人教版高中生物必修3第二章第1节 通过神经系统的调节教学课件(共30张PPT)
原因——递质只存在于突触小体内，只能 由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
（3）兴奋经过突触的传递方式：
电信号
化学信号
电信号
28
四、兴奋的传导小结
1、神经纤维上的传导
传导形式 神经冲动＝电信号
特点
单向传递
2、神经元之间的传递
特点
双向传导
结构
突触
29
（1）神经元的结构
细胞体：含有细胞核
突起
树突：几条，短而呈树枝状分布
轴突：一条，长而少分枝
神经元
神经纤维
神经
9
思考与讨论 神经元
树突ห้องสมุดไป่ตู้
细胞体
细胞核
轴
突
轴突
末
梢
髓鞘
10
（2）神经纤维的结构
胞体
神经末梢
树突 突起
轴突 髓鞘
神经纤维
11
（3）神经： 许多神经纤维集结成束，外面包着
由结缔组织形成的膜。
12
必修3 稳态与环境 第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
1
1.队员之间是如何传递 信息的？
2.队员通过眼耳获得的
信息，是如何经过自身
的处理，并迅速作出反 应的？ 3.队员要有良好的表现， 身体的各个器官同样需 要协调配合，这又是如 何实现的？
足球比赛
2
一、神经调节的结构基础和反射
这样就形成了___局__部__电__流____
5．电流方向在膜外由_未__兴__奋__部__位___流向__兴__奋__部__位__ 在膜内由___兴__奋__部__位______流向_未__兴__奋__部__位____
6．兴奋在神经纤维上的传导特点：____双__向_______
19
三、兴奋在神经元之间的传递
及它支配的肌肉或腺体等 ）
播放动画
4
离开 6
用手掌内侧叩击 上面腿的膝盖下 位的韧带。
特别提示：
腿部一定要放 松，不能用力、 绷紧。
现
象 ：
小 腿
突
然
跳
起
7
膝跳反射的反射弧
肌腱中的感受器 传入神经
脊髓中的神经中枢
传出神经
效应器产生效果
➢反射一般都需要完整的反射弧来实现 8
3、神经元——神经系统的基本结构和功能单位
23
4、神经元之间的信息传递
当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内 的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神 经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触 后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突 触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动，这样兴 奋就从一个神经元通过突触传递到另一个神经元。
递质作用
使另一个神经元兴奋或抑制
递质的化学本质 乙酰胆碱、单胺类物质等
注意：神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或 被移走，而迅速停止作用，因此，一次神经冲动只能 引起一次神经递质释放，产生一次突触后膜电位变化。27
（2）兴奋经过突触的传递特点：
单向传递 (兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另 一个神经元的细胞体或树突)
1、反射 在中枢神经系统参与下，动物体或
人体对内外环境变化作出的规律性应答。
非条件反射
反
射
条件反射
3
2、完成反射活动的结构基础
点我哦
感受器(感觉神经末梢) 接受一定刺激后产生 兴奋
传入神经 反射弧
神经中枢
将兴奋传导到神经中枢 对传入的信息进行分析综合
传出神经
将兴奋传到效应器
效应器（运动神经末梢 发生应答反应的器官或组织
播放动画
24
兴奋在神经元之间的传递：
离 开 25
兴奋在神经元之
间的传递过程：
A神经元 轴突兴奋
突触小体 (突触小泡)
突触前膜 神经递质 突触间隙
B神经元兴 奋或抑制
突触后膜
26
（1）兴奋传递过程：
递质供体 轴突末端突触小体内的突触小泡
递质受体 突触后膜上的受体蛋白
递质移动方向 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜
1、突触的定义：
一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触。
点
突触前膜: 轴突末端突触小体的膜。 突触小体
我
哦
突触间隙: 突触前膜与突触后膜之间的间隙(内有组 织液）
突触后膜: 与突触前膜相对应的另一个神经元的胞
体膜或树突膜。
20
突触：
22
3、突触种类：
轴突与树突相接触 （后膜为树突膜）
轴突与细胞体相接触 （后膜为胞体膜）
13
静息电位
内负外正
神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+
浓度比膜外低。
神经纤维未受刺激时，细胞膜对K+的通
