苏教版语文五年级下作文(优秀例文)08
春雨
清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，伴随着细细软软的春雨，笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。
我来到校园里，天空阴沉沉的，仰起头看着天空，黑暗的苍穹，淅淅沥沥的雨，静静地打在脸上，然后顺着脸颊慢慢的流下，流到脖颈中，冰凉的感觉一下子在全身流淌开来，整个心间也变得通彻的清新，整日的疲劳和伤心也散得无影无踪。
春雨也是活泼调皮的娃娃。
它们争先恐后地落在地上。
有的顽皮地溅起朵朵小水花；有的好奇地洒在树上，还有的兴奋地跌落在水里不见了。
春雨落在草坪上。
小草经过了一场春雨的洗礼后，由黄变绿，绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃。
一旁的杨柳，也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝，随风飘荡。
春雨为草地、为柳树带来了无限的生机。
啊！春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机！春雨你是春天赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部力量。
春雨！多下点儿吧！
永恒的母爱
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。
这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。
在一个夏夜的晚上，突然停电了，我被热得翻来覆去睡不着，妈妈跑过来用扇子给我扇凉，在一个凉爽、温馨的夜晚，我进入了甜甜的梦乡。
我不知道自己睡了多久，也不知道自己做了多少个梦，等我醒后，发现妈妈还在为我扇扇子，我忍不住说了一句：“妈妈，别扇了，您要睡觉了。
”“睡吧！不用担心妈妈。
”妈妈小声地回答我，我看见妈妈扇扇子的速度越来越慢，就装着和妈妈说：“妈妈，我现在已经不热了，你可以去睡了。
”然后妈妈放下扇子，摘下眼镜回答我说：“那我就睡在你的旁边，有什么事情就叫我，妈妈会帮你。
”顿时有一种暖流涌进我的心里，不知不觉又进入了梦乡。
过了大约三十分钟，我被蚊子吵醒了，只见妈妈一手拿着手电筒，一手拿着电蚊拍在帮我打蚊子，在手电筒的灯光中我发现妈妈眼睛疲倦了，妈妈真的困了，妈妈真的不再像二十岁那样年轻了，妈妈为了我才会这样的，我暗暗地心里说：“我从今以后不管她有多老我也要孝顺我的妈妈。
”
无情的岁月，在妈妈脸上刻下了道道皱纹，在她的额头上留下了无法抹去的痕迹。
可她仍然那样无私，妈妈我最爱的妈妈，您把世界上最珍贵最伟大的爱给了我，我感到我是世界上最幸福的人。
月亮妈妈
月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，她像一位慈祥的妈妈，把柔和皎洁的银光洒向人间。
宁静的夜色里，月亮在天边伫位着，身旁缠了一圈一圈的星星，它们在妈妈身旁玩耍，嬉戏着，时不时地眨着那双大眼睛。
深夜了，人们睡了，小星星们也困了，它睡在月亮的怀里，乖乖地闭上了双眼。
在这样宁静的夜色里，北风来了，他呼呼地吹着，把一朵又一朵的乌云吹向月亮和星星，渐渐地，月亮被困住了，又过了一会儿，月亮和星星宝宝分开了，小星星们面对这样的情形，感到十分害怕，因为它们从来没有离开过妈妈的怀抱，“怎么办？怎么办？”小星星一边哭
一边喊妈妈，月亮妈妈不顾一切地冲上去叫喊“孩子！孩子！”小星星很快变成了流星雨，渐渐洒向了人间，小星星向着妈妈告别，说：“妈妈！再见了，我在人间会给人们带来欢乐，在这里就说告别吧！”月亮妈妈叹了口气，只有粮行热泪从眼眶内流了下来，“孩子们，你们真懂事！”月亮妈妈看了它们一眼悄悄地离开了。
