部编版六年级下册语文古诗词达标检测卷2(含答案)
古诗词诵读达标检测卷基础百花园(40分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)雨．雪霏霏(yǔyù)载．渴载饥(zǎizài)屐．齿(jījì)一水间．(jiānjiàn)百啭．(zhuǎnzhuàn)柴扉．(fēifěi)二、读拼音，写诗句。(14分)1．tiānjiēxiǎoyǔrùnrúsū，cǎosèyáokànjìnquèwú。
()2．chūnsèmǎnyuánguanbúzhù，yìzhīhóngxìngchūqiánglái。
()三、写出下列诗词句中加点词的意思。(8分)1．昔我往矣，杨柳依依。
昔：___________________依依：___________________2．野径云俱黑，江船火独明。
野径：_________________俱：______________________3．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
纵酒：_________________青春：____________________4．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
处：____________________绝胜：____________________四、古诗竞答，把正确答案的字母填入括号里。(7分)1．“我心伤悲，莫知我哀！”这两句诗出自我国最早的诗歌总
集()。A．《诗经》B．《楚辞》C．《唐诗三百首》
2．《闻官军收河南河北》是被誉为“()”的唐代大诗人杜
甫写的。A．诗仙B．诗佛C．诗圣
3．《早春呈水部张十八员外》，“水部张十八员外”指的是
()。
A．诗人张籍B．诗人张九龄C．诗人张祜
4．《江上渔者》是宋代诗人()写的。
A．苏轼B．范仲淹C．辛弃疾
5．《泊船瓜洲》这首诗表达了诗人()的思想感情。
A．思念家乡B．热爱春天C．珍惜时光
6．下列对《闻官军收河南河北》赏析不正确的一项是()。
A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突
出了一个“喜”字B．“满”字，描摹诗人眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了
诗人喜不自禁的感情C．“青春作伴好还乡”用拟人的手法写出了诗人欢庆之时
急于还乡的心情D．“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”
态，体现了诗人不良的生活习惯7．下列对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是
()。A．上阕写景，从视觉写松林、兰芽、小溪，从听觉写暮雨、
子规，画面清新优美B．“潇潇暮雨子规啼”一句，写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的
啼叫声，正所谓“鸟鸣山更幽”，突出了环境的幽静C．下阕转入抒怀，写词人由西流的溪水，想到人生无再少，
因此为时光流逝、人生短暂而叹息D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充
满人生哲理的抒情，表现了词人乐观、豪迈的情怀五、写出下列诗词句运用的修辞手法。(5分)1．水是眼波横，山是眉峰聚。()2．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。()3．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。()4．好雨知时节，当春乃发生。()5．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。()主题训练营(15分)六、根据语境填写诗句。(7分)1．妈妈对我的爱就像那绵绵春雨，“_____________________，
____________________”。
2．春光明媚，我们饱览着美丽的春光，不禁赞叹：“__________________，一枝红杏出墙来。”春天的山是美的，水也是
美的，正如一首词中所说：“__________________，____________________。”3．张老师布置了一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就
在我“______________________________”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，这真是“________________________”，于是，我迅速解出了这道难题。
4.中秋佳节，皓月当空。望着那一轮圆月，内心酸楚的我不禁潸
然泪下。“____________________，____________________”，亲人啊，你们可知道海外游子的心！5．湖边那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看
去，就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软，缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓“____________________，____________________”。
6．深秋，校园里的梧桐叶枯黄了，一阵风吹来，飘然落下。望
着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“____________________，____________________。”这落叶虽不是春天的
