关于举办2006年全国中小学音乐、美术(艺术)教育案例及教学设计评选活动的通知
１ ０ ６年 全 国 中 小 学 音 乐 、 术 （ 术 ） 育 案 例 及 教 学 设 计 评 选 活 动 方 案 ．２ ０ 美 艺 教
２ ０ ６年 全 国 中 小 学 音 乐 、 术 （ 术 ） 育 案 例 及 教 学 设 计 评 选 活 动 申 报 表 ．２ ０ 美 艺 教 教 育 部 体 育 卫 生 与 艺 术 教 育 司
一
３ ．实 践 先 进 艺 术 教 育 理 念 的 案 例 ；
４．营 造 艺 术 教 育 环 境 的 案 例 ； ５ ．引 导 学 生 树 立 正 确 审 美 观 的 案 例 ； ６ ．学 生 艺 术 学 习 个 性 化 的 案 例 ； ７ 开 发 和 利 用 学 校 、 区 、 庭 和 民 族 民 问 ． 社 家
问 题 的 重 要 性 ，并 集 中 在 一 个 有 价 值 的 中 心 论
题 上 ， ，面 临 的 疑 难 问 题 提 出 解 决 的 方 法 和 途 径 。 ￣－ － ｊ 第 二部 分为分 析解 读 ， 此 案例 作简 要评 点 分 析 ， 对
点 出 关 键 问 题 ， 行 理 论 阐述 。 进
艺 术课程 资源 的案例 ；
８ ．整 合 多 门 艺 术 学 科 教 育 的 案 例 ； ９ ．音 乐 、 术 （ 术 ） 科 教 学 手 段 和 方 法 改 美 艺 学 革 的案例 ； １ ．开 展 校 本 教 研 、 提 高 艺 术 教 师 素 质 的 案 ０
例 ；
３ ．教 学 设 计 要 以 音 乐 、 术 （ 术 ） 程 标 准 美 艺 课 为依 据 ， 足 于 国 家 、 方 和 校 本 三 级 课 程 。 教 学 立 地 设 计 的 容 量 为 ｌ课 时 ， 数 ４ ０ 字 ０ ０字 左 右 。 ４．教 育 案 例 或 教 学 设 计 均 用 Ａ４纸 打 印 ， 题 标 用 小 ２号 黑 体 字 ， 文 用 小 ３号 宋 体 字 ， 反 面 打 内 正 印 ， 式五份 。 一
图及 点 评 等 。
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１ ．教 育 案 例 及 教 学 设 计 应 充 分 体 现 现 代 艺 术 教育 理念 ， 示 学校艺 术教育成 果 。 展 ２ ．教 育 案 例 包 括 两 个 部 分 。 一 部 分 是 事 例 ， 第 要 求 通 过 具 体 、 动 的 描 述 ， 映 学 校 艺 术 教 育 某 生 反
二 ０ 六 年 三 月 十 四 日 ０
抄 送 ： 中 国 音 乐 教 育 》 志 社 ， 国 教 育 学 会 音 乐 教 育 专 业 委 员 会 ， 中 国 美 术 教 育 》 辑 部 ， 国 《 杂 中 《 编 中
教 育 学 会 美 术 教 育 专 业 委 员 会
； ４
维普资讯
（ ） 育案例 一 教
教 育 案 例 要 求 描 述 一 个 学 校 艺 术 教 育 教 学 的 事 例 ， 一 事 例 应 包 含 一 个 或 多 个 疑 难 问 题 ， 时 这 同 也 包 含 解 决 这 些 问 题 的 方 法 。 事 例 要 具 有 一 定 的 典 型 性 与 情 境 性 ，对 推 进 学 校 艺 术 教 育 改 革 和 发 展 具 有 借 鉴 意 义 和 价 值 。选 题 可 参 考 以下 内 容 ： １ ．加 强 学 校 艺 术 教 育 管 理 的 案 例 ； ２ ．强 化 学 校 艺 术 教 育 功 能 和 地 位 的 案 例 ；
＿Ｉ ｜ Ｉ Ｉ 兰
ｌ Βιβλιοθήκη 附件 １ ：２ ０ 年全国中小学音乐 、 ０６ 美术 （ 艺术 ） 教育案例及教学设计评选活动方案
一 ．评 蕾 内 ●
本 次 评 选 活 动 ，包 括 教 育 案 例 和 教 学 设 计 两 个 部分 。
（ ） 学设计 二 教
教 学 设 计 的 主 要 项 目 包 括 ： 程 名 称 、 用 的 课 使 教 材 、 用 年 级 、 要 教 学 内 容 、 学 设 计 的 指 导 适 主 教 思 想 、 学 目标 分 析 、 学 过 程 和 步 骤 的 解 析 、 教 教 教 学 重 点 难 点 及 解 决 办 法 、 学 方 法 手 段 、 学 流 程 教 教
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二
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各 省 、 治 区 、 辖 市 教 育 厅 （ 委 ）新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 ： 自 直 教 ，
为 贯 彻 《 校 艺 术 教 育 工 作 规 程 》， 实 《 础 教 育 课 程 改 革 纲 要 （ 行 ） 以 及 音 乐 、 术 （ 术 ） 学 落 试 》 美 艺 课 程 标 准 ， 进 学 校 艺 术 教 育 课 程 改 革 ， 立 以 学 生 发 展 为 本 的艺 术 教 育 理 念 ， 高 艺 术 教 育 行 政 管 理 人 推 确 提
