一年级《汉语拼音jqx》第一课时教学课件
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汉语拼音jqx课件(完整版)
jià jiǎ
qià
xǔ xià
gu ā 下
qǔ 洗
xì 衣 服
qiā
鸡
jǘ
qù xǖ
(× ) (√ ) ( ×)
jú
xū
nǚ
(√ )
qímù mǎ fù xí
dǎ q ì mù mǎ xì jù
ɡē qǔ
喝水喝水 9字加弯 蝌蚪蝌蚪 像个叉叉 左上半圆 母鸡捉虫
h g k x q j
h h g g k k x x q q j j
对
• 左下半圆 • 右下半圆 • 两个门洞 • 一个门洞 • 9字加弯 • 像挺机枪
口
d d
戏
d
b b b m m m
n n n
g g g k k k
xí
jī xì xǐ
原来捉住小虫虫。
q
q–i–qi
q
上 中 下
p
q
右上半圆ppp,左上半圆qqq.
9字反写ppp, 像个9字qqq.
返回
x
像个叉叉x x x
x
上
中
下
叽 一
叽 二
叽 三
， 四
叽 五
叽 六
叽
，
七，
七
七
只
六
小
五
鸡
四
溪
三
边
二
走，
一．
j
声 母
q x
▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
j– ü →( ju )
q– ü →( qu )
x– ü →( xu )
填空:
j — ü→ ( j u )
(q )—(ǜ
拼音《jqx》PPT演示课件
课堂小练
猜谜语
鸡啄蝴蝶 j j j 彩色气球 q q q 切个西瓜 x x x
课文讲解
小ü见到j、q、x，
脱帽问好敬个礼。
j q x
ǖjū qū xū
课文讲解
拼一拼 读一读
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
课堂小练
读一读 找一找
ju j—ü→（ju jü）
人教版小学语文一年级
jqx
引入新课
今天我们继续来
学习三个新声母jqx。
家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象
七 六 五 四 三 二 一。 的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于 服从大局。 在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相 同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！ 一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教 的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面 对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于 服从大局。 人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展
编版语文一年级汉语拼音第6课jqx(课堂PPT)
母鸡捉虫 j j j
1、填空：
左下半圆（ d d）d，左上半圆（ q q）；q
右下半圆（ b b b），右上半圆（
p ）p。p
2、判断对与错（对的打“√”，错的打“X”
）：
qi
jǐ
x /x q cq
(√ ) (√ )
( x)
(√ )
填空:
j — ü→ ( j u ) (q )—( ǜ )→qù
x — ǚ → ( xǔ )
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ sì sān èr yī
七 六 五 四 三 二 一。
36
Xià qí
下棋
dā jīmù 搭积木
37
xià qí
下棋
38
dā jī mù
搭积木
39
zài yì qǐ
在一起
xiǎo huánɡ jī, xiǎo hēi jī,
小 黄 鸡 ，小 黑 鸡，
汉语拼音 jqx
1
2
爬拼音山
3
今天，我们要跟随一位小导游去旅行，她是谁呢？
4
小ü妹妹看到了什 么？
j
记样子：鸡啄蝴蝶jjj
5
小ü妹妹又看到了什么？
q
气球拖线qqq 左上半圆qqq 像个九字qqq
6
小熊拿出了什么？
刀切西瓜xxx 像个叉叉xxx
7
jq x
8
9
ji
注意同i区别
10
qgp
jiā jiá jiǎ jià
33
q—i—ɑ→qiɑ
qiā qiá qiǎ qià
34
ǎ xià
35
jī jī jī jī jī jī 叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
1、填空：
左下半圆（ d d）d，左上半圆（ q q）；q
右下半圆（ b b b），右上半圆（
p ）p。p
2、判断对与错（对的打“√”，错的打“X”
）：
qi
jǐ
x /x q cq
(√ ) (√ )
( x)
(√ )
填空:
j — ü→ ( j u ) (q )—( ǜ )→qù
x — ǚ → ( xǔ )
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ sì sān èr yī
七 六 五 四 三 二 一。
36
Xià qí
下棋
dā jīmù 搭积木
37
xià qí
下棋
38
dā jī mù
搭积木
39
zài yì qǐ
在一起
xiǎo huánɡ jī, xiǎo hēi jī,
小 黄 鸡 ，小 黑 鸡，
汉语拼音 jqx
1
2
爬拼音山
3
今天，我们要跟随一位小导游去旅行，她是谁呢？
4
小ü妹妹看到了什 么？
j
记样子：鸡啄蝴蝶jjj
5
小ü妹妹又看到了什么？
q
气球拖线qqq 左上半圆qqq 像个九字qqq
6
小熊拿出了什么？
刀切西瓜xxx 像个叉叉xxx
7
jq x
8
9
ji
注意同i区别
10
qgp
jiā jiá jiǎ jià
33
