最新北师大版BS小学数学五5年级下册：第2单元长方体(一)单元检测卷教材过关卷(2)试卷
教材过关卷(2)
一、填一填。
(1，2题每空1分，3～5题每题4分，共24分) 1．长方体和正方体都有()个面，()条棱，()个顶点。
长方体的棱中长度相等的一组至少有()条，正方体所有棱长都()。
2．右边的图形(单位：cm)可以折成一个长方体，
这个长方体的长是()cm，宽是()cm，
高是()cm。
折成的长方体有()个面是正方形，每个正方形的面积是()cm2，有()个面是长方形，每个长方形面积的大小()。
3．两个完全一样的正方体拼成一个长方体，其表面积()(填“大于”“小于”或“等于”)原来两个正方体的表面积之和；若将一个长方体切成两个小正方体，得到的两个小正方体的表面积之和()(填“大于”“小于”或“等于”)原来长方体的表面积。
4．一个长方体鱼缸，长为8 dm，宽为5 dm，高为6 dm。
前面的玻璃不小心被打坏了，修理时配上的玻璃面积是()。
5．把一个长方体纸盒相邻的两面沿棱撕下来，展开后如右图(图中数据单位：cm)，这个纸盒的前面面积比左面面积大()cm2。
二、判一判。
(每题2分，共8分)
1．有6个面，12条棱，8个顶点的立体图形一定是长方体。
() 2．正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积也扩大到原来的2倍。
() 3．一个长方体的棱长之和是60 cm，从一个顶点引出的三条棱长的和是20 cm。
() 4．长方体(不是正方体)中最多有8条棱的长度相等。
() 三、选一选。
(每题4分，共16分)
1．下面图形能围成长方体或正方体的是()。
2．长方体(不是正方体)的6个面中，下列说法错误的是()。
A．可能都是长方形
B．可能有2个面是正方形
C．可能有4个面是正方形
D．可能有4个相同的面
3．棱长为5 dm的两个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和()。
A．增加了50 dm2
B．增加了25 dm2
C．减少了50 dm2
D．减少了25 dm2
4．用棱长为1 cm的小正方体摆成一个稍大一些的正方体，至少需要()这样的小正方体，这时得到的大正方体的表面积是()cm2。
A．4个B．8个C．8D．24
四、按要求做题。
(1题4分，2题6分，共10分)
观察长方体的展开图。
1．在上面的长方体展开图中，把相对的面涂上相同的颜色。
2．算出这个长方体的表面积。
五、解决问题。
(1题10分，其余每题8分，共42分)
1．计算下面各图形的表面积。
(单位：cm)
2．用一根铁丝刚好焊成一个棱长为8 cm的正方体框架。
如果用这根铁丝刚好焊成一个长10 cm，宽7 cm的长方体框架，它的高应该是多少厘米？
3．4个棱长为30 cm的正方体纸箱放在墙角(如图)。
(1)有几个面露在外面？
(2)露在外面的面积是多少平方厘米？
4．为了迎接“六一”儿童节，工人叔叔要在长方体形状的少年宫四周装上彩灯(地面的四边不装)，已知少年宫长120 m，宽50 m，高
12 m，工人叔叔至少需要多长的彩灯？
5．小东有一个木质棋盒，形状是长方体(无盖)，长1.5 dm，高0.4 dm，宽0.6 dm。
做这个棋盒至少需要多少木板？他想给这个棋盒配一个盖，还需要多少木板？
答案
一、1．61284相等
2．822244相等
3．小于大于
4．48 dm2 5.18
二、1.× 2.× 3.× 4.√
三、1.C 2.C 3.C 4.B D
四、1．略
2．(14－6)÷2＝4(cm)，是这个长方体的高，8 cm是这个长方体的长，6 cm是这个长方体的宽。
(8×6＋8×4＋6×4)×2＝208(cm2)
答：这个长方体的表面积是208 cm2。
五、1．6×6×6＝216(cm2)
(10×5＋10×3＋5×3)×2＝190(cm2)
2．8×12＝96(cm)
96÷4＝24(cm)
24－10－7＝7(cm)
答：它的高应该是7 cm。
点拨：正方体框架棱长总和和长方体框架棱长总和相等，都
是这根铁丝的长。
3．(1)4＋2＋2＝8(个)
答：有8个面露在外面。
(2)30×30×8＝7200(cm2)
答：露在外面的面积是7200 cm2。
4．120×2＋50×2＋12×4＝388(m)
答：工人叔叔至少需要388 m长的彩灯。
5．1.5×0.6＋(1.5×0.4＋0.6×0.4)×2＝2.58(dm2)
1．5×0.6＝0.9(dm2)
答：做这个棋盒至少需要2.58 dm2木板，要配一个盖还需要
0.9 dm2木板。
