圆周角的定理及推论的应用
圆周角定理 课件

与圆周角定理有关的线段的计算、角的计算,不仅可 以通过计算弧、圆心角、圆周角的度数来求相关的角、线 段,有时还可以通过三角形相似、解三角形等来计算.
1.如图,直径为 10 的⊙A 经过点 C(0,5)和点
O(0,0),B 是 y 轴右侧⊙A 弧上一点,则
cos∠OBC 的值为
()
A.12
B.
3 2
解:∵ AB= AC , ∴∠ADB=∠CDE. 又∵ BD= BD,∴∠BAD=∠ECD. ∴△ABD∽△CED. ∴ACDD=BEDD, 即63=E5D. ∴ED=2.5 (cm).
3.如图,△ABC 的角平分线 AD 的延长线交它 的外接圆于点 E. (1)证明:△A B E ∽△A DC; (2)若△ABC 的面积 S=1AD·AE, 2 求∠BAC 的大小. 解:(1)证明:由已知条件可得∠BAE=∠CAD. 因为∠AEB与∠ACB是同弧上的圆周角, 所以∠AEB=∠ACD. 故△ABE∽△ADC.
C.3
D.4
5
5
解析:法一:设⊙A与x轴另一个交点为D,
连接CD,如图所示.
因为∠COD=90°,
所以CD为⊙A的直径.
又因为∠CBO 与∠CDO 为圆弧 CO 所对 的圆周角, 所以∠CBO=∠CDO. 又因为 C(0,5), 所以 OC=5. 在 Rt△CDO 中,CD=10,CO=5, 根据勾股定理得 OD= CD2-OC2=5 3. 所以 cos∠OBC=cos∠CDO=OCDD=5103= 23,故选 B.
利用圆周角定理证明等量关系时,主要是分析圆周 角、圆心角、弧、弦之间的等量关系,有时需添加辅助线 构造等弧、等角、等弦的条件.
[例2] 如图,已知BC为半⊙O的直径, AD⊥BC,垂足为D,BF交AD于点E,且AE= BE.
圆周角定理的推论

圆周角定理的推论
一、什么是圆周角定理:
圆周角定理是一种几何定理,它指出了一个三角形与它所多接的弧线之间满足的某种关系,即:圆周上相邻的弧线之间的集合所形成的内角之和等于180度。
即可简写为:当三条线接触同一个圆的时候,它们共组成的内角之和是180度。
二、圆周角定理的推论
(1)中点定理:在任意一个多边形内,任意一边都和多边形内心连接构成一个角,这个角的度数相加一定为180度。
三、圆周角定理的适用范围
圆周角定理可用于描述任意一个多边形关于圆周角的位置关系,主要用于计算圆周角的大小,以及计算多边形中不同角的大小。
圆周角定理在平面几何中有着重要的应用,即它是描述多边形的重要定理,熟练的掌握和复习这个定理有助于更
好的理解多边形的内容。
第5课时 圆周角定理的推论

解:连接AO并延长交⊙O于 点E,连接BE所以∠E=30°, ∠ABE=90°.由AB=4得直 径AE=8.
B
●
A
O C
E
C E D O B
A
定理:圆的内接四边形的对角互补,任何一
个外角都等于它的内对角。
∠D+∠B=180° ∠A+∠C=180°
E
∠EAB=∠BCD
∠FCB=∠BAD
A O
B
D
135° _________
2.四边形ABCD内接于圆,AD∥BC, 若AD=4,BC=6,则四边形ABCD的面积为
25 _______
B
A
D
· O
C
3.(荆门〃中考)如图,MN是半径为1的⊙O的直径,点 A在⊙O上,∠AMN=30°,B为弧AN的中点,点P是直 径MN上一个动点,则PA+PB的最小值为( B )
例2、如图,AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接 圆直径。求证:AB 〃 AC = AE 〃 AD 分析:要证AB 〃 AC = AE 〃 AD
A
O
AC AD AE AB
△ADC∽△ABE
B
E
D
C
例3.船在航行过程中常通过测定角度来确定 是否会遇到暗礁. 如图,A,B表示灯塔,暗 礁分布在经过A,B两点的一个圆形区域内, 优弧AB上任一点C都是有触礁危险的临界点, ∠ACB就是“危险角”. 当船P位于安全区域 时,它与两个灯塔的夹角∠α与“危险角” 有怎样的大小关系?
