中国民族音乐史试题(名词解释简答题)

合集下载

音乐史部分名词解释

音乐史部分名词解释

音乐史部分名词解释 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#中国音乐史部分名词解释中国音乐史部分名词解释 1.学堂乐歌:学堂乐歌是随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指学堂开设的音乐(当时称唱歌或乐歌)课或为学堂歌唱而编创的歌曲。

2.儿童歌舞剧:我国近代音乐家黎锦晖创立的一种旨在教育儿童的载歌载舞的演剧形式。

代表作有《可怜的秋香》、《麻雀与小孩》、《小小画家》等。

黎锦晖的儿童歌舞剧创作在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义。

此外,以形象的艺术形式对儿童进行富有成效的教育,在中国教育史上有着开拓性的作用。

3.沈心工(1870-—1947),原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工,上海市人.我国近代学堂乐歌的主要作者,着名的音乐教育家. 1897年考入上海南洋公学师范学堂,1902 年东渡日本进东京弘文学院学习,同年在东京留学生中组织了音乐讲习会, 研究乐歌的创作,1903年回国任教原校,后担任附小校长.1911年任该校校长, 1922年兼任大学训育主任.先后编创了许多学堂乐歌作品和《学校唱歌集》等.是我国学堂乐歌的最早编写者. 1947年病逝于上海.4.黄自(1904-—1938),字今吾,江苏沙川,我国现代作曲家,音乐教育家.1916年入清华学校,1921年开始学习钢琴,1922 年开始学习和声,1924 年赴美国留学,入欧伯林大学学心理学,1926年学习音乐理论,作曲和钢琴. 1928年转入耶鲁大学继续学习音乐,1929 年创作交响序曲《怀旧》并获学士学位并回国.1930年任国立上海音乐专科学校作曲教授兼教务主任.其创作的题材,体裁丰富多样,作品风格典雅精致,旋律简洁流畅,结构工整严谨,并为我国培养了一批具有较高专业水平的音乐家。

他创作的音乐作品,属于我国30年代高水平音乐创作。

作为当时中国最高学府“国立音专”,即“学院派”主要代表人物之一,及时“国立音专”的光荣,也是中国音乐的骄傲。

中国音乐史试题及答案

中国音乐史试题及答案

中国音乐史试题及答案中国音乐是世界上最古老和最丰富多样的音乐之一。

它经历了悠久的历史发展,形成了独特的风格和特色。

本文将探讨中国音乐史的相关试题,并给出相应的答案。

一、选择题1. 被誉为中国音乐之父的人物是谁?a) 李白b) 杜牧c) 李翔d) 杜丽答案:c) 李翔2. 以下哪个乐器在中国古代被称为“金属丝”?a) 琵琶b) 古筝c) 笛子d) 葫芦丝答案:a) 琵琶3. 中国古代乐器“揚琴”属于以下哪类乐器?a) 弦鸣乐器b) 舞蹈乐器c) 打击乐器d) 吹奏乐器答案:a) 弦鸣乐器4. 中国早期音乐的起源可追溯到哪个朝代?a) 唐朝b) 春秋战国c) 元朝d) 清朝答案:b) 春秋战国5. 著名的中国京剧起源于哪个城市?a) 北京b) 上海c) 成都d) 香港答案:a) 北京二、填空题1. 中国古代音乐史上最重要的乐谱集是《____乐府》。

答案:集庆乐府2. 著名的古琴曲《广陵散》是出自哪个朝代?答案:汉朝3. 中国古代音乐理论中的“五声”指的是?(用词组形式回答)答案:宫、商、角、羽、徵4. 中国传统戏曲音乐中的快板节奏称为____。