透性大，K+外流，造成内负外正。
14
刺激
动作电位
内正外负
当受刺激时，膜对Na+的通透性增大，Na+内 流，造成内正外负。
膜外：未兴奋部位
局部电流方向
膜内： 兴奋部位
兴奋部位 未兴奋部位
15
二、兴奋在神经纤维上的传导
实验： 在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电 表上。静息时，电表没有测出电位差，说明神经表面各处 电位相等。当在图示神经的左侧给予刺激时，可以看到， 靠近刺激端的电极处先变为负电位，接着恢复正电位；然 后，另一电极处变为负电位，接着又恢复为正电位。
结论：在神经系统中，兴奋是以电 信号的形式沿着神经纤维传导的，这种 电信号也叫神经冲动。
兴奋传导方向
局部电流在膜内的流动方向就是兴 奋的传导方向。
16
传导过程： 刺激→膜电位变化→电位差→电荷移
动→局部电流→ 刺激相邻未兴奋部位
传导形式： 局部电流 传导特点： 可以是双向的
刺激
播放动画
17
兴 奋 的 产 生 和 传 导
离 开 18
兴奋传导的详细过程分析
1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_外__正__内__负____ 2．兴奋区域的膜电位： ___外__负__内__正___ 3．未兴奋区域的膜电位：____外__正__内__负_____ 4．兴奋区域与未兴奋区域形成____电__位__差______
（3）兴奋经过突触的传递方式：
电信号
化学信号
电信号
28
四、兴奋的传导小结
1、神经纤维上的传导
传导形式 神经冲动＝电信号
特点
单向传递
2、神经元之间的传递
特点
双向传导
结构
突触
29
（1）神经元的结构
细胞体：含有细胞核
突起
树突：几条，短而呈树枝状分布
轴突：一条，长而少分枝
神经元
神经纤维
神经
9
思考与讨论 神经元
树突ห้องสมุดไป่ตู้
细胞体
细胞核
轴
突
轴突
末
梢
髓鞘
10
（2）神经纤维的结构
胞体
神经末梢
树突 突起
轴突 髓鞘
神经纤维
11
（3）神经： 许多神经纤维集结成束，外面包着
由结缔组织形成的膜。
12
必修3 稳态与环境 第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
1
1.队员之间是如何传递 信息的？
2.队员通过眼耳获得的
信息，是如何经过自身
的处理，并迅速作出反 应的？ 3.队员要有良好的表现， 身体的各个器官同样需 要协调配合，这又是如 何实现的？
足球比赛
2
一、神经调节的结构基础和反射
这样就形成了___局__部__电__流____
5．电流方向在膜外由_未__兴__奋__部__位___流向__兴__奋__部__位__ 在膜内由___兴__奋__部__位______流向_未__兴__奋__部__位____
6．兴奋在神经纤维上的传导特点：____双__向_______
19
三、兴奋在神经元之间的传递
及它支配的肌肉或腺体等 ）
播放动画
4
离开 6
用手掌内侧叩击 上面腿的膝盖下 位的韧带。
特别提示：
腿部一定要放 松，不能用力、 绷紧。
现
象 ：
小 腿
突
然
跳
起
7
膝跳反射的反射弧
肌腱中的感受器 传入神经
脊髓中的神经中枢
传出神经
效应器产生效果
➢反射一般都需要完整的反射弧来实现 8
3、神经元——神经系统的基本结构和功能单位
23
4、神经元之间的信息传递
当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内 的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神 经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触 后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突 触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动，这样兴 奋就从一个神经元通过突触传递到另一个神经元。
递质作用
使另一个神经元兴奋或抑制
递质的化学本质 乙酰胆碱、单胺类物质等
注意：神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或 被移走，而迅速停止作用，因此，一次神经冲动只能 引起一次神经递质释放，产生一次突触后膜电位变化。27
（2）兴奋经过突触的传递特点：
单向传递 (兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另 一个神经元的细胞体或树突)
1、反射 在中枢神经系统参与下，动物体或
人体对内外环境变化作出的规律性应答。
非条件反射
反
射
条件反射
3
2、完成反射活动的结构基础
点我哦
感受器(感觉神经末梢) 接受一定刺激后产生 兴奋
传入神经 反射弧
神经中枢
将兴奋传导到神经中枢 对传入的信息进行分析综合
传出神经
将兴奋传到效应器