北师大版五年级下册数学单元测试卷第二单元 长方体(一)(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元长方体（一）-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，则表面积与原来相比( )。
A.扩大到原来的2倍B.扩大到原来的4倍C.扩大到原来的8倍2、一个正方体木块，6个面都涂上红色，然后把它分割成大小相等的64个小正方体，其中两个面涂色的小正方体有（）个。
A.8B.24C.123、一个长方体被挖一小块(如图)，下面说法完全正确的是( )。
A.体积减少，表面积也减少B.体积减少，表面积增加C.体积减少，表面积不变D.都不变4、若在边长20 厘米的正立方体表面上挖一个边长为10 厘米的正方体洞，问其表面积增加多少平方厘米？（）A.100B.400C.500D.6005、想象一下，下边的四个图形哪一个是左边盒子的展开图？(可以动手做一做) ( )A. B. C.D.二、填空题(共8题，共计24分)6、一个正方体的棱长为a厘米，它的棱长和是________厘米，表面积是________平方厘米。
7、下图是一个正方体的展开图，其中与3号面相对是________面．想一想，再做一做．8、一个长方体饼干盒子，长30cm，宽12cm，高18cm，要在它的各条棱上粘上一圈胶带，至少需要准备________cm的胶带，做这样一个饼干盒至少需要________cm2的硬纸板。
9、3个棱长都是4dm的正方体纸箱堆放在墙角处（如图），这些纸箱露在外面的面积是________，所有纸箱的体积是________。
10、在一个长方体中，________完全相同，________长度相等，相交一个顶点的三条棱分别叫做长方体的________。
11、一个正方体的表面积是72m2，它的一个面的面积是________m2。
12、把一个长10cm、宽6cm、高5cm的长方体切成两个一样的小长方体（如图），表面积增加了________cm2。
13、正方体的棱长扩大4倍，表面积就会扩大________倍，体积会扩大________倍。
北师大版数学5年级下册 第2单元(长方体一)单元测试卷1(含答案)
北师大版数学五年级下册单元测试卷第二单元长方体（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．一个长方体棱长之和是72厘米，那么相交于一个顶点的三条棱的和是（）厘米。
A．18B．12C．62．把棱长为4cm的正方体切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是（）A．48cm2B．64cm2C．40cm23．长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么表面积扩大（）A．3倍B．9C．27倍4．下图是一个物体长、宽、高的数据，这个物体可能是（）．A．一张作业纸B．10张作业纸C．新华字典D．数学书5．下面哪个不是正方体展开图（）A．B．C．D．6．把如图的长方体木料锯成两个正方体，要在表面上涂满油漆，需要比原来多涂（）平方厘米。
A．25B．50C．100D．1257．明明去蛋糕店买了一个生日蛋糕，用彩带将蛋糕盒扎起来，打结处用去18cm，共需彩带（）厘米。
A．108B．126C．176D．1948．把长7厘米，宽5厘米，厚3厘米的两块长方体肥皂包装在一起，至少需要（）平方厘米的包装纸。
A．214B．242C．254二、图形计算9．计算图形的表面积。
10．求下面图形的表面积。
（单位：cm）11．一个正方体铁盒的体积是364cm，它的表面积是( )2cm。
12．一本学生字典的形状是( )，它有( )个面，( )条棱，( )个顶点。
13．4个棱长都是10cm的正方体纸箱堆放在墙角处（如图），露出______个面，露在外面的面积是( )平方厘米。
14．把一根长24厘米的铁丝焊成一个宽2厘米、高1厘米的长方体框架，这个框架的长是( )厘米。
15．把三个棱长6米的正方体拼成一个长方体，表面积减少( )平方厘米。
16．把一个长14，宽7米，高4米的长方体截成两个同样的长方体，则它的表面积最多增加( )平方分米，至少增加( )平方分米。
17．把一根横截面积是40平方厘米，长是3米的方木截成三段，表面积增加了( )平方厘米。
北师大版数学5年级下册 第2单元(长方体一)单元质量检测卷(一)(含答案)
北师大版小学数学五年级下册第二单元质量检测卷（一）一、选择题1．我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（）．A．只有三个面B．只能看到三个面C．最多只能看到三个面2．把三个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积的和减少（）。
