模电课程设计模板(要求-例子)..
1 先全选，进行页面设置 2 最终电子稿以班级为单位由学委收齐。每个人的word文档名称格式为班级 3 -姓名-学号。例如：08机电1班-李明-200800021。 郑州科技学院 《模拟电子技术》课程设计
题 目 学生姓名 专业班级 学 号 院 （系） 电气工程学院 指导教师 完成时间
所填内容为黑体3号 固定内容为宋体3号 目 录 （空1行） 1 课程设计的目的 ........................................................................... 1 2 课程设计的任务与要求 ............................................................... 1 2.1 设计任务 ............................................................................. 1 2.2 设计要求 ............................................................................. 1
3 设计方案与论证 ........................................................................... 2 3.1 方案选择与论证 ............................................................................ 2
3.2 报警器的原理方框图 .................................................................. 2
4 设计原理与功能说明 ................................................................... 3 4.1 元器件选用原理 ............................................................................ 3
4.2 总体电路图 ..................................................................................... 8
5 单元电路设计 ............................................................................... 9 5.1 多谐振荡电路 ................................................................................ 9
5.2 音乐芯片和扬声器 ..................................................................... 10
5.3 电源及开关的组成 ..................................................................... 11
6 硬件的制作与调试 ..................................................................... 12 6.1 电烙铁的使用 .............................................................................. 12
3号黑体 4号黑体 4号宋体加粗 页码5号Times new Roman字体，右对齐 6.2 电子产品的调试与仿真............................................................ 13
7 总结 ............................................................................................... 14 7.1 实训报告 .............................................................. 错误!未定义书签。