从此，月亮妈妈照顾着星星，绝对不会再让星星和月亮分开。
画神--------杨世宇
我们班是一个名副其实的梁山好汉，那里有我们班许多特长专业的同学们，看！有唱歌好的，有体育好的，有乐器好的，还有画画好的……其中我最敬佩的人还是我们班的画神------杨世宇。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。
”现在就该改成：“练画三千丈，下笔如有神。
”对！这正适合杨世宇的风格，这正是他的诗句。
有一天，我来到了他们家，他带我走进了他的画室，那个画室很大，有好几个画架和画桌，桌上摆满了绘画工具，而且墙上、地上、桌上、箱子里都摆放了许许许多多的绘画作品，整个画室都沉浸在画香里了。
我看得入迷，他却拿起笔画了起来，他说：“见你看得这么迷，我干脆当场做幅画送给你吧！”我听了，兴奋得跳起来，高兴地站在了他身边。
一开始，只见他平静地坐了下来，闭着眼睛沉思了一会儿，好像在考虑画什么主题。
过了一会儿，他拿起笔，先在纸上从头到尾画了一条线，那只手平稳无颤，线条顺畅唔抖，只见他眼如铜铃，神态庄重，接着画下一步，突然，他换了一个拿笔姿势，仿佛要画一些高难度的细节，不过这对于他来说是得心应手，小菜一碟了，他目不转睛地盯着画面，轻轻的画，把那一棵远处的小树勾画得细致而又精巧，整个画面装饰的井井有条。
这幅画是装饰画，上面有许许多多漂亮的花纹，是画环境保护的，这幅画更让我体会到了保护环境的重要性。
看！他有那么高超的本领，谁能不佩服他呢？。
苏教版语文五年级下写作文
苏教版语文五年级下写作文冬日观雪“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”在寒冷寒冷的冬天，我们的孩子最想要的是雪。
大自然用雪的画笔画出了一个粉玉的世界，给我们带来了无限的兴奋和惊喜。
下雪之前，天空一片铅色。
也不知到底从哪一刻开始，就悄无声息地飘起了雪花。
起初，雪不大，也不太密。
它像柳絮一样散落，像白天鹅轻轻地摇着翅膀。
小羽毛飘落下来。
在这个时候，我会冲出家门，面朝上，伸手去接这些可爱的精灵。
呀，我暗红色的羽绒服上缀满了雪花，显得那么醒目！我睁大眼睛，入神地欣赏着它们。
看，每一片雪花都呈六角形，而那角又有星枝状的，针状的、柱状的……真可谓千姿百态！渐渐地，雪大了，密了，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那花瓣纷纷飞下，你抱住我，我拥紧你，在天地间织成一张巨大的白网，万物被这轻柔的雪花覆盖着。
在这一刻，一切都是那么的美丽和沉默。
我折进房间，看着窗外飞舞的雪花，仿佛我已经成为了其中的一员。
我听到雪花的笑声。
真的，我能感觉到他们的快乐。
可有时从天空落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一颗颗小小的雪粒，像白砂糖，又像小银珠，谁能告诉我这究竟是为什么呢？它们直直地快速坠落，仿佛奔着一个目标而去。
如果赶上那呼啸的狂风，雪就会密密地斜织，甚至横飞过来，张开嘴巴尝尝吧，嘿，说它像糖却不甜，似味精却不鲜，如盐却不咸。
他们只是走来走去，挂上白色的天空和雪幕，在地上铺上地毯，在楼房里穿上白色的长袍，大树上开满了“梨花”，充满了诗情画意。
我和朋友们出来了。
我们堆雪人，打雪仗，在松软的雪地上刻下浓密的脚印。
雪融化时，天气出奇地冷。
冬日的阳光下，雪化作了不忍离去的泪水。
它们多么留恋这个世界呀！也许背阴处的积雪会多坚持几天，但那原本柔软的躯体，却变得透明而坚硬，它们注定要与我们告别了。
他们完成了使命，向全世界传播了欢乐和神圣。
爸爸、妈妈给我布置了一间美丽的卧室。
