行政管理学博士
河南理工大学博士点一览表
河南理工大学博士点一览表河南理工大学博士点一览表一、人文社会科学学科：1.教育学博士点：教育学、基础教育学、教育技术学、小学教育学、科学教育学。
2.哲学博士点：中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学。
3.心理学博士点：基础心理学、应用心理学。
4.政治学博士点：政治学、行政学。
5.法学博士点：中国法学、经济法学、宪法学、法学史。
6.经济学博士点：经济学、统计学、国民经济管理。
7.新闻传播学博士点：新闻学、传播学、图书情报与档案管理；8.社会学博士点：社会学、民族研究、社会工作。
二、管理学学科：1.管理科学与工程博士点：管理科学、工程管理、信息管理与信息系统、公共管理。
2.工商管理博士点：工商管理、行政管理、企业管理。
三、数理科学学科：1.数学博士点：数学、运筹学与控制论、应用数学。
2.物理学博士点：理论物理学、实验物理学、凝聚态物理学、应用物理学。
3.化学博士点：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、应用化学。
4.生物学博士点：生物理论与数学生物学、植物学、动物学、微生物学、环境生物学、生物技术。
四、信息科学技术学科：1.计算机科学与技术博士点：计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全。
2.电子信息科学与技术博士点：电子信息科学与技术、通信工程、雷达工程、电子测量技术及仪器。
3.控制科学与工程博士点：控制理论与控制工程、自动化。
4.系统科学与工程博士点：系统工程及智能控制、智能科学与技术、信息管理与信息系统。
五、土木工程与力学学科：1.土木工程博士点：土木工程及建筑环境与能源应用工程。
2.力学博士点：理论力学、应用力学。
六、材料科学与工程学科：1.材料物理与化学博士点：材料物理学、材料化学、材料表面工程、材料保护与可靠性、材料能源系统工程。
2.机械工程博士点：机械电子工程、机械设计及理论、机械电子系统工程、制造及其自动化、运载工程、材料成型及控制工程、机械原理及机械设计。
3.工业工程博士点：工业工程、管理科学与工程、运营管理系统工程。
北京大学政府管理学院行政管理专业黄恒学、白彦、梁鸿飞公共经济学考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京大学政府管理学院行政管理专业黄恒学、白彦、梁鸿飞公共经济学考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京大学政府管理学院共招生25人，复试权重40%。
本年度招收全日制转档学生不少于24人，招收全日制不转档学生1人（所有专业方向均可录取，以当年考生总成绩确定）。
共4个专业，分别是区域经济学、政治学理论、中外政治制度、行政管理。
二、招生专业及人数系所名称政府管理学院招生总数25系所说明复试权重40%。
本年度招收全日制转档学生不少于24人，招收全日制不转档学生1人（所有专业方向均可录取，以当年考生总成绩确定）。
招生专业：行政管理（120401）研究方向指导教师考试科目备注06.公共经济学黄恒学白彦梁鸿飞①英语、俄语、日语、德语、法语任选一门②政治经济理论与方法③公共经济学第6-8方向拟招收本校硕博连读生0-2人。
三、导师介绍黄恒学，出生于湖北省蕲春县。
先后获清华大学管理科学与工程专业工学博士学位、中国社会科学院经济学博士学位，自1993年起享受政府特殊津贴。
现为北京大学政府管理学院教授，公共经济学系主任，公共管理学、公共经济学博士生导师，政府经济学、行政管理、公共管理（MPA）专业硕士生导师，中山大学、国家行政学院兼职教授。
研究范围涉及公共经济学、区域经济、公共财政学、政府经济学、财政与税收、工商行政与市场管理、住宅政策与房地产管理、产业政策、组织管理等领域。
白彦：北京大学政府管理学院副教授，中国商业法研究会常务理事，法学博士梁鸿飞：北京大学政府管理学院副教授，经济学博士，研究方向，微观经济学与公共政策，公共信用与政府行为，金融机构管理育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目（推荐）专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
教育部博士专项计划名单
教育部博士专项计划名单随着我国高等教育的不断发展，博士学位已成为我国高端人才培养的重点。
为了进一步加强对博士生的培养和选拔工作，教育部设立了博士专项计划，旨在通过严格的选拔和培养，培养出更多优秀的博士人才，为国家的发展和建设提供更多的智力支持。
以下是教育部博士专项计划名单：1. 高等教育行政管理与发展方向包括高等教育政策与规划、高等教育改革与发展、高等教育学理论与方法等课程。
