地球上的大气高考地理专题复习


3、全球性大气环流的形成
假设
①地球表面均匀 ②地球不自转 ③阳光直射赤道
低压 北极 极地高气压带
则可以形成:
高 赤道 压 赤道低气压带 高 赤道 压
极地高气压带 南极 低压
由于地球在不停的自转,赤道与两极之间的单圈闭合 环流能够维持吗?
由于地球自转,水平运动的物体都要受到地转偏向力的影响, 大气运动也不例外。因此赤道与两极之间的单圈闭合环流是不 能够维持的。
副极地低气压带
极地东风带 讲透, 地球上的气压带和风带图 会画(学生)
900
极地高气压带
方法指导:气压带、风带分布规律 (1)全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布,而 且气压带表现为高压和低压相间分布。 (2)同一半球,信风带与西风带风向相反,与极低东风带风 向相同。
• 注重过程与方法 • 在画图中掌握落实
(11年海淀期中)读图“气压带 风带移动规律模式示意图”,回 答20~22题。
20.关于图7所示各纬度带气流运动方向 与干湿性质的叙述正确的是 A.0°~10°盛行下沉气流,干燥 B.10°~20°盛行东北风,干燥 C.20°~30°盛行西南风,湿润 D.30°~40°盛行下沉气流,干燥 21.当气压带、风带位于图7位置时 A.印度半岛吹西南风 B.欧洲西海岸温和少雨 C.亚洲大陆内部寒冷干燥 D.非洲热带草原进入干季
强调对正确选项 的认识
考查方式(2)--对整体过程理解的考查
(12重庆)7.人类活动引起的温室效应增强 是德班气候大会关注的焦点,温室效应增强的 大气过程是大气( )
A.对太阳辐射的散射增强 B.射向地面的辐射增强 C.对太阳辐射的吸收增强 D.射向宇宙空间的辐射增强
( 2010年北京文综) 39.(3)说明大气 中二氧化碳浓度增 加对大气受热过程 的影响。(8分)
(1)太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的含义 及相互关系 (2)受热过程的理解 (3)太阳辐射的影响因素 (4)热力作用:削弱作用和保温作用原理
运用图表说明大气受热过程。
太阳暖大地, 大地暖大气, 大气还大地。
边讲、边画, 讲细、讲透
A I
B J
C K
E G
F H
大气上界
要求学生会画, 并熟练说出各字 母的含义
(12天津)13题: 某地理小组的学生考察了中国与新加坡合建的中新 天津生态城。(4)有学生认为,新加坡重视环保,利 用太阳能、风能发电应当很普遍。经过探究,大 家 认识到新加坡的太阳能、风能并不丰富。请参考图 11说明原因。(6分)
(4)新加坡终年受赤道 低气压控制,盛行上升 气流,云量多,光照少; 终年盛行上升气 流, 近地面风力小。
4.图2为“某地某日气温实况图”,下列叙述正确的是
2012-3海淀0模
A.最高气温出现在14:00,原因是太阳高度达到一天中最大 B.最低气温出现在6:00,原因是地面温度达到最低值 C.1:00-2:00降温幅度最大,原因是大气逆辐射最弱 D.9:00-11:00气温不断上升,原因是地面辐射不断增强
地球上的大气 2013高考专题复习
国家地理课程标准
1、运用图表说明大气受热 过程。 2、绘制全球气压带、风带 分布示意图,说出气压带 、风带的分布、移动规律 及其对气候的影响。 3、运用简易天气图,简要 分析锋面、低压、高压等 天气系统的特点。
考点一:大气受热过程
考试说明:大气受热过程 课标要求:运用图表说明大气受热过程; 考查基础知识:
考查点--太阳辐射
青藏 高原
四川 盆地
海拔 天气
请运用大气对太阳辐射削弱作用的原理分析 为什么同纬度的两地地面接受的太阳辐射不同?
(2011海南)能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有 效辐射(PAR)。图5示意1961~ 2007年我国年平均PAR强度的空 间分布。据此完成14~15题。 14.如仅考虑光合有效辐射, 我国农业生产潜力最大的地区 是 A.长江中下游平原 B.四川盆地 C.华北平原 D.青藏高原 15.乙地PAR值高于甲地的主要 原因是 A。纬度高 B.植被少 C.地势高 D.云雨少
25.关于C、D两地风向正确的是 A.C地常年盛行东南风 B.C地在图示季节吹西北风 C.D地在图示季节吹西南风 D.D地常年盛行东北风
那么全球大气该如何运动呢?
假设
①地球表面均匀(只考虑高低纬间的受热不均) ②地球自转(受地转偏向力的影响) ③太阳直射赤道
(1)气压带、风 900 极地高气压带 带的形成 600 300 00 300 600
极地东风带
副极地低气压带
中纬西风带
副热带高气压带 东北信风带 赤道低气压带 东南信风带 副热带高气压带 中纬西风带
归纳过程与方法
实际大气 中的风
3个力
斜交等压线, 北半球低压逆 时针辐合,高 压中心顺时针 辐散
——海平面等压线图(注意气压变化的幅度)
(北半球为例)
加强训练!!
简单
复杂
[2012·全国卷] 图4示意长江中下游地区夏初某时 的气压系统。该气压系统以每天120千米的速度自 西向东移动。据此完成10~11题。 • 10.24小时后甲地主要吹( ) • A.东北风 B.东南风 • C.西北风 D.西南风
