霍兰德职业测试题
6．会跳舞———— 7．能绘画、素描或书法—— 8．能雕刻、剪纸或泥塑—— 9．能设计板报、服装或家具 10．写得一手好文章————
———
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2．能够列举三种蛋白质多的
6．能找到三个星座————
食品————
7．能独立进行调查研究——
3．理解铀的裂变————
第三部分
第四部分
第五部分 A
第五部分 B
总分
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请将上表中的 6 种职业倾向总分按大小顺序依次从左刭右排列：
——型、——型 ——型、——型、——型、——型
最高分—— 您的职业倾向性得分—— 最低分—————
第七部分 您所看重的东西——职业价值观
C：常规型能力 是□ 否□
1．会熟练的打印中文—2．会用外文打字机或复印机—3．能快速记笔记
和抄写文章——
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4．善于整理保管文件和资料—5．善于从事事务性的工作——
6．会用算盘—7．能在短时间内分类和处理大量文件——
8．能使用计算机—9．能搜集数据—10．善于为自己或集体做财务预算表-
统计“是”一栏得分计——
第四部分 你所喜欢的职业
下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是你有兴趣的工作，请在 “是”
栏里打√；如果你不太喜欢、不关心的工作，请在“否”栏里打×。请回答全部
问题。
R：实际型活动 是□ 否
1．飞机机械师————2．野生动物专家————3．汽车维修工—
4．木匠————5．测量工程师————6．无线电报务员————
强 1 较强 2 一般 3 较弱 4 弱 5
3．你的学习成绩
4．对课文的字、词、段落篇章的理解、
分析和综合能力
5．对学习过的知识的记忆能力
(二)言语能力倾向(V)
强 l 较强 2 一般 3 较弱 4 弱 5
1．善于表达自己的观点
2．阅读速度和理解能力
3．掌握词汇量的程度
4．你的语文成绩
5．你的文学创作能力
10．写商业贸易信————
6．参加算盘、文秘等实务培训 统计“是”一栏得分计——
第三部分 您所擅长获胜的活动
下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在 “是”栏里打
√；反之，在“否”栏里打 X。请回答全部问题。
R：实际型活动 是□ 否□
1．能使用电锯、电钻和锉刀等 木工工具
2．知道万用表的使用方法—— 3．能够修理自行车或其他机械 -4．能够使用电钻床、磨床或缝 纫机———— 5．能给家具和木制品刷漆——
这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的 9 种因素(见所附工作
价值标准)。现在请您在其中选出最重要的两项因素，并将序号填入下边相应空
格上。
最重要：——次重要：——
最不重要：——次不重要：——
附：工作价值标准：
6．有较高的社会地位
1．工资高、福利好
7．工作不太紧张、外部压力
2，工作环境(物质方面)舒适 少
统计“是”一栏得分计—— A：艺术型能力 是□ 否□
1．能演奏乐器———— 2．能参加二部或四部合唱— 3．独唱或独奏———— 4．扮演剧中角色———— 5．能创作简单的乐曲——— 统计“是”一栏得分计—— I：调研型能力 是□ 否□ 1．懂得真空管或晶体管的作用—
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—— 6．能看建筑设计图———— 7．能够修理简单的电气用品 8，能修理家具———— 9．能修理收录机———— 10．能简单地修理水管———
写资料) (七)眼手运动协调能力倾向(K： 1．玩电子游戏 2．打篮球、排球、足球一类活动 3．打乒乓球、羽毛球运动 4．打算盘能力 5．打字能力 (八)手指灵巧度(F) 1．灵巧地使用很小的工具 2．穿针眼、编制等使用手指的活动 3．用手指做一件小工艺品 4．使用计算器的灵巧程度 5．弹琴 (九)手腕灵巧度(M) 1．用手把东西分类 2．在推拉东西时手的灵活唐 3．很快地削水果
7．园艺师————8．长途公共汽车司机——10．电工————
统计“是”一栏得分计——
S：社会型职业 是□ 否□
1．街道、工会或妇联干部————2．小学、中学教师————
3．精神病医生—4．婚姻介绍所工作人员——5．体育教练———
