江西师范大学本科生毕业设计要求
江西师范大学学位评定委员会文件.doc
江西师范大学学位评定委员会文件校学位字〔2018〕2号关于授予陈新成等737名2018届毕业硕士研究生硕士学位的决定各学院、处（室、部、馆）、各直附属单位:根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《江西师范大学学位授予工作细则》，经学校学位评定委员会2018年6月26日会议审查，决定授予陈新成等737名毕业硕士研究生硕士学位。
名单如下：一、哲学硕士1.马克思主义哲学专业：陈新成、肖娇、姚慧平、朱家林2.中国哲学专业：聂宁杰、何川、许诺、钟贤林、阙琪3.外国哲学专业：石帅锋、王一楠4.伦理学专业：王大帅、张晓锋、姚晋二、经济学硕士1.区域经济学专业：邓晨欣2.产业经济学专业：肖关月三、法学硕士1.法学理论专业：黄静、胡青青、郭莉、王裕2.宪法学与行政法学专业：周庆旺、彭晨、蔡汶汐、王逸风、潘超、卢艺涵、汤金花、邱建洲韦天演3.政治学专业：赵绍新、范宏涛、何宇婷、洪帅、魏日盛、聂鹏方、陈波、赵婷李莉、袁娟萍、王得力、桂贤涛、黄仁森4. 马克思主义理论专业：赵小军、彭艳霞、王李俊、查婷玉、龙飞、刘坚、邱月南、陈巧歌李金博、邓崇卿、曾会会、吴月乔、伏辉、钟志萍、尹佩文、佟帅王笑容、符武坚、陆贝、杨义福、陈莹、王海丹、方丽卿、汤乐彩四、教育硕士1.教育学原理专业：罗爽、余国圣、龙润、王诗雅、宁浩、崔颖婷、汪瑶、刘延婷康传凯、钟朋丽、吴雅琴、郭楠轩、王淑芳2.课程与教学论专业：雷开云、张琼作、龚敬、张玲、胡婧妍、舒春燕、阮丽云、黄世淼朱贵珍、龙成珺、张丽、曾小芳、申朝辉、邱弘、陈帆、赖晓瑛邹敏、李云、杨芬3.教育史专业：周梦、魏文远、潘春梅、罗曼丽4.学前教育学专业：钟典、王攀、王维、夏梦雪、谢依桐5.高等教育学专业：仇雪萍、江梦乐、游其胜、兰丽霞、黄招霞、万文英、温志红、周维甜6.教育领导与管理专业：胡冰7.基础教育学专业：刘洋、李嘉、李旋、吴静、丁福军8.心理学专业：刘会芳、贾珊珊、赵洋、刘舒畅、杨小冬、周侨、林苗苗、陈佩昕郑婕、方小婷、荣爽亦、龚娴、吴志佳、曾文英、范淑娴、刘娟郭少阳、王美霞、李桃、任毛芳、闵梅、王醒、刘相燕、李瑞琦唐俊杰、王宇鸿、谢流芳、胡小燕、朱军成、张学朋、陈礼科、张国英念玉成9.体育人文社会学专业：余鹏、于晓芳、黄传想、程华艳10.运动人体科学专业：张永兴、甘思萌、邓晓琴11.体育教育训练学专业：陶超逸、周灿、郭士安、余君倩、邵哲、徐晟馨、李涛、郭美均李闯、汪晨浩、钱芳、顾鹏飞、黄知、林勇、刘莎、周琼姚晓丹、李游、饶芳、刘楚12.民族传统体育学：伍文娟、吴学毅、艾昀、周凡五、文学硕士1.文艺学专业：余贞伟、董雪晴、吴航、查书雨、向真、蔡高照、黎永蓝、查萍黄梦甜、倪丽莹、李家安、王抒雁、潘佳丽2.语言学及应用语言学专业：李睿文、彭思清、聂佳、刘亚玲、廖丽红、方霞、张文娟、龚世婕陈凤华、王凡、朱珠、丽娜（RAVELOMANANONY HELINAH）3.汉语言文字学专业：廖常清、周玲庆、王亚茹、蒋雪萍、赖秋虔、但炜、陈淑琴4.中国古典文献学专业：杨卓东、周斌、朱淑芳、吴爱民5.中国古代文学专业：黄德勇、娄啸宇、赵颖、万小云、李娜、鄢景妮、邹建朋、龚宇婷程怡、易文晴、唐文敏、马嘉年、赵中华6.中国现当代文学专业：刘丹、刘明亮、赖琼、李育娴、张珺媛、蒋祎、郑一梦、王青何小春、廖小慧、袁蕾、邓慧7.英语语言文学专业：谢晨鹭、李奕橙、张应红、梁思怡、汪海浪、倪文婕、项云卿、曾建琴曹鹏越、刘春芳、刘娟、熊静柔、徐忆轩、李鑫颖、虞昕、汪灶蓉肖小方、董齐琪、齐艳容、向雯、麻金红、方柳、邹俊婷8.日语语言文学专业：徐蓝星、古晶、杨璐璇、郭晓琳、陈明霞9.外国语言学及应用语言学专业：刘瑾、邓力伟、刘诗琦、马文思、刘姗、陈颖、韩媚、胡锦芸李红、尹利鹏、郭蕊、郭明海、周兰、张转霞、喻佳、余年红10.新闻学专业：查理思阅、姚群、谭星星、李玉云、梅玉逸、苏妍、刘泽琦11.传播学专业：赵莉、孙强、王珂12.传播社会学专业：王丽华六、历史学硕士1.中国史专业：李晨、李欣骊、张敦锋、刘良、贺剑英、乔强强、张培有、霍黎影张敏、杜元、徐志强、缪丹兰、孙魁、徐恩伟、黄思霞、蓝胤天汤意雄、杨婵、肖春、甘琪、陈慧、陈雪、李小丽、贾玉霞张璨、王韶华、常柳青、陈佩璇、刘骏、高伟、杨绍浩、佘梅美李明明、王珊琼瑶、游梦辉、袁彩艳、姚宝娟、章婧、卢菁怡、李永强2.