高考专题二轮复习历史通用版课件第一部分 中国古代史 通史体系(四) 中华文明的转型——元明清时期
学考对接——考后的高考题，
不仅是让你做的，更多的是让你品的
1．(2015·福建高考)元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急
务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关
重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省
(
)
A．专为处理军国急事而设 B．强调集体议决防止大臣专权
C．通过分割权力强化相权 D．任何决策之事实时禀报皇帝 解析：解题的关键是准确理解材料。材料中“定时由首领官排
设三 司
在地方，废行省，设三司。“三司”即布政使司、提刑 按察使司、都指挥使司。三司平行，互不统属，对中央 负责
2．清朝的军机处
背 清朝建立后，承袭明制，设立内阁，负责处理日常事务。重要的军
景 国大事由满洲贵族组成的议政王大臣会议来处理
到清雍正年间，为处理西北的紧急军务，又在皇宫内设立军机处。军
设 机大臣本身品级不高，日夜轮流在军机处值班；受皇帝召见，只能跪
学 一部历法，它以 365.242 5 日作为一年，同地球绕太阳 公转一周的实际时间只差 26 秒
数学 元代出现珠算法 农学 元代王祯的《农书》是一项重要的农学成就
4．艺术和文学成就
(1)绘画艺术：元代南方士人的郁闷心情通过山水画作抒
发出来。 (2)元代空前发展的戏曲
①元代城镇经济的繁荣
②元初尖锐的民族矛盾和阶级矛盾 原因
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1．(2014·全国卷Ⅱ)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严
防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，
权倾一时。这表明
(
)
A．皇权渐趋衰弱
B．君主集权加强
C．内阁取代六部
D．首辅权力失控
解析：本题立意在于考查教材中明代皇权不断加强的内容。
通史体系(四) 中华文明的转型——元明清时期
轻松“块”读 1 ——元朝的政治、经济和文化
1．元朝的政治制度 (1)中央官制
中书省 枢密院
设立中书省代替三省，作为中央最高的行政机构，总 理全国政务。中书省长官为中书令，后来皆由皇太子 兼领，已成为虚衔 掌管兵权，长官为枢密使，也由皇太子兼领，实际上 也是虚衔
③元初文人的社会地位普遍低下
特点
④剧场的建筑、演员的技艺、音乐的成熟、表演的提高等 元杂剧融合宋金以来的音乐、说唱、舞蹈等各种艺术形 式，形成韵文和散文相结合、结构完整的文学剧本
代表 地位
关汉卿、白朴、马致远、郑光祖并称为元曲四大家， 取得了较高的艺术成就 元杂剧为古典戏曲的表演艺术奠定了基础，并成为明清时期各种戏曲 艺术不可逾越的典范
定需议事项，逐项讨论”的信息，表明元朝中书省定时集体讨
论需议的事务，以防止大臣专权现象出现，故选 B 项。A 项
不符合“排定需议事项”，排除；C 项说法错误，中书省是元
代强化君主专制中央集权的产物，排除；材料中“事关重大且
意见不同时将实情禀奏皇帝”等信息说明 D 项错误。 答案：B
2．(2014·山东高考)自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由
明代废丞相、设内阁以及后期内阁地位的上升，内阁首辅可
以操纵朝政等都是皇帝意志的反映，是皇帝权力的延伸，是
君主集权加强的表现，所以正确选项为 B 项，A 项亦可排除。
C 项与 D 项并不符合明代史实，故可排除。 答案：B
2．(2012·全国卷)清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，
官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不
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1．(2015·全国卷Ⅱ)明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四
