人教新课标版(2012教材)初中八下10.3物体的浮沉条件及应用提高练习

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人教版八年级物理下册第10章 第3节 物体的浮沉条件及其应用 课堂笔记+课后习题

人教版八年级物理下册第10章 第3节 物体的浮沉条件及其应用 课堂笔记+课后习题

日期:________ 班级:__________ 姓名:________________☆课堂笔记☆§10-3物体的浮沉条件及其应用一、物体的浮沉条件1.比较浮力与重力的大小关系判断浮沉:下沉:______;悬浮:______;上浮:______;漂浮:______。

2.比较实心物体密度与液体密度的大小关系判断浮沉:下沉:______;悬浮:______;上浮:______;漂浮:______。

讨论:(1)用比较浮力与重力的关系判断浮沉时,______与______情况相同。

用比较密度关系判断浮沉时,______和______的情况相同。

(2)______和______受非平衡力,______和______时受平衡力。

沉底时重力、______、______三力平衡,沉底并底部密合时重力、______、______三力平衡。

(3)______时可以停留在液体任何深度处,______是上浮过程的最终状态,______是下沉过程的最终状态。

二、浮力的应用1.轮船:(1)原理:利用______工作。

钢铁密度大于液体密度,将钢铁制为成______,增大__________的体积,以增大___________。

(2)排水量(m排):轮船按照设计要求,______时______的质量。

(3)载重线(吃水线):轮船船舷外一道线,标志着轮船____________,超过这道线船就会沉没。

注意:①______和______物体的质量等于其排开水的质量,即m=m排。

②曹冲称象利用了______条件和___________研究方法。

2.潜水艇:原理是通过______吸水和排水方式,改变_________实现下潜和上浮。

3.气球和飞艇:原理是内部充有______空气密度的气体,改变______________,利用_________实现升空。

4.密度计(1)用途:测量_____密度(2)原理:利用______条件工作。

(2023年最新)人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用同步练习

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人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用同步练习一、选择题(共15道)=0.8×103kg/m3)的溢水杯中,它漂浮在液面1、把一小球放人盛满酒精(ρ酒精上,从杯中溢出12g酒精;若将该小球放人盛满水的溢水杯中,则从杯中溢出水的质量A.等于12gB.大于12g C.小于12gD.无法判断2、一个实心金属球放在盛满水的杯子里,从杯中溢出10g水,若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里,溢出煤油的质量为(注:煤油的密度为0.8×103kg/m3)()A.8g B.10g C.12.5g D.4g3、将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图4,两容器中液体的密度分别是ρA、ρB,密度计受到液体的浮力是F A、F B,则密度和浮力的关系分别是()A.ρA<ρB F A=F B B.ρA<ρB F A>F BC.ρA=ρB F A>F B D.ρA>ρB F A=F B4、利用废旧牙膏皮可以做很多小实验。

小华同学把空的牙膏皮剪去尾部做成一个筒状,放入盛有水的脸盆中发现牙膏皮漂浮在水面上;然后再将此牙膏皮卷成小团状后放入水中,牙膏皮沉入水底。

比较前后两种情况,下列说法中正确的是()A.牙膏皮漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大B.牙膏皮漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小C.牙膏皮沉底时受到的浮力等于它的重力D.牙膏皮沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等5、把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()A.物体上浮,F浮=6N B.物体悬浮,F浮=5NC.物体漂浮,F浮=5N D.物体沉在水底,F浮=6N6、(2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)如图7所示:在研究浮力的大小时,将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多。

根据以上事实,下列猜想最符合研究目的的是A.用力越大,物体排开水的体积越大B.液体密度越大,物体所受浮力越大C.物体的体积越大,所受浮力越大D.物体排开水越多,所受浮力越大7、(2015•广西)把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10N/kg)()A.漂浮,F浮=20N B漂浮,F浮=12NC.沉底,F浮=20N D沉底,F浮=12N8、如图是课本上的一个实验,把鸡蛋放入清水中会下沉,然后逐渐中加盐并轻轻搅拌,随着盐的溶解,可以看到鸡蛋会上浮,直至浮至液面。

新人教版物理八年级下册:10.3物体的浮沉条件及应用-练习(2)(含答案)(推荐)

新人教版物理八年级下册:10.3物体的浮沉条件及应用-练习(2)(含答案)(推荐)

物体浮沉条件的应用【课前练习】1.简述物体浸没在液体中时物体的浮沉情况。

对浸没在液体中的物体来说:(1) (2) (3)。

而对于实心体来说,则又有:(1) (2) (3)2.浸没在液体中的某一物体,如果它所处的深度增加,则它受到液体的( )A.压强增加,浮力不变B.压强增加,浮力增加C. 压强不变,浮力增加D.压强不变,浮力不变3.如图所示,A、B是体积相同的木块和铁块,当同时将它们的绳子剪断后,在木块上浮未露出水面和铁块下沉未到底部的过程中,以下说法正确的是( )A.木块所受的浮力增大,铁块所受的浮力减小B.木块所受的浮力减小,铁块所受的浮力增大C. 木块所受的浮力增大,铁块所受的浮力不变D.木块所受的浮力不变,铁块所受的浮力也不变4.甲、乙两只小球的质量、体积都相同,把它们分别浸在A、B两种不同的液体中,静止状态如图所示。

若它们受到的浮力是F甲与F乙,两种液体的密度为ρA与ρB,则( )A.F甲>F乙,ρA>ρBB.F甲<F乙,ρA<ρBC. F甲=F乙,ρA>ρBD.F甲=F乙,ρA<ρB【知识要点】一、实验将一块橡皮泥放在水面上,可观察到橡皮泥。

将橡皮泥捏成碗状再放在水面上,又可观察到橡皮泥将。

1.轮船:用钢铁制成空心即可。

其大小通常用排水量表示。

排水量是轮船装满货物后排开水的质量,即为轮船满载时受到水的浮力,排水量可用吃水线来表示。

2.潜水艇。

潜水艇的浮沉原理是靠改变自身重力来实现的。

需下沉时,水舱内充水,到G>F浮;当G=F浮时,能停在任何位置(悬浮);需上浮时,用压缩空气将水排出,到G<F浮。

[思考] 你知道生活在水中的鱼靠什么来实现上浮和下沉的?它的原理是否跟潜水艇一样?二、密度计1.用途:测量液体的密度。

2.工作原理:漂浮原理即F浮=G。

3.刻度值的特点:(1)上面读数小,下面读数大;(2)刻度不均匀,上疏下密。

【典型例题】例1.一艘质量为1500吨的轮船,装上5×103吨货物后刚好满载,它此时受到的浮力和轮船的排水量分别是( )A.1.47×103牛,1500吨B.3.43×103牛,3500吨C.4.9×103牛,5000吨D.6.37×103牛,6500吨例2.如图所示,一只漂浮在水面上的碗中装有若干石子。