6．福利机构负责人———7．心理咨询员———8．共青团干部———
9．导游—10．国家机关工作人员——
统计“是”一栏得分计——
I：调研型职业 是□ 否□
1．气象学或天丈学者————
6．化学者————
2．生物学者————
7．数学学者————
3．医学实验室的技术人员—
8．科学杂志的编辑或作家—
———
———
4．人类学者————
9，地质学者————
5．动物学者———— 统计“是”一栏得分计——
10．物理学者————
6．成本核算员————
2．银行出纳员————
7．文书档案管理员————
3．税收管理员————
8．打字员————
4．计算机操作员————
9．法庭书记员————
5．簿记人员———— 统计“是”一栏得分计——
10．人口普查登记员————
第五部分 您的能力类型简评
下面两张表是您在 6 个职业能力方面的自我评定表。您可以先与同龄者比较
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”
栏里打／里打 X。请按顺序回答全部问题。
R：实际型活动
是□ 否□
1．装配修理电器或玩具
7．参加制图描图学习班———
2．修理自行车
—
3．用木头做东西
8．驾驶卡车或拖拉机————
4．开—
5．用机器做东西————
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霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做
出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的
这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确
定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验
——
6．参加木工技术学习班———
10．装配修理机器————
— 统计“是”一栏得分计——
A：艺术型活动
是□ 否□
1．素描／制图或绘画 2．参加话剧／戏剧———— 3．设计家具／布置室内——— 4．练习乐器／参加乐队——— 5．欣赏音乐或戏剧 6．看小说／读剧本
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7．从事摄影创作 8．写诗或吟诗 9．进艺术(美术／音乐)培训不 喜欢的在“否”栏 10．练习书法————
出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作评估。请在表中适当的
数字上画圈。数字越大，表示你的能力越强。注意，请勿全部画同样的数字， 因
为人的每项能力不可能完全一样。
表A
R型
I型
A型
S型
E型
C型
机械操作能 科学研究能 艺术创作能 解释表达能 商业洽谈能 事务执行能
力
力
力
力
力
力
7
7
7
7
7
7
6
6
6
————
7．向领导提出建议或反映意
2．工作上能指导和监督他人———— 见————
3．做事充满活力和热情————
8．有开创事业的能力———
4．有效利用自身的做法调动他人—— —
——
9．知道怎样做能成为一个优
5．销售能力强————
秀的领导者————
6．曾作为俱乐部或社团的负 统计“是”一栏得分计——
10．健谈善辩————
7．物理课———— 8．化学课———— 9．几何课———— 10．生物课————
1．学校或单位组织的正式活动— 7．想获得关于心理方面的知识——
2．参加某个社会团体或俱乐部活动 ——
—
8．参加讲座会或辩论会———
3．帮助别人解决困难————
—9．观看或参加体育比赛和运动会—
4．照顾儿童————
———
为 统计“是”一栏得分计——
C：常规型(传统型)活动
是□ 否□
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1．整理好桌面和房间
7．参加商业会计培训班
2．抄写文件和信件
8．参加情报处理培训班
3．为领导写报告或公务信函
9．整理信件、报告、记录等—
4．检查个人收支情况
———
5．打字培训班
E：事业型职业 是□ 否□
1．厂长————
3．公司经理————
2．电视片编制人————
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4．销售员————
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5．不动产推销员————