夷，制天下”，将都城从南京迁至北京。这一举措客观上(
)
A．推动了国家政治统一进程 B．促进了跨区域贸易的繁荣
C．抑制了区域性商帮的形成 D．改变了南北经济文化格局 解析：本题以明代朱棣迁都北京所造成的客观影响为切入点，设
行省对所属路、府、州、县能够实施有效的行政节制和统属，而这 种节制和统属又大抵是代中央行事的。首先，腹里以外路、府、州、 县的重要政务必须申禀行省；第二，行省有权临时差遣所属路、府、 州、县官员办理某些政事；第三，行省有权号令指挥路、府、州、 县的各项政务 从政治上巩固了国家统一，使中央集权在行政体制方面得到保 证，是中国行政制度的一大变革；便利了中央对地方的管理， 对于加强中央集权，特别是调整好中央与地方的关系，具有重 要的意义；行省制是古代郡县制的发展，对后世的政治制度尤 其是地方行政区划产生了深远的影响
(2)维护国家主权 ①军事上：组织雅克萨之战。 ②法律上：签订《尼布楚条约》，从法律上确定中俄东段边界。 2．历史评价 (1)康熙帝采取了一系列维护国家统一的措施，有力地促进了 统一的多民族国家的巩固和发展，不愧为统一的多民族国家的捍 卫者。 (2)康熙帝缔造了巩固和空前统一的多民族国家，开创出中国 封建社会的最后一个繁盛时代——康乾盛世。
意旨 ④军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，毫无决策权
选修融会——穿插选修，不仅是让你记
的，更多地是帮你还原历史场景的
统一多民族国家的捍卫者康熙帝 1．主要活动与贡献 (1)巩固国家统一的措施 ①平定三藩之乱，消除南方割据势力。 ②设立台湾府，使台湾重新统一于中央政府管辖之下。 ③三次亲征，取得乌兰布通、昭莫多战役的胜利，平定 噶尔丹的叛乱。 ④册封达赖、班禅、哲布尊丹巴和章嘉四大活佛。
轻松“块”读 3 ——明清时期的经济
1．农业生产的发展 生产技术水平明显提高，双季稻得到大面积扩种，玉米、 番薯等高产作物被引进和推广，加上广泛植棉，民众衣食结构 发生重大变化。 2．手工业的发展 (1)私营手工业占据主导地位 私营手工业在曲折中发展，生产范围、规模日益扩大， 成为手工业生产中日益重要的成分。明代中叶以后更在制瓷、 矿冶、纺织等诸多行业中，超过官营手工业，占据了主导地 位。民间私营手工业与市场联系紧密，不断改善经营方式， 有力地推动了手工业进步。
6．海禁和闭关锁国政策 清朝以“天朝上邦”自居，认为“天朝物产丰盈，无所 不有，原不藉外夷货物以通有无”，同时为防范“外夷”侵 犯和沿海人民聚集力量抗清，长期关闭国门，实行海禁政策。 海禁和闭关锁国政策使中国日渐脱离世界发展大势，失 去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、 推进工业化的契机。
难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦A．内阁职权下降导致官员无所事事
B．政治体制僵化官员拘泥规制
C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付
D．皇帝个人独裁官员唯命是从
解析
［备考提醒］
清代内阁 清军入关之后，为了处理日益繁多的政务，同时出于削 弱诸王贝勒权力以及加强皇权的需要，沿袭明朝内阁制度， 始设内阁负责处理日常政务。但是内阁的权力愈来愈低，特 别是雍正帝时设立军机处以后，内阁变成只是办理例行事务 的机构，一切机密大政均归于军机处办理。
立
奏笔录。后由单纯处理军务逐步扩大到处理其他事务，是辅助皇帝处 理政务的最重要的中枢机构。军机处的设立是专制皇权高度发展的重
要标志 ①办事效率高：皇帝有谕，随时奉诏承办，且必须当日事当日毕 ②办事机密：设于接邻内廷的隆宗门内，不易受外界的干扰，又严禁
特 外官擅入 点 ③临时性：军机大臣的任命、职务没有制度上的规定，完全出自皇帝
(2)清朝资本主义萌芽的发展 至鸦片战争前，除丝织、棉纺织、印染、制瓷业外，还 在制盐、造纸、铜矿采冶、采煤、木材采伐等手工业部门出 现了资本主义生产关系的萌芽。
(3)阻碍资本主义萌芽发展的因素 明清时期产生于中国农耕社会内部的资本主义生产关系 萌芽，还只是在局部发达地区一些生产部门中稀疏出现。耕织 结合、自给自足的经济结构在全国范围仍居主导地位，面对民 间手工业、商业迅速发展的趋势，清朝统治者非但不予鼓励， 不加保护，反而固守“重本抑末”的传统政策，用各种手段压 制打击。 在重压之下，商人和工场主无法通过资本集聚扩大再生 产，这就迫使一些商业资本转而投入“衣租食税”的土地剥削 之中，从而限制了新生产关系的辐射力，压制了大规模工业化 的变革。