卧室里有雪白的墙壁；深红色木地板；还有雪白的屏幕和黄色的卡通窗帘，非常漂亮！我卧室的中央有一张满是毕加索图案的床。
苏教五下语文第一单元范文
五年级下册语文第一单元作文范文1、天边的云渐渐红了，像小姑娘涨红了的脸一样；又像那位仙人打翻了红墨瓶，把天染红了。
这时苍穹上归雁排成了“人”字形，为红彤彤的天空献上美丽的画卷。
大街上，众多人都踏上归家的路：学生只想快回家做作业，大人们只想快回家做家务，到处都充满匆匆的影子。
只是空旷的地方，老人慢悠悠地散步、沉思，欣赏着天空最后的辉煌。
这时，他们皱了皱眉头，发现云彩已把太阳遮住了半边脸。
小巷中，零零星星的小朋友在嬉戏，玩沙、弄泥，无忧无虑。
这时，太阳把他们的影子拉得长长的，它宛如一位不舍离去的老人，凝望着他的孙子。
这太阳呵，让我勾起我上上一辈的思念。
柳枝在微风中梳着头发，沐浴着斜阳的光辉；秋菊在这深秋日落中，含苞待放；橘树在这光与影里，橘子泛发出成熟的气息……此时，万物都仰望着：可敬的太阳被云彩吞噬了！可是，太阳用最后的辉煌，照亮人间。
它也明白，这点光辉对万物来说是用不着的：树木不能用这一点光进行光合作用，太阳能电池板亦不能靠此发电。
它留下的有什么作用？待到明天，你将看见一个全新的太阳。
斜阳下，或许你会惊讶地发现：没有今天的夕照就没有明天的黎明。
2、今天下午,我在窗有兴看到了迷人的日落.开始,太阳放出夺目的光辉,耀眼极了,刺得人眼睛发痛.就好象哪吒的乾坤圈一样灿烂. 到黄昏时分,太阳的光芒渐渐消失了.太阳围上了一层橘红色的轻沙.这时不知怎么的, 太阳象玩皮的小孩似的,趁你不注意时,偷偷滑下一截.西边的云朵在夕阳的辉映下,青,紫,红不停地变换着,五光十色,美丽极了!阳光射在墙壁上,仿佛出现了两个太阳.过了一会儿,阳光完全消失了,太阳成了一个没有光,只有深红深红如火一般的圆皮球.圆皮球一沉一沉,慢慢地消失在天空中.在太阳落下的地方,红霞的范围慢慢地缩小,慢慢地变暗,只有一两出的天空抹上了一片淡红.一天又过去了!`我静静地站在宽阔的大地上,呆呆地看着落日,什么也不用去想,什么也不必担心,没有任何压力,这是上学以来从未有过的轻松感.太阳已不想白天那么光芒四射,仿佛一个刚降临与这个世界的新生命,不知不觉已变成年迈体衰的老人.虽然,没有那么耀眼,没有那么引人注目.但它仍以顽强的生命力,把仅剩的暗红色的光辉照映在这片大地上,把周围的天空照映得红彤彤的,像着火似的,映红了半边天.渐渐地,它就像下楼梯似的一点一点往下坠,很快地就开始进入了它自己的家,只剩下一半通红的脸.似乎在向我们招手,向我们微笑.让人感到那么亲切,好像似曾相识.已容不下我想这么多了,不一会,它把仅剩的余辉留在天空中.它又开始燃烧了,越烧越暗,已从暗红色渐渐转为桔红色,绯红.浅红,最后,当一切红光都消失的时候,那高而广阔的天空,又恢复了以往的肃容.我也觉得有一种莫名其妙的失落感. 但我正准备离开的时候,后面仿佛又传来了一阵亲切而又陌生的笑声.我回头一望,好象有人对我说道:"明天早上我又会从东方升起来的!"不知什么东西触动了我的心弦,我突然明白了什么似的,虽然夕阳落山,但是明天还是会再出来的.这不正如我们人类一样吗?有起有落,新生命可以代替一切,只要有新生命的降临,一切就有了希望,长大了可以为国做贡献,等到年老体衰的时候,又有比你更强的一代接你的棒,继续往前冲.这难道不是我们人类几千年来一直特有的积极向上的精神吗?我想不只是人类,一切生命的个体都是这样的.我已经没有那种莫名其妙的失落感了.没错,一定要勇往直前,生命是没有止尽的.我微笑着,朝回家的路走去.3、人说 "几度夕阳红",夕阳是短暂的,但它的光辉却能笼罩天空,洒满大地.傍晚,我出去散步,一束阳光洒在我的脸上.我抬头望去,啊!多美的夕阳!夕阳好像不愿让人们看它那美丽的容貌.不停地用"利剑"刺人的眼睛,我低下头揉揉眼睛,过一会儿再看,只它云彩的色彩不断地变化,一会儿是紫檀色,一会儿是一会是玫瑰色,一会儿是白合色,一会儿是梨黄,真是变化绚丽多彩.