A．2平方厘米B．3平方厘米C．4平方厘米3．用3个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米．A．1800 B．1400 C．1600 D．15004．一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积是（）A．72平方厘米B．36平方厘米C．216平方厘米D．216立方厘米5．将如图折成一个正方体后，“2”这个面与（）相对．A．4 B．5 C．6 D．3二、填空题6．用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米、宽4厘米、高（_____）厘米的长方体教具．7．一个正方体箱子的棱长是4分米，表面积是（______）平方分米．若把正方体箱子的上盖取掉，这个正方体箱子的表面积是（______）平方分米。
8．将1，2，3，4，5，6分别填在图中的每个方格内，使折叠成的正方形中对面数字的和相等。
9．一个正方体的棱长是a厘米，把它切成两个长方体，比原正方体的表面积增加了_____平方厘米，这两个长方体的表面积之和是_____平方厘米．10．用一根96cm长的铁丝，可以制成一个长12cm，宽8cm，高_____cm的长方体框架．11．一个正方体的底面周长是24平方厘米，正方体的表面积是____。
12．至少需要________厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架．13．把两个长为6cm，宽为4cm，高为2cm的长方体拼成一个大长方体，这个拼成的大长方体表面积最大为（________）平方厘米，最小为（________）平方厘米。
14．一个长方体长8cm、宽6cm、高6cm，把它截成两个完全一样的小长方体（如图），其中一个小长方体的表面积是（______）cm2。
北师大版BS小学数学五年级下册：第2单元长方体(一)单元检测卷教材过关卷 单元检测试卷(2)试卷
教材过关卷(2)一、填一填。
(1，2题每空1分，3～5题每题4分，共24分) 1．长方体和正方体都有()个面，()条棱，()个顶点。
长方体的棱中长度相等的一组至少有()条，正方体所有棱长都()。
2．右边的图形(单位：cm)可以折成一个长方体，这个长方体的长是()cm，宽是()cm，高是()cm。
折成的长方体有()个面是正方形，每个正方形的面积是()cm2，有()个面是长方形，每个长方形面积的大小()。
3．两个完全一样的正方体拼成一个长方体，其表面积()(填“大于”“小于”或“等于”)原来两个正方体的表面积之和；若将一个长方体切成两个小正方体，得到的两个小正方体的表面积之和()(填“大于”“小于”或“等于”)原来长方体的表面积。
4．一个长方体鱼缸，长为8 dm，宽为5 dm，高为6 dm。
前面的玻璃不小心被打坏了，修理时配上的玻璃面积是()。
5．把一个长方体纸盒相邻的两面沿棱撕下来，展开后如右图(图中数据单位：cm)，这个纸盒的前面面积比左面面积大()cm2。
二、判一判。
(每题2分，共8分)1．有6个面，12条棱，8个顶点的立体图形一定是长方体。
() 2．正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积也扩大到原来的2倍。
() 3．一个长方体的棱长之和是60 cm，从一个顶点引出的三条棱长的和是20 cm。
() 4．长方体(不是正方体)中最多有8条棱的长度相等。
() 三、选一选。
(每题4分，共16分)1．下面图形能围成长方体或正方体的是()。
2．长方体(不是正方体)的6个面中，下列说法错误的是()。
A．可能都是长方形B．可能有2个面是正方形C．可能有4个面是正方形D．可能有4个相同的面3．棱长为5 dm的两个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和()。
A．增加了50 dm2B．增加了25 dm2C．减少了50 dm2D．减少了25 dm24．用棱长为1 cm的小正方体摆成一个稍大一些的正方体，至少需要()这样的小正方体，这时得到的大正方体的表面积是()cm2。
北师大版小学五年级下册数学第二单元《长方体(一)》单元测试(附答案)
北师大版小学五年级下册数学第二单元《长方体（一）》单元测试（附答案）一、细心填空。
(每空1分，共14分)1．长方体和正方体都有( )个面，( )条棱和( )个顶点。