9．个体工商业者————
6．广告部长————
10．企业管理咨询人员——
7．体育活动主办者———— ——
3．人际关系良好
8．能充分发挥自己的能力特
4．工作稳定有保障
长
5．能提供较好的受教育机会 以上全部测验完毕。
9．社会需要与社会贡献大
现在，将你测验得分居第一位的职业类型找出来，对照下表，判断一下自己
适合的职业类型。
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(一)一般学习能力倾向(G) 1．快而容易地学习新内容 2．快而正确地解数学题
霍兰德职业性格测试题(3篇)
第1篇尊敬的测试者：您好！为了帮助您更好地了解自己的职业兴趣和性格特点，我们特此提供霍兰德职业性格测试。
本测试基于美国心理学家约翰·霍兰德（John Holland）提出的职业兴趣理论，通过分析您的性格倾向，为您提供个性化的职业建议。
请您根据自己的实际情况，认真作答以下问题。
本测试共分为六个部分，每个部分包含若干题目，请您在答题过程中保持客观、真实。
一、现实型（R）现实型的人通常具有以下特点：喜欢与事物打交道，动手能力强，喜欢实际操作，对具体问题有解决能力。
以下是一些与现实型相关的题目：1. 我更喜欢修理、组装或操作机器。
2. 我对机械原理很感兴趣。
3. 我喜欢户外活动，如钓鱼、爬山等。
4. 我善于解决实际问题。
5. 我喜欢通过实际操作来学习新技能。
6. 我更喜欢直接与物品打交道，而不是与人交往。
7. 我对植物、动物等自然界的知识很感兴趣。
8. 我喜欢通过观察和实验来了解事物。
9. 我喜欢参与体育活动，如篮球、足球等。
10. 我认为成功的关键是实际操作能力。
二、研究型（I）研究型的人通常具有以下特点：喜欢思考、探索未知领域，具有创新精神，善于分析问题。
以下是一些与研究型相关的题目：1. 我喜欢独立思考，寻找问题的答案。
2. 我对科学研究、技术创新等领域很感兴趣。
3. 我喜欢通过阅读、实验来了解世界。
4. 我善于分析复杂问题，并提出解决方案。
5. 我喜欢从事需要深入思考的工作。
6. 我对哲学、数学、物理等学科很感兴趣。
7. 我喜欢通过研究来解决问题。
8. 我喜欢探索新的研究领域。
9. 我对理论知识和学术研究很感兴趣。
10. 我认为创新是推动社会进步的关键。
三、艺术型（A）艺术型的人通常具有以下特点：富有想象力、创造力，喜欢表达自己的情感，追求个性。
以下是一些与艺术型相关的题目：1. 我喜欢通过绘画、音乐、舞蹈等方式表达自己。
2. 我对文学、艺术等领域很感兴趣。
3. 我喜欢创新和尝试新事物。
霍兰德职业能力测试题优选份
霍兰德职业能力测试题优选份霍兰德职业能力测试题 1约翰·霍兰德（John Holland）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。
他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
社会型（S）共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。
如：教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。
企业型（E）共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。
为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。
如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府__、企业领导、法官、律师。
常规型（C）共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。
如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
【精品】霍兰德职业倾向量表(测试+分析)完整版.doc
R ：实际型活动 1. 装配修理电器或玩具2. 修理自行车3. 用木头做东西4. 开汽车或摩托车5. 用机器做东西统计该部分问题中你所得到的素描/制图或绘画2. 参加话剧/戏剧3. 设计家具/布置室内4. 练习乐器/参加乐队欣赏音乐或戏剧6. 看小说/读剧本7. 从事摄影创作8. 写诗或吟诗9. 进艺术（美术/音乐）培训I ： 1查型活动 读科技图书和杂志2.在实验室工作冒兰德职业倾向测验第一部分 您心目中的理想职业（专业）请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