(2)制瓷业的发展 明代创造了斗彩和五彩瓷。清代又出现了闻名中外的珐琅 彩。明初，瓷都景德镇有官窑 58 座，资金充足，设备先进。 3．商业的兴盛 (1)明清时期，商业的发展出现了许多新的特点，不但商业 市镇兴起，农产品也大量进入市场。棉花、茶叶、甘蔗、染料等 经济作物普遍种植，作为农产品加工的副业产品，成为商品化的 组成部分。 (2)区域性的商人群体实力雄厚，形成徽商、晋商等大商帮。
郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变。这
体现了
(
)
A．中枢权力体系日趋完备 B．中央对地方控制的加强
C．各地经济联系日益密切 D．经济发展区域化程度提高 解析：本题以中国古代行政区划演变为切入点，旨在考查学生
提取有效历史信息和调动知识的能力。A 项中枢权力体系日趋 完备是指三省六部制、选官制度、监察谏议制度的建立和完善； C 项与 D 项是经济方向的内容，与题干材料关系不大；从材 料中可以看出，中国古代的行政区划从两级制到三级制再到四
轻松“块”读 2 ——明清时期的政治
1 ． 明朝政治变革
废丞相 掌军权 强监察 用特务
明太祖朱元璋裁撤中书省，废除丞相，由皇帝亲自掌 管六部，直接管理国家政事。丞相制度被废除，专制 皇权发展到了新的高度 改大都督府为五军都督府，与兵部互相牵制，掌军旅 之事，但无选任升迁军官和调动军队之权，兵部有人 事、调遣和发布命令之权，但不得过问全国军马之数。 遇有征战，由皇帝命帅出征 改御史台为都察院，加强其职权，与六部权力并重。 于六部之外设六科给事中，直接对皇帝负责，一方面 协助皇帝监督六部，另一方面抑制御史权力过大
级制，地方权力不断被分割，从而使地方权力不断被削弱，中
央权力不断加强，故 B 项正确。
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高考历史二轮总复习第1部分第1编中国古代史板块1通史横向整合第1讲中华文明的起源与奠基_
第一讲中华文明的起源与奠基——先秦时期第一步通史体系·重组——学“通”历史时空定位特征定论先秦时期(远古—公元前221年)包括原始人群、氏族社会、夏、商、西周和东周(春秋、战国)，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会三种社会形态，是中华文明的起源与奠基时期。
1.政治：中华文明的起源多元一体，以早期国家的出现为重要标志，商周时期逐步形成以分封制和宗法制为核心、“家国一体”为特征的国家治理制度。
春秋战国时期，列国纷争，产生了华夏认同观念，各诸侯国改革变法，国家由分裂走向中央集权，郡县制、官僚制等封建政治制度开始形成。
2.经济：井田制是商周时期土地经营的基本方式，农业经济发展；青铜铸造业发达，进入“青铜时代”；实行“工商食官”制度。
春秋战国时期，井田制瓦解，土地私有制确立；小农经济开始形成，精耕细作的农耕经济模式逐渐确立，手工业、商业有所发展。
3.文化：甲骨文已是一种较为成熟的文字。
旧的贵族等级体系崩溃，士阶层崛起；百家争鸣局面出现；中华优秀传统文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基本精神。
第二步必修选考·链接——学“透”历史整合一中华文明的起源与早期国家主干提炼一、原始文明的产生1.社会生产与生活(1)旧石器时代：使用打制石器；从事渔猎和采集；过着群居生活；已经学会用火；山顶洞人使用骨针缝制兽皮。
(2)新石器时代①原始农业：开始从事原始农业，饲养家禽；能够制造陶器，汲水灌溉；形成南稻北粟的种植格局；青铜铸造的农具数量有限；筑屋定居，形成村落。
②原始手工业：使用打磨石器；使用陶轮作为纺线工具；新石器时代晚期，采用坯车制坯。
③商业：出现了交换及商业贸易。
商人等筑垒设防，形成集镇。
④交通：马和马车是古代人类重要的交通和作战工具。
刳木为舟，制造原始的船。
2.社会组织与文明萌芽(1)社会组织：分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。