人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-含答案

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人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________第1课时物体的浮沉条件练基础知识点1 从力的角度认识物体的浮沉条件1(保定涿州期末)把质量相等的木球和铝球浸没于某种液体中,放手后木球漂浮而铝球下沉,静止后它们所受浮力的大小关系是( )A. F木=F铝B. F木<F铝C. F木>F铝D.无法确定2 新情境生活实践石头、海螺、小鱼和木头静止在水中的位置如图所示,下列分析正确的是 ( )A.石头受到的浮力等于自身的重力B.海螺受到的浮力小于水对它的压力差C.小鱼受到的浮力等于它排开水的重力D.木头受到的浮力大于自身的重力3(石家庄期末)河北红星苹果个头较大,大果能达到400g。

如图所示,小明将重4N、体积为 4.3×10⁻⁻m³的苹果压入水中,直到苹果浸没在水中,苹果浸没时受到的浮力大小为N。

松手后苹果将 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”),最后静止时,苹果受到的浮力大小为 N。

(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)知识点2 从密度的角度认识物体的浮沉条件4(保定定兴期中)一质地均匀的物体漂浮在水面上,若将此物体露出水面部分截去,则剩余部分将会 ( )A.下沉B.悬浮C.上浮D.都有可能5(唐山丰南期末)如图所示,同一个球在A液体中处于漂浮状态,在B液体中处于悬浮状态。

下列判断正确的是 ( )A.A液体的密度小于B液体的密度B.A液体的密度大于B液体的密度C.球在A液体中受到的浮力小于在B液体中受到的浮力D.球在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力6 油漂浮在静止的水面上,说明油的密度 (选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度;一实心物体刚好能悬浮在水中,将此物体放入足够多的油中时,物体将 (选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)。

人教版八年级物理下册 物体的浮沉条件及应用同步练习(含答案)

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人教版八年级下 10.3 物体的浮沉条件及应用 同步练习一、单选题1.“远征号”潜水艇在南海执行任务,根据任务的要求、潜水艇需要在不同深度处悬浮,若海水密度保持不变,则下列说法正确的是( ) A .潜水艇排开海水的体积不相等 B .潜水艇所受的重力大小相等C .潜水艇所受的浮力大小不相等D .潜水艇所受的浮力与重力大小不相等2.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有三种不同的液体,将三个完全相同的长方体A 分别放入三种液体中,静止时三个容器的液面恰好相平。下列判断正确的是( )A .物体受到的浮力F F F >>甲浮乙浮丙浮B .物体下表面受到液体的压力F F F >=乙甲丙C .液体对容器底的压强p p p >>甲乙丙D .容器对桌面的压力F F F ==乙甲丙3.在如图所示的四个实验装置中,能用来探究流体压强与流速关系的是( )A .B .C .D .4.下列估算正确的是( ) A .两个普通鸡蛋重约10N B .一个普通中学生的重力是50kgC .一个中学生静止站在水平地面上对地面的压强约 41.510Pa ⨯D .普通中学生在水中游泳时受到的浮力约是60N5.某同学在粗细均匀的木棒一端缠绕一些细铜丝制成一个简易密度计(未标刻度),先后将该密度计分别放入甲、乙两种液体中时均竖直漂浮,露出液面的长度用L 1和L 2表示(如图所示),在两种液体中受到的浮力分别为F 1和F 2,两种液体的密度分别为ρ1和ρ2,则下列判断正确的是( )A .F 1<F 2B .F 1=F 2C .ρ1>ρ2D .ρ1=ρ26.鸡蛋放人盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图所示向杯中加盐,使鸡蛋慢慢上浮直至漂浮在液面上。

在此过程中,关于鸡蛋受到的浮力大小,下列说法正确的是( )A .始终保持不变B .始终变小C .先不变,后变大D .先变大,后不变7.放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器(容器质量不计)底面积为4210m -,将一体积为43210m -⨯的木块放入水中静止时,有15体积露出水面,如图甲所示;用一根质量和体积不计的细线把容器底和木块底部中心连接起来,如图乙所示。

10.3物体的浮沉条件及应用++课时练++2022-2023学年人教版八年级物理下册

10.3物体的浮沉条件及应用++课时练++2022-2023学年人教版八年级物理下册

人教版八年级物理下册10.3物体的浮沉条件及应用课时练含答案一、填空题1.小明要探究物体的浮沉条件,他用手将质量为150g,体积为160cm3的苹果浸没在水中,松手后苹果将(选填:“上浮”、“下沉”或“悬浮”),最后静止时,苹果受到的浮力是N。

2.弹簧测力计下悬挂一物体,当物体1的体积浸入水中时,弹簧测力计示数为5N,当物3体1的体积浸入水中时,弹簧测力计示数为3N,现将物体从弹簧测力计上取下放入水中,2则该物体静止时所受浮力是N,该物体的密度为kg/m3。

