文化建设讲故事也是生产力
但凡功成名就的企业家都能随口讲出一两个发生在自己企业中的、感人至深的小故事。
著名的 “巴菲特效应 ”又一次在中国的企业身上显灵。
9 月初，在大连举办的夏季达沃斯论坛上，一家此前并不大为外界所熟知的服装企业大 杨创世的董事长李桂莲有意无意地向媒体透露说，在大杨集团创建 30 周年之际，股神巴菲 特给其寄来了一段 DV 视频以示祝贺。李桂莲甚至宣称巴菲特还要参与经营创世品牌。
有了“巴菲特 ”这个字眼，这段被挂在大杨创世官网上的长达 3分钟的视频立即被转载无
数。事实上，这段视频的内容仅仅是巴菲特的祝贺词，并不涉及到任何的商业行为。这并不 能阻止大杨创世股价的一路上扬。仅仅 20多天，大杨创世的股价就从原来的 9.39 元飙升至 最高 20.50 元。
做企业就是讲故事
一段有关巴菲特的 DV ，造就了大杨创世股价翻倍的神话。大杨创世并不是第一家受益 于美妙的巴菲特题材的故事的本土企业。 民营汽车企业比亚迪就是因为有了 “巴菲特 ”的故事， 而在全球金融环境日益严峻的大背景下，逆势上涨，并最终成就了其 CEO 王传福的中国首 富地位。
在商业领域， 这样的故事无处不在。 也正是借助于这些故事的广为流传， 不少企业和企 业家得以成就。 最为著名的就是张瑞敏砸冰箱的故事。 事实证明， 这一砸形象表达了海尔对 于品质的重视，并给消费者留下了非常深刻的印象，它奠定了海尔品牌成长的基础。随后， 伴随着海尔的不断成长和战略升级，海尔的品牌故事也可谓一路相随。
事实上，如今的商业竞争已经进入到了 “讲故事 ”的时代。
在安踏、 361、鸿星尔克等一大批鞋企通过或者 “广告代言 +央视体育频道 ”轰炸模式成长 起来后，匹克这个没落贵族独辟蹊径，与 NBA 攀起了亲家，并最终通过大讲其为国内第一 家与 NBA 合作的鞋企的故事，从而确立了在消费者心目中的定位，成为了名副其实的本土 第一篮球运动装备提供商。
不仅仅是成功的素材可以讲， 失败后的总结也可以让企业家重新建立起人们的尊敬。 史 玉柱就是一个明显的例子。 早年经商失败的他因为一句 “欠老百姓的钱，一定要还”这样一句 话，而在人们心目中形成了负责任的硬汉形象。 尽管史玉柱之后所从事的网游以及脑白金等 保健品业务都属于颇有争议的领域，不过这并不妨碍史玉柱一路发达至今。 这并非个案。有好事者发现，但凡功成名就的企业家都能随口讲出一两个发生在自己企 业中的、感人至深的小故事。
难怪有管理专家提出了 “企业家应该是故事家 ”这一观点。
好故事利于沟通
“故事家”何以在企业家群体中流行？这是因为相比单纯的说教和枯燥的管理前沿理论， 更为人性化且通俗易懂的的故事更容易接近人的感情世界，更容易获得人的内心认同。
换句话说，沟通就是管理，而人与人之间沟通最有效的办法，其实就是 “讲故事”，现身 说法。 “讲故事”已成为人与人之间沟通交流与知识传播的基本途径和办法。
对于管理者来说，讲故事已经成为一种必不可少的管理工具。 越来越多的企业正在意识 到： “讲故事”能有效地传播企业文化，增强企业的凝聚力，更能让企业的价值观深入人心。 正因为如此，在很多时候，通俗易懂且别树一帜的企业故事， 往往成为了企业品牌和企业文 化的代表。
国内品牌专家李光斗就有一句著名的口头禅， “如今，世界上最容易的赚钱方式是什么？ 在家编故事、出门讲故事、见人卖故事。 ”在他看来，从海尔到麦当劳，再到美国总统奥巴 马，好品牌与好故事有着必然的联系， “好的品牌实际上都是贩卖故事的高手。 ”
持这一观点的人并不在少数。著名管理学家约翰。 P•科特曾说： 不会讲故事的企业家
就不会管理。”哈佛大学教授Howard Gardner也认为：讲故事是最简单的最有凝聚力的工 具。”
作为中国企业家的代表人物，海尔 CEO 张瑞敏的感触也很深刻： “我常想《圣经》为什 么在西方各国深入人心？靠的就是讲故事。 ”张瑞敏由此认为，讲故事是转变与加深人们的