效应器（运动神经末梢 发生应答反应的器官或组织
播放动画
24
兴奋在神经元之间的传递：
离 开 25
兴奋在神经元之
间的传递过程：
A神经元 轴突兴奋
突触小体 (突触小泡)
突触前膜 神经递质 突触间隙
B神经元兴 奋或抑制
突触后膜
26
（1）兴奋传递过程：
递质供体 轴突末端突触小体内的突触小泡
递质受体 突触后膜上的受体蛋白
递质移动方向 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜
1、突触的定义：
一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触。
点
突触前膜: 轴突末端突触小体的膜。 突触小体
我
哦
突触间隙: 突触前膜与突触后膜之间的间隙(内有组 织液）
突触后膜: 与突触前膜相对应的另一个神经元的胞
体膜或树突膜。
20
突触：
22
3、突触种类：
轴突与树突相接触 （后膜为树突膜）
轴突与细胞体相接触 （后膜为胞体膜）
13
静息电位
内负外正
神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+
浓度比膜外低。
神经纤维未受刺激时，细胞膜对K+的通
透性大，K+外流，造成内负外正。
14
刺激
动作电位
内正外负
当受刺激时，膜对Na+的通透性增大，Na+内 流，造成内正外负。
膜外：未兴奋部位
局部电流方向
膜内： 兴奋部位
兴奋部位 未兴奋部位
15
二、兴奋在神经纤维上的传导
实验： 在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电 表上。静息时，电表没有测出电位差，说明神经表面各处 电位相等。当在图示神经的左侧给予刺激时，可以看到， 靠近刺激端的电极处先变为负电位，接着恢复正电位；然 后，另一电极处变为负电位，接着又恢复为正电位。
结论：在神经系统中，兴奋是以电 信号的形式沿着神经纤维传导的，这种 电信号也叫神经冲动。
兴奋传导方向
局部电流在膜内的流动方向就是兴 奋的传导方向。
16
传导过程： 刺激→膜电位变化→电位差→电荷移
动→局部电流→ 刺激相邻未兴奋部位
传导形式： 局部电流 传导特点： 可以是双向的
刺激
播放动画
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兴 奋 的 产 生 和 传 导
离 开 18
兴奋传导的详细过程分析
1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_外__正__内__负____ 2．兴奋区域的膜电位： ___外__负__内__正___ 3．未兴奋区域的膜电位：____外__正__内__负_____ 4．兴奋区域与未兴奋区域形成____电__位__差______
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人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共44张PPT)
二、兴奋在神经纤维上的传导
阅读、分析、讨论
带着问题阅读教材P18，分析、讨论下面问题
❖ 1、神经纤维在未受刺激时，细胞膜内外的电 位如何？当某一部位受到刺激以后，细胞膜 内外的电位如何？
❖ 2、在神经纤维上局部电流是如何形成的？兴 奋时如何在神经纤维上传导的？（膜内、膜 外、整个神经纤维上）
神经冲动在神经纤维上传导的模式图
B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转 变成电信号
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
5．当刺激神经纤维上的某一点时，将出现
（D）
A．所产生的冲动向轴突末梢方向传导
B．所产生的冲动向树突末梢方向传导
C．受刺激的部位电位是膜外正，膜内负
D．受刺激的部位电位是膜外负，膜内正
温故知新
❖ 结合初中所学知识思考 什么是反射，你能举出 几个反射的例子吗？
一、神经调节的结构基础——反射 弧
❖ 反射弧是完成反射活动 的基础，它包括感受器、 传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器五个 部分。
神经元、神经纤维和神经
神经纤维
神经
神经纤维：神经元的轴突或长的树突，以及套在外面的髓鞘。 神经：许多神经纤维结成束，外包结缔组织膜，就成为一条神经。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
人教版高中生物必修3第二章通过神经系统的调节课件29张共29张PPT
K+
+- - --K + - -+ - + - -K+ K K Na
+ + + + + + + + ++ + + + +
K+ K+ K+ K+ Na+ K+ K+
膜外
Na+ Na+
Na+
K+ K+ Na+
Na+ Na+ Na+
K+
Na+ K+
Na+Na+
补充：动作电位的产生原因