C E α P
O A B
三、课堂检测
练习1 :如图,以⊙O的半径OA为直径作⊙O1,⊙O的弦 AD交⊙O1于C,则OC与AD的位置关系是 OC⊥AD 。 OC与BD的位置关系是 OC∥BD 。 2 .在上题中,若AC = 2cm,则AD = 4 cm。
圆周角定理 课件

3.关于圆周角定理推论的理解
(1)在推论1中,注意:“同弧或等弧”改为“同弦或等弦” 的话结论就不成立了,因为一条弦所对的圆周角有两种可 能,在一般情况下是不相等的.
(2)圆心角的度数和它所对的弧的度数相等,但并不是 “圆心角等于它所对的弧”.
(3)“相等的圆周角所对的弧也相等”的前提条件是“在 同圆或等圆中”.
【示例2】 如图,D,E分别为△ABC边AB,AC 的中点,直 线DE交△ABC的外接圆于F,G两点,若CF∥AB,证明: (1)CD=BC; (2)△BCD∽△GBD.
证明 (1)因为D,E分别为AB,AC的中点,所以DE∥BC.又 已知CF∥AB,故四边形BCFD是平行四边形,所以CF=BD = AD. 而 CF∥AD , 连 接 AF , 所 以 ADCF 是 平 行 四 边 形 , 故 CD=AF.
证明 连结 CE、CF、EF,∵BC 为⊙O 的直径,∴∠BFC =90°,∠BEC=90°.又∵∠ACB=90°,∴∠BCE=∠A. 又∵∠BFE=∠BCE,∴∠BFE=∠A.又∵∠EBF=∠DBA, ∴△BEF∽△BDA.∴EBFE=ABDD. ∵∠BFC=∠BCA,∠CBD=∠CBD, ∴△CBF∽△DBC.∴CBCF=CBDD. 又∵AD=CD,∴EBFE=CBCF,∴BBCE=CEFF.
(4)在同圆或等圆中,由弦相等⇒弧相等时,这里的弧要求 同是优弧或同是劣弧,一般选劣弧.
题型一 圆中相关角度数的求解
【例 1】 在半径为 5 cm 的圆内有长为 5 3 cm 的弦 AB,求此弦
所对的圆周角.
[思维启迪] 对于弦所对的圆周角要考虑全面.
解 如图所示,过 O 点作 OD⊥AB 于点 D.因为 OD⊥AB,OD
反思感悟 弦所对的圆周角有两个,易丢掉120°导致错误,另外求圆周角时易应用到解三角形的知识.
直径所对圆周角的运用 (2)

D C
A
B
O
A O B
D
CE l
测一测 1、如图,以△ABC的BC边为直径的半 圆交AB于D,交AC于E,过E作EF⊥BC, 垂足为F,且BF:FC=5:1,AB=8, AE=2,求EC的长。
分析:连接BE,得AC BE
则BE2=AB2-AE2=60
由射影定理可知BE2=BF·BC 即 5 BC2=60 BC2=72
圆内接多边形定义:
如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多 边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆.
请仔细观察以下图形,有什么不同点和相同点?
A
O B
A
C B
D
A
E
F A
E
O
O
DB
O
C B
C
C
D
新知构建:
圆内接四边形定义:
类比思想
如果一个四边形的所有顶点都在同一个圆上,这个四 边形叫做圆内接四边形,这个圆叫做这个四边形的外接圆.
A B
四边形的外接圆
D
圆内接四边形
O C
合作探究:
猜想:圆内接四边形的对角互补.
已知:四边形ABCD是⊙O的内接四边形. 求证:∠A +∠C =180° ,
∠B +∠D =180° .
证明:如图,连接OB,OD.