价值观、 理念的最好方式。 每个企业都希望员工像信仰宗教一样信仰企业的文化， 企业就都应该为自己的文化、理念编一本 “企业圣经 ”。
国际主流社会学专家们普遍认为： 21 世纪是专业咨询顾问的世纪，是通过讲故事传播 学问、理念的世纪，是 “说书人 ”的世纪。如果一位讲企业管理、商业经营的教授，不是通过 讲故事来传播理论知识， 如果一位成功企业家不能用讲真实的企业故事的方式， 来有效传播 自己企业的管理理念、发展方向，那就表明：他已经落后于时代。 那么每个 如何讲好故事
说起来容易做起来难。要把故事讲好，做一个讲好故事的高手，并不容易。
一般而言， 好的故事最重要的是能让听故事的人反复琢磨故事中的道理。 对于内部员工 而言， 好故事就是要让员工思考： 我能从中学到什么？我是不是也可以这样做， 或能否避免 同样的错误？对于消费者而言， 则需要透过故事树立企业品牌的独特印象， 并形成品牌认知， 直至成为该品牌的忠实支持者。
无论是外部消费者还是内部员工，好故事的前提都是新颖、独树一帜， 独家性。只有这 样，企业家们讲出来的故事才能够在听众们的心房里打下深深的烙印。 否则， 平淡无奇且枯 燥无味的故事只能浪费听客们的耳朵， 而不可能进入到他们的心智， 特别在这个充斥于各大 媒介上的故事足以多到用麻袋来装的时代。
好故事的前提必须有很好的素材来源。 它可以是企业家在创业过程中的所作所为或是一 些深刻的感悟，也可以是员工在创新与执行方面的故事。企业文化往往都是企业家的文化。 因此， 企业家在过去创业过程中的 “英雄事迹 ”，有利于让消费者和员工等利益相关方在短期 内建立起对该品牌的信任度。
甚至于，企业家还可以通过人为地与某些权威性或者消费者信任感更强的品牌建立联系， 通过讲述企业与这些品牌或者组织的故事来提升企业的知名度、 美誉度和信任感。 这即是我 们常说的 “傍大牌 ”。比如匹克之于 NBA ，大杨创世之于巴菲特。
不过，这并不意味着，为了好故事，企业可以对故事情节随意夸大事实乃至随意编造。 生动的故事能打动人， 只有真实的故事才能说服人。 在商业史上， 因此而大栽跟头的企业也
大有人在。号称为中国航天科技提供牛奶配方的三鹿因为产品中含有大量的三聚氰胺而轰然 倒地；一直讲述
真的很德国”的欧典地板，在被揭穿了其伪德国身份之后， 也从此一蹶不振。
优秀的企业，离不开优秀的企业文化。而优秀企业文化的核心则是统一的企业价值观。 因此，从某种意义上说，企业文化建设的核心，就是价值观的不断提炼与不断优化。与苍白 无力的讲道理、讲条文相比，传播一个真实、生动、可信的故事的过程，更容易让企业价值 观深入人心。与此同时，这些企业里的真实故事，更可以成为企业价值观向用户、合作者、 政府官员以
及社会各界人士普及宣传的最好广告。
浅析重庆红色文化热的成因
NEWSWORLD
2012年第1期学子论文选登
随着以“唱红歌、看红色影视剧、游红色之旅、发红色短信、读红色经典”为主要形式的我国“红色文化热”的兴起，重庆市委市政府紧紧抓住了以红岩精神为核心的山城人民的精气神，在民间自发力量的基础上，大力弘扬主旋律，发展先进文化，使这座有着光荣革命传统的红色之城也掀起红色文化发展热潮。一、红色文化的内涵1、红色文化的概念关于“红色文化”的概念，可谓见仁见智。赖宏（2006）认为红色文化有广义与狭义之分，广义的红色文化是指世界社会运动历史进程中人们的物质和精神力量所达到的程度、方式和成果；狭义的红色文化是指中国共产党在领导中国人民实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代化中国的历史实践过程中凝结而成的观念意识形式①。王以第（2007）则认为红色文化是在新民主主义革命时期，在中国共产党的领导下，由中国共产党人、一切先进分子和人民群众共同创造的、具有中国特色的先进文化②。李水弟（2010）认为红色文化是中国共产党在新民主主义革命时期以马克思列宁主义的新文化为指导，领导中国红军和中国人民创建的反帝、反封建的先进的无产阶级政治文化。