博爱博学再铸辉煌

博爱博学再铸辉煌
——丹凤县职教中心创建市级“红十字示范学校”汇报材料
丹凤县职业技术教育中心是一所具有中等职业技术学历教育和初等劳动技能认定资格的全日制中等职业技术综合教育机构，常年开展各类劳动技能培训和就业安置服务。

学校地处交通便捷、风景秀丽的江南开发区。

现有教职工107人，在籍在册学生1286人。

开设学前教育、酒店服务与管理、中餐烹饪厨艺、计算机应用与电子电工、汽车运用与维修等专业。

近年来，学校在县委、县政府和市、县教育主管部门的正确领导下，以创建省级文明校园总揽工作全局，狠抓师生精神文明建设，学校各项工作呈现出一派欣欣向荣的景象。

学校先后被省委、省政府命名为“文明校园”，被省爱卫会表彰为“卫生先进单位”，被省综治委、教育厅、公安厅表彰为省级“平安校园”，校团委被团省委授予“五四红旗团委标兵”称号。

在全面开展技能培训的过程中，把深入、持久地开展红十字青少年活动作为提高学生整体素质的重要载体，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，寓红十字活动于加强学生思想道德教育之中，积极实施创建“陕西省红十字示范校”工作，各项工作获得持续发展，前景喜人。

一、领导重视，思想统一，机制健全
1、红十字会组织网络健全。

学校红十字会成立于2012年1月，成立了由校长姚虎山任会长，工会主席、副校长贾丹阳任副会长兼秘书长，各部门主要负责人为成员的学校红十字会工作领
导小组，下设高中部和初中部六个学生分会和一个教师分会，各班设立了红十字小组；成立了由校委会成员、教师代表、学生代表、社会代表组成的理事会，从而在组织上保证了学校红十字工作的正常有序开展。

2、建章立制，工作规范有序。

根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》及上级红十字会要求，在民主研讨的基础上，制订建立了各项规章制度，如红十字会章程、活动制度、宣传制度、会费收缴管理使用制度等，使学校红会工作有章可循，按章办事，逐步迈入了规范化、经常化、制度化轨道。

3、会员队伍发展健康、不断壮大。

我们严格按照章程办事、规范入会手续，师生在自愿申请的基础上填写入会申请表，由校红十字组织审批后发文公布，然后举行入会仪式，使每一个入会的人都感到加入红十字会是神圣的、严肃的，也感到了身上的责任。

每年，我们都及时收缴会费，使每一个会员时刻牢记自己是一个红十字会员。

我校红十字会入会率达50%，且入会手续齐全。

4、高度重视省级“红十字示范校”创建工作。

校委会高度重视省级“红十字示范校”创建工作，成立了创建工作领导小组，制定创建方案，先后多次逐级召开创建专题会议，拨付专项创建资金；并对照创建标准，丰富载体形式，按照计划逐步扎实开展“红十字示范校”主题系列活动，做到了有目标、有计划、有部署、有考核。

二、广泛动员，深入宣传，弘扬红会精神
1、加强学习，进一步提升教职工对红十字会精神内涵的理解。

我们以政治学习为抓手，充分结合创建“省级红十字示范校”这个良好契机，组织教职工认真学习了《中华人民共和国红十字会法》、《中国红十字会章程》、《国务院关于促进红十字事业发展的意见》等有关文件法规，结合师德师风建设大力宣传“人道、博爱、奉献”红十字会精神，并把这种精神推广到学校的思想道德建设之中。

通过学习，教职工对红十字会精神内涵理解深刻，创建积极性和自觉性不断增强，全体教职工师德高尚、作风求实。

2、发挥课堂主渠道作用，与健康教育相结合普及红会知识。

学校健康教育课按课程标准执行，做到了有教师、有教材、有计划、有课时、有教案、有考评、有总结，开课率达到100%，从而保证了红会知识的正常传播；并在其它各科教学中对学生进行红会知识渗透和心理教育，学生优良品德习惯逐步形成，校风、班风、学风良好，得到社会认可。

3、广泛宣传，营造良好“红会”氛围。

充分利用学校集会、班队会、家长会、“国旗下讲话”等形式，大力宣传红十字会会务知识和创建省级红十字示范校的重大意义和目的；利用校园广播、网站、手抄报、黑板报、红会宣传栏等媒介，让学生了解国内外红十字会活动动态及典型红会事迹，增强了其参与红会活动的自觉性、主动性。

4、做好了心理健康教育辅导工作。

为保证学生心理健康教
育的良性运行，学校充分发挥心理咨询室的作用，配备了一名兼职心理健康教师，定期为学生开展心理健康辅导，重点宣传会务知识、卫生保健知识和青少年心理健康等红十字方面的相关知识。

以健康卫生课、主题班会、讲座、网络视频等为载体，通过对话、谈心、家访等形式解决学生在成长过程中的心理问题，及时纠正他们的错误认识、做法，帮助他们解决难题，让他们健康成长。

