闽教版英语四下Unit 3《School Subjects》(Part B)ppt课件2
1.
How many days are there in a week ?
There are ___ 7 days in a week .
2.
一周有多少天?
What are they?
它们分别是……?
They are Sunday, Monday , Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.
Chinese math English science
computer music PE art
“有一节…课”
an English class
an art class
a Chinese class
Homework
1. 听录音，熟读并背诵本课内容。 2.完成活动手册 Lesson 5。
3.预习Lesson 6。
Play a game
游戏规则：箭头停留在哪一天，就请同学们根据 转盘所示内容，利用屏幕中所给句型进行对话。 看谁的反应最快。
A: What day is today?
B: It’s …
A: What lessons do you have on …? B: We have …
(什么课)
Subjects 科目
Class 2, Grade 4 Schedule
Mon.
Chinese
Tue.
math
Wed.
English
Thur.
science
Fri.
English
English
math
art
music
math
PE
computer
math
Chinese computer
On … …we have a / an … Thursday PE …class. Do you have a/an…class on … ? Yes, I do. / No, I don’t.
music
[mju:zik]
Do you like music?
Do you have a music class on Tuesday ? I have a music class on Wednesday .
PE
art [α:t]
美术
an art book have an art class
How many subjects are there?
English
[ i ŋ g l i ∫ ] 一本英语书
英语
an English book
have an English class
有一节英语课
“有一节…课”
math
[mæ Ө]
a math book
have a math class
Chinese
computer game
电脑游戏 Do you like computer game?
Yes, I do. / No, I don’t.
science
[saiəns]
科学
Do you like science?
Do you have a science class on Monday ? Yes, I do. / No, I don’t.
3.
What color is it ?
It’s … .
an apple
Friday
4.
What day is it ?
What day is today ?
今天星期几？
It’s Thursday. 今天星期四。
Unit 3 School Subjects Λ i
学 校 课 程
ห้องสมุดไป่ตู้
Lesson 5
subject s 学科
/t∫aini:z/
a Chinese book
have a Chinese class
一位中国男孩 我是中国人。
a Chinese boy I’m Chinese.
computer
有一节电脑课
have a computer class
Do you have a computer class on Wednesday? Yes, I do. / No, I don’t.
闽教版-英语-四下-Unit 3 School Subjects Part B 2练习
Unit 3 School SubjectsPart B同步练习一、英汉互译。
1.may ____________2.science__________3.有趣的___________4.女士__________5.here you are _________二、根据情景选择正确的一项。
1. 你想知道小伙伴早上有没有科学课，你可以说：A. Do you have a science class this morning?B. Do you have a computer class this morning?2. 你想知道小伙伴早上有没有电脑课，你可以说：A. Do you have a science class this morning?B. Do you have a computer class this morning?3. 你想借用一下朋友的科学书，你可以说：A. May I use your science book?B. Give me your science book.4. 朋友递东西给你的时候可以说：A. Here you are.B. Here are you.5. 你喜欢科学课，你可以说：A. I like science book.B. I like science class.三、选出不同类的一项。
1. A. Ms. B. Mr. C. close2. A. computer B. music C. math3. A. science B. art C. interesting4. A. PE B. science C. fan5. A. morning B. afternoon C. computer四、写句子。
1.你早上有电脑课吗？2.我可以用的你英语书吗？3.我喜欢英语课。
4.我们的老师也非常有趣。
5.不，我没有。
参考答案：一、1.可能 2.科学 3.interesting 4.Ms. 5.给你二、1-5 ABAAB三、1-5 CACCC四、1. Do you have computer class this morning?2. May I use your English books?3. I like English class.4. Our teacher is interesting, too.5. No, I don’t.。
【公开课课件】闽教英语四年级下册Unit 3 School Subjects PartB
ListeБайду номын сангаас and Learn the English sounds.
y /j/
yellow
you
year
Listen and tick.