答案:快板5. 以下哪个民族音乐并不属于中国音乐?答案:韩国音乐三、解析题1. 请简要解释中国传统音乐中的“宫调”和“徵调”的特点和用途。

答案:在中国传统音乐中,宫调和徵调是两种常见的音阶体系。

宫调由七个音组成,音域较宽,音调高亢磅礴,常用于庄重、壮丽的场合。

而徵调则由五个音组成,音域较窄,音调婉转缠绵,常用于抒情、温柔的场合。

2. 请列举至少三种中国传统乐器,并简要介绍其特点和演奏方式。

答案:三种中国传统乐器如下:a) 古筝:古筝是一种弹拨乐器,有十三根弦。

其音色优美、富于表现力,常用于独奏或与其他乐器合奏。

演奏时,演奏者用双指、三指或四指弹奏弦上的音符,并用左手控制变音和和弦。

b) 笛子:笛子是一种吹奏乐器,有细长的管身和多个音孔。

其音色清澈悦耳,常用于独奏或与其他乐器合奏。

中国音乐史 部分名词解释

中国音乐史 部分名词解释

中国音乐史部分名词解释中国音乐史部分名词解释 1.学堂乐歌:学堂乐歌是随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指学堂开设的音乐(当时称唱歌或乐歌)课或为学堂歌唱而编创的歌曲。

2.儿童歌舞剧:我国近代音乐家黎锦晖创立的一种旨在教育儿童的载歌载舞的演剧形式。

代表作有《可怜的秋香》、《麻雀与小孩》、《小小画家》等。

黎锦晖的儿童歌舞剧创作在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义。

此外,以形象的艺术形式对儿童进行富有成效的教育,在中国教育史上有着开拓性的作用。

3.沈心工(1870-—1947),原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工,上海市人.我国近代学堂乐歌的主要作者,着名的音乐教育家. 1897年考入上海南洋公学师范学堂,1902 年东渡日本进东京弘文学院学习,同年在东京留学生中组织了音乐讲习会, 研究乐歌的创作,1903年回国任教原校,后担任附小校长.1911年任该校校长, 1922年兼任大学训育主任.先后编创了许多学堂乐歌作品和《学校唱歌集》等.是我国学堂乐歌的最早编写者. 1947年病逝于上海.4.黄自(1904-—1938),字今吾,江苏沙川,我国现代作曲家,音乐教育家.1916年入清华学校,1921年开始学习钢琴,1922 年开始学习和声,1924 年赴美国留学,入欧伯林大学学心理学,1926年学习音乐理论,作曲和钢琴. 1928年转入耶鲁大学继续学习音乐,1929 年创作交响序曲《怀旧》并获学士学位并回国.1930年任国立上海音乐专科学校作曲教授兼教务主任.其创作的题材,体裁丰富多样,作品风格典雅精致,旋律简洁流畅,结构工整严谨,并为我国培养了一批具有较高专业水平的音乐家。

他创作的音乐作品,属于我国30年代高水平音乐创作。

作为当时中国最高学府“国立音专”,即“学院派”主要代表人物之一,及时“国立音专”的光荣,也是中国音乐的骄傲。

代表作有《怀旧》、《都市风光幻想曲》、《长恨歌》、《思乡》。

5.《黄河大合唱》是我国人民作曲家冼星海于1939年创作的一部具有杰出影响的大合唱.作品以黄河为背景,热情地歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志,歌颂了具有悠久历史的伟大祖国,描述了在抗日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化,痛述了日寇的残暴和人民所遭受的沉重灾难.最后又以惊人的笔墨勾画出一幅幅中国人民纷纷起来保卫祖国,反抗日寇侵略的壮丽情景.充满了激动人心的情感力量和雄伟浑厚的气魄,成功地反映和歌颂了中国人民如火如荼的爱国热情,是中国音乐史上一部里程碑式的大和唱作品。

民族民间音乐试题及答案

民族民间音乐试题及答案

民族民间音乐试题及答案# 民族民间音乐试题及答案## 一、选择题1. 中国民族音乐的代表乐器之一是:- A. 钢琴- B. 小提琴- C. 古筝- D. 吉他答案:C2. 以下哪首曲子是中国民歌的代表作?- A. 《欢乐颂》- B. 《茉莉花》- C. 《四季》- D. 《蓝色多瑙河》答案:B3. 中国民族音乐的“五音”指的是:- A. 宫、商、角、徵、羽- B. 哆、来、咪、发、索- C. 1、2、3、4、5- D. 五线谱上的五个音符答案:A## 二、填空题4. 民族音乐是指由一个民族在长期历史发展过程中形成的,具有该民族特色的_______和_______。

