励他再玩。
捏取：给一些小物品，让婴儿练习拇指与其他指对捏。
此时特别注意安全，所给物品不宜过硬。
欣赏大自然：到公园看看树木、花草，各种昆虫如蝴蝶、蚂蚁等，也可以看看下雨和刮风等自然情景。
一般有色彩的、动态的自然景色，均能引起婴儿的注意，为婴儿所喜爱，家长可利用此特点，选择婴儿感兴趣的对象让婴儿看。
让宝宝自己玩：目的培养宝宝独立能力，创造探索机会。
给宝宝准备一小块地方，周围环境最安全的。
准备一个“百宝箱”，里面可放有小球、沙包、不倒翁、小人、木制小动物、积木、摩擦起动小汽车、小碗、小勺、小桶等，让宝宝自己玩，在他发出求助声音时，向他提供所需帮助，促使他通过自己玩的过程，发展大脑潜能。
指拨玩具，练习手指动作：选择手指拨弄玩具，如小转盘子，小按键，算盘球子等。
3. 语言认物和找物，理解语言，认识物品：将3-4种玩具放在宝宝够得着的地方。
家长说：给我娃娃，给我小车等。
让宝宝找到玩具递给成人。
如果宝宝还不明白，家长可把玩具拿给他，告知他名称，再让他拿给家长。
拿起放下，建立语言和动作的联系：家长做“拿起”和“放下”的示范动作，并反复强调“放下”，教婴儿模仿，训练其把东西放在妈妈手上或小筐里。
【家庭教育】八个月大的婴儿如何早教
【家庭教育】八个月大的婴儿如何早教小宝宝己经八个月了，这个月宝宝能自如翻?而且开始学习爬行了，行动的自由使他的活动天地一下子变大了，从被动地坐着，发展到主动地扩展活动领地，这对宝宝的身心发展无疑是一个很大的飞跃。
而且宝宝的运动机能发育非常迅速，手和手指的运动越来越自如，对周围的事物也显示出浓厚的兴趣，只要手够得到的东西，他一定要用手去抚摸、敲打一番，甚至塞到嘴里啃咬。
好奇心和模仿欲都很强，他常常会目不转睛地盯着身边的人和他们手中的物品，一心一意地模仿。
可以从几方面对宝宝进行训练：1、动作训练这个月最适宜宝宝的运动就是跳跃——从匍行转至跳跃。
如果研习爬到时，宝宝的腹部无法返回床铺，你可以用一条毛巾放到他的腹下，然后提出诉讼腹部，并使体重落到手和膝上，已经开始手膝跳跃。
等小腿肌肉结实、能够提振体重后，就可以渐渐变为小儿跳跃。
练跳跃不但轮流锻炼身体了四肢的耐力，而且能够进一步增强小脑的均衡与反应联系，这种联系对宝宝日后自学言语和写作可以存有较好的影响。
学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳、大小不同的皮球。
皮球之所以受到宝宝的青睐，是因为无须宝宝费什么劲，皮球就能滚得老远。
此外每次皮球滚动的方向是无法预料的，而且可以失而复得，这就增加了玩耍的新奇性和趣味性。
必须给宝宝开拓一个“运动场”，任他“摸爬滚打”。
你可以用沙发围起来一块宽大的活动场地，再在地板上铺上席子、毡子或棉垫之类的东西，并使他可以练扶着俯卧、移动身体，并在上面嬉戏，又难于拖着碰到着。
当然给他的玩具也必须安全、卫生，不要使他这么着剪刀、扣子、能套在头上的塑料袋等危险品。
不要总是抱着宝宝，这样会限制他的活动、减少锻炼的机会；也不要轻易打断他的活动，哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面。
而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会，这样他的能力就会日新月异地迅速发展。
08个月宝宝早教指导表
4）让宝宝变成一个不倒翁，坐在大人双腿上左右摆动，也是一种全身运动，训练宝宝的前庭和节奏感。