坚定的理想信念、科学的指导思想、顽强的革命精神和高尚的道德品质成为红色文化所承载的核心元素③。综上可知，红色文化即以马克思主义为指导的中国共产党领导中国人民在伟大的新民主主义革命与社会主义革命及建设时期在不断地选择、吸取、融合中外优秀思想文化的基础上所构建的先进的无产阶级民主政治文化。2、红色文化的历史表现形态红色文化的历史表现形态可分为物质形态与非物质形态的红色文化④。物质形态的红色文化主要是指革命人物、战争遗址、遗物、领袖故居、纪念地（馆）、展览馆、烈士陵园等具有物质形态的文化形式，非物质形态的红色文化主要是指革命理论、革命精神、革命道德、革命事迹、制度规范、革命文献、革命文艺、建设精神等精神文化领域的文化形式。3、红色文化的社会价值功能红色文化作为传承中华民族精神并与马克思主义相融合的意识形态，不仅有自己的特定内涵和历史形态，而且还具有永恒的价值。红色文化具有正面的价值导向与负面的思想批判两大功能，具体包括以下几个方面。一是发展经济功能。红色文化蕴含着解放生产力、发展生产力的思想，是社会主义市场经济发展的强大动力和重要媒介。当前红色文化生产与消费不断地深入发展，红色文化产业链得到延伸，成为了新的经济增长点。招商引资引智，红色文化搭台，经济贸易唱戏，促进了地区经济的快速发展。二是思想政治功能。一方面，红色文化作为先进的文化意识形态，对于加强和改善党的领导、推进政治体制改革、保持共产党员先进性具有重大的政治价值。另一方面，红色文化能够增强中华民族的政治向心力和民族凝聚力，是有力地应对西方敌对意识形态侵蚀与和平演变的有效武器。三是文化教育功能。红色文化代表着中华民族宝贵的精神遗产和光荣的革命传统，是新时期、新形势下教育人民特别是青少年一代的生动教材与有效载体。教育工作与红色文化资源的巧妙结合，既创新了文化教育的形式，又营造了文化育人的浓厚氛围。文化熏陶、媒体感化与家庭教育“三位一体”的文化教育新模式⑤，使人们在潜移默化中接受革命传统教育与○张艳张春霞浅析重庆红色文化热的成因【摘要】红色文化发展于20世纪80年代之后，在世纪之交呈现出星火燎原之势，并在全国范围内出现发展热潮。作为红色城市之一的重庆，以红岩精神为主要内容，也掀起了以“唱读讲传”为主要形式的红色文化发展热。本文在分析红色文化的概念、历史表现形态、社会价值功能的基础上，阐述了全国红色文化大发展大繁荣的时代背景，认为地方丰富的红色文化资源与历史积淀以及民间自发与官方主导相结合的双重传播模式等是影响重庆红色文化发展热的主要原因。【关键词】重庆红色文化成因168NEWSWORLD
关于艺术节主持词锦集六篇
各位来宾、同志们：
在这荷香四溢、激情飞扬的日子里，我们在此隆重集会，携
手拉开了公司第二届职工文化艺术节的序幕！ 首先我代表职工文
化艺术节组委会向出席本届艺术节开幕式的各位来宾和同志们
表示热烈的欢迎！
文化与艺术，交融在一起，充实了我们的生活；文化与艺术
交融在一起，装饰了我们的生活。公司的快速发展，越来越迫切
地需要大力加强企业文化建设。 举办职工文化艺术节是我公司企
业文化建设和精神文明建设的重要组成部份。 下面， 请本届艺术
节组委会主任致开幕辞。
下面有请本届艺术节组委会副主任宣读举办公司第二届职
工文化艺术节的通知。
让我们以热烈的掌声有请公司总经理宣布艺术节开幕。
同志们， 取工文化艺术节是我们共同的节日， 希翼同志们以
饱满的精神， 万分的热情投身到公司的企业文化建设这一盛事中 下午好！ 来， 在文化艺术节上纵情地展示泛博职工的风貌， 共同谱奏和谐
动人的韵律。
公司第二届职工文化艺术节开幕式至此结束。 祝本届艺术节
个人的聪明才干是从哪里来的？是生而有之，还是学而有
之？历史已经明白无误地告诉我们， 知识都是从人们的社会实践
中来的，从来没有什么先知先觉，惟实践能够出真知。讲故事，
语文实践的好方法， 亲爱的队员们， 故事把我们带入了充满夸姣