(2)文明萌芽：父系氏族社会末期，贫富分化加剧，私有制产生，权贵阶层出现，部落联盟首领采取禅让制方式选举首领。
2020高考历史二轮专题复习课标通用版 课件： 模块1 古代中外文明的历程 第1部分 第3讲 阶段
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(5)西南等地区：清政府对西南地区少数民族实行改 土归流政策，就是废除土司，实行流官统治，加强了对 少数民族地区的统治。
(6)中央设置理藩院，管理少数民族地区事务。
高考二轮专题复习
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1．(命题点：明代监察制度的特点)明代张萱的《西 园闻见录》记载：御史上封事，虽要在当天“呈堂揭
帖”(据揭帖向都御史汇报)，但御史仍然“当劾则劾， 仍回递其揭帖与之，都御史不敢不受，是不得箝制
区，工商业市镇大量涌现。
(2)商帮：区域性的商人群体势力雄厚，形成了大商
帮。徽商和晋商实力最强。
(3)外贸：通过海上丝绸之路，瓷器大量外销。
(4)货币：白银成为普遍流通的货币
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4．经济政策 (1)明朝继续推行重农抑商政策。 (2)明朝实行“海禁”，规定人民不得擅自出海与外 国互市，对外贸易只能在官方主持下进行。
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(3)北部内外蒙古地区：实行盟旗制度，在尊重蒙古 族社会传统基础上改造了蒙古传统的统治方式，加强了 清政府对蒙古族地区的管理。
(4)新疆地区：康熙帝在平定准噶尔部噶尔丹叛乱之 后，设置乌里雅苏台将军管辖北疆等地；乾隆帝在平定 大小和卓叛乱之后设置伊犁将军，管辖西北边疆。
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体 开始传入中国，但是中国的近代自然科学未得到发
表展
现
对 对外政策由开放逐渐走向闭关自守，阻碍了海外市
外 场的开拓，抑制了资本原始积累，阻碍了资本主义
关 生产关系的发展，使中国脱离了世界工业文明的潮
系流
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阶段 古代中华文明的兴盛与危机——(1368～1840年)
高考二轮专题复习
高考专题二轮复习历史通用版课件第一部分 中国古代史 高考研究课(二) 中华文明的发展——秦汉和魏晋南
(二)经济上——传统经济模式的发展
[练中贯通] 1．《关于秦汉农业的若干问题》一文中写道：战国初期，粮食产
量每亩只有一石半左右(合今 1.051 7 石)，而西汉时，据农学
家氾胜之讲，在某些地方“中田亩十三石(合今 3.76 石)，薄
田亩十石(合今 2.89 石)”。这说明
(
)
A．铁犁牛耕技术得到推广 B．精耕细作生产有所发展
2．理解一个影响：盐铁官营和均输平准政策的影响 盐铁官营和均输平准是汉武帝采取的两项重要的新经济 政策，使得社会经济发展运行的轨道发生了根本性转向， 由先前“无为而治”政策下社会经济的自由发展，转向了 社会经济受王朝政权垄断经营和干预操控的轨道，由先前 基本的自由放任经济，转向了国家财政经济和政治经济。
玄”，对“三玄”的研究和解说产生了玄学。玄学
(
)
A．是对逃避现实思想的集中反映
B．是理学的思想理论来源
C．以儒家思想统治地位的巩固为背景
D．是儒道思想杂糅的产物
解析：根据所学可知魏晋玄学指魏晋时期以“三玄”思想为
骨架，从两汉繁琐的经学释放出来，企图调和“自然”与
“名教”的一种特定的哲学思潮，用思辨的方法讨论关于天
(
)
A．官营手工业面向市场的霸道
B．重农政策压制了农民生产积极性
C．铁农具匮乏需要政府管控
D．农民根本无法从市场买到铁器 解析：结合所学知识，西汉时实行盐铁官营，由官府把持，故
A 项正确；题目提到的是汉代手工业，并未提到农业，故 B 项
错误；根据所学知识，盐铁官营，故 C 项错误；根据题目中“善
恶无所择”，并非无法从市场购买铁器，故 D 项错误。 答案：A
解析：曹操创设九品中正制之初，在纠正东汉末年察举征召
高三历史二轮复习课件 第1讲 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉
