新护士岗前培训课件

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27
患者坠床与跌倒防范制度
1、值班护士经常巡视病区,及时发现不安全隐患, 如患者床单元、卧位是否安全,过道、卫生间地 面是否平整、干燥,等,严防患者坠床与跌倒。 2、严格入院评估,对有坠床与跌倒高危因素的患者, 列入重点交班,加强防护,并对患者及家属履行 告知义务。 3、对年满60岁以上的老人,以及曾有跌倒病史、意 识障碍、视力模糊、虚弱头晕、肢体功能障碍等 患者,需家属、护工、护理人员搀扶进入卫生间 或外出活动。
32
各种提示卡、警示标识
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风险评估
• 压疮的评估 • 坠床、跌倒的评估 • 导管滑脱的评估
• 药物外渗评估
• ……
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风险评估
入院评估
重复评估
适时评估
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特殊情况下的维权
患者在住院期间私自进行治疗及护理操作
明确制止
单击添加 强调风险
及时记录
合理规避
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特殊情况下的维权
解决之道
对待“被拒绝”我们怎么办?
患者告知制度
9、应用保护性约束时,应告知患者家属(患者清醒 时告知患者)约束的目的,经家属/患者同意并签 名后方可进行约束,护士应认真做好护理记录。 10、因病情危重患者不易翻身或家属坚决拒绝翻动 患者时,应告知患者及家属后果,并请家属签名, 护士应认真做好护理记录。 11、操作中不得训诉、命令患者,做到耐心、细心、 诚心地对待患者,护士应熟练各项操作技能,尽 可能减轻由操作给患者带来的不适及痛苦,无论 何种原因导致操作失败时,应礼貌道歉,取得患 者谅解。
药品使用不当: 护理指导失误:
1.心梗患者在急性期内应严格卧床休息 1.使用假;劣药品 2.精神类药品 3.毒;麻药品
2.口服药服药方法指导错误

《新护士岗前培训》课件

《新护士岗前培训》课件
急救技能培训
针对不同紧急情况,提供相应的急救技能培训,如窒息、休克等 。
急救设备使用
介绍常用急救设备的使用方法,如除颤仪、呼吸机等。
护理操作流程
1 2
基础护理操作
介绍基础护理操作流程,如测量生命体征、口腔 护理等。
专科护理操作
针对不同专科,提供相应的护理操作流程,如手 术室护理、儿科护理等。
3
操作规范与注意事项
阐述护理的定义、护理的对象、护 理的目标和原则,以及护理工作的 特点。
护理程序
介绍护理程序的基本步骤,包括评 估、诊断、计划、实施和评价,以 及其在临床实践中的应用。
护理基本技能
基础护理操作
包括患者床单位的整理、搬运患 者、清洁和消毒等基础护理技能
的操作方法和注意事项。
生命体征的测量
介绍体温、脉搏、呼吸和血压等 生命体征的测量 方法、正常值及
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目 录
• 欢迎与介绍 • 护士职业素养 • 护理基础知识 • 临床护理技能 • 护理安全与防护 • 案例分析与讨论
01
欢迎与介绍
培训目标与内容
培训目标
使新护士了解医院文化、护理工 作制度、岗位职责,掌握护理基 本理论和技能,提高临床护理能 力。
培训内容
医院文化与护理工作制度、岗位 职责,护理基本理论与技能,临 床护理实践与案例分析,护理管 理与团队协作等。
04
临床护理技能
常见疾病护理
常见疾病概述
介绍常见疾病的分类、病因、症状和治疗方法, 如感冒、肺炎、高血压等。
护理措施
针对不同疾病,提供相应的护理措施,如病情观 察、给药、生活护理等。
注意事项
强调在护理过程中需要注意的事项,如防止交叉 感染、遵循无菌操作等。