精细动作
1、A）给孩子一根BIBI棒、鼓励孩子去捏或摇晃BIBI棒、发出声音敲（摇铃会发声物都可）
认知
1.大套小
1）玩具：叠叠乐套杯三个
2）先让宝宝看到套叠在一起的杯子，然后一个一个拿出来，排成一排，示范给宝宝看，按大小放进去，又变成一个重叠起来的杯子，让宝宝去拿取，协助宝宝拿出来，放进去。
3）通过宝宝自己的视觉和操作，来体会物品大小概念和认知物体的差异。
3、家长制作一本宝宝像册，应小到能让宝宝抓住和抚弄，在相册中可以贴上不同的人，帮助孩子辨别人物的关系
社交与情绪
1、可以用报纸、杂志、小罐或盘子来做躲猫猫游戏，将你的一边脸藏起来，然后问：“妈妈在哪儿？”“宝宝在哪儿？”这个游戏应经常玩，经常变化其中的细节、既增进了情感又训练了记忆力
2、应使你和孩子的告别游戏形成惯例：如说一些相同的话、用力亲吻、让孩子看着你走出大门;形成这一惯例使你的孩子易于接受这些转变。
4、1）当孩子试着扶家具站起，帮助孩子将一条腿平跪在地上
2）你可将手托孩子的臀部或膝盖
3）将一个玩具放在桌子或椅子上，让孩子用双臂和一条腿支撑起身体去拿玩具。
4）换另一侧腿重复相同动作。
5、前庭和节奏感训练：（同时训练宝宝的认知，因果关系的理解）
1）玩具：不倒翁
2）让宝宝坐着，将不倒翁玩具放在宝宝面前，让宝宝能碰到。
2、面对宝宝让孩子能看到你的嘴，对孩子发重复的同一音节如da-da”,“ba-ba”。“ma-ma;鼓励孩子模仿，不要中断孩子的咿咿呀呀;经常告诉孩子说你在干什么以及他看见了什么;可能的话将孩子指的东西交到孩子手中;当孩子有所要求时鼓励孩子发出声音再给予帮助;
8个月宝宝的早教与训练
8个月宝宝的早教与训练1、动作训练：宝宝八个月了，已经能自如翻滾了，爬得也很好了，从被动地坐着，发展到主动地扩展活动领地，行动的自由使他的活动天地一下子变大了好多。
我给宝宝在地板上铺上地垫，给他开辟了一个“运动场”，使他可以练习扶着站立、移动身体，并在上面玩耍，又不易磕着碰着。
任他“摸爬滚打”，但是他根本不在地垫上老老实实待着。
当然给他的玩具也要安全、卫生，不要让他够着剪刀、扣子、能套在头上的塑料袋等危险品。
而且宝宝的运动机能发育非常迅速，手和手指的运动越来越自如，对周围的事物也显示出浓厚的兴趣，只要手够得到的东西，他一定要用手去抚摸、敲打一番，甚至塞到嘴里啃咬。
好奇心和模仿欲都很强，他常常会目不转睛地盯着身边的人和他们手中的物品，一心一意地模仿。
这时可根据孩子具体情况，按以下方案对宝宝进行早教与训练：不要总是抱着宝宝，这样会限制他的活动、减少锻炼的机会；也不要轻易打断他的活动，哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面。
而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会，这样他的能力就会日新月异地迅速发展。
2、感知能力的训练：可用多彩的玩具和宝宝感兴趣的物品，引导宝宝去摆弄，边玩边看，提高感知能力。
只要天气晴朗就带孩子出去玩，带他去散步，也可以在阳台上让他观察周围事物，开扩他的眼界。
街上的行人车辆，公园里的花草树木，都会使孩子感到心奇。
这样既能扩大孩子的视野，又能使他的视觉和听觉更加发达，还能增进孩子认知事物的能力。
但值得注意得的是，如果带宝宝上街千万不能忽略了马路上的空气污染，特别是汽车排放的尾气，这种含铅的废气会影响宝宝的智力和生长发育。