愿望、绚丽幻想的世界。她给你勇气、智慧与理想。在首届校园
文化艺术节的日子里，今天，我们师生欢聚一堂，听着队员惟妙
惟肖的故事。 想想吧， 还有多少比这更令人愉快的事！ 若干年后，
当你长成一个真正出色的成年人时， 你一定会怀着无限深情， 回
忆起校园生活，回顾起今天的比赛。因为，讲故事比赛，她不仅
为你的童年增添了无限乐趣， 陶冶了你的情操， 更助你展开了想
象的翅膀。 愿讲故事成为队员们的好朋友， 更愿队员们天天快乐
村前小学首届校园文化艺术节讲故事专场比赛现在开始！
男： 诚实守信， 是中华民族的优良传统和当今社会需要大力
着力赓续中华文脉心得范文
着力赓续中华文脉心得范文
着力赓续中华文脉心得范文精选篇1
小时候，奶奶曾告诉我：有一个关于“年”这个怪兽的传说，我对这个“年”起了好奇心，便去查找有关“年”的资料。我得知：古时候有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常，“年”兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜、伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。
每年的除夕，乡亲们都忙着收拾东西逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，他对一户老婆婆说，只要让他在她家住一晚，他定能将“年”兽驱走．众人不信，老婆婆劝其还是上山躲避为好，老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。
当“年”兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来白发老人点燃爆竹的声音，“年”兽浑身颤栗，再也不敢向前凑了，原来“年”兽最怕红色、火光和炸响。这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”兽大惊失色，仓皇而逃。
第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙，人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝。从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。 源远流长、博大精深的中华民族文化，如同耀眼的`明星。其中的许多精华，被代代相传，价值历久而弥新。优秀的传统文化是民族的血液，也是我们应该生生不息传递的瑰宝。
着力赓续中华文脉心得范文精选篇2
春节是我们中国最热闹的一天，春节还有一个名字叫“年”，小朋友你们知道年的来历吗？
传说以前有个叫年的怪兽，它住在海里，头上长着尖尖的角，每到除夕的时候它就会跑去村庄里找人吃。大人、老人、小孩都很怕它，所以人们在这一天都会跑到山上去躲起来。
这一年，有个长着长胡子的老人来到这里，人们忙着上山，村庄一片混乱，谁也没注意到这个老人，只有一个好心的老婆婆给了一点吃的给他，并对他说：“你快走吧！等会年就要来啦！”可谁知到老人听完后说：“不用怕，今晚我就留在你家里，一定把年赶走。”老婆婆劝了半天都没用，只好自个儿走了。晚上，年来到村庄里找人吃，它来到老婆婆家看见门上贴着红对联，突然，从院子里响起了“噼哩啪啦”的响声，吓得年连退了好几步。这时门打开了，只见白胡子老人穿着一身大红袍，站在院子里，屋里开满了灯。年看见了以后，吓得跑走了。人们见了，高兴地跑下了山，问：“白胡子老人，您用了什么发术把年赶走了？”白胡子老人笑了笑说：“我没用什么发术，我只是知道年这个怪兽它怕红色、灯光、响声。所以我贴红对联、穿红衣服、放炮竹。下一次你们也用这样的方法，就一定能把年赶走，
“我身边的感人故事”小学生讲故事比赛活动方案