(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)3.取一只小塑料袋(重力忽略小计),袋内装满水,用细线把袋口扎紧(要求袋内不留空气),用弹簧测力计测量水的重力如图所示,水的重力为N.将这袋水逐渐浸入水中,弹簧测力计读数逐渐变小,表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而. 当水袋全部浸没水中时,弹簧测力计的读数为零,这时塑料袋排开水的体积为m³.(g=10N/kg)4.一打捞公司,从涪江河打捞如图甲所示的圆柱形物体,钢丝绳匀速竖直提起该物体所承受的拉力F随物体下表面距水面深度h的变化关系如图乙所示,则该物体浸没时所受到的浮力是N;物体上表面刚露出水面时,下底面所受到水的压强是Pa;该圆柱体的底面积是m2.(g=10N/kg)5.水平升降台面上有一个足够深、底面积为40cm2的柱形容器,容器中水深20cm则水对容器底部的压强为Pa,现将底面积为10cm2、高20cm 的圆柱体A悬挂在用绳固定的轻质弹簧测力计下端,使A 浸入水中,稳定后,A 的下表面距水面4cm,弹簧测力计的示数为0.8N,则物块的密度为kg/m3,如图所示,然后使升降台上升7cm,再次稳定后,A 所受的浮力为N(已知弹簧受到的拉力每减小1N,弹簧的长度就缩短1cm)(取g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)6.如图所示,桌面上有甲、乙两个相同的容器,有体积相等的实心木球和实心铜球,容器中分别装有等质量的水和酒精,水、酒精、木球和铜球的密度关系为ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铜,将木球放入水中,铜球放入酒精中(无液体溢出),静止时,甲、乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2,木球和铜球所受浮力分别为F1和F2,则p1p2,F1F2(选填“大于”、“等于”或“小于”).二、选择题7.测量液体密度的仪器叫密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值.图甲和图乙的容器中是同一个密度计放入盛有不同液体的两个量筒中,由图中现象可以判断()A.密度计在甲量筒液体中受到的浮力较大B.密度计在乙量筒液体中受到的浮力较大C.甲量筒中液体的密度较大D.乙量筒中液体的密度较大8.一空心球,截面积如图所示,球的总体积为V,空心部分的体积是球总体积的1,当将此4的体积露出水面,若将球的空心部分注满水,然后使其浸没水中,静止球投入水中时,有14释放后,球将()A.上浮B.下沉C.悬浮D.漂浮9.一圆柱体挂在弹簧测力计下,从水面上方某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象,已知ρ水=1.0×103kg/m3,(忽略液面变化).则下列说法中正确的是()A.圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为700PaB.圆柱体的重力为12NC.圆柱体的体积为6×10﹣4m3D.圆柱体的密度为1.2×103kg/m310.甲、乙是两个底面积相同的圆柱体,漂浮在水面上的情况如图,若它们浸入水中的深度相同,由此可知它们受到的浮力F,重力G和密度ρ的关系()A.F甲=F乙,G甲=G乙,ρ甲=ρ乙B.F甲>F乙,G甲>G乙,ρ甲>ρ乙C.F甲=F乙,G甲=G乙,ρ甲<ρ乙D.F甲<F乙,G甲<G乙,ρ甲=ρ乙11.有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是()A.5N B.7N C.14N D.12N 12.如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。

人教版物理八年级下册:10.3物体的浮沉条件及应用 同步练习(含答案)