距今一万年左右,农耕经济取代采集渔猎经济;春秋战国时期,以家庭为单
表 现
经济
位的男耕女织的小农经济出现,成为中国古代农业经济的基本生产模式。 在农业发展的基础上,手工业和商业也得到较大发展
思想上经历了从“百家争鸣”到“独尊儒术”的演变,汉武帝时最终确 立了儒学的独尊地位。文学艺术在春秋战国和秦汉时期的发展体现了不 文化 同的时代特点。具有东方特色的实用科学初步形成
2019届高三历史二轮复习课件
第1讲 中华文明的形成与初步发展—先秦、秦汉
考情分析:全国卷考题对本讲内容的考查主要集中在四个方向
1.先秦三大政治制度 2.春秋战国时期的社会转型
18卷Ⅱ，24；17卷Ⅰ，24；16卷Ⅱ，27；16卷Ⅲ， 24；14卷Ⅱ，24
18卷Ⅰ，24；18卷Ⅲ，24；17卷Ⅱ，24；17卷Ⅲ， 24；15卷Ⅰ，24；13卷Ⅰ，24
2.秦汉
(1)秦朝:确立皇权至上的皇帝制度;中央设立三公九卿;地方推行郡县制,
开创专制主义中央集权制度,奠定了中国两千多年封建社会政治制度的
基本格局。
特点?
(2)汉朝:汉初频繁换相,形成中外朝制度;地方推行郡国并行制,王国威
胁中央,汉武帝颁布“推恩令”,解决了王国问题;地方设刺史代表中央
监督地方。
(2)周代天命观对儒家思想的影响 周天子承受天命治理天下；天命无常，维德是亲，天命只选择对人民有益的君主，委托这位君 主治理世界。统治者只要有使民归顺的“德”，就会“天命”所归，若要天命长久，就应“敬 德保民、明德慎罚”。这就是周代的天命观。这成为儒家民本思想的渊源。
(3)宗法和政治对儒家思想的影响 周宗法制与分封制结合，宗族不但是生活生产的基本单位，而且与国家行政系统相结合，构成了 “家国一体”的政治结构，形成了独具特色的宗法文化。春秋战国以来，宗法分封制崩溃，但其核 心的宗法观念与家国一体的传统，逐渐嬗变成为皇位嫡长子继承制、贵族世袭爵位、父权家长制等 封建制度。“家庭——家族——国家”，这种家国同构的社会政治模式是儒家文化赖以存在的社会 渊源。儒家“修身、齐家、治国、平天下”的个人理想，反映了“家”与“国”这种同质联系。
通史版高考历史二轮复习通史整合一中华文明的起源__先秦时期名师课件
二、以唯物史观辩证地看待分封制的实际效能 1．分封制形成的等级观念影响深远 分封制造成土地和政治权力的层层分割。分封制所造成的
等级秩序，不仅体现在政治层面，而且贯穿在社会生活和思想 观念之中。即便是经历了春秋战国社会大变革的激烈冲击，由 分封制强化的贵族等级秩序及其意识仍存在。
2．分封制促进了民族融合和文化的交流 西周封国内居住着几个方面的代表人物，即被分封子弟 及其率领的军队、殷遗民、专业技工等，他们同住在一个城 市内，谓之“国人”。封地所在的一些土著族群，其首领及 封君与国人相互通婚。还有一些土著居住在郊野，成为“野 人”，他们往往是东部古老的族群。在封国之内还有更多不 同人群。他们构成一个多元的复杂社会，推动了文化大融合。
族部落繁衍而产生的土著氏族组织，而周朝分封的诸侯国则
是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的
结合体。这说明周朝的分封制
()
A．实现了周王权力的高度集中
B．有利于对地方直接管理
C．有助于国家整体观念的形成
D．强化了旧有的宗族意识
显性时空 王位世袭制、早期国家、分封制、宗法制、
隐性时空 礼乐制度、贵族政治
三、“宗法(族)观念”对中国传统政治基因的影响 1．概念分析 统治者以政权控制王朝政治，以族权控制社会基础。宗
族成为仅次于官僚行政组织的社会集团，并作为封建国家的 细胞和社会基础，对维护封建秩序起着重要作用。
宗族的作用，从上往下看，宗族制度是与生产力发展水 平相适应的，族权与政权联合统治，血缘与地缘牢牢扭结， 又从根本上强化了宗族的存在及发展。
小题验知
1．(2018·汕头一模)郭沫若主编的《甲骨文合集》从十多万片甲
骨中精选 41 956 片分类进行编排，共分成奴隶和平民、奴隶
高三历史二轮复习课件：中国古代史专题 专题一 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉]
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二轮·历史