图1示意某一等高面。M、N为等压线,其气 压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。 ①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时, O点空气运动的可能方向。 创设新情景
1.若此图表示北半球,PM>PN,则O点风向为 A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④
(2011福建 )图3示意某区域某时海平面等压线分 布,虚线为晨昏线。读图完成10~12题。 10.此时,①地的盛 行风向为 A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 将考查角度和地球部 分结合。
变式图的 再认识
G
A D
B E
C G
F
进一步明确:大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的 保温作用。
变式图表:
太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射之间的关系
考查方式(1)--对受热过程关系的考查 (11海淀期中)读图2“大气受热过程图”,回答10~12题。 10.使近地面大气温度升高的热量 传递过程顺序是 A. ④-②-③ B.①-④-② C. ①-②-③ D.③-②-④ 11.影响对流层大气温度随高度 升高而递减的作用是箭头 A.① B.② C.③ D.④ 12.青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强但气温低,主要是由于 A.大气吸收①辐射少 B.大气吸收②辐射少 C.地面吸收③辐射少 D.地面吸收④辐射少
如果①地球表面均匀②地球的自转和公转 全球气压带和风带将会怎样变化呢?
(2)、地球上的气压带和风带的季节性移动及其影响
移动原因: 太阳直射点随季节变化南北 移动 移动方向: 北半球夏季北移,冬季南移
移动范围: 5---10个纬度
移动结果:影响某些气候的 形成
思考交流: (1)上升气流和下沉气流哪一个容易产生降水? 哪些气压带易带来降水? (2)什么风带易产生降水?
(12北京)图3为东非高原基塔莱和多多马的降水资 料及两地之间游牧路线示意图。读图,回答第6、7题。 6.该游牧活动 A.需要穿越热带雨林 B.随着雨季南北移动 C.向南可至南回归线 D.易受飓风灾害侵扰 7.游牧至甲地的时间最可能是 A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
(3)、海陆分布对大气环流的影响-----季风环流的形成
亚洲的季风环流
关注南半球澳大 利亚西北部季风 环流
亚欧大陆 北太平洋 气压中心 气压中心 一月 亚洲高压 低压
东亚季 风风向
南亚季 风风向
形成原因
海陆热力性质差异
西北季风 东北季风
七月
亚洲低压
高压
东南季风 西南季风 气压带和风带的季节性移动
海陆热力性质差异
(11海淀期末)读图8“某区域等压线图(单位:百帕)”, 回答24、25题。
(2009北京)1.Ⅰ区太 阳年辐射总量比Ⅳ区高, 主要因为Ⅰ区
A.夏季大气逆辐射强 B.年平均气温比较高 C.正午太阳高度角大 D.天气晴朗且海拔高
( 2010年北京文综)图5为中国某平原城市城区7 月地表平均温度分布图。读图,回答第10、11题。
推理迁移
10.该地区地表温度的 A.高低变化与地表起伏呈正相关 B.高值区变化是气候变暖的结果 C.低值区是河流或绿地影响的结果 D.差异可导致地面风从城区吹响郊区
(2011江苏)图2是某区域某时地面天气简图。读图回答5~6 题。
5.图中M地的风向是 A.东北 B.东南 C.西北 6.产生图示区城降水的天气系统是 A.气旋 B.暖锋 C.反气旋
D.西南 D.冷锋
关于风这部分觉得主要在 选择题中常见,多与等压 线结合起来考查。
鉴于天气符号的生活 常见性,还是建议给 学生交代一下
地面(下垫面)
大气的热力作用:上对太阳辐射起削弱作用(反射、 近地面大气最主要最直接的热源是地面辐射,根 散射、吸收),下对地面起保温作用。 中图与人教版的不同 本能量来源是太阳辐射。
北极
南极
在“大气热力作用”有关知识的联系图(图2-6)上注出各代号所代 表的相关内容,以反映事物间的联系性。(3分)
二氧化碳浓度增加,使大气吸收地面长波辐射能力 增强,【3分】增加了大气逆辐射【3分】,导致气温上升 (或温室效应增强,或大气保温作用增强或全球气候变 暖)。【2分】
(10江苏)23.二氧化碳含量增多,导致大气对地 面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作 用直接相关的有 A.① B.② C.③ D.④
极地高压带
下沉气流为 主 锋面、气旋 活动频繁
盛行下沉气 流
大陆内部和西 岸降水少,东 岸影响降水多 多锋面雨和气 旋雨
降水少
[2012·天津卷] 读部分地理事物数量的纬度差异示意图, 10.下列叙述,符合图中所示的动物种群数量分布规律的是 A.南半球的种群数量多于北半球 B.信风带的种群数量多于西风带 C.低纬地区的种群数量少于中纬地区 D.森林地带的种群数量少于草原地带 将气压 带风带 的分布 与地理 事物结 合起来 考查。
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高考地理总复习专题2地球上的大气专题训练