世界史专业：张莉、刘真甫、张超、杨家翔、雷志伟、常帅、陈旭、欧阳斌宋坚七、理学硕士1.教育技术学专业：熊媛琦、刘颖、刘雪平、吴思瑶、何珊、谢远鹏、张希丽2.数学专业：赵元元、王萍、田娜娜、项梦娟、宋文佩、汪楚航、梁一平、涂元稹高晨、陈斐、朱洪、焦瑶瑶、王正武、贺艳花、刘洋青、许素贞邓样琴、王莹、游杰、陈芬、姜攀、李雲婷、江峻瑜、李晓鹤黄安枝、刘满满、张艳艳、徐璇、郭盛梯、胡美艳、彭松、倪海阁李爽、聂丽萍、汪瑶瑶、冷卉、杜梦颖3.物理学专业：黄镇平、叶炜、李聪、胡策、彭玉辉、邹敬平、陈检、叶顺君周维东、徐莉玲、周文达4.化学专业：韩春雨、栗瑞萍、刘冉、王聪、高洁、彭志媛、陈长凤、樊跃华张文文、高超、李羚、刘苗、刘清泉、张春武、夏丽娟、朱露郑彩虹、曾逸杰、刘雷、李毅、刘婷、王玮、张世亮、丁云付小杰、吴和义、涂永良、陈绪文、王君熠、周莲娣、陈伟豪、曹志军余茜、金枝成、黄庆元、杨皓奇、景阳、孙丽、吴世强、陈蒙黄亚培、赵志鹏、刘洁玉、王慧虹、周豪、余维洁、赵安林、聂权卢方玲、张渊广、陈龙、谭杰、张玉红、高勇、吕康、刘婷徐彩凤、葛世洁、都艺、潘光兴、唐永琼、王彩云、杨鸿、阳敏白雪娇、杨晗、付媛媛、任鹤翔、彭山青、楼敏豪、李嘉玲、杨婷何然、申源5.自然地理学专业：张敏、陈明月、匡伟、李生、江英辉、吴玉立、张亮、李燕李志强、缪君翔、徐乃千、杨涛、李传琼、王莉莉、贝嘉鹏（BAMBANG PRAKOSO）6.人文地理学专业：李成禄、杨舒、章鸣、傅钰、李海燕、周志刚、田红兰、简惠勇徐晓蕊、曾慧、汪志娟、郭剑、黄开成、徐佳萍、车育婧、李姮莹舒小燕、何春博、李许源、刘恒、余斯思、徐文娣、吴敏7.地图学与地理信息系统专业：高晨、李鑫、郑丕珍、兰美玲、顾苏文、颜吉林、熊恬苇、张志翱刘强、汪训平、徐晗泽宇、颜稀8. 城市与区域规划专业：许燕、毛筱锐、徐翼男、张类昉、罗怡、彭清超、刘依婧、缪玥陈坤、卢俊、洪亮、黄萍、汤超宇9.环境地理学：张婷、汪淑贞、赵菲菲、饶滴滴、王秀文、吴海英、吴翔、张建曾少龙10.生物学专业：邵艳红、沈丽琴、杨萍、姚清文、郑婷婷、张朦、叶德晓、钟雪晴陈恬、王智玮、马苏超、郑瑞、赖爱兰、赖木兰、包建莹、袁慧慧余晓、刘梦露、李圣纳、沈校11.生态学专业：钟欣孜、黄倩、吴兴元、赵玉皓、曹煦彬、张东元、李贾、郝金才胡佳、王童童、郑祥、方梅、邱小芳、刘玉槐12.统计学专业：吴国彬、张鹏、张小圆、赵阳八、工学硕士1.信号检测与处理专业：侯海霞、李超、吴嗣珊2.材料物理与化学专业：徐细林3.计算机科学与技术专业：宋欢、张琦、翁泉源、李为州、冯涛、朱毅、陈志明、付德志李晓萍、邱敏、黄硕、丁国泰、杜舒静、高政霞、汪雄、刘震伟万艳红4.应用化学专业：邹非华、方正5.软件工程专业：唐警特、薛良波、谭亦鸣、代来、夏鲸、田明明、严双咏、万叶晶刘燕九、管理学硕士1.管理科学与工程专业：成威、余嘉禾、廖立斌、曾嘉欣、赵瑛、吴财贵、卢彦霖、郭凯旋2.会计学专业：熊谜、孙元元、廖惠甜、唐甜甜3.企业管理专业：方梓旭、黄丽佳、方文芳、谭文婷、邹淑远、刘梦菲、张丽珍4.旅游管理专业：许文柱、李晓琳、彭莉5.市场营销专业：程海兵、凌伽、孙茹6.人力资源管理专业：林玉婷7.教育经济与管理专业：郭菁、施颖、陈小艳、李婷、胡亚玲、邱伟恒、李冬梅、谭河洋熊琦伟8.土地资源管理专业：张福梅、尧诗恬、熊旭阳、黄丽君、周杨一、许俊十、艺术学硕士1.音乐与舞蹈学专业：张书敏、董桓、罗阳、李晶、吴祎、吴悠、张希之、廖欢牙吴夏蓉、彭梦溪、张艺、李家莉、黄明亮、王冉、朱增帅、杨华韩佳恒、胡思媛、赵琳博、张汉华、张诗琪、栗梦真、彭子澴、彭莉玲田甜、丁霖秋子、刘清兰、胡舒、李佩弦2.戏剧与影视学专业：王希楠、郑艾倍、鲍一丁、尚任、黄芷璐3.美术学专业：熊娉婷、潘虹、陈瑜、陈蕾、屈子璐、万佩瑩、曹辉、董行行夏敏、黄盛卫、邓露、解帅、李雪斌、胡亮、刘立军、喻思思王景4.设计学专业：郑雅文、刘天成、文应威、张祎、沈丹、刘丹、唐晓捷、吴静文喻亚瑞、袁玉雯、赖玮、罗翔、金路娟、刘汝、陈页希、盛智露陈宾、徐思、秦怡、刘梓晗、黄薇、肖芳萍、陈贞霖、李愉杭江西师范大学学位评定委员会2018年6月26日抄送：纪委，党群各部门。
普通高等学校毕业生登记表(填写模板)
