小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试卷附答案
《分数乘法》同步试题
浙江省诸暨市璜山镇化泉小学 张垚杰（初稿）
浙江省诸暨市实验小学教育集团 陈菊娣（修改）
浙江省诸暨市教育局教研室 汤 骥（统稿）
一、填空
1.涂一涂，算一算
用加法计算：；
用乘法计算：；
我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是。
考查目的：对分数乘整数意义的理解和掌握。
答案： ；；求几个相同加数的和的简便计算。
解析：帮助学生回顾已有知识、学习新知的完整过程，加深对已学知识的理解和巩固。
采用动手实践与计算归纳相结合的方式，对学生的学习方法进行指导。还要注意在该题的用
乘法计算的分析中，应对先约分再计算的算法加以强调。
2.看图列式计算（求深色阴影部分的面积）
我发现：（1）一个数乘以分数，就是求；
（2）分数乘分数，用相乘的积作，相乘的积作。
考查目的：对一个数乘分数意义的理解，以及分数乘分数计算方法的掌握。
答案：；。
解析：一方面，通过图形强化学生对“一个数乘分数”意义的理解；另一方面，重点回顾
了分数乘分数的计算方法。对该题的具体分析，可让学生通过在纸上折一折的操作活动进行，
对学习困难的学生，尤其需要加深他们对单位“1”的理解。
3.在○里填上＞，＜或者＝；在（ ）里填上合适的数。
○ ○ ○
×( )＜ ×( )＞ ( )×=
考查目的：主要针对“一个（不为0）的数乘以一个大于1、等于1、小于1的数，积分别
大于、等于、小于它本身”这一知识点的理解和掌握。
答案：＞；＜；＜；略（小于1的数）；略（大于1的数）；1。
解析：应引导学生通过仔细观察题目中的数据特征，再结合自己的思考和验证加以解决。
所选习题之间具有较强的互通性，有利于学生自己探索出规律。
4.连线找朋友，看谁找得又对又快
（1） （2）
考查目的：第（1）题考查学生将乘法运算律推广到分数进行简便计算的能力；第（2）
小题重点突出分数乘法计算题中对数据特征的把握，同时对倒数的知识进行了渗透。
答案：
解析：分析中应引导学生通过观察和比较，大胆地说出自己的想法。第（1）小题让学生
说说运用了什么运算律；第（2）小题的分析应从计算结果出发，指向对题目中数据特征的
探索，并让学生用自己的话说明有什么发现。
5.小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的，小红储蓄的钱比小刚多。小红储蓄
了多少元？先根据“小刚储蓄的钱是小明的”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×
=（ ）；再根据“小红储蓄的钱比小刚多”， 是把（ ）看作单位“1”，（ ）
×（ ）=小红储蓄的钱。小红储蓄了（ ）元钱。
考查目的：对利用分数乘法解决实际问题的数量关系的理解。包括简单的和较复杂的“求
一个数的几分之几是多少”的两类问题。
答案： 小明储蓄的钱；180，150；小刚储蓄的钱；150，；250。
解析：教材在分数乘法解决问题的教学中，并没有特别强调对数量关系的理解，而这一
知识点在后续学习分数除法解决问题中具有十分重要的作用。因此，在学生列出算式后，进
一步引导他们尝试用文字表述出列式的依据，加深理解。
二、选择
1.用5千克棉花的和1千克铁的相比较，结果是（ ）。
A.5千克棉花的重 B.1千克铁的重 C.一样重 D.无法比较
考查目的：对分数乘法意义的理解，通过实际问题比较分数的大小。
答案：C
解析：该题在解答中应使学生排除初始经验可能造成的错误干扰。通过引导学生分别找
出它们的单位“1”，再根据求一个数的几分之几是多少的意义，用乘法计算出结果并且进行
比较。
2.用简便方法计算，正确的是（ ）。
A. B. C. D.
考查目的：在分数乘法中利用运算定律进行简便计算。本题考查了乘法分配律的形式，
即。
答案：B
解析：在将整数乘法运算律推广到分数后，其中乘法分配律的运用是一大难点。应引导
学生把握题目中的数据特征，理解将77拆分成（76+1）的方法可使运算简便。在实际运算
中“×1”可省略不写。
3.一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求这块菜地面积的算式是（ ）。