7.2 安装与使用 ......................................................... 错误!未定义书签。
参考文献 ........................................................................................... 16 附录一：总体电路原理图 ............................................................... 17 附录二：元器件清单 ....................................................................... 18 1
1 课程设计的目的 通过理论设计和实物制作解决相应的实际问题，巩固和运用在《模拟电子技术》中所学的理论知识和实验技能，掌握常用模拟电路的一般设计方法，提高设计能力和实践动手能力，为以后从事电子电路设计、研发电子产品打下良好的基础。 1、学习磁控闪光防盗报警器的设计方法； 2、研究磁控闪光防盗报警器的设计方案； 3、掌握音乐芯片的原理和振荡电路的原理； 4、掌握三极管管脚极性的判断方法； 5、熟悉电烙铁的使用方法。
2 课程设计的任务与要求 2.1 设计任务 设计一个应用磁控原理制成的磁控报警器。
2.2 设计要求 应用磁控原理和多谐振荡器的结构知识确定原件的安装方式，电阻采用卧式安装，其他元件采用立式安装。 该装置可用于仓库、办公室和其它场所作防盗器之用。当有“不速之客”撬开门时，该装置能及时闪光报警来提醒家人，可防止家庭财产丢失。把制作好的装置固定在门框上，调整好他们的间隙，当门关上状态不报警，门打开后立即闪光报警。
一级标题为3号黑体左顶格 二级标题为1.1，1.2，1.3…，小3号黑体 正文部分：文字小4号，中文宋体；英数字Times New Roman 1.5倍行距 2
3 设计方案与论证 3.1 方案选择与论证 防盗报警器的关键部分是报警控制电路，由控制电路控制声、光报警信号的产生。下面列出两种方案： 方案一：采用运算放大器进行控制。运算放大器可将由传感器获得的微弱信号进行放大，从而使电路发出声、光等报警信号。正常情况下，运算放大器不工作，直到有信号时才工作，将信号放大后送入NE555时基电路和阻容组件组成音调振荡器，输出音频信号使扬声器发声报警。传感器可采用压力传感器。实现方法，可将压力传感器装在门或窗户等处。 此方案需要使用运算放大器，使电路变得复杂。而且，目前市场上很难买到运算放大器。此外，运算放大器的价格比普通组件都要贵，这也增加了设计成本。 方案二：采用三极管与可控硅进行控制，无偷盗情况时，使三极管处在截止状态，则被控器的声、光信号产生电路不工作；一旦有偷盗情况，立即使三极管导通，被控器的声、光信号产生电路产生声、光报警信号，呼叫值班人员采取相应措施。电网正常供电时，通过电源变压器降压后经整流、滤波及稳压得报警器所需直流电压，为防止电网停电，在控制器的输入端设置有备用直流电源，保证报警器在停电时能持续正常工作。 与方案一相比，方案二有着明显的优点。主要在于其电路简单，更实用，设计成本也比较低。市场上也有好多类似的报警器产品。此次课程设计，我采用的正是第二种方案。
3.2 报警器的原理方框图 3
图3-1 电路原理方框图 （空一行） 该电路包含四个组成部分（如图3-1所示），分别是电磁控制设置，多谐振荡器，四声报警器和显示部分。 用微电子技术制成的集成电路IC储存了四种声音，通过改变两个控制端的高，低电平可获得不同的声音。此电路由二个部分组成，即多谐振荡器和四声报警器。VT1,VT2主要构成多谐振荡器，通电后VD1,VD2交替闪光。四声报警器同样通电后，输出的报警信号经VT3放大，推动扬声器工作，从而产生响亮的报警器。 当小磁铁靠近“干簧管”时报警器不发声，光；而磁铁块一旦远离报警器即以声，光方式报警；这就构成带闪光的防盗报警
4 设计原理与功能说明 4.1 元器件选用原理 1. 音乐芯片 CK-9561是专为玩具设计生产的小功率大规模集成电路，采用黑胶简易封装。它可以向外输出固定存储的乐曲或模拟声信号。乐曲信号可以在
多谐振荡器 四声报警器 声和光 电磁控制设置
图中中文5号宋
体，英文数字5号Times New Roman
如图3-1图号表示第3章第1个图。在图下，小4号宋体 4
报警器中作为呼叫声，而模拟声信号则可作为报警信号使用。电路包括：振荡器、抑制器、拾振器、地址计数器、只读存储器和音调发生器等电路。