2．至少用( )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。
3．把一个长方体放在桌面上，一次最多能看到它的( )个面，长方体有( )个面露在外面。
4．一个正方体的表面积是2.64dm2，它一个面的面积是( )dm2。
5．一个长方体，长7dm，宽4dm，高2dm，它的棱长总和是( )dm，表面积是( )dm2。
6．把两个棱长为3分米的正方体木块拼成一个长方体，它的棱长减少了( )分米，表面积减少了( )平方分米。
7．用一根长48dm的铁丝焊接成一个最大的正方体框架并糊上纸，这个正方体的棱长是( )dm，表面积是( )dm2。
8．一个无盖的玻璃鱼缸，长6分米，宽和高都是5分米。
制造这个鱼缸至少需要玻璃( )平方分米。
二、认真辨析。
(正确韵打“√”，错误的打“×”)(5分)1．在一个长方体中，最多只能有4条棱的长度相等。
( ) 2．表面积相等的长方体，它们的长、宽、高不一定分别相等。
( ) 3．用3个棱长是1厘米的小正方体粘成一个长方体，这个长方体比原来的小正方体少了3个面。
( ) 4．用个数、大小相同的正方体组合成不同形状的物体，露在外面的面的个数一定相同。
( ) 5．长方体是特殊的正方体。
( ) 三、选择正确答案的序号填在括号里。
(5分)1．用一根60厘米长的铁丝，可以围成一个长5厘米，宽3厘米，高( )厘米的长方体框架。
①9 ②7 ③42．下面是长方体纸盒的展开图的是( )。
① ② ③3．下面的图( )沿虚线折叠能围成正方体。
① ② ③4．一个正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大( )倍。
①2 ②4 ③125．一个棱长是6厘米的正方体，切成两个相等的长方体，两个长方体的表面积之和比原来正方体的表面积增加了( )。
①18平方厘米②36平方厘米③72平方厘米四、找规律。
北师大版五年级下册《第2章_长方体(一)》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
北师大版五年级下册《第2章长方体（一）》小学数学-有答案-单元测试卷（2）一、选择题．（10分）1. 下面图形中不能拼成正方体的是（）A. B.C.2. 如果一个长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的面（）A.面积一定相等B.面积不相等C.面积不一定相等3. 一个长方体水池长20米、宽15米、深3米，占地面积是（）A.300平方米B.600平方米C.46平方米4. 下列物体中不是长方体的是（）A.火柴盒B.茶杯C.红砖5. 3个棱长是1厘米的正方体小方块粘合成一个长方体，它的表面积是（）平方厘米。
A.18B.14C.12D.166. 长方体中最少有（）条棱的长度相等。
A.2B.4C.67. 用铁丝焊接成一个长12厘米，宽8厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（）厘米。
A.392B.100C.508. 一个正方体的表面积是54平方厘米，把它的棱长之和是（）厘米。
A.36B.108C.549. 一个正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大（）倍。
A.3B.6C.9D.2710. 一个正方体的木料，它的底面积是10cm2，把它横截成4段，表面积增加()cm2．A.60B.40C.3011. 一个长方体的棱长总和是48cm，宽是2cm，长是宽的2倍，它的表面积是()cm2．A.48B.96C.88二、判断题．（5分）长方体的6个面都是长方形。
________（判断对错）正方体是一种特殊的长方体。
________（判断对错）相交于三个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
________．（判断对错）棱长2分米的正方体，它的棱长总和与它的表面积相等。
________．（判断对错）把两个完全相同的正方体木块粘成一个长方体后，表面积不变。
________．（判断对错）三、填空．（24分）长方体和正方体都有________个面，________条棱，________个顶点。
长方体每个面一般都是________形，也可能有两个相对的面是________形，________的面的面积相等，________的棱的长度相等。
北师大版数学5年级下册 第2单元(长方体一)单元测试卷2(含答案)
北师大版数学五年级下册单元测试卷第二单元长方体（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．长方体中至少有（）条棱的长度相等。