A. B. C. D.
考查目的：对两步计算分数乘法解决问题的练习，考查学生利用分数乘法解决实际问题
的能力。
答案：C
解析：将计算问题与几何图形的面积计算相结合，通过练习提升学生综合运用知识的能
力。分析中应突出分步骤解答的思路，先求出宽，再根据公式计算面积。
4.一桶油净重100千克，用去这桶油的以后，又买来这时桶里油的，现在桶里还
有（ ）千克的油。
A.100 B.101 C.99 D.80
考查目的：对解决实际问题中单位“1”的理解。
答案：C
解析：通过分析和计算，引导学生自主发现第一次用去时的单位“1”与第二次买来时的单
位“1”是不同的。在该题基础上，可以继续提出“如果是先买来，再用去此时的，最后
剩余多少？”的问题，激
发学生的探究兴趣。
5.有两条绳子，第一条用去米，第二条用去它的，剩下部分相等。那么，对于这两
条绳子原来的长度，你的看法是（ ）。
A.第一条绳子长 B.第二条绳子长 C.无法比较 D.相等
考查目的：提高学生利用所学知识解决实际问题的能力。
答案：D
解析：应抓住题目中“剩下部分相等”这一信息，通过实物操作或者画线段的方式，引导
学生发现在剩下部分相等的情况下，第一条绳子用去的米和第二条绳子用去的也是相
等的，从而得出这两条绳子原来的长度相等，且都是1米的结论。
三、解答
1.看图列式解答
考查目的：利用线段图分析分数乘法解决问题的数量关系这一方法。
答案：或；或。
解析：该题呈现了两种不同的线段图，第一种是表示部分与整体之间的关系，第二种是
两个相对独立量之间的关系。可让学生尝试用不同的方法解答，并分别说出各个计算步骤表
示什么，以达到对所学知识充分理解和巩固的练习效果。
2.先比较，再答题
（1）学校六月份用水56吨，七月份用水量是六月份的，七月份用水多少吨？
（2）学校六月份用水56吨，七月份用水量比六月份节约了，七月份用水多少吨？
考查目的：对“求一个数的几分之几是多少”和“求比一个数多（少）几分之几是多少”这两
类解决问题的掌握情况。
答案：（1）（吨）答：七月份用水24吨；
（2）（吨）答：七月份用水32吨。
解析：引导学生通过对关键句的分析，熟悉不同类型解决问题的题目特征。可借用线段
图的方式直观呈现不同之处，加深学生的理解。
3. 如下图。小华每天喝2杯这样的牛奶，他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少
克？
考查目的： 分数乘法解决问题练习，重点考查学生对答题所需信息的收集和处理能力。
答案：（克）答：他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质18克。
解析：该题中“一杯约250毫升的鲜牛奶”是多余条件，需要学生对题中信息进行筛选。
此外，九月份的天数“30天”是一个隐藏条件。通过这样的练习，有助于培养学生良好的审
题习惯和信息处理能力。
4.一本故事书有120页，小明第一天读了全书的，第二天读了余下的。
（1）第一天读了多少页？
（2）第二天读了多少页？
（3）第三天应从第几页读起？
考查目的：对分数乘法实际问题的分析和解答能力。
答案：（1）（页）答：第一天读了20页；
（2）（页）答：第二天读了25页；
（3）（页）答：第三天应从第46页看起。
解析：第（1）小题是求一个数的几分之几是多少；第（2）小题要注意单位“1”发生了改
变；第（3）小题应根据问题，先计算已读的页数，从第几页读起还要再加1。这样的练习
对于学生分析能力的提高有较大帮助。
5.根据以下信息完成统计表。
联系实际想一想，这样的天气情况说明了什么？
考查目的：综合利用已学知识解决实际问题的能力。
答案：晴天8天；雨天16天；阴天6天；答：说明该地区正处于梅雨时节。
解析：解决问题所需信息“6月份共30天”需要学生自己通过审题得出。计算三种不同天
气的天数对学生的分析和答题能力提出了较高要求。最后一个问题的设置，结合学生的生活
经验，在理由充分的前提下答案可以不同
天津市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试卷(含答案解析)
A. 1200×
B. 1200+1200×
C. 1200-1200×
D. 1200÷
12．儿童的负重最好不要超过体重的 ， 下面（ ）同学的书包超重了。
A.