云彩的形状也变幻莫测:时而像美丽的仙女,甩动着衣裙翩翩起舞;时而像高大的巨人.挥动着有力的拳头;时而像可爱的小山羊,翘着小角在玩耍.犹如天幕拉开,正在上演一场舞剧一样,我被这迷人的景色陶醉了.慢慢的太阳被堆积起来的乌云遮住了好像谁不小心打翻了墨汁瓶,太阳也不甘示弱,放射出它的光芒给乌云镶上了一道金边,慢慢的太阳落下了山坡.天还通红通红的.好像着了火.黑夜到了,黎明还会远吗是啊,夕阳过后就可以看到美丽的日了出了. 早晨,为了看日出,我早早起来.此时太阳还没有出来,周围很黑.慢慢东方亮了起来,也许太阳是个怕羞的公主吧,脸还没有露出,便已扯上了一块五色的面纱,看满天的朝霞把天空染得绚丽多彩.先是淡红,粉红,深红真是变幻莫测.太阳终于从地平线上探出了半个脑袋,周围也变亮了一些.渐渐地太阳终于完全跳了出来,千万缕阳光穿过树叶,照射在大地上.织下一幅无比斑斓的美丽的图画.我惊诧于这美丽之中了,无论日出还是日落,一切都是这么美好!时间在悄悄流逝,我的心却仍澎湃不息,我憧憬未来,一切都在变,但却都是美好的,世界并不缺少美丽,关键在于要有一双发现的眼睛,只要能以乐观的心态看世界.世界就是美丽的4、大自然的景象，风云变幻，变化多端，美不胜收。
苏教版五年级下册语文第二单元作文.doc
苏教版五年级下册语文第二单元作文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《苏教版五年级下册语文第二单元作文》的内容，具体内容：怎么写?我在此整理了，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!1首先，是一连和七连比，他们两连都非常有实力，一连把红绳拉过来一点，七连又拉了回去。
在中间的红线晃过来晃过去，不...怎么写?我在此整理了，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!1首先，是一连和七连比，他们两连都非常有实力，一连把红绳拉过来一点，七连又拉了回去。
在中间的红线晃过来晃过去，不知到哪停息。
他们两连的队员们各个咬紧牙关，不到最后不服输。
他们的啦啦队更加，他们有的都喊得面红耳赤的了，有些甚至快要喊破喉咙了，各个好像比赛场上比赛的同学还累。
我们是第三场和十二连比，十二连各个都有些实力，我刚开始有些慌张，可我在心里给自己呐喊助威，"没什么可怕的，我们也非常有实力。
"后就有些平静了。
比赛开始了，我们班都统一把身子向后倾斜，甚至脚与脚之间没有一点缝隙，都靠得紧紧的。
比赛过了一会儿，我们两个连队谁也没胜。
在旁的吴亿翰，脸涨得通红，我看他有些支持不住了，变鼓励他"加油我们赢了，还差一点儿，坚持到底。
"任行冠那小子还把我们连队的旗子舞了起来，整个人像疯子一样跳来跳去还一边喊着"加油，必胜......"在啦啦队的助威下，在我们齐心合力下，最终我们还是赢了。
在场下休息时，吴亿翰朝着我说："你真厉害，你一喊"赢了"我们就赢了。
"我暗暗说："哪是我厉害，全是大家努力的成果嘛!"渐渐的我们便进入了决赛，我们先和三连比。
陈子旖说："看那个"牛"丁语。
"看他有些怕了，黄晟说："有什么怕的，我们的金义承就可以抵了还有个顾斌呢!"哨声响起了，我们全力后退，可能是上几场比的手有些痛，所以状态不太好，中间的线来来回回的，我们想最后一场了用尽全力赢这场比赛吧!这时我们全力后退，可还差一点，我们后面的以为赢了，差一点松了手，可没听到裁判的哨声还是加紧了警惕，又加把了力。
五年级苏教版下册第八单元作文四百字
五年级苏教版下册第八单元作文四百字五年级下册第八单元作文篇1天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的运动会，大家都很高兴，因为能为各自的集体争光。