护士岗前培训ppt课件

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护士继续教育规定
阐述护士继续教育的相关规定,如继续教育的内容、形式、学时要 求等。
护士执业与继续教育的关系
分析护士执业与继续教育的内在联系,强调继续教育在提升护士职 业素养和服务能力方面的重要性。
职业安全防护措施及应急处理
职业安全防护措施
介绍护士在职业过程中可能面临的安全风险,如感染、锐器伤等, 并提出相应的防护措施,如正确使用防护用品、规范操作等。
应急处理流程
阐述护士在遇到突发事件或紧急情况时的应急处理流程,包括报告 、评估、处置等环节。
案例分析
通过具体案例,分析护士在职业安全防护和应急处理方面的经验教训 ,提高护士的安全意识和应对能力。
THANKS.
阐述人体各系统的主要生理功能,如 循环、呼吸、消化、泌尿等。
常见疾病与治疗
常见疾病类型
介绍内科、外科、妇科、儿科等各科常见疾病的类型、症状及治 疗方法。
护理措施
针对不同疾病,提出相应的护理措施,如观察病情、执行医嘱、提 供心理支持等。
疾病预防与健康教育
强调疾病预防的重要性,介绍健康生活方式和健康教育的方法。
保持开放、诚实的沟通,及时分享信息, 确保团队成员了解彼此的工作进展和需求 。
分工合作
解决冲突
明确团队成员的角色和职责,发挥各自优 势,共同完成护理任务。
面对团队内的冲突,采取积极、建设性的 方式解决,促进团队和谐。
领导能力培养与提升
树立榜样
作为护士团队的领导者,要以身作则,展示 专业素养和良好职业道德。
医疗卫生法律法规的重要性
阐述医疗卫生法律法规在保障公民健康权益、规 范医疗卫生服务行为、维护医疗卫生秩序等方面 的重要作用。
医疗卫生法律法规的核心内容

新护士入职岗前培训ppt

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新护士入职岗前 培训PPT大纲
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汇报人:XXX
汇报时间:20X-XX-XX
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护理基础知识与技 能培训
新护士入职岗前培 训的目的和意义
医疗法律法规和规 章制度
护士职业素养和职 业道德
沟通技巧和服务意 识
尊重患者,保护患者隐私
真诚沟通,建立良好护患 关系
关注细节,提升患者就医 体验
患者满意度提升方法
具备良好的沟通技巧:有 效沟通,建立信任关系
增强服务意识:关注患者 需求,提供个性化服务
关注患者情绪:积极倾听, 给予关心与安慰
提高专业技能:不断学习, 提升护理水平
职业生涯规划和职业发展
护士职业规划
培训效果评估和反馈机制
护理文书书写规范
护理文书的概念和作用
护理文书书写的基本要求
护理文书书写中常见的错 误及纠正方法
护理文书书写规范示例
医疗法律法规和规章制度
医疗法律法规
医疗法律法规的概念和作用 护士在医疗法律法规中的职责和权利 医疗事故的处理和赔偿规定 护士执业证书的管理和注册规定
医院规章制度
THANK YOU
汇报人:XXX 汇报时间:20X-XX-XX
遵守医德,尊重 患者
严谨求实,精益 求精
廉洁行医,不谋 私利
关爱患者,温馨 服务
护理基础知识与技能培训
护理基本理论知识
护理学定义、发 展历程和现状
护理学的基本概 念、原则和方法
护理人员的职责 和角色定位
护理伦理和法律 规范
护理操作技能培训
常用护理操作技能介绍

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二、交接班制度
1、值班护士必须坚守工作岗位,履行职责,保证各项护 理工作准确、及时进行,并写好各种记录和交班报告。
2、接班护士提前15分钟到岗,阅读交班报告,清点病员 数和各种药品、物品、抢救设备、各类危险品等,并在 交接本上签名。在接班者未接清前,交班者不得离开岗 位。
3、交接班中交接不清,应立即查问。接班时发现的问题 由交班者负责,接班后发现的问题由接班者负责。
新护士岗前培训
2020/10/21
•一、护士职业道德 •二、核心制度
2020/10/21
•思想素质:热爱护理专业、爱岗敬业、 诚 实品格、 慎独作风
2020/10/21
业务素质: 1、护士是科学工作者 2、专业知识应用临床实践 3、良好的人际沟通能力
2020/10/21
行为规范: 1、护士着装要求
2020/10/21
“十点”服务 微笑多一点 言语亲一点 脑筋活一点 理由少一点 脾气小一点 肚量大一点 做事勤一点 动作轻一点 行动快一点 技术好一点
2020/10/21
规范的服务用语
突出“六个要”: 要向患者作自我介绍 要使用简洁通俗文明礼貌的语言解释 要了解患者的身心需求 要针对性进行健康教育 要耐心回答患者的问题 要有良好的情绪与患者交流
晨交班可适当安排工作讲评、提问、小教学和布置当日工 作等,一般不超过15分钟。晚夜班由当班护士一对一交接 班。
2020/10/21
2、床边交接班 在集体交接班和晚夜班护士一对一交接班后,必须由交 班护士与责任护士共同实施危重、抢救、手术和病情变化 患者床边交接班。查看皮肤、各种管道、生命体征监护情 况、护理记录等,并交接需要执行的治疗和注意事项。
4、护士认真履行病区管理制度,做好病人陪伴人员管理, 维持好病房秩序,保证病区安全,创造有利于病人治疗 和休养的良好环境。