B.
C.
二、填空题
13．一根长 3 m 的绳子，如果用去 m，还剩下________m ；如果用去这根绳子的 ，还 剩下________m 。
10．下面哪个问题可以用算式 120×（1- ）来解决（ ）
A. 六 1 班采集植物标本 120 件，采集的昆虫标本比植物标本多 ，昆虫标本有多少件？ B. 淘气班级聚会，准备包 120 个饺子，已经包了其中 ，已经包了多少个？
C. 四年级有 120 人，六年级比四年级少 ，六年级有多少人？ D. 以上都可以
4．D
解析： D
的积。
【解析】【解答】解：阴影部分的面积： 故答案为：D。
（公顷）。
【分析】看图可知，阴影部分的面积占总面积的 ， 根据分数乘法的意义用总面积乘阴影 部分占的分率即可求出阴影部分的面积。
5．B
解析： B
【解析】【解答】剩下的千克数=5×（1- ）。 故答案为：B。 【分析】剩下的千克数=油的总千克数×（1-用去的几分之几），代入数值即可得出算式。
23．牛郎星运行速度是 26 千米/秒，织女星运行速度是牛郎星的 。织女星每秒运行多少 千米？ 24．张奶奶养了黑兔子 60 只，养的白兔比黑兔少 ，白兔子有多少只? 25．看图列式计算。
（1）
（2） 26．一个饲养场，养鸭 1200 只，养的鸡比养的鸭多 ，养的鸡有多少只？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
六年级上册数学人教版第一单元分数乘法基础测试(含答案)
六年级上册数学人教版第一单元分数乘法基础测试（含答案）人教版数学六年级上册第一单元班级________ 姓名______ 分数_______一、认真读题，准确填空。
（共20分）1．比30千克多是（）；比36米少是（）．2．一种商品，先涨价，再降价，现价是原价的（）。
3．求“12个是多少”，列式是（）；求“12的是多少”，列式是（）。
4．一件外套原价是180元，现在降价，那么便宜了（）元，现价（）元。
5．不计算，比较大小。
（）（）（）6．六（3）班有45人，其中女生占全班人数的，女生有（）人，男生有（）人。
7．一根6m长的水管，第一次用去它的，第二次用去m，第（）次用去的长一些，长（）m。
8．六（2）班有50人，男生人数占全班人数的，男生有（）人，女生有（）人。
9．两根木棒共长63米，第一根用去它的，第二根用去后余下它的，两根木棒一共用去（）米。
10．有一堆木材，搬运工人每天搬运吨，2天共搬运（）吨。
11．一根长米的彩带，如果用去，那么还剩下（）米；如果这根彩带用去米，那么还剩（）米。
二、反复比较，慎重选择。
（共16分）1．两根同样长2米的铁丝，从第一根截去它的，从第二根截去米，余下的部分（）。
A. 一样长B. 第一根长C. 第二根长D. 无法确定2．天友商厦家电部新运来700台背投式彩色电视机，很快就售出了，还剩（）A．400台B．420台C．402台D．204台3．一个长方形游泳池，长50米，宽是长的，求这个游泳池占地面积的算式是（）。
A．B．C．D．4．两根同样长的绳子都大于1米，第一根先剪去全长的，再剪去m；第二根先剪去m，再剪去余下的，两根绳子剩下的长度相比（）。
A．第一根长B．第二根长C．两根同样长5．一堆煤，昨天用去0.8吨，今天比昨天多用吨，两天一共用去多少吨正确的算式是( )．A．0.8×(1+) B．0.8×(1-) C．0.8+ D．0.8+0.8+6．有苹果、梨子和橘子各一袋，1袋苹果的质量是一袋梨的，一袋橘子的质量是一袋苹果的，1袋（）最轻。
《好题》小学数学六年级上册第一单元分数乘法检测(包含答案解析)
《好题》小学数学六年级上册第一单元分数乘法检测（包含答案解析）一、选择题1．一种空调原价是4000，涨价后，又降价，这时的价格是（）元．A. 4000元B. 4400元C. 3900元D. 3960元2．算式（）的结果在和之间。
A. ×B. ×C. 7×D. ×103．一件衣服，上衣120元，裤子比上衣的价格少，裤子的价格是多少?列式为（）A. 120×（1- ） B. 120÷ C. 120÷（1+ ）4．红花朵数的等于黄花朵数。
