五年级数学上册《除数是小数的除法》PPT课件(苏教版)

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五年级上册数学-除数是整数的小数除法 PPT

五年级上册数学-除数是整数的小数除法 PPT
0
二、互动学习(自主探究)20分钟
1.独立思考
(2)先估算,再用竖式计算:一节7号电池多少元钱? 7.2÷4= 1. 8 (元)
1. 8 4 7. 2
4 32 32
0
二、互动学习(自主探究)20分钟
1.独立思考
(3)用竖式计算:一节1号电池多少元钱? 5.4÷6= 0.9 (元)
0. 9
5. 4 0
2.买4个笔袋共花了26元,平均每个笔袋( 6.5 )元。
三、达标检测9分钟
3.辨一辨。(对的打√,错的打×并改正)
12 15 18
改正
1. 2 15 18
15
15
30
30
30
30
0
0
三、达标检测9分钟
4.列竖式计算。 79.26÷6= 13.21
1 3. 2 1 6 7 9. 2 6
6 19 18
3.1除数是整数的小数除法
学习目标:
1.理解小数除以整数的算理,掌握小数除以整数的计算方法 并能正确计算。 2.正确理解商的小数点的定位原理。 3.感受小数除法在实际生活中的应用。
学习重点、难点
重点:掌握小数除以整数的计算方法。 难点:正确理解商的小数点的定位原理。
一、导学预习(引入新课)8分钟 1.情境导入 哪个商店的牛奶便宜?
2.如果除到被除数的末尾仍有余数,要在余数后面 添0继续除;
3.如果整数部分不够商1,要商0占位,点上小数点 继续除。
12 12
6 6 0
85.1÷37= 2.3 2. 3
3 7 8 5. 1 74 111 111 0
三、达标检测9分钟
20.2÷2= 10.1 1 0. 1
2 2 0. 2 2 2 2 0

苏教版五年级上册数学《小数乘法和除法》练习(课件)

苏教版五年级上册数学《小数乘法和除法》练习(课件)

0.49 ÷ 7 = 0.07
0.49 ÷ 0.7 0=.7
0.24 ÷ 6 = 0.4
0.24 ÷ 0.06 =4
2. [教材P73 练习十三 第2题] 6.48 ÷ 0.8=8.1
0.13 ÷ 2.5 =0.052
0.169 ÷ 0.26=0.65 6.11 ÷ 4.7 = 1.3
3. 下面的计算对吗? 把不对的改正。
[教材P73 练习十三 第6题]
0.9 ÷ 0.045=20
20 0.40455 90 .090
90
0
验算: 0.0 4 5
× 20
0.9 0
0.672 ÷ 4.2 =0.16
0.1 6
44.22 06. 6. 77 22 4 2 52 252
验算:
0.1 6 × 4.2
32 64
0
0.6 7 2
12. 先计算, 再比较商和被除数的大小,
你有什么发现? [教材P74 练习十三 第12题]
7.8 ÷ 1.3 =6
7.8 ÷ 0.3 =26
7.82 ÷ 3.4 =2.3 7.82 ÷ 0.23 =34
0.54 ÷ 1.2 =0.45 0.54 ÷ 0.75 =0.72
发现:被除数不变,当除数大于1时,商小于 被除数;当除数小于1时,商大于被除数。
[教材P74 练习十三 第13题]
13. 你能直接在○里填“>” 或“<” 吗?
2.07 ÷ 0.9 > 2.07 3.75 ÷ 1.5< 3.75 3.96 ÷ 1.1 < 3.96 1.14 ÷ 0.95> 1.14
14. 下面两题怎样取近似值比较合理?
先想一想,再解答。[教材P74 练习十三 第14题]

数学五年级上册8.1小数乘、除法(共11张PPT)