1、 ______________________________________2、 ______________________________________3、 ______________________________________第二部分您所感兴趣的活动请在你所喜欢的活动后面打J,不喜欢的后面打X 。
请回答全部问题。
6. 参加木工技术学习班7. 参加制图描图学习班 8. 驾驶卡车或拖拉机 9. 参加机械和电气学习班 10. 装配修理机器的总数 ---A ：艺术型活动统计该部分问题中你所得到的的总数一一3.改良水果品种，培育新的水果7.物理课 4.调查了解土和金属等物质的成分 8.化学课 5.研究自己选择的特殊问题9.几何课 6.解算术或玩数学游戏10.生物课帮助别人解决困难照顾儿童6. 在社会团体中担任职务7. 检查与评价别人的工作8. 结交名流9. 指导有某种目标的团体参与政治活动统计该部分问题中你所得到的的总数一一社会型活动学校或单位组织的正式活动6. 和大家一起出去郊游参加某个社会团体或俱乐部活动7. 想获得关于心理方面的知识8. 参加讲座会或辩论会9. 观看或参加体育比赛和运动会统计该部分问题中你所得到的的总数一一E ：事业型活动 1. 说服鼓动他人 2. 卖东西 3. 谈论政治4. 制定计划、参加会议5. 以自己的意志影响别人的行为 统计该部分问题中你所得到的的总数——C ：常规型（传统型）活动 1. 整理好桌面和房间 2. 抄写文件和信件 3. 为领导写报告或公务信函 4. 检查个人收支情况 5. 打字培训班6. 参加算盘、文秘等实务培训7. 参加商业会计培训班8. 参加情报处理培训班9. 整理信件、报告、记录等 10. 写商业贸易信统计该部分问题中你所得到的的总数一一出席晚会、联欢会、茶话会10.结交新朋友6. 能看建筑设计图7. 能够修理简单的电气用品 8. 能修理家具 9. 能修理收录机 10. 能简单地修理水管的总数I:调研型能力1. 憧得真空管或晶体管的作用2. 能够列举三种蛋E 【质多的食品3. 理解仙的裂变4. 能用计算尺、计算器、对数表5. 会使用显微镜统计该部分问题中你所得到的“/第三部分您所擅长的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在后血打"。
霍兰德职业兴趣测试题目
选择题：你更倾向于哪种工作环境？A. 充满创意和想象的空间（正确答案）B. 结构严谨、注重细节的环境C. 允许我自由表达情感和想法的环境D. 让我能够不断学习和探索新知识的环境在工作中，你最看重的是？A. 能够让我发挥创造力和想象力（正确答案）B. 工作的稳定性和安全感C. 与他人建立深厚的人际关系D. 不断挑战自己并超越极限你更喜欢哪种类型的任务？A. 需要创新思维和独特见解的任务（正确答案）B. 需要精确计算和细致操作的任务C. 需要深入理解和同情他人的任务D. 需要冒险和尝试新事物的任务在团队合作中，你通常扮演什么角色？A. 提供新思路和创意的发起者（正确答案）B. 确保任务按时完成的执行者C. 倾听他人并提供支持的协调者D. 不断寻求改进和优化的挑战者你更倾向于哪种沟通方式？A. 通过想象和创意来表达自己的想法（正确答案）B. 使用精确和具体的语言来描述事物C. 通过情感和共鸣来与他人建立联系D. 使用逻辑和推理来说服他人在选择职业时，你最看重的是？A. 能够让我充分展现创造力和才华的领域（正确答案）B. 提供稳定收入和职业发展的行业C. 允许我深入探索人类情感和行为的工作D. 不断面对新挑战和变化的环境你更喜欢哪种类型的学习活动？A. 探索新的艺术形式和创意表达方式（正确答案）B. 研究科学原理和数学公式C. 学习心理学和社会学等人文科学D. 参加冒险活动和体验新事物在工作中，你最希望获得哪种类型的认可？A. 对我的创意和独特见解的赞赏（正确答案）B. 对我工作准确性和效率的肯定C. 对我关心他人和理解能力的认可D. 对我勇于尝试和不断进步的赞扬你更倾向于哪种休闲活动？A. 创作艺术或参与创意工作坊（正确答案）B. 进行精确的手工制作或解谜游戏C. 与朋友深入交谈或参加社交活动D. 尝试新的户外运动或探险活动。
霍兰德职业兴趣测试题完整版
霍兰德职业兴趣测试题现实型（R）研究型⑴常规型（C）艺术型（A）企业型（E）社会型（S）【霍兰德职业兴趣理论的定义】约翰•霍兰德（John Holla nd ）是美国约翰•霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。