3.秦汉时代,南方的郡面积都比北方的大得多。例如,秦朝北 方的河东、上党、太原等五郡才相当于今山西省,而南方的长 沙郡就相当于今半个湖南省。这一现象出现的主要原因是秦汉 时期( ) A.北方地区开发的程度更高 B.南方地区的经济地位更重要 C.南方驰道等交通设施更完善 D.北方地区实行郡国并行制度 解析:A “南方的郡面积都比北方的大得多”说明北方设置 郡的数量多,人口密度要远远大于南方,北方人口密集说明开发 程度高,A项正确,B、C两项错误。秦朝时地方上推行郡县制,而 非郡国并行制,D项错误。
二轮·历史
4.(2014广东百校联考) 《商君书·垦令》:“贵酒肉之价,重其 租,令十倍其朴(原价、本钱之意),然则商贾少……商贾少,则上 不费粟。”这一法令出台的直接动机是( ) A.稳定物价 B.严禁流通 C.抑制商贾 D.提倡节俭 解析:C 材料意思是:加重酒肉税,让税额比成本高十倍,这样买卖 的商人少了。商人少了,国家就不会浪费粮食了。由此可以看出 商鞅直接动机在于抑制商贾,故C项正确;向商人收取重税,看不出 是稳定物价,故A项不正确;商鞅对商人收重税,主要是重农抑商,不 是严禁流通,故B项不正确;从材料“则上不费粟”看,商鞅有提倡 节俭之意,但不是直接动机,故D项不正确。
归纳知识 整合视角
一、政治制度的演变 1.先秦 (1)王位世袭制:夏朝时,王位世袭制度确立,“家天下”的制度 由此开始。 (2)分封制:西周实行以王族为主体的分封制,周王成为“天下共 主”。春秋战国时期,分封制崩溃,形成诸侯混战、社会变革的 局面。 (3)宗法制:西周实行以血缘为核心、嫡长子继承制为特点的宗 法制,形成“家国一体”的社会等级结构。
二轮·历史
3.商业 (1)春秋战国时期官府控制商业的局面被打破,各地出现许多 商品市场和大商人。 (2)秦汉时期商业发展艰难,商人经商受时间、地点的限制,商 业总体水平不高。 4.土地制度:由商周时期井田制到春秋战国时期封建土地所有 制的确立。 5.经济政策:战国时期商鞅首倡“重农抑商”,限制工商业发 展。西汉时期,汉武帝实行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、 物价管理,并向工商业者加重征税。
高考历史二轮专题复习 第1部分 第1编 中国古代史 第01讲 中华文明的起源与奠基——先秦时期
发展。
深化8大核心要点——激活思维潜能
要点一 中华文明起源的特点 1．多元一体： (1)纵观中华文明形成的整个过程，各主要文化区整体上呈现出百花 齐放、多元并进的局面。 (2)此后中原地区开始呈现出汇聚周围地区先进文化因素并率先发展 的趋势，逐渐形成以中原地区为中心的多元一体化格局。 2．兼容并蓄： (1)各主要史前文化区之间的交流日益深入，彼此吸收各自长处，加 速了各地区文明化的进程。 (2)中华文明在形成过程中还吸收周边地区先进文化因素，这种开放 性吸收对中华文明的形成产生重要促进作用。
要点七 先秦儒学奠定了中华文化的基本精神
要点
阐释
仁爱思想
(1)孔子主张“仁者爱人”，要求统治者为政以德 (2)孟子主张“民贵君轻”，统治者要爱民，得民心
强调整体精神和 在儒家思想中，国家利益、社会利益、民族利益和整体利
群体意识 益都占有重要地位
(1)孔子强调“孝悌也者，其为仁之本欤”
提倡人伦价值 (2)孟子强调每个人在社会人伦关系中的地位及其应尽的义
清单三 春秋战国时期的社会转型 1.政治转型：走向统一、集权趋势 (1)列国纷争：春秋时期，贵族等级分封制开始解体；战国时期，郡 县制、官僚制等封建政治制度开始产生，周朝传统的政治秩序完全被 破坏，各国国君纷纷称王。 (2)华夏认同：春秋战国时期，戎狄蛮夷等族逐渐融入，华夏族更加 稳定，分布更为广泛。 (3)变法运动 ①各国通过变法逐步建立起君主专制的政治制度。 ②秦国的商鞅变法：秦国废除井田制，奖励耕织和军功、建立县制 等，顺应历史潮流，使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。
第一讲 中华文明的起源与奠基 ——先秦时期(远古～公元前221年)
时空定位·通史概览
关键能力·精准特训
命题探究·多维讲练
深化8大核心要点——激活思维潜能