员 、 科 研 人 员 和 广 大 艺 术 教 师 的 管 理 、 育 教 学 能 力 和 水 平 ， 实 提 高 学 校 艺 术 教 育 教 学 质 量 ， 定 教 教 切 决 举 办 ２０ ０ ６年 全 国 中 小 学 音 乐 、 术 （ 术 ） 育 案 例 及 教 学 设 计 评 选 活 动 。 美 艺 教
评 选 活动 委 托《 国音 乐教 育 》 志 社 和 中 国教 育学 会 音乐 教 育专 业 委员 会 、中 国美 术 教 育 》 中 杂 《 编
辑 部 和 中 国教育学 会 美术 教 育专 业 委 员会 承办 。
现 将 《 动 方 案 》 发 给 你 们 ， 按 要 求 认 真 做 好 组 织 工 作 ， 通 过 开 展 评 选 活 动 进 一 步 加 强 中 小 活 印 请 并
川教函2006153号
川教函…2006‟153号四川省教育厅关于公布2006’四川省中小学电脑制作活动评选结果的通知各市、州教育局：根据《四川省电化教育馆关于组织参加“第七届全国中小学电脑制作活动”评选活动的通知》（川教馆[2006]02号）的通知精神，在各级教育相关职能部门和广大学校师生的共同努力下，活动圆满结束。
此次活动共收到各类作品346件，经组织专家评审，评选出一等奖49名，二等奖73名，三等奖124名，优秀奖94名（见附件）。
其中获一等奖的作品符合国家要求的将被推荐参加第七届“全国中小学电脑制作活动”。
特此通知。
附件：“2006’四川省中小学电脑制作活动”获奖作品名单二OO六年五月十日主题词：中小学活动评选结果通知抄送：各市、州电教馆四川省教育厅2006年5月10日印发“2006’四川省中小学电脑制作活动”获奖名单一等奖49名地市学校作品名称作品分类作者获奖等级成都市成都三原外国语学校星源初中报刊曹盛韬钟枢寰一等奖成都市成都石室联合中学校园先锋初中报刊周妤弘一等奖成都市双流棠湖中学金戈铁马初中报刊张艾云一等奖成都市双流棠湖外语实验学校新闻聚焦初中报刊黄婧李凤一等奖成都市双流棠湖外语实验学校一同走进希望工程初中报刊文捷唐茂倩一等奖成都市成都树德实验中学花初中动画尹浩然一等奖成都市成都七中实验学校师魂初中动画曲圆梦一等奖成都市成都三原外国语学校西行回归初中绘画毛宇翎一等奖成都市成都三原外国语学校林间春景初中绘画荣梦露一等奖成都市双流棠湖中学狗年贺岁初中绘画何媌一等奖成都市成都石室联合中学走进西藏初中网页怡娉一等奖成都市成都七中AC Assist 高中程序设计殷铭一等奖成都市成都七中爱与和平高中动画朱奕欧一等奖成都市青白江区大弯中学迷“毒”知返高中动画杨阳一等奖成都市成都石室中学工业与自然高中动画王文锐一等奖成都市成都七中走近奥运高中动画徐澜一等奖成都市成都财贸职中金堂分校花园水城高中网页向欢一等奖成都市成都七中实验学校海洋寻宝小学报刊王浩宇一等奖成都市金牛区交大附小毁灭小学动画邓西鄂一等奖成都市成都七中实验学校网络问答小学动画冯之骜一等奖成都市锦江区盐道街小学(东区) 我爱音乐小学绘画张郁苹一等奖成都市蒲江县实验外国语小学小花牛小学绘画唐韬一等奖成都市锦江区天涯石小童话小屋小学网页唐俞珠一等奖达州市达县堡子初中三年级二班江山如画初中绘画李文武一等奖达州市大竹县青年路小学五年级四班不要让我们太累了小学动画龙洁一等奖达州市大竹县青年路小学五年级四班碰杯?碰车! 小学绘画郝凤舞一等奖达州市大竹县青年路小学五年级四班草在哪儿? 小学绘画陈海龙一等奖达州市通川区实验小学三年级二班海底科考旅行团小学绘画余婉娜杜沁玲一等奖达州市通川区第八小学4.5班垃圾转换器小学绘画唐磊一等奖德阳市德阳市珠江路小学小青蛙找家小学动画周佳宁一等奖广安市武胜县中心镇小学初三、3班小平故里欢迎你初中网页张诚一等奖广安市武胜县双星乡小学五.2班我家的吊兰小学绘画潭超文一等奖广安市武胜县沿口镇小学四.4班三月小学绘画李俊泽一等奖乐山市夹江县第二中学2007级将相和初中动画徐铭一等奖绵阳市绵阳市跃进北路学校初一《还好只是梦》初中动画钟文镱何卫一等奖绵阳市科学城一中初二《狂欢夜》初中绘画杨温佳一等奖绵阳市绵阳东辰小学五年级<北京奥运会吉祥物—福娃特刊> 小学报刊宋星儒一等奖绵阳市科学城二小六年级《蓝色记忆箱》小学报刊雷雪箐一等奖绵阳市科学城一小六年级《金色童年》小学报刊栗楠兰海潮一等奖绵阳市绵阳市跃进北路小学五年级《环卫工人》小学动画蒋云帆一等奖绵阳市绵阳市富乐实验小学六、三班《畅想未来》小学绘画陈佳蕊一等奖绵阳市绵阳市富乐实验小学四、三班《和谐世界》小学绘画尹琪一等奖绵阳市绵阳市剑南路小学三年级《2010环境处理一体化设计》小学绘画李玥一等奖绵阳市梓潼许州小学六年级《毽子飞扬》小学绘画卜涵一等奖内江市内江市第一中学高08级九班模拟热传导算法实验平台高中程序设计陈瀚一等奖南充市四川省南充市建华职中高2007级计算机班悠然见南山高中平面设计何金维一等奖南充市阆中市民族小学三年级地球资源快吃光了小学绘画邱麟琳一等奖南充市南充十中小学部三年级二班四季组画(春.夏.秋.