把它们的关系写成数量关系式是（）A. 红花朵数×（1+ ）=黄花朵数B. 红花朵数× =黄花朵数C. 黄花朵数× =红花朵数D. 黄花朵数×（1+ ）=黄花朵数5．要求出下图中网格面积是多少，正确的算式是（）。
A. ×B. ×C. ×D. ×6．六年级一共有350人，其中男生的人数是女生的。
六年级有女生（）人。
A. 200B. 150C. 507．5千克的和1千克的相比较，结果是（）。
A. 5千克的重B. 1千克的重C. 一样重D. 无法比较8．一根4米长的电线，第一次用去全长的，第二次用去米。
两次用去的电线长度相比较，（）。
A. 一样长B. 第二次长C. 第一次长9．一件商品先降价后，再涨价，结果（）。
A. 和原价一样B. 比原价低C. 比原价高D. 无法确定10．把 + + + + 改写成乘法算式，下面改写错误的是（）A. ×3B. ×5C. ×611．天安门广场的占地面积是440000平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于的（）面积。
A. 教室地面B. 黑板面C. 课桌面D. 文具盒面12．小红家原来有10千克大米，吃掉后，又买了千克，小红家现在有（）千克大米．A. 8B. 9.6C. 2二、填空题13．小明从头到尾看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，这本书共300页，第三天他应从第________页看起。
人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷及一套参考答案
人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一本书，第一天看了它的，第二天看了25页，第二天看到页数与第一天比（）。
A.第一天多B.第二天多C.一样多D.无法确定2.在算式25×20=500中，如果25扩大到原来的10倍，20缩小到它的，积（）。
A.缩小到它的B.扩大到原来的10倍C.不变D.扩大到原来的100倍3.看图列式，正确的是（）。
A. B. C.4.A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（）。
A. B. C.5.12×（＋）=3＋4=7，这是根据（）计算的。
A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律6.餐厅买了180千克茄子，吃了，吃了（）千克。
A.150B.120C.60D.30二.判断题(共6题，共12分)1.两个真分数的积一定小于它们的和。
（）2.1吨的75％与3吨的一样重。
（）3.1千克的相当于3千克的。
（）4.6吨的和7吨的一样重。
（）5.一个不为0的自然数和一个真分数的积不一定小于这个自然数。
（）6.如果a×=b（a＞0），那么b一定小于a。
（）三.填空题(共6题，共11分)1.一袋大米25kg，已经吃了它的，吃了（）kg，还剩（）kg。
2.一批货物重120吨，第一次运走全部的，第二次运走余下的，这批货物还剩（）吨。
3.填一填。
时=（）分 500平方分米=（）平方米千克= （）克（）立方分米=7升40毫升4.一桶油重32千克，用去它的，还剩下（）千克.如果再用去千克，还剩（）千克。
5.一个平行四边形的底是8厘米，高是底的，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
6.某蔬菜基地今年茄子的产量比去年增加了，如果去年生产茄子5吨，今年比去年多生产茄子（）吨。
四.计算题(共2题，共14分)1.怎样简便就这样算。
2.看图列式计算。
（1）女生有多少人？（2）红色区域长多少米？五.作图题(共1题，共6分)1.画一画，填一填。
人教版六年级上册数学第一单元 《分数乘法 》单元综合素质评价试卷(含答案)
