平面图形1-完整PPT课件
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一年级下册《认识平面图形》课件
。
学习技巧
分类记忆
将平面图形按照一定的标准进行分类 ，如按照边数、角数等进行分类，方 便记忆和理解。
对比学习
通过对比不同平面图形的特点，找出 它们的相同点和不同点，加深对图形 的认识。
联想记忆
将平面图形与实际生活中的事物进行 联想，如将三角形想象成金字塔，方 便记忆和理解。
多角度观察
从不同的角度观察平面图形，如从正 面、侧面、上面等角度进行观察，全 面了解图形特点。
筑预算等方面有广泛应用。
04
平面图形的组合与分割
图形的组合
三角形与四边形的组合
通过将两个三角形组合成一个四边形，让学生了解平面图形的组 合规律。
圆形与多边形的组合
将圆形和多边形进行组合，形成复杂的平面图形，培养学生的空间 想象力。
组合图形的特点
通过组合不同的基本图形，形成各种不同的组合图形，让学生了解 组合图形的特点。
三角形
总结词
基础多边形，具有稳定性，内角和为 180度
详细描述
三角形是由三条线段首尾顺次连接围 成的平面图形，具有稳定性，是最简 单的多边形。其内角和始终为180度 。
四边形
总结词
由四条线段围成的平面图形，有平行四边形、矩形、菱形等 不同种类
详细描述
四边形是由四条线段首尾顺次连接围成的平面图形。根据对 边是否平行，可以分为平行四边形和梯形等。特殊的四边形 包括矩形和菱形。
图形的分割
01
三角形分割成两个三角形
通过将一个三角形分割成两个较小的三角形，让学生了解分割的基本概
念。
02
四边形分割成两个三角形或两个梯形
将四边形分割成两个三角形或两个梯形，让学生了解分割的多样性。
03
学习技巧
分类记忆
将平面图形按照一定的标准进行分类 ，如按照边数、角数等进行分类，方 便记忆和理解。
对比学习
通过对比不同平面图形的特点，找出 它们的相同点和不同点，加深对图形 的认识。
联想记忆
将平面图形与实际生活中的事物进行 联想，如将三角形想象成金字塔，方 便记忆和理解。
多角度观察
从不同的角度观察平面图形，如从正 面、侧面、上面等角度进行观察，全 面了解图形特点。
筑预算等方面有广泛应用。
04
平面图形的组合与分割
图形的组合
三角形与四边形的组合
通过将两个三角形组合成一个四边形，让学生了解平面图形的组 合规律。
圆形与多边形的组合
将圆形和多边形进行组合，形成复杂的平面图形，培养学生的空间 想象力。
组合图形的特点
通过组合不同的基本图形，形成各种不同的组合图形，让学生了解 组合图形的特点。
三角形
总结词
基础多边形，具有稳定性，内角和为 180度
详细描述
三角形是由三条线段首尾顺次连接围 成的平面图形，具有稳定性，是最简 单的多边形。其内角和始终为180度 。
四边形
总结词
由四条线段围成的平面图形，有平行四边形、矩形、菱形等 不同种类
详细描述
四边形是由四条线段首尾顺次连接围成的平面图形。根据对 边是否平行，可以分为平行四边形和梯形等。特殊的四边形 包括矩形和菱形。
图形的分割
01
三角形分割成两个三角形
通过将一个三角形分割成两个较小的三角形，让学生了解分割的基本概
念。
02
四边形分割成两个三角形或两个梯形
将四边形分割成两个三角形或两个梯形，让学生了解分割的多样性。
03
平面图形的认识课件
平面图形的应用
建筑设计
平面图形在建筑设计中用 于规划和设计建筑物的外 部和内部结构。
地图制作
平面图形帮助制作地图， 使人们更好地认识和导航 他们所在的区域。
艺术创作
艺术家经常使用平面图形 作为创作的基础，打造出 独特的视觉效果。
平面图形的认识对我们的日常生活有什 么帮助？
了解平面图形能够帮助我们更好地理解和解决日常生活中遇到的几何问题，例如布置家具、掌握地图导 航、设计等。
什么是多边形？
多边形是由连续的线段构成的封闭图形，边的数目至少为3。
多边形的种类
1 三角形
2 四边形
3 五边形
有3条边和3个角的多边 形。
有4条边和4个角的多边 形。
有5条边和5个角的多边 形。
什么是正多边形？
正多边形是指所有边和角度相等的多边形。
三角形的特点
正三角形
具有3条边和3个角相等的三 角形。
平面图形的认识ppt课件
