2、安全管理课程(沙本忠)
《班组安全管理教材》课件
2
班组安全文化建设
通过班组建设、教育培训等方式提高班组成员பைடு நூலகம்安全意识和文化素质。
3
安全文化测评
对安全文化进行测评，定期推进安全文化建设。
答疑交流及总结
“答疑交流及总结”环节是课程重要组成部分，有助于消化和总结学习内容。
1 问题解答
安排专门的师资人员，对学员提出的问题进行解答。
2 总结与展望
对课程进行总结，以往的成果、现状及未来的发展趋势进行分析与展望。
日常安全检查及考核
建立定期的日常安全检查机 制，做到全面、及时、有效 的查找和消除安全隐患。
事故处理及应急预案
建立应急预案，有效应对意 外突发事件。
安全文化建设
安全文化是企业和个人安全意识、安全道德、安全信仰、安全习惯、安全行为等的总体体现。
1
安全文化概念及内容
掌握安全文化的概念，全面了解安全文化构成要素。
班组安全意识及职责
安全生产是每个班组成员的责任，安全意识和职责分工是班组成员履行安全责任的基础。
1
安全意识教育
认识安全危害，增强安全意识。
2
安全职责分工
履行各自的安全管理责任
班组安全管理方法
建立班组安全管理体系，做到全员参与，整体管理，全面掌握现场安全管理情况。
基本框架
包括制订安全生产目标、安 全生产责任制、安全生产管 理流程等。
班组安全管理基础知识
掌握安全管理体系和风险评估及控制的基本原理，是班组成员做好安全管理的基础。
法律法规
学习国家、地方安全生产法规及企业规章制度。
管理体系
掌握安全管理体系体系标准（GB/T 28001）、安全生产标准化建设内容与方法等。
现代安全管理原理培训教材
第二章 安全管理哲学
22
安全管理哲学：是人类安全生产活动的认识论 和方法论，是人类安全科学技术的基础理论， 是安全文化之魂，是安全生产管理理论的核心。 （P43）
预防为主是安全史学总结出的最基本的安全生 产策略和方法。
预防型的安全文化是人类现代安全行为文化最 重要、最理性的安全活动方式。（P44）
把人为事故作为一种工业社会的现象， 研究其规律（事故致因理论），这是美 国工业安全专家海因里希30年代的贡献。
安全文化的提出：
·1986年，国际原子能机构在面对原苏联 切尔诺贝利灾难性核泄漏事故的背景下， 对人为工业事故追根求源，得到的认识 归根结底是“人的因素”，而“人因” 的本质是文化造就的。因此，1989年在 核工业界首先提出了“核安全文化建设” 的概念、方法和对策。（P15）
1、重大事故：（一次死亡3-9人）1890起，死亡 7363人，同比分别下降10.7%和8.9%。
2、特大事故：（一次死亡10人以上）80起，死 亡1276人，同比减少22起、906人，分别下降 21.6%和41.5%。
3、特别重大事故：（一次死亡30人以上）4起， 死亡150人，同比减少7起、608人，分别下降 63.6%和80.2%。
每年事故造成的经济损失高达5%GNP。
在整个社会领域中，职业领域是重灾区：
全世界每年死于职业工伤事故和职业病危害 的人数为200万，其中约25%为职业病引起的 死亡。（交通事故死亡99.9万人、暴力死亡 56.3万人、局部战争死亡50.2万人、爱滋病 死亡31.2万人）
每天有近4000人死于工作，每分钟有3人死于 工伤事故。
意外事故是人类生存的第一杀手！
现代社会每年在生产和生活过程中，意外 死亡400万人，其中有近40%是老人和小孩； 同时有1600万人受到失能伤害；有35%的 劳动者受到职业危害。今天，时间每流逝 1秒，会有160人伤残；有4000人需要治疗。
砂厂安全教育培训内容(2篇)
第1篇一、前言砂厂作为建筑材料的重要生产场所，其安全生产至关重要。
为了提高员工的安全意识，预防事故发生，确保员工的生命财产安全，特此进行砂厂安全教育培训。
本次培训旨在让员工充分了解砂厂生产过程中的安全隐患，掌握安全操作规程，提高应急处置能力。
二、培训对象1. 砂厂全体员工2. 新员工入职培训3. 季度安全教育培训三、培训内容1. 安全生产法律法规（1）介绍国家及地方有关安全生产的法律法规，如《安全生产法》、《矿山安全法》等。