第3节物体的浮沉条件及应用第1课时物体的浮沉条件知识梳理:物体的浮沉条件(1)比较物体重力G物与浮力F浮上浮:当F浮G物时,物体上浮,并最终漂浮在水面上,此时F′浮=G物.悬浮:当F浮G物时,物体受力平衡,可以悬浮在液体内任何地方.下沉:当F浮G物时,物体下沉,直至到达液体底部,受到容器的支持力作用,停留在容器底.(2)比较物体的密度ρ物与液体密度ρ液漂浮:ρ物ρ液.悬浮:ρ物ρ液.下沉:ρ物ρ液.注意:在讨论或计算浮力时,应先根据物体的浮沉条件判断浮沉情况,确定物体排开液体的体积,再根据阿基米德原理求解.练习:1.冲泡茶叶时,一开始茶叶漂在水面上,过一段时间后又沉入水底.下列对茶叶的分析正确的是()A.茶叶漂浮时,重力小于浮力B.茶叶沉底时,重力大于浮力C.茶叶下沉时,重力小于浮力D.茶叶上浮时,重力等于浮力2.在一个装满水的容器中,放入一质量为20 g的物块,从容器中溢出15 g的水,则该物块在水中的浮沉情况应该是()A.下沉B.上浮C.漂浮D.悬浮3.用手将一重为5 N的物体全部压入水中,物体排开的水重8 N,此时物体所受到的浮力为N;放手后物体将_(填“上浮”“下沉”或“悬浮”) ,待物体静止时所受到浮力为N.4.一个小球悬浮在容器内的盐水中,如果不断往容器中加水,则该球将(ρ盐水>ρ水)()A.上浮至水面B.下沉至水底C.仍然悬浮D.先下沉后上浮5.为了延长水果的存放时间,果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中.再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间.若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中静止后苹果的浮沉情况如图所示,则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较正确的是()A.甲中的大B.乙中的大C.一样大D.条件不够,不能比较6.如图所示,A、B两物体静止在水中,下列判断正确的是()A.两物体受到的浮力一定相等B.两物体的密度不等,A物体的密度大C.两物体的密度不等,B物体的密度大D.两物体的重力不等,B物体的重力大7.油漂浮在静止的水面上,说明油的密度_ _(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度.一实心物体刚好能悬浮在水中,将该物体放入足够多的油中时,物体将(填“漂浮”“悬浮”或“下沉”).8.把重5 N、体积为6×10-4 m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()A.物体漂浮,F浮=6 NB.物体悬浮,F浮=5 NC.物体漂浮,F浮=5 ND.物体沉在水底,F浮=6 N9.饺子在古代被称为“娇耳”,是我国传统美食之一,饺子刚下锅时沉在水底,排开水的体积为V1;煮熟后会漂浮在水面上,排开水的体积为V2,此时受到的浮力为F,重力为G.下列关系正确的是()A.F=G V1>V2 B.F>G V1>V2C.F>G V1<V2 D.F=G V1<V210.如图所示,a、b是两种物质质量与体积的关系图象,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中.松手稳定后()A.乙漂浮,乙受到的浮力小B.甲漂浮,甲受到的浮力大C.乙沉底,甲受到的浮力大D.甲沉底,乙受到的浮力大11.将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,如图所示,下列图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是()12.新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示.两只鸡蛋的体积分别是V A、V B,质量分别是m A、m B,两只鸡蛋受到的浮力分别为:F A=_ ,F B=(已知水的密度为ρ).13.如图所示,小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中,此时小球所受的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力,剪断绳子后,小球上升过程中所受的浮力(填“变大”“变小”或“不变”,下同),水对烧杯底部的压强.14.小美用手把一个重为0.4 N,体积是2.7×10-5 m3的玩具球完全浸没到水中,玩具球受到的浮力是N,放手后玩具球将(填“上浮”“下沉”或“悬浮”).(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) 15.如图所示,请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图(忽略空气阻力).16.一个不规则的实心物体,质量为55 g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.05 kg的水.然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止.求:(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)(1)物体在纯水中所受的浮力.(2)物体的体积.(3)物体悬浮时盐水的密度.17.蓝莓被誉作“水果皇后”.蓝莓果实中含有丰富的花青素、鞣花酸及多种微量元素,具有明目、抗癌、预防动脉硬化等作用.如图所示是麻江蓝莓果实图片,小明同学将几颗蓝莓放到水中,发现每颗蓝莓有110的体积露出水面,则蓝莓的密度是kg/m3.(ρ水=1.0×103 kg/m3)第2课时物体浮沉条件的应用知识梳理:1.轮船漂浮原理:采用“空心”的办法增大浮力.排水量:指轮船满载货物时的质量.说明:轮船漂浮在水面上,F浮G.2.潜水艇浮沉原理:潜水艇是通过,从而实现上浮和下潜的.说明:当潜水艇在水面下潜行时,它受到的浮力不变.3.气球和飞艇浮沉原理:内充气体的密度外部空气的密度.4.密度计原理:它利用了漂浮原理,G密度计=F浮=ρ液V排g,即ρ液大,V排就小,密度计露出部分就大,所以大的刻度值在下面,小的刻度值在上面.练习:1.中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰,舰长304 m、舰宽70.5 m,满载时排水量达67 500 t.(1)它满载时,船所受的重力为N,所受的浮力为N.(g取10 N/kg)(2)当舰载机着舰后,航空母舰受到的浮力将(填“不变”“变小”或“变大”).2.某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要上浮或下潜,但都未露出水面.若该潜水艇下潜时所受的重力为G1,浮力为F1,上浮时所受的重力为G2,浮力为F2,下列对力之间大小关系的判断,正确的是()A.F1=F2,G1>G2B.F1=F2,G1=G2C.F1<F2,G1=G2D.F1>G1,F2<G23.2017年5月30日,“蛟龙”号载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜,最大潜深6 699 m.在同一深度,液体向各个方向的压强大小(填“相同”或“不同”),潜水器在海面以下下潜过程中浮力(填“变大”“不变”或“变小”),下潜到水下6 000 m时,受到海水的压强为Pa(海水密度取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg).4.如图所示是体育、娱乐活动用的热气球,球内充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气.要使已经升空的热气球上升或下降,下列说法正确的是()A.继续对热空气加热可以使热气球上升B.继续对热空气加热可以使热气球下降C.停止对热空气加热可以使热气球上升D.热气球停在空中静止不动时,球内空气的密度与球外空气的密度一样大5.把两个完全相同的密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中,静止时的状态如图.甲、乙两杯中液体的密度ρ甲_ ρ乙. 密度计在两杯中所受浮力F甲F乙.(填“大于”“等于”或“小于”)6.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球后只有氢气气球升上空中,若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列说法中正确的是()A.F氢>F空B.F氢=F空C.F氢<F空D.条件不足,无法比较7.一艘轮船从大海中行驶入江河中时(不计燃料损失),下列说法正确的是()A.轮船的排水量变大B.轮船所受的浮力变小C.轮船所受的浮力变大D.轮船排开水的体积变大8.水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体中,静止后的情形如图所示,两液面相平.则下列判断正确的是()A.甲液体的密度比乙液体的密度小B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大C.密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大D.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小9.海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器.如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程.下列对此潜艇分析正确的是()A.上浮过程中所受浮力逐渐变大B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等C.漂浮时排开的海水所受的重力最小D.漂浮时潜艇底部所受海水的压强最大10.一艘轮船的排水量是50 000吨,当它满载在长江内河航行时,排开水的体积是m3.一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行:指潜水艇浸没)到海洋时,潜水艇受到的浮力_ (填“变大”“不变”或“变小”).(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg)11.如图所示是国产航母效果图,中国国产航母2018年试水,国产航母全长315 m,最大宽度为75 m,排水量约为5×104t,是常规动力型航母,是中国自行设计建造的新型航母.(海水的密度近似为1.0×103kg/m3,g取10 N/kg)问:(1)满载时,该航母受到的浮力是多少?(2)若舰底某处距海面10 m,则该处受到海水的压强是多少?(3)质量为350 t的歼-20飞离航母后,航母排开水的体积减小多少?12.半潜船通过压水舱的吸水和排水,实现其上浮和半潜(甲板潜入水中).现有一艘半潜船,前去执行运输一艘受损船舶的任务.如图甲所示,当该半潜船不装货物时排开水的体积为4×104 m3,则半潜船的质量为_ _ kg.如图乙所示,当压水舱吸水时实现半潜.如图丙所示,将质量为4.7×104t的受损船舶移动到半潜船甲板上方后,半潜船通过排水上浮,当半潜船浸入海水中的体积为9×104m3时,甲板完全露出水面,则此时半潜船中剩余水的体积为m3.(ρ海水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)参考答案:第1课时物体的浮沉条件知识梳理:物体的浮沉条件(1)比较物体重力G物与浮力F浮上浮:当F浮__>__G物时,物体上浮,并最终漂浮在水面上,此时F′浮=G物.悬浮:当F浮__=__G物时,物体受力平衡,可以悬浮在液体内任何地方.下沉:当F浮__<__G物时,物体下沉,直至到达液体底部,受到容器的支持力作用,停留在容器底.(2)比较物体的密度ρ物与液体密度ρ液漂浮:ρ物__<__ρ液.悬浮:ρ物__=__ρ液.下沉:ρ物__>__ρ液.注意:在讨论或计算浮力时,应先根据物体的浮沉条件判断浮沉情况,确定物体排开液体的体积,再根据阿基米德原理求解.练习:1.冲泡茶叶时,一开始茶叶漂在水面上,过一段时间后又沉入水底.下列对茶叶的分析正确的是(B)A.茶叶漂浮时,重力小于浮力B.茶叶沉底时,重力大于浮力C.茶叶下沉时,重力小于浮力D.茶叶上浮时,重力等于浮力2.在一个装满水的容器中,放入一质量为20 g的物块,从容器中溢出15 g的水,则该物块在水中的浮沉情况应该是(A)A.