人教版六年级上册数学第一单元 《分数乘法 》单元综合素质评价试卷一 仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共24 分) 1. 12×34 不可以表示为( )。
A. 12÷4×3B. 12× 14×3C. 12×(3÷4)D. 12÷3×42. 下列四幅图中，实线部分不能表示45 m 的是( )。
A. B.C.D.3. 【新角度】杯中原来盛有800 毫升的水，聪聪将杯中的水倒出一些，情况如下图。
求从杯中倒出了多少毫升的水，列式正确的是( )。
A. 800× 35B. 800×38C. 800×(1 - 38 )D. 800×(1 - 35 )4. a 是一个不为0 的自然数，那么它和下面( )相乘的积最大。
A. 0B. 1C. 32D. 991005. 如图，阴影部分的面积是( )。
A. 35公顷B. 25公顷C. 1 25公顷D. 1 15公顷6. 以下图形可以表示 14×14的有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 47. 超市运来两车同样重的琯溪蜜柚。
第一车上午卖出 15，下午卖出15t ；第二车上午卖出 15t ，下午卖出余下的15。
两车剩下的琯溪蜜柚相比，( )。
A. 第一车多B. 第二车多C. 同样多D. 无法比较8. [福州市] 小明把 12×(a + 3)错算成 12a + 3，结果比正确答案( )。
A. 多 112B. 少 112C. 少 113D. 多39. 为弘扬中华孝道和敬老之风，六(1)班全体同学到养老院帮忙打扫卫生。
六(1)班总人数在35 ~ 50 人之间，全班12的人扫地，14的人摆桌椅，15的人擦玻璃，其余同学晾晒被褥。
六(1)班晾晒被褥的同学有( )人。
A. 1B. 2C. 3D. 1 或210. 甲、乙两根排水管单独放掉一池水所需要的时间分别是6 小时和5 小时。
人教版数学小学六年级上册第一单元分数乘法检测试卷(含答案)
第一单元测试卷题号一二三四五总分得分一、选择题。
1．一条水渠长180米，修了，还有（）米没修．A．150B．90 C．30D．182．红光电冰箱厂今年计划生产36万台电冰箱，实际比计划增产，实际生产（）。
A．48台B．12台C．24台D．27台3．小丽看一本360页的英文书，第一周看了全书的，第二周看了全书的，还剩（）页没看A．120B．90C．150D．2104．一根绳子剪去后，剩下的部分与米比较（）A．剩下的长B．一样长C．剩下的短D．不能确定5．用简便方法计算。
（）A．25B．13C．1D．156．你认为第（）种算法更合理，更简便一些．A．+ × + ×===B．+ × + ×= （+ ）==C．+ × + ×= ×（1+ + ）= ×2=7．如图是由四个面积都是16cm2的正方形组成的图形，计算阴影部分的面积的正确的算式是( )。
A．16×B．16×2+C．16×2D．8×58．计算45×（+ ）=45× +45× 是运用了（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律二、判断题。
9．一本课外书一共有120页，看了全部的．已经看了105页。
（）10．7km的和1km的相等。
（）11．当整数a不等于0时，a乘分数的积小于a 。
（）12．两根一样长的彩带，第一根用去它的，第二根用去米，剩下的一样长。
（）13．要使（++）×计算简便，应用乘法分配律计算。
（）三、填空题。
14．15个的和是________。
15．现有100千克的物品，增加它的后，在减少，结果重________千克。
16．一个正方形的边长为米，它的周长是________米。
17．师徒两人共同加工1200个零件，已经完成了全部任务的，其中的是师傅加工的．师傅已经加工了________个零件？四、计算题。
临沂市小学数学六年级上册第一单元分数乘法检测题(有答案解析)
临沂市小学数学六年级上册第一单元分数乘法检测题（有答案解析）一、选择题1．甲乙两数都大于0，甲数的与乙数的相等，则甲数（）乙数．A. ＞B. ＜C. ＝2．等式24×（ + ）＝24× +24× 符合（）A. 加法交换律B. 加法结合律C. 乘法交换律D. 乘法分配律3．算式（）的结果在和之间。