q—i—ɑ→qiɑ
qiā qiá qiǎ qià
34
ǎ xià
35
jī jī jī jī jī jī 叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
【人教部编版】一年级上册语文汉语拼音jqxPPT课件
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
第二单元 汉语拼音
6 jqx 第一课时
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学
1.学会j、q、x 3个声母，
习
读准音，认清形。
目
2.初步把握v上两点省写 规则。
标
复习检查
g
看老师的口型，
猜一猜读的是哪 一个声母。
x
q
复习g、k、h的书写方法
g kh
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习“j”的音形
j
母鸡戏蝶j j j， 竖弯加点j j j。
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习“q”的音形
q
气球的“气”改成第一声，读 得轻短一些，就是声母q。
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习“j”的音形
j
我们把“母鸡”的“鸡”读得轻一 点、短一点就是声母j的音。
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习“j”的音形
j
j像一只伸长脖子的母鸡，上 面的点就像母鸡头上的蝴蝶
。
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习“x”的音形
x
刀切西瓜x x x， 像个叉叉x x x。
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习字母“j、q、x”与v相拼
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第二单元 汉语拼音
6 jqx 第一课时
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学
1.学会j、q、x 3个声母，
习
读准音，认清形。
目
2.初步把握v上两点省写 规则。
标
复习检查
g
看老师的口型，
猜一猜读的是哪 一个声母。
x
q
复习g、k、h的书写方法
g kh
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学习“j”的音形
j
母鸡戏蝶j j j， 竖弯加点j j j。
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习“q”的音形
q
气球的“气”改成第一声，读 得轻短一些，就是声母q。
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习“j”的音形
j
我们把“母鸡”的“鸡”读得轻一 点、短一点就是声母j的音。
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习“j”的音形
j
j像一只伸长脖子的母鸡，上 面的点就像母鸡头上的蝴蝶
。
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习“x”的音形
x
刀切西瓜x x x， 像个叉叉x x x。
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一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教 部编版
学习字母“j、q、x”与v相拼
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汉语拼音(六)jqx(课件)
jqx的拼写注意事项
jqx在书写时，应该注意 它们各自的占格位置。
j占上中格，q占中下格， x占中格。
在拼写时，jqx的四个声 调符号要按照规定的顺序 进行标注。
jī、jí、jǐ、jì分别表示一声 、二声、三声、四声；qī 、qí、qǐ、qì分别表示一 声、二声、三声、四声； xī、xí、xǐ、xì分别表示一 声、二声、三声、四声。
。
jqx的评估方式
课堂表现
观察学生在课堂上的表现，包 括听讲状态、回答问题的积极
性等。
拼音测试
进行拼音测试，检查学生对jqx 的掌握情况。
识字测试
进行识字测试，检查学生使用 jqx进行拼音识字的能力。
学习态度
观察学生的学习态度，包括是 否认真完成作业、是否积极思
考等。
jqx的发音方法
j
发音时，要注意舌位的准确性， 舌面前部不要向上卷起，舌尖要 轻抵下齿龈，同时要保持口腔的 开度，使气流受到一定程度的阻
碍而发出音响。
q
发音时，要注意舌位的准确性， 舌面前部要紧贴硬腭，同时要保 持口腔的开度，使气流受到一定
程度的阻碍而发出音响。
x
发音时，要注意舌位的准确性， 舌面前部要接近硬腭，但不要紧 贴，同时要保持口腔的开度，使 气流受到一定程度的摩擦而发出
04
jqx的辨析与对比
jqx与zhchsh的对比
总结词
jqx和zhchsh是汉语拼音方案中的 两组声母，它们的发音部位和发 音方法存在明显差异。
详细描述
jqx是一组舌面音，发音时舌面抬 起，靠近软腭。而zhchsh是舌尖 后音，发音时舌尖抵住硬腭前部 。
jqx与英文辅音的对比
总结词
jqx与英文辅音在发音部位、发音方法和音标表示上有较大差异。
汉语拼音jqxppt语文一年级上册优质公开课
搭积木
xià qí
下棋
2.继续引导学生掌握并巩固“带着问题默读课文”的阅读方法。 过渡：你能根据自己或别人说谎时的表现把这句话填完整吗？（学生自由补充，可以填“吞吞吐吐、脸红、惭愧、小声、紧张”等。） 把这种感受融到这句话中读一读，谁想试一试？ （2）摘抄、积累文中自己喜欢的词语和句子。 二、初读课文，感知大意 4.完成填空“列宁 灰雀”。