冬) 小学绘画杜嘉晖一等奖南充市高坪区青居一小六年级儿童天地小学网页王进袁裴灶一等奖二等奖73名地市学校作品名称作品分类作者获奖等级成都市成都七中育才学校（东区）时间畅想初中报刊辜骁二等奖成都市成都24中心语文苑初中报刊朱琳玉二等奖成都市双流棠湖外语实验学校青春雨季初中报刊陈红宇李欣嵘二等奖成都市双流棠湖外语实验学校视窗初中报刊余亨阳夏超二等奖成都市双流棠湖外语实验学校食尚初中报刊曾发之二等奖成都市双流棠湖外语实验学校国旗飘飘初中报刊谢超二等奖成都市成都三原外国语学校未来水世界初中绘画黄沁灵二等奖成都市金牛区实验中学流金山河初中绘画冯思怡二等奖成都市双流棠湖外语实验学校军校特训回忆录初中绘画林星二等奖成都市双流县棠湖外语实验学校春晓小学报刊樊地二等奖成都市蒲江县甘溪镇九年制学校茶香茶色小学报刊徐亚莉二等奖成都市双流棠湖中学外语实验学校附属小学阳光娃娃小学报刊张枭龙二等奖成都市双流棠湖中学外语实验学校附属小学中国——茶小学报刊邱宇星二等奖成都市彭州市军乐小学小白船小学动画蒋亚妮二等奖成都市双流棠湖中学外语实验学校附属小学拯救小学动画杨坤二等奖成都市龙泉航天小学让我们登上月球小学绘画邓阳二等奖成都市双流县实验小学火星上的新家园小学绘画邬雨薇二等奖成都市蒲江县实验外国语小学采莲小学绘画樊子嘉二等奖成都市龙泉航天小学小提琴世界小学网页程余二等奖达州市达县碑庙初中二年级七班班级网站初中网页冉心畅二等奖达州市大竹县实验小学四年级三班北京奥运会倒计时牌小学程序设计陈芸二等奖达州市开江新宁一小五年级一班“两免一补”使我们重回校园小学绘画谭周强二等奖达州市通川区第八小学4.4班思念小学绘画罗丽娅二等奖达州市通川区第八小学4.5班太空世界小学绘画田研宁二等奖达州市宣汉县西北中心校六年级“地球”我们的家小学网页张尚维谯慧二等奖德阳市德阳中学字与字的对话初中动画王子龙二等奖德阳市德阳中学晨曦MP3播放器高中程序设计覃希成二等奖德阳市德阳中学狐狗字体管理2006Build0303高中程序设计侯颖凌二等奖德阳市四川省什邡中学科普型网站－银河光芒高中网页宋潇二等奖德阳市德阳市实验小学拼图游戏小学动画王勐暄二等奖广安市广安中学高2008级6班古画设计制作高中平面设计江波吴华君二等奖广安市武胜县双星乡小学五.2班长城谣小学绘画苗森二等奖广安市岳池县南街小学儿童杂技小学绘画张证蒲赟二等奖广元市苍溪实验中学高24班成绩分析高中程序设计苟清华二等奖广元市苍溪实验中学2006级16班中学生小筑高中网页张凯二等奖广元市剑阁普安小学（5、2）军中绿花小学动画章家棋二等奖广元市剑阁普安小学（6、4）江雪小学动画邹文风二等奖广元市剑阁普安小学（6、4）六一小学动画涂力心二等奖广元市广元外国语学校小学（6、1）关爱生命讲究卫生小学动画潘尧二等奖广元市旺苍县嘉川镇中心小学（5、2）快乐星期天小学绘画黄青青二等奖广元市旺苍县嘉川镇中心小学（4、1）赛龙舟小学绘画邓坤二等奖乐山市金口河区延风中学初一拯救地球--呵护我们的绿色家园初中动画兰杨二等奖乐山市犍为县第二中学三年级Sweet dream:TIME……初中绘画徐小乔二等奖乐山市犍为县第二中学初三仙子的叹息初中绘画杨兰琪二等奖凉山州会理县南阁中学初三五班可以上学了初中绘画刘相龙二等奖凉山州会理县南阁中学初一九班梅花香自苦寒来初中绘画潘宇二等奖凉山州普格县洛马沟中学初三年级凉山电视台台标设计初中平面设计邓晏二等奖绵阳市江油中学实验学校2008.3 《学海驿站》初中网页巩晗二等奖绵阳市绵阳市塘汛小学六年级《少年求知报》小学报刊李秋月二等奖绵阳市科学城三小六年级《空城计》小学动画张林二等奖绵阳市绵阳市富乐实验小学六、四班《未来农业》小学绘画刘婷婷二等奖绵阳市绵阳市富乐实验小学六、四班《未来家庭》小学绘画杨坤霖二等奖绵阳市绵阳市跃进北路学校五年级《匆匆》小学绘画龙飞宇二等奖绵阳市科学城三小四年级《爸爸的快乐童年》小学绘画江茜雯二等奖南充市南部中学初06级新中国、新奥运初中报刊叶菱樱赵鹏二等奖南充市南部中学初06级我爱你—西部初中报刊杜雨露张精二等奖南充市南部中学初07级让爱心的种子播下去初中绘画姚依旻二等奖南充市南部中学初08级明天会更美好初中绘画何若瑜二等奖南充市南部中学初08级绿色的家园初中绘画杨蕾二等奖南充市南部中学初06级救救我吧！初中绘画涂小明二等奖南充市南部中学初06级漫漫人生路初中绘画罗超文二等奖南充市四川省南充市建华职中高2007级计算机班网游防沉迷高中平面设计袁波二等奖南充市四川省南充市建华职中高2007级计算机班校园专用名片设计高中平面设计邓蓉二等奖南充市顺庆区五星小学山村女孩小学绘画彭鹭二等奖攀枝花市攀枝花市十中高三E幻空间高中网页王嵩李晓惠二等奖攀枝花市攀枝花市第二小学三年级甜蜜的梦小学绘画谢雨寒二等奖遂宁市安居区大坡中学七年级我的设计集合初中绘画沈婷田杰二等奖宜宾市宜宾县泥溪镇中心校初三少年英雄--王小二初中动画刘杰二等奖宜宾市翠屏区工职中07级网络班宜宾市五粮夜宣传画高中动画邓友二等奖宜宾市屏山县中学高2007级胡雄个人主页高中网页胡雄二等奖自贡市汇东实验学校八年级未成年人上网危害初中动画邓正洋陈浩宇二等奖自贡市富顺二中大话西游高中动画范芜二等奖眉山市彭山县公义中学环境保护初中网页李敏王玲二等奖三等奖124名地市学校作品名称作品分类作者获奖等级成都市双流县棠湖外语实验学校伸手摘星初中报刊赵倩菡陈乃青三等奖成都市双流棠湖外语实验学校韩初中报刊徐涵也贺佳琪三等奖成都市双流棠湖外语实验学校梦开始的地方