（2）解读砂厂安全生产相关标准，如《砂石生产线安全规程》等。
（3）强调法律法规在砂厂安全生产中的重要性，提高员工的法律意识。
2. 砂厂生产环境及工艺流程（1）介绍砂厂的生产环境，包括车间布局、设备分布、物料存储等。
（2）讲解砂厂生产流程，包括原材料的采购、破碎、筛分、清洗、烘干、包装等环节。
（3）分析各环节可能存在的安全隐患，提高员工对生产过程的关注。
3. 机械设备安全操作（1）介绍砂厂主要机械设备，如颚式破碎机、反击式破碎机、振动筛等。
（2）讲解机械设备的安全操作规程，包括启动、运行、维护、保养等。
（3）强调机械设备操作中的安全注意事项，如穿戴个人防护用品、严禁违规操作等。
4. 电气安全（1）介绍电气设备的基本知识，如电力系统、电气设备、电线电缆等。
（2）讲解电气安全操作规程，包括设备维护、检修、试验等。
（3）强调电气安全注意事项，如防止触电、漏电、短路等。
5. 防火防爆（1）介绍砂厂易燃易爆物品，如柴油、润滑油等。
（2）讲解防火防爆措施，如消防器材的使用、灭火方法等。
（3）强调火灾、爆炸事故的应急处置方法。
6. 交通安全（1）讲解交通安全法规，如《道路交通安全法》等。
（2）强调交通安全注意事项，如遵守交通规则、佩戴安全头盔等。
（3）介绍砂厂内部交通规则，如车辆通行、停放等。
7. 个人防护用品使用（1）介绍个人防护用品的种类，如安全帽、防护眼镜、防尘口罩等。
（2）讲解个人防护用品的正确使用方法，提高员工的安全防护意识。
班组安全管理培训教材
班组安全管理培训教案一、班组安全管理旳重要性班组是公司旳基层组织, 是公司安全管理旳基础。
公司生产管理中旳一系列安全措施、控制措施, 都必须依托班组贯彻贯彻, 可以说, 班组旳安全管理能力和水平是衡量一家公司安全管理旳标尺, 基本上体现公司安全管理旳能力和水平。
班组长作为“兵头将尾”, 对控制事故发生具有非常重要旳作用。
如果班组长管理不善, 或责任心不强, 对违章违纪听之任之, 发生事故旳概率将大大增长, 为公司导致财产损失, 为班构成员身体健康或生命安全导致损害和危害。
因此加强班组安全管理对于公司安全管理非常重要。
二、班组安全管理旳意义1、班组安全管理是员工身体健康和生命安全旳保障2、如果一种班组旳安全管理单薄, 必然就存在安全隐患, 事故就会趁虚而入, 如果发生人身伤害事故旳话, 就会给员工个人及其家庭导致不幸, 这种不幸将无法想象。
一种真正有良知旳员工是绝对不但愿有伤害事故发生他身上, 我们相信任何人都不会要工作不要命, 都但愿在公司里生命安全能有保障。
3、班组安全管理是公司提高经济效益旳需要以我们公司目前旳状况来讲, 产品安全波及直接关系到公司经济效益这不言而喻, 如发生设备或人员事故导致停产或资源局限性同样会影响到交期或产量, 减少经济效益, 显而易见安全生产是公司提高经济效益旳需要。
三、班组安全管理旳基本内容1.班组安全教育旳种类（1）调换工种人员教育新调入班组旳员工(涉及学徒工、临时调动等)和调换工种旳员工从未从事该岗位工作旳人员班组必须对其进行操作岗位安全培训教育。
（2）复工教育凡工伤假、病假、产假、学习、借调到外单位工作, 离开生产岗位三个月以上旳职工, 上岗前均应结合班组状况进行安全生产思想教育, 必要时还应培训。
（3）“四新”教育试生产新产品、采用新工艺、操作新设备、使用新材料等或当生产条件发生变更时, 必须要有相应旳安全操作规程, 并对操作工人进行安全技术培训或教育后方生产。
2020年安全培训教案煤矿企业带班领导培训3次x
2010至2011学年第二学期培训教案煤矿安全生产管理人员课程开课时间2011年4月14日至2011年4月26日总课时6学时3次授课专业煤矿企业带班领导培训（第三期）使用教材煤矿三项人员安全资格培训考核教材系列授课教师李东民教研室社会科学教研室周次9（ 1）授课时间2011年4月22日第5、6节授课章节名称第一章煤矿安全管理第一节安全生产管理机构及人员第一节煤矿安全管理的内容和方法授课专业、班级煤矿企业带班领导培训教学目标知识目标掌握煤矿安全管理的内容、方法及安全管理人员职责能力目标掌握煤矿安全管理的内容和方法情感目标掌握煤矿安全管理的内容和方法教学要占八、、教学重点煤矿安全管理安全管理人员职责教学难点煤矿安全管理的内容和方法课型1、理论课2、新授课教法与学法（教具）讲析型与多媒体相结合课后小结与作业1、安全管理人员职责2、煤矿安全管理的内容和方法教学后记（教师课后填写）学员对所讲内容很感兴趣，通过学习对煤矿安全管理的内容和方法有了充分的了解。