“落红”，却具有“落红”的奉献精神，这不正像我们的老师吗？7．生命是什么？生命就是李清照“生当作人杰，____________________”的豪迈气概，生命就是文天祥“人生自古谁无死，
____________________”的浩然正气……
七、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分)1．《江上渔者》一诗表达了诗人王安石对劳动人民的同情。
()2．《春夜喜雨》是一首唐诗，它每句五字，共八句，属于五言
律诗。()3．《浣溪沙》是宋词，和唐诗相比，宋词的特点是句子有长有
短，更注重音乐美。()4．《游园不值》《泊船瓜洲》《早春呈水部张十八员外》《春
夜喜雨》这四首诗都描写了春天的景色。()5．《清平乐》是宋代词人辛弃疾写的一首赞美春天的词。
()八、主题交流。(3分)送别诗是我国古诗词海洋中璀璨的明珠，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”李白把依依惜别情融入潺潺江水中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白又把这种深厚的情谊融入深深潭水中。你还积累了哪些送别诗句？请写两句在下面。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写展示台(45分)九、课内阅读。(9分)卜算子•送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。1．解释加点的词。(2分)(1)送鲍浩然之
．浙东_________________________________________
(2)欲问行人去那边？眉眼盈盈处
．．．．．。____________________________
2．品读词句，完成练习。(5分)(1)“水是眼波横，山是眉峰聚”，这两句词运用了比喻的修辞手法，
把水比作____________________，把山比作______________。词人运用这样的比喻意在凸显()。A．山水的柔美多姿。B．山水像人一样有情有
C．作者内心的明朗欢喜。D．作者内心的郁闷愁苦。
(2)“若到江南赶上春，千万和春住”，这两句词中的“春”有两层
含义，既指______________，也喻指________________。3．这首词表达了词人怎样的感情？(2分)______________________________________________________________________________________________________________十、课外阅读。(11分)咏竹[清]纪琼风来笑有声，雨过净如洗。有时明月来，弄影高窗里。1．《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨，实际喻指
人一生中______________________。同样，“笑有声”表面上指竹子在风吹雨打时发出的声音，实际喻指面临磨难时____________________。(4分)2．竹自古就是文人墨客的挚友。在不同人面前，竹有不同的风骨。
请根据竹的本性，选填竹代表的精神或品格。(4分)(1)因竹笔直向上，可形容人()。
(2)因竹经风历雨又极耐寒，可形容人()。
(3)因竹中空，可形容人()。
(4)因竹全身是宝，可形容人()。
A．乐于奉献B．刚直C．虚心D．坚韧
3．这首诗赞美了竹怎样的生活态度？(3分)______________________________________________________________________________________________________________十一、习作展示。(25分)想象诗歌意境，扩写《游园不值》这首诗。要求：想象具体、合理，450字左右。
人教部编版六年级语文下册 古诗词诵读 提升卷(含答案)
人教部编版六年级语文下册古诗词诵读提升卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：.第一部分：积累运用(47分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(17分)1．下列加点字的读音无误的一项是( )A．雨．雪霏霏(yǔ)柴扉．(fēi) B．鲈．鱼(lú)屐．齿(jī)C．卜．算子(bǔ)蕲．水(qǐ) D．百啭．(zhuǎn)潜．入夜(qián) 2．下列诗词句中加点词的解释有误的一项是( )A．行道迟迟．．(迟到)，载．(则，又)渴载饥。
B．野径．．(田野间的小路)云俱．(全，都)黑，江船火独明。
C．最是一年春好处．(时)，绝胜．．(远远胜过)烟柳满皇都。
D．应．(大概)怜屐齿印苍苔，小扣．．(轻轻地敲)柴扉久不开。
3．下列词句中“休”的意思不能解释为“停止”的一项是( ) A．休业B．争论不休 C．休将白发唱黄鸡D．休学4．选出下列诗词句运用的修辞手法。
(5分)A．比喻B．拟人C．反问D．对偶E．设问(1)欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
( )(2)山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
( )(3)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
( )(4)好雨知时节，当春乃发生。
( )(5)莫愁前路无知己，天下谁人不识君？( )5．与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”意思相近的一项是( )A．一年之计在于春，一日之计在于晨。
B．老当益壮，宁移白首之心。