触发端2 接地 输出 触发端1 电源正极 图4-1 CK-9561集成电路
按照它内部固化的程序，可产生四种音响效果，即机枪声、警笛声、救护车声和消防车声。这四种声响效果就是通过它的两个触发端：SEL1、SEL2的四种组合发出的。各声音的产生如表4-1所示： 表4-1 SEL1、SEL2的四种组合声响效果 模拟声种类 选声端SEL1 选声端SEL2 机枪声 空 VDD 警车声 空 空 救护车声 VSS 空 消防车声 VDD 空 （空1行） 具体实现方法：将开关S1接选声端SEL1，开关S2接选声端SEL2。S1可拨三个档，拨到中间档相当于悬空，其余左右两档分别接VSS(高电平)和VDD（低电平）。开关S2一端接选声端SEL2，一端接VDD（高电平）。当S2闭合时，S1调中间档，即发出机关枪声；当S2断开时，相当于S2
表题在表上，小4号宋体，与图的编号方法相同 表内文字5号，分别用宋体和Times New Roman
模电课程设计题目范例
以下课程设计题目仅供参考，不供选择，请同学们按照感兴趣的方向自己拟定题目及要求，不得与以下题目完全相同。
一、音频功率放大器1、指标要求：设计并制作一OCL音频功率放大器并设计制作与之匹配的直流稳压电源。
指标：PoM≥5W，fL≤50Hz，fH≥15KHz，中点电位≤100mV。
负载：8Ω。
以上指标“=”者为及格。
输入电压50mV。
2、约束：不能采用音频功放集成电路（扬声器可用8.2Ω电阻代替）二、串联型直流稳压电源的设计在输入电压220V 50HZ电压变化范围±10%条件下：①输出电压可调范围：+9 ~ +12V；②最大输出电流：300mA;③测出设计电路的输出电阻(输入电压变化范围±10%下,满载)。
④测出设计电路的稳压系数( 最低输入电压下,满载)，并将稳压系数减到最小。
⑤学习Mutisim的电路仿真过程，绘制电路图，进行基本的仿真实验对设计的电路进行性能分析三、温度测量电路(1) 温度测量范围：－40oC~+125oC.(2) 灵敏度：1mV/ oC(3) 测量精度：±1oC(4) 工作电压：±5V(5) 测量某处的温度值并转换为0～5V的电压四、双工对讲机的设计与制作采用集成运放和集成功放及阻容元件构成对讲电路，实现甲乙双方异地有线通话对讲；用扬声器兼作话筒和喇叭，双向对讲，互不影响；电源电压+5V，功率〈=0.5W，工作可靠，效果良好！五、声光控制灯感应系统输入：光强信号、声音信号输出：开关信号逻辑：在满足光强（不足）条件下，输入声音信号时，输出“开”信号并延时，自动关断；光强足够时，封锁输出或封锁声音检测电路要点：光强信号检测要考虑排除脉冲信号干扰，如雷电、爆竹、拍照等闪光，可以通过对光强检测信号的简单滤波达到目的，滤波时间常数为秒级即可构成：光强检测可以用光电三极管、光电二极管或光敏电阻，电阻成本最低声音检测用驻极体拾音器，最好设音频选择元件，LC滤波信号放大、处理，可以用集成运放或比较器，简单的用555电路驱动可以是三极管驱动小型直流继电器工作电源，用小型电源变压器+整流+滤波+三段稳压器六、扩音机电路设计1、最大输出公路为8W；2、负载阻抗RL=8欧姆；3、在同频带内、满功率下非线性失真系数≤3%；4、具有音调控制功能，即用两只电位器分别调高音和低音。
模电设计范文.
5、调试完毕后，比较电路实测的性能和计算机的仿真软件结果，认识计算机仿真在电路设计中所起的作用；
6、做好调试记录，包括调试时遇到的电路故障及解决方法、测试结果等。
6.2.2 故障分析及处理
1、在最初的时候，急于求成而忽视了老师所讲的细节在调整部分用了芯片。虽然能从5V调到12V，但是不符合要求，所以只能重新讨论确定新方案。
3.比较放大电路:有了Vo的取样电压和基准电压,把取样电压和基准电压相比较,由基准电压减去取样电压,所得的差值电压的大小反映越强.输出电压Vo也就越稳定.电路的稳定系数和输出电阻就越小.
4.过载短路保护电路:串联调整型的稳压电源,调整管和负载是串联的,当负载电流过大或短路时,大的负载电流或短路电流全部流过调整管,此时负载端的压降小,几乎全部整流电压加在调整管的c极和e极之间,因此在过载或短路时,调整管Vce.Ie和允许功耗超过正常值,调整管在此情况下会很快烧坏,所以在过载或短路时应对调整管采取保护,保护电路设计时应保证当负载电流在额定值内,保护电路对电源不起作用,但过载或短路时,保护电路控制调整管使其截止,输出电流为零,对负载和电源均起保护作用.