教研室主任审批意见授课教师李东民备课时间2011年4月20日主要教学步骤与内容教学过程设计时间分配教学目的掌握煤矿安全管理的内容、方法及安全管理人员职责重点掌握安全管理人员职责难点掌握煤矿安全管理的内容、方法。
教学方法多媒体教学教学过程1组织教学2、导入新课组织教学2分钟复习提问5分钟3、讲授新课导入新课3分钟第一节安全生产管理机构及人员一、我国的安全生产管理体制、方针（一）我国煤矿安全工作体制是国家监察、地方监管、企业负责。
目标教学（二）我国煤炭工业安全生产的方针是70分钟1 、安全第一 2、预防为主 3、综合治理展示多媒二、安全生产管理机构及安全生产管理人员体课件《安全生产法》首次作了明确规定“矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经宫、储存单位，应当设置安全产管理机构或者配备专业安全生产管理人员”。
从事煤矿开采的生产经营企业，必须设置安全生产管理机构和配备专职的安全生产管理人员。
2024.11.30-班组安全生产管理基础培训课程
不浪费能源 贯彻分类
02
废弃物递减 对应ISO14001
安全 01
不使其发生伤害/疾病
04
05 速度
生产量、交货期的确保
成本
06
把握使用量 损耗递减
07 设备
不使设备损坏/始终保持良好运行
使命
班组工作重要性
防止工伤和重大事故 改进机械设备的安全 性能、监督职工严格 按操作规程办事
提高产品质量 质量第一、持续改进 打造精品、顾客满意
03
04
风险处理方法选择
风险处理的实施
可考虑的处理方法、应急预案 ① 回避（除去） ② 预防 ③ 分散 ·集中 ④ 转移 ⑤ 减轻
班组安全管理基本内容
实施“三时”、“三点”控制 “三时”：交接班时、节假
日时、劳忙季节时 “三点” ：危险点、危害点、
事故高发点。
这“三时”、“三点”是班组安 全生产的要点、主控点和 注意点，有效地控制了“三 时”、“三点”，班组安全生 产就有了一定的保障。
严格进行交 接班；
严格进行巡 回检查；
严格控制工 严格执行操 严格遵守劳 严格执行有
艺指标； 作票；
动纪律； 关安全规定。
班组安全管理基本内容
班组风险管理
01
02
确认风险（发现） 分析风险（评估）
须确认事项和手续 ①发现风险的存在 ②认识危险性 ③预测发生的形态
须分析的事项 ①发生的概率 ②损害的程度 ③事业的影响
组
誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你
长
的工作就能做得越好
的
期
准确发布命令：班组长作为一线的指挥者，发布
望
命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发
班组级安全教育培训教材
班组级安全教育培训教材为了提升员工的安全意识和技能，预防和减少工作场所事故的发生，公司决定开展班组级安全教育培训。
本教材将重点介绍安全意识的培养、安全管理制度的落实以及突发事件的应急处理等方面内容，帮助班组成员全面了解和掌握安全知识，提高对风险的识别和应对能力。
一、安全意识的培养1.1 了解工作场所常见的安全隐患工作场所可能存在的安全隐患包括电气设备故障、易燃易爆品存放不当、高处作业风险等。
班组成员应通过学习和观察，了解工作场所的安全隐患，并积极提出改进建议。
1.2 掌握各类安全操作规程针对公司所涉及的不同工种和工作环境，班组成员需要掌握相应的安全操作规程，如吊装作业、焊接作业、高温作业等。
通过培训和考核，确保班组成员在实际工作中能够准确遵守安全规定。
二、安全管理制度的落实2.1 熟悉公司的安全管理制度了解并熟悉公司的安全管理制度，包括安全责任制、安全生产管理制度、事故应急预案等，将这些制度贯彻到日常工作中。