到了下午两点半，同学们身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。
运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的运动会现在开始了！”顿时，全场响起排山倒海的掌声。
今天的运动会项目可丰富了，有跳长绳，有越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步......最精彩的项目是越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位同学，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，熊小辉因跑得过快失去重心摔到在地。
‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都愣住了，只见他并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！我们班同学通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴!五年级下册第八单元作文篇2在暑假中有许多事值得我回忆，有高兴的事也有悲伤的事，有难堪的事也有光彩的事，有有趣的事也有有意义的事，但最令我难忘的只有一件事。
上午，做完作业，我到我的邻居家———也是我的同学家去玩。
到了他家。
可能他的大人嫌吵闹，就让我们出去玩。
我们漫无目标的走着走着，不知不觉来到中学的门口，门口的两侧插着各色各样的彩旗，鲜艳的彩旗随风飘动，无聊的我们开始玩起彩旗来。
我们一人拔下一个彩旗，一会儿迎风挥舞，一会儿把彩旗作为武器进行争斗。
我们玩着玩着，猛然间看到一面五星红旗;于是我俩扔掉手中的彩旗而去挣钱那面夺目的五星红旗，他仗着头脑灵活，我靠着力气大;我抓着红旗的面他握着红旗的柄，争夺者互不相让。
苏教版五年级语文下册作文范文
苏教版五年级下册语文习作一例文四下第一单元习作范文：我的建议“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”春天到了，万物复苏、百花齐放，我建议大家去田野里春游。
田野里最迷人的就数那油菜花了，从远处看，那狭长的油菜田就好像大自然的腰带，零星的油菜田金黄金黄的，与小麦交加辉映，把田野装饰成了美丽的图案。
那一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。
油菜田边的小河里，河水碧绿，花影倒影，黄绿分明。
微风拂来，朵朵黄灿灿的油菜花穿着霓裳翩翩起舞，舒展它们那美丽的姿态……再看，那高耸的木棉树正是万绿丛中一点红，开出了红艳艳的花儿，小巧的青雀在花间戏舞和歌唱。
春树萌芽，春花怒放，木棉花是温暖的象征、春天的象征，开得早、暖的早、春也来得早……哟！这成片成片的桃花，粉红粉红的，就像一排排忠诚的士兵守护着整个田野，这些粉嫩的桃花吸引了不少游客，五个小花瓣合成了一个小脸蛋，花瓣那纤细的花蕊，顶着一粒粒黄色的小点点……放眼望去，田野里那绿色的小草，给我们带来的是希望，是生机，是健康。
它破土而出，它迎风飘扬……田野里春意盎然，让我流连忘返……我希望大家能采纳我的建议——去田野春游！我的建议冬爷爷迈着沉重的脚步慢慢地离开了人间，春姑娘跳着轻盈舞蹈来到我们的身旁，她轻轻一吹，唤醒了沉睡了一冬天的大地妈妈。
这时万物复苏，到处一片生机勃勃，花儿争着向人们传递着春天的讯息。
在这阳光明媚、百花盛开的春季，又是人们春游踏青的好时节。
我建议今年的春游到新城区去看看，因为一个新的徐州市将从那里开始。
到新城区要先看看拔地而起、气魄宏伟的新市政府办公大楼，那就是市长伯伯办公的地方。