√
√
√
√
1.抄背: PE（体育）help（帮助）, science（科学）,interesting （有趣的）
2.听并跟读书本P18-21句子。 3.完成活动手册。
PE
math
art
science Chinese
Class Two,Grade Four
Mon. Tue. Wed. Thur. Fri.
EnglishChinese math science English music English English math Chinese
math art PE English PE
Do you have+科目+时间？ 你······时间有······课吗？
Yes,I / we do. No,I / we don't.
Let's chant. Do you like English?
Do you like English? Yes,I do. Do you like Chinese? Yes,I do. Do you like science? Yes,I do.
Unit 3 School Subjects
Part B
Review Say together.
math
Chinese
art
English
music
PE
Presentation
T可用
当日课
What class do you have today?
庆云县中心小学四年级英语下册Unit3SchoolSubjectsDayPartB教学设计1闽教版三
Unit 3 School SubjectsPart B一、教学目标：1、能听懂、会说、会读、会写句子Do you have … on … ?以及回答Yes, I do./No, I don’t.并且根据不同的情境来练习问答。
2、能听懂、会说、会读、会写以下单词：science。
3、能明白单词所对应的汉语意思。
二、教学重点及难点：重点：正确理解science的意思。
难点：science的发音及书写。
三、教学准备：挂图，卡片，录音机四、教学过程：Step 1 Warm up1. GreetingT: Good morning, class.Ss: Good morning, Miss Lu.T: Do you have a science class on Monday?Ss: No, I don’t.教师用Do you have a science class on Monday?和学生开启课堂。
2. Words and Expressions——scienceStep 2 Presentation教授询问星期几是否有什么课的句型Do you have … on … ?以及回答Yes, I do./No, I don’t.，注意讲解助动词do的用法。
T: Do you have a science class on Monday?Ss: No, I don’t.T: Do you have a PE class on Wednesday?Ss: Yes, I do.S1: May I use your science book?S2: Sure, here you are.S1: I like science class.S2: Me, too. It’s very interesting.S1: And our teacher MS. Lin is very interesting, too.S2: Yes, I like her class.当学生熟练运用这个句型的时候，教师设置不同的星期和课程相互搭配，让学生用Do you have … on … ?以及回答Yes, I do./No, I don’t.句型来两两组合，相互问答练习。
【闽教版】(三起)英语四年级下册教案 Unit 3 School Subjects Day part B
Unit 3 School SubjectsPart B教学目标◆语言知识目标1.学习science，Ms.和interesting等词汇，并懂得运用。
2.学习句子：Do you have a math class today?Yes，I do./No，I don’t.3.学习字母y在单词中的读音。
4.学说韵律诗：Do You Like English?5.功能：谈论学校的课程。
◆语言技能目标1.能认读和正确书写词汇science和interesting。
2.能准确使用句型Do you have a math class today?Yes，I do./No，I don’t.来谈论学校的课程。
◆情感态度喜欢所有学科课程，做到德、智、体全面发展。
教具准备1.学科课程的单词卡片和教科书。
2.带有英文星期缩写形式的日历。
3.录音机或教学光盘。
教学过程Step 1 Warming up1.师生互致问候。
2.欣赏韵律诗：Do You Like English?3.教学单词science，并揭示课题。
(1)通过欣赏韵律诗，教师问学生：“Do you like English?Do you like Chinese? Do you like science?”出示《科学》教科书，让学生明白science的意思，教学science。
(2)教师说：“We can learn so many things at school，such as English，Chinese and science.They are all about school subjects.”揭示并板书课题：Unit 3 School Subjects Part BStep 2 Review1.师生自由对话，如：How are you?What day is today?What do you often do at school?Do you like English?2.复习七个有关学科课程的单词。
最新四年级英语下册Unit3《SchoolSubjects》(PartB) 2(新版)闽教版优选教学课件
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后，我不得不承认，用心爱过的人，就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了：“以后我们的关系就这样吧，如果接下来的日子里你不找我，那么我也不会主动找你，直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删，电话也不会删，因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来，我还是会原地等你，但这次我不知道会等多久，因为等一个人的期限是有限的，我也说不出你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”
Play a game
游戏规则：箭头停留在哪一天，就请同学们根据 转盘所示内容，利用屏幕中所给句型进行对话。 看谁的反应最快。
A: What day is today? B: It’s … A: What lessons do you have on …?