2．主要技术指标与要求：
（1）输入电压在220V±10%时，输出电压从5－12V可调(且尽量向低端扩展)，输出电流大于0.5A；
（2）输出纹波电压小于5mV，稳压系数小于5×10-2，输出内阻小于0.2欧；
深对模拟电子技术基本知识的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。
6.2.2 故障分析及处理 …………………………………………………………12
6.3 整机性能指标测量…………………………………………………………… 13
模电课程设计题目格式要求
一.题目题目一：集成直流稳压电源一.设计任务与要求1． V.=+3v~+9v；2． Iomax=800ma；3．△V op_p≤5mv；4． Sv≤3×10－3；5．有保护装置.总体分析稳压电源由电源变压器.整流电路.滤波电路和稳压电路四个部分组成,如图1所示.+ 电源 + 整流 + 滤波 + 稳压 +u1 u2 u3 u I U0_ 变压器 _ 电路 _ 电路 _ 电路 _u1 u2 u3 u I U0（a）稳压电源地组成框图题目二：方波-三角波-正弦波函数发生器设计一.设计任务与要求1．正弦波.三角波.方波输出频率范围：1Hz～10Hz,10Hz～100Hz；2．输出电压：方波：Vp-p≤24V,三角波：Vp-p=8V,正弦波： Vp-p>1V；3．波形特性：方波：上升和下降时间：≤30uS,三角波非线性系数：≤2%,正弦波失真度：≤5%；题目三：音响放大器设计一.任务与要求设计一音响放大器,要求具有音量控制,功率放大等功能.主要技术指标额定功率 Po≥1W( <3%)；负载阻抗 RL=8截止频率fL=40Hz,fH=10kHz；输出纹波小于100mv该课程设计于6月15日前完成,每10天写一次进度报告,报告表格与设计报告格式在附录.每人一组,三题人数按比例分配,PCB 板上必须放置自己学号与名字.附录：贺州学院学生课程设计封面课程名称单片机课程设计授课学期 2010 学年至 2011 学年第 2学期系部物理与电子信息工程系专业 08电子信息工程（1）学号 2008030116姓名曾繁政任课教师曾繁政交稿日期 2011.6.10成绩阅读教师签名日期基于单片机数字频率计（三号黑体）摘要（三号黑体）（标题格式要求如图所示）本文设计地数字频率计××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.（小四宋体,行距20磅）关键词（小四黑体）：等精度；AT89S52 ；频率计（小四宋体）说明：1.论文中出现地公式要用公式编辑器：Word自带地公式编辑器,或者MathType2.作图用Visio3.页面设置取下图地值目□□录（四号黑体,单独起页）摘要4ABSTRAT61 前言72 方案设计62.1功能要求62.2方案论证63 系统原理93.1原理93.2等精度测量地误差计算114系统硬件地设计114.1 AT89S52地结构和功能：114.1.1 AT89S52引脚结构124.1.2 单片机时钟电路144.1.3 复位15（目录小四宋体,自动生成,行距20磅）1方案设计（标题一,四号黑体,居中）（标题格式要求如图所示）1.1功能要求（标题二,标题三都用小四,宋体加黑,靠左,前后段距离0.5行,行距1.5倍,参考标题1）（正文字体为小四宋体,行间距离20磅）1.2方案论证2 硬件设计（标题一,四号黑体,居中）（正文字体为小四宋体,行间距离20磅）3软件设计（标题一,四号黑体,居中）（正文字体为小四宋体,行间距离20磅）4总结（标题一,四号黑体,居中）（正文字体为小四宋体,行间距离20磅）贺州学院物理与电子信息工程系课程设计中期检查表。
模电课程设计之变调门铃
模电课程设计之变调门铃一、设计目的和要求本设计的目的是设计一个变调门铃电路，在按下门铃按钮时，门铃能够发出多个不同的音调，以便区分不同的访客。
设计要求如下：1.门铃按钮按下后，能够通过喇叭发出多个不同的音调。
2.音调切换应具有一定的连续性，避免突兀的音调切换。
3.门铃电路应具有稳定的工作性能和较低的功耗。
4.整个电路可以通过电源供电，并具有一定的安全性。
二、设计原理1.电源电压部分：门铃电路使用电源供电，因此需要设计一个稳压电源电路。
常见的稳压电源电路包括集成电路稳压器、三端稳压器和离散元件稳压器等。
在本设计中，我们选择使用三端稳压器进行稳压，其电路比较简单且性能稳定。