在市政府办公大楼的周围，一个个环境优美的居民小区正在建设之中，不久的将来这里也会像古彭广场那样热闹繁华。
当然，那里最美的就是大龙湖公园了。
每天春天来临的时候，湖边的柳树姑娘长出了嫩嫩的绿叶，她会对着湖面美滋滋地照镜子梳理自己的长发。
小草弟弟也会从地里探出小脑袋，看看这个生机盎然的世界。
五下语文第二单元作文(苏教版)
五下语文第二单元作文(苏教版)全文共5篇示例，供读者参考五下语文第二单元作文(苏教版)1童年，那是一段多么美妙的金色时光；童年，那是一曲多么欢快的乐章；童年，那是一个多么斑斓的梦境……童年，那是青石板上的阵阵欢笑。
放学后，青石板上便聚集了四五个孩子，我也在其中。
回想起来，当时那些玩不腻的游戏，现在看来竟是那么的幼稚。
经过小小的商议，我成了医院药房发药的“护士”，另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。
趁着“病人”看病时，我连忙去找“药”。
我摘下几朵小野花，做成“中草药”，我把沙土包在树叶里，就是“感冒清热颗粒”；我把细树枝截成小块，树枝就变成了“止痛片”。
这时，“病人”来了。
“我要拿几片止痛片。
”“病人”说。
“好，六片止痛片，一日三次，一次一片，太疼的时候可以吃两片。
”我一边一本正经地嘱咐着，一边把药递给她……就这样，我们在青石板上欢笑着，扮演着人生中不同的角色。
也许，现在那青石板上，还回荡着我那句叮嘱呢！童年，那是串串沙滩上的脚印。
“这应该是块玉吧？”我赤着脚，站在沙滩上，拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。
“不是，这是小石头。
”我还不死心，弯着腰，手撑着膝盖，一边四下张望，一边时不时地向前走几步。
突然，我像捡着了珍宝一样，俯身捡起了一块红色的石子，把它举到了爸爸的眼前。
“这总是块红宝石了吧！”爸爸看着我，笑了笑：“自己猜。
”我心想，这肯定是块红宝石，爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印，也留下了我的天真烂漫。
而今，那些被我当作草药的野花，看成宝玉的石子，都随着时间地流逝而消逝了，可童年的快乐不会被我遗忘，它将永存于我的心间。
五下语文第二单元作文(苏教版)2今天天气格外晴朗，一群酷爱足球的准备来一场激烈比赛。
今天他们的心情格外兴奋、紧张，一路上情不自禁地唱起了那满怀激情的足球歌。
瞧，他们严肃地摆好架势，准备来一场激烈紧张的比拼。
正在这时候，来了一位高个子的叔叔，好奇地对他们说：“哟，孩子们来进行足球赛啊！不错嘛，我能看看吗？”“能，没问题！”看，那守门员正聚精会神地盯着球。
苏教版语文五年级下册优秀作文选
苏教版语文五年级下册优秀作文选全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我的外公大家好,我是一个上五年级的小学生,今天我要和大家分享一个很特别的人——我的外公。
我的外公今年已经72岁了,个子不太高,头发花白,身体有点佝偻。
可是,他永远是那么精神矍铄,乐呵呵的,充满活力。
外公的眼睛就像两个小玻璃珠一样亮晶晶的,总是闪烁着智慧的光芒。
他的嘴角常常挂着温暖的微笑,看起来特别和蔼可亲。
外公最喜欢做的事情就是看书了。
我们家的书房里,摆放着外公整整齐齐的书架,上面密密麻麻全是书。
有科普读物、文学名著、历史典籍,应有尽有。
外公每天都会在书房里耗上几个小时,或者蹲坐在摇椅上,或者趴在书桌前,安安静静地阅读。
书房里常常飘荡着一股淡淡的书香气息,我最喜欢闻了。
读书时,外公总是全神贯注,专心致志。
有时候连我们喊他吃饭,他都听不见。
等到我们把他从书堆里"解救"出来时,他总是一脸不好意思地笑笑,说自己太沉浸在书里了。