新护士岗前培训ppt

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2、2、温馨的护理服务 “八声”服务 “三个”之前
“十点”服务
护士的职业素质
❖ 护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面 的要求。
❖ (一)热爱护理事业,热爱本职工作,具有为人类健康服 务的敬业精神。
❖ (二)关心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。对病人 有高度的责任心、同情心和爱心。
岗前培训的目的
❖ 树立正确的护理理念 ❖ 规范护理行为 ❖ 提高临床护理工作能力 ❖ 加快对医院环境的适应 ❖ 增进主人翁意识和责任感
内容 Contents
医院及护士结构介绍 护士职业素质及岗位职责
护理安全管理 护理核心制度
一、医院及护士 ★ 结构介绍
一、医院分布图
我院门诊建筑由五层组成: 一层:急诊、门诊(内科、外科、骨科、妇产科)、口腔科 二层:化验室、彩超室、胃镜室、眼科、耳鼻喉、心电图、病
❖ (三)有良好的医德医风,廉洁奉公。不做违反道德良心 的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声誉。
❖ (四)具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情 操。
❖ (五)具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识, 以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工 作,并勇于钻研业务技术,保持高水平的护理。
检室、血透室、 三层:中医科住院部 四层:病案室、复印室、药械科、护理部、
医务科、医保科、办公室、 五层:儿科住院部、公共卫生科
❖ 我院住院部建筑由七层组成: ❖ 一层:放射科、西药房、合管科、药械科、住院收费处 ❖ 二层:骨科:脊柱、四肢、关节 ❖ 三层:外科:普外、肝胆、泌尿、肛肠 ❖ 四层:内一科:心血管、内分泌、肾病 ❖ 五层:内二科:消化、呼吸、风湿 ❖ 六层:妇产科:妇科、产科、新生儿 ❖ 七层:麻醉科、手术室、新生儿

护士岗前培训ppt课件(模板)


100%
培养职业素养
培养新护士的职业道德、职业态 度和团队协作精神,提高其综合 素质。
80%
形成良好的工作习惯
帮助新护士养成良好的工作习惯 ,包括遵守规章制度、注重患者 隐私保护等。
护士岗前培训的内容
护理基本技能培训
包括基础护理操作、急救技能、护理文书书写等 方面的培训。
职业素养培训
包括职业道德、职业态度、团队协作等方面的培 训。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
03
护理伦理与法律责任
护理伦理
护理伦理概述
护理伦理是指护士在从事护理 工作中应遵循的道德规范和伦 理原则,包括尊重患者的权利 、维护患者的利益、保护患者 的隐私等。
紧急情况处理流程图
详细列出不同紧急情况下应采取的措施,包括初步评估、呼救、急 救措施等。
紧急情况处理注意事项
强调在紧急情况下保持冷静、迅速反应、合理分工等原则。
急救技能培训
01
02
03
心肺复苏术
介绍心肺复苏术的步骤和 注意事项,包括胸外按压 、人工呼吸等操作。
止血技术
介绍常用止血方法,如加 压包扎、止血带使用等, 以及适用场景和注意事项 。
指导病人合理饮食,满足营养 需求。
排泄护理
协助病人进行大小便、呕吐等 排泄活动。
移动护理
帮助病人进行床上活动和下床 活动,防止发生意外。
高级护理技能
急救护理
掌握心肺复苏、止血、 包扎等急救技能,能在 紧急情况下进行救治。