- 答案:音乐形式;音乐风格5. 中国民族音乐的“五声调式”包括:_______、_______、_______、_______、_______。

- 答案:宫、商、角、徵、羽6. 著名的中国民族音乐家有_______、_______等。

- 答案:华彦钧(瞎子阿炳)、聂耳## 三、简答题7. 简述中国民族音乐的特点。

中国民族音乐的特点主要体现在以下几个方面:- 独特的音阶系统,如五声调式。

- 丰富的乐器种类,如二胡、琵琶、笛子等。

- 多样的演奏形式,包括独奏、合奏、伴奏等。

- 深厚的文化内涵,音乐作品往往蕴含着民族的历史、文化和情感。

8. 什么是“民歌”,并列举几种常见的民歌类型。

民歌是指由民间创作并流传的、具有鲜明民族风格和地域特色的音乐形式。

常见的民歌类型包括:- 山歌:如《山丹丹开花红艳艳》- 小调:如《茉莉花》- 号子:如《黄河船夫曲》- 儿歌:如《小白杨》## 四、论述题9. 论述中国民族音乐在现代社会中的意义和作用。

中国民族音乐在现代社会中的意义和作用是多方面的:- 它是民族文化的重要组成部分,有助于传承和弘扬民族精神。

- 它丰富了人们的精神生活,提供了多样化的艺术享受。

- 它促进了不同民族之间的文化交流与理解,增进了民族团结。

音乐考研中国音乐史名词解释

音乐考研中国音乐史名词解释

作曲家,音乐教育家,自由受到音乐熏陶,1927年创作《暴动歌》,1931年考入国立音乐专科学校,师从黄自先生,学习理论作曲与钢琴。

1934年以《牧童短笛》一曲获得了齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”一等奖,开中国风格钢琴曲之先河,同年开始为影片配乐。

创作了《天涯歌女》《四季歌》等脍炙人口的作品。

抗战爆发后,作为抗战一线的文艺工作者,先后创作了《游击队歌》《嘉陵江上》等抗日题材的歌曲,并广为流传。

建国后,长期担任上海音乐学院院长。

总结:在贺绿汀近百年的人生中,无论是在作品创作、理论研究还是教育事业方面,都为中国音乐近现代史做出了全方位的贡献。

《牧童短笛》:钢琴曲。

贺绿汀创作于1934年。

乐曲采用了变化再现的三段体结构,首尾两段以优美质朴的民歌式主题旋律,通过复调手法,营造了中国式的田园诗情与意境。

中段则采用主调织体,活泼欢快的情绪与前后两段抒情主题形成对比。

该曲虽采用传统的民族调式,但在复调、和声手法的民族化上具有创新意义,并在1934年齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”比赛中获得头奖。

《牧童短笛》开创了中国风格钢琴曲的先河,堪称近代中国钢琴音乐最杰出的作品之一。

冼星海近现代音乐家,曾先后入国立音乐院学习,并从30年代开始赴法留学。

回国后,投身于抗日救亡运动。

1938年任鲁艺音乐系主任,他的大量的代表作都是在延安时期创作。

他的一生作品题材多样,并且数量众多。

作品大致可以分为两类:一类是富于号召性的,雄伟的进行曲,如《救国军歌》《到敌人后方去》等,另一类是抒情性与战斗性相结合的群众歌曲,如《茫茫的西伯利亚》《在太行山上》等。