“我身边的感人故事”小学生讲故事比赛活动方案
一、活动主旨：
; 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，加强学生精神文化建设，特举行以“我身边的感人故事”为主题的讲故事比赛。
二、活动形式：单人讲、双人组合、团队组合均可，力求形式新颖、活泼。
三、活动步骤：
第一阶段（11月24日——11月28日）：各班级内部进行比赛，给每位同学提供参赛机会。;;;
; 第二阶段（12月1日——12月8日）：每班选拔出一个故事参加全校比赛。
; 四、活动说明：
1、内容要求：认真观察，用心感悟，对自己身边的真人真事进行提炼，题目自拟，体裁不限，时间5——10分钟。
2、参赛要求：请各班在开展“我为集体献爱心”“人人有颗感恩的心”的主题活动的基础上，组织学生讲自己身边的感人故事，写出事迹，要求脱稿演讲。
3、评分标准：内容40%、普通话20%、表情20%、流畅20%。
; 4、评奖方式：各年级分别评选出一、二、三等奖。
注：12月1日，以年级组为单位将参赛学生名单及故事文字材料打印好交到教导处。
文登市第二实验小学
新高考I卷作文：故事的力量优秀7篇
第 1 页 共 12 页 新高考I卷作文：故事的力量优秀7篇
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浅谈让文化成为生产力
浅谈让文化成为生产力
文化是人的文化，离不开人类，特指人类社会的意识形态，中国文化历史悠久，源远流长。作为企业，企业文化固然重要，因为有人就一定有文化，像类似我们这样的以生产为主的企业生产基地，更是以人为本，文化自然必不可少，要让文化成为生产力那比起生产技术、生产设备、产品原料等紧乎生产的东西可以说是微乎其微，甚至可以忽略不理。
企业文化就像一根具有巨大能量的弹簧，不理它，它可以静静的在那里就是一根卷了圈圈的铁丝，如果去拉它，让它发挥作用，那么它可以弹到无穷大，发挥它的巨大力量。那么这根弹簧拉大，可以大到随时激励员工，增强大家的积极性，传播企业正能量，它要是静静的在那里，可以小到不去关注它，只顾生产，当然这不是不可以，一定可以，那么长期下去可能就像一个没有灵魂的躯体，缺乏灵性，缺少精神意识，人没有灵魂，没有精神随时都有可能倒下，企业也不例外，那么文化就是支撑企业生存的精神支柱，要让文化成为生产力，带动生产发展，人必须要有精神。
如何使人有精神？就是文化活动的落实到位，让企业目前拥有的企业文化项目时报刊登、板报宣传、文化干事工作等等发挥弹簧的作用，使企业有企业灵魂，使企业的每位员工有积极的个人灵魂，把企业的正能量通过有效的宣传逐层送到员工的心中，提高员工的各方面的意识，让员工在工作之余有心和有平台去学习和了解更多的生产及生活知识，丰富他们的生活，提高他们的思想意识，综合素质以及精神境界，让他们能够切切实实感受到企业的温暖，员工的心情愉悦了，工作起来自然得心应手，团队凝聚力会大大增强，这些无疑就是文化推动生产发展，那么文化则成为名副其实的生产力。
--七七
科室文化建设1
1 科室文化建设
一、团队精神：1、信念、理想、追求；
2、守纪、服从；
3、宽容、合作；
4、勤奋、吃苦、耐劳；
5、主人翁、创造性、开放性；
6、善良、爱心。
二、心态归零
三、推崇的重要
四、沟通技巧
2 科室文化建设
（讲故事——上学——睡觉——提问——答对——没批评——老师有成就感）
一个没有文化的民族是一个落后的民族，一个没有文化的团体是一个落后的团体。
一、团队精神（民族精神）：
1、信念、理想、追求
信念：在医院面临转型发展再创辉煌的历史阶段，在这个重要时刻，医院选择我们这批人来担当这个重任，这就是一种使命，是一种责任，也是信任。面对院领导、全院上下五百多人的希望，我们不能有丝毫懈怠，要坚定必须成功的信念。