数学五年级上册8.1小数乘、除法(共11张PPT)
3、6.9258258258……的循环节是( 258 ),可以表示为 (6.9258 )。
4、小数部分是有限的小数叫( 有限小数 ),小数部分是 无限的小数叫( 无限小数 )。
人教版小学数学五年级
谢谢观看
> 12 3
125×0.034×8 =125×8×0.034 =1000×0.034 =34
练习巩固
填空。
1、一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数 字,依次不断重复出现,这样的小数叫做( 循环小数)。
2、一个循环小数的小数部分,不断重复出现的数字,就是 这个循环小数的( 循环节 )。5.333……的循环节是( 3 ), 可以表示为( 5.3 )。
人教版小学数学五年级
小数乘、除法
> 12 3
知识总结
小 数 乘 法
小数乘整数 小数乘小数 积的近似值 连乘、乘加、乘减、简算
用小数乘法解决问题
知识讲解
运算法则
先按整数乘法的运算法则进行计 算,再看因数中有几位小数,就 从积的末尾起数出几位点上小数 点。积的小数位数不够时在前面 用零补足。52=3900
0.4×2.5=( 1 )
0.075×0.52=( 0.039 )
练习巩固
1.6×1.2 > 1.6 5×0.24 < 5 3.7×2.1 > 3.7 0×1.4 < 1.4 6×3.28 > 6 12×0.95 < 12
30÷0.6 > 30 27÷0.3 > 27
用计算器探索规律
知识讲解
运算法则
(1)按整数除法的方法去除。 (2)商的小数点和被除数的小数 点对齐。
(3)整数部分不够除商”0”点上 小数点。
(4)如果有余数添”0”再除。

《小数除法1》示范公开课教学课件【小学五年级数学上册】

《小数除法1》示范公开课教学课件【小学五年级数学上册】
答:一共收集了132.3千克,一共可以卖119.07元。
25.2÷4=6.3(元) 答:平均每人花了6.3元。
5 .6 4 22.4
20
56 4 22 4
20
2 4 ……24个十分之一 24
0
2 4 ……24个一 24
0
除的方法和整数除法的方法基本相同,不同的 是在做22.4÷4时商的小数点要与被除数的小数 点对齐
计算小数除以整数
①按照整数除法法则去除 ②商的小数点要与被除数的小数点对齐
豆豆编了4个“中国 结”,用彩带5.2米。 平均每个“中国结”用 彩带多少米?
判一判:
12.8÷8= 1 6
16 8 12.8
8 48 48
0
( ×)
26.4÷4=6.6
6.6
4 2 6. 4 24 24 24 0
( ×)
小数除法
王鹏坚持晨练。他平均每周 应跑多少千米?
我计划4周跑 步22.4千米。
计划4周跑22.4千米,平均 每周应跑多少千米?
22.4 ÷4= 5.6(千米)
22400 ÷4 = 5600(米) (米)
你会计算13÷2吗? 6.2
5 13 12 1 0 接下去怎么算呢? 10 0
想一想,怎样计算除数是整数的小数除法?
22.4÷4= 5.6(千米)
5 .6 4 2 2 . 44
20
2
……24个十分之一
24
0
答:他平均每周应跑5.6千米
蓝鲸的体重是大象的多少倍?
126÷5=25.2 答:蓝鲸的体重是大象的25.2倍。
(1)草坪的长是多少米? (2)如果将宽增加12米, 面积增加多少?
504÷16=31.5(米) 31.5×12=378(平方米)

苏教版五年级数学上册 除数是小数的除法

苏教版五年级数学上册 除数是小数的除法

84
21
21
0
A超市0.56千克橘子需要1.96元。 B超市5.6千克橘子需要19.6元。
先估一估,再算一算,最后给妈妈一个合理建议
1.96÷0.56 =3.5
19.6÷5.6 =3.5
任务总结:
怎样做一个持家小达人?
在完成任务的过程中你遇到了什么问题?你是 怎样解决的?用到了哪些学过的知识?
争做持家小达人
—”除数是小数的除法”任务驱动式教学
妈妈的任务:争做持家小达人 (去哪家超市为野餐采购物品?)
A超市1.9千克鸡蛋需要7.98元。 B超市2.1千克鸡蛋需要8.61元。
7.98÷1.9=
()
除数是小数的除法如何计算?你会将它转化成我们 已学的知识吗?
7.98÷1.9=
()
把7.98和1.9都乘10,转化成79.8÷19
(小数点位置变化引起小数大小的变化)
(2)看除数扩大了几倍,要使商不变,被除数也 要扩大同样的倍数。
(商不变的性质)
(3)最后按照除数是整数的除法来计算。
(除数是整数的除法计算法则)
A超市1.9千克鸡蛋需要7.98元。
41
) B超市2.1千克鸡蛋需要8.61元。 2.1 8.6 1
A超市:7.98÷1.9= 4.2 (千克) B超市:8.61÷2.1= 4.1 (千克)
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。
7.98÷1.9=
()
把7.98和1.9都乘10,转化成79.8÷19
把7.98和1.9都乘100,转化成798÷190 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。
42
42
19)7 9.8 190)7 9 8