高考地理总复习专题2地球上的大气专题训练

【2019最新】精选高考地理总复习专题2地球上的大气专题训练高考命题规律命题角度1大气的受热状况与气温高考真题体验·对方向(2017全国Ⅰ·9~11)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。

下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。

据此完成第1~3题。

1.图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是( ) A.① B.② C.③ D.④2.该地寒冷期( ) A.最低气温高于-16 ℃B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大D.膜内温度日变化与气温日变化一致 3.该地可能位于( ) A.吉林省 B.河北省 C.山西省(2018山东济南一模)林线、雪线的高度分布对人类活动具有很大影响,日益为地理学研究所重视。

山体效应是指由隆起山体造成的垂直带界限如林线、雪线等,在内陆的巨型山体或者山系中央和外围地区分布高度存在差异的现象。

地理研究团队调研某山脉时,绘制了该山脉沿39°N山体内外10 ℃等温线分布高度示意图(图a)及沿39°N的地形剖面图(图b)。

据此完成第1~2题。

图a 10 ℃等温线分布高度示意图图b 39°N地形剖面图1.比较图b中甲、乙两地的气温( )A.T甲>T乙B.T甲<T乙C.T甲=T乙D.无法判断2.图b中甲、乙两地的气温差异的主要原因是( )A.甲地大气削弱作用较强B.甲地吸收地面辐射热量多C.乙地大气保温作用较弱土。

地冰花向上伸长,形成的枝条有粗有细,像金针菇一样,景色十分喜人。

读图,完成第3~4题。

3.产生地冰花的土壤( )A.土质疏松,孔隙一定要大B.土质松散,含水量较大C.温度高,水汽含量少D.温度低,水汽含量少4.最有利于形成地冰花的天气条件是( )A.持续低温降水B.多云而微风的夜晚顶的高度密切相关。