除此之外,合唱作品创作也是很重要的一个领域,最著名的有《黄河大合唱》,他的作品多具有鲜明的爱国思想,深刻的反应了中国人民当时的抗日斗争生活。

《黄河大合唱》:是由冼星海作曲,光未然填词的一部大型声乐套曲。

完成于1939年3月31日。

这部作品以黄河为背景,热情歌颂了具有悠久历史的伟大中国人民的坚强不屈战斗意志,痛诉了敌人的残暴和人民所遭受的深重灾难。

民族音乐期末试题及答案

民族音乐期末试题及答案

民族音乐期末试题及答案(由于题目较长,请见谅)一、选择题1. 民族音乐是指()。

A. 汉族音乐B. 中国少数民族音乐C. 世界各国民族音乐D. 非洲音乐答案:C2. 民族音乐的特点是()。

A. 源远流长B. 音色丰富多样C. 反映民族文化特点D. 以上都是答案:D3. 下面哪个乐器不属于中国少数民族乐器?A. 马头琴C. 蒙古长调D. 古筝答案:D4. 西藏的民族音乐以()为代表。

A. 手鼓B. 音叉C. 唢呐D. 喇叭答案:C5. 以下哪首曲子是蒙古族音乐代表作?A. 《二泉映月》B. 《茉莉花》C. 《草原小夜曲》D. 《小星星》答案:C6. 以下哪位作曲家是中国著名的少数民族音乐作曲家?B. 莫扎特C. 黄建为D. 肖邦答案:C二、简答题1. 请简述民族音乐的发展历史。

答:民族音乐的发展历史可以追溯到古代。

随着不同民族的演进和交融,各民族音乐逐渐形成了独特的风格和音乐特点。

在古代,民族音乐主要被用于宗教仪式和庆典活动,如祭祀、农神庙会等。

随着历史的进展,民族音乐逐渐融入生活的各个方面,并与其他地域和民族的音乐进行交流和融合。

20世纪以来,随着民族音乐的国际化发展,越来越多的民族音乐家在世界范围内崭露头角,使得民族音乐更加丰富多样。

2. 请列举几个中国少数民族的音乐代表作品。

答:中国少数民族的音乐代表作品有《草原小夜曲》(蒙古族)、《临河箫韵》(达斡尔族)、《康巴卓玛》(藏族)、《雷洛山吟》(彝族)等。

这些作品不仅以其独特的音色和音乐形式吸引了广大听众,也展现了各少数民族的文化瑰宝。

三、分析题1. 请分析民族音乐与其他音乐类型的区别。

答:民族音乐与其他音乐类型的区别主要体现在以下几个方面:- 源远流长:民族音乐历史悠久,代代相传,具有较长的发展历史,而其他音乐类型可能起源较晚。

- 音色丰富多样:每个民族音乐都有自己独特的音色,与其他音乐类型相比显得更加多样化。

- 反映民族文化特点:民族音乐多以民族文化为基础,反映了民族的风俗、习惯、情感和历史等特点,而其他音乐类型可能更多地追求艺术表现形式。

中音史考试题及答案

中音史考试题及答案

中音史考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 我国古代音乐理论中,五音指的是宫、商、角、徵、羽,那么“徵”对应的是哪个音?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:C2. 以下哪位作曲家被誉为“人民音乐家”?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 聂耳D. 巴赫答案:C3. 京剧中的主要唱腔是?A. 昆腔B. 越剧腔C. 京剧腔D. 黄梅腔答案:C4. 以下哪个乐器不是中国传统乐器?A. 古筝B. 琵琶C. 钢琴D. 笛子答案:C5. 中国古代音乐理论中,“三分损益法”是用来计算什么的?A. 音高B. 音长C. 音强D. 音色答案:A6. 以下哪部作品不是古琴曲?A. 《高山流水》B. 《广陵散》C. 《十面埋伏》D. 《春江花月夜》答案:D7. 中国古代音乐中,哪个朝代的音乐理论最为发达?A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案:C8. 以下哪个不是中国古代音乐的分类?A. 雅乐B. 俗乐C. 军乐D. 交响曲答案:D9. 以下哪位作曲家的作品不属于中国民族音乐?A. 黄自B. 冼星海C. 贺绿汀D. 肖邦答案:D10. 中国古代音乐中,“八音”指的是哪八种乐器?A. 金、石、丝、竹、匏、土、革、木B. 金、银、铜、铁、锡、铝、铅、锌C. 金、银、铜、铁、锡、铝、铅、木D. 金、石、丝、竹、匏、土、革、铜答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 中国古代音乐中的“八音”包括金、石、丝、竹、匏、土、革、______。