五年级上学期数学 3.1除数是整数的小数除法 课件(21张PPT)

五年级上学期数学  3.1除数是整数的小数除法  课件(21张PPT)
148.5÷9=16.5(升) 答:往返一次大约需要16.5升汽油。
感谢聆听
再见
用竖式计算。
9.6÷3 = 3.2
3 .2 3 9.6
9
6 6 0
故事导入
王鹏的训练计划是 每周跑5.6km。
运动健将
我计划每周跑5.6km。
学一学
王鹏的爷爷平均每天慢跑多少千米? 28÷16 =
我知道:
计划4周跑步22.4km。 求平均每周应跑多少千米?
?km
22.4 km
22.4÷4=
观察这个式子,你有 什么发现?
0
0
先想一想计算时应该
注意什么,再计算。
=2.3
2●3 34.5 30
45 45
0
巩固练习
《安徒生童话集》共4本,售价30.8元。平均每本售价多少钱?
30.8÷4= 7.7(元) 7. 7
4 3 0. 8 28 28 28 0
答:平均每本售价7.7元。
巩固练习
李叔叔开车外出学习,往返路程为148.5千米,如果每升汽油可供车行 驶9千米。往返一次大约需要多少升汽油?
课题:除数是整数的小数除法
学一学
被除数是小数该怎么除呢?
22.4÷4= 5.6(km)
56
4 22.4 20 24 24
商的小数点要和被除数的小数点对齐。 …… 24个十分之一
0
答:他平均每周应跑5.6km。
我知道:
规律探究ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我的发现:
计算小数除以整数时,整数不够除,商0,点上小数点。 如果有余数,要添0再除。商不够商1,用0占位。
小迷糊
计算下面各题。
12.2÷4= 30.5 41.76÷12= 348 12.2÷4= 3.05 41.76÷12= 3.48

小学数学五年级上册《一个数除以小数》课件PPT3

大家来讨论:计算除数是小数 的除法是怎样计算的?
2、除数的小数点向右 移动几位,被除数 的小
数点也向右移动几位。
1、先移动 除 的小数 点,使它变成数 整数。
3、然后按除数是 整数 的小数除法进下面的算式转化成除数是整数的除法算式
5.2÷3.2= 52 ÷32 2.38÷0.34= 238 ÷ 34 4.68÷1.2= 46.8 ÷12 1.612÷0.46= 161.2 ÷ 46
王奶奶编可爱“小玩偶”,编一个要用1.6m线绳。
这里有5.44m线绳。
这些线绳可以编几 个“小玩偶”?
5.44÷1.6=
三、探究新知 5.44÷1.6=
1.6 5.4 4
扩大到它的10倍 扩大到它的10倍
除数1.6扩大到它的10倍, 被除数5.44也扩大到它的10倍, 被除数小数点应该点在哪?
四、知识小结
五、知识运用
(二)算一算
62.4÷2.6= 24 24
2.6 6 2.4 52
104 104
0
0.896÷0.28= 3.2 3.2
0.28 0.8 9.6 84
56 56
0
五、知识运用
(三)解决问题
苹果冠军的重量是普通苹果重量的几倍?
1.67÷0.25= 6.68
答:苹果冠军的重量是普通苹果重量的6.68倍。
这里有9.6m线绳。
这些线绳可以编织 几副手套?
算出这9.个6里算面式有和多上少节个课3学.2,的除 就可法以算编式织有多什少么副不手同套?
9.6÷3.2=
三、探究新知
9.6÷3.2= 3.2 9.6
扩大到它的10倍 扩大到它的10倍
我想把除数3.2转化成整数, 扩大到它的10倍。

五年级上册数学除数是小数的除法(1)苏教版 (4)


0.25 0.13
交流要求:
4.7 6.11
一看把除数的小数点向右移动( )位,变成整数;
二移要使商不变,被除数的小数点也向右移动( )位,
转化成( )÷( )进行计算。
第一关:试着将除数转化成成整数。