要点一 中华文明起源的特点 1．多元一体： (1)纵观中华文明形成的整个过程，各主要文化区整体上呈现出百花 齐放、多元并进的局面。 (2)此后中原地区开始呈现出汇聚周围地区先进文化因素并率先发展 的趋势，逐渐形成以中原地区为中心的多元一体化格局。 2．兼容并蓄： (1)各主要史前文化区之间的交流日益深入，彼此吸收各自长处，加 速了各地区文明化的进程。 (2)中华文明在形成过程中还吸收周边地区先进文化因素，这种开放 性吸收对中华文明的形成产生重要促进作用。
要点七 先秦儒学奠定了中华文化的基本精神
要点
阐释
仁爱思想
(1)孔子主张“仁者爱人”，要求统治者为政以德 (2)孟子主张“民贵君轻”，统治者要爱民，得民心
强调整体精神和 在儒家思想中，国家利益、社会利益、民族利益和整体利
群体意识 益都占有重要地位
(1)孔子强调“孝悌也者，其为仁之本欤”
提倡人伦价值 (2)孟子强调每个人在社会人伦关系中的地位及其应尽的义
清单三 春秋战国时期的社会转型 1.政治转型：走向统一、集权趋势 (1)列国纷争：春秋时期，贵族等级分封制开始解体；战国时期，郡 县制、官僚制等封建政治制度开始产生，周朝传统的政治秩序完全被 破坏，各国国君纷纷称王。 (2)华夏认同：春秋战国时期，戎狄蛮夷等族逐渐融入，华夏族更加 稳定，分布更为广泛。 (3)变法运动 ①各国通过变法逐步建立起君主专制的政治制度。 ②秦国的商鞅变法：秦国废除井田制，奖励耕织和军功、建立县制 等，顺应历史潮流，使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。
第一讲 中华文明的起源与奠基 ——先秦时期(远古～公元前221年)
时空定位·通史概览
关键能力·精准特训
命题探究·多维讲练
2019届二轮复习：通史整合(一) 中国古代文明 (课件)(53张)
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大二轮复习 专题史
解析：选 D。从材料“复以医药弗便，饮膳难得，自村幢而迁于邑， 自邑而迁于郡者，亦多矣” “其徙城市，便二子之从师也” ，可知两宋时 期人口由农村迁徙到城市不是由于土地兼并， 故 A 项错误； 从材料可知 人口迁移的原因是农村生活和交易不便，不是由于工商业市镇经济发 展， 故 B 项错误； 从材料“复以医药弗便， 饮膳难得， 自村幢而迁于邑， 自邑而迁于郡者，亦多矣”，可知宋代人口迁移不仅是由于重视学风， 还因为农村生活不便， 故 C 项错误； 从材料可知宋代城市不仅具有政治、 经济职能，还有相对先进的教育设施和便利的生活条件，故 D 项正确。
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3．(2018·山西孝义模拟)有学者说，春秋战国时期“周鲁文化说 明着过去， 晋秦文化改造着现实， 齐国文化则预言着未来”。 由此可见， 这一时期的文化( B ) A．都具有延续性、一致性 B．适应了社会转型的需要 C．彰显儒家学说的适用性 D．加剧了国家政治的分裂
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通史整合(一)
中国古代文明
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一、古代中华文明的起源与发展——先秦、秦汉(公元前 2070－220 年) [时空坐标]
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[阶段特征] 先秦是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生 和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的 奠基时期。秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。 1．政治上：从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度的确立， 中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治逐渐取代贵族政治；权力高度集 中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。
2023版高考历史二轮总复习 板块1 通史横向整合 第1讲 中华文明的起源与奠基——先秦时期课件