新高考版高三地理一轮复习专题三地球上的大气第一讲大气的热力作用与水平运动练习课件

新高考版高三地理一轮复习专题三地球上的大气第一讲大气的热力作用与水平运动练习课件

6.祁连气象站所在地谷风的风向是 ( )
A.偏南风
B.偏东风
C.偏北风
D.偏西风
7.祁连气象站所处山谷段的大致走向及地形特征是 ( ) A.南北走向,西高东低 B.东西走向,北高南低 C.南北走向,东高西低 D.东西走向,南高北低
(2019浙江4月选考,13—14,4分)下图为某地近地面垂直方向气温、气压分布示意图 (图中虚线为等温线、实线为等压线)。完成下面两题。
5.该城市可能是 ( )
A.乌鲁木齐
B.北京
C.上海
D.广州
(2019海南单科,19—20,6分)山谷风是山区昼夜间风向发生反向转变的风系。白天太 阳辐射导致山坡上的空气增温强烈,暖空气沿坡面上升,形成谷风;反之,则形成山风。 祁连气象站位于祁连山中段的山谷中,山谷风环流较为强盛。下图示意2006年8月24 日该气象站记录的山谷风风向、风速的变化。据此完成下面两题。
高考 地理
新高考专用
模块一 自然地理
专题三 地球上的大气
第一讲 大气的热力作用与水平运动
考点1 大气的组成和垂直分层
(2017上海,4,2分)我国新一代静止气象卫星“风云四号”能对云、雾、雨、雪等天气
现象进行精密观测。这些天气现象主要出现在 ( )
A.对流层
B.平流层
C.中间层
D.散逸层
考点2 大气受热过程 (2023浙江1月选考,24—25,6分)当空气经过较暖的下垫面时,底部的大气增温形成比周 边温度高的“热泡”,并不断向上运动,这是一切对流现象的基础。“热泡”超过凝 结高度就会形成云层,海面上的云层在夜间常常会发生强烈对流,形成雷雨天气。下 图为甲地下垫面附近“热泡”上升运动示意图。完成下面两题。
1.报废卫星对正常工作卫星造成的最大影响是 ( ) A.影响其他卫星轨道安全 B.干扰无线电短波通信 C.影响其他卫星对地观测 D.遮挡其他卫星获取光照

湘教版高考地理总复习 第4章 地球上的大气 考点分层练30 低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气

湘教版高考地理总复习 第4章 地球上的大气 考点分层练30 低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
解析 第15题,4—5时,风向发生改变,由东北风转向西南风,C正确;0—4时, 相对湿度升高,A错;5—8时,气温升高,B错;15—16时,由东北风转向西南 风,D错。第16题,石家庄西侧地势高,该日5—8时石家庄的风向为西南风, 位于山地背风坡,焚风过境,气温升高,相对湿度下降,D正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
解析 第5题,读图可知,甲地受高压控制,盛行下沉气流,多晴天,昼夜温差 大,A对。丙地等压线较乙地稀疏,风力小于乙地,B错误。丙地受水平气压 梯度力、地转偏向力和摩擦力影响,吹西南风,C错误。丁地位于低压中心 附近,且此时为冬季,丁地为冷锋锋后,并非台风眼,D错误。故选A。第6题, 此时珠三角地区等压线稀疏,降水概率小,且珠三角地势低平,不易发生泥 石流,A错。北京降雪量小是由于冬季气候干燥,冷锋锋前的暖气团含有水 汽少,B对。海南岛东部沿海此时应风平浪静,C错。东北地区暴雪区域多 处于暖锋锋前。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
解析 第1题,“吴牛(江淮一带的水牛)喘月”是指江淮地区夏季的伏旱天气, 是属于高压系统,排除C、D,再结合“江淮一带”,应是北半球的高压系统,故 选B。第2题,吴地正值炎暑是夏季,此时,北印度洋海区盛行西南季风,A不 符合题意。“吴牛喘月”时,非洲北半球的热带草原降水多,一片嫩绿,南半 球的热带草原降水少,一片枯黄,B不符合题意。“吴牛喘月”时,我国的锋面 雨带北移到华北和东北一带,C不符合题意。此时澳大利亚是冬季,受高气 压控制,D正确。

(新课标)2023版高考地理一轮总复习 第三章 地球上的大气 第二节 热力环流与风教师用书

(新课标)2023版高考地理一轮总复习 第三章 地球上的大气 第二节 热力环流与风教师用书

第二节热力环流与风一、大气热力环流的形成1.概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流。

2.形成过程(1)描述过程:先垂直运动,后水平运动。

(2)探究原因:“冷热”导致垂直运动,“气压”决定水平运动。

垂直运动空气:受热→上升,冷却→下沉水平运动气流:高压→低压3.(1)(温压关系)下垫面温度低的地方形成低压,温度高的地方形成高压。

(×)(2)(风压关系)水平方向上,风总是从高压吹向低压。

(√)(3)(气压分布)在同一水平方向上,近地面的气压形式与对应高空是相同的。

(×)(4)(气压分布)在垂直方向上,随着海拔的升高,气温降低,气压升高。

(×)(5)(气压分布)无论是近地面还是高空,高压总是比低压的气压高。

(×)(6)(气压分布)高压和低压总是在同一水平面相对而言的。

(√)二、大气的水平运动1.影响风的三种力类型方向大小对风的影响风速风向水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压等压线越密集,水平气压梯度力越大水平气压梯度力越大,风速越大垂直于等压线,由高压指向低压类型方向大小对风的影响风速风向地转偏向力始终与风向垂直随纬度增加而增加,赤道上为零不影响风速的大小北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转摩擦力始终与风向相反大小与下垫面性质有关。