2.电路输入部分：设计的门铃电路需要一个按钮作为输入信号，通过按下按钮来触发门铃的响应。
按钮在按下时，会连接信号线和地线，以此来处理门铃的输入信号。
3.音调变换部分：门铃电路需要发出多个不同的音调，我们可以使用分频器的原理来实现。
分频器主要由多个可变电阻和电容组成，通过调整电阻和电容的大小，就可以改变电容器充放电的时间，从而实现不同频率的音调。
4.电路输出部分：设计的门铃电路需要通过喇叭来发出音调。
电路输出部分需要驱动喇叭工作，并保证音质清晰、稳定。
三、设计步骤1.确定设计电路的整体结构和工作原理。
2.设计稳压电源电路，选择合适的三端稳压器，计算电阻和电容的参数，以保证稳定的工作电压。
3.设计输入电路，选择适当的按钮，并设计连接按钮到信号线的电路，确保门铃能够正确接收到输入信号。
4.设计音调变换电路，选择合适的分频器，计算电阻和电容的参数，以实现多个不同的音调。
5.设计输出电路，选择合适的喇叭作为输出装置，并设计电路来驱动喇叭。
6.进行仿真和调试，对门铃电路进行全面测试和调试，保证各部分电路的正常工作。
7.制作实验电路板，将电路部署在实验电路板上，并进行实际测试。
8.对实验电路板的工作性能进行评估，如果存在问题，进行相应的调整和优化。
模电课程设计——音响放大器(前置放大)
模电课程设计仿真与测试报告音响放大器姓名：尹文敬学号：2009221105200061一 设计要求(简单音频通带放大电路）（输入语音信号－麦克风） 功放电路原则上不使用功放集成电路。
技术要求：（1）前置放大、功放：输入灵敏度不大于10mV,f L ≤500Hz,f H ≥20kHz ； （2）有音量控制功能；（3）额定输出功率P O ≥5Ｗ(测试频率：1kHz)； （4）负载：扬声器（８Ω、５Ｗ）。
主要测量内容：最大输出功率，输出电阻，输入灵敏度，f L ，f H 。
二 设计思路1.由于要求不能使用功放集成电路，初步思路是采用三级分立元件实现。
输入可用差分放大电路，用高放大倍数三极管增大放大倍数，中间级采用共射放大增大倍数，输出采用消除交越失真的互补输出，同时作为功放电路，可用复合管。
2.利用分立元件可以设计两种基本电路：（a ）采用直接耦合,此方案具有 工程实用价值，且电路简单。
但是由于需要三级放大，前后级之间都会有影响，只要有一处参数不合理，其它级也会受到影响，因此该电路难以设计，更难调试。
（b ）采用阻容耦合电路，即利用电容的隔直流的特性将电路的三级分隔开来。
此方案中需要较多电容，会影响电路的频率通带。
但是这样做前后级之间的影响会减小很多，便于我们利用所学模拟电路知识计算各个元件的参数。
考虑到所学知识有限，故采用（b ）方案。
3.音量控制利用滑动变阻器。
三 设计步骤 一．差分电路1. 第一级作为输入放大，不需要太大的放大倍数，一般只需要几十变能达到要求。
射级电流 ： 0.7e ReVcc I -= I RE =2I EQ射级接-18V 而基级电流不能过大 集电极电流一般1mA 左右取1.5Ma5.6k =1.5k E C R ∴=得集电极电阻R第一级电路的仿真情况二 .中间共射放大级1.共射放大级静态工作点的确定:采用电阻分压：电源电压分别为+18V 和-18V554be R U U R R =+电源 Ube-0.7Ie Re =6e e e C e I I I ∴ 的大小基本由R 来确定，同时和相当。
模电课程设计报告——温度报警器
江苏大学
模拟电子课程设计
题目名称：温度报警器
姓名：韩笑
学号： 3100503002
班级：电信1001班
2013 年 1 月 9 日
电气学院
温度报警器
一、任务和要求
1.基本要求：
（1）设计一款温度报警器，可利用热敏电阻（用可调电阻代）检测温度，并与一定的门限比较，当温度超过上限、低于下限时分别输出报警信号。
(2)上下限报警须引入一定回差；
2.提高要求：
(1).设计温度检测电路，利用软件提供的数字电压表实现温度显示，电阻与温度的对应关系为100ohm-0度，125ohm-100度。
(2).利用一电容将一定量的随机信号耦合至电路输入端，设计一滤波电路滤除该干扰，使检测值尽可能稳定。
3.限制：
(1).不得使用理想运放、二极管、三极管、场效应管；
(2).电阻检测的激励不得使用软件提供的设备，须自行设计。
二、设计说明
1.电路原理图：