普通高等学校毕业生登记表
提醒：此表是放入个人档案的，是高校毕业生档案的必备材料，所以非常重要，请本着对自己对自己的档案负责，自己对自己的将来负责，自己对自己负责的态度来完成该项工作。
1、要本人填写，所有空白处都必须认真填写。
2、要黏贴近期免冠彩照，一般要求蓝底，清晰、正式。
3、切记不能有任何涂改，每人一份，无法多领。
4、请个人在6月3日之前完成该项工作，逾期不候。
学校江西师范大学科学技术学院
专业写全称，汉语言文学（师范）
姓名自己身份证上的名字
学号例如：1105019001 共10位数
2015年6月3日
填表说明
1、毕业生本着对本人、学校、社会负责的态度，对表中各项内容，用蓝、黑钢笔实事求是地填写,字迹要清楚。
2、表内所列项目,要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。
3、登记表中个人填写的内容不得请别人代写，不得涂改内容。
4、“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接.中途间断学习和工作的时间也要填入,并加以说明。
5、“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。
“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。
6、“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。
7、贴最近一寸正面半身免冠照片。
8、如有其他问题,需要说明时,可另纸附上。
以上工作全部按质按量按时完成后，待六月中下月班级统一放进学生个人档案。
我国著名运动员苏炳添百米起跑技术分析
成都理工大学
学生毕业设计（论文）开题报告
开题报告填写要求：
1、开题报告可从教务处主页下载，A4纸张打印或手工誊写；
2、题目来源：“教师科研课题”、“教师拟定”、“学生自拟”、“其它”；题目类型“理论研究”、“应用
研究”、“技术开发”、“其它”；
3、工作计划要真实具体，各阶段必须明确起止日期、工作地点，检查方式：现场、通信检查等；
4、本开题报告中所列主要参考文献目录不少于4篇；
5、开题报告一式三份，所在教学系、指导教师、学生各执一份，备查；
6、本开题报告适合本科生，专科生可参考。
美术专业个人简历范文6篇
美术专业个人简历范文6篇美术专业个人简历范文篇1个人信息姓名：陈xx性别：女出生日期：19xx-03-28民族：汉族户籍地：广西贵港市现居住地：江西南昌市教育程度：本科婚姻状况：未婚血型：o型政治面貌：团员电子邮箱联系方式移动电话：求职意向：工作年限：期望工作性质：全职期望从事职业小学美术教师初中美术教师高中美术教师艺术特长培训实习经历20xx年07月—20xx年09月洛阳市xxxx画室美术助教单位性质：民营企业(100-499人) 公司简介：美术高考培训学校。
职责描述】：1、教授高考美术生素描、色彩课程;2、在工作中了解学生的学习心理和兴趣，跟据学生的学习兴趣来引导，促进学生对艺术的理解;3、学习并掌握了多种教学方法和教学技能。
20xx年07月—20xx年08月广西贵港市xxxx照相馆实习设计师单位性质：私营企业(50-99人)职责描述】：1、使用photoshop软件处li各种证件照、婚纱照，精通photoshop软件;2、在实习中了解到照片冲洗的全过程，由于工作努力，受到了其它工作人员的一致好评。
教育背景20xx年09月—20xx年07月洛阳师范学院美术教育大专专业描述】：在校期间所学课程有素描、速写、色彩、工笔人物、工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、书法、电脑课程等。
在校期间积极参与各类社团活动，参加的海报大赛获第一名。
在学好理论课的同时也注重培养自己的其它专业能力，在校期间加入了校园美术协会美工部，特别擅长于平面广告及网页美工制作。
课余时间，广泛涉猎各类书籍，利用时间参加了心理健康教育c证培训，并获得了认证证书。
技能特长语言能力英语良好，高等学校英语应用能力等级考试b级计算机能力熟练掌握office办公软件word、excel、powerpoint;精通photoshop软件，能够熟练操作;熟悉coreldraw、3dmax、vr等设计软件;获得全国计算机等级考试一级合格证书。