初中报刊江遥黄丽娜三等奖成都市双流棠湖外语实验学校非常故事初中报刊余亨阳夏超三等奖成都市双流棠湖外语实验学校四维空间初中报刊钟明玉曾苏尧三等奖成都市双流棠湖外语实验学校戏林漫步初中报刊曾苏尧钟明玉三等奖成都市双流棠湖外语实验学校总把新桃换旧符初中报刊项罗三等奖成都市双流棠湖外语实验学校花开江南初中报刊周君梅三等奖成都市双流棠湖外语实验学校弄花香满衣初中报刊张疑秋王靖维三等奖成都市青白江区北大附中成都实验学校爱你等于爱自己初中动画赵彬张善三等奖成都市金牛区实验中学猪之歌初中动画邓佩琳刘欧阳三等奖成都市双流棠湖外语实验学校小鸟搬家初中动画黄文凯三等奖成都市成华区成都市实验中学星座系列画初中绘画黄小珊三等奖成都市双流棠湖外语实验学校高楼之夜初中绘画赵贵川三等奖成都市成都石室联合中学江山如画初中网页罗佳奕三等奖成都市双流县中学实验学校“零度空间”电脑爱好者初中网页许婉露三等奖成都市金牛区成都33中GreenClass 高中程序设计邓昭莹三等奖成都市成都职业技术学院中专部学生信息管理系统高中程序设计刘先平三等奖成都市成都三原外国语学校迎接奥运高中平面设计徐前三等奖成都市双流棠湖中学外语实验学校附属小学梦想小学报刊长川三等奖成都市双流棠湖中学外语实验学校附属小学世界遗产掠影小学报刊谭舒予三等奖成都市双流棠湖中学外语实验学校附属小学中国民间艺术小学报刊胡岱三等奖成都市双流棠湖中学外语实验学校附属小学巴蜀风情小学报刊王璐三等奖成都市双流县棠湖小学和平友谊发展创新小学绘画周晨星三等奖成都市双流棠湖中学外语实验学校附属小学绿洲与沙漠小学绘画王详都三等奖成都市锦江区盐道街小学飞天梦网小学网页尹茂帆三等奖达州市宣汉县第二中学高2008级6班环保—一场持久的战斗高中动画陈秋志冯三奇三等奖达州市宣汉县毛坝镇中心校四、2班，三、一班喜迎十运小学报刊李蕊方柳苏三等奖达州市开江县甘棠中心小学五年级三班织梦苑小学报刊黄彭三等奖达州市开江县回龙小学五年级二班分一分小学动画何幸子伍晗三等奖达州市宣汉县土主中心校四年级绿色交响曲小学绘画胡晓三等奖达州市大竹县青年路小学五年级四班怪鱼旅行记小学绘画刘元璐三等奖达州市通川区第七小学五年级实验二班《快乐的一家人》小学绘画谢清池三等奖达州市通川区第七小学五年级实验二班《妈妈生日快乐》小学绘画孙恺蒂三等奖达州市通川区第八小学4.1班可爱的小精灵小学绘画肖尧天三等奖达州市通川区第八小学4.1班清洁达城小学绘画汪莹三等奖达州市通川区第八小学4.5班未来世界小学绘画樊芯三等奖达州市通川区第八小学4.2班海洋旅游团小学绘画黄俊鑫三等奖德阳市德阳外国语学校美丽的家·德外初中动画尹盛瑶三等奖德阳市德阳外国语学校我爱科学初中动画刘俊畅三等奖德阳市德阳市广汉中学八年级探索网初中网页林洋张煜洲三等奖德阳市四川省什邡中学家高中动画黄吉三等奖德阳市德阳市珠江路小学找规律小学动画李珏歧三等奖德阳市德阳市实验小学人人都要讲社会公德小学动画闫乐三等奖德阳市德阳市实验小学保护动物－保护地球—保护人类自己小学动画货征豪三等奖广安市东方小学四年级五班美丽的广安小学绘画陈桌三等奖广安市岳池县南街小学窗外小学绘画王瑞张逸三等奖广安市岳池县南街小学我们的朋友小学绘画杨力彭梓豪三等奖广安市岳池县东街小学和平迎奥运小学绘画杨绮诗周静思三等奖广安市岳池县东街小学太空之旅小学绘画付豪向琪三等奖广元市苍溪实验中学初2006级2班雪梨之乡初中报刊谈周国三等奖广元市广元外国语学校初（2006级）同在一片蓝天下初中动画陈亚威三等奖广元市旺苍中学2007级旺苍中学教职工管理系统高中程序设计张浩三等奖广元市旺苍中学2008级世界拒绝战争高中平面设计何磊三等奖广元市广元中学高二七班温馨小屋高中平面设计王黎明三等奖广元市广元中学2008级21班保护水资源“网页”高中网页张懿玲三等奖广元市苍溪实验中学高2007级15班我的家园高中网页杨娥三等奖广元市旺苍实验学校（5、2）美丽的春天小学动画米伊雪三等奖广元市旺苍县嘉川镇中心小学（4、2）奔向太阳小学绘画何思桦三等奖广元市旺苍县嘉川镇中心小学（6、1）小花伞小学绘画万姿君三等奖广元市旺苍县嘉川镇中心小学（6、1）星球对话小学绘画陈荟竹三等奖广元市旺苍县嘉川镇中心小学（5、1）赛秧歌小学绘画张世杰三等奖广元市旺苍县嘉川镇中心小学（4、2）“攀”桃会小学绘画马于钞三等奖乐山市犍为县第二中学初三地理小常识--- 地球的自转初中动画伍蓓蓓三等奖乐山市井研县马踏中心小学校四年级希望小学绘画颜艺放三等奖乐山市井研县马踏中心小学校三年级黑白的构成小学绘画张鸿飞三等奖乐山市沙湾区沙湾小学四年级文博快乐的童年小学网页文博三等奖凉山州会理二中初一7班初2008级7班班级主页初中网页叶安钊王安立三等奖凉山州西昌卫星发射中心子女学校四年级迎冬旅创国优小学绘画蒋悦三等奖眉山市四川省眉山市东坡区实验初中07级1班科技伴人类发展初中绘画喻雁三等奖眉山市四川省眉山市东坡区车辆厂小学6年2班让绿永恒小学动画王劲夫三等奖眉山市四川省眉山市东坡区车辆厂小学6年8班少年闰土小学动画黄嘉叙三等奖眉山市四川省彭山二小6年2班捕捉春天小学绘画李媛媛三等奖绵阳市科学城一中初二《异域》初中绘画李骁三等奖绵阳市安县桑枣中学初一、二班《未来的我》初中绘画莫建华三等奖绵阳市江油市彰明中学高2006级