他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
Holla nd认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
【六种类型内容】1、社会型：（S）共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。
如：教育工作者（教师、教育行政人员）：社会工作者（咨询人员、公关人员）。
2、企业型：（E）共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。
为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。
如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：（C）共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。
霍兰德职业倾向测试试题(90题)
1 1
1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1
33. 我喜欢尝试创新的概念。
1
34. 如果我和别人摩擦，我会不断尝试化干戈为玉帛。
1
35. 要成功就必须定高目标。
1
36.我喜欢为重大决策负责。
1
37.我喜欢直言不讳，不喜欢转弯抹角。
1
38. 我在解决问题前，必须把问题进行彻底分析。
1
39. 我喜欢重新布置我的环境，使他们与众不同。
1
40. 我经常借着和别人交谈来解决自己的问题。
1
49.我喜欢周边环境简单而实际。
1
50. 我会不断地思索一个问题，直到找出答案为止。
1
51. 大自然的美深深地触动我的灵魂。
1
52.亲密的人际关系对我很重要。
1
53.升迁和进步对我极重要。
1
54. 当我把每日工作计划好时，我会较有安全感。
1
55. 我不害怕过重工作负荷，且知道工作的重点。
1
56. 我喜欢能使我思考、给我新观念的书。 57. 我希望能看到艺术表演、戏剧及好的电影。 58. 我对别人的情绪低潮相当的敏感。 59.能影响别人使我感到兴奋。 60.当我答应一-件事时，我会竭尽监督所有细节。 61.我希望粗重的肢体工作不会伤害任何人。 62.我希望能学习所有使我感兴趣的科目。 63.我希望能做些与众不同的事。 64.我对别人的困难乐于伸出援手。 65.我愿意冒一点险以求进步。 66.当我遵循成规时，我感到安全。 67.我选车时，最先注意的是好的引擎。 68.我喜欢能刺激我思考的话。 69. 当我从事创造性的事时，我会忘掉一-切旧经验。 70. 我对社会.上有许多人需要帮助感到关注。 71.说服别人依计划行事是件有趣的事情。 72.我擅长于检查细节。 73.我通常知道如何应付紧急事件。 74.阅读新发现的书事件令人兴奋的事情。 75.我喜欢美丽、不平凡的东西。 76.我经常关心孤独、不友善的人。 77.我喜欢讨价还价。 78.我花钱时小心翼翼。 79.我用运动来保持强壮的身体。 80.我经常对大自然的奥秘感到好奇。. 81. 尝试不平凡的新事物是件相当有趣的事情。 82. 当别人像我诉说他的困难时，我是个好听众。 83. 做事失败了，我会再接再厉。 84. 我需要确切地知道别人对我的要求是什么。 85. 我喜欢把东西拆开，看看能否修理他们。 86. 我喜欢研读所有的事实，再有逻辑的做出决定。 87. 没有美丽事物的生活，对我而言是不可思议的。 88. 人们经常告诉我他们的问题。 89.我常能借着资讯网络和别人取得联系。 90.小心谨慎的完成一件事 是件有成就感的事情。
霍兰德职业测试题及答案
霍兰德职业测试题及答案霍兰德职业兴趣测试题本问卷共90道题目，每道题目是一个陈述，请你根据自己的真实情况对这些陈述进行评价，如果符合实际情况就在相应的题目前打否则打╳，不要漏答。
01. 强壮而敏捷的身体对我很重要。
02. 我必须彻底地了解事情的真相。
03. 我的心情受音乐、色彩和美丽事物的影响极大。
04. 和他人的关系丰富了我的生命并使它有意义。
05. 我自信会成功。
06. 我做事必须有清楚的指引。
07. 我擅长于自己制作、修理东西。
08. 我可以花很长的时间去想通事情的道理。
09. 我重视美丽的环境。
10. 我愿意花时间帮别人解决个人危机。
11. 我喜欢竞争。
12. 我在开始一个计划前会花很多时间去计划。
13. 我喜欢使用双手做事。
14. 探索新构思使我满意。