自我评价1.本人有较强的艺术创意和表现能力，擅长绘画、书法、海报、摄影、黑板报设计，善于运用电脑。
教育技术专业本科毕业论文影响因素探究——基于专业课学习的视角
作为高等院校本科教育教学中的最后一个环节，毕业 论文可以考核学生是否具备合格和全面的专业素养，能否 实现培养方案中的培养目标，为社会输送合格人才，其与 学生前期专业课学习有着密不可分的关联。根据本科培养 计划可知，相应的专业课程体系为本科毕业论文工作提供 基础性支撑，而课堂教学模式则为本科毕业论文撰写提供 环境与思维保障 [2]。由此可见，专业课程学习是本科生掌 握本专业学科知识的重要途径，是毕业论文的基础 [3]。
其次，毕业论文是对学生所有课程学习成果的综合考 察，但在此基础上更加关注学生通过专业课程学习，是否 具备从事实际工作、分析问题和解决问题的能力。我国本 科课程设置通常主要由公共必修课、学科基础课、专业必 修课、专业限定选修课、专业任意选修课、公共选修课以 及教学实习和毕业论文（设计）等部分组成。相对于专业
２ 研究思路与变量选择
研究方法 众所周知，人才培养方案是“学校实施人 才培养工作的纲领性文件”[4]。因此，本文以该校教育技 术专业本科培养方案作为研究依据，围绕学生专业必修课 成绩，研究影响论文成绩的因素以及这些因素之间的统计 学联系，具体步骤如下。
根据该专业培养方案中课程设置，可知其专业必修课 程门数较多，共计 16 门。因此，为消除各课程变量（xi） 的线性关系所引起的信息重叠，首先采用因子分析（EFA） 进行降维，提取影响学生毕业论文成绩的模拟变量；然后 以这些模拟变量为自变量（ξi），将毕业论文成绩作为因变 量（y），运用回归分析法（Regression Analysis），建 立线性回归模型（Linear Regression），进而对影响毕业 论文成绩的课程因素进行定量分析（图 1）。其定量和定性 分析的结论将为管理和教学部门了解学生专业学习状况和 教学改革提供建议。
武汉大学经济与管理学院本科生毕业实习管理办法
《城市建设学院本科生毕业实习管理办法》（2015版）毕业实习是本科教学工作的一个重要环节，是落实本科教育培养目标的重要组成部分，为了加强和规范学院毕业实习的组织和管理工作，保证毕业实习质量，依据《江西师范大学本科教学工作规程》有关要求，结合我院实际情况，特制定本办法。
一、实习目的毕业实习是对课程实习、专业认知实习及专业理论知识的进一步深化。
通过毕业实习，使学生进一步接触社会、了解社会，进一步增强学生劳动观念、拓宽学生知识面，进一步培养综合运用理论知识、分析问题和解决实际问题的能力，为今后更好地立足社会，服务社会打下基础。
二、组织机构毕业实习实行院、系两级管理。
学院负责毕业实习规章制度的制订、检查评估等工作;学院各系具体负责相应专业毕业实习的组织管理和具体实施工作。
1、院领导小组组长：院长副组长：教学副院长成员：系主任和教学秘书2、系领导小组组长：系主任成员：指导教师二、职责与分工院长：毕业实习工作总协调；教学副院长：传达学校文件精神，对接教务处等职能部门，部署和协调各系相关工作，组织制定有关规章制度等；系主任：负责组织制定本系各专业年度毕业实习指导大纲，检查、监督本系毕业实习各环节工作正常运行，配合学院和学校做好各项检查工作，负责本系毕业实习的材料整理和归档工作，参与学院毕业实习的专题会议和组织决策工作等。
教学秘书：协助教学副院长对接教务处等职能部门、协助各系做好毕业实习相关材料的领取工作、协助学院做好毕业实习的后勤服务工作、协助各系做好毕业实习资料整理和归档工作等。
三、实习准备工作1、确定实习单位实习单位联系采用学校推荐与学生自己联系相结合的方式进行。
学生可以根据自身条件及专业主攻方向自己联系实习单位，也可以进入学院推荐的实习单位进行实习，对于学生自己联系实习单位的，必需经指导教师、班主任及学院学生工作管理部门审查批准后，方可进行。
2、拟定指导大纲毕业实习大纲是各专业教学计划所安排的实习环节拟达到的教学目标及实习教学的具体要求，是制订实习计划、组织实习和对学生进行实习考核的基本依据。
贪心算法论文终稿