下垫面越粗糙,起伏越大,摩擦力越大;反之越小使风速减小与其他两力共同作用,使风向斜穿等压线2.风的受力状况与风向项目高空风近地面风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线成一夹角规律①摩擦力越大,风向与等压线的夹角越大;②随着海拔的升高,风向与等压线的夹角越来越小命题视角(一) 常见热力环流的形式及成因演绎法学习1.海陆风成因示意图(1)成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。

(2)影响与应用:海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。

高三地理一轮复习高考专练专题2地球上的大气

高三地理一轮复习高考专练专题2地球上的大气

- 让每一个人同等地提高自我地理高考真题分类汇编专题 2 地球上的大气一 .选择题【我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采纳双层覆膜技术(两层覆膜间留有必定空间),成效明显。

图 3 中的曲线表示当地严寒期( 12 月至次年 2 月)丰、枯雪年的均匀气温日变化和丰、枯雪年的膜内均匀温度日变化。

据此达成 1—3 题。

图 31.图中表示枯雪年膜内均匀温度日变化的曲线是A .①B.②C.③ D .④2.该地严寒期A .最低气温高于-16℃B.气温日变化因积雪情况差别较大C.膜内温度日变化因积雪情况差别较大 D .膜内温度日变化与气温日变化一致3.该地可能位于A .吉林省B .河北省C.山西省 D .新疆维吾尔自治区【热带荒漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。

尼罗河在每年6— 10 月泛滥,从上游带来的近似肥沃壤壤的堆积物,与上游来水和周边地区的植物质源,都对农耕文明的形成意义重要。

据此达成4—6 题。

4.热带地域原始的耕作方式多为刀耕火种。

古埃及人在刀耕火种方式出现从前,能够在堆积物上直接耕作,是因为尼罗河泛滥区A .用水便利B .土壤肥饶C.地势平展D.植被缺失5.尼罗河下游泛滥区堆积物主要根源地的降水特色为A .降水季节性强,年降水量大B.降水季节性强,年降水量小C.降水季节分派均匀,年降水量大D.降水季节分派均匀,年降水量小6.古埃及人从周边地区引入植物用于栽种,引入植物的生长久一定与尼罗河泛滥区的耕作期一致。

由此判断这些植物最可能来自于A .热带雨林天气区B.地中海天气区C.热带草原天气区 D .热带季民风候区【读图文资料,回答7—8 题。

7.以下描绘中,不切合图7 所示浮尘天气形成过程的是A .乙地气流下沉且低空风速小B .高层气流带来的沙尘飘落乙地C.上涨气流将乙地的沙尘扬起 D .甲地沙源地的沙尘被狂风扬起8.以下四幅天气图中的乙地,最可能出现图7 所示浮尘天气的是【读图文资料,回答第9 题。

高三地理一轮复习高考专练专题2地球上的大气

高三地理一轮复习高考专练专题2地球上的大气

地理高考真题分类汇编专题2 地球上的大气一.选择题【2017全国卷I】我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。

图3中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。

据此完成1—3题。

图31.图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是A.① B.② C.③ D.④2.该地寒冷期A.最低气温高于-16℃B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D.膜内温度日变化与气温日变化一致3.该地可能位于A.吉林省 B.河北省 C.山西省D.新疆维吾尔自治区【2017全国卷Ⅱ】热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。

尼罗河在每年6—10月泛滥,从上游带来的类似肥沃土壤的沉积物,与上游来水和周边区域的植物资源,都对农耕文明的形成意义重大。

据此完成4—6题。

4.热带地区原始的耕种方式多为刀耕火种。

古埃及人在刀耕火种方式出现之前,能够在沉积物上直接耕种,是因为尼罗河泛滥区A.用水便利 B.土壤肥沃 C.地势平坦 D.植被缺失5.尼罗河下游泛滥区沉积物主要来源地的降水特点为A.降水季节性强,年降水量大 B.降水季节性强,年降水量小C.降水季节分配均匀,年降水量大D.降水季节分配均匀,年降水量小6.古埃及人从周边区域引入植物用于种植,引入植物的生长期必须与尼罗河泛滥区的耕种期一致。