《大话西游（螳螂版本）》高中动画唐建长三等奖绵阳市绵阳南山中学高2008级《新牛郎与织女》高中动画廖亚杰三等奖绵阳市科学城二小五年级《我爱福娃》小学报刊仵欣杰、母研彤三等奖绵阳市科学城二小六年级《美好的校园生活》小学报刊李春洁三等奖绵阳市绵阳市剑南路小学三年级《海底派对》小学绘画杨馥蔓三等奖内江市威远县第一中学2008级14班我的家乡——四川威远初中网页宋府昌三等奖南充市南部中学初07级最后一滴水初中绘画王为三等奖南充市南部中学初07级理想之帆初中绘画欧阳晶晶三等奖南充市南部中学初07级流浪的地球初中绘画李雪丹三等奖南充市南部中学初08级繁华的城市初中绘画杜彦兵三等奖南充市南部中学初08级美丽的夜晚初中绘画何佳桃三等奖南充市南部中学初06级中国奥运万岁初中绘画张鹏三等奖南充市南部中学初06级植树造林初中绘画陈婉佳三等奖南充市南部中学高08级虫儿飞Flash 高中动画李仕娟三等奖南充市四川省南充市建华职中高2007级计算机班遨游太空高中平面设计张川三等奖南充市四川省南充市建华职中高2007级计算机班我是一只鱼高中平面设计唐群三等奖南充市四川省南充市建华职中高2007级计算机班忆江南高中平面设计杜娟三等奖南充市顺庆区五星小学快乐圣诞夜小学动画肖镪三等奖南充市顺庆区五星小学都是禽流感惹的祸小学绘画谢伟佳三等奖南充市顺庆区五星小学昔日、今天、明天小学绘画王虹垒三等奖南充市顺庆区五星小学飞向宇宙小学绘画赵溪源三等奖南充市顺庆区五星小学瞬间巨变小学绘画何彦怡三等奖南充市顺庆区五星小学我长大了上太空小学绘画周蕊三等奖南充市阆中市河溪镇小学六年级午后小学绘画赵一画三等奖攀枝花市攀枝花市仁和区大田中学初二魔鬼地域初中报刊李婷婷唐浩文三等奖攀枝花市攀枝花市三十一中小学初二MTV——猪之歌初中动画魏梦君三等奖攀枝花市攀枝花市七中高三绿色地球高中网页张曜嵩邹佳运三等奖攀枝花市攀枝花市三十五中小学三年级蝶舞小学绘画田雨琛三等奖攀枝花市攀枝花市实验学校矛与盾的集合小学网页刘家玲三等奖遂宁市遂宁安居区拦江中学初三喝中国自己的可乐初中动画周翔三等奖遂宁市拦江镇中学八年级老师你辛苦了初中动画熊丹三等奖遂宁市遂宁中学高一年级人员档案管理系统高中程序设计郑星语张洋三等奖遂宁市遂宁中学高一年级英雄高中动画何东川三等奖遂宁市安居职中2008级童话高中动画田彬三等奖遂宁市安居职中2008级眼里只有钱高中平面设计张雪梅三等奖遂宁市大英育才中学高2006级“嫦娥”奔月高中平面设计陈君三等奖遂宁市遂宁二中高2007级艺术家园高中网页郑飞龙三等奖遂宁市安居职中2008级个人主页高中网页刘建国三等奖遂宁市遂宁高升实验小学校可爱的电脑机器人小学报刊卢建宏三等奖遂宁市遂宁高升实验小学校巴蜀文化小学报刊熊思颖三等奖遂宁市安居区玉丰初中六年级地球与环境小学动画刘乐三等奖遂宁市工业园区龙坪小学6年级课间十分钟小学动画夏福君三等奖遂宁市船山区顺南街小学6年级夸夸我的家乡小学网页郑雯瀚三等奖宜宾市宜宾县育才中学爱的表达初中动画邓自闲三等奖宜宾市高县沙河实验小学三年级我会变小学动画姚均籍三等奖资阳市简阳市三岔中学高2007级5班梦梦梦.菁菁校园.飞扬青春高中网页朱喜凌高小林三等奖资阳市简阳市三岔中学高2007级8班《花开的声音》网站高中网页张博徐东三等奖自贡市富顺二中向日葵的结局高中动画伍星万裕婕三等奖自贡市荣县城东小学四年级我爱大熊猫小学网页王笃逊三等奖优秀奖94名地市学校作品名称作品分类作者获奖等级成都市双流棠湖外语实验学校起跑线初中报刊万珂吴章宇优秀奖成都市双流棠湖外语实验学校转换的记忆在飞翔初中报刊阙榆杨雨雪优秀奖。
第七届全国中小学音乐课观摩活动教案选编
《第七届全国中小学音乐课观摩活动教案选编》这本书让我受益匪浅，让我对 音乐教育有了更深入的认识和理解。我相信，在今后的音乐教学中，我会更加 注重学生的个体差异和需求，运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣 和热情，培养学生的音乐素养和审美能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。
目录分析
《第七届全国中小学音乐课观摩活动教案选编》目录分析
作者简介
作者简介
这是《第七届全国中小学音乐课观摩活动教案选编》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
通过对《第七届全国中小学音乐课观摩活动教案选编》的目录分析，我们可以 看出本书具有很高的教学价值和指导意义。它不仅为教师提供了丰富的教学资 源，还为音乐教学的创新提供了有益的参考。希望广大音乐教育工作者能够充 分利用这本书，不断提升自己的教学水平，为培养更多热爱音乐、具有音乐素 养的学生贡献自己的力量。
内容摘要
这些教案突出创新性和实践性，采用多种教学手段和方式，如小组合作、互动教学、跨学科融合 等，激发学生的学习兴趣和创造力，培养学生的主动学习和合作能力。 是教学评价与反思的部分。这部分教案强调了教学评价的多样性和科学性，通过反思和总结教学 实践中的经验和教训，不断提高教学质量和效果。 《第七届全国中小学音乐课观摩活动教案选编》的，为广大音乐教育工作者提供了丰富的教学资 源和启示。通过学习和借鉴这些优秀教案，我们可以不断更新教学理念和方法，推动我国中小学 音乐教育的不断发展和进步。也为学生提供了更加丰富多彩的音乐学习体验，激发他们的创造力 和想象力，为培养全面发展的优秀人才贡献力量。