下沉B.上浮C.漂浮D.悬浮3.(2020·毕节赫章县期末)用手将一重为5 N的物体全部压入水中,物体排开的水重8 N,此时物体所受到的浮力为__8__N;放手后物体将__上浮__(填“上浮”“下沉”或“悬浮”) ,待物体静止时所受到浮力为__5__N.4.一个小球悬浮在容器内的盐水中,如果不断往容器中加水,则该球将(ρ盐水>ρ水)(B)A.上浮至水面B.下沉至水底C.仍然悬浮D.先下沉后上浮5.为了延长水果的存放时间,果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中.再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间.若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中静止后苹果的浮沉情况如图所示,则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较正确的是(A)A.甲中的大B.乙中的大C.一样大D.条件不够,不能比较6.如图所示,A、B两物体静止在水中,下列判断正确的是(C)A.两物体受到的浮力一定相等B.两物体的密度不等,A物体的密度大C.两物体的密度不等,B物体的密度大D.两物体的重力不等,B物体的重力大7.油漂浮在静止的水面上,说明油的密度__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度.一实心物体刚好能悬浮在水中,将该物体放入足够多的油中时,物体将__下沉__(填“漂浮”“悬浮”或“下沉”).8.把重5 N、体积为6×10-4 m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(C) A.物体漂浮,F浮=6 NB.物体悬浮,F浮=5 NC.物体漂浮,F浮=5 ND.物体沉在水底,F浮=6 N9.饺子在古代被称为“娇耳”,是我国传统美食之一,饺子刚下锅时沉在水底,排开水的体积为V1;煮熟后会漂浮在水面上,排开水的体积为V2,此时受到的浮力为F,重力为G.下列关系正确的是(D) A.F=G V1>V2B.F>G V1>V2C.F>G V1<V2D.F=G V1<V210.如图所示,a、b是两种物质质量与体积的关系图象,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中.松手稳定后(A)A.乙漂浮,乙受到的浮力小B.甲漂浮,甲受到的浮力大C.乙沉底,甲受到的浮力大D.甲沉底,乙受到的浮力大11.将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,如图所示,下列图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是(C)12.新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示.两只鸡蛋的体积分别是V A、V B,质量分别是m A、m B,两只鸡蛋受到的浮力分别为:F A=__m A g__,F B=__ρV B g__(已知水的密度为ρ).13.如图所示,小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中,此时小球所受的浮力__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力,剪断绳子后,小球上升过程中所受的浮力__变小__(填“变大”“变小”或“不变”,下同),水对烧杯底部的压强__变小__.14.小美用手把一个重为0.4 N,体积是2.7×10-5 m3的玩具球完全浸没到水中,玩具球受到的浮力是__0.27__N,放手后玩具球将__下沉__(填“上浮”“下沉”或“悬浮”).(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) 15.如图所示,请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图(忽略空气阻力).解:16.一个不规则的实心物体,质量为55 g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.05 kg的水.然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止.求:(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)(1)物体在纯水中所受的浮力.(2)物体的体积.(3)物体悬浮时盐水的密度.解:(1)根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于其排开的水的重力:F浮=G排=mg=0.05 kg×10 N/kg=0.5 N(2)根据F浮=ρ液gV排可得,物体排开的水的体积:V 排=F 浮ρ水g =0.5 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg=5×10-5 m 3 浸没时物体的体积: V 物=V 排=5×10-5 m 3(3)因为物体悬浮在盐水中,所以盐水的密度:ρ盐水=ρ物=m 物V 物=0.055 kg5×10-5 m3=1.1×103 kg/m 3 17.蓝莓被誉作“水果皇后”.蓝莓果实中含有丰富的花青素、鞣花酸及多种微量元素,具有明目、抗癌、预防动脉硬化等作用.如图所示是麻江蓝莓果实图片,小明同学将几颗蓝莓放到水中,发现每颗蓝莓有110的体积露出水面,则蓝莓的密度是__0.9×103__kg/m 3.(ρ水=1.0×103 kg/m 3)第2课时物体浮沉条件的应用知识梳理:1.轮船漂浮原理:采用“空心”的办法增大浮力.排水量:指轮船满载货物时__排开水__的质量.说明:轮船漂浮在水面上,F浮__=__G.2.潜水艇浮沉原理:潜水艇是通过__改变自身的重力__,从而实现上浮和下潜的.说明:当潜水艇在水面下潜行时,它受到的浮力不变.3.气球和飞艇浮沉原理:内充气体的密度__小于__外部空气的密度.4.密度计原理:它利用了漂浮原理,G密度计=F浮=ρ液V排g,即ρ液大,V排就小,密度计露出部分就大,所以大的刻度值在下面,小的刻度值在上面.练习:1.中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰,舰长304 m、舰宽70.5 m,满载时排水量达67 500 t.(1)它满载时,船所受的重力为__6.75×108__N,所受的浮力为__6.75×108__N.(g取10 N/kg)(2)当舰载机着舰后,航空母舰受到的浮力将__变大__(填“不变”“变小”或“变大”).2.某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要上浮或下潜,但都未露出水面.若该潜水艇下潜时所受的重力为G1,浮力为F1,上浮时所受的重力为G2,浮力为F2,下列对力之间大小关系的判断,正确的是(A) A.F1=F2,G1>G2B.F1=F2,G1=G2C.F1<F2,G1=G2D.F1>G1,F2<G23.2017年5月30日,“蛟龙”号载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜,最大潜深6 699 m.在同一深度,液体向各个方向的压强大小__相同__(填“相同”或“不同”),潜水器在海面以下下潜过程中浮力__不变__(填“变大”“不变”或“变小”),下潜到水下6 000 m时,受到海水的压强为__6×107__Pa(海水密度取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg).4.如图所示是体育、娱乐活动用的热气球,球内充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气.要使已经升空的热气球上升或下降,下列说法正确的是(A)A.继续对热空气加热可以使热气球上升B.继续对热空气加热可以使热气球下降C.停止对热空气加热可以使热气球上升D.热气球停在空中静止不动时,球内空气的密度与球外空气的密度一样大5.把两个完全相同的密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中,静止时的状态如图.甲、乙两杯中液体的密度ρ甲__小于__ρ乙. 密度计在两杯中所受浮力F甲__等于__F乙.(填“大于”“等于”或“小于”)6.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球后只有氢气气球升上空中,若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列说法中正确的是(B)A.F氢>F空B.F氢=F空C.F氢<F空D.条件不足,无法比较7.一艘轮船从大海中行驶入江河中时(不计燃料损失),下列说法正确的是(D)A.轮船的排水量变大B.轮船所受的浮力变小C.轮船所受的浮力变大D.轮船排开水的体积变大8.水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体中,静止后的情形如图所示,两液面相平.则下列判断正确的是(B)A.甲液体的密度比乙液体的密度小B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大C.密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大D.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小甲乙9.海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器.如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程.下列对此潜艇分析正确的是(C)A.上浮过程中所受浮力逐渐变大B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等C.漂浮时排开的海水所受的重力最小D.漂浮时潜艇底部所受海水的压强最大10.一艘轮船的排水量是50 000吨,当它满载在长江内河航行时,排开水的体积是__5×104__m3.一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行:指潜水艇浸没)到海洋时,潜水艇受到的浮力__变大__(填“变大”“不变”或“变小”).(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg)11.如图所示是国产航母效果图,中国国产航母2018年试水,国产航母全长315 m,最大宽度为75 m,排水量约为5×104t,是常规动力型航母,是中国自行设计建造的新型航母.(海水的密度近似为1.0×103kg/m3,g取10 N/kg)问:(1)满载时,该航母受到的浮力是多少?(2)若舰底某处距海面10 m,则该处受到海水的压强是多少?(3)质量为350 t的歼-20飞离航母后,航母排开水的体积减小多少?解:(1)当满载时,该航母受到海水的浮力:F浮=G排=mg=5×104×103 kg×10 N/kg=5×108 N(2)若舰底某处距海面10 m,则该处受到海水的压强:p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10 m=1×105 Pa(3)因为航母漂浮在水面上,则F浮=G当歼-20飞离航母后,航母仍漂浮,浮力仍等于重力,所以减小的浮力等于歼-20的重力,即ΔF 浮=G 机=m 机g根据F 浮=ρ液gV 排可得排开水减小的体积:ΔV 排=ΔF 浮ρ海水g =m 机g ρ海水g =m 机ρ海水=350×103 kg 1.0×103 kg/m 3=350 m 312.半潜船通过压水舱的吸水和排水,实现其上浮和半潜(甲板潜入水中).现有一艘半潜船,前去执行运输一艘受损船舶的任务.如图甲所示,当该半潜船不装货物时排开水的体积为4×104 m 3,则半潜船的质量为__4×107__ kg.如图乙所示,当压水舱吸水时实现半潜.如图丙所示,将质量为4.7×104 t 的受损船舶移动到半潜船甲板上方后,半潜船通过排水上浮,当半潜船浸入海水中的体积为9×104m 3时,甲板完全露出水面,则此时半潜船中剩余水的体积为__3_000__m 3.(ρ海水=1.0×103 kg/m 3,g 取10 N/kg)。