(什么课)
B: We have …
Subjects 科目
Unit3_PartB教学课件 闽教版(三起点)小学英语四年级下册
Boy: Yes, I like her class.
Listen and follow.
Role play
两人一组，练习对话，随后 表演出来吧！
Ask and answer.
Ask and answer. A: Do you have a science class on Monday? B: Yes, I do. A: Do you have a Chinese class? B: No, I don’t.
闽教版（三起点）四年级下册
Unit3 School Subjects
Part B
Sing a song.
Let’s review.
math
Chinese
English
art
subject
PE
music
computer
Let’s review.
What day is today? It’s … We have … class this morning.
Let’s chant.
I like science class.
science
Do you like science class?
Do you have a science class today? Yes, I do. / No, I don’t.
—Do you have …? —Yes, I do. / No, I don’t.
Listen and follow.
Listen and follow.
1. Lily likes science class. ( ) 2. Ms. Lin is very interesting. ( ) 3. They don’t like Ms. Lin. ( )
四年级英语下册Unit3《SchoolSubjects》(PartB) 精品优选PPY课件2(新版)闽教版
每天，总有一些声音在拉扯我，拉我离开心狱，再去找一个新的世界，一切重新再来。 她们比我还珍惜我，她们千方百计要找那把锁解我的手铐脚镣，那把锁早已被我遗失。我甘愿自裁，也甘愿遗失。
对一个疲惫的人，所有的光明正大的话就像一个个彩色的泡沫。对一个意志薄弱的生命，又怎能命它去铸坚强的字句？如果死亡是唯一能做的，那么就任它的性子吧！这是慷慨。
曾经，每一度春光惊讶着我赤热的心肠。怎么回事呀？它们开得多美!我没有忘记自己睁在花前的喜悦。大自然一花一草生长的韵律，教给我再生的秘密。像花朵对于季节的忠实，我听到杜鹃颤微微的倾诉。每一度春天之后，我更忠实于我所深爱的。
如今，仿佛春已缺席。
突然想起，只是一阵冷寒在心里，三月春风似剪刀啊！
有时，把自己交给街道，交给电影院的椅子。那一晚，莫名其妙地去电影院，随便坐着，有人来赶，换了一张椅子，又有人来要，最后，乖乖掏票看个仔细，摸黑去最角落的座位，才是自己的。被注定了的，永远便是注定。突然了悟，一切要强都是徒然，自己的空间早已安排好了，一出生，便是千方百计往那个空间推去，不管愿不愿意，乖乖随着安排，回到那个空间，告别缤纷的世界，告别我所深爱的，回到那个一度逃脱，以为再也不会回去的角落。当铁栅的声音落下，我晓得，我再也出不去了。
面对临暮的黄昏，想着过去。一张张可爱的脸孔，一朵朵的笑声......一分一秒的年华......一些黎明，一些黑夜......一次无限温柔生的奥妙，一次无限狠毒死的要挟。被深爱过，也深爱过。认真地哭过，也认真地求生，认真地在爱。如今呢？......人世一遭，不是要学认真地恨，而是要来领受我所该得的一份爱。在我活的第三十三个年头，我领受了这份赠礼，我多么兴奋地去解开漂亮的结，祈祷是美丽与高贵的礼物。当一对碰碎了的晶莹琉璃在我颤抖的手中，我能怎样，认真地流泪，然后呢？然后怎样？回到黑暗的空间，然后又怎样？认真地满足。
四年级英语下册Unit3SchoolSubjectsDayPartB教案闽教版三起
Unit 3 School SubjectsPart B教学目标◆语言知识目标1.学习science，Ms.和interesting等词汇，并懂得运用。
2.学习句子：Do you have a math class today?Yes，I do./No，I don’t.3.学习字母y在单词中的读音。
4.学说韵律诗：Do You Like English?5.功能：谈论学校的课程。
◆语言技能目标1.能认读和正确书写词汇science和interesting。
2.能确凿使用句型Do you have a math class today?Yes，I do./No，I don’t.来谈论学校的课程。
◆情感态度喜欢所有学科课程，做到德、智、体全面发展。
教具准备1.学科课程的单词卡片和教科书。
2.带有英文星期缩写形式的日历。
3.录音机或教学光盘。
教学过程Step 1 Warming up1.xx互致问候。