2. 教育技术与课程教学方向包括信息技术在教育领域的应用、课程设计与开发、在线教育等课程。
3. 学前教育与特殊教育方向包括学龄前儿童教育、特殊教育、儿童发展心理学等课程。
4. 教育学理论与方法方向包括教育学理论、教育学方法、教育评价与测量等课程。
5. 教师教育与教师发展方向包括教师教育、教师职业发展、教育领导力与管理等课程。
6. 教育心理学与心理咨询方向包括教育心理学、心理测量、心理咨询技术等课程。
7. 教育经济与管理方向包括教育经济学、教育管理学、教育财务与预算等课程。
8. 教育法律与政策方向包括教育法学、教育政策研究、教育案例分析等课程。
9. 教育信息化与社会发展方向包括教育信息化理论与方法、教育大数据分析、教育信息安全等课程。
以上是教育部博士专项计划名单及相应的方向和课程设置。
通过博士专项计划的学习和研究，博士生们将能够深入学习并熟练掌握各自领域的理论知识和实践技能，为今后的学术研究和实践工作打下坚实的基础。
在进行博士专项计划的学习过程中，教育部将优先给予博士生提供全额奖学金，为他们提供稳定的学习和生活保障。
同时，博士生还将有机会赴国外著名高校进行短期交流学习，以拓宽视野，提升学术水平。
在博士毕业后，教育部还会进一步支持他们的科研工作，并积极为他们提供各类人才项目和科研基金。
通过这样的全方位扶持措施，培养更多高水平高端人才成为了教育部博士专项计划的重要目标。
除了学术研究和科研工作，博士专项计划还注重培养博士生的实践能力和创新精神。
行政管理专业介绍
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行政管理专业介绍
中国行政管理学发展史
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行政管理专业介绍
❖1896年,梁启超就在《论译书》中倡导“我国
公卿要学习行政学”，通过翻译、引进了国外 学者的行政学著作，中国学者开始了自己行政 学研究。
❖从20世纪30年代起，中国学者撰写的行政学著
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行政管理专业介绍
❖江苏省：南京大学、苏州大学、东南大
学、南京航空航天大学、南京理工大学、 中国矿业大学、南京工业大学、河海大 学、南京农业大学、南京师范大学、中 共江苏省委党校
❖浙江省：浙江大学、浙江师范大学、浙
江工商大学、浙江财经学院、中共浙江 省委党校
❖安徽省：安徽大学、中国科学技术大学
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行政管理专业介绍
❖湖南省：湘潭大学、中南大学、湖南师
范大学、中共湖南省委党校
❖广东省：中山大学、暨南大学、汕头大
学、华南理工大学、广东海洋大学、华 南师范大学、深圳大学、广州大学
❖广西壮族自治区：广西大学、广西师范
大学、广西师范学院、广西民族大学、
❖四川省、重庆市：四川大学、电子科技
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行政管理专业介绍
❖随后，夏书章在《文汇报》、《光明日
报》等报刊上撰文，指出：必须在行政 管理领域进行拨乱反正。
❖1982年4月，中国政治学会委托复旦大学
举办“亮相、启蒙、播种”作用的全国 政治学第一次短训班，夏书章讲行政学， 政治学和行政学的“黄埔一期”。
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行政管理专业介绍
批准了兴办行政管理四年制本科专业，同 年，武汉大学开始已有的政治学硕士点中 开始招生行政管理方向的硕士，南京大学、 厦门大学两校的政治学系得以恢复，中国 人民大学的行政管理研究所也得以创建。
吉大行政管理
1、政治学理论专业
专业课一： 政治学原理与法学基础理论 参考书目：《政治学原理》王惠岩，高等教育出版社，2001年版 《法学基础理论》沈宗灵，北京大学出版社，1997年版 专业课二： 中外政治思想史 参考书目：《西方政治思想史》王彩波，中国社会科学出版社， 2004年版 《中国政治思想史》曹德本，高等教育出版社，2004年 版
答题技巧
同样的书本，同样的刻苦学习，最后的结果往往差距很大， 这其中包括很多的因素。我们暂且不谈跟人能力的差异、努力程 度不同和学习方法的差别。我们单从考试答题技巧的角度老谈谈 这个问题。 一、卷面整洁度 从小学我们就知道考试中字迹是否整洁对考试成绩有很大影 响，尤其是本科阶段学习文科的同学感触更是很深。考研也不例 外，卷面整洁很重要。 二、答题逻辑顺序 答题也是讲究技巧的，同样内容，变换顺序，最后得分往往 有很大差异。对于简答和论述题，不管问题是什么，都要先把问 题里涉及的概念解释清楚然后在进行论述。论述时也要讲究逻辑 顺序……
3、行政管理专业（含公共治理与公共政策）