2 1
∵ ∠A所对的弧为BCD,∠C所对的弧为BAD.
∴ ∠A = 1∠1, ∠C =1 ∠2 .
1.如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30∘,则∠A的度数
为
。
2.如图,AB是⊙O的直径, C 、D是圆上的两点, ∠CAB=40°,则∠ADC=____.
第1题
圆周角定理及其推论3

A
E
●O
C
B
A
E B
C D
顶点在圆上,并且两边 都与圆相交的角,叫做
圆周角.
D
议一议
圆周角和圆心角的关系
• 如图,观察圆周角∠ABC与圆心角∠AOC,它们的大 小有什么关系?
• 说说你的想法,并与同伴交流.
A
A
C
C
A C
●O
●O
●O
B
B B
1.首先考虑一种特殊情况:
当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的一边(BC)上时, 圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系.
与他所处的位置B对球门
AC的张角(∠ABC)有关.
A
C
A
B
B
●O
C
顶点在圆上,并且两边 都与圆相交的角,叫做
圆周角.
•辩一辩 下列图形的角是不是圆周角?
A
B
C
D
E
圆周角
当球员在B,D,E处射门时,他所处 的位置对球门AC分别形成三个张 角∠ABC, ∠ADC,∠AEC.这三个 角有何特点?它们的大小有什么 关系?.
圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会
怎样?
B
提示:能否也转化为1的情况?
A C
过点B作直径BD.由1可得:
●O B
∠ABD
=
1∠AOD,∠CBD
2
= 1∠COD,
2
∴ ∠ABC = 1∠AOC.
2
你能写出这个命题吗?
一条弧所对的圆周角等于它所 对的圆心角的一半.
综上所述,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系是:
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
圆心角圆周角定理推论笔记

圆心角圆周角定理推论笔记一、圆心角定理圆心角的度数等于它所对的弧的度数。
理解:(定义)(1)等弧对等圆心角(2)把顶点在圆心的周角等分成360份时,每一份的圆心角是1°的角.(3)因为在同圆中相等的圆心角所对的弧相等,所以整个圆也被等分成360份,这时,把每一份这样得到的弧叫做1°的弧.(4)圆心角的度数和它们对的弧的度数相等.推论:在同圆或等圆中,如果(1)两个圆心角,(2)两条弧,(3)两条弦(4)两条弦上的弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等二、圆周角定理推论:圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角都等于这条弧所对的圆心角的一半。
①圆周角度数定理:圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。
②同圆或等圆中,圆周角等于它所对的弧上的圆心角的一半。
③同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等圆周角所对的弧也相等。
(不在同圆或等圆中其实也相等的。
注:仅限这一条。
)④半圆(或直径)所对圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。
⑤圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角。
⑥在同圆或等圆中,圆周角相等<=>弧相等<=>弦相等。
三、圆的定义:在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。
这个定点叫做圆的圆心。
图形一周的长度,就是圆的周长。
圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角。
圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。
圆周角的顶点在圆上,它的两边为圆的两条弦。
1、弦:连接圆上任意两点的线段。
2、弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。
弧用符号“⌒”表示以A,B为端点的弧记作“ ”,读作“圆弧AB”或“弧AB”。
优弧:大于半圆的弧(多用三个字母表示);劣弧:小于半圆的弧(多用两个字母表示)圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。
3、圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角。
圆周角定理及其推论

画多少个?它们有什么关系?为什么?
反过来呢?
D
A
推论1: 同圆或等圆中:
C O·
同弧或等弧所对的圆周角相等;
相等的圆周角所对的弧也相等. E
B
探究三:
如图, △ABC内接于⊙O, 请思考当∠AOB为 180°时, ∠ACB的度数是多少?从而你得到什么结论?
反过来呢?
C
推论2:
A
·O
B
半圆(或直径)所对的圆周角是直角;
O
∴ ∠BAC = 12∠BOC.
B
C
猜想: 一条弧所对的圆周角都等于它所对圆心角的一半
1、圆心在圆周角的边上 2 、圆心在圆周角的内部.