2.2 定期进行安全检查与隐患排查班组负责人要定期组织安全检查与隐患排查，确保工作场所的环境安全，并及时解决存在的问题。
同时，要建立隐患排查登记表，记录检查情况和整改进展，为安全管理提供依据。
三、突发事件的应急处理3.1 灭火器材的使用与常见灭火方法班组成员要熟悉灭火器材的使用方法，掌握常见灭火方法，如棉被卷扑法、灭火器材喷射法等，以便在火灾发生时能够迅速采取正确的灭火措施。
3.2 突发事故应急疏散与救援掌握突发事故应急疏散的程序和要点，包括疏散通道的选择、人员疏散顺序等。
了解基本的急救知识，能够在事故发生时及时进行正确的急救措施，保护自己和他人的生命安全。
四、工作场所卫生与环境保护4.1 了解工作场所卫生规范班组成员应了解工作场所的卫生规范，包括垃圾分类、定期卫生清洁、废物处理等方面的要求。
积极推动并参与工作场所的卫生与环境保护工作。
4.2 安全用电与节能环保加强对用电安全的教育与培训，提高对电气设备操作和维护的技能。
【人力资源】大连亚泰安全管理培训教案内容精编版
企业安全生产管理——大连亚泰科技新材料股份有限公司为了加强企业的安全生产管理，保证企业安全，保障人民生命财产安全，根据国家的有关法律、法规，结合本公司的实际，制定本制度。
一、安全生产检查制度企业必须建立和健全安全生产检查制度。
组织生产岗位检查、日常安全检查、专业性安全生产检查。
具体要求是：（一）生产岗位安全检查。
主要由职工每天操作前，对自己的岗位或者将要进行的工作进行自检，确认安全可靠后才进行操作。
内容包括：1．设备的安全状态是否完好，安全防护装置是否有效；2．规定的安全措施是否落实；3．所用的设备、工具是否符合安全规定；4．作业场地以及物品的堆放是否符合安全规范；5．个人防护用品、用具是否准备齐全，是否可靠；6．操作要领、操作规程是否明确。
（二）日常安全生产检查。
主要由各部门负责人负责，其必须深入生产现场巡视和检查安全生产情况，主要内容是：1．是否有职工反映安全生产存在的问题；2．职工是否遵守劳动纪律，是否遵守安全生产操作规程；3．生产场所是否符合安全要求；4．安全通道及安全疏散门是否畅通。
（三）专业性安全生产检查。
主要由企业每年组织对电梯、电气设备、机械设备、危险物品、消防设施、运输车辆、防尘防毒、防暑降温、厨房、集体宿舍等，分别进行检查。
车间安全生产检查每月一次，班组安全生产检查每周一次。
二、安全生产事故隐患排查制度为加强安全生产事故隐患的排查和管理，确保企业安全生产，保护职工在生产过程中的安全与健康，全面实现全镇安全生产目标，特制定以下事故隐患整治制度。
(1)对查出的不安全隐患，做到“四定”，即定人员、定项目、定时间、定经费，确保隐患整改落实，并将整改落实情况报相关部门验收备案。
(2)对暂时不能整改的隐患，要采取强制性防护措施，并分别纳入技术措施安排和检查计划内，落实限期整改。
(3)对安全事故隐患整改不力的单位，安全监督部门要发出隐患限期整改指令书，限期进行整改，因拖延整改而造成事故的要按规定追查责任，严肃处理。
《沙特安全管理系统》课件
紧急响应计划
1
制定和实施
紧急响应计划根据风险评估制定，并通过培训和模拟演练来使组织能够有效应对 紧急情况。
2
作用
紧急响应计划在实际应用中能够帮助组织快速响应并减少损失，保护人员和财产 的安全。
结论
1 优势和不足
沙特安全管理系统具有高效、综合和创新的 特点，但仍面临着实施成本高和培训资源不 足等挑战。
安全管理层
职责和作用
安全管理层负责制定和实施安全策略，确保组织的安全目标得到实现。
组成和构成
安全管理层由高级管理人员和安全专家组成，他们共同决策并监督安全管理计划的执行。
安全管理人员
职责和作用
安全管理人员负责执行安全策略，监测风险并采取必要的措施来防范潜在的安全威胁。
分类和职位
安全管理人员根据专业知识和技能的需求分为技术专家、培训师和紧急响应人员等职位。
2 对其他国家安全管理系统的启示
沙特安全管理系统的成功经验可以为其他国 家的安全管理系统提供宝贵的参考和借鉴。
安全管理计划
制定