这本书让我对音乐教育的教学方法有了更深入的了解。在观摩活动中，教师们 运用了多种教学方法和手段，如情境教学、合作学习、互动探究等，让学生在 轻松愉悦的氛围中学习音乐知识和技能。这些方法不仅提高了学生的学习兴趣 和参与度，也提高了教学效果和质量。通过阅读这些教案，我学习到了很多实 用的教学方法和技巧，也为我今后的音乐教学提供了宝贵的参考和借鉴。
关于下发2006年度吴兴区教育局研训中心教研、科研工作.
小
学
语文
1、青改小组学习活动。
2、参加省新课程展示活动。
3、参加省准特级教师课堂教学展示活动。
4、参加市小学语文青年教师比武活动。
数学
1、新课程研讨。
2、青年教师培训小组课堂教学活动。
中小学英语
1、市、区初一课堂教学研讨活动。
2、组织小学教研大组成员及青改小组成员到杭州听课。
3、部分学校教学调研。
4、市小学研训班活动。
中小学艺术
1、组织部分音乐老师赴上海与同行交流。
2、教研大组和青改小组结合学校课堂教学下校活动。
3、组织部分老师参加市音乐课堂教学展示活动。
中小学体育
参加市中小学体育（与健康）优质课评比及观摩活动。
内月
容份
类别
十一月份
教研、科研工作
1、考察活动。
2、开展优秀教研组评比活动。
2、优质课评比。
3、组织科研成果评比。
4、举办教科研培训班二期（班）。
5、组织申报省、市、区级教学研究课题。
中
学
语文
组织参加市初三语文教学研讨会。
数学
1.组织学生参加市初中数学“飞英奖”竞赛及市青年教师解题能力竞赛。
2.组织参加市初三数学教学研讨会
科学
组织参加市初中科学“飞英奖”竞赛及青年教师解题能力竞赛。
2、加市青年教师素质竞赛。
3、组织参加市“三地”研讨活动。
数学
1、教研大组活动。
2、听课研讨。
中小学英语
1、第三批骨干教师赴杭学习。
2、组织现场评课比赛。
中小学艺术
组织老师参加市音乐教师音乐欣赏能力比赛。
内月
小学音乐教育小案例(3篇)
第1篇一、案例背景在我国，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到重视。
小学音乐教育旨在培养学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱，提高他们的审美能力。
本案例以我国某小学五年级一班为研究对象，通过一堂音乐课，探讨如何让音乐成为孩子们快乐的源泉。
二、案例描述1. 教学内容本节课教学内容为《快乐的节日》。
这首歌曲旋律优美，歌词富有童趣，适合小学生学习。
教师通过引导学生欣赏歌曲，学习歌曲旋律、歌词，让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。
2. 教学过程（1）导入教师播放《快乐的节日》这首歌曲，让学生边听边感受歌曲的旋律和节奏。
然后提问：“同学们，你们觉得这首歌好听吗？为什么？”学生回答后，教师总结：“这首歌旋律优美，歌词富有童趣，让我们感受到了节日的快乐。
”（2）学习歌曲旋律教师出示五线谱，讲解音符、休止符等基本乐理知识。
然后带领学生一起唱歌曲旋律，让学生熟悉旋律。
（3）学习歌曲歌词教师讲解歌词的含义，让学生了解歌曲所表达的情感。
接着，让学生跟唱歌词，巩固所学内容。
（4）音乐游戏教师组织学生进行音乐游戏，如“找朋友”、“猜猜我是谁”等，让学生在游戏中感受音乐带来的快乐。
（5）总结与拓展教师总结本节课所学内容，鼓励学生在生活中多听音乐，感受音乐的魅力。
同时，布置课后作业：让学生回家后，与家人一起分享这首歌曲，共同感受节日的快乐。
三、案例反思1. 激发学生对音乐的兴趣本节课通过欣赏、演唱、游戏等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
这种教学方式能够激发学生对音乐的兴趣，让他们在快乐中学习音乐。
2. 注重音乐素养的培养教师在本节课中不仅教授了歌曲旋律、歌词，还讲解了基本乐理知识。
这样的教学设计有助于提高学生的音乐素养，为他们的音乐学习打下坚实基础。
3. 关注学生的个体差异在教学过程中，教师关注到了学生的个体差异。
对于学习困难的学生，教师给予个别指导；对于学习优秀的学生，教师鼓励他们发挥特长，带动其他同学共同进步。
小学美术主要教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，小学美术教育越来越受到重视。
为了提高小学美术教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校开展了以“提高小学美术教学质量，促进学生全面发展”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过教研活动，提升教师的专业素养，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提高教师的专业素养，使教师具备扎实的美术功底和丰富的教学经验。