外公读书时很认真,可是给我们讲书的时候却很生动有趣。
小时候,外公就常常给我们讲《西游记》、《三国演义》里的故事情节,从不会枯燥乏味。
他把人物刻画得惟妙惟肖,神情语气百般逼真,仿佛就把那些书里的人物活生生地呈现在我们面前了。
我们听了总是睁大眼睛,入迷地看着他诉说,久久不能自拔。
记得有一次,外公正讲到《水浒传》里武松打虎的精彩片段时,突然做了一个很夸张的拳击动作,我和弟弟被他的搞怪样子吓了一跳,当场乐得前仰后合。
不过,我们最喜欢听外公亲身经历的故事。
小时候,外公是一个地地道道的农村孩子,从小就在田间地头辛勤劳作、吃尽了苦头。
上世纪60年代,外公还参加过一次重要的革命运动,亲身经历了无数艰难曲折的岁月。
外公讲述这些往事时,神情庄重,语重心长,使我们深有体会。
我们听了常常油然而生敬佩之情,对外公经历的那些岁月风雨有了更深一层的认识。
总的来说,外公就是一位活着的历史,一本活的书,知识储备丰富,见多识广。
他时常对我们耳提面命,要勤奋读书、多学知识。
苏教版语文五年级下作文优秀例文
苏教版语文五年级下作文优秀例文Revised by BETTY on December 25,2020道路管理员——清洁工在我心里，有很多令我敬佩的人。
有老师、有同学、有父母、有警察……其中，我最敬佩我们大院里的一位清洁工。
无论是严寒酷热，还是急风暴雨，她都会拿着扫把在扫地，每天我早早上学都能看见她在扫地，我每次看见她，都会对她产生一种敬意，便我连她的名字都不懂。
令我印像最深的是一天早晨。
这天，我到楼下跟朋友玩，正好路过公园，发现那位清洁工在一个小凉亭里扫地，我想原来那里一般都没有人去的呀，怎么有垃圾？我过去一看，原来有对男女在那边吃边聊。
男青年手上拿一包瓜子，一边吃一边吐壳，女青年在削梨，长长的果削在了地上。
我心想，真脏！这两人怎么会这样没有道德！清洁工阿姨见们还丢，就说：“同志，请把瓜子和果皮扔进垃圾箱里，要讲卫生。
”那男女朝阿姨上下打量了一番，脸上露出了嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事？”“别和她啰嗦，像她这样的姑娘却来干这种事，没出息。
”那男的说。
清洁工阿姨听了没生气，心平气和地说：“是的，我是没出息，但你们想想，如果世界上每个人都像你们一样，那这个世界该会变成什么样”“那两个青年人狠狠地瞪了清洁工阿姨一眼，就离开了亭子。
阿姨立刻拿起扫把扫干净。
我被这个场景感动了。
不仅仅是我，全世界人都应该向清洁工阿姨学习，学习她那全心全意为人民服务的精神。
春雨丝丝春雨滋润着棵棵树苗。
古人就是用“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，来赞美春雨的。
它来无影，去无踪就像一个低调的行者。
但它其实也是一位大自然的歌唱家。
下雨了，雨水顺着我的脸庞滑落下来，滴在我的手心上，柔柔的，凉丝丝的，就像是在帮我按摩，非常舒服。
雨水淅淅沥沥的下着，它打在铁板上发出“叮——叮——”地声音，这声音既高昂又尖细，但也格外好听。
这是春雨在唱高音呢！雨稍稍的大了一些，我抬起头，一颗圆润的水珠滴在我的额头上，又顺着鼻梁流进我的嘴里。
苏教版五年级下册作文
写景游莲青山暑假里，我们选了个小晴天，决定一家去莲青山游玩。
一路上，那景色实在是太美了!路边的野花有的含苞待放，有的花枝招展，有的争奇斗艳;草儿在微风的吹拂下，漾起无数绿色的涟漪;树木迎风摇摆，跳着婀娜多姿的舞蹈，欢迎我们的到来。
半个小时过后，我们已经来到了莲青山脚下。
远看莲青山，山上有许许多多的怪石，有的像狮子，有的像金鱼，有的像骏马，真是千奇百怪!怀着愉快的心情，我们开始上山了。
刚开始，我急忙地向上爬，想早一点爬到山顶，观赏那美丽的山顶景色。
可是，我爬着爬着，就感觉到浑身酸痛，手脚麻木，爬上山顶的欲望渐渐消失。