安全管理计划根据组织的安全需求和目标制定，包括风险评估、安全策略和应急预案等。
实施和监控
安全管理计划通过培训和定期演练来确保其有效实施，并通过监控和评估来持续改进。ຫໍສະໝຸດ 安全培训目的和方法
安全培训旨在提高员工和利益相关方的安全意识和技能，通过模拟演练和知识传授等方法。
对象和内容
安全培训面向所有组织成员，内容涵盖安全政策、风险识别和应急处理等方面。
《沙特安全管理系统》 PPT课件
欢迎来到《沙特安全管理系统》PPT课件。在本次课程中，我们将介绍沙特安 全管理系统的概念、组成部分以及其对其他国家安全管理系统的启示。
班组长现场安全培训教材
班组长现场安全培训教材一、引言近年来，工地上发生的事故频频发生，严重威胁着劳动者的生命安全和财产安全。
作为班组长，你肩负着重要的责任，需要做到安全管理尽职尽责。
本教材将为你提供必要的知识和技能，帮助你成为一名合格的班组长，有效预防和应对现场安全问题。
二、安全意识培养1.了解工地安全意识的重要性安全意识是安全管理的基石，班组长应时刻提醒自己和团队成员遵守安全规章制度，保持高度警惕。
2.掌握安全防范的重点- 确保工作场所的整洁和安全- 使用符合要求的个人防护设备- 注意机械设备的操作规范和维护- 防止火灾事故的发生- 确保高处作业的安全三、事故预防和应急处理1.事故预防策略- 制定合理的工作计划和安全措施- 加强对员工的技术培训和安全教育- 定期检查和维护工器具、设备- 提升应急处置的能力2.应急处理步骤(1)事故现场的判断和评估(2)立即组织人员疏散和报警(3)进行现场急救(4)封锁现场，保护证据，防止次生事故(5)配合相关部门做好善后工作四、文明施工管理1.建立良好的工地秩序- 组织好材料的堆放和临时设施的设置- 清理工地垃圾和污水，保持周围环境的整洁2.加强交通安全管理- 设置合理的交通标识牌和道路标线- 指定专人管理道路交通，维护交通秩序3.控制噪音和粉尘扬散- 使用降噪设备及时控制噪音污染- 制定合理的防尘措施，防止粉尘扬散对周边环境造成影响五、安全检查与记录1.制定安全检查计划- 确定检查的频次和范围- 制定检查的标准和程序2.开展安全检查工作- 班组长要带领团队进行全面、细致的安全检查- 发现问题要及时整改和记录3.建立安全记录档案- 记录安全检查的结果和整改情况- 保留安全事故的报告和处理记录六、安全培训与经验分享1.定期组织安全培训- 邀请专业人士进行讲解和指导- 结合实际案例进行培训2.加强与其他班组的交流与分享- 通过定期会议和交流活动，分享安全工作经验- 学习其他班组的先进管理经验七、总结与展望本教材仅仅为班组长提供了一些基本的安全管理知识，只有学以致用，不断实践和总结，才能提升自身的安全管理能力。
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Safety Management
沙本忠
SM概念
建设工程安全管理
1. 建设工程安全
2. 建设工程安全管理体制法制和机制
3. 建设工程安全管理法规简介
4. 施工现场主要事故原因分析及其预防 5. 职业安全和工业卫生
SM概念
建设工程安全
建筑工程的安全
施工过程的安全 运输的安全 仓贮的安全 建筑设备和物资的安全 未完和已完工程的安全
SM概念
美国有关安全与健康的法规、条例和标准
① 法规 职业安全与健康法1970（Occupational Safety and Health Act of 1970） 安全与健康法（Health and safety laws） 公共健康与福利法（The Public Health and Welfare） ② 条例 联邦管理条例第29号（29CFR 1990(OSHA)-search） OSHA标准及相关文件[OSHA Standards and Related Documents (U.S. Dept. of Labor)] ③ 标准 一般工业标准（29CFR1910） 建筑标准（298CFR1926） 航海及码头标准（29CFR1915-19）， 农业标准（29CFR1928）
SM概念
建设工程安全管理体制法制和机制 安全管理