护士岗前培训ppt课件

护理核心制度培训(主讲:叶小英) 常用应急预案培训(主讲:刘丽辉) 护理文件书写培训(主讲:童海蓉) 学习《双人心肺复苏》操作演练
护士礼仪培训
一、非行业礼仪(包括社交礼仪和国际礼 仪
二、行业礼仪也称职业礼仪 护士礼仪属于行业礼仪,是一种特定职业
礼仪
护士职业礼仪
护士仪表礼仪(面部、头饰、服饰) 护士行为礼仪(工作中的行为礼仪) 护士言谈礼仪(护患交流的的技巧 护士交往礼仪(与病人的交往礼仪 护士日常工作礼仪(急诊护理工作礼仪、
与年轻病人交往时语言要真诚、肯定;尊重他们的自尊心, 用商量的口吻进行交谈,以取得他们的信任,举止要干脆 利落、自然大方,态度要热情、礼貌、和蔼。
与中年病人交往应站在病人的立场言辞恳切进行理解和劝 导,在疾病恢复期要指导他们进行康复运动,合理饮食搭 配,平静情绪,合理调整工作与休息时间。
与老年病人交往时要对他们尊敬理解、友好和善、耐心帮 助。对视听能力下降的老年人,要充分发挥体态语言的作 用,并辅以适当的表情,如点头微笑、同情的目光、温柔 的抚摸等。
护理操作礼仪
二、操作中
态度和蔼,真诚关怀:操作过程中注意与病人 沟通,通过耐心地解释,动态地询问病人的感 受,给予适当的安慰与鼓励,消除病人对操作 治疗的恐惧感和神秘感,争取病人的最大程度 理解与合作。
操作娴熟,适时指导,动作轻稳,一边操作一 边亲切地指导病人配合,并不时地用安慰性语 言转移病人的注意力,使用鼓励性语言增强其 信心。
时间管理的四代发展历程
3.排列优先顺序
当工作任务多到在规定时间内无法彻底完成的时候, 经理人就要对时间管理内容进行更改,首先取舍工作 任务,其次给工作任务排序,此时四象限法是一个很 有效的方法。
如下图所示,横坐标轴代表事情的紧急程度,纵坐标 代表事情的重要程度,就可以将所有工作分为A、B、C、 D四个象限,A象限是既重要又紧急的事情,B象限是 重要但不紧急的事情,C象限是紧急但不重要的事情, D象限是既不重要也不紧急的事情。

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实施床旁交接班。
二、一级护理要求
*
每小时巡视患者,观察病情变化; 根据医嘱和病情监测记录生命体征; 根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全护理措施; 提供护理相关的健康指导。
根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。
02
护士在给患者使用“腕带”标识时,填入的识别信息必须经双人核对后方可使用,若损坏需要更新同样需要双人核对。
03
在实施任何有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食前,医护人员应让患者和家属陈诉患者姓名,并至少同时使用两种患者身份识别方法,核对床头卡和腕带,确认患者身份,以保证正确的患者,实施正确的操作。
完善并落实转科、转运流程,落实患者交接程序和查对制度,在急诊科与病房、与手术室、与ICU等科室转运时,应填写患者交接记录单,认真查对患者姓名、住院号和腕带标识,由专人护送,床旁交接。
患者使用腕带应舒适,松紧适宜,皮肤完整无破损。
加强对患者腕带使用情况的检查,各级护理管理部门定期进行督导并有记录。
病人办理出院手续后,由病房护士为病人取下腕带。
。参加人员必须全力以赴,明确分工,紧密配合,听从指挥,坚守岗位。
四、饮食管理制度:
*
病人的饮食种类由医生根据病情决定。开出医嘱或更改医嘱后,护士应及时通知营养室(没有营养室认真做好饮食指导),并在床头卡上做好饮食标记,同时告知病人有关事项。
开饭前停止一般治疗,对生活不能自理的病人给予协助。
对特殊饮食,护理人员应进行特殊指导,严格按医嘱配送饮食。
生活所需用物须放在病人易拿取处,协助大小便。
病室光线充足,地面保持干燥。
定时进行安全巡视,教会病人使用合适的助行器具