C．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
D．花有重开日，人无再少年。
6．“我心伤悲，莫知我哀”，这两句诗运用了什么抒情方式？( ) A．借景抒情 B．叙事抒情 C．直接抒情 D．情景交融7．下列对《早春呈水部张十八员外》一诗理解有误的一项是( ) A．这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在同族兄弟中排行第十八，故称“张十八”。
B．这是一首律诗，它表达了诗人对友人的思念之情。
C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
D．这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情。
人教部编版六年级语文下学期古诗词检测题(含答案)
古诗词检测卷一、基础训练营(35分)1．给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分) 雨．雪霏霏(yǔyù) 蓟．北(jìqì) 鲈．鱼(lúnú)屐．齿(jījí) 卜．算子(bo bǔ) 蕲．水(qíqǐ)百啭．(zhuǎn zhuàn) 漫卷．(juǎn juàn)2．读拼音，写诗词句。
(8分)(1)bǎi zhuàn wúrén nénɡjiě，yīn fēnɡfēiɡuòqiánɡwēi。
() (2)tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū，cǎo sèyáo kàn jìn quèwú。
() 3．解释下面句中加点的词。
(5分)(1)行道迟迟．．，载．渴载饥。
迟迟：___________________。
载：______________________。
(2)野径．．云俱．黑，江船火独明。
野径：____________________。
俱：_______________________。
(3)白日放歌．．作伴好还乡。
．．须纵酒，青春放歌：____________________。
青春：_____________________。
(4)应．怜屐齿印苍苔，小扣．．柴扉久不开。
应：_______________________。
小扣：____________________。
(5)休．将白发唱黄鸡．．．。
休：_______________________。
唱黄鸡：__________________。
4．选出下列诗词句运用的修辞手法。
(5分)(1)欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
()(2)白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
()(3)天街小雨润如酥。
()(4)好雨知时节，当春乃发生。
部编版语文六年级下册 古诗词诵读(二) 同步练习题C卷
部编版语文六年级下册古诗词诵读（二）同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共6题；共41分)1. （6分）下列句子中画线的词语运用错误的一项是（）A . 方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。
B . 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
C . 不消说，费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
D . 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注,得意忘形,一点儿也没注意到我们在偷看。
2. （10分）把下面句子译成现代汉语。
（1）敏而好学，不耻下问。
（2）心既到矣，眼口岂不到乎？（3）有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足。
（4）有恒则断无不成之事。
3. （2分）课文内容考查。
（1）奔向田野的孩子们找到了春天，他们看到1从地下探出头来，那是春天的眉毛；早开的2一朵两朵，那是春天的眼睛；春天还在3荡秋千，在4摇哇摇；在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在5、6枝头笑……（2）春天在古人的诗句中，高鼎看到的是“1 ，拂堤杨柳醉春烟”的春天：贺知章看到了“2 ，万条垂下绿丝绦”的春天。
4. （2分） (2019六下·滨海模拟) 下面的诗句依次填入的花名是（）①春色满园关不住，一枝________出墙来。
②人间四月芳非尽，山寺________始盛开。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。
④待到重阳日，还来就________。
A . 桃花红杏菊花梨花B . 红杏桃花梨花菊花C . 红杏梨花桃花菊花D . 桃花菊花梨花红杏5. （10分）《渔夫的故事》一文中，概括渔夫和魔鬼两个形象的性格特征。
6. （11分）读古诗，完成练习。
己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
部编版语文六年级下册 古诗词单元测试题 (含答案)
统编六年级语文下册古诗词单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、选择正确答案的序号填在括号里。
（10分）1. 下列诗句中加点的字读音不正确的一项是（）。
A.今我来思，雨．雪霏霏。
（yù）B .京口瓜洲一水间．（jiàn）C.百啭．无人能解，因风飞过蔷薇。