A．2B．4C．6D．82．正方体展开有6个面，下图中给出了5个面，那么第6个面应该是①①①①中的（）．A．①B．①C．①D．①3．下图是一个正方体表面展开图，每个面上标有一个数字，与标有数字“2”的面相对的面上标的是数字（）。
A．3B．4C．5D．64．下面的图形中，（）能折成一个正方体．A．B．C．5．一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm，那么正方体的棱长是（）cm。
A．6B．12C．726．下面分别是一个长方体的前面和右面，那么这个长方体的底面积是（）平方厘米。
A．12B．18C．247．下图沿虚线能折成一个正方体,3号面相对的是（）号面．A．1B．5C．68．将如图折成一个正方体后，与“祝”字相对的字是（）。
A．考B．成C．功二、图形计算9．求如图的表面积。
10．计算下面各图形的表面积。
（单位：厘米）三、填空题11．用36分米长的铁丝可以制成一个棱长为( )分米的正方体框架，把这个正方体框架的表面贴上彩纸，贴彩纸的面积是( )平方分米。
12．长方体有_____个面，有_____条棱，有_____个顶点。
其中面积相等的面至少有_____个，最多有_____个（不包括正方体）。
13．长方体有( )条棱，相对的棱的长度( )，有( )个面，( )的面完全相同。
14．用96dm长的铁丝焊成一个正方体框架，这个正方体的棱长是________dm。
15．长方体最多有( )个面是长方形，最多有( ) 个面是正方形。
16．一个长方体长10厘米，宽8厘米，高6厘米，从一个顶点引出的棱长和是________厘米，所有的棱长和是________厘米。
17．张老师用铁丝做了一个长8厘米，宽和高都是5厘米的长方体框架，然后又用同样长的铁丝做了一个正方体框架，正方体的棱长是( )厘米。
北师大版五年级下册数学第二单元 长方体(一)单元测试卷及答案
北师大版五年级下册数学第二单元长方体（一）单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、用一团长10米的塑料绳捆扎礼品盒（如图），如果接头处绳长25厘米，这团塑料绳可以捆礼品盒（图中单位cm）( )A.8个B.12个C.10个D.9个2、用一根长（）的铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
A.28厘米B.126平方厘米C.56厘米D.90立方厘米3、如图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体，将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面积（）.A.比原来大B.比原来小C.不变4、有一个正方体盒子，有红绿黄三种颜色，相对的面颜色相同。
现在把这个正方体盒子剪开成展开图，不可能得到（）。
A. B. C. D.5、两个棱长为3厘米的小正方体拼成长方体后,表面积减少了( )平方厘米。
A.9B.12C.18二、填空题(共8题，共计24分)6、如图所示，这个长方体的棱长总和是________cm。
如果把它锯成两个长方体，并使表面积之和增加24cm2，可以怎样锯，请在图中画出示意图。
________7、一个正方体棱长总和是48cm，它的表面积是________cm2，体积是________cm3。
8、一个棱长1米的正方体，沿长、宽、高各切三刀，三刀、四刀，恰好切成80个小长方体，这80个小长方体的表面积之和是________平方厘米。
9、一个正方体的棱长总和为48分米，它的表面积是________方分米，体积是________立方分米。
10、把一个棱长2分米的正方体分成两个相同的长方体，每个长方体的体积是________立方分米，表面积是________平方分米。
11、如图是4个堆放在墙角的正方体，每个正方体的棱长是3cm，露在外面的面的面积是________cm2．这个立体图形的体积是________cm³．12、一个长方体的底面积是24平方厘米，长是6厘米，高是2分米，它的表面积是________平方厘米．13、挖一个长7m，宽45dm，深25dm的长方体鱼池，这个鱼池的占地面积是________m2．三、判断题(共4题，共计8分)14、棱长为0.6米的正方体，表面积和体积都是0.216立方米．（）15、把一个长方体放在桌面上，最多能看到它的3个面。
北师大版数学五年级下册第二单元《长方体(一)》过关检测卷