新护士岗前培训课件课件


培训反馈与持续改进
反馈机制
建立培训反馈机制,定期向教师、学员和新护士所在单位进行反馈,让他们 了解培训中存在的问题和改进方案。
持续改进
根据反馈结果,采取相应的改进措施,包括调整教学内容、优化教学方法、 加强实践操作等,持续提高新护士岗前培训的质量和效果。
THANKS
感谢观看
3
行业认可
获得行业认可的培训教师资格认证,确保培训 质量和效果。
培训教师职责与分工
制定培训计划
根据新护士的培训需求,制定详细的培 训计划和课程安排。
授课与指导
为新护士提供授课、指导和答疑解惑, 确保新护士掌握培训内容。
考核与评估
对新护士的学习情况进行考核和评估, 确保培训效果和质量。
持续跟进
在培训结束后,持续跟进新护士的工作 情况,提供必要的支持和帮助。
教学质量分析
根据教师教学质量评价结果,分析教师在哪些方面做得好,哪些方面需要改进, 为后续教学质量的提高提供参考。
培训成果跟踪与评估
跟踪调查
通过跟踪调查,了解新护士在培训后的工作表现、适应程度 、技能水平等情况,分析培训成果对实际工作的帮助程度。
成果评估
根据跟踪调查结果,对培训成果进行评估,确定培训对提高 新护士素质和提升工作表现方面的贡献程度。
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目录
• 培训简介 • 培训内容 • 培训师资 • 培训考核与结业 • 培训效果评估与反馈
01
培训简介
培训目标
培养护士掌握基本的医疗护理 技能;
提升护士的沟通协作能力;
培养护士的职业道德素养;
帮助护士更好地适应临床工作 环境。
培训对象
01
刚入职的护士;
02
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。



护士站规则

一、护士站是护士办公的地方,其它人员不得在此逗留,以免 影响工作 二、护士站应经常保持整齐、清洁、安静,严禁高声谈笑,不 准做私人事情。 三、护士站一切用物,必须放于一定位置,用后物归原处。



四、护士站所有病历、记录、表册除本科室人员外,非经许可 不得翻阅或借用。
五、护士站应备有小黑板,记载有关特殊护理事项,以便及时 提醒。 六、护士站不准会客。
2、凡属全院性的学术活动或会议,科护士长应组 织人员积极参加。对应参加而不参加者,上报护 理部。
二、 护理人员劳动纪律管理条例
3、按医院有关休假条例,凡符合条件规定的护理 人员均可享受休假。休假由护士长根据病区工作 情况统筹安排。如无特殊情况,应在安排的时间 内休完。
4、如遇特殊情况( 家有急事、本人身体不适等) 应 提前一天提出,护士长在不影响工作前提下,可 酌情安排休假。
2、加强组织纪律性,个人意愿服从工作需要。严 格要求自己,做到:自尊、自重、自爱、自强。


3、对待病人要做到:作风严谨、语言亲切、态度 和蔼、行为规范。
二、技术要求

勤学苦练、精益求精、尊重科学、一丝不苟,严 格操作、严防差错。
二、技术要求

1、努力学习理论知识,精通本专业技术, 开拓进取、与时俱进,掌握新技术、新业 务。
二、 护理人员劳动纪律管理条例

10、每班下班不得提前 15分钟,必须认真进行口 头和床边交接班后,方可离开。手术室洗手护士 必须对手术病人的全过程负责,手术中途不得换 人。
11 、外出参加会诊和外出协助医疗等院外活动者, 需提前报科护士长,同意后,在护理部备案。

病房工作人员守则
一、对新入院的病员介绍医院的制度和情况,了 解病人的思想和要求,鼓励病员树立战胜疾病的 信心。 二、对病员的态度要亲切和蔼,语言要温和,避 免恶性刺激。对个别病员提出的不合理要求,要 耐心劝解,既要体贴关怀,又要掌握治疗原则。
2 、严格执行操作规程,杜绝任何 " 自选动 作 "。 3、技术操作熟练、规范,减少病人痛苦。