答案:木2. 京剧中的“四大名旦”指的是梅兰芳、程砚秋、尚小云和______。

答案:荀慧生3. 古琴曲《广陵散》的作者是______。

答案:嵇康4. 中国古代音乐理论中的“宫、商、角、徵、羽”对应的现代音乐术语是______、______、______、______、______。

答案:1、2、3、5、65. 中国古代音乐中的“雅乐”主要是指______音乐。

答案:宫廷6. 古筝曲《渔舟唱晚》的作者是______。

中国民族民间音乐试题答案000

中国民族民间音乐试题答案000

成人教育《民族民间音乐》答案一、填空题1、秧歌、花鼓、花灯、采茶2、生、旦、净、113、曲笛、梆笛4、昆腔5、道情、三弦书、莺歌柳6、月调、寄生调、背工调7、四川、高腔8、丝竹乐二、选择题1、C2、B3、A4、C5、B6、C7、A8、C9、D 10、B三、名词解释1、板腔体:是戏曲、曲艺音乐中的一种结构体式,或称“板式变化体“。

以对称的上下句作为唱腔的基本单位,在此基础上,按照一泄的变化原则,主要通过节奏、丹拍及速度等方面的变奏,演变岀各种不同板式构成整套唱腔。

2、夹垛:加垛是民歌中经常使用的乐句扩充手法。

垛句一般为密集型疗奏,常常一字一音, 旋律性不强,节奏上处理得整齐一致,顿挫有力,类似于朗诵式的数板。

垛句常常插在民歌乐段的中间,其鰹锵整齐的陰奏与前后舒展悠扬的旋律形成鲜明对比,同时又扩展了词句的容量。

3、戏曲场而:戏曲乐队中管弦乐部分称“文场”,由%种胡琴、月琴、琵琶、阮等组成:打击乐部分称“武场”,由不同类型的鼓、板、锣、铳钱等组成。

二者合称“文武场”或“场而”。

"文场”是为演唱伴奏,并演奏为配合表演而用的场景音乐:“武场”是配合演员的身段动作、念白演唱、舞蹈开打,使英起止明确、节奏鲜明。

四、简答题1、简述信天游的一般特点。

(1)流行地域:信天游又叫“顺天游”,主要流行在陕四北部和与之接壤的宁夏及甘肃的东部、山西西部,以及内蒙古西南地区。

(2)它的音乐由上、下句乐段构成,唱词字数虽无严格规左,但往往比较对称,多七字一句。

常用真声演唱。

唱词上句常用比兴手法,下句具体叙事或抒情。

曲调上句属开放性质,音区较髙,音域跨度较大,富于激情,下句属收拢性质。

(3)内容主要以爱情诉苦为主。

2、高腔音乐的一般特点是什么?(1)因“错用乡语、改调歌之”,故各地髙腔音乐的地方特性大于声腔共性。

(2)高腔曲牌均由三要素“帮、打、唱”构成。

虽沿用南北曲曲牌的词格与需称,却无南北差异。

(3)表演上以“不托管弦”的徒歌表演形式为主。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中国民族音乐史试题(名词解释简答题)
民歌:是广大人民群众在社会实践中,经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的,与人民生活紧密联系的歌曲艺术,是民间音乐和民间文学相结合的艺术形式。

又是民族乐器、曲艺音乐、戏曲音乐的基础。

民歌的三个基本特征:民歌和人民的社会生活有着最直接、最紧密的联系;民歌是经过广泛的群众性的即兴编作、口头传唱而逐渐形成和发现起来的;民歌音乐形式具有简明朴实、平易近人、生动灵活的特点。

