北师大版四年级上册数学正负数PPT优秀课件下载
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2024年新北师大版数学四年级上册7.2 正负数-课件
－200
5月12日
－120
5月15日
＋1400
2.下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。
－500
⑴如果笑笑从家向东行300米表示为＋300米，那么她 从家向西行500米可以表示为 米。 ⑵如果笑笑现在在超市，说明她从家向 行了 米，可以表示为 米。
东
500
＋500
3.淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑 的成绩记作“－1下”，想一想，填一填。
0
－8
11
我们，还在路上……
Pure of heart， life is full of sweet and joy!
二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。
北师大版 四年级上册 第七单元 生活中的负数
问题
探究
练习
拓展
海平面
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
记作＋8844.43米
记作-155米
＋10
－10
爱心超市3个月的经营情况
3月
16900元
4月
－127元
5月
15200元
＋
赢利
亏损
赢利
＋
－200.00
75.83
ห้องสมุดไป่ตู้
1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。
四年级上册数学课件-7.2 正负数｜北师大版(共22张PPT)
正负数
长春 - 8℃ 青岛0℃
把3个城市的气温，从高 到低排列出来，并说一说 你是怎么比较的。
长春 - 8℃ 青岛0℃
珠穆朗玛峰，简称珠峰，又译作圣母
峰，位于中华人民共和国和尼泊尔交界 的喜马拉雅山脉之上，终年积雪。最近 的一次测量在2005年高度8844.43m， 为世界第一高峰，中国最美的、令人震 撼的十大名山之一。随着时间的推移， 珠穆朗玛峰的高度，还会因为地理板块 的运动和全球变暖的影响，而不断变化。
西 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 东
A、小华从0点向东行5米，表示为＋5米，那么从0点 向西行3米，表示为（-3）米。
B、如果小华的位置是＋7米，说明他是向（东 ）行 （7）米。
C、如果小华的位置是－8米，说明他是向（西）行 （8）米。
A、小华从0点向东行5米，表示为＋5米，那么从0点 向西行3米，表示为（-3）米。
B、如果小华的位置是＋7米，说明他是向（东 ）行 （7）米。
C、如果小华的位置是－8米，说明他是向（西）行 （8）米。
D、如果小华先向东行5米，再向西行8米，这时小华 的位置表示为（ ）米。
2、下图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。
D、如果小华先向东行5米，再向西行8米，这时小华 的位置表示为（ ）米。
2、下图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。
西 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 东
A、小华从0点向东行5米，表示为＋5米，那么从0点 向西行3米，表示为（-3）米。
长春 - 8℃ 青岛0℃
把3个城市的气温，从高 到低排列出来，并说一说 你是怎么比较的。
长春 - 8℃ 青岛0℃
珠穆朗玛峰，简称珠峰，又译作圣母
峰，位于中华人民共和国和尼泊尔交界 的喜马拉雅山脉之上，终年积雪。最近 的一次测量在2005年高度8844.43m， 为世界第一高峰，中国最美的、令人震 撼的十大名山之一。随着时间的推移， 珠穆朗玛峰的高度，还会因为地理板块 的运动和全球变暖的影响，而不断变化。
西 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 东
A、小华从0点向东行5米，表示为＋5米，那么从0点 向西行3米，表示为（-3）米。
B、如果小华的位置是＋7米，说明他是向（东 ）行 （7）米。
C、如果小华的位置是－8米，说明他是向（西）行 （8）米。
A、小华从0点向东行5米，表示为＋5米，那么从0点 向西行3米，表示为（-3）米。
B、如果小华的位置是＋7米，说明他是向（东 ）行 （7）米。
C、如果小华的位置是－8米，说明他是向（西）行 （8）米。
D、如果小华先向东行5米，再向西行8米，这时小华 的位置表示为（ ）米。
2、下图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。
D、如果小华先向东行5米，再向西行8米，这时小华 的位置表示为（ ）米。
2、下图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。
西 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 东
A、小华从0点向东行5米，表示为＋5米，那么从0点 向西行3米，表示为（-3）米。
北师大版数学四年级上册《正负数》PPT课件
实验中学对初 三男生进行了引体 向上的测试，以能 做7个为标准，超 过的次数用正数表 示，不足的次数用 负数表示，其中5名 男生的成绩如下：
2
-103源自-2• 本节课你学到了什么？ • 有什么收获？
正负数
问题 : 中午12点，晚6点，夜间12点， 早6点的气温如下：你能读出它们所表 示的温度各是多少吗？
赤道
40℃
南极
-40℃
北极
-34℃
问题一：