2.使用元件：若干电阻，滑动变阻器（代替热敏电阻），集成运放，稳压管，LED 灯等。
3.当滑动变阻器（代替热敏电阻器）电阻变化时，电压随着变化，滤除干扰后，经放大电路送至电压比较器，与标准电压比较。
当高或低与门限电压时，输出报警信号。
4.滤波电路：
温度检测
电路 放大 电路 电压比较电路及报警 随机干扰 信号 滤波电路
放大电路：电压比较电路：
三、电路图。
模拟电子线路课程设计(包括电路图)
电容的表示方法
• 容量大的电容其容量值在电容上直接标明，如10 uF/16V。 • 容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示。
• 字母表示法： • 1m=1000 uF ，1P2=1.2PF ，1n=1000PF
• 数字表示法： • 一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第
三位数字是倍率。 如：102表示10×102PF=1000PF ， • 224表示22×104PF=0.22 uF
节范围， • AuL=AuH≥±20dB。 • 器材：集成功率放大器LA4102一只，20Ω低阻话筒输出信号电压为5mV
，录音机输出信号电压为100 mV ，集成运放LM324一只，8Ω/2W负载 电阻一只，8Ω/4W扬声器一只。电源VCC=+9V。
参考电路
设计报告
• 题目 • 设计目的 • 设计任务 • 技术指标 • 参考电路图 • 硬件调试所用仪器、 调试过程和结果(数据、
图、表等) • 参考文献 • 总结
基本电子元器件的识别与使用
色码代表的意义
颜色
棕红橙黄绿蓝
代表数值 代表乘数
1
2
3
4
5
6
101 102 103 104 105 106
允许误差±% 1
2
0.5 0.25
颜色
紫 灰 白 黑 金 银 本色
代表数值
7 89 0
代表乘数
107 108 109 100 10-1 10-2
参考电路
RC2 16kΩ V2
C2 103
R4 33kΩ A2
R3
15kΩ
R5 20kΩ
R2 50kΩ
R1
A3 V0
RC1 16kΩ
模电数电课程设计
模电数电课程设计合肥经济技师职业学院模数课程设计专业名称：应用电子学生班级：10应电班学生姓名：张东学生学号1015012第一章设计的目的及任务1.1 设计目的1.11掌握电子系统的一般设计方法1.12掌握模拟IC器件的应用1.13培养综合应用所学知识来指导实践的能力1.14掌握常用元器件的识别和测试1.15 熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法1.2设计任务设计方波——三角波——正弦波函数信号发生器1.3课程设计的要求及技术指标1.31设计、组装、调试函数发生器1.32输出波形：正弦波、方波、三角波；1.33频率范围：在100Hz－1KHz，1 KHz-10 KHz范围内可调；1.34输出电压：方波UＰ－Ｐ≤24V，三角波UＰ－Ｐ＝6V，正弦波UＰ－Ｐ=1V；方波tr小于1uS。
第二章函数发生器的总方案及原理框图2.1 原理框图图2-12.2 函数发生器的总方案函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。
根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件，也可以采用集成电路。
为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。
产生正弦波、方波、三角波的方案有多种，如首先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可以首先产生三角波—方波，再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波等等。
本课题采用先产生方波—三角波，再将三角波变换成正弦波的电路设计方法，本课题中函数发生器电路组成如下所示：由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路，比较器输出的方波经积分器得到三角波，三角波到正弦波的变换电路主要由差分放大器来完成。
差分放大器具有工作点稳定，输入阻抗高，抗干扰能力较强等优点。