理想：一个有理想的人，是有希望的人；一个有理想的团队也是一个有希望的团队。我们的共同理想应该是实现集体价值，从而实现个人价值。把康复项目当做我们自己的事业，康复医学部的成功就是我们共同的成功；在这个我们共同搭建起的平台上，每个人都可以分享成功的果实（名、利|事业），特别是你们年青人，可以在这个平台上展翅高飞。
追求：追求必须有目标（追女孩子），那我们的目标是什么？第一目标：实现专科“三级甲等”；第二目标：经济收入达到1000万元/年；第三目标：培养出一批优秀人才。
2、守纪、服从
没有组织、没有纪律的群体是“乌合之众”。我们是有组织、有纪律3 的团队：院长——科主任——副主任、护士长、治疗师——小组长——成员；院规、院纪——岗位职责、道德规范（偷偷摸摸、东家长李家短、张三好李四坏），光明磊落（医院内不良风气的注意）。
服从有真心服从——大胆作用，大力培养；
有表面服从、内心不服、对上一套、对下一套——沟通引导，达到真心服从；
有对着干——请离开。
申论大作文意义型范文
申论大作文意义型范文
范文一：以基层文化建设为基层发展“铸魂”
十八大以来，人们的物质生活水平不断提升，对美好生活的向往也更加强烈。在时代飞速发展的当下，人们的需求不再满足于“富口袋”，而更多的追求“富脑袋”，人们的向往不仅仅局限于物质上的吃饱穿暖，更多期待有丰富的精神文化滋养。然而当下，在基层文化发展的过程中，部分地区依然存在文化设施不全、文化活动单调乏味，难以满足人们更高层次的需求。因此，要推进基层文化建设，为基层发展“铸魂”。
打造文化阵地，让百姓“身有所栖”。一直以来，党和政府十分重视文化对乡村发展的引领作用，不论是科技特派员制度的施行还是文化下乡活动的广泛开展，无一不说明乡村需要文化滋养乡村。文化下乡、科技下乡能在一定程度上满足群众之需，但唯有让文化驻乡，才是长久之计。也就是说，我们不仅要为群众送知识这一“活水”，更要为百姓建储存文化的“方塘”。在基层的实践中，一些地方通过建设农家书屋、文化礼堂等新时代文明实践中心，为群众提供攫取知识、滋养精神的场所。遇到生产生活难题，到农家书屋中翻阅相关书籍便能找到答案；操办红白喜事，来到文化礼堂，让婚事新办，白事简办，传播文明新风尚。新时代文明实践中心的打造，让基层文化传播更加便利，让基层文化发展有了根据地。
丰富文化活动，让百姓“心有所寄”。如何利用好文化阵地，举行百姓喜闻乐见、乐于参与的文化活动是推进基层文化建设必须要思考的问题。当前部分地区存在农家书屋常年关闭，文化礼堂沦为摆设等现象，新时代文明实践中心难以发挥效用。推进基层文化建设，必须要创新思维，丰富文化活动形式，让文化走进百姓、扎根群众。广东佛山利用文化礼堂举办最美村歌评选活动，用音乐唱响对美丽乡村的赞誉，用歌声表达出人们对美好生活的向往；酒泉市瓜州县依托农家书屋举办读书月活动，组织开展讲故事比赛、经典朗读、知识竞赛、主题阅读、灯谜竞猜等，引导群众走进书屋，爱上阅读。文化活动可以丰富多彩、灵活多样，关键是要结合当地群众特点，问需于民、服务于民，只有让文化活动吸引人，才能发挥文化启迪心灵、滋养精神的作用。
我长大了要为祖国的建设做贡献作文精选8篇
篇1：我长大了要为祖国的建设做贡献作文
小时候，我望着蓝天白云，就想着长大了要为祖国的建设做贡献。那时候的我，还是一个满脸稚气的孩子，但心中那颗为祖国献力的种子，已经在心里生根发芽了。
我记得有一次，我在电视上看到一个新闻报道，说的是我国某地正在修建高铁。那一刻，我仿佛看到了那飞驰在祖国大地上的高铁，它代表着祖国的强大，也代表着祖国的未来。我心里暗暗发誓，长大了要为祖国的建设添砖加瓦。
我长大了，不再是那个懵懂无知的孩童，我开始学会关心国家大事，了解国家的政策。我开始学习各种知识，为的就是有一天能为祖国的建设贡献自己的力量。
有一天，我在学校里遇到一位白发苍苍的老教师，他告诉我：“孩子，学习是为你自己，也是为了祖国的明天。你要努力学习，为祖国的建设贡献自己的力量。”那一刻，我深深地被老师的话所触动，我更加坚定了自己的信念。