由此判断这些植物最可能来自于A.热带雨林气候区 B.地中海气候区 C.热带草原气候区 D.热带季风气候区【2017天津卷】读图文材料,回答7—8题。

7.下列描述中,不符合图7所示浮尘天气形成过程的是A.乙地气流下沉且低空风速小 B.高层气流带来的沙尘飘落乙地C.上升气流将乙地的沙尘扬起 D.甲地沙源地的沙尘被大风扬起8.下列四幅天气图中的乙地,最可能出现图7所示浮尘天气的是【2017天津卷】读图文材料,回答第9题。

全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。

高中地理复习专题4 《地球上的大气》PPT课件230

答案 C M地降雪量与周围地区相近,但积雪深度明显低于周围地区,推测其温度高于周围 地区,最有可能为城区,故选C项。
B组 课标卷、其他自主命题省(区、市)卷题组
考点一 大气的组成与分层
近年来,雾霾天气在我国频繁出现,空气质量问题已引起全社会高度关注。下图是气温垂直分 布的四种情形。读图完成下题。
1.(2013浙江文综,1,4分)图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 答案 A 本题通过气温垂直分布图考查逆温对大气污染的影响。只有①图中气温随高度升 高而降低,空气对流运动明显,因此最有利于雾霾大气污染物扩散;其他三幅图在近地面都有逆 温层出现,大气稳定,不利于雾霾大气污染物扩散。
下图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗,日出 时间为5时。读图回答下题。
4.(2010山东文综,3,4分)由图中信息可分析出 ( ) A.5时、20时大气较稳定 B.12时、15时出现逆温现象 C.大气热量直接来自太阳辐射 D.气温日较差自下而上增大
答案 A 图中信息显示,该地5时、20时近地面出现逆温现象,大气较稳定。12时、15时近地 面气温随海拔升高而降低,无逆温现象。故本题选A项。
考点二 大气的受热过程
积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的 水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底 高度。据此完成下面三题。
1.(2017课标Ⅰ,9,4分)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是 ( ) A.① B.② C.③ D.④
答案 B 本题考查气温日变化规律。为了“安全越冬,采用双层覆膜技术”,说明膜内温度 高于当地气温;故①②表示膜内平均温度变化、③④表示平均气温变化。因丰雪年降水多、 云层厚而温差小,则①、②分别为丰雪年、枯雪年的膜内平均温度日变化曲线。故B正确。 知识归纳 气温日变化的规律:一般气温日变化晴天大于阴天、高原大于平原、山顶小于山 脚下平地、低纬度大于高纬度。

2024年人教版高考地理一轮专题复习第三章地球上的大气第一讲大气的组成、垂直分层和受热过程


考点一
考点二
(4)逆温的影响
考点一
考点二
考题示例
(2021广东卷)辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度
增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地,平均海拔4 000多米,
冬季辐射逆温现象多发。据此完成下列各题。
(1)冬季易加强辐射逆温的地形是( )
A.山峰
B.平原
C.谷地
D.丘陵
考点一
考点二
(2)导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要原因是绿洲( )
①白天温度低 ②蒸发(腾)多 ③空气湿度大 ④大气逆辐射强
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
(3)这种现象最可能发生在( )
A.1—2月 B.4—5月
C.7—8月 D.10—11月
考点一
考点二
考题点睛
答案 (1)C (2)A (3)C
考点一
考点二
(2)大气保温作用原理的应用→分析生产、生活现象 ①解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
②分析农业实践中的一些现象
考点一
考点二
(3)昼夜温差大小的分析 ①大小
考点一
考点二
②应用举例 在干旱、半干旱地区种植西瓜时,在原有土地上增铺砂砾层,西瓜的产量、 质量显著提高。砂砾层对西瓜生长自然条件的改善作用:减少水分的蒸发; 白天增温快,夜晚冷却快,增大土壤日温差,利于瓜果糖分的积累;有效减少 (风沙等造成的)土壤养分流失。
Hale Waihona Puke 3.两大作用4.主要影响 大气的受热过程影响着大气的 的运动状态。
热状况
、温度分布和变化,制约着大气
旁栏边角·再利用 读教材必修第一册P35活动“说明地球大气的保温作用”,思考:大气的保温 作用主要与哪种气体有关?从人地协调的角度,我们应该怎么做? 提示 主要与二氧化碳有关。我们一方面应该减少二氧化碳的排放量,另一 方面应保护植被,促进植被的光合作用。