2009年12月某天，东营的 最低温度为零下30C，最高温 度为零上30C 零下30C
零上30C
＋3
3
问题二： 2008年，小明家庭总收入9.5 万元，总支出4.8万元 收入9.5万 支出4.8万 ＋9.5 4.8
首先要对粮食有明确的定位对其特点加以新的诠释我国成功发射的神舟七号飞船在太空中向阳面的温度为100以上而背阳面却低于100但通过隔热和控制太空舱内的温度始终保持在21非常适宜宇航员工作
北师大版四年级数学上册
正负数
本节课我们主要来学习正负数，同 学们要结合生活中的实际例子，同 学们要掌握正负数的概念，能够解 决相关的实际问题。
(100 ) ℃
(0 ) ℃
(-88.3 ) ℃
( -183 ) ℃
解答下列问题 1.如果珠穆朗玛峰高出海平面8848.13米记 为＋8848.13，那么吐鲁番盆地低于海平面 —155米 155米记为
2.如果—3表示水库水位下降了3米，则 ＋5米表示水库水位上升5米 3.下列几个数中，正数有 3 个 ， 负数 有 2个 1 0 —1.5 ＋2.4 —6 +317
问题三：
王校长开车外出办事， 昨天从校门口向东行驶了5千 米，今天向西行驶了4千米
北师大版数学四年级上册《正负数》课件
引导学生认识正数和负 数的区别
通过生动的例子和形象的比 喻，让学生深刻理解正数和 负数的意义和区别。
第二部分：正数的运算
1 正数加正数的运算
通过具体的实例，教授正 数相加的方法和规则。
2 正数与零的运算
探讨正数和零相加、相减 的结果，并帮助学生理解 零在运算中的作用。
3 正数减数的运算
引导学生学习正数减数的 规则，以及如何用正数减 去一个较大的正数。
通过具体的实例，教授正数加负数的方
正数减负数的运算
2
法和规则，并强调正数与负数和为负的 特点。
引导学生学习正数减负数的规则，以及
如何用正数减去一个较大的负数。
3
负数加正数的运算
探讨负数加正数的结果，通过生动的示
负数减正数的运算
4
例帮助学生理解负数加正数的规则。
演示负数减正数的过程，并让学生理解 负数减去一个较小的正数后的结果。
北师大版数学四年级上册 《正负数》PPT课件
这个PPT课件将帮助四年级学生掌握正负数的概念和运算规则。通过引人入胜 的内容和精美的图片，让学习变得有趣又易于理解。
第一部分：引入
知识目标介绍
了解学习正负数的重要性， 并建立明确的学习目标。
学生背景调查
调查学生对正负数的了解程 度，并根据结果调整教学内 容。
第五部情节，让 学生体会正数和负数在日常生 活中的应用，激发学习积极性。
练习题解
根据学生的程度，提供一些练 习题和解答，巩固正负数运算 的知识和技巧。
总结
通过总结本课的内容和重点， 强调正负数运算的重要性和应 用价值。
第三部分：负数的运算
负数加负数的运算
负数与零的运算
通过图形表示和实际生活中的例 子，让学生明白负数相加的规则。
北师大版四年级上册数学正负数PPT优秀课件下载PPT29页
北师大版四年级上册数学正负数PPT 优秀课件下载
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
北师大版小学4年级数学上册第七单元(温度+正负数)PPT教学课件
海平面 峰
吐鲁番盆地
在测量中，高于海平面用“﹢”记录，低于海平面用“﹣”记录。
了解正、负数及整数的意义
答对得10分， 记作+10分； 答错扣10分， 记作﹣10分。
在比赛中，答对题目用“﹢”记录，答错题目用“﹣”记录。
了解正、负数及整数的意义
爱心超市3个月的经营情况
3月
16900元
4月
﹣127元
课前导入
我们在前一节课的学习中明白表示零上温度和 零下温度，可以用“＋”“﹣”来简单记录， 其实在我们日常生活中，像这样的记录的方式 还有很多，今天我们继续来学习。
了解正、负数及整数的意义
探究新知
高出海平面8848.86米， 记作+8848.86米。
珠
低于海平面155米， 记作（﹣155米）。
穆 朗 玛
＞
√ √
零下的数字越大，温度越低。
直观地认识正、负数
下图是某一天几个城市的最低气温，看图回答问题。
＞
√ √
上海＞青岛＞天津＞长春
直观地认识正、负数
调查全国部分地区同一天的气温。
最低温度/℃ 最高温度/℃
哈尔滨 ﹣8 4
西安 ﹣1
10
杭州 2 7
拉萨 ﹣2
13
香港 17 19
台北 13 18
（1）哪个城市的气温最高？哪个城市的气温最低？分别是多少？
在测量中，高于海平面用“﹢”记录，低于海平面用“﹣”记录。 在比赛中，答对题目用“﹢”记录，答错题目用“﹣”记录。 在生意经营中，盈利用“﹢”记录，亏损用“﹣”记录。 在存折上，存入用“﹢”记录，支出用“﹣”记录。 我们发现，利用“﹢”“﹣”可以帮助我们表示意义相反的量 。
北师大版四年级上册数学正负数PPT优秀课件下载共29页文档
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
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6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
北师大版数学四年级上册《正负数》PPT课件
老师在统计某次数学成绩时， 85分及以上成绩为优秀，比85分多 2分记为＋2，比85分少3分记为—3. （1）95分，78分各记作什么？ （2）＋14，—10，0各代表什么？
某日，早晨的气温是10C，到中午 气温上升了70C，到晚上气温又下降了 90C，则这天晚上的气温是多少？
答：这天晚上的气温是—10C。
北师大版四年级数学上册
正负数
人们是利用什么工具来测量 温度的呢？
温度计上的刻度是怎样排列的？
读出水银柱所表示的温度。
读作： 0℃
读出水银柱所表示的温度。
读作： +14℃
读出水银柱所表示的温度。
读作： -15℃
-10℃
＞
-15℃
哪个温度低？
-10℃ ＞ -15℃ -10 ＞ -15