C
C
O·
O·
A
B
A
B
D
3、圆心在圆周角的外部
C
O·
D
B
A
圆周角定理: 一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.
探究二:
在一个圆中,并画出A⌒B所对的圆周角能
24.3 圆周角
1.圆周角的概念 :
顶点在圆上,并且两
C
边都与圆还另有一个交
点的角叫做圆周角。
O
B
2.一个角是圆周角的条件:
①顶点在圆上;
A
②两边都和圆相交。
练习:指出下图中的圆周角.
A
Oቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
×
C O
√
O D
×
O
E
O
O
B
×
×
√F
探究一:
A
如图,等边△ABC的三个顶点
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
圆周角的定理及推论的应用
圆周角是数学中的一个重要概念,掌握圆周角的定理及其推论,对于解决许多几何问题非常有帮助。
本文将围绕圆周角的定理及推论的应用展开阐述。
一、圆周角的定义
圆周角是指落在圆周上的两条弧所对的角,即两个弧之间的角度量。
一般用大写字母表示圆周角,如∠ABC。
二、圆周角的定理
1、相等圆周角定理:在同一个圆周上,所对的圆周角相等。
证明:作弦AB、CD相交于点E,则∠AEB=∠CED。
由于AE、BE、CE、DE均是从一个圆心O引出的弦,故∠AEB=∠CEB,∠CED=∠BED,又因为OE=OE,故OEB≌OED,由此可得∠OEB=∠OED,即∠AEB=∠CED。
2、圆心角的定理:在同一个圆中,所对的圆心角相等。
证明:连接圆心O到AB的中垂线OH,H为AB的中点。
则OH垂直于AB,因此∠AOH、∠BOH均为直角,所以∠AOB=2∠AOH=2∠BOH。
3、正弦定理:在任意三角形ABC中,设a、b、c分别为三角形BC、AC、AB 的边长,R为外接圆半径,则有:
sinA=a/2R,sinB=b/2R,sinC=c/2R
证明:如下图所示,以AB、BC、CA为边作三角形ABC的外接圆,设圆心为O。
连接AO、BO、CO,过O点作弦AD、BE、CF,则OD=OE=OF=R,所以AOD、BOE、COF都是等边三角形。
因此,∠OAB=∠CFO、∠OBA=∠CEO、∠OBC=∠AEO、∠OCB=∠AFO。
设∠BAC=x,∠ABC=y,∠ACB=z,由三角形内角和公式得:
x+y+z=180
又由圆周角定理得:
∠BOC=2y,∠AOC=2z,∠AOB=2x
于是:
∠AOB+∠BOC+∠AOC=360
2x+2y+2z=360,
即x+y+z=180。
将sinA、sinB、sinC带入上述公式中,可得:
sinA/BC=sinB/CA=sinC/AB=1/2R
即sinA=a/2R,sinB=b/2R,sinC=c/2R。
4、余弦定理:在任意三角形ABC中,设a、b、c分别为三角形BC、AC、AB 的边长,R为外接圆半径,则有:
cosA=(b²+c²-a²)/2bc,cosB=(a²+c²-b²)/2ac,cosC=(a²+b²-c²)/2ab
证明:将ABC的外接圆的半径延长到BC、AC和AB上分别交于点D、E、F。
如下图所示:
因为DE=2RsinA、FD=2RsinB,且∠EDF=∠A+B,所以根据余弦定理得:
EF²=DE²+DF²-2DE·DFcos(∠EDF)
=4R²sin²A+4R²sin²B-4R²sinAsinBcos(∠A+B)
即:
EF²=4R²(sin²A+sin²B-2sinAsinBcosC)
因为EF²=4R²sin²C,所以:
sin²A+sin²B-2sinAsinBcosC=sin²C
整理得余弦定理:
cosC=(cosAcosB-sinAsinBcosC)/(sinC)