人教版八年级下册物理第十章第三节 物体的浮沉条件及应用 练习(含答案)

物体的浮沉条件及应用练习一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.一艘轮船从海里驶入到河里,则()A. 它受到的重力变小,浮力不变B. 它受到的重力变大,浮力不变C. 它受到的重力不变,浮力变小D. 它受到的重力不变,浮力不变2.一个空心铁球,刚好悬浮在水中,若将它浸没在煤油中,(ρ水>ρ煤油)铁球将()A. 上浮B. 下沉C. 悬浮D. 无法判断3.把质量为500g、体积为0.6dm3的物体投入水中.物体静止时,下列说法正确的是()A. 物体漂浮,F浮=5NB. 物体沉底,F浮=6NC. 物体悬浮,F浮=5ND. 物体漂浮,F浮=6N4.潜艇在海中悬浮(在海里,海水密度、潜艇大小形状均视作不变)()A. 若它下潜,其所受浮力变小B. 若它下潜,其所受浮力不变C. 若它上浮,在露出水面过程中,其所受浮力变大D. 若它上浮,在露出水面过程中,其所受浮力不变5.一艘船从东海驶入黄河时(ρ海水>ρ河水),船受的浮力将会()A. 浮力减少,船身下沉些B. 浮力增大,船身上浮些C. 浮力不变,船身下沉些D. 无法确定6.海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。

如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程,下列对此潜艇分析正确的是()A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小D. 漂浮时潜艇底部所受海水压强最大7.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将质量为100g的物体浸没在盛满水的溢水杯中,有110g水溢出,则物块静止后,()A. 会浮在水面上B. 会悬浮在水中C. 会沉入杯底D. 无法判断8.一将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图所示,两容器中的液体的密度分别是ρA、ρB,密度计受到的浮力分别是F A、F,则密度和浮力的关系分别满足()A. ρA<ρB,F A=F BB. ρA<ρB,F A>F BC. ρA=ρB,F A>F BD. ρA>ρB,F A=F B9.如图所示,A、B是分别盛有适量煤油和水的相同容器,置于水平桌面上。

人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-附含答案

人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-附含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如图所示,水平桌面上有A、B两个相同的容器,内装质量相同的水,分别放入质量相同的甲、乙两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态。

关于放入小球后两容器内液面高度的说法中正确的是()A.A容器内液面高B.B容器内液面高C.两容器内液面一样高D.无法判断2.吃过中饭后,小文做了一个小实验,如图所示:将水平桌面上的甲、乙两只相同的塑料杯中分别装满水,然后把两个质量相同的小球分别放入两杯中,两小球静止时如图所示,则()A.甲杯中溢出水的体积小B.乙杯中小球所受浮力大C.甲杯中小球的密度大D.两杯对桌面的压强一样大3.如图,把一个自制的密度计分别放入两种不同液体中,下列判断错误的是()A.甲液体的密度比乙液体的密度小B.这个密度计在两液体中受到的浮力相等C.在标记刻度时B的示数应比A小D.适当增加配重铁丝的质量可以提高密度计的灵敏度4.“海中断崖”指海水跃层为上层密度大、下层密度小的状态。

潜艇在水下航行时,如突遭“海中断崖”,可以迅速向潜艇内的水舱供气,避免潜艇急速掉入海底。

下列说法正确的是()A.潜艇在下降过程中受到的浮力增大B.潜艇在下降过程中受到的压强不变C.向潜艇内的水舱供气,潜艇的浮力增大D.向潜艇内的水舱供气,潜艇的重力减小5.将一重为40N的物体放入盛满水的溢水杯中,从杯中溢出10N的水,则该物体受到浮力是()A.50N B.40N C.30N D.10N6.如图所示,下列与浮力有关的事例说法正确的是()A.图甲中,向杯中不断加盐,鸡蛋所受浮力不变B.图乙中,舰载机起飞后,航母受到的浮力不变C.图丙中,静止在空中的热气球调大火焰开始上升,它所受到浮力不变D.图丁中,同一支密度计静止在不同液体中,A的密度小于B的密度7.取一根木棒,在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计,将其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中,它竖直立在液体中的漂浮情况如图所示。