（1）叔叔上五楼开会，阿姨 到地下二楼取车，应按哪两 个键？
4 3 2 10 9 8
1
-1 -2
7
6 5
玉山最高峰
海拔3950米
玉山最高峰是海平面 以上（ ）米。
陆地
海平面 大海
台湾海峡最深处是海 台湾海峡最深处 平面以（ ）米。
海拔：-2311
解答下列问题 1.如果珠穆朗玛峰高出海平面8848.13米记 为＋8848.13，那么吐鲁番盆地低于海平面 —155米 155米记为
比0小的数叫做负数。
0既不是正数也不是负数。
赤道
40℃
南极
-40℃
北极
-34℃
问题一：
2009年12月某天，东营的 最低温度为零下30C，最高温 度为零上30C 零下30C
零上30C
＋3
3
问题二： 2008年，小明家庭总收入9.5 万元，总支出4.8万元 收入9.5万 支出4.8万 ＋9.5 4.8
四年级上册数学课件-7.2 正负数｜北师大版(2014秋) (共15张PPT)
北师大版小学数学第七册
正负数
我能行
足球比赛，中国国家队上半场进了3个球，下半场丢了2个球；
学校食堂上个月早餐人数增加6人，本月早餐减少4人。 这个学期四年级转入8人，五年级转出5人。 小明妈妈开店，九月份赚了2000元，十月份亏了500元。
哈尔滨 －15 ~~ －3℃
北京 －5 ~~ 5℃
海口 12 ~~ 20℃
-5 C、-4置如表-果3示小为华-（先2-向3）东-1米行5。米0，又向1西行8米2，这3时小华4的位 5
刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中， 110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为 每秒-0.4米。
中国是世界上最早 认识和应用负数的国家
收入为正 支出为负 增加为正 减少为负
算
筹
上海 0 ~~ 8℃
零上温度
0℃
零下温度
比一比
－10℃
比较两个温度 （-10℃和-20℃）
哪个更冷？
－20℃
91 110 71 81 51 61 31 41 11 21 -11 -12
我到地下 二楼取车
我要到五 楼开会
想一想
爸爸这个月工资是1500元，交水费200 元、生活费340元，妈妈的收入是1400元， 用正负数表示分别是（+1500）、（－200 ）、 （－340 ）、（+1400）。
珠穆朗玛峰最高峰高出海平面8844.43米,
记作 ( +8844.43米 ) 吐鲁番盆地低于海平面15Leabharlann 米,记作 ( －155米 )
下图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。
A 、 小华从0点向东行5米，表示为+5，那么从0点向西行
西 3米，表示为（ -3 ）米
正负数
我能行
足球比赛，中国国家队上半场进了3个球，下半场丢了2个球；
学校食堂上个月早餐人数增加6人，本月早餐减少4人。 这个学期四年级转入8人，五年级转出5人。 小明妈妈开店，九月份赚了2000元，十月份亏了500元。
哈尔滨 －15 ~~ －3℃
北京 －5 ~~ 5℃
海口 12 ~~ 20℃
-5 C、-4置如表-果3示小为华-（先2-向3）东-1米行5。米0，又向1西行8米2，这3时小华4的位 5
刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中， 110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为 每秒-0.4米。
中国是世界上最早 认识和应用负数的国家
收入为正 支出为负 增加为正 减少为负
算
筹
上海 0 ~~ 8℃
零上温度
0℃
零下温度
比一比
－10℃
比较两个温度 （-10℃和-20℃）
哪个更冷？
－20℃
91 110 71 81 51 61 31 41 11 21 -11 -12
我到地下 二楼取车
我要到五 楼开会
想一想
爸爸这个月工资是1500元，交水费200 元、生活费340元，妈妈的收入是1400元， 用正负数表示分别是（+1500）、（－200 ）、 （－340 ）、（+1400）。
珠穆朗玛峰最高峰高出海平面8844.43米,
记作 ( +8844.43米 ) 吐鲁番盆地低于海平面15Leabharlann 米,记作 ( －155米 )
下图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。
A 、 小华从0点向东行5米，表示为+5，那么从0点向西行
西 3米，表示为（ -3 ）米
北师大版数学四年级上册 第七单元(生活中的负数)《正负数》(课件)(28张PPT)
课堂总结
说一说： 通过刚才的学习，你有什么收获？
1、知道了正数和负数的概念。 2、知道了正负数表示相反的量。
板书设计
正负数
存入“+” 相反 取出“-”
高出“+” 相反 错“-”
赢利“+” 相反 亏损“-”
+ 和 - 表示一组 相反的量。
像-1000、-500、-127、-100……都是 （ 负数 ），负数前面都有（ - ）。
0是什么 数？
新知讲解
标一标，说一说。
+20°C 0°C （分界线） -20°C
0既不是正数，也 不是负数。
新知讲解
你 知 道 吗？
像-10、0、200……都是整数。 即整数包括正整数、0 和 负整数。
新知讲解
找一找生活中运用正负数的例子，和同伴交流。
水的温度为0°以上,是 正数~那么冰的温度低 于0°~为(负数)。
新知讲解
在百米赛跑中，运动员的成绩与风速有关，风 速+1.9米每秒，表示当时风的速度为顺风1.9 米/秒,-1.5米/秒，表示……
课堂练习
填一 填。
1、如果体重增加5kg记作+5kg,那么减少4千克记作 （ - 4 ）千克，0千克表示（ 标准体重 ）。
教学目标
学科核 心素养 分析