我开始努力学习，无论是课堂上还是课后，我都在不断地汲取知识。我知道，只有自己强大了，才能为祖国的建设出一份力。
有一天，我参加了一个社会实践活动。我们去了一个偏远的山区，那里的孩子们生活条件十分艰苦。我和我的同学们一起帮助他们改善生活，教他们读书、写字。当我看到那些孩子们眼中闪烁着渴望的光芒时，我深感自豪。我觉得，这就是我将来为祖国建设做贡献的一个缩影。 当我看到祖国的一座座高楼大厦拔地而起，当我看到祖国的科技越来越强大，当我看到祖国的航天事业不断取得突破，我的心里充满了喜悦。我知道，这些都是我们这一代人努力的结果。
我要为祖国的建设做贡献，不仅仅是在物质上，更是在精神上。我要用自己的行动，传递正能量，感染更多的人，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
如今，我已经长大成人，站在人生的十字路口，我依然怀揣着为祖国建设做贡献的梦想。我相信，只要我们每个人都发挥自己的力量，祖国的明天一定会更加美好！
篇2：我长大了要为祖国的建设做贡献作文
哎，说起来我这个岁数了，小时候的梦想如今还真就成真了。我长大了，真的长大了，不再是那个只知道糖葫芦、动画片的小屁孩了。我这人呢，从小就爱幻想，总想着长大了要干出一番大事业来，为咱们祖国的建设添砖加瓦。那时候，看着电视里那些基建工人，穿着沾满泥土的衣服，累得满头大汗，我心里就痒痒的，总觉得那份辛勤的汗水是那么的光荣。
老干部服务文化建设论文
老干部服务文化建设论文
老干部服务文化建设论文
**县服务文化建设的实践与思考
老干部工作的服务文化是在长期对老干部服务过程中所形成的服务理念、服务宗旨、服务行为、服务载体、服务机制、服务观念、服务境界等服务价值取向的总和。近五年来，**县委老干部局围绕中心、服务大局，坚持“以人为本、服务为先”，以队伍建设为突破口加强自身建设，以载体建设为着力点铸造服务品牌，以机制建设为落脚点展示服务风采，营造了服务文化的较好氛围，丰富了老干部工作的内涵。
一、培育服务文化的主要做法
（一）以队伍建设为突破口，提高服务文化建设认识，确保服务文化理念入脑入心。
一是开展思想引导活动、丰富教育内容，树立老干部工作者“人人是窗口、人人是服务员”的全员服务观念。充分发挥党支部、工会、妇女小组等群团组织作用，以报告、讲座、培训、学习会、墙报、竞赛活动等手段组织全体干部职工开展各种形式的思想教育活动。如围绕思想认识，开展“老干部的今天就是我们的明天”等大讨论；围绕工作态度，开展“听老干部讲那昨天的故事”等活动；围绕价值观，开展“我们的价值观”大讨论和学习“最美浙江人”等先进典型活动；围绕服务知识和礼仪，组织参与“人文**”论坛和观看中国传统文化礼仪宣教片，推行日常接待四句话，即“你好、请坐、请喝茶、我能帮您做点什么”；围绕工作责任，开展“四不让”教育活动，即“不让工作任务在我这里延误，不让差错在我这里发生，不让机关形象在我这里受到损害，不让老同志在我这里受到冷落” 。通过各种教育活动，大力传播服务文化，系统灌输服务文化，认真实践服务文化，激发每一位老干部工作者树立老干部工作无小事、老干部工作十分光荣、干一行爱一行的敬业精神和公务员就是服务员的服务观念。
二是开展学习论坛日活动，拓宽服务知识面，让老干部工作者成为服务文化建设的代言人。一个人树立了正确的服务观念，不等于就有了服务能力，还要做到专业知识的“应知”和“应会”。每年由各科室制定学习论坛主题，全局每年安排不少于四次，在各科室分管领导审定的基础上，不定期进行业务学习交流，由科室主讲人员结合本职业务向全体工作人员传授业务知识，并结合业务讲解在落实政策中的体会和经历，其他科室人员对主讲科室的工作有不理解事宜进行提问或提出建议，学习论坛活动较好地提升了全体老干部工作者的综合业务素质，为推进服务文化建设奠定了基础。同时，还组织全局人员积极参与省、市老干部部门开展的各类老干部政务业务知识竞赛活动和老龄工作知识竞赛，较好地拓宽了老干部工作者服务老干部的信息面和知识面。