(精练)人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用同步练习

人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用同步练习一、选择题(共15道)1、一个空心球,空心部分体积为整个体积的一半,它漂浮在水面上,有一半体积露出水面,若将空心部分注满水,放入水中再静止时将(水足够深)()A.漂浮B.悬浮C.沉底D.无法确定2、利用空气浮力升空的飞行器是:[ ]A.飞艇B.直升机C.滑翔机D.火箭3、有一潜水艇悬浮在水中,如图所示.当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将(选填"上浮"或"下沉"),在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将(选填"变大"、"变小"或"不变").4、一实心木块放入水中静止时露出水面体积是浸入水中体积的2/3,则木块密度是水的密度的()A.2/5B.3/5C.2/3D.1/35、小明同学将一只苹果放人水中,苹果在水里处于悬浮状态,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块。

如下图所示,再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中,松手后大块将会A.上浮,直至漂浮在水面上B.下沉,直至沉入水底C.悬浮,处在原位置不动D.不能判断6、如图所示,浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中.它们所受浮力的变化情况是()A.甲、乙均不变B.甲不变,乙变大C.甲变大,乙不变D.甲、乙均变大7、完全浸没在水中的乒乓球,放手后从运动到静止的过程中,其浮力大小的变化情况是()A.浮力不断变大,但小于重力B.浮力不变,但浮力大于重力C.浮力先大于重力,后小于重力D.浮力先不变,后变小,且始终大于重力,直至静止时,浮力才等于重力8、(2019·山东泰安中考)如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同容器,分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体,将两个相同的小球分别放在两容器中,小球静止时,两容器液面相平,两个小球受到的浮力分别为F1、F2,则下列判断中()①F1>F2②ρ1>ρ2③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力A.只有②③正确B.只有①②正确C.只有③④正确D.只有①③④正确9、(2012·湖州中考)在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图,由此可知甲比乙()A.所受浮力小B.质量大C.所受压强大D.密度大10、一正方体物块放在密度可改变的盐水中,能漂浮在液面上或悬浮在盐水中,物块底面与液面保持平行,底面到液面的距离为h,盐水的密度为ρ.下列关于ρ与h的关系图象中,可能正确的是()11、一艘轮船从海里行驶到河里,受到的浮力和船身在水中的体积变化情况是()A.浮力不变,船身将下沉一些B.浮力变大,船身将下沉一些C.浮力不变,船身将上浮一些D.浮力变小,船身将上浮一些12、把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10N/kg)A.物体漂浮,F浮=6N B.物体悬浮,F浮=5NC.物体漂浮,F浮=5N D.物体沉入水底,F浮=6N13、小明同学在做鸡蛋浮沉的实验时,用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮。