因此，少让宝宝在街口呆着。
3、语言训练：a、练习模仿发音，能使用有意义的单词，叫“爸爸”、“妈妈”之类的称呼。
也训练他说一些简单动词，如走、坐、站等。
在引导他模仿发音后，要诱导他主动地发出单字的辅音。
观察是否见父亲叫“爸爸”或见母亲叫“妈妈”。
b、教宝宝把动作和相应的词联系起来，如“再见”，边说边让宝宝摆手，大人也边说“再见”边向他摆手，使宝宝把摆手的动作和再见联系起来，逐渐懂得这个词的意思。
八个月宝宝早教及饮食(经典)
8个月是宝宝认知能力的分水岭著名的发展心理学家琼·皮亚杰设计了一个有关智力发展状况的权威测试，其目的是检验婴儿对物体永存的认知能力，即物体在被隐藏的状态下仍旧是客观存在的。
实验者拿起一个球给婴儿看，然后将球放进一个杯子里，用东西盖住，将球隐藏起来。
在婴儿面前反复演示，直到婴儿知道寻找这个杯子为止。
之后，将球放到第二个杯子里，同样用东西盖住，再把两个杯子紧挨着放在一起。
注意一定要确保婴儿已经观察到球最后被藏在哪一只杯子里。
婴儿会到哪一个杯里去找球呢?不满8个月的婴儿会到第一个杯子里去找球。
皮亚杰认为这是一个证明婴儿对事物还不具备完全认知能力的证据。
而满8个月或更大的婴儿遇到这个问题却能迎刃而解，他们会到第二个杯子里去找球。
为什么8个月会成为婴儿认知能力的一个分水岭呢?亲亲袋鼠早教专家们做出了一个非常有趣的解释，他们认为，婴儿对物体永存的认知，需要以掌握两个技能为前提：抑制自己把手伸进第一个杯子的能力和记住球被放在第二个杯子的能力。
这两种能力都和婴儿的神经活动日益频繁、脑部能量消耗的增多及额叶前部大脑皮质的髓鞘使用频率增加有关。
只有当婴儿已经拥有自我抑制力、抓取能力及良好的记忆能力时，他的脑部才会出现以上所说的各种变化。
8个月宝宝健脑食谱：黑芝麻糊主料：黑芝麻500克，糯米500克调料：白糖少许。
制作方法 1.将黑芝麻、糯米研成粉末; 2.将粉末炒熟并搅拌匀; 3.加上适量白糖即可。
健康提示黑芝麻含植物油、卵磷脂、VE、蛋白质、叶酸、芝麻素、芝麻酚、糖类及较多的钙，这些物质对脑细胞的生长组成和代谢非常重要。
可填脑髓、润五脏、补肝肾、益精血。
不过，黑芝麻属温热食物，煮粥时要少而稀，以防宝宝食入过量，造成积食。
8个月宝宝认知能力的小游戏1、黑白轮廓游戏功用：以强烈的黑白对比吸引孩子注意，辨识色彩及其轮廓。
道具：黑色色纸、白色书面纸玩法：取黑色色纸裁成不同的形状，再将它贴在白色的书面纸中间，两者颜色亦可对调。
【家庭教育】8个月婴儿早教方案_8个月宝宝如何进行早教
【家庭教育】8个月婴儿早教方案_8个月宝宝如何进行早教本月宝宝的基本技能表现：1、宝宝的语言能力8个月龄的宝宝语言能力已经存有一个非常大的提高了，而且他的语言理解力比表达能力发展的更快，如果妈妈在平时拎宝宝的时候必须特别注意多和宝宝重复身边熟识物品的名称，那么这个时候当妈妈在说出这些物品名称的时候，宝宝就可以起身回去找寻；这个时候妈妈可以再协调手指指向的动作，说不定下次宝宝也可以跟著用手指指向证实哦！其实宝宝的很多能力就是自然发展的，家长在介绍他的适当特点同时，能给与适宜的练，那么他的能力发展就可能会略少于他的实际月龄。
语言的学习训练是个不间断的过程，宝宝语言表达的能力还只能是简单的单字重复，而且没有明确的指向。
妈妈依然需要多给宝宝听和重复的机会，并能够及时回应宝宝可能含糊不清的言语，鼓励宝宝的学习兴趣。
游戏：使宝宝找找大拇指在那里？工具：一枝笔。