刺激
动作电位：内正外负
（二）反射的类型
1、非条件反射
先天就有，与生俱来，反射中 枢在大脑皮层以下的神经中枢。 如：膝跳反射、眨眼反射、吃梅 子分泌唾液（尝梅止渴）。 后天性反射，反射中枢在大脑 皮层。 如：看到红灯停车、听到叫声回 头，望梅止渴、画饼充饥。
2、条件反射
（三）反射的结构基础 —— 反射弧
神经中枢 感受器
反射活动需要完整的反射弧，其中任何结 构或功能受损，反射活动将无法进行。
反射弧完整不一定能形成反射，反射发生必须 具备两个条件： 1.反射弧完整 2.一定强度刺激
（2）若反射弧各部分结构遭到破坏会怎样， 还会有感觉和相应的活动吗？
组成部分 感受器 传入神经 神经中枢
功能
结构破坏
传出神经
传入神经的神经末梢， 感受身体内外的刺激，无感觉也无活动 产生神经兴奋 将兴奋由感受器传入 无感觉也无活动 神经中枢 对传入的兴奋进行 无感觉也无活动 分析和综合 将兴奋由神经中枢传 有感觉但无活动 至效应器 接受传来的兴奋，对 刺激作出应答反应 （引起肌肉活动或腺 体分泌） 有感觉但无活动
人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》 课件 (共74张PPT)
四、神经系统的分级调节
这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行 调节的吗？
请阅读分析资料：P20 神经系统不同中枢对排尿反射的控制
讨论：
１、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能， 二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？
成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排 尿中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能 有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依 靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。
A．神经系统 B．感受器→神经中枢
C．反射弧 D．神经中枢→效应器
2．神经冲动在神经元与神经元之间是通过
什么传递的( A)
A．突触
B．突触小体
C．突触前膜
D．突触后膜
2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现
c 于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位
的位置是（ ）
A．a和b处
B．a、b和c处
C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处
第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
第3课时
复习巩固:
1、人的中枢神经系统包括哪些？
2、中枢神经系统和神经中枢一样吗？为何?
1、中枢神经系统的组成 大脑 调节机体活动最高级中枢
脑 脑干 许多维持生命活动必要的 中枢
小脑 有维持身体平衡的中枢
脊髓 调节躯体运动的低级中枢
二者不同。中枢神经系统由脑和脊髓 组成；而神经中枢是指中枢神经系统 的灰质中，神经元的细胞体聚集在一 起形成的具有一定功能的结构叫神经 中枢。
性神经递质；而多巴胺、 γ－氨基丁酸（ＧＡ
ＢＡ）等都是抑制性神经递质。
有些神经递质的作用很难用简单的“兴 奋”或“抑制”来描述。例如，ＮＥ （去甲肾上腺素）究竟是抑制性还是兴 奋性的递质，可能随部位不同而异。
高中生物必修3课件：2.1通过神经系统的调节 (共31张PPT)
C．突触前膜
D．突触后膜
3．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误
的是 D
A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变
成电信号 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
4．当刺激神经纤维上的某一点时，将出现
D
A．所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B．所产生的冲动向树突末梢方向传导 C．受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D．受刺激的部位电位是膜外负，膜内正
脑干：有许多维持生命必要 的中枢，如呼吸中枢。
下丘脑：有体温调节中 枢、水平衡的调节中枢， 还与生物节律等的控制 有关。
脊髓：调节躯体运动 的低级中枢。
这些神经中枢是各自独立地对生理活动进行调节 的吗？
讨论：1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能， 二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？