李德志 行政管理系博士生导师。 彭向刚 法学博士、行政管理系博士生导师。 张创新 行政管理系博士生导师。 张亲培 法学博士、行政管理系博士生导师。 麻宝斌 法学博士、行政管理系博士生导师、副院长、MPA教育中心主任。 李靖 法学博士、行政管理系系主任，博士生导师。 许玉镇 法学博士、行政管理系硕士生导师、党委副书记。 王庆华 法学博士、行政管理系硕士生导师 王郅强 法学博士、MPA教育中心副主任、硕士生导师。
吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部 直属的一所全国重点综合性大学，1995年首批通过 国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工 程”国家重点建设的大学之一。学校现任党委书记 为陈德文教授，现任校长为展涛教授，均已被列为 中央管理。吉林大学于2000年6月12日由原吉林大 学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大 学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日， 原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。原吉林 大学的前身是始建于1946 年的东北行政学院， 1950年更名为东北人民大学，1952年经院系调整成 为我党亲手创建的第一所综合性大学，1958年更名 为吉林大学。
一级学科
公共管理一级学科简介武汉大学公共管理一级学科包括行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理和公共经济管理6个二级学科。
2003年获得公共管理一级学科博士学位授予权，2004年获主管部门批设公共管理博士后科研流动站。
其中行政管理专业于1993年获得硕士学位授予权，2003年设立博士学位授权点，2008年被评为湖北省重点学科。
社会医学与卫生事业管理专业于2001年获得硕士学位授予权，2008年设立博士学位授权点。
教育经济与管理专业于2001年获得硕士学位授予权，2005年设立博士学位授权点。
土地资源管理专业于2001年获得硕士学位授予权，2003年设立博士学位授权点，2008年被评为湖北省重点学科。
公共经济管理专业于2004年设立硕士学位和博士学位授权点。
社会保障专业于1998年获得硕士学位授予权和全国唯一的博士学位授予权，2001年被评为教育部人文社科重点研究基地，2001年被评为国家级重点学科，2007年第二次被评为国家级重点学科，2002年被确定为“十五”“211工程”建设项目，2008年又被确定为国家“十一五”“211工程”建设项目，2004年，武汉大学社会保障学科和社会保障研究中心又被批准成为国家“985工程”二期建设项目社会保障研究创新基地。
行政管理学科点的主要研究领域为当代中国公共政策与公共行政、行政组织与人事制度、比较行政管理、电子公务与文件管理等。
社会医学与卫生事业管理学科点的主要研究领域是卫生经济、卫生政策、卫生信息、卫生管理、药事管理、健康保险、健康教育与健康促进、卫生法学与卫生监督等。
教育经济与管理学科点主要研究教育经济与管理、高等教育管理、教育政策与法律比较、欧盟国家教育制度、国际教育制度比较等。
土地资源管理学科点强调土地利用与信息技术的融合，主要研究领域为土地信息科学理论、空间信息可视化技术、土地信息系统建设、空间分析与应用、数字地图综合应用技术、“3S”集成应用等。
华工大学考博辅导班：2019华南理工大学公共管理学院考博难度解析及经验分享
华工大考博辅导班：2019华南理工大学公共管理学院考博难度解析及经验分享华南理工大学2019年实行公开招考、申请考核、直接攻博以及硕博连读四种考试方式招收攻读博士学位研究生。
对于学术型博士研究生，除马克思主义学院、公共管理学院和工商管理学院不实行“申请考核制”外，其他招生学院均实行上述四种招考方式同时进行选拔录取博士研究生。
对于工程类专业学位博士研究生，各学院全部采用“申请考核制”考试方式。
下面是启道考博辅导班整理的关于华南理工大学公共管理学院考博相关内容。
一、院系简介华南理工大学公共管理学院成立于2009年4月，其前身是原政治与公共管理学院。
学院办学条件优越，座落在古朴典雅的5号楼。
学院现设有行政管理系、公共政策系、社会保障系和土地资源管理系。
2001年开办行政管理本科专业，2004年开始招收行政管理专业硕士研究生和公共管理专业硕士（MPA），2009年开始招收土地资源管理专业硕士研究生，2013年开始招收社会保障专业硕士研究生。
学院师资力量雄厚，队伍结构合理，拥有一批师德高尚、学术造诣深厚、潜心教书育人的老中青相结合的教师队伍，近年来，中青年教师迅速成长，逐渐成为学院发展的中坚力量。
学院现有教职工64人，其中专任教师52人。
专任教师队伍中正高20人（占39%），副高19人（占37%），具有博士学位的有47人（90%）。