cosA和cosB的式子同理可得。
三、圆周角的推论
1、同弧度角定理:在同一个圆中,所对的两个弧所夹的圆周角相等。
证明:如下图所示,在同一个圆中,弧AB和弧CD都对应于同一个圆周角∠AOB。
假设∠OAB不等于∠OCD,则在三角形COD中,∠CDO+∠OCD+∠DCO=180,
因为∠CDO=∠ABC(同位角),∠DCO=∠OAB(内错角),又因为∠OAB不等于∠OCD,则∠CDO+∠DCO不等于∠AOB(外角大于内角)。
因此,三角形COD 的内角和不等于180,这与欧几里得平面公设(非退化三角形的内角和恒等于180)矛盾。
因此原命题成立,即AB和CD所对的圆周角相等。
2、相等圆心角所对的弧与相等弧所对的圆心角相等。
证明:如下图所示,在同一个圆中,首先连接圆心O到两个圆周角的端点A和B,然后连接O到弧AB的中点D和弧CD的中点E。
由于OA=OB,所以O为线段AD和线段BE的垂直平分线,故AD=BD,OE=CE,又因为∠DAO=∠EBO,OA=OB,OE=CE,所以∆AOD和∆BOE是全等三角形,即∠ABO=∠AOD。
同理,O为线段CD和线段EF的垂直平分线,所以∆COE 和∆DOF是全等三角形,即∠COD=∠EOF。
由于AD=BE,CD=EF,∠AOD=∠BOE,∠COD=∠EOF,所以∠ABD=∠CDE。
因此,相等圆心角所对的弧与相等弧所对的圆心角相等。
三、圆周角定理及推论的应用
圆周角定理和推论在解决很多圆的几何问题时十分有用。
下面将介绍几个应用实例:
1、已知圆上两点的位置,求圆的半径
已知圆上两点的坐标分别为(x1,y1)、(x2,y2),求圆的半径。
解答:
根据公式sinA=a/2R,可以列出下列两个方程:
sinθ= y2-y1 /(2R)
sinφ= x2-x1 /(2R)
其中θ和φ为两点到圆心的连线所对的圆周角。
将两个式子结合起来,即可得到半径R的表达式:
R=√[(x2-x1)²+(y2-y1)²]/2sin(θ+φ)/2
2、已知圆的半径和圆心到某一点的连线,求该连线所对的圆周角
已知圆的半径为R,圆心坐标为(x0,y0),某一点坐标为(x1,y1),求该点到
圆心的连线所对的圆周角。
解答:
根据余弦定理,可以算出点(x1,y1)到圆心(x0,y0)所对的圆心角的余弦值,然后用反余弦函数求出该圆心角的度数。
cos(∠O)=[(x1-x0)²+(y1-y0)²-R²]/2R(x1-x0)
使用反余弦函数求解∠O即可,即∠O=arccos(cos(∠O))。
3、已知圆的半径和一个圆上的点,求经过该点并且与该点的切线段长度为l的切点的坐标。
已知圆的半径为R,坐标为(x0,y0),过圆上一点(x1,y1)的一条切线段长度为l。
解答:
推导如下图所示。
过(x1,y1)点做切线OB,交弦CF于点E,在O点向CF作垂线AD交切线OB于点M,OD垂直于OB,且OM=R。
由圆内接四边形性质知,CF=2√(R²-CF²/4);
由三角形BOM中,BM²+OM²=(BO+R)²,即:
BM²=R²+2R·OB+OB²;
由三角形OBD中,OD=R·√(1-CF²/4R²),即:
DB=OB+R;
因此,OB和CF可以表示为:
OB=(DB-AB)/2
CF=AB+DB=AB+OB+R
又因为AB²+AM²=l²,AB²+BM²=R²,联立以上式子可以解得:AB=(l²-R²+2x1x0-2y1y0-2y1×y0+2)/2*(2x1-2x0)
由此,可以得到切点M的坐标:
xM=x0-Ry1/Rsinθ
yM=y0+Rx1/Rsinθ
其中θ为∠OMF的度数,可以用反正弦函数求解,即θ=arcsin(CF/2R)。
综上所述,圆周角定理及推论在几何中有着广泛的应用,几何常考题型多数与圆相关。
熟练掌握圆周角定理和推论,并能够熟练解决实际问题,是几何学习的重要一步。