成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它 受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿 的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜 间遗尿现象。 2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排 尿情况，是哪里出现了问题？
感受器 传入神经
效应器
传出神经
神经元
神经末梢 神经元细胞体
树突
突起
轴突 髓鞘
神经纤维
神经纤维：由神经元的轴突外表套有一层鞘组成．
1、在静止的时候神经纤维的电位（即静息电位）是 怎样的？ 静息电位是膜外正电位膜内负电位。 2、神经纤维接受到刺激会引起什么变化？邻近的未 兴奋部位呢？ 神经纤维受到刺激，刺激部位的电位从内负外正变成 了内正外负。邻近的未兴奋部位依然是内负外正。
3、神经纤维上的受刺激部位在兴奋后又有什么变化？
神经纤维上的受刺激部位在兴奋后电位又很快从内正 外负的兴奋状态回到内负外正的静息状态。
人教版高中生物必修3第2章第1节通过神经系统的调节 课件(共93张PPT)
4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路 不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、 ③脑干三个结构中与此反应相对应的结
构分别为（ D ）
A.③②① B. ②①③ C.③①② D.①②③
5、下列有关突触结构和功能的叙述中,
错误的是（ D ）
A.突触前膜和后膜之间有间隙 B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变 成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
3.一个完整的反射活动至少需要 几个 神经元？
至少需两个。 大多数反射需要三个或三个以上神经元参与 。 反射活动越复杂，参与的神经元越多。
4.4你. 还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？ 排尿反射、排便反射
兴奋： 指动物体或人体内的某些组织（如神经组织） 或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变 为显著活跃状态的过程
又刺激相近未兴奋部位产生动作电位
（2）特点（方向） ： 双向传导 （3）形式： 神经冲动（电信号、局部电流）
三、兴奋在神经元之间的传递：
1、通过突触完成：
突触前膜： 轴突末端突触小体的膜。 突 触 突触间隙：突触前膜与突触后膜之间的间隙
突触后膜： 与突触前膜相对应的另一个神经 元的胞体膜或树突膜。
膝跳反射的反射弧：（感受器）股四头肌内的感受 器——传入神经——神经中枢（脊髓）——传出神经 ——效应器（股四头肌）
【应用】膝跳反射可以用来检查一个人的神经系统 的功能是否正常。
神经系统是怎样调节成年人排尿的？
人的膀胱（感受器）感觉到尿意后，通过传入 神经传到脊髓,再由脊髓传入到大脑，大脑开 始处理信息，是不是有地方可以排尿，如果有， 就通过传出神经，通知脊髓完成排尿活动.不 然就告诉膀胱再坚持。
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共114张PPT)
某人腰椎部位因受外伤造成右侧下
肢运动障碍，但有感觉。该病人受损失
的部位可能是在反射弧的：
①传入神经；②传出神经；③感受器；
④神经中枢；⑤效应器
A. ② ④
B. ① ④
C. ① ②
D. ② ⑤
某人腰椎部位因受外伤造成右侧下
肢运动障碍，但有感觉。该病人受损失
的部位可能是在反射弧的：
①传入神经；②传出神经；③感受器；
经 经系统
脑干
系
统
脊髓
的 组
周围神 脑神经(12对)
成 经系统 脊神经(31对)
神经元的结构
神经元的结构
树突
细胞体
轴 突
末
梢
轴突
神经元的结构
树突
细胞体
轴 突
末
梢
轴突
功能: 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
神经元、神经纤维与神经
神经元、神经纤维与神经
神经调节的基本方式——反射
神经调节的基本方式——反射
资料3：有些人由于外伤等使意识丧 失，出现像婴儿那样尿床的情况。
资料四：在医院做尿检时，在没 有尿意的情况下也能排出尿液。
讨论： 1. 成人可以有意识地控制排尿，婴
儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的 功能有什么差别?
2. 有些患者出现资料3所提到的不受意 识支配的排尿情况，是哪里出现了问题?
3. 这些例子说明神经中枢之间有什么 联系?