本科毕业论文（设计）题目贪心算法设计及其实际应用研究系别信息管理系专业计算机科学与技术年级2006级学号***************姓名蒋远丽指导教师汪维清成绩_______________________二〇一〇年五月十五日目录西南大学本科毕业论文（设计）任务书 (I)文献综述 (i)西南大学本科毕业论文（设计）开题报告 ............................... - 1 - 正文 . (4)摘要 (4)第1章引言 (5)1.1研究背景 (5)1.2研究内容 (6)1.3研究目标 (6)1.4研究意义 (6)1.5 本文组织 (6)第2章贪心算法的基本知识概述 (8)2.1 贪心算法定义 (8)2.2 贪心算法的基本思路及实现过程 (8)2.3贪心算法的核心 (8)2.4贪心算法的基本要素 (9)2.5 贪心算法的理论基础 (10)2.6贪心算法存在的问题 (11)第3章经典问题解决及其优缺点 (12)3.1 哈夫曼编码 (12)3.2单源最短路径问题(Dijkstra算法) (14)3.3最小生成树问题(Prim算法、Kruskal算法) (16)第4章多处最优服务次序问题 (19)4.1 问题的提出 (19)4.2 贪心选择策略 (19)4.3 问题的贪心选择性质 (19)4.4 问题的最优子结构性质 (19)4.5 算法结果分析 (20)第5章删数问题 (21)5.1 问题的提出 (21)5.2 贪心算法策略 (21)5.3 问题的贪心选择性质 (21)5.4 问题的最优子结构性质 (21)5.5 编码 (22)第6章汽车加油问题 (23)6.1 问题的提出 (23)6.2 编码分析 (23)6.3 贪心算法策略 (23)6.4 贪心算法正确性证明 (24)6.5 贪心算法时间复杂度分析 (24)第7章最优合并问题 (25)7.1 问题的提出 (25)7.2 原理分析 (25)7.3 算法时间复杂度分析 (25)第8章会场安排问题 (26)8.1 问题的提出 (26)8.2 编码分析 (26)8.3 贪心算法 (26)8.4 最优解证明 (27)8.5 算法时间复杂度分析 (27)第9章贪心算法的C++实现 (28)9.1 C++语言概述 (28)9.2 具体实现步骤 (29)9.3程序编码与程序调试 (33)第10章总结与展望 (35)10.1总结 (35)10.2展望 (35)参考文献 (36)附录 (37)致谢 (45)本科毕业论文（设计）指导教师评阅表 ..................................... a 本科毕业论文（设计）交叉评阅表 ......................................... b 本科毕业论文（设计）答辩记录 ........................................... c西南大学本科毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目贪心算法设计及其实际应用研究系别、专业信息管理系计算机科学与技术学生姓名蒋远丽学号 222006602054062 指导教师姓名汪维清开题日期2009年11月28日注：1、任务书由指导老师填写。
毕业论文-中国象棋手机游戏
基于Android操作系统的中国象棋手机游戏Chinese Chess Application based on Android Mobile OS指导老师： xxxxxxxxxxx姓名： xxxxxxxxxx学号： xxxxxxxxxx学院：软件学院专业：软件工程声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
其中除加以标注和致谢的地方，以及法律规定允许的之外，不包含其他人已经发表或撰写完成并以某种方式公开过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而作的材料。
其他同志对本研究所做的任何贡献均已在文中作了明确的说明并表示谢意。
本毕业设计（论文）成果是本人在江西师范大学读书期间在指导教师指导下取得的，成果归xxx大学所有。
特此声明。
声明人（毕业设计（论文）作者）学号：声明人（毕业设计（论文）作者）签名：签名日期：年月日摘要摘要cnChess是运行在Android平台上的一款支持双人联网对局、即时聊天、对弈记录的休闲棋牌类手机游戏。