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人教新课标版(2012教材)初中八下10.3物体的浮沉条件及应用提高练习1.潜入水下作业,分别处于静止、沿水平方向匀越前进、加速前进的状态时,所受浮力的情况是( ) A.静止时所受浮力最大B.匀速运动时所受浮力最大C.加速运动时所受浮力最大D.三种情况下所受浮力相等2.曹冲称象的做法是:a.往船上装石头;b.在船舷和水面交界处做一个记号;c.把大象牵到船上;d.称出船上石头有多重,大象重等于石头重;e.把大象牵上岸;f.使船沉到原来的记号处.以上做法合理的顺序是( ) A.abcdef B.cbeafdC.abcfed D.bceafd3.将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图14-6-6所示,两容器中液体的密度分别是ρA、ρB,密度计受到液体的浮力分别是F A、F B,则密度和浮力的关系分别满足( ) A.ρA<ρB F A=F B B.ρA<ρB F A>F BC.ρA=ρB F A>F B D.ρA>ρB F A=F B4.在远洋轮船的船舷上,漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图14-6-7所示.其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρl和ρ2的关系,有( ) A.浮力增大,ρ1=ρ2B.浮力减小,ρl=ρ2C.浮力不变,ρl>ρ2D.浮力不变,ρl<ρ25.如图14-6-8所示,是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型.通过胶管A向烧瓶中吸气和吹气,就能使烧瓶下沉和上浮.当从烧瓶中吸气使烧瓶下沉时,烧瓶所受到的浮力( )A.增大B.减小C.不变D.无法判断6.潜艇在海底航行时排水量为m1,在海面上航行时排水量为m2.设海水的密度为ρ,试确定下列哪些说法正确( ) A.潜艇在海底航行时所受浮力等于(m1-m2)gB.潜艇在海底航行时所受的压力差(m l—m2)gC.当潜艇在海面上航行时,水中部分的体积为m2/ρD.要使潜艇潜入海水中,要充入重(m l—m2)g的海水7.重1.47 N的铁球挂在弹簧测力计下,将铁球浸没在水中,弹簧测力计的示数是0.49 N,则铁球受的浮力为________N,铁球的体积为_______,铁球是_______的(填“空心”或“实心”).8.三国时代,诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼,后人称其为“孔明灯”,如图14-6-9所示.它上升的主要原因是:灯笼内的热空气密度小于空气密度,使灯笼受到的浮力________灯笼的重力.9.600多年前,我国明代航海家郑和图14-6-9从南京开始了下西洋的壮举.郑和使用的名为“宝船”的大帆船(如图14-6-10所示)从长江驶入海洋时,若船上载重不变,则船所受的浮力________,排开水的体积________(填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为海水的密度比河水的密度________.10.星期天,小芳在科技馆听科普讲座时,讲解员说:“热带海洋的海水密度较大,船从河流驶入热带海洋时,虽然自重不变,但船体会上浮一些.”回到家里,她看到厨房里放着的酱油和陈醋,小芳想,我能不能用今天学习的知识比较酱油和陈醋密度的大小呢?于是,她取来酱油、陈醋和两个小碗,又找来固体胶棒的塑料盖,并在其侧面标示出刻度作为器材,如图14-6-11所示.下面是小芳设计的实验方案,请你将其补充完整.(1)用两个小碗分别盛适量的酱油、陈醋;(2)将胶棒盖开口朝上分别放人酱油和陈醋中,胶棒盖竖直漂浮在液体中;(3)通过观察,比较___________________________________,来鉴别酱油和陈醋密度的大小,_____________________________越大,液体的密度越大.她按照上面的步骤操作,发现实验效果并不明显.经过一番思考,她找来少量的大米对实验进行改进.最终,她成功地鉴别了酱油和陈醋密度的大小.请你写出她对实验的改进方法,并说明利用这种方法是如何鉴别液体密度大小的.改进方法:_______________________________________________________.鉴别方法:_______________________________________________________.11.19世纪末期,有一位美国小学女教师,名叫凯莉·艾巴瑟.有一天,当她想清洗原来装满黄铜矿的沾满油污的袋子时,她发现黄铜矿的小颗粒能附着在肥皂泡上而浮在水面上,这个偶然的发现,就是浮游选矿新技术的起源.浮游选矿的方法如下:将矿石弄碎,和水、油一起放进槽内.包含有效成分的矿石小颗粒,就会被一层稀薄油膜包起来,不致被水弄湿.这时,在这种混合液中吹入空气,再用力搅拌,就会产生无数个小气泡.被稀薄油膜包裹着的小矿粒,就会附在气泡上,像氢气球一样,和气泡一起浮在水面.阅读后请回答:(1)附着在气泡上的包含有效成分的矿石为什么能上浮?___________________________________________________________________________(2)“浮游选矿”与农村盐水选种的原理是否相同?为什么?___________________________________________________________________________(3)你对“浮游选矿”能提出一个合理的问题吗?___________________________________________________________________________ 12.如图14-6-12所示:资料1:在海轮上,常画有几条“吃水线”.其中第一条①是“淡水线”,表示淡水里水面与这条线齐平时,轮船已装足货物了.另外四条分别是“印度洋线”、“夏季海洋线”、“冬季海洋线”和“北大西洋线”.资料2:印度洋含盐少,又在赤道上,一年四季都很热,海水密度比别处都小.而北大西洋的海水含盐多些,冬季特别冷,海水密度比别处都大.为什么在不同季节、不同海洋,装有同样多的货物的轮船吃水深度会有所不同?_________________________.请根据所给资料,运用所学知识分辨四条吃水线,其中②是________,③是夏季海洋线,④是冬季海洋线,⑤是________.13.小明和小华用图14-6-13所给器材做“探究物体浮沉条件”的实验.请在下面横线上填入相应内容.(1)他们首先探究物体下沉的条件.过程如下:A.将部分螺母放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,浸没水中松手后,观察到小瓶下沉;B.取出小瓶,_________________________________________;C.将小瓶挂在弹簧测力计下,见图14-6-14甲所示,测出其重力为__________N;D.将小瓶浸没水中,弹簧测力计示数见图14-6-14乙所示,则小瓶受到的浮力为__________N;E.分析比较数据,得出物体下沉的条件:(2)他们接着探究物体上浮的条件.过程如下:A.取出小瓶,____________________;B.用弹簧测力计测出小瓶的重力为0.3 N;C.将小瓶浸没水中松手后,观察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力为__________N,依据是:____________________;D.分析比较数据得出物体上浮的条件:______________________________________. 14.小明在一根均匀木杆的一端缠绕少许铅丝,使得木杆放在液体中可以竖直漂浮,从而制成一支密度计.将它放入水中,液面到木杆下端的距离为16.5 cm;再把它放到盐水中,液面到木杆下端的距离为14.5 cm.如果所用铅丝的体积极小,可以忽略,小明测得的盐水密度是多少?参考答案1.D 解析:不管如何运动,潜水艇排开液体的体积不变,液体的密度一定,所以潜水艇受到的浮力相等.2.B3.A 解析:密度计在水中漂浮,F浮=G物=G排=ρ液gV排,因为密度计自身重力一定,所以两种情况下受到的浮力相等;密度计在A中排开液体的体积较多,所以A的密度较小.密度计的刻线越向上值越小.4.C 解析:轮船在水中漂浮,F浮=G物=G排=ρ液gV排,因为轮船自身重力一定,所以受到的浮力相等;W北大西洋载重线更靠下,说明此时轮船排开液体的体积较小,北大西洋海水的密度ρ1较大.5.C 解析:从烧瓶中吸气,水就会进入瓶中,烧瓶重力变大,而液体密度不变,排开液体的体积不变,所以浮力不变,而烧瓶重力大于浮力,所以烧瓶会下降.6.CD 解析:潜水艇在海底航行时,受到的浮力等于F浮=G排=m1g,也就是受到的压力差.当潜艇在海面上航行时,排开水的体积等于排开水的质量除以海水的密度,即V= m2/ρ,且此时潜艇的重力G物=F浮=G排=m2g.要使潜艇潜入水中,需要充水G=F浮-G艇=m1g-m2g=(m l-m2)g.7.0.98 100cm3(98 cm3) 空心解析:铁球受到的浮力F浮=G-F示=1.47 N-0.49 N=0.98N,因为F浮=ρ液gV排,铁球的体积V物=F浮/ρ水g=0.98 N/(1.0×103kg/m3×9.8N/kg)=10-4=100 cm3,铁球的密度ρ=m/V=G/gV=1.47 N/(10N/kg×10-4m3)=1.47×103g/m3<ρ铁,所以是空心.8.大于9.不变变小大解析:帆船始终漂浮,F浮=G物,因为载重不变,所以所受浮力不变.而海水的密度更大,由F浮=ρ液gV排可知,船在海里排开海水的体积变小.10.胶棒盖露出液面的高度胶棒盖露出液面的高度改进方法:将胶棒盖开口朝上分别放入酱油和陈醋中,向胶棒盖里增减米粒直至液面在胶棒盖上的位置两次相同.鉴别方法:比较两次米粒的个数,米粒越多,液体的密度越大.11.(1)矿石小颗粒附着在气泡上后,排开液体的体积变大了,整体的重力小于其所受的浮力,所以上升.(2)相同.两者都是利用了浮力,盐水选种也是利用了瘪种、皮的重力小于浮力而漂浮在水面上的.(3)开放性问题,答案可以有多种.如:被稀薄油膜包裹着的小矿粒为什么会.附着在气泡上?为什么要向水中吹气并搅拌?12.不同的季节、不同的海洋,海水密度不同,使船受到的浮力不同,所以排开液体的体积不同,即吃水线不同印度洋线北大西洋线13.(1)用抹布将瓶外的水擦干净 2.4 0.6 物体重力大于浮力(2)倒出里面的螺母,旋紧瓶盖0.6 小瓶排开液体的体积没有改变物体重力小于物体完全浸在水中时受到的浮力14.解析:设密度计的横截面积为S,密度计在水中受到的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gh水S.密度计在盐水中受到的浮力F浮′=ρ盐水gV排′=ρ盐水gh盐水S,F浮=G,F浮′=G,∴F浮=F浮′,即ρ水gh水S=ρ盐水gh盐水S,∴ρ盐水=33331.010kg/m0.165m1.110kg/m.0.145mhhρ⨯⨯==⨯水水盐水。

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