部编版三年级道德与法制上册1.2学习伴我成长课件

三年级上册道德与法治说课课件第一单元第1课《学习伴我成长》第二课时部编版

教学目标
1.发现学习内容、学习途径的多样性和广泛性。 2.明白处处都可以学习，初步培养学生处处留心学习的意识。
教学重、难点第一单元《快乐学习》
在澳大利亚，我发现这里的交通方向和我们是相反的，司机都是在右边开车呢！（4）在参加篮球、羽毛球、击剑或是打乒乓球这样的体育运动中，我…… 我在海洋博物馆看见了抹香鲸呢。活动一：生活再现，发现学习途径（一）发现学习途径之一 ——社会生活
三年级上册第一单元《快乐学习》
《1 学习伴我成长》说课
第二课时
编写依据
依据课程标准“我们的学校生活”里的第3条“珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭、不作弊”编写的。
单元目录学习伴我成长我学习，我快乐做学习的主人
编写目的
编写顺着人类成长的轨迹，展示了人的成长过程是一个不断学习的过程，从而帮助学生认识学习对成长的重要意义，懂得学习是每个人成长的需要。引导、帮助学生打开视野，懂得学习途径和学习内容的多样性和广泛性，明白生活处处皆学习，树立正确的学习观。
但是，大多数学生对学习空间的认识还只停留在教室、学校，对生活是学习的大课堂没有明确的认识。（一）发现学习途径之一 ——社会生活（二）发现学习途径之二 ——家庭生活
第一单元◇《活快乐动学习三》：分享体验，做中也能学习
学习伴我成长（1）每天饭后由我负责洗碗，这个活儿可不太好干，洗碗中，我学会了…… 依据课程标准“我们的学校生活”里的第3条“珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭、不作弊”编写的。学习途径：广泛性在澳大利亚，我发现这里的交通方向和我们是相反的，司机都是在右边开车呢！ ◇活动一：生活再现，发现学习途径（二）发现学习途径之二 ——家庭生活但是，大多数学生对学习空间的认识还只停留在教室、学校，对生活是学习的大课堂没有明确的认识。教学重点：发现学习内容、学习途径的多样性和广泛性。第一部分：成长离不开学习通过这些学习途径，你收获了什么呢？它的身体像一个巨大的导弹，也像潜艇那么大，真是百闻不如一见啊！但是，大多数学生对学习空间的认识还只停留在教室、学校，对生活是学习的大课堂没有明确的认识。发现学习内容、学习途径的多样性和广泛性。 ◇活动三：分享体验，做中也能学习（2）在乘坐公交车的过程中，我发现（学会、懂得）了…… （5）在和小伙伴的玩耍中，我…… 学习伴我成长（4）在参加篮球、羽毛球、击剑或是打乒乓球这样的体育运动中，我…… 在澳大利亚，我发现这里的交通方向和我们是相反的，司机都是在右边开车呢！

三年级上册道德与法治课件《学习伴我成长》第二课时人教部编版

我三们年可级以上向册谁第学一？单元《快乐学习》
互动交流：
小组汇报：通过什么途径学习，
小组成员参与情况。
生活处处皆学问
玩中学
做中学
学习不仅仅限于在学校，在校外知识、本领、实践经验、道理技
能的获得都是学习。
活动二：谁是我的老师
我们可以向谁学？
三人行，必有我师焉。
你总是出去玩，太浪费时间了，不如
多读读书。
爸爸，我想出去玩。
我们可以通过哪些途径学习？
活动三：学做环保垃圾盒
1.用提供的废旧纸张，折叠成垃圾盒，形状、方法不限。
我开们始可计以时通，过才哪可些制途作径；学习？
温馨提示：活动一：我的暑假收获谈
我们可以通过哪些途径学习？每学组习可不选仅择仅下限面于任在意学一校种，工在具校作外为知支识持、（本领、）实践经验、道理技能的获得都是学习。
三年级上册第一单元《快乐学习》
1.制作要求：全员参与，人人有作品。活时动间一控：制我：的限暑时假5分收钟获。谈
2.选择工具。每组可选择下面任意一种工具作为支持（）
❶书本（图纸）
❷媒体（iPad）
❸外援（同学、老师）
❹观察实物
❺其他
活动三：学做环保垃圾盒
时玩间中控学制：限时5分钟。
小每组汇可报选：择通下过面什任么意途一径种学工习具，作为支持（）
每开组始可计选时择，下才面可任制意作一；种工具作为支持（）
学活习动不一仅：仅我限的于暑在假学收校获，谈在校外知识、本领、实践经验、道理技能的获得都是学习。
3.音量控制：组长控制组内音。用提供的废旧纸张，折叠成垃圾盒，形状、方法不限。
我杭们州可西以湖通、过平哪遥些古途城径等学各习地？在旅行

三年级上册道德与法治课件学习伴我成长∣人教部编版

第一单元 · 快乐学习
学习伴我成长
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上午第一节课
语文老师带我们学习汉字
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上午第三节课
我们在美术课上学习画画
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8:00——9:30 参观科技馆和历史博物馆
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处处可学习
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图书馆
郊外踏青
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博物馆
学校学习
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学习伴我成长
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三年级上册道德与法治_学习伴我成长部编版12张精品课件

自评与他评（别人发言认真听）
目标清晰（不讲与讨论目标无关的话）
学做一道菜，学种一种植物，学养一种动物.
代表发言（讨论时做好记录与总结）
学习的方法途径有很多，做事也能长本领，你的哪些本领是“做”中学来的？
大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢
一起读一读
好好学习天天向上
一起来讨论
学习的方法只有看书写作业么学习的方法和途径还有哪些
谢谢观看学习的方法途径有很多，做事也能长本领，你的哪些本领是“做”中学来的？
学习的方法途径有很多，做事也能长本领，你的哪些本领是“做”中学来的？分组讨论（4人一组，分工清楚）代表发言（讨论时做好记录与总结）刚出生的小宝宝都会什么大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢分组讨论（4人一组，分工清楚）目标清晰（不讲与讨论目标无关的话）与人交往可以学习，读书看报可以学习. 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢
大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢
操作过程大人们已经学会了很多本领本领，你的哪些本领是“做”中学来的？
学习的方法只有看书写作业么
我的学习收获
学习的方法途径有很多，做事也能长本领，你的哪些本领是“做”中学来的？大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢学习的方法只有看书写作业么
讨论的要求
分组讨论（4人一组，分工清楚）目标清晰（不讲与讨论目标无关的话）代表发言（讨论时做好记录与总结）自评与他评（别人发言认真听）
课堂总结与延伸
一起来动手
刚出生的小宝宝都会什么
代表发言（讨论时做好记录与总结）与人交往可以学习，读书看报可以学习. 目标清晰（不讲与讨论目标无关的话）

(部编版)三年级上道德与法治《学习伴我成长》优秀课件PPT

名人名言
学习——永远不晚。 —— 高尔基
只要愿意学习，就一定能够学会。 —— 列宁
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
三 (部年编级版上)三册年道级德上与道法德治与课法件治课《件-学学习习伴伴我我成成长长》人优教秀（课新件版P ）PT 21
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上午第三节课
我们在美术课上学习画画
(部编版)三年级上道德与法治《学习伴我成长》优秀课件P PT
8:00——9:30 参观科技馆和历史博物馆
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三 (部年编级版上)三册年道级德上与道法德治与课法件治课《件-学学习习伴伴我我成成长长》人优教秀（课新件版P ）T图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
请你来思考
说说你学过哪些知识与技能只有我们小孩子在学习吗，大人们在学什么？
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处处可学习
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