三、积极开展各种活动，确保红会精神开花结果
1、突出重点，扎实开展“五•八”世界红十字日宣传教育活动。

一是早安排，早部署。

在月初制定了实施方案，召开了专题会议进行活动安排部署；二是结合日常工作，抓住契机，以不同形式宣传教育人道主义思想，让师生牢记“人道、博爱、奉献”的红十字精神；三是积极对“五•八”世界红十字日宣传教育活动进行总结。

对好的措施及做法进行了梳理、归纳，对存在的问题进行了反思、整改，活动圆满顺利完成。

2、开展多种形式的文化教育活动。

除每年固定召开艺术节、运动会外，学校红十字会还结合各种节日、宣传日开展了多姿多彩的文化教育活动。

如卫生月开展的讲卫生、讲文明、讲礼貌的“三讲”活动，庆“十一”歌咏比赛、书法比赛、体操比赛、绘画比赛、技能展示等；丰富多彩的活动对会员良好品德和良好行为习惯的形成起到了促进作用，会员的行为规范纵深发展，会员的综合素质大大提高。

3、大力开展以“红十字”精神为主题的班、队会活动。

一方面，各班队利用主题班队会，开展了“珍爱生命，远离毒品”、“烟草的危害”、“艾滋病预防”等主题活动，以“小手拉大手”、家长会牵动家庭学习红十字精神，加强学生的宣传力度；另一方面，学校组织师生积极参加各级红十字会组织的各种征文、讲演、夏令营等活动，既锻炼了学生的能力，又进一步扩大了红十字会的影响面。

4、积极开展“青年志愿者”活动，为社会爱心奉献。

一是校红十字会组织会员每年深入丹凤县老年公寓开展社区服务活动，给孤寡老人们送去了米面油、蔬菜、水果等相关生活必需品，和他们一起做饭、打扫卫生，为他们表演文艺节目，给老人们带去欢乐；二是以班级红十字小组为单位，号召学生走进老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，积极投身村组建设，参与村组清洁卫生、环境保护工作，培养学生承担社会责任的意识。

在此过程中，学生热情高涨，积极参加，进一步理解了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

5、实施关爱工程，开展帮困助学活动。

一是学校红会经过深入了解，组织学校领导、共产党员、班主任与贫困学生“一对一”结对，在学习、生活、心理、人际交往等方面给与学生物质和精神上的关心和帮助，使其安心在校学习、生活；二是通过各种途径，积极联系省、市、县上级单位，对单亲学生、特殊学生、孤儿等贫困学生给予物质上的大力扶持，帮助他们完成学业，不
因家庭贫困而失学。

6、以感恩为主题，宣扬红会精神内涵。

学校红会将感恩作为宣扬红会精神内涵的重要活动载体，积极组织开展了感恩行动。

主要是让学生利用假期的时间，主动为父母做一件事，如主动为父母盛饭、端茶、洗碗、洗脚、揉背、问候等等。

通过活动，孩子能在家里帮助做些力所能及的事，学会了孝敬父母，感恩父母，加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。

同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任。

7、积极参加无偿献血活动。

学校红会成立了职教中心无偿献血小组，定期组织大家无偿献血，充分展示了人民教师的风采。

四、扎实开展救护培训工作，提高了师生自救互救能力
1、针对不同年龄，合理制定培训计划。

学校结合实际，根据不同年龄段学生心理及体质特征，在听取了部分家长及专业人员意见的基础上，制定了详细、周密的培训计划，为救护培训工作提供了前提保障。

2、积极开展健康知识、卫生救护培训教育活动。

学校红会聘请江南医院急诊科医生作为讲师，对学校部分教师及各班骨干进行救护专业培训教育，师生掌握了一定的救护常识和技术技巧，成为了学校卫生保健工作的骨干。

3、重视流行病、传染病防治工作。

学校红会先后邀请到了县卫生防疫站的专职医生来我校为会员们作专题讲座。

重点介绍了目前普遍关注的乙肝、预防H1N7禽流感、水痘、艾滋病等传
染病的一些医学知识，并用大量的统计数字和真实的病例教育他们如何养成健康的生活方式，同时就同学们在平时的学习生活中，如何提高自身免疫力，增加机体抵抗力，增强自我防范意识，预防各种传染病的发生，更好地保护自己提出了良好的建议和意见。

这些活动的开展，较好地提高学生良好卫生习惯的养成和认识传染病、预防传染病的能力及自我防范的意识。

4、认真开展各种应急演练活动。

为切实提高师生现场自救互救技巧和应急能力，我校多次组织师生在校园内进行全校师生参加的大规模消防逃生演练、防震逃生演练、应急疏散演练、防溺水演练，将培训知识应用于实践，师生救护培训率达到40%，自救互救能力达到标准。

今后，我们将继续弘扬红会精神，秉承和发扬职教人自强不息、艰苦奋斗的创业精神，抓住机遇，迎接挑战，用博爱点燃希望，实现为学生终身发展筑路搭桥的办学宗旨，为使我校红十字会工作再上新阶、再创辉煌而不懈努力。

二0一三年六月二十六日。