0.8 64.8
0.26 0.15.6
决 于
0.25 0.13
除数的小数点位数 和被除数的小数点 位数相同。
在括号里填合适的数。
×10 0.12÷0.3 =(1.2)÷3=0.4 0.12÷0.03=(12)÷3=4
×100
×100
0.56÷0.28 =(56 )÷28=2
0.056÷0.28=(5.6 )÷28=0.2
×100
除数是小数
除数是整数
×10
0.12÷0.3=(1.2)÷3 =0.4 0.12÷0.03=(12)÷3 =4
×100
取决于除 数的小数 位数
直接写出得数。
2.6÷2=
0.49÷7=
0.24÷6=
2.6÷0.2= 0.49÷0.7= 0.24÷0.06=
妈妈买鸡蛋用去7.98元。 妈妈买了多 少千克鸡蛋?
4.2元/千克
7.98÷4.2=
79.8÷42=
你知道7.98÷4.2可以怎样转化吗?
7.98÷4.2= (千克)
×100 ×100
0.56÷0.28=( 56)÷28=2
一个数 除以小 数的计 算方法。
0.056÷0.28=( 5.6)÷28=0.2
×100
×10
0.12÷0.3=(1.2)÷3 0.12÷0.03=(12 )÷3
×100
×100 0.56÷0.28=(56 )÷28 0.056÷0.28=(5.6 )÷28

五年级上册数学--除数是两位小数的小数除法 PPT


二、互动学习(自主探究)20分钟
1.独立思考 耗电问题。
(1)普通冰箱一个月的耗电量够节能冰箱用多少天? 22.8÷3.8= 75 (元)
二、互动学习(自主探究)20分钟
1.独立思考
(2)普通冰箱的耗电量是节能冰箱的几倍?
0.85÷0.34=2.5
75÷30=2.5
二、互动学习(自主探究)20分钟
48÷0.06 =800
2.24÷0.8 =2.8
54÷0.16 =337.5
19.19÷1.9 =10.1
90÷0.15 =600源自三、达标检测9分钟2. 根据三种书的价钱,提出倍数问题并解答。
所提问题不唯一:如:一本《自然百科》的价钱 是一本《故事书》价钱的多少倍? 51.9÷8.65=6
三、达标检测9分钟
2.一个数除以小数的计算方法:一看,看除数中有几位小 数;二移,把除数和被除数的小数点同时向右移动相同 的位数,使除数变成整数,当被除数位数不够时,用0 补足;三算,按照除数是整数的除法的方法计算。
2.互助解惑
除数有两位小数,怎样把它化成整数计算?
75 0. 34 2 5. 5 0
238 170 170 0
二、互动学习(自主探究)20分钟
3.互动练习
用竖式计算。
7.8÷0.03= 260 0.63÷0.14= 4.5
260 0.\ 0 3 7\. 8 0
6
4. 5 0.\ 1 4 0\. 6 3. 0
除数是两位数的小数除法
学习目标:
1.理解小数除以小数的算理,掌握小数除以小数的计算方法 并能正确计算。 2.正确理解商的小数点的定位原理。 3.感受小数除法在实际生活中的应用。
学习重点、难点; 重点:掌握小数除以小数的计算方法。 难点:正确理解商的小数点的定位原理。

苏教版小学数学五年级上册除数是小数的除法


1. 9 7 . 9 .8 42
37 8 37 8
把4.2和7.98都乘10 转化成79.8÷42
0 答:妈妈买了1.9千克鸡蛋。
0 .3 5 0 .5 6 0.1 9.6
168
28 0 280
0
练一练
1、在括号里填合适的数。
0.12÷0.3=( 1.2 )÷3 0.12÷0.03=( 12 )÷3 6.72÷0.28=(672 )÷28 0.672÷0.28=( 67.2)÷28
4.计算。 6.48÷0.8 = 0.13÷2.5 = 0.169÷0.26 = 6.11÷4.7 =
5.在括号里填合适的数。 3.7÷0.4 = ( 37 )÷4 3.7÷0.04 = ( 370 )÷4 3.7÷0.004 = (3700)÷4
0.042÷0.35 = ( 4.2 )÷35 0.42÷0.35 = ( 42 )÷35 4.2÷0.35 = ( 420 )÷35
江苏凤凰教育出版社五年级数学上册
复习引入:
1、下面各数去掉小数点以后分别乘了多少? 2.4 0.56
0.004
2、很快写出括号内的数。 24÷4= ( 6 )
240÷40= ( 6 ) 2400÷400=( 6 ) 72÷9= (7200)÷900 = ( 8 )
运用了什么知识? 谁能说说商不变的规律?
复习引入: 计算:
3.6
1 8 6 4.8 54 10 8 108 0
1.商的小数点要和被 除数的小数点对齐. 2.除到哪一位商就写 在哪一位的上面.
探究新知:
例10:妈妈买鸡蛋用去7.98元。 妈妈买了多少 千克鸡蛋?
7.98÷4.2பைடு நூலகம் 1.9( 千克)
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