2.欣赏韵律诗：Do You Like English?3.教学单词science，并揭示课题。
(1)通过欣赏韵律诗，教师问学生：“DoyoulikeEnglish?DoyoulikeChinese?Doyoulikescience?”出示《科学》教科书，让学生明白science的意思，教学science。
(2)教师说：“We can learn so many things at school，such as English，Chinese andscience.Theyareallaboutscho olsubjects.”揭示并板书课题：Unit3SchoolSubjectsPart BStep 2 Review1.xx解放对话，如：How are you?What day is today?What do you often do at school?Do you like English?2.复习七个有关学科课程的单词。
商南县第一小学四年级英语下册Unit3SchoolSubjectsDayPartB课件1闽教版三起
我最喜欢的科目是······
2021/9/1
Let’s talk!
• What’s your favourite subject? • My favorite subject is English.
Let’s talk
• What’s your favorite subject? • My favorite subject is PE.
She likes dogs and cats. She likes music and
sports.
重要句型
What’s he/she like? 他/她是个什么样的人?
常用于询问某人的 特征。
Let’s learn A: What is your favourite day?
你最喜欢的科目是什么 ？
〞有一节…课”
an English class an art class
a Chinese class
Do you have a science class on Monday? No, I don’t. Do you have a Chinese class?
Yes, I do.
Subjects 科目
hundred 百
Teddy Bear 泰迪熊
How much is it? It’s … yuan.
How much is it?
It’s a hundred yuan
.
How much is it?
It’s ninety yuan
.
How much is it?
It’s sixty-five yuan
Chinese math English
闽教版2019-2020年四年级英语下册教案 Unit 3 School Subjects Day part B
Unit 3 School SubjectsPart B教学目标◆语言知识目标1.学习science，Ms.和interesting等词汇，并懂得运用。
2.学习句子：Do you have a math class today?Yes，I do./No，I don’t.3.学习字母y在单词中的读音。
4.学说韵律诗：Do You Like English?5.功能：谈论学校的课程。
◆语言技能目标1.能认读和正确书写词汇science和interesting。
2.能准确使用句型Do you have a math class today?Yes，I do./No，I don’t.来谈论学校的课程。
◆情感态度喜欢所有学科课程，做到德、智、体全面发展。
教具准备1.学科课程的单词卡片和教科书。
2.带有英文星期缩写形式的日历。
3.录音机或教学光盘。
教学过程Step 1 Warming up1.师生互致问候。
2.欣赏韵律诗：Do You Like English?3.教学单词science，并揭示课题。
(1)通过欣赏韵律诗，教师问学生：“Do you like English?Do you like Chinese? Do you like science?”出示《科学》教科书，让学生明白science的意思，教学science。
(2)教师说：“We can learn so many things at school，such as English，Chinese and science.They are all about school subjects.”揭示并板书课题：Unit 3 School Subjects Part BStep 2 Review1.师生自由对话，如：How are you?What day is today?What do you often do at school?Do you like English?2.复习七个有关学科课程的单词。