通过这个ppt课件，你将深入认识平面图形的基本概念，并掌握各种不同类型 图形的特征和应用。
什么是平面图形？
平面图形是二维空间中的图形，具有长度和宽度，没有厚度或体积。
平面图形的种类
直线
无限延伸的点的集合，通常用箭头表示。
射线
一端起点，另一端无限延伸的线段。
线段
直线上两点之间的部分，有首尾。
圆形是由一组与中心点距离相等的点构成的，通常以圆心、半径和直径来描 述。
圆的周长和面积如何求解？
1 周长
周长等于2π乘以半径。
2 面积
面积等于π乘以半径的平方。
什么是梯形？
梯形是具有两条平行边的四边形。
梯形的特点和面积如何求解？
一年级下册数学人教版《认识平面图形》(课件)(共14张PPT)
1
图中有哪些立体图形呢？ 说一说它们的名字分别是什么？
用什么方法可以在纸上得到这 些立体图形的“面”呢？
上面的图形可以分成几类？
说一说你身边哪些物体的面是上 面这些形状的？
长方形有4条直边， 对边相等，有4个角，4个 角都是直角。
正方形有4条直边，每条边 都相等，有4个角，4个角都是 直角。
：有4条边，相等，有4个角，对角相等。
1.从教材课后习题中选取； 封闭曲线，有无数个点组 成。
三角形有3条边，3个角。
平行四边形有4条边， 相等，有4个角，对角相等。
用哪个物体可以画出下面的平面图形？请把它们 连起来。
数一数，填一填。
（ ）个 平行四边形
（ ）个三角形 （ ）个圆
（ ）个 正方形
这节课你们都学会了哪些知识？
：有4条直边，对边相等，有4个角，4个角都是直角。 ：有4条直边，每条边都相等，有4个角，4个角都是直角。 ：圆是一条首尾相连的封闭曲线，有无数个点组成。 ：三角形有3条边，3个角。
图中有哪些立体图形呢？ 说一说它们的名字分别是什么？
用什么方法可以在纸上得到这 些立体图形的“面”呢？
上面的图形可以分成几类？
说一说你身边哪些物体的面是上 面这些形状的？
长方形有4条直边， 对边相等，有4个角，4个 角都是直角。
正方形有4条直边，每条边 都相等，有4个角，4个角都是 直角。
：有4条边，相等，有4个角，对角相等。
1.从教材课后习题中选取； 封闭曲线，有无数个点组 成。
三角形有3条边，3个角。
平行四边形有4条边， 相等，有4个角，对角相等。
用哪个物体可以画出下面的平面图形？请把它们 连起来。
数一数，填一填。
（ ）个 平行四边形
（ ）个三角形 （ ）个圆
（ ）个 正方形
这节课你们都学会了哪些知识？
：有4条直边，对边相等，有4个角，4个角都是直角。 ：有4条直边，每条边都相等，有4个角，4个角都是直角。 ：圆是一条首尾相连的封闭曲线，有无数个点组成。 ：三角形有3条边，3个角。
一年级【下】数学-《认识平面图形》人教新课标-优秀课件 (26张)
数 学 游 乐 园
(1) ( )
(2) ( ) (3) ( )
(4) ( ) (5) ( )
幻灯片 14奖
数 学 游 乐 园
：下面图形中各有几个角？
4个
3个
10个
奖励
？
看谁最聪明
Байду номын сангаас
5
4
3
2.找找看,“我”的身体上藏着几个角？
３个角
４个角
６个角
（1）摆一个角至少要几根小棒？ （2）用三根小棒能摆几个角？
奖励
你知道什么是角吗？
（二）引导发现，活动探究
让我们看看 生活中的角吧！
回
边边 顶 点
感觉尖尖的
感觉直直的 感觉直直的
10
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1.一个角由一个顶点和 两条边组成;
2.角的大小只与角的张开 的大小有关,与边的长短无 关.
数 学 游 乐 园
判断：下面图形是不是角，如果是画 ？ 不是画 ，并说说为什么？
边
边
顶点
顶点 边边
小小角，真简单，
一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
验证
1、点“移”。 2、“移” ，蓝角左右移动。 3、“长”，角的两边延长收回。 4、“张”，角的一边张开收回。 5、“文1”“文2”配合使用。
角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。
移 长 张 文1 文2