建筑安全教育 建筑安全责任制 工程保险制
观 制 念 度
机 制
建筑安全工程师
专业人员
建筑安全规范 建筑安全设施 建筑安全科研
建筑安全成本
安全投资
安全技术
SM概念
英国的健康与安全部门的组织结构
健康安全资助部门 HSSD 健康安全委员会 HSC 健康安全执行委员会 HSE
州标准执行 委员会
SM概念
英国有关健康与安全的法规和规范
① 法规（Act）:健康安全法1974 ② 规则（Regulation），代号为L 健康安全管理规则1992 现场健康福利规则 事故报告规则 建筑设计管理规则 建筑（健康、安全、福利）规则1996 建筑（保护）规则1989 建造者遗漏规则1984 建筑规则1991 建筑头部保护规则 建筑起重规则1961 施工工作位置规则1966 健康安全管理工作规则 人员保护设备规则 伤害，病害和危险发生的报告规则 ③ 批准的规范和标准(ACOPs Approved Code of Practice)，代号为COP ④ 指南(Guidance)，代号为HSG
政府决策
设立一个研究机构,使组织、管理、技术、资金上得到保 证
SM概念
建设工程安全监督与管理体制
在市场经济的条件下建设工程安全监督与管理应该走 市场经济的道路，主要内容是：政府立法、执法，安全管 理专业工程师和专业公司参与监督与管理，落实业主和施 工企业的安全责任制，建立完善的安全管理、风险管理与 工程保险机制。具体应建立以下的制度： (1) 业主安全管理责任制 (2) 安全管理保证体系认证制度 (3) 安全管理中介机构 (4) 安全工程师资格认证制度 (5) 风险管理与工程保险制度 (6) 安全教育培训制度 (7) 机械安全管理制度 (8) 安全防护费 (9) 安全管理信息系统 (10) 安全处罚机制
SM概念
建设工程安全管理工作的推进
3. 建立安全工程师执业资格考试和认证制度 德国的安全工程师执业制度中有很重要的两点： (1) 大学生毕业获得学位 ( 相当于中国的硕士学位 ) 、在具 备一定的工程经验后，需经过两年的脱产学习，通过国家 考试，才能申报安全工程师。作为安全工程师，应知晓安 全规程、工程事故易发生的原因和安全工程师的职责。 (2) 项目甲方必须派安全工程师对工程进行安全监督，如 果甲方没有专业人员，则必须聘请专业的安全工程师进行 此项工作。一个安全工程师可以管理一个大的建筑工地， 也可以管理几个小的建筑工地。承包商则必须要有安全工 程师进行管理。因此，确保工程安全是甲乙双方的共同任 务。
行政法规(三大法规)
工厂安全卫生规程
（总则、厂院、工作场所、机械设备、电气设 备、锅炉和气瓶、气体粉尘和危险物品、供水、 生产辅助设施、个人防护用品、附则） (总则、施工的一般安全要求、施工现场、脚 手架、土石方工程、机电设备和安装、拆除工 程、 防护用品、附则)
建筑安装工程安全 技术规程 企业职工伤亡事故 报告和处理规定
SM概念
建设工程安全监督与管理体制
政府 （1）提高安全管理服务质量 （2）制定法规、建立执法监督体系 （3）依靠专业人员 （4）建立安全处罚机制 （5）建立政府安全管理信息系统 监督与管理 建设项目业主 （1）业主安全管理责任制 （2）落实安全防护费 （3）落实工程保险费 施工企业 （1）安全管理保证体系认证制度 （2）机械安全管理制度 （3）企业安全教育培训制度） （4）施工企业安全管理信息系统 安全管理中介机构 （ 1 ）为业主、施工企业和建设 项目提供安全管理服务 （ 2 ）建设项目安全管理与评价 信息系统 教学、科研机构 （1） 安全教育培训制度 （2） 安全管理科研
地方办公室
SM概念
美国的健康与安全部门的组织结构
职业安全与健康管理委员会 （Ocupational Safety and Health Administration OSHA）
职业安全与健康 管理委员会 标准制定 委员会 标准执行 委员会 咨询代 理机构 教育培 训机构
国家职业安全 与健康研究所
国家职业安全与 建筑安全与卫 健康顾问委员会 生顾问委员会
建设工程安全管理体制法制和机制
体 制
安全管理
法 制
机 制
SM概念