15. 我是寻求新方法来发挥我的创造力。
16. 我认为能把自己的焦虑和别人分担是很重要的。
17. 成为群体中的关键任务执行者，对我很重要。
18. 我对于自己能重视工作中的所有细节感到骄傲。
19. 我不在乎工作把手弄脏。
20. 我认为教育是个发展及磨练脑力的终身学习过程。
21. 我喜欢非正式的穿着，尝试新颜色和款式。
22. 我常能体会到某人想要和他人沟通的需要。
23. 我喜欢帮助别人不断改进。
24. 我在决策时，通常不愿冒险。
25. 我喜欢购买小零件，做成成品。
26. 有时我长时间阅读，玩拼图游戏，冥想生命本质。
27. 我有很强的想象力。
28. 我喜欢帮助别人发挥天赋和才能。
29. 我喜欢监督事情直至完工。
30. 如果我面对一个新情景，会在事前做充分的准备。
31. 我喜欢独立完成一项任务。
32. 我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的东西。
33. 我喜欢尝试创新的概念。
34. 如果我和别人摩擦，我会不断尝试化干戈为玉帛。
35. 要成功就必须定高目标。
36. 我喜欢为重大决策负责。
37. 我喜欢直言不讳，不喜欢转弯抹角。
38. 我在解决问题前，必须把问题进行彻底分析。
霍兰德职业性向测验(试题-答案俱全)
霍兰德职业性向测验本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础，结合中国广大学生和工作者的实际而编制。
根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣，人格特征和职业需求进合理搭配的特点。
同时，人们在择业时主要受三个因素的影响：兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。
以此为依据，本套试题由三部分组成：兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。
通过对测评结果的综合分析，可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识，从而在我们就业、升学、进修或职业转向时，做出最佳的选择。
该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生，以及已参加工作但渴望转行，需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。
霍兰德职业倾向理论简介有位名人曾夸张地说过：如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂。
兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。
我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。
问题在于你感兴趣的职业是什么？回答这样的问题，我们先要面对的是更为基础的问题：由于我们不可能在数以千计的职业中，去找寻自己所感兴趣的职业，首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群(这种归类与国家公布的职业分类不同)，然后再去发现自己感兴趣的职业群。
对于职业归类的研究，由来已久，所划分的类别当然也是众说纷纭。
在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的，当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德(John L. Holland)的相关理论。
霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型，职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD)
霍兰德职业人格能力测验咨询卷(HLD) 第一局部您情愿从事以下活动吗？〔是？否？〕1.装配修理电器或玩具。
2.修理自行车。
3.用木头做东西。
4.开汽车或摩托车。
5.用机器做东西。
6.参加木工技术学习班。
7.参加制图描图学习班。
8.驾驶卡车或拖拉机。
9.参加机械和电气学习。
10.装配修理电器。
11.素描／制图或绘画。
12.参加话剧戏曲曲折折曲曲折折折折。
13.设计家具布置室内。
14.练习乐器／参加乐队。
15.瞧赏音乐或戏剧。
16.瞧小讲／读剧本。