文化 系统文字(甲骨文，金文)；开始形成统一的心理文化认同(华夏文化， 炎黄子孙)
认知 三代时期形成中华传统文化优秀基因 1.周公的思想文化及历史地位
2.商周文明对后世儒家思想的影响
1. (2022·全国乙卷高考)据下图可知，商、西周青铜器铸造的繁荣
( C) A.推动了南北农业经济进步 B.依赖大规模商业活动开展 C.反映了南北方联系的加强 D.缘于统治区域扩大到江南
(3)西周 ①西周的统治：公元前1046年，武王建周。公元前841年，“国人 暴动”“共和行政”。公元前771年，西周灭亡。 ②政治制度：实行分封制和宗法制，形成了“天子—诸侯—卿大 夫—士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治。宗法 制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛 盾和冲突。 ③法治：《九刑》。
3.商业与交通：各地涌现出一批中心城市。“工商食官”的格局被 突破。中国在春秋时期已有运河。
4.经济政策：商鞅变法首倡“重农抑商”。
三、思想文化：传统文化奠基 1.思想： (1)孔子：核心观念是“仁”，主张统治者“为政以德”；主张恢复 西周礼乐制度并有所改良；提出“有教无类”的思想。 (2)老子：“道”是天地万物的本原，追求天人合一；主张顺其自 然，无为而治。 (3)百家争鸣：是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想 领域内的反映，是中国历史上第一次思想解放运动。为新兴的地主阶级 登上历史舞台奠定了思想理论基础，成为后世中华思想文化的源头活 水，影响深远。
第一部分
两大板块 纵横贯通 优势互补 珠联璧合
第一编 中国古代史
板块一 通史横向整合——让认知更全面 第一讲 中华文明的起源与奠基——先秦时期
第一步 第二步 第三步
第一步 通史体系•重组—— 学“通”历史
大二轮高考总复习历史(通史版)课件：第01讲 先秦、秦汉时期——中华文明的奠基与发展
• 6．(2016·全国乙卷)孔子是儒家学派创始人 ，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经
C
典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经 ”之中。对此合理的解释是( )
• A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作
• B解．析：汉“五代经儒”大学多成背书于离儒了家思孔想产子生前的，儒不是学为阐思发想孔子思想而作，故A
• A．个体农户的生产劳作状态
• B．精耕细作农业的不断发展
• C解．析：土此图地反映公的有是集制体劳下动的的场集景，体而非劳个体作农户分散的生产劳作状态，故 • D．大地主田庄上的生产情形 A项错误；此图没有反映出耕作技术的进步来提高单位面积产量，因此不能说明精
耕细作农业的不断发展，故B项错误；汉代封建土地私有制已经确立，故C项错误； 此图反映出汉代豪强地主在庄园内驱使农民集体生产的情形，故D项正确。
栏 目 导 航
01 重温经典知考情 02 通史梳理固基础 03 深化突破压考向
01 重温经典知考情
• 1．(2017·全国卷Ⅰ)周灭商之后，推行分封 制，如A 封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇 县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲 阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封( )
• A．推动了文化的交流与文化认同 • B．强化了君主专制权力
• 3．(2017·全国卷 Ⅱ)下图为春秋战国 之际局部A 示意图。 当时，范蠡在陶、 子贡在曹鲁之间经 商成为巨富，这一 现象反映了( )
• A．区域位置影响
• 解析：根据图示，陶、曹、鲁均为黄河中下 游地区，经济相对发达且相距较近，有利于 商贸发展，故A项正确；争霸战争导致的是 社会生产的破坏，影响经济的交往，故B项 错误；图示中没有陶、曹、鲁之间的相关交 通信息，故C项错误；材料主要讲述范蠡和 子贡经商致富，没有涉及城市规模的扩大， 故D项错误。