妈妈可以用笔在每个大拇指的指肚上图画一张笑脸，然后花刺拳头放到宝宝面前，特别注意不要把拇指遮住。
按照《两只老虎》的调子，或者也可以按照其它儿歌调子，只要有规律就可以，已经开始演唱：“大拇指呀，大拇指呀，在哪里？在哪里？”；“我在这里，我在这里”（先张开一个大拇指，再张开另一个）；“你好吗？你好吗？”（伸展一个大拇指并作致意状）；“谢谢你呀，谢谢你呀，我较好，我较好”（另一个大拇指致意见面礼）；“我必须跑啦，我必须跑啦，我爱你吧，我爱你吧！”（先把一只手放在身后；然后另一手也放在身后）；如果有条件的也可以用手偶娃娃协调效果更好哦。
2、学习爬行跳跃技能就是宝宝小动作能力发展的一个关键阶段。
可以说道在前几个月里啦、走跌、东山再起、这么一来技能都就是为跳跃所搞的准备工作。
8个月中存有很多宝宝已经可以直立前进了，接下来妈妈须要训练宝宝用胳膊将自己的身体提振出来。
每个宝宝的生长规律相同，存有部分宝宝可能会用用手和膝盖提振着坐在地上然后前后摇晃身体，妈妈可以多多鼓励宝宝展开跳跃训练情况就可以有所改善哦。
8个月宝宝早教的方法
8个月宝宝早教的方法早教现在越来越受到父母的关注了，正确的方法也是很重要的。
8个月宝宝早教的方法，我们来看看下文。
小宝贝已经8个月了，这个时候是宝宝学习爬行的好时期了，此时应该着重训练宝宝的运动细胞，另外在宝宝的视觉、听觉和语言能力上也要同时进行训练。
下面通过6种早教方法，让宝宝得到全面的发展。
爬行训练 *8个月的宝宝是学习爬行的黄金时期，那么宝宝该怎么学习爬行呢？下面通过几种方法来介绍1、训练爬行方法。
从匍行转到爬行。
如果学爬时，宝宝的腹部不能离开床铺，你可以用一条毛巾放在他的腹下，然后提起腹部，使体重落在手和膝上，开始手膝爬行。
等小腿肌肉结实、能支撑体重后，就会渐渐变成手足爬行。
练习爬行不但轮流锻炼了四肢的耐力，而且能增强小脑的平衡与反应联系，这种联系对宝宝日后学习言语和阅读会有良好 * 。
2、训练爬行的玩具。
学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳、大小不同的皮球。
皮球之所以受到宝宝的青睐，是因为无须宝宝费什么劲，皮球就能滚得老远。
此外每次皮球滚动的方向是无法预料的，而且可以失而复得，这就增加了玩耍的新奇性和趣味性。
3、训练爬行的环境。
要给宝宝开辟一个“运动场”，任他“摸爬滚打”。
你可以用沙发围出一块宽敞的活动场地，再在地板上铺上席子、毡子或棉垫之类的东西，使他可以练习扶着站立、移动身体，并在上面玩耍，又不易磕着碰着。
当然给他的玩具也要安全、卫生，不要让他够着剪刀、扣子、能套在头上的塑料袋等危险品。
...8个月宝宝早教游戏游戏是开发宝宝智力其中的一种方法，也是普遍使用的一种方法。
那么，对于8个月宝宝早教游戏有哪些呢？一、学爬行游戏1、垫子上滚爬让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩，妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离，让宝宝去够取，宝宝会将身体翻过去但仍够不着，妈妈指着小球或小车说：“滚过来”，宝宝就会再翻360度去够取。
熟练练习后，宝宝将会十分灵便地连续翻滚。
宝宝用连续翻滚的办法来移动身体，够取远处的玩具，不必依靠妈妈帮忙，会感到兴奋和自豪，连续翻滚可使宝宝动作灵敏，全身活动协调，又能为匍行及爬行作准备。