2023届高考地理二轮复习+课件+专题二地球上的大气+主题5 气温


℃)。据此完成1~3题。
1.丙城市为
√ A.广州 B.武汉
C.北京 D.哈尔滨
城市
甲乙丙丁
气温年较差 14.9 30.7 26.2 42.4
123456
广州、武汉、北京、哈尔滨四城市均位于我国东部季风区,属于季 风气候,夏季普遍高温,因此四城市夏季温度较高;但冬季太阳直 射点位于南半球,因此纬度越低,冬季气温越高,气温年温差越小; 纬度越高,冬季气温越低,气温年温差越大。结合四城市纬度位置, 甲、乙、丙、丁分别为广州、北京、武汉、哈尔滨,选B。
云稳定 不动
12345
下图示意塔克拉玛干沙漠2010年9月~2011年8月流沙前缘近地面0.5 m
和2.0 m高度之间逆温逆湿特征(注:逆湿就是下湿上干的现象。温度差
为2.0 m高处的温度与0.5 m高处的温度的差值,湿度差为2.0 m高处的相
纬度/天气/下垫面
大陆:最高7月,最低1月 海洋:最高8月,最低2月
大陆性气候﹥海洋性气候 高纬度﹥低纬度 内陆﹥沿海 平原﹥高原
纬度/天气/下垫面
气温差异的分析技巧
纬度(仅考虑太 阳高度角变化)
天气状况
低纬度地区气温日较差大,年较差小
高纬度地区气温日较差小,年较差大 光合作用旺盛
白天晴天,晚上晴天时,日温差最大 带来营养物白质天阴天,晚上阴天时,日温差最小
【分析角度】△T年=T夏—T冬; △T年为什么大→T夏季更高、T冬季更低
日变化
气温 时间变化
太阳直射点移动 大气受热特点 海陆热力性质差异
年变化
特点 规律 影响因素
特点 规律 影响因素
最高值:14点左右 最低值:日出前后
大陆性气候﹥海洋性气候 低纬度﹥高纬度 晴天﹥阴天 高原﹥平原 山谷﹥平地﹥山顶

高考地理二轮复习专题 地球上的大气(讲)(含解析)

地球上的大气考向一冷热不均引起大气运动【一讲高考】1.考纲要求运用图表说明大气的受热过程理解热量在大气、地表之间转换的过程,并能解释相关的自然现象2.命题规律了解大气的受热过程,区分大气对太阳辐射的削弱作用、对地面保温作用的形成机制。

明确大气的气温日变化、年变化及水平分布规律的形成原因与特点。

知道引起大气运动的根本原因,理解热力环流的形成过程,学会绘制简单的示意图并能说明海陆风、山谷风和城市风的形成。

知道风形成的直接原因,理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响,会在等压面图上判断某地风向。

【例1】(2015•浙江卷)逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。

某校气象兴趣小组在十月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。

下图为该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果。

完成下列各题。

)逆温层上界强逆温层上界(每上升10米气温升高1℃)第9、10题图9、下列关于该地逆温特征的描述,正确的是()A、逆温强度接近地面较大,向上减小B、逆温强度午夜达到最大,后减弱C、逆温现象日落前出现,日出前消失D、强逆温前半夜增速慢,后半夜降速快10、造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是()A、大气吸收地面辐射存在昼夜差异B、大气散射反射在高度上存在差异C、空气上下热量传递存在时间差异D、下垫面反射率在时间上存在差异【答案】9、A 10、C考点:本题考查读图能力,逆温现象及特征,影响逆温层上界峰值时间的因素。

【名师点睛】根据材料,逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。

通过读图,要注意到图中下面曲线表示强逆温,相对来说,上面的曲线逆温较弱。

对流层气温是随着海拔升高而降低,出现逆温主要是近地面降温太快,导致出现下冷上暖的稳定大气结构。

白天有太阳辐射时,地面增温,逆温逐渐消失。

所以逆温最强时在日出前。

地面辐射是大气的主要直接热源,热量的传递有时间差异,所以距地面近的强逆温层先达到峰值。

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