（2）出示第11自然段。
过渡：这三只活泼可爱的小灰雀，不止我们喜欢，列宁也十分喜欢。你从哪些语句中可以看出列宁非常喜欢灰雀呢？ 1.认识“宁、胸”等10个生字，会写“雀、郊”等13个生字，会写“郊外、养病”等13个词语。 4.能找出体现列宁与小男孩喜爱灰雀的语句。 过渡：看，这两只胸脯是粉红的，这一只胸脯是深红的，颜色美不美？（美。）是呀，多么美的羽毛呀！像什么？（学生自由表述。） 就像一件红衫子裹在鸟儿身上，真惹人喜爱！ 3.借助图示，出示填空，引导学生说说课文的主要内容。 （4）小组讨论：列宁真的是在“自言自语”吗？ 4．设疑感悟：胡萝卜先生的胡子真是太棒了，不仅帮助了自己更帮助了别人。可是，胡萝卜先生是那么喜欢自己的胡子，当他发现自 己心爱的胡子被别人用掉的时候，他会生气吗？为什么？想一想。
看图说话学拼音6
读一读
ī
ǐ
ā
ìǖ
ì
á
q
jx
小朋友们， 你们知道我 的名字吗？
j
跟我一起读 jjj
竖弯加点
“ j ”还像什么呢？
写一写
小朋友们， 你们知道我的
名字吗？
q
跟我一起读 左上半圆 q q q
写一写
q
小朋友们， 猜猜我读什么？
x
跟我一起读 西瓜切开 x x x
写一写
xià qí
下棋
2.继续引导学生掌握并巩固“带着问题默读课文”的阅读方法。 过渡：你能根据自己或别人说谎时的表现把这句话填完整吗？（学生自由补充，可以填“吞吞吐吐、脸红、惭愧、小声、紧张”等。） 把这种感受融到这句话中读一读，谁想试一试？ （2）摘抄、积累文中自己喜欢的词语和句子。 二、初读课文，感知大意 4.完成填空“列宁 灰雀”。
（2）出示第11自然段。
过渡：这三只活泼可爱的小灰雀，不止我们喜欢，列宁也十分喜欢。你从哪些语句中可以看出列宁非常喜欢灰雀呢？ 1.认识“宁、胸”等10个生字，会写“雀、郊”等13个生字，会写“郊外、养病”等13个词语。 4.能找出体现列宁与小男孩喜爱灰雀的语句。 过渡：看，这两只胸脯是粉红的，这一只胸脯是深红的，颜色美不美？（美。）是呀，多么美的羽毛呀！像什么？（学生自由表述。） 就像一件红衫子裹在鸟儿身上，真惹人喜爱！ 3.借助图示，出示填空，引导学生说说课文的主要内容。 （4）小组讨论：列宁真的是在“自言自语”吗？ 4．设疑感悟：胡萝卜先生的胡子真是太棒了，不仅帮助了自己更帮助了别人。可是，胡萝卜先生是那么喜欢自己的胡子，当他发现自 己心爱的胡子被别人用掉的时候，他会生气吗？为什么？想一想。
看图说话学拼音6
读一读
ī
ǐ
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ìǖ
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q
jx
小朋友们， 你们知道我 的名字吗？
j
跟我一起读 jjj
竖弯加点
“ j ”还像什么呢？
写一写
小朋友们， 你们知道我的
名字吗？
q
跟我一起读 左上半圆 q q q
写一写
q
小朋友们， 猜猜我读什么？
x
跟我一起读 西瓜切开 x x x
写一写
jqx 人教新课标一年级语文上册汉语拼音课件27页PPT
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jī
qí xǐ
jú
nǚ
xǔ qù
jiā
lǘ
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qǐ jī xǐ
xì
汉语拼音
复 习 jqx
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x
j
上 中
下
小鸡小鸡j j j
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x
上 中
下
西瓜西瓜x x x
q
上 中
下
气球气球q q q
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x
上 中
下
西瓜西瓜x x x
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Thank you
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
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n
nü
ü
l
lü
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
j
ju
q ü qu
x
xu
小ü见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
jū jú jǔ jù
qū qú qǔ qù
xū xú xǔ xù
1、填空：
左下半圆（ d d）d，左上半圆（ 右下半圆（ b b b），右上半圆（
q）；q q p）。p p
2、判断对与错（对的打“√”，错的打
“qX”i ）：jǐ x / x q c q
(√ ) (√ )
( x)
(√ )
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
jī
qí xǐ
jú
nǚ
xǔ qù
jiā
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qǐ jī xǐ
xì
汉语拼音
复 习 jqx
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j
上 中
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小鸡小鸡j j j
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上 中