2. 激发学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和创新精神。
3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 美术教学观摩课（1）活动时间：每周五下午（2）活动地点：美术教室（3）活动内容：由各年级组推荐一位优秀教师进行公开课展示，其他教师观摩学习。
课后，进行评课、议课，共同探讨教学方法。
2. 美术教学研讨活动（1）活动时间：每月一次（2）活动地点：会议室（3）活动内容：针对当前美术教学中的热点问题，组织教师进行研讨。
如：如何提高学生的审美能力、如何培养学生的创新精神等。
通过研讨，找出解决问题的方法，提高教学质量。
3. 美术教师基本功比赛（1）活动时间：每学期一次（2）活动地点：美术教室（3）活动内容：组织教师进行绘画、手工、书法等基本功比赛，以检验教师的专业素养。
比赛结果作为教师评优评先的重要依据。
4. 美术学科专题讲座（1）活动时间：每月一次（2）活动地点：会议室（3）活动内容：邀请知名美术教育专家或优秀教师进行专题讲座，分享教学经验，提升教师的专业素养。
5. 美术学科交流活动（1）活动时间：每学期一次（2）活动地点：各年级组（3）活动内容：组织教师开展美术学科交流活动，分享教学心得，探讨教学问题，共同提高。
四、活动实施1. 加强组织领导，明确活动目标，确保活动顺利开展。
2. 制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点等。
3. 提前通知教师，确保教师按时参加活动。
4. 活动过程中，做好记录，对活动进行总结。
2006年大事记-中央音乐学院
《2006年中央音乐学院大事记》一月1月4日附中与北京时代吉浪艺术传播中心签订赞助第5届肖邦青少年国际钢琴比赛协议，总赞助金额30万元，首期赞助15万元。
1月5日全国艺术硕士（MFA）专业学位教育指导委员会召开艺术硕士专业学位资格考试工作会议，讨论2006版《艺术硕士（MFA）专业学位入学资格考试大纲及指南》和《艺术学基础知识》的编撰工作。
会议由MFA教指委副主任委员王次炤主持，MFA各专业领域专家参加了本次会议。
1月6日－3月17日博士生网上报名工作结束，共有 73 人报名。
3月27－28日博士生网上确认报名信息，共有 50人确认。
1月9日附中与北京圣音雅乐国际文化传媒中心签订代理肖邦比赛的宣传推广及广告赞助事宜合作协议。
1月10日在我院教学综合楼主体结构即将完工之际，党委副书记兼副院长李续、副院长周海宏、财务处徐皖生总会计师、行政办公室主任顾歆在北京建工集团负责人的陪同下视察了教学综合楼的建筑工地。
视察完毕后，我院、建工集团、监管单位和设计单位的代表们举行本年度工程进度汇报会。
1月10日音乐学系在第二会议室举行中国音乐史教研室，中国音乐史专业硕士博士生13人论文汇报会。
1月12日学生处心理咨询中心完成对44名2005级新生的心理健康访谈。
这些学生是根据军训期间心理健康问卷测查的结果挑选出来的，共54名；最后接受访谈的有44人。
访谈主要了解了学生的基本信息，入学后在学习、人际关系、学校环境、生活方面的状况，情绪状态，以及所面临的困扰。
根据访谈的情况，咨询员给出不同的处理意见：不需要进一步评估和咨询；建议进一步评估和心理咨询；建议到精神科就诊。
1月13日在我院琴房楼演奏厅召开第六届教学工作会议。
由教务处处长赵易山主持，王次炤院长、郭淑兰书记、徐昌俊副院长、周海宏副院长，以及各教学部门负责人和教师代表参加会议。
1月13日附中召开2005－2006学年度第一学期全校教职工期末总结大会，邢维凯校长作全面总结，并指出对保先活动中提出的意见，要件件落实到具体工作中，下学期工作重点主要是招生工作，希望大家同心协力共同做好。
小学音美教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年10月15日二、活动地点：XX小学多功能厅三、活动主题：提高音乐、美术课堂教学质量，促进学生全面发展四、参与人员：全体音乐、美术教师五、活动内容：1. 开场致辞活动开始，由校长发表讲话，对本次教研活动的意义进行了阐述，强调了音乐、美术教育在培养学生综合素质中的重要作用，并鼓励老师们积极参与，共同探讨提高教学质量的途径。
2. 音乐教研活动（1）主题讲座：邀请知名音乐教育专家进行专题讲座，内容涉及音乐教学理念、教学方法、音乐教育改革等方面。
（2）课堂观摩：组织老师们观看优秀音乐教师的示范课，并就教学设计、课堂管理、学生评价等方面进行讨论。
（3）教学研讨：针对观摩课中存在的问题，老师们结合自身教学经验，共同探讨改进措施。
3. 美术教研活动（1）主题讲座：邀请知名美术教育专家进行专题讲座，内容涉及美术教学理念、教学方法、美术教育改革等方面。
（2）课堂观摩：组织老师们观看优秀美术教师的示范课，并就教学设计、课堂管理、学生评价等方面进行讨论。
（3）教学研讨：针对观摩课中存在的问题，老师们结合自身教学经验，共同探讨改进措施。
4. 经验交流（1）优秀音乐教师分享教学经验：邀请在音乐教学方面有突出成绩的教师进行经验分享，让其他教师学习借鉴。