北师大版数学五年级下册第二单元《长方体（一）》过关检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 3个小正方体并排摆在空地上，露在外面的面有（）A、3个B、9个C、11个2 . 如图两个立体图形都是由棱长相同的正方体积木搭成．它们的表面积相比，（）；体积相比（）A．甲=乙B．甲＜乙C．甲＞乙3 . 把一个长方体截成两个小长方体，棱的条数比原来增加了（）条。
A．4B．8C．124 . 一个棱长为3分米的正方体，可以切成棱长为1厘米的正方体（）块．A．27B．54C．2700D．270005 . 下面几种说法中，错误的是（）．A．长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点B．长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条C．正方体不仅相对面的面积相等，而且所有相邻面的面积也都相等D．长方体除了相对面的面积相等，不可能有两个相邻面的面积相等二、填空题6 . 小胖想做一个有盖的硬纸盒，长为6分米，宽为2分米，高为4分米，请你帮他算一算，至少要________平方分米的硬纸．7 . 一个长方体长12厘米，宽8厘米，高6厘米，这个长方体一个底面的面积是（）平方厘米，长方体的表面积是（）平方厘米。
8 . 一个长方体的表面积是158平方厘米，底面积是40平方厘米，底面周长是26厘米．这个长方体的体积是立方厘米．9 . 算一算，填一填。
形状长/cm宽/cm高/cm棱长之和/cm表面积/体积/长方体542（____）（____）（____）长方体64（____）（____）（____）72正方体（____）（____）（____）96（____）（____）10 . 有一块棱长之和为72分米的正方体橡皮泥，可以削成一个最大体积为（______）立方厘米圆柱体，再将这个最大的圆柱体，削成一个最大的圆锥体，则圆柱体剩下的部分还能再做（________）个同样的圆锥体。
新北师大版数学五年级下第2单元-长方体(一)单元测考试卷(解析版)(五年级)单元考试卷.doc
新北师大版数学五年级下第2单元-长方体（一）单元测考试卷（解析版）（五年级）单元考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】把一个棱长为a 的正方体，切成两个长方体表面积为（ ）A ．5a2B ．6a2C ．7a2 D ．8a2【答案】D【解析】考点：简单的立方体切拼问题；长方体和正方体的表面积．分析：首先要明确，把一个棱长为a 的正方体，切成两个长方体后，增加了两个边长都为a 的正方形的面，原正方体的表面积再加两个面的面积，就是两个切成的长方体的表面积．解答：6a2+2a2=8a2；切成两个长方体表面积为8a2．故选D ．【题文】把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少（ ）平方厘米．A ．100B ． 200C ． 80【答案】B【解析】考点：简单的立方体切拼问题；长方体和正方体的表面积．分析：两个正方体拼成一个长方体后，表面积比原来是减少了两个正方体的面的面积，由此即可解答． 解答：10×10×2=200（平方厘米），表面积减少了200平方厘米．故选B ．【题文】挖一个长6m ，宽4m ，深2m 的水池，这个水池的占地面积是（ ）m2．A ．88B ．64C ．24【答案】C【解析】考点：长方体、正方体表面积与体积计算的应用．分析：求占地面积，即求水池的底面积，因为水池的底面是长方形，根据“长方形的面积=长×宽”进行解答即可．解答：6×4=24（平方米）；这个水池的占地面积是24平方米．故选C ．【题文】棱长为6厘米的正方体的表面积是棱长为3厘米的正方体的表面积的（ ）倍．A ．4B ．6C ．18【答案】A【解析】考点：长方体和正方体的表面积．分析：先利用正方体的表面积=棱长×棱长×6分别求得两个正方体的表面积，再相除即可．解答：（6×6×6）÷（3×3×6）=216÷54=4，故棱长为6厘米的正方体的表面积是棱长为3厘米的正方体的表面积的4倍．【题文】有一个正方体，六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6，有三个人从不同的角度观察的结果如图所示．如果记3的对面的数字为m，4的对面的数字为n，那么m+n的值为（）A．3 B．7 C．8 D．11【答案】C【解析】考点：从不同方向观察物体和几何体．分析：由图一和图二可看出看出1的相对面是5；再由图二和图三可看出看出3的相对面是6，从而4的相对面是2．进而确定出m，n的值，进而求出m+n的值．解答：从3个小立方体上的数可知，与写有数字1的面相邻的面上数字是2，3，4，6。