系统采用面向对象的编程思想进行构思与分析设计；使用UML构建软件模型；使用MVC架构模式实现系统的整体架构及各模块之间的接口设计；在系统的实践过程中还采用了部分GoF的设计模式进行编码与开发。
本文详细系统地阐述了在Android平台上，应用MVC分层架构模式及面向对象的软件开发思想对cnChess游戏系统的分析、设计及实现过程。
在项目的实践过程中，主要用到了以下技术：手机布局主要使用了XML设计，程序及其子模块的生命周期管理用到了Activity流程控制，数据储存方面使用的是轻量级数据库SQLite、网络通讯部分使用的是XMPP即时通讯协议进行数据的传输、对弈的画面更新使用的是手机的2D图形编程。
本论文的前半部分将简要介绍系统相关的行业信息及基础的技术知识，后半部分将对本人在系统各模块中所使用的关键技术的实现进行了全面的介绍。
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江西师范大学本科生毕业设计（论文）工作实施办法（试行）一、毕业设计（论文）的目的毕业设计（论文）是本科教学计划的一个重要环节，是落实本科教育培养目标的重要组成部分，其主要目的是培养学生综合运用所学知识，理论联系实际，独立分析、解决问题，使学生在科研选题、调查研究、检查和查阅中外文献资料、综合分析、实验设计及研究、计算、数据处理、文字表达等方面的能力得到综合训练，进而巩固和加深所学的专业知识，提升学生全面素质。
二、毕业设计（论文）选题毕业设计（论文）选题是搞好毕业设计（论文）的前提，对毕业设计（论文）质量有着直接影响，因此选题是毕业设计（论文）的首要工作。
选题原则：1、有明确的教学要求及相应的内容，从本专业的培养目标出发，体现本专业人才要求，使学生得到比较全面的训练。
2、做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合。
应尽可能多地选择与生产、科研、实验等实践任务相结合的题目，鼓励与科研院所、企业进行多种形式的合作，选择对方的实际问题作为毕业设计（论文）题目，也可少量选择能满足教学要求的自拟题目。
为突出师范特点，也可提出一定数量的教育科学理论方面的题目。
3、充分发挥专业实验室的作用，利用现有设备条件，重视培养学生实验研究和实践能力；可与教师的科研方向相一致或与其科研任务相结合，以利教学相长。
4、要贯彻因材施教的原则，课题内容在保证教学要求的前提下，可以因学生的基础、能力等的差异而有所不同，使各类学生都达到教学要求。
5、毕业设计（论文）题目内容的难度和广度要适当，在教学计划规定的时间内使学生在教师的指导下经过努力后能够完成。
6、毕业设计（论文）资料和选题应突出时代性、创新性。
7、要考虑到完成毕业设计（论文）所需经费和其他客观条件，既要满足教学要求，又要切实可行。
三、对指导教师的要求毕业设计（论文）的指导教师一般由本校讲师以上职称的教师担任，助教可协助指导毕业设计（论文），但不能单独承担该项工作；在外单位进行毕业设计（论文）的课题，可以聘请外单位中级以上职称的专业人员担任指导教师，但学校必须同时配备一名校内指导教师，共同承担学生的指导工作。
不论是校内还是校外的指导教师，都应严格按照附件1的规定，认真地做好毕业设计（论文）的指导工作。
四、对学生的要求毕业设计（论文）是学生在教师指导下进行的一项相对独立的工作。
学生应充分认识毕业设计（论文）对自己全面素质培养的重要性，以严肃认真的态度进行工作，有高度的责任感和自觉性；学生不论是在校内还是在校外进行毕业设计（论文），都应严格按照附件3的要求，认真、按时完成毕业设计（论文）。
并对自己的毕业设计（论文）质量负全部责任。
五、毕业设计（论文）的组织管理和质量控制毕业设计（论文）工作在主管校长的统一领导下，由教务处、学院、教研室、指导教师分级负责实施（具体职责见附件2），要做好毕业设计（论文）过程中各环节的检查监控工作，保证毕业设计（论文）的质量。
检查监控以学院为主，学校进行重点检查和随机抽查（具体检查办法见附件4）。
六、答辩1、原则上要求实行全员答辩，论文答辩由学院毕业设计（论文）领导小组委托答辩小组主持，答辩小组由3-5位教师组成。