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西瓜西瓜x x x
q
上 中
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气球气球q q q
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西瓜西瓜x x x
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5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
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nü
ü
l
lü
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
j
ju
q ü qu
x
xu
小ü见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
jū jú jǔ jù
qū qú qǔ qù
xū xú xǔ xù
1、填空：
左下半圆（ d d）d，左上半圆（ 右下半圆（ b b b），右上半圆（
q）；q q p）。p p
2、判断对与错（对的打“√”，错的打
“qX”i ）：jǐ x / x q c q
(√ ) (√ )
( x)
(√ )
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
汉语拼音《jq》教学课件(1)
汉语拼音《j q 》教学课件一、教学内容本节课选自《汉语拼音》教材第三章第三节，详细内容主要包括“j、q、x”三个声母的发音要领、拼写规则及其与韵母相拼的练习。
二、教学目标1. 让学生掌握“j、q、x”三个声母的正确发音方法，并能熟练运用。
2. 使学生理解并掌握“j、q、x”与韵母相拼的拼写规则，提高汉语拼音读写能力。
3. 培养学生的团队合作意识，激发学习拼音的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：正确发音“j、q、x”三个声母，以及与韵母相拼的拼写规则。
教学重点：熟练运用“j、q、x”三个声母进行拼音读写。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、录音机、拼音卡片、黑板、粉笔。
学具：学生用书、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示小鸡、气球、西瓜等图片，引导学生观察并说出与图片相关的词语，如“小鸡”（jī）、“气球”（qìqiú）、“西瓜”（xīguā），从而自然引入“j、q、x”的学习。
2. 新课导入（10分钟）（1）讲解“j、q、x”的发音要领，示范发音，让学生模仿。
（2）通过PPT展示“j、q、x”与韵母相拼的示例，讲解拼写规则。
3. 例题讲解（15分钟）出示例题，如“jī、qì、xī”，讲解并示范如何正确拼读，让学生跟读，并进行个别指导。
4. 随堂练习（15分钟）（1）教师出示拼音卡片，学生抢答拼读。
（2）学生互相用“j、q、x”三个声母进行拼音接龙游戏。
对学生的拼读表现进行点评，强调发音要领和拼写规则，解答学生疑问。
六、板书设计1. 板书《汉语拼音“j、q、x”的学习》2. 内容：（1）j、q、x的发音要领（2）j、q、x与韵母相拼的拼写规则（3）例题及拼读方法七、作业设计1. 作业题目：（1）用“j、q、x”三个声母各写五个词语。
（2）任选一个词语，用拼音写一篇短文。
2. 答案：（1）略。
（2）示例：xiǎo jī （小鸡）zhèng zài dào yóu qù（正在到处去）, tā xǐ huān chī xīguā（它喜欢吃西瓜）。
新人教版一年级语文上册汉语拼音6《jqx》课件1.ppt
jqx
课文详解
一只小鸡j，j，j
课件PPT
课文详解
j
课件PPT
竖弯加点j，j，j
先写竖左弯,再写小圆点
课文详解
课件PPT
气球拖线q，q，q
课文详解
课件PPT
q 左上半圆q，q，q
课文详解
课件PPT
刀切西瓜 x，x，x
课文详解
像个叉叉x，x，x
x
先右斜再左斜
课件PPT
课文详解
课件PPT
课文详解
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
拓展提升
课件PPT
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 11:17:10 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
课文详解
一只小鸡j，j，j
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j
课件PPT
竖弯加点j，j，j
先写竖左弯,再写小圆点
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气球拖线q，q，q
课文详解
课件PPT
q 左上半圆q，q，q
课文详解
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刀切西瓜 x，x，x
课文详解
像个叉叉x，x，x
x
先右斜再左斜
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。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
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• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 11:17:10 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021