产生 局部电流
兴奋在神经纤维上传导
静息时: 外正 内负 刺激
刺激部位: 外负 内正 形成
电位差
产生 局部电流
导致 兴奋向前传导
1. 兴奋在神经纤维上的传导小结：
1. 兴奋在神经纤维上的传导小结： (1) 传导过程：
人教版高中生物必修3第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共29张PPT)
例 脊神经的背根由传入神经纤维组成，具有传入机能；反之，腹
根具有传出功能。将脊蛙（只毁脑的活体）某脊神经的背根剪断，
分别刺激其中枢端（靠近脊髓的一端）和外周端，再将腹根剪断，
分别刺激其中枢端和外周端。预期4次刺激的效应器表现依次是
（
）
A．刺激背根的中枢端，效应器发生反应
B．刺激背根的外周端，效应器发生反应
+
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兴奋在神经纤维上的传导
适宜刺激
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人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共38张PPT)
为什么突触小体 中含较多的线粒 体？
2.1通过神经的调节
兴奋在神经元之间的传递
传递特点：单向传递 兴奋只能从一个神经元的轴突
传递给另一个神经元的细胞体或树突。
原因:P19 递质只存在于突触小体内， 只能由突触前膜释放， 然后作用于突触后膜。
项目 形式 方向
填表比较
兴奋在神经纤维上的 兴奋在相邻神经元 传导（同一个神经元） 间的传递（不同神经
D．不是反射，只有人有反射
答案 C
反射是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境 变化作出的规律性应答。
自我检测
请选择
12345
2．下列关于反射弧的理解，错误的是
()
A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神
经、效应器五部分组成
B．感受器接受刺激后，能产生兴奋
C．感受器是由感觉神经元的神经末梢所组成
饮酒过量的人表现 为语无伦次、走路不稳、 呼吸急促，与相关生理 功能有关的结构依次是 __大__脑__、__小__脑__、脑__干。
( 大脑)皮层 (下丘)脑
( 脑)干 (小脑) (脊髓)
探究点二
功能区的种类
损伤引起的 功能障碍症
障碍症特征
W区（write）
(书写言语区)
V区（vision） (视觉言语区) H区（hear） (听觉言语区)
自我检测
请选择
12345
5.取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中，进行如图 所示的实验。G 表示灵敏电流计，a、b 为两个微型电极，阴影部分 表示开始发生局部电流的区域。请据图分析回答下列问题：
(1)静息状态时的电位，A 侧为__正___，B 侧为__负___(填“正”或 “负”)。
2.1通过神经的调节
兴奋在神经元之间的传递
传递特点：单向传递 兴奋只能从一个神经元的轴突
传递给另一个神经元的细胞体或树突。
原因:P19 递质只存在于突触小体内， 只能由突触前膜释放， 然后作用于突触后膜。
项目 形式 方向
填表比较
兴奋在神经纤维上的 兴奋在相邻神经元 传导（同一个神经元） 间的传递（不同神经
D．不是反射，只有人有反射
答案 C
反射是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境 变化作出的规律性应答。
自我检测
请选择
12345
2．下列关于反射弧的理解，错误的是
()
A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神
经、效应器五部分组成
B．感受器接受刺激后，能产生兴奋
C．感受器是由感觉神经元的神经末梢所组成
饮酒过量的人表现 为语无伦次、走路不稳、 呼吸急促，与相关生理 功能有关的结构依次是 __大__脑__、__小__脑__、脑__干。
( 大脑)皮层 (下丘)脑
( 脑)干 (小脑) (脊髓)
探究点二
功能区的种类
损伤引起的 功能障碍症
障碍症特征
W区（write）
(书写言语区)
V区（vision） (视觉言语区) H区（hear） (听觉言语区)
自我检测
请选择
12345
5.取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中，进行如图 所示的实验。G 表示灵敏电流计，a、b 为两个微型电极，阴影部分 表示开始发生局部电流的区域。请据图分析回答下列问题：
(1)静息状态时的电位，A 侧为__正___，B 侧为__负___(填“正”或 “负”)。
高中生物人教版必修三《2.1通过神经系统的调节》课件(28张PPT)
图2
三、兴奋在神经元之间的传递
思考： 相邻的两个神经元之间并不是直接接触的，信息 是怎样从前一个神经元传到后一个神经元的呢？
小组合作研究 构建“兴奋在神经元之间的传递”的物理模型 阅读教材18-19页
线索1：突触的结构 线索2：神经递质的移动方向，运输方式，作用，去向 线索3：信号变化 线索4：兴奋的传递方向及原因