严格答辩程序，逐个进行答辩，答辩时既要质询论文（设计）中关键问题，又要考查学生掌握基本理论、基本知识和基本技能的情况和分析、解决问题的能力。
2、需要答辩的毕业设计（论文）应由答辩组一名以上教师详细评阅，写出评阅意见，并根据课题所涉及内容和要求，准备好基本概念、基本理论、设计结果分析及不同难度的问题，以备答辩时选用，指导教师不能兼任被指导学生论文评阅人。
3、组织好答辩，答辩时间一般为30分钟，先由学生讲解，讲解要简明扼要，再由教师提问。
答辩要有记录，答辩结束后，答辩小组成员要在记录上签字，记录要保存。
七、毕业设计（论文）的成绩评定评定毕业设计（论文）成绩是对学生毕业设计（论文）进行全面检查、考核的一个必不可少的环节，不仅反映了学生的学习质量，在一定程度上也反映了教学质量。
要认真组织好毕业设计（论文）成绩的评定工作。
毕业设计（论文）成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制评定，具体标准如下：优秀：学生有较强的独立工作能力，能综合运用所学知识分析、解决实际问题，较好地完成毕业设计（论文）任务书中规定的全部任务，内容正确并有一定的创见或实用价值。
良好：学生有一定的独立工作能力，能运用所学知识分析、解决实际问题，较好地完成毕业设计（论文）任务书中规定的全部任务，内容正确。
中等：能运用所学知识分析、解决实际问题，能完成毕业设计（论文）任务书中规定的任务，内容基本正确。
及格：毕业设计（论文）的主要部分内容正确，但其他部分有非原则性错误，基本上达到毕业设计（论文）任务书中所规定的要求。
不及格：在毕业设计（论文）过程中工作不认真，拖延不交毕业设计（论文），不能完成任务书中规定的基本任务，毕业设计（论文）质量较差，在主要部分有原则性错误，未达到基本教学要求。
毕业设计（论文）成绩，采用记分加评语（掌握基本理论知识、独立工作能力、分析和解决问题能力、答辩情况等方面）办法，按标准评定成绩。
百分制和五级记分制的当量关系为：优秀：90-100；良好：80-89；中等：70-79；及格：60-69；不及格：60以下。
优秀率严格控制在15%以内，优良率不超过75%。
评分分三部分，一、指导教师评分；二、评阅教师评分；三、答辩小组评分。
指导教师不能兼作评阅教师。
答辩小组或教研室根据指导教师和评阅教师的评分及答辩情况确定评分等级。
学院毕业设计（论文）领导小组根据答辩小组或教研室的意见，最后评定成绩，学院毕业设计（论文）领导小组审定，报教务处核准后，再向学生公布。
八、毕业设计（论文）资料的存档与保管毕业设计（论文）工作结束后，毕业设计（论文）原件、附件、过程管理手册、外语译文（附原文），由学院统一存档（毕业设计（论文）、开题报告等相关电子稿学院也必须存档）。
学院要建立健全的借阅制度，指定专人负责保管和借阅工作。
毕业设计（论文）有关原始材料保存至学生毕业后四年。
九、附件1、本科生毕业设计（论文）基本规范要求；2、本科生毕业设计（论文）各级岗位职责；3、本科生毕业设计（论文）守则；4、关于本科毕业设计（论文）工作检查的实施办法；5、江西师范大学本科生毕业设计（论文）结构。
附件1：本科生毕业设计（论文）基本规范要求本科生毕业设计（论文）工作是学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析、解决实际问题，从事科学研究工作基本训练的过程。
在教学过程中指导教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计（论文）。
一、基本规范要求的内容1、论文内容基本要求：（1）概念准确，层次清楚，内容正确，格式规范；（2）字体工整，字迹清楚，行文流畅，无错别字；（3）论文中有关于课题的技术经济等可行性分析；（4）学生在论文工作中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料，外文译文必须是毕业设计（论文）课题相关的内容，并在论文中参考引用；（5）参考文献在论文中一定要引注。
文参考文献按照中国学术期刊（光盘版）（CAJ-CD）检索与评价数据规范（1999）标准执行。