通过从实际问题入手引入正负数，然后通过实 例巩固让学生感知数学知识源于生活，用于生 活。通过正负数的学习，渗透对立、统一的辩 证思想。
新知导入
小游戏：老师说一句，你说出相反意义的话。
1）向上看-------- （ 向下看
）
2）向前走200米--------（ 向后走200米
新知讲解
看一看，说一说。
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网
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网 网
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-15℃
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科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。
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负数
比0℃低的温度用带“－”号的数表示
，
如： -15℃；
正数
比0℃高的温度用带“＋”号的数表示 如：＋1℃（“＋”号可以省略不写）
网
人们是利用什么工具来测量 温度的呢？
网
网
温度计上的刻度是怎样排列的？
网
读出水银柱所表示的温度。
读作： 0℃
网
读出水银柱所表示的温度。
读作： +14℃
网
读出水银柱所表示的温度。
读作： -10℃
网
读出水银柱所表示的温度。
读作： -15℃
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-10℃ ＞ -15℃
哪个温度低？
网
-10℃ ＞ -15℃ -10 ＞ -15
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哪个数大？
如果以0为界线，在0上方的数， 一个比一个大，叫正数，正数 前边可以加上“＋”，“＋”号叫 正号，如“＋3”读作正3。 在实际生活中一般不加“＋”号。
网
在0下方的数，叫负数，它们都 比0小，而且离0越远，数越小。 这些数前面都有“－”号，叫做 负号。如：“－3”读作负3。
网
比0大的数叫做正数。 比0小的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数。
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按小组在网页上自由选择感兴趣的话 题进行研究，讨论后汇报。
温度 高度 收支 增减 其它
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-15℃
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科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。
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负数
比0℃低的温度用带“－”号的数表示
，
如： -15℃；
正数
比0℃高的温度用带“＋”号的数表示 如：＋1℃（“＋”号可以省略不写）
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人们是利用什么工具来测量 温度的呢？
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温度计上的刻度是怎样排列的？
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读出水银柱所表示的温度。
读作： 0℃
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读出水银柱所表示的温度。
读作： +14℃
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读出水银柱所表示的温度。
读作： -10℃
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读出水银柱所表示的温度。
读作： -15℃
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-10℃ ＞ -15℃
哪个温度低？
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-10℃ ＞ -15℃ -10 ＞ -15
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哪个数大？
如果以0为界线，在0上方的数， 一个比一个大，叫正数，正数 前边可以加上“＋”，“＋”号叫 正号，如“＋3”读作正3。 在实际生活中一般不加“＋”号。
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在0下方的数，叫负数，它们都 比0小，而且离0越远，数越小。 这些数前面都有“－”号，叫做 负号。如：“－3”读作负3。
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比0大的数叫做正数。 比0小的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数。
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按小组在网页上自由选择感兴趣的话 题进行研究，讨论后汇报。
温度 高度 收支 增减 其它
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