有教育部新世纪优秀人才2人，珠江学者特聘教授1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，广东省政府决策咨询顾问委员会专家委员1人，中共吉林省省委第三届决策咨询委员1人，广东省政府应急管理专家2人，全国MPA优秀教师2人，华南理工大学“百人计划”杰出青年教师1人，广东省高等学校优秀青年教师培养计划1人，华南理工大学“杰出人才与创新团队引进计划”杰出人才2人，华南理工大学“兴华学者人才计划”启航学者1人，“兴华学者人才计划”青年学者2人，博士生导师16人。
“政府决策与社会治理研究团队”获批成为广东省普通高校创新团队（人文社科）。
行政管理研究生课程
行政管理学专业硕士研究生培养方案（试行稿）一、培养目标与指导思想行政管理专业硕士研究生教育是适应科学管理发展要求和公共部门职业化趋势而诞生的。
主要为政府部门与非政府部门（NGO）公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进公共管理方法与技术的行政管理者，也为公共教育机构和科学研究机构培养具有扎实理论根基、具备一定研究方法的公共管理专业教学者和研究者。
本专业教育以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想为指导，坚持“三个面向”的教育方针，为社会主义现代化建设培养具有理论素养和操作技能的高层次劳动者。
本专业教育力求学术性、思想性、前沿性、创新性，坚持理论与实践的统一、逻辑与历史的统一、具体思维与抽象思维的统一，倡导严谨求实的学术风气，追求高雅、力求原创的学术品格，建构宽广扎实的学术底蕴。
二、研究方向与基本要求1.研究方向A．行政理论与领导决策主要包括：行政管理基本原理研究、公共管理理论研究、领导理论与实践研究、公共决策理论研究、中外行政管理思想研究、行政管理体制改革研究等。
B．区域行政与社区治理主要包括：社区理论研究、地方制度研究、城市管理研究、乡村治理研究、区域发展研究、社区调查理论与方法研究、公共管理信息系统（PMIS）研究等。
C．公共政策与公共事务主要包括：公共政策基本原理研究、公共事务理论研究、当代中国公共政策分析、国际公共政策分析、比较公共政策分析、公共事业单位管理体制改革研究等。
2.基本要求①掌握行政管理学科基本理论，了解国内外公共管理研究发展态势；②研读西方公共管理学名著，把握行政管理学基本理论构架和公共行政思想发展状态；③掌握公共政策基本规律，理解和分析当代中国公共政策，能够开展公共政策规划和公共政策评估；④学会和掌握社会科学调查方法和研究方法，具备较强的理论研究能力和社会调查技术；⑤培养和发展理论认识能力、规范与决策能力、组织与执行能力、协调能力、公关与服务能力；⑥学会观察、思考与写作，形成一定的观察问题、分析问题和解决问题的能力。
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行政管理学博士
行政管理学博士是一种高等教育学位，是深入研究行政管理领域的专业学位。
行政管理学博士的培养目标是培养高层次的行政管理人才，具备深厚的理论基础和系统的专门知识，能够在行政管理实践中解决复杂问题和推动组织发展。
行政管理学博士的学习内容主要包括行政管理理论与实践、组织行为学、公共政策与管理、政府治理与公共服务等方面的知识。
在研究生阶段，学生需要选择一个特定的研究领域，并进行深入研究。
在完成学位论文的过程中，学生需要运用科学的研究方法，通过实证分析或理论推演等方式，解决实际问题或填补学术空白。
行政管理学博士的培养过程注重培养学生的创新能力和解决问题的能力。
在课程学习中，学生需要通过研讨课、案例分析、论文阅读等方式，培养批判性思维和学术研究能力。
同时，学生还需要参与学术会议、学术交流等活动，与其他学者进行学术讨论和合作研究，拓宽研究视野，提高学术水平。
行政管理学博士毕业后，可以在政府机构、企事业单位、高校等各个领域从事行政管理工作。
在政府机构中，行政管理学博士可以担任高级行政管理岗位，参与政策制定、组织管理、绩效评估等工作。
在企事业单位中，行政管理学博士可以担任高级管理岗位，负责组织管理、人力资源管理、项目管理等工作。
在高校中，行政管理学
博士可以从事教学和科研工作，培养更多的行政管理人才。
行政管理学博士的培养具有广泛的应用价值。
随着社会的发展和进步，行政管理在各个领域都起着重要作用。
行政管理学博士通过系统的学习和研究，可以为各个领域的行政管理提供理论支持和实践指导，为组织改革和发展提供智力支持。
行政管理学博士是一种培养高层次行政管理人才的专业学位。
通过深入学习和研究行政管理领域的知识，学生可以提升自己的专业素养和研究能力，为实际工作和学术研究做出贡献。
行政管理学博士的培养目标是培养具备创新能力和解决问题能力的高级行政管理人才，为社会发展和组织改革提供智力支持。