2、图纸、图表要求：（1）图表布局合理，图面整洁，线条粗细均匀，尺寸标注规范，文字注释准确，使用工程字书写，要统一为SI制；（2）图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制；（3）工程图纸作为论文的附件资料，可另册装订与论文一起存档。
3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料（如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等）和有效的程序软盘，并作为毕业设计的资料，同论文、过程手册、译文一起存档；硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。
4、译文要求：用词恰当，准确表达原意，行文流畅；译文和外文原文装订成册，与毕业设计（论文）一起上交，作为毕业设计（论文）成绩考核的一部分。
5、论文书写和字数要求：论文用A4纸打印。
要求中文字数为：理工类不少于5000字，文科类不少于6000字，特殊专业类不少于3000字。
外语专业毕业设计（论文）原则上要用所学的第一外语撰写，篇幅不得低于3000个外文单词。
6、参考文献原则上不能低于10篇，并要有一定比例的最新期刊，除汉语言文学、历史学等专业研究内容不涉及国内外横向研究的均应有外文资料。
7、论文编辑格式要求：请参考下表格式。
文科建议采用第一或第二种格式，理工科建议采用第三种格式。
8、毕业设计（论文）结构要求：详见附件5。
二、本规范要求的执行1、各学院毕业设计（论文）领导小组，负责组织对本学院学生毕业设计（论文）及过程管理手册基本规范要求进行审查。
2、毕业设计（论文）的基本规范要求审查在毕业答辩前完成，审查合格者经领导小组签字后方可参加答辩。
3、审查不合格者，应要求修改，达到要求后才能参加答辩。
4、在校外进行毕业设计（论文）的学生，论文的基本规范要求由教研室毕业设计（论文）工作指导小组在答辩前进行审查。
5、学生交的论文应是指导教师审阅过并打印装订好的论文，否则答辩小组有权不给其答辩。
附件2：本科生毕业设计（论文）各级岗位职责本科生毕业设计（论文）工作在主管校长统一领导下，由教务处、学院、教研室、指导教师分级负责。
一、教务处岗位职责1、汇总各学院毕业设计（论文）题目和指导教师情况，协调解决有关问题；2、抽查各学院毕业设计（论文）的开题情况，听取各学院毕业设计（论文）期中检查汇报；3、组织校级毕业设计（论文）检查组，负责对毕业设计（论文）教学过程中各环节进行质量监督和检查；4、学院毕业设计（论文）结束后，做好工作总结，组织经验交流，评选校优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师。
二、学院岗位职责1、成立毕业设计（论文）领导小组，组长由院长或分管院长担任，成员为各教研室毕业设计（论文）指导小组组长。
领导小组的职责是负责本学院毕业设计（论文）工作的运行并保证教学过程中各阶段的质量；2、向各教研室布置毕业设计（论文）工作任务；3、组织审定学院毕业设计（论文）题目，检查毕业设计（论文）任务书的填写情况，进行毕业设计（论文）工作动员；4、定期组织检查各专业教研室毕业设计（论文）工作进展情况，特别要做好题目审查、开题和期中检查工作；5、审定学院学生毕业设计（论文）成绩，并向学生公布；6、评选本学院优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师，并向学校推荐；7、做好毕业设计（论文）工作总结。
三、教研室职责1、成立毕业设计（论文）工作指导小组，成员3至5人；2、按照专业培养目标和毕业设计（论文）基本要求，审定毕业设计（论文）题目，对不符要求的要重选题目，否则不予选用；将审定选用的毕业设计（论文）题目及指导教师安排表上报学院毕业设计（论文）领导小组；3、检查毕业设计（论文）任务书填写情况；4、做好毕业设计（论文）的题目开题、期中检查，及时研究和处理教学过程中出现的问题；5、考核指导教师的工作情况；6、组织毕业设计（论文）成绩评定工作；7、做好本专业优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师的评选工作；8、认真进行毕业设计（论文）工作总结。