（2）优秀美术教师分享教学经验：邀请在美术教学方面有突出成绩的教师进行经验分享，让其他教师学习借鉴。
5. 总结发言活动最后，教研组长对本次教研活动进行总结，对老师们在活动中表现出的积极态度和认真精神给予肯定，并对今后的教学工作提出期望。
六、活动成果：1. 提高了音乐、美术教师的教学水平，促进了教师之间的交流与合作。
2. 丰富了音乐、美术教学资源，为今后的教学工作提供了有益借鉴。
3. 促进了学生对音乐、美术的兴趣，提高了学生的审美素养。
4. 为学校音乐、美术教育改革提供了有力支持。
七、活动反思：1. 活动组织方面：本次教研活动组织严密，活动内容丰富，充分调动了教师们的积极性。
全国农村学校艺术教育教学案例及教学设计评选活动
全国农村学校艺术教育教学案例及教学设计评选活动 教学设计音乐类获奖名单
一等奖 论文名称 作 者 单位名称 劳动号子 王敏俊 浙江上虞实验中学 水乡酒韵 董 欣 浙江上虞白官街道中心小学 走进热情奔放的拉丁美洲歌舞音乐 季 红 上海奉贤实验中学 音乐的色彩和表现力 杨丽花 上海奉贤实验中学 咯咯哒 张小云 浙江义乌市教研室 大鹿 史素云、肖阳 河北唐山丰南区银丰小学 高中音乐欣赏《中国戏曲音乐》 汪寄声 福建晋江养正中学
二等奖 论文名称 作 者 单位名称 乡土教材《年糕谣》 吴慧清 浙江上虞鹤琴小学 咔嗒咔嗒 章华萍 浙江上虞崧厦镇中心小学 游大草原 方 琼 浙江义乌实验小学 说家乡 周琦芳 江苏吴江松陵三中心 快乐音乐王国 廖晓红 上海奉贤实验小学 一根竹竿容易弯 邱伟安 福建上杭第三中学 庆丰收 焦月华 上海奉贤钱桥中学 春日抒情 庄筱嫣 江苏吴江盛泽一中 小象 刘河仙 浙江义乌朝阳小学 青春舞曲 屈晓辉 河南新密实验初中 理想之歌 刘 涔 上海奉贤古华中学 看、听、唱、奏、舞——《青春舞曲》 高兴华 河南孟州缑村镇一中 快乐的早晨 高 燕 上海金山区亭林中心小学 快乐的时钟 管文锦 江苏吴江震泽实验小学 新疆风情 李 星 四川温江中学 走进内蒙 蒋 涛 浙江萧山城南初级中学 肢体语言，心灵律动 钟筱琴 上海金山中学 丰富多彩的进行曲 邹 奎 湖南桃源三阳港镇中学
三等奖 论文名称 作 者 单位名称 用音乐编织的故事 陈 婉 广东澄海莲下中心小学 春天在哪里 封良艺 广西北流平政镇中心小学 走进网络天地、领略民族文化 顾春利 上海金山区海棠小学 报春 崔帆、邓胜利 河南孟州大定办事处育新小学
管弦乐《春节序曲》 赵 杰 河南孟州实验中学 春天在哪里 黄 骥 广西北流白马镇扶阳中心小学 游中学——学中乐 刘美桃 湖北武穴第二实验小学 金蛇狂舞 宋红英 河南济源济水南街学校 走进新课程——《生活中的声音》 李 胤 四川温江庆丰小学 吴尚勇 四川温江区教研室 能干的双手 蔡金玲 广西北流陵城小学 让世界充满爱 左 健 黑龙江阿城双丰镇第一中学 草原就是我的家 陈 雨 黑龙江阿城龙涤小学 小蜻蜓 朱 旭 湖北武穴师范附属小学 春天在哪里 骆 群 广西北流大论镇大论小学 欣赏唢呐独奏曲《百鸟朝凤》 姚林江 湖南桃源漆河镇中心小学
中小学音乐教学设计与案例
中小学音乐教学设计与案例中小学音乐教学设计与案例【一】音乐活动教案：走路（唱歌）。
活动目标：1、教幼儿学唱歌曲，幼儿在教师的带领下熟悉歌曲的旋律，理解歌词资料。
2、启发幼儿创编四种动物走路的不一样姿势。
3、经过学习这首儿歌，培养幼儿爱护小动物的情感。
活动准备：1、幼儿已经认识小兔、小鸭、小乌龟、小猫四种动物。
2、四种动物的头饰若干。
3、音乐磁带。
活动过程：1、发声练习。
（小动物学唱歌）。
2、进行语言节奏训练，熟悉歌词。
（1）教师：今日，有四个小动物要来我们班做客，小朋友们猜猜看，小兔子是怎样来的呀?小鸭子走路的时候怎样样?小乌龟走路的速度怎样样?小花猫走路时有没有声音?（提问时教师依次出示小动物的头饰）。
（2）教师：这四种小动物走路的样貌真可爱，教师把它编成了一首儿歌，并给它起了一个名字叫《走路》，今日教师就带着小朋友们学唱这首儿歌。
（3）进行节奏训练，教师示范念一遍儿歌，然后教幼儿念出歌词的节奏。
3、学唱歌曲。
（1）教师示范清唱儿歌，并边唱边把小动物按顺序贴在黑板上，以便帮忙幼儿记住歌词顺序。
（2）教师再次弹琴示范唱儿歌，幼儿听旋律。
（3）教师教唱儿歌：教师范唱时幼儿能够小声跟唱，提醒幼儿唱准节奏，根据幼儿学习的情景，多跟音乐唱几遍。
（4）幼儿熟悉歌曲旋律后，分组唱儿歌比赛。
（5）幼儿熟悉歌曲旋律后，教师鼓励幼儿创编四种动物不一样的走路姿势。
表现好的小朋友，教师要及时的给以表扬鼓励。
4、表演。
（1）教师鼓励幼儿根据自我的理解，边唱歌边做动物走路的动作。
（2）幼儿听音乐表演。
中小学音乐教学设计与案例【二】课题概述:《唱脸谱》是人民音社九年义务教育初中音乐教材中的一首京歌，也是整个单元中一首与众不同的歌曲，这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，它既是流行歌曲，又是京剧唱段，歌曲的曲式结构是不带再现的单二段曲体，歌曲的A段包含四个乐句。
曲作者将地道的老x方言自然地融化在旋律中。