建设工程安全管理体制法制和机制 安全管理
专业人士组织
体制
投资、开发商组织
咨询组织
政府组织
社会组织
承包商组织 工人联合组织 保险机构 其他组织
SM概念
建设工程安全管理体制法制和机制
安全管理
建筑法 劳动法
法 制
保险法规
建筑合同法规
建筑安全条例 其他法规
2. 建设工程安全管理体制法制和机制
3. 建设工程安全管理法规简介
4. 施工现场主要事故原因分析及其预防 5. 职业安全和工业卫生
SM法规
建设工程安全管理相关法规
建筑工程安全管理相关法规
安全法规
企业规章制度 操作规程 标准 规程
技术规范:合理利用自然 力、生产工具、交通工具 和劳动对象的行为准则。 社会规范：调整人与人之 间社会关系的行为准则
事故发生后工地现场人员情绪 低落引起劳动生产率降低
对家庭的影响 对公司的影响
对行业的影响(年轻人职业愿望 的调查) ……
SM概念
建设工程安全管理
1. 建设工程安全
2. 建设工程安全管理体制法制和机制
3. 建设工程安全管理法规简介
4. 施工现场主要事故原因分析及其预防 5. 职业安全和工业卫生
SM概念
SM概念
建设工程安全管理
1. 建设工程安全
2. 建设工程安全管理体制法制和机制
3. 建设工程安全管理法规简介
4. 施工现场主要事故原因分析及其预防 5. 职业安全和工业卫生
SM概念
按伤害方式分：
工程安全事故
1. 物体打击，指落物、滚石、碎裂崩块、碰伤等伤害，包括因爆炸 而引起的物体打击。 2. 车辆伤害，包括挤、压、撞、倾覆等 3. 机具伤害，包括绞、碾、碰、割、戳等 4. 起重伤害 5. 触电，包括雷电打击 6. 淹溺 7. 灼烫 8. 火灾 9. 高处坠落 10. 坍塌 11. 冒顶片帮 12. 透水 13. 放炮 14. 火药爆炸，指生产、运输、储藏过程中发生的爆炸 15. 瓦斯爆炸，包括煤尘爆炸 16. 锅炉爆炸 17. 容器爆炸 18. 其它爆炸：包括化学、炉膛、钢水包爆炸等 19. 中毒和窒息：包括煤气、油气、沥青、化学、一氧化碳等中毒 20. 其它伤害，包括：扭伤、跌伤、冻伤、野兽咬伤等。
合同关系
合同关系
风险管理与工程 保险顾问 工作关系 为投保人提供风 险管理与工程保 险顾问服务
保险公司 建设工程风 险管理与承 保
安全管理中介机构协会 行业组织
安全工程师学会
（1）专业人士的组织 （2）安全工程师资格认证制度
SM概念
建设工程安全管理工作的推进
2. 促进建设工程安全管理观念的深入人心
2.1 中国工程管理领域内,自八十年代引入施工企业项目 经理负责制和工程监理制,已深入人心,但忽视了安全管 理或安全控制。
2.2 国际上，工程管理的第一任务是安全管理，其次才 是工程项目目标控制。
2.3 从事工程监理的必须有一定的学历、工作年限、资 格等方面的要求，而建筑公司的安全员往往层次比较低， 在一些施工现场虽有安全员，而实际上却无人管安全。
关于加强企业生产中安全工作的几项规定
安全生产责任制
安全技术措施计划
安全生产教育
•新工人安全生产的入厂教育、车间教育和现场教育 •电气、起重、锅炉、受压容器、焊接、车辆、驾驶、爆破、 瓦斯检验等特殊工种的工人，考试合格才能准许操作 •建立安全活动日和在班前班后会上检查安全生产情况等制度 •新操作法和新工作岗位的安全教育 •每年二至四次群众性的检查，包括普遍检查、专业检查和 季节性检查 •安全生产检查组织
SM法规
建设工程安全管理相关法规
建筑工程安全管理相关法规
关于安全技术和劳动卫生的法规 关于工作时间的法规 关于女工等实行特别保护的法规 关于安全生产的体制和管理制度的法规 关于劳动安全和劳动卫生监督管理制度的法规
SM法规
建设工程安全管理相关法规
法律
宪法 刑法 建筑法 消防法
劳动法
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SM法规
建设工程安全管理相关法规
安全生产的定期检 查 伤亡事故的调查和 处理
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建设工程安全管理相关法规