民歌的体裁大体分为号子、山歌、小调三大类。

花儿:是流行于甘肃、青海、宁夏等广大地区的一种山歌,是当地人民的口头文学形式之一。

花儿结构分两段,前段比兴,后段是歌唱的主题内容,曲调具有浓郁的抒情性。

演唱时用当地方言,有很浓的地方气息。

二人台:是流行于内蒙以及山西,陕西河北三省北部地区的戏曲剧种,也称二人班。

剧目多采用一丑一旦二人演唱形式。

昆曲:是明代发源于苏州昆山的曲唱艺术体系。

柔和了唱念做表,舞蹈及武术的表演艺术。

现代一般指昆剧。

昆曲以鼓,板控制节奏,以曲笛,三弦等为主要伴奏乐器,主要以中州官话为唱说语言,2003年被联合国评为世界人类口头和非物质文化遗产。

代表曲目有长生殿。

客家山歌:是流行于粤东,粤北,闽西,赣南,台湾等客家人聚居点的山歌,用客家方言演唱,内容广泛,语言朴实生动,歌词多为七言四句结构,常用比兴手法。

十二木卡姆:是维吾尔族十二大套歌舞音乐艺术的总称。

它运用音乐,文学舞蹈戏剧等各种语言和艺术形式表现了维吾尔族人民绚丽的生活和高尚的情操,是维吾尔族歌舞音乐中的宝贵财富,被誉为东
方音乐文化的一大奇迹。

花鼓:花鼓是我国一种民间歌舞,南宋时期就有记载,是由农民在田间插秧时击鼓演唱发展而来,表演形式是一男一女,男敲小镗锣,女打小花鼓,边歌边舞,有时增加乐器伴奏。

各地花鼓的风格、曲调不同。

劳动号子:是人们在体力劳动过程中编口唱并直接为之服务的民歌,在集体协作性较强的劳动过程中,为了统一步伐,调节呼吸,释放身体负重的压力,劳动者常常发出吆喝或呼号,所以,劳动号子具有协调与指挥劳动的实际功用。

=========
①琵琶的文曲,武曲,大曲:曲目众多,大致可分为三类:文曲、武曲、大曲。

文曲是以抒发情意为主的,曲调清新柔美,细腻轻巧,代表曲目有:《春江花月夜》、《飞花点翠》、《汉宫秋月》等等。

武曲大多粗犷、豪放。

例如描写古代战争场面的《十面埋伏》、《霸王卸甲》等等。

大曲则多以活跃、欢畅为主,比较
灵活、自由。

②江南丝竹:是流行于江浙一代的丝竹乐,清代中期时最初在农村中流行,后在城镇茶馆中作为民间娱乐的一种手段,盛行许久。

风格清新优雅,流畅委婉,支声性复调织体丰满。

所用乐器以二胡和笛子为主,琵琶扬琴三弦等为辅。

代表作品有中花六板。

③简述广东音乐:是流行于珠三角及广州市区的民族器乐合奏乐种,它是形成于近代发展较快的一种民间乐种。

二十实际三十年代传
至上海北京等地,开始大胆的一手各地民间音乐和外来音乐,影响随之扩大。

广东音乐华美光彩,性格乐观向上。

主奏乐器为高胡,辅以扬琴,秦琴,称为三件头,后又增加了洞萧,笛子柳琴琵琶等,扩大了表现力。

广乐大多篇幅较小,传统曲无复杂的大套形式。

代表作品有雨打芭蕉。

④民族器乐的题材与乐种:可归为独奏器乐和合奏器乐两大类。

吹奏类乐器中的笛子,笙等,拉弦类乐器中的二胡,京胡等,弹拨类乐器中的古琴,琵琶等大多可做独奏乐器,一部分打击乐器也可以独奏,但需较高演奏技巧,多数用于合奏,合奏乐器包括重奏齐奏合奏等乐器,下分丝竹,吹打,重奏合奏四类,丝竹合奏包括广东小曲,丝竹音乐等,吹打合奏包括山西鼓乐等,重奏乐包括丝弦五重奏等,合奏乐包括民族管弦乐和弹拨乐合奏等。