A. ×B. ×C. 7×D. ×104．红花朵数的等于黄花朵数。
把它们的关系写成数量关系式是（）A. 红花朵数×（1+ ）=黄花朵数B. 红花朵数× =黄花朵数C. 黄花朵数× =红花朵数D. 黄花朵数×（1+ ）=黄花朵数5．杯子中原来盛有800毫升水，小华将杯中的水倒出一些后，情况如图：求从杯子中倒出了多少毫升水？正确的列式是（）A. 800×B. 800×C. 800×6．如图阴影部分的面积是（）。
A. 公顷B. 公顷C. 公顷D. 公顷7．要求出下图中网格面积是多少，正确的算式是（）。
A. ×B. ×C. ×D. ×8．已知a×b＝c（a≠0），当b（）时，c＜a。
A. 小于1且大于0B. 小于或等于1C. 等于1D. 大于19．行政服务中心大楼有30层，高100米，教育局在16楼（地面是1楼），教育局离地面（）米。
A. B. 50 C. 51 D. 4910．3 吨的和5 吨的相比，（）。
A. 3 吨的重B. 5 吨的重C. 一样重11．小红家原来有10千克大米，吃掉后，又买了千克，小红家现在有（）千克大米．A. 8B. 9.6C. 212．一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（）。
A. 1200×B. 1200+1200×C. 1200-1200×D. 1200÷二、填空题13．在一次参加人数不到50人的数学竞赛后，王老师说：“有的人获一等奖，有的人获二等奖，有的人获三等奖。
杭州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试卷(包含答案解析)
杭州市小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试卷（包含答案解析）一、选择题1．天安门广场的面积约为44万平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于（）的面积。
A. 教室地面B. 黑板面C. 课桌面D. 文具盒盒面2．红花朵数的等于黄花朵数。
把它们的关系写成数量关系式是（）A. 红花朵数×（1+ ）=黄花朵数B. 红花朵数× =黄花朵数C. 黄花朵数× =红花朵数D. 黄花朵数×（1+ ）=黄花朵数3．根据下面的线段图所表示的数量关系，说法正确的是（）。
A. 女生人数× =女生比男生多的人数B. 男生人数× =女生人数C. 男生人数与女生人数的比是5：7D. 女生人数×（1+ ）=男、女生总人数4．把 + + + + 改写成乘法算式，下面改写错误的是（）A. ×3B. ×5C. ×65．要求出下图中网格面积是多少，正确的算式是（）。
A. ×B. ×C. ×D. ×6．一种服装原价105元，现在降价，现价比原价少多少元？正确的列式为（）。
A. 105×（1- ）B. 105×C. 105÷D. 105÷（1- ）7．5千克的和1千克的相比较，结果是（）。
A. 5千克的重B. 1千克的重C. 一样重D. 无法比较8．一件商品先降价后，再涨价，结果（）。
A. 和原价一样B. 比原价低C. 比原价高D. 无法确定9．有两个同样长的绳子，从第一根上先用去，再用去米；从第二根上先用去米，再用去余下的，仍都有剩余。
这两根所剩部分相比，结果是（）。
A. 第一根长一些B. 第二根长一些C. 一样长D. 无法比较谁长10．一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（）。
A. 1200×B. 1200+1200×C. 1200-1200×D. 1200÷11．儿童的负重最好不要超过体重的，下面（）同学的书包超重了。
六年级上册人教版小学数学第一单元分数乘法检测卷(包含答案解析)