二、技术要求

4、观察病情细致,判断病情准确。熟练掌握抢救 程序及抢救器械的使用,抢救时动作娴熟、敏捷, 为病人赢得抢救时机。
5、认真执行三查七对,严防差错事故发生,要做 到:上班时精神高度集中;要忙而不乱,有条不 紊; 单独值班思想不松懈;人多事少思想不麻痹。遇 抢救病人沉着敏捷;业务不熟多请教不蛮干。
六、语言要求
3、核对病人姓名应根据病人年龄、性别、职业选 择合适的称呼,不直呼名、不叫床号。
Hale Waihona Puke 4、使用电话礼仪。各种条例
一、护理人员着装条例
1、服装合体、整洁、干净。
2、戴帽时,帽的后片、大片在内,两侧片在外, 长发不可过肩,需用发网网住,刘海不可吹得过 高。
3、护士服下摆在膝上,长袖、裙摆不可露在工作 服外,夏季不宜穿长裤,备衬裙,腰带适中,不 宜过紧或过松。


二、技术要求


在执行临时或口头医嘱时做到:
(1)讲:要求医生要讲清楚;
(2)重:护士听后要重述一遍;
(3)查:执行时一定与第三者查对。
三、作风要求:

谦虚谨慎,严肃认真,沉着冷静,敏捷果断
三、作风要求:

1、工作中要严肃、认真,不开玩笑,不打闹,不 在病房大声讲话,保持病房安静。
一、护理人员着装条例
4、穿肤色长袜、白色护士鞋,不得穿彩裤、响底 鞋。
5、工作时间不能戴戒指、耳环、发结和化妆。 6、衣服如有破损,应及时送洗衣房缝补。 7、钮扣齐全,如有脱落应及时缝上,不得粘贴。 8、护士帽均有本人清洗,保持平整。
二、 护理人员劳动纪律管理条例
1、护理人员上岗后,护士长应遵照医院职工上班 时间规定,安排相应班次。
细:观察病人要细致。
勤:勤巡视、勤查看。
想:接班后想本班工作重点,做到心中有数,交 班前查有无遗漏的工作。
四、行为要求

公正无私,遵纪守法,爱护集体,团结同事。
四、行为要求

1、服务主动,热情周到,来有迎声,走有送声, 站立迎送。
2、尊重患者权益,不暗示或索要病人财物。 3、在病人面前不谈工作人员之间的私事。 4、同事之间意见有分歧时要顾全大局,求大同存 小异。
5、站有站姿、坐有坐相,行走稳健轻盈,动作轻 巧敏捷。

六、语言要求

谈吐高雅、语言文明、倾听认真、语音清晰、语 气亲切、语调适中。
六、语言要求
1、热情接待新入院病人,陪送病人到床旁,介绍 主管医护人员、环境、作息时间、探视制度、陪 住制度、安全制度等,满足病人的心理需求。
2、病人出院前主动征求意见,做好出院指导,告 知复诊日期,提供咨询电话。
三、有关病情恶化、预后不良等情况,不要告诉 病员,必要时由负责医师或上级医师进行解释。
病房工作人员守则

四、不要对病员谈论其它医院治疗和工作中的缺 点或错误,以免造成不良影响。
五、在检查、治疗和处理中要耐心细致,选用合 适的器械减少病员痛苦。进行有关检查和治疗时, 如换药、洗胃、灌肠、导尿等,应用屏风挡遮或 到治疗室处理。 六、有条件的科室,对危重和痛苦呻吟的病员应 分别安置。病员死亡和病情恶化时应保持镇静, 尽力避免影响其它病员。
新护士岗前培训

滨海中山医院
重症监护室 邓美华
2012-6-7
2
目 录


一.医务人员医德规范
二.护士素质、仪表规范要求
三.各种条例
四.病房工作人员守则
五.护士站规则
医务人员医德规范

(一)救死扶伤、实行社会主义的人道主义、时刻为 病人着想,千方百计为病人解除病痛。
(二)尊重病人的人格与权力、对待病人,不分民族、 性别、职业、地位、财产状况、都应 一视同仁。 ( 三 ) 文明礼貌服务,举止端庄、语言文明、态度 和蔼,同情、关心和体贴病人。