特别是作为直流放大器时，可以有效地抑制零点漂移，因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。
模电设计报告模板_波形发生器
课程设计报告课程设计名称：《模拟电子技术》系部：三系学生姓名：班级：12通信 2 班学号：20120306237成绩：指导教师：袁静开课时间：2013-2014 学年 1 学期目录1设计的目的及任务 (1)1.1 课程设计的目的 (1)1.2 课程设计的任务与要求 (1)1.3 课程设计的技术指标 (1)2 电路设计总方案及原理框图 (2)2.1 电路设计原理框图 (2)2.2 电路设计方案设计 (2)3 各部分电路设计 (2)3.1 方波发生电路的工作原理 (2)3.2 方波---三角波转换电路的工作原理 (3)3.3 三角波---正弦波转换电路的工作原理 (4)3.4电路的参数选择及计算 (5)3.5 总电路图 (6)4 电路仿真 (7)4.1 方波---三角波发生电路的仿真 (7)4.2 三角波---正弦波转换电路的仿真 (7)5 万用表制作和电路的安装5.1 指针式万用表的基本原理 (8)5.2 基本测量原理 (9)5.3 直流电流部分电路的分析与调试 (11)5.4 直流电压部分电路的分析与调试 (12)5.5 交流电压部分的电路分析与调试 (13)5.6 欧姆表部分电路的分析与调试 (13)6 整机组装及调试 (15)6.1 电路组成 (15)7 实验总结 (16)8 仪器仪表清单 (19)9 参考文献 (21)1．设计的目的和任务1.1 设计目的1掌握电子系统的一般设计方法2掌握模拟IC器件的应用3培养综合应用所学知识来指导实践的能力4掌握常用元器件的识别和测试5熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法1.2设计任务设计方波——三角波——正弦波函数信号发生器1.3课程设计的要求及技术指标1设计、组装、调试函数发生器2输出波形：正弦波、方波、三角波；3频率范围：在10－10000Hz范围内可调；4输出电压：方波UＰ－Ｐ≤24V，三角波UＰ－Ｐ＝8V，正弦波UＰ－Ｐ>1V；2．函数发生器总方案及原理框图2.1 电路设计原理框图图2–1函数发生器电路组成框图2.2电路设计方案设计函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。
模电课程设计_4
模拟电子技术课程设计报告班级：姓名：学号：指导教师：一报警电路的设计报警电路在日常生活中起着非常重要的作用，在很多情况下，比如温度、湿度、压力等不正常时，会对我们的生活和工作造成一些影响。
这时，我们需要一些设备对我们进行提示，报警电路就是这样一种设备。
1 设计目的(1)掌握单限比较器的性能和调试方法;(2)学会系统的测量和调试电路的方法。
2 设计指标及工作原理设计指标：①当电路处于正常状态时，指示灯为绿灯②当电路处于非正常状态时，指示灯为红灯工作原理：报警电路原理框图如图1.1所示，电路由放大电路，比较电路组成，由于电压信号较小，因此需要放大电路将信号放大。
将温度，湿度，压力等非电量转换成电压信号，并进行放大，状态比较，发光报警，此时电压的控制相当于电路中滑动变阻器改变阻值时电压的变化。
图1.1 报警电路原理框图3 单元电路设计（1）放大电路由一个反相比例运算电路和两个集成运放组成，反相比例运算电路如图1.2.1所示。
图1.2.1输入电压信号Ui通过电阻R1作用于集成运放的反相输入端，故U0与Ui反相。
电阻R2跨接在集成运放的输出端和反相输入端，引入电压并联负反馈。
同相输入端通过电阻R3，R4，R5接地，R4，R5串联，并与R3并联。
其电压放大倍数为:Au= -R7/R1其余两个运放如图1.2.2所示。
图1.2.2主要进行对反相比例运算电路放大后的信号再两次放大。
（2）比较电路比较电路如图1.2.3所示。
图1.2.3通过放大信号的输出电压和共基放大电路集电极电压比较，从而控制两个发光二极管的光亮。
若输出级的电位高于集电极的电位，则红灯报警；若输出级的电位低于集电极的电位，则绿灯发光，表示正常。
4 电路及仿真通过电路仿真软件Multisim做出仿真电路图如图1.3.1图1.3.1将温度、湿度、压力等非电量信号转换成电压信号等效于可调电阻Rw控制的电压，从而进行放大。
通过调节可调电阻，改变红绿灯的光亮如图1.3.2和1.3.3所示。