⑤中国民族乐器的产生和发展:中国民族乐器,历史悠久,源远流长。

从远古时代的原始舞蹈宗教祭祀就有了多种多样的乐器。

骨笛,骨哨是目前所知的中国最早的乐器,到了商代,钟铃等铜制打击乐器相继出现,周代管弦打击乐器发展已很齐全,根据制作材料分为八音,金石土革丝木匏竹。

汉唐时期外域和少数民族乐器如琵琶羌笛等大量传入中原,使中国乐器得到了丰富和发展。

宋元时,拉弦乐器开始流行,到明清时又发展出多种不同的形制音色和演奏功能,此外,弹拨乐器,吹管乐器打击乐器也在全国各地广泛传奏,逐渐形成了今天这样的乐器群。

⑥小调的音乐特征:1. 节拍规整,节奏灵活多变,小调的节拍规整而不拘泥﹐节奏感鲜明而不强烈。

它常常在既不破坏唱词的韵律﹐又服从节拍规整性的前提下﹐灵活地使用各种节奏型﹐使其疏密相间﹑变化有致﹐富有很强的动力感。

2. 旋律线比较曲折流利3. 乐段结构形式变化较多4. 调式变化和衬词衬腔运用比较丰富,在分节演唱时﹐虽然每段唱词不同﹐但衬词﹑衬腔却是原样重复﹐成为加强整个作品
统一性的有力手段。

⑦中国戏曲四大声腔系统是指皮黄腔、昆腔、梆子腔、高腔。

梆子腔:梆子腔因以硬木梆子击节为特色而得名。

源于明末陕西、甘肃一带
的西秦腔。

其调式多为徵调式,唱腔为上下句式,多有华彩流畅的花腔乐句为辅;曲调以七声音阶为主,旋法上多跳进,常用闪板,整个音乐风格高亢激越,悲壮粗犷。

梆子腔的代表剧种有:秦腔、豫剧、晋剧、蒲剧、河北梆子、豫剧、晋剧、蒲剧、河北梆子、山东梆子、滇剧的丝弦腔、川剧的弹戏等。

皮黄腔:皮黄腔是“西皮”和“二黄”的合称。

西皮起源于秦腔,二黄是由吹腔、高拨子演变而成。

唱词格式均沿用七言或十言的对偶句式;都用胡琴作为主奏乐器。

皮黄腔系大概有20多个剧种,主要有:徽剧、汉剧、京剧、粤剧、湘剧、川剧、桂剧、赣剧、滇剧等。

昆腔:昆腔又名“昆山腔”、“昆曲”、“昆剧”。

昆曲以鼓、板控制演唱节奏,以曲笛、三弦等为主要伴奏乐器,主要以中州官话为唱说语言。

昆腔系统有北昆,南昆,川昆,金昆,温昆,湘昆等。

高腔:高腔系统包括由明代弋阳腔演变派生的诸声腔剧种。

关于它的起源有多种说法:一是由元明以来弋阳腔或青阳腔同各地戏曲结合而成的,另一说法是除弋阳腔外,也有由当地民间曲调直接产生的。

它的特点在于只用锣鼓等打击乐器敲击,不用管弦乐接产生的。

它的特点在于只用锣鼓等打击乐器敲击,不用管弦乐伴奏;台上一人唱,台后众人帮腔;音调高亢,富有朗诵性。

属于此系统的剧种有:川剧、湘剧、赣剧、滇剧、辰河戏、调腔等。

中国戏曲中人物角色的行当分类,按传统习惯,有“生、旦、净、丑”和“生、旦、净、末、丑”两种分行方法,近代以来,由于不少剧种的“末”行已逐渐归入“生”行,通常把“生、旦、净、丑”作为行当的四种基本类型。

每个行当又有若干分支,各有其基本固定的扮演人物和表演特色。

其中,“旦”是女角色的统称;“生”、“净”、两行是男角色;“丑”行中除有时兼扮丑旦和老旦外,大都是男角色。

相关文档
最新文档