一、思想品德
二、技术要求
三、作风要求
四、行为要求
五、仪表要求
六、语言要求
护士素质、仪表规范要求


一、思想品德:
热爱护理事业,树立"以病人为中心"的服务理念, 时刻牢记救死扶伤的神圣职责。
一、思想品德:

1、有强烈的工作责任感,诚信、务实,实事求是, 出现差错事故不推卸责任,勇于承担,提倡慎独 精神。


治疗室规则
一、治疗室是病区药物及医疗用品存放和治疗前 准备的场所,无关人员不得入内,更不许在此逗 留、谈笑。
二、进入治疗室要衣帽整齐,戴口罩,每给一位 病人治疗处置前后要洗手(7步洗手法)
三、治疗室内陈设要简单、整齐,治疗室及冰箱 内不得存放任何私人物品。
治疗室规则

四、治疗室应备有急救药品和器材,放置要定点 定位,定期检查、及时补充、用后放回原处,以 备急用。

五、仪表要求

精神饱满,情绪乐观,举止端庄,服装整洁。
五、仪表要求


1、上班时护士要精神饱满,举止端庄大方。
2、服装整洁,衣帽整齐,淡妆上班,佩戴胸卡, 穿护士鞋,穿肉色袜子,不拖着鞋走路。 3、不配戴首饰上班(耳饰、戒指、手链、脚链), 不染指(趾)甲。

五、仪表要求

4、带燕帽要规范,保持帽子两翼稍外翻。头发不 过肩,前发不宜过长过高,长发用发网。


病房工作人员守则
七、对手术的病员,术前应做好解释安慰工作, 以消除病员的恐惧和顾虑;术后要告诉病员良好 的转归情况,使其安心休养。
八、合理安排工作时间,避免紊乱噪杂,早晨6时 前、晚上9时后及午餐时间,尤应保持病房安静。 在不影响医疗效果的情况下,有些处置可待病员 醒后施行。
病房工作人员守则


医务人员医德规范


(四)廉洁奉公,自觉遵纪守法、不以医谋私。
( 五 ) 为病人保守医密、实行保护性医疗,不泄露 病人隐私和秘密。 ( 六 ) 互学互尊,团结合作。正确处理同行同事间 的关系。 ( 七 ) 严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精。 不断更新知识,提高业务、技术水平。


护士素质、仪表规范要求
治疗室规则

九、无菌物品与非无菌物品要分开放置,无菌物 品应注明消毒日期或有效期,并按照消毒时间先 后有序存放,超过一周需重新消毒后方可使用。

十、所有用过的一次性物品均须按照医疗废物有 关规定进行处理。
医院感染知识
滨海中山医院
医疗废物的分类
医疗废物
感染性废物 病理性废物 损伤性废物 药物性废物 化学性废物

九、保持病房空气流通,大、小便器随时洗刷。 痰盂、废料桶和垃圾要及时处理。厕所随时清理, 保持清洁卫生。
十、按照病员患病的轻重类型,分别规定生活制 度,建立动静相结合、有规律的休养生活。合理 地组织病员参加文娱活动。 十一、重视病员的思想工作,对其治疗、生活、 饮食、护理等各方面的问题,应尽可能设法解决。
二、 护理人员劳动纪律管理条例

5、凡轮值中午、夜班时,不得随意病休或休班顶 替。如因病需请病假者,要求在上午送病假条交 护士长手中,由护士长安排夜班。下午送病假条 者,夜班自行解决(特殊意外、急诊手术、危重抢 救例外)。电话请假一律无效。节假日、病假,不 得用休班顶替。

6、补乳时间和产假不得累计存休。
二、 护理人员劳动纪律管理条例


7、无特殊情况不得预支休假。
8、上班时间不允许复习功课、做作业、看杂志、 做私活,不允许将朋友、小孩带到病区。发现一 次依据情节通知科室扣除当月奖金,所扣奖金一 律交科护士长。
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