六年级上册人教版小学数学第一单元分数乘法检测卷（包含答案解析）一、选择题1．甲乙两数都大于0，甲数的与乙数的相等，则甲数（）乙数．A. ＞B. ＜C. ＝2．天安门广场的面积约为44万平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于（）的面积。
A. 教室地面B. 黑板面C. 课桌面D. 文具盒盒面3．算式180×（1+ ），可以解决下面（）问题．A. 六年级同学采集植物标本180件，采集的昆虫标本比植物标本少，六年级同学采集了多少件昆虫标本？B. 幼儿园的李厨师准备包180个包子，已经包了其中的，已经包了多少个包子？C. 阳光超市11月的营业额是180万元，12月的营业额比11月增长了，阳光超市12月的营业额是多少万元？4．一本书，第一天读了总页数的，第三天读了余下的，那么（）A. 两天读的一样多B. 第一天读的页数多C. 第二天读的页数多D. 无法确定5．行政服务中心大楼有30层，高100米，教育局在16楼（地面是1楼），教育局离地面（）米。
A. B. 50 C. 51 D. 496．冬天快到了，服装店进了一批衣服，如下图，男装有几件？正确的列式是（）A. （200+32）×B. （200-32）÷C. 200× -32D. 200× +327．3 吨的和5 吨的相比，（）。
A. 3 吨的重B. 5 吨的重C. 一样重8．“一堆货物有吨，第一次运走了吨，第二次运走了总数的”。
算式“ × - ”解决的问题是（）。
A. 两次一共运走多少吨B. 还剩多少吨C. 第二次运走了多少吨D. 第二次比第一次多运多少吨9．把 + + + + 改写成乘法算式，下面改写错误的是（）A. ×3B. ×5C. ×610．一桶油120千克，用去，还剩多少千克？正确的算式为是（）。
A. 120×B. 120÷C. 120×（1- ）11．已知a×b＝c（a≠0），当b（）时，c＜a。
小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试题(含答案解析)(3)
小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试题（含答案解析）(3)一、选择题1．一种空调原价是4000，涨价后，又降价，这时的价格是（）元．A. 4000元B. 4400元C. 3900元D. 3960元2．甲乙两数都大于0，甲数的与乙数的相等，则甲数（）乙数．A. ＞B. ＜C. ＝3．行政服务中心大楼有30层，高100米，教育局在16楼（地面是1楼），教育局离地面（）米。
A. B. 50 C. 51 D. 494．冬天快到了，服装店进了一批衣服，如下图，男装有几件？正确的列式是（）A. （200+32）×B. （200-32）÷C. 200× -32D. 200× +325．一件商品原价200元，涨价后再降价，现价（）原价。
A. 高于B. 低于C. 等于6．一根电线，第一次剪去，第二次剪去米。
比较两次剪去的，（）。
A. 第一次剪去的长B. 第二次剪去的长C. 两次剪去的一样长D. 无法确定哪次剪去的长7．食堂新买来一瓶洗洁精，第一周用了，第二周又用了余下的，那么（）A. 第一周用得多B. 第二周用得多C. 一样多8．一件商品先降价后，再涨价，结果（）。
A. 和原价一样B. 比原价低C. 比原价高D. 无法确定9．“一堆货物有吨，第一次运走了吨，第二次运走了总数的”。
算式“ × - ”解决的问题是（）。
A. 两次一共运走多少吨B. 还剩多少吨C. 第二次运走了多少吨D. 第二次比第一次多运多少吨10．有两根同样长的丝带，从第一根上先用去，再用去米；从第二根上先用去米，再用去余下的，都仍有剩余。
两根丝带剩余的部分相比，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 一样长D. 无法确定11．天安门广场的占地面积是440000平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于的（）面积。
A. 教室地面B. 黑板面C. 课桌面D. 文具盒面12．已知a×b＝c（a≠0），当b（）时，c＜a。