这时爸爸鼓励我：‘‘儿子，再加把劲儿!你如果不想观赏山顶的景色，也可以去看一看山上的那些景点啊!它们都非常美，都值得你去观赏呀!’’我觉得爸爸说得有理，爬山的劲儿又起来了。
山上小溪潺潺流淌，那“哗哗”的水声好像是山上的神仙弹奏的钢琴曲，真是悦耳动听!山间松树高大挺拔，巍然屹立，好像一位壮士。
它伸出长长的手臂，陪伴着我们，指引着我们前进的方向。
二十分钟过去了，我们到了莲青寺。
走进莲青寺，寺庙里有许多神佛像，把我们带入了佛教的殿堂。
寺里有两个房室，分别是菩萨室和佛室。
我们首先进入了第一个房室。
菩萨室里有文殊菩萨、普贤菩萨、南海观世音菩萨，真是惟妙惟肖!我们着重游览了第二个房室。
进入了第二个房室，里面放着唐僧常念的佛语——阿弥陀佛的录音，使寺庙更加引人入胜。
佛室里有十八罗汉，有的紧瞪双眼，好像在示威;有的手握宝枪，是敌人不敢靠近;有的微闭双目，好像在养精蓄锐……还有如来佛祖，弥勒佛祖等等等等。
它们活灵活现，栩栩如生。
看过了这些神佛像后就觉得我就像真的进入了西方弥勒世界。
外面还有一点城墙，是很久以前遗留下来的。
越往上爬，空中的云彩越来越靠近我们，我越来越感觉到一股飘飘欲仙的感觉。
终于爬到山顶了。
放眼望去，天空多么辽阔，空气多么清新，景色多么迷人!远处的高山，层层叠叠，连绵起伏，高低错落，真美!山上的花、草、树、木全变成了一个个小不点儿，五颜六色的，真迷人!往下看，山下的汽车像一个个小火柴盒，山下的人群像一个个小蚂蚁，显得如此渺小。
最新苏教版小学语文五年级下册同步作文(完整版)
苏教版小学语文五年级下册同步作文（完整版）习作1 观察自然现象习作要求1.读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月云的多姿多彩。
2.从学习作文的角度细读例文结合“习作要点讨论”，领会写好景物的要领。
3.明确作文要求，观察一种自然现象，注意写出它的特点。
主题讲解本次属于写景状物习作。
例文《二八月，看巧云》写的是二八月的云在造型和色彩上的特点。
作者没有平均用力，而是有详有略，在云的造型上浓墨泼洒，重点描写了云形状的奇巧。
小作者分了三种情况来写：集中在一起的云、分散的云和鱼鳞云。
作文要求我们观察一种自然现象，如朝霞晚霞、月圆月缺、春风春雨雾起雾散等，然后把它的变化特点写下来，自己命题。
这类作文是在一定的时候和区域内对自然现象进行观察和描绘。
它所表现出来的是在这个特定时间内自然现象的风貌。
这里要注意：1.要按一定的顺序(时间顺序、方位顺序或二者结合的顺序)，对所描写的自然现象有条不紊地加以描写。
自然现象在不同的时间不同的地点会有不同的特点，写出自然现象的形、声、色、味等在特殊时间不同地点的特征来。
2.要点面结合，就像电影里长焦镜头和广角镜头相结合样，使自然现象好看、耐看，具有很高的可读性，写局部的景物要精雕细刻，绘声绘色，景、情、文并茂。
3.描写自然现象也要融情人景，写景抒情，不宜为了写景而写景，一定要跳出这个圈子，写出感情。
4.要发现和描绘自然现象的动态，有时静态的景物从不同的光线、角度观察也会给人动的感觉。
动静结合，有静有动，动中有静，静中有动，化静为动，才能使文章锦上添花。
提纲挈领落日起初，夕阳光彩夺目。
后来天渐渐暗下来，夕阳不那么刺眼，变成了玫瑰红。
太阳被红云遮住了。
光线暗下去了，太阳完全落了下去。
观星“我”对星空特别感兴趣。
观星的过程北极星：亮、像勺子。
银河：像纱。
“我”立志要不畏艰难，去探索天空的奥秘。
素材搜索好词夜幕降临津津有味如痴如醉光彩夺目忽隐忽现千姿百态千变万化隐隐约约无穷奥秘无穷无尽云霞飘浮月影婆娑电闪雷鸣春风满面云雾缭绕冰雪皑皑飘逸洒脱相互簇拥柔软轻盈好句慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女.悄悄地窥视着人间。