神经系统结构和功能的基本单位---神经元
树突 胞体
突触 小体
轴突
一、神经调节的结构基础和反射
问题引领： 1.神经元包括哪几部分？ 2.什么叫反射？什么叫反射弧？各部分有什 么作用？ 3. 反射的类型有哪些？举例说明
一、神经调节的结构基础和反射
思考
1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
一、神经调节的结构基础和反射
例如：最新的研究表明阿尔茨海默病(AD) 患 者脑内有明显的突触丢失，并且多发生在认知缺失 开始的早期。突触的丢失程度与痴呆的严重程度密 切相关，这成为与认知缺失相关的一个重要的病理 学特征。
对突触的研究还有哪些新进展？
本节小结
神经调节
基本方式：反射
条件反射 非条件反射
感受器
兴奋的产生
传入神经纤维 兴奋的传导
第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节第一课时
复习回顾
脑 中枢神
神 经系统
经
大脑 小脑
神经
系
脊髓
统 外周神 脑神经
脊髓
经系统 脊神经
一、神经调节的结构基础和反射
问题引领： 1.神经元包括哪几部分,有何功能？ 2.什么叫反射？什么叫反射弧？各部分有什 么作用？ 3. 反射的类型有哪些？举例说明
小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是( ) D
三、兴奋在神经元之间的传递
思考： 相邻的两个神经元之间并不是直接接触的，信息 是怎样从前一个神经元传到后一个神经元的呢？
小组合作研究 构建“兴奋在神经元之间的传递”的物理模型 阅读教材18-19页
线索1：突触的结构 线索2：神经递质的移动方向，运输方式，作用，去向 线索3：信号变化 线索4：兴奋的传递方向及原因
神经系统结构和功能的基本单位---神经元
树突 胞体
突触 小体
轴突
一、神经调节的结构基础和反射
问题引领： 1.神经元包括哪几部分？ 2.什么叫反射？什么叫反射弧？各部分有什 么作用？ 3. 反射的类型有哪些？举例说明
一、神经调节的结构基础和反射
思考
1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
一、神经调节的结构基础和反射
例如：最新的研究表明阿尔茨海默病(AD) 患 者脑内有明显的突触丢失，并且多发生在认知缺失 开始的早期。突触的丢失程度与痴呆的严重程度密 切相关，这成为与认知缺失相关的一个重要的病理 学特征。
对突触的研究还有哪些新进展？
本节小结
神经调节
基本方式：反射
条件反射 非条件反射
感受器
兴奋的产生
传入神经纤维 兴奋的传导
第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节第一课时
复习回顾
脑 中枢神
神 经系统
经
大脑 小脑
神经
系
脊髓
统 外周神 脑神经
脊髓
经系统 脊神经
一、神经调节的结构基础和反射
问题引领： 1.神经元包括哪几部分,有何功能？ 2.什么叫反射？什么叫反射弧？各部分有什 么作用？ 3. 反射的类型有哪些？举例说明
小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是( ) D
人教版高中生物必修三第2章第1节 通过神经系统的调节 课件(共45张PPT)[优秀课件资料]
➢学习：神经系统不断地接受刺激，获得 新的行为、习惯和积累经验的过程；
➢记忆：将获得的经验进行储存和再现；
➢学习与记忆相互联系，不可分割。
短期记忆：神经元的 活动及神经元之间的 联系有关。
长期记忆：与新突触 的建立有关。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
A. 神经系统的组成
脑
中枢神
神 经系统 脊髓 经
系
脑神经
统 周围神
经系统 脊神经
脊髓
B.神经元--神经系统的基本结 构和功能单位
树突
细胞体
细胞核
轴
突
轴突
末
梢 髓鞘
细胞体 （内具细胞核） 神
经 元
轴突 （长而少）
突起
树突 （短而多）
神经纤维
神经元的长的树突、轴突及外部的髓鞘。
神经末梢 （突起末端的细小分枝）
这样就形成了___局__部__电__流____
5．电流方向在膜外由__未__兴__奋__部__位__流向兴_奋__部__位__ 在膜内由____兴__奋__部__位____流向__未__兴__奋__部__位_
6．兴奋在神经纤维上的传导特点：_双__向__________
三、兴奋在神经元之间的传递
1、突触：神经元之间在结构上并没有相连，每一
讨论：1、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能， 二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？
成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它 受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿 的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜 间遗尿现象。