17.从事摄影创作。
18.写诗或吟诗。
19.进艺术(美/音)培训班20.练习书法。
21.读科技图书和杂志。
22.在试验室工作。
23.先进品种,培育新水果24.分析土和金属等的成分.25.研究自己选择的咨询题.26.解算式或数学游戏。
27.学物理课。
28.学化学课。
29.学几何课。
30.学生物课。
31.学校或单位的正式活动.32.参加社会团体或俱乐部33.关怀不人解决困难。
34.照顾儿童。
35.晚会、联欢会、茶话会。
36.和大伙儿一起出往郊游。
37.获得心理方面的知识。
38.参加讲座会或辩论会。
39.瞧瞧或参加体育竞赛。
40.结交新朋友。
41.讲服煽动他人。
42.卖东西。
43.谈论政治。
44.制定方案、参加会议。
45碍事不人的行为。
46.在社会团体中任职。
47.检查与评价不人的工作48.结识名流。
49.指导工程小组。
50.参与政治活动。
51.整理好桌面和房间。
52.抄写文件和信件。
53.为领导写报告或公函。
54.查收个人收支情况。
55.参加打字培训班。
56.参加算盘，文秘等培训。
57.参加商业会计培训班。
58.参加情报处理培训班。
59.整理信件、报告、记录等。
60.写商业贸易信。
第二局部您具有擅长或胜任以下活动的能力吗？〔是？否？〕61.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。
62.明白万用表的使用方法。
63.能够修理自行车或其他机械。
64.能够使用电钻床、磨床或缝纫机。
霍兰德职业情商测试题(3篇)
第1篇一、测试目的本测试旨在帮助您了解自己的职业情商，即您在职场中处理人际关系、情绪管理、自我认知等方面的能力。
通过测试，您可以更好地认识自己，为未来的职业发展提供参考。
二、测试说明1. 请认真阅读每个问题，并根据自己的实际情况选择最符合您的选项。
2. 每个问题的选项分为五个等级，分别为：A. 完全不符合B. 不太符合C. 一般D. 较符合E. 完全符合3. 请在规定时间内完成测试。
三、测试题目1. 当您遇到同事间的矛盾时，您会：A. 完全回避，避免参与其中B. 保持中立，不偏袒任何一方C. 尝试调解，寻求双方都满意的解决方案D. 偏袒自己一方，维护自己的利益E. 偏袒另一方，损害自己一方的利益2. 在工作中，您如何处理与上级的关系？A. 完全服从上级，不做任何质疑B. 适当表达自己的意见，尊重上级的决定C. 主动与上级沟通，寻求共同的目标D. 对上级的决定持怀疑态度，不积极执行E. 与上级保持距离，避免冲突3. 当您在工作中遇到挫折时，您会：A. 沮丧、消极，无法正常工作B. 轻度受影响，但仍能保持工作效率C. 分析原因，调整心态，继续努力D. 责怪他人，推卸责任E. 逃避现实，寻找其他工作机会4. 在团队合作中，您如何处理与同事的关系？A. 保持距离，避免与同事产生矛盾B. 尊重同事，关心同事的需求C. 主动与同事沟通，寻求合作机会D. 偏袒自己一方，损害其他同事的利益E. 与同事产生矛盾时，采取冷战策略5. 当您在职场中遇到压力时，您会：A. 完全无法承受，影响工作效率B. 轻度受影响，但仍能保持工作效率C. 分析压力来源，调整心态，寻求应对策略D. 责怪他人，推卸责任E. 逃避现实，寻找其他工作机会6. 在工作中，您如何处理与客户的关系？A. 重视客户需求，尽力满足客户的要求B. 保持礼貌，但不会过度迁就客户C. 主动与客户沟通，了解客户需求D. 对客户的要求置之不理E. 与客户产生矛盾时，采取冷战策略7. 当您在工作中遇到困难时，您会：A. 寻求同事或上级的帮助B. 独自面对困难，寻求解决问题的方法C. 责怪他人，推卸责任D. 逃避现实，寻找其他工作机会E. 放弃工作，寻找其他职业8. 在职场中，您如何处理与竞争对手的关系？A. 尊重竞争对手，保持友好的竞争关系B. 适当竞争，但不会损害竞争对手的利益C. 采取不正当手段，压制竞争对手D. 忽视竞争对手，专注于自己的工作E. 与竞争对手产生矛盾时，采取冷战策略9. 当您在工作中取得成绩时，您会：A. 与同事分享喜悦，共同庆祝B. 保持低调，不炫耀自己的成绩C. 责怪他人，归功于自己的努力D. 逃避现实，寻找其他工作机会E. 与同事产生矛盾，影响团队氛围10. 在职场中，您如何处理与下属的关系？A. 严格要求下属，确保工作质量B. 尊重下属，关心下属的成长C. 适当放权，鼓励下属发挥才能D. 责怪下属，推卸责任E. 忽视下属，只关注自己的工作四、评分标准1. 每个问题的得分如下：A. 1分B. 2分C. 3分D. 4分E. 5分2. 将所有问题的得分相加，得到总分。