（zhuǎn）D.应．怜屐齿印苍苔（yīnɡ）2.诗歌《采薇》出自于（）。
A.《诗经·国风》B.《诗经·小雅》C.《诗经·大雅》D.《诗经·周南》3.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）。
A. 春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。
B. 才始/送春/归，又送/君归/去。
C. 门前/流水/尚能/西！休将/白发/唱/黄鸡。
D. 春无/踪迹/谁知?除非/问取/黄鹂。
4.下列加点词语的意思相同的一组是（）。
A．青春．．献祖国。
．．作伴好还乡他把青春B．却看妻子．．是个勤快人。
．．愁何在他的妻子C．寒雨连江夜入吴．醉里吴．音相媚好D．送鲍浩然之．浙东通国之．善弈者也A.诗中用“浥”字形容雨水湿润了尘埃，用“新”字形容柳树的翠嫩，准确生动地抓住了事物的特点。
B.诗中客舍的“青”与“情”谐音，柳色的“柳”与“留”谐音，更表达出诗人对好友元二的依依惜别之情。
C.“劝君更尽一杯酒”，这杯浓郁的感情琼浆里面，不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿。
D.这是唐代非常著名的一首送别诗,当时被谱曲传唱,是“阳关三叠”之一,是一首送朋友去西北边疆的诗。
二、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.我国最早的一部诗歌总集是《诗经》包括风雅颂三部分。
（）2.《采薇》诗中抒写从军将士的艰辛生活和思归的情怀。
（）3.《春夜喜雨》是一首五言绝句，表达了杜甫对春雨“润物”的喜悦之情。
（）4.《早春呈水部张十八员外》是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。
部编版六年级语文下册古诗词阅读专项训练卷(含答案)
部编版六年级语文下册古诗词阅读专项训练卷一、给下面加点字选择正确的解释。
1．春城无处不飞花（）2．寒食东风御柳斜（）3．盈盈一水间（）4．泣涕零如雨（）5．脉脉不得语（）6．纤纤濯素手（）7．中庭地白树栖鸦（）8．何当金络脑（）9．烈火焚烧若等闲（）10．粉骨碎身浑不怕（）11．任尔东西南北风（）12．当春乃发生（）13．天街小雨润如酥（）14．出没风波里（）15．游园不值（）16．小扣柴扉久不开（）17．因风飞过蔷薇（）18．但爱鲈鱼美（）19．渭城朝雨浥轻尘（）20．寂寞无行路（）二、把下面的句子填写完整。
（7分）1．中庭地白树栖鸦，。
2．春城无处不飞花，。
3．，要留清白在人间。
4．，任尔东西南北风。
5．，草色遥看近却无。
6．京口瓜洲一水间，。
7．，唤取归来同住。
8．劝君更饮一杯酒，。
9．，小扣柴扉久不开。
10．，札札弄机杼。
11．春风又绿江南岸，。
12．？眉眼盈盈处。
13．门前流水尚能西！。
14．青青园中葵，。
阳春布德泽，。
三、将下面的诗句翻译成现代汉语。
1．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
______________________________________________________________ 2．终日不成章，泣涕零如雨。
______________________________________________________________ 3．千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
______________________________________________________________ 4．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
______________________________________________________________ 5．昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
______________________________________________________________ 6．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
部编版六年级下册语文试题第二单元达标检测卷（含答案）
部编版六年级下册语⽂试题第⼆单元达标检测卷（含答案）第⼆单元达标检测卷基础百花园(40分)⼀、下列词语中加点字注⾳完全正确的⼀项是( )(3分)A．圈．养(juàn) 圈．套(quān) 简陋．(lòu) 野蛮．（mán)B．折．磨(zhé) 折．腾(zhē) 混．乱(hún) 缰．绳(jiāng)C．畜．养(chù) 牲畜．(xù) 藤蔓．(wàn) 潺．潺(chán)D．挣．扎(zhēng) 挣．脱(zhèng) 瞟．见(piāo) ⽇晷．(guǐ)⼆、读拼⾳，写词语。
(8分)三、选字组词。
(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下⾯加点词语的近义词。
(5分)1．他恐惧万分，猜想这⼀定是附近陆地上的野⼈留下来的。
( )2．我将没法估算⽇⼦，甚⾄分不清休息⽇和⼯作⽇。
( )3．院⼦⾥各个⾓落和暗洞你不是都很熟悉吗？( )4．男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。
( )5．法官和⼏个朋友使汤姆打开了话匣⼦，有⼀个⼈⽤讽刺的⼝吻问他是否打算再到洞⾥去。
( )五、⽤恰当的词语替换句中画横线的部分。
(5分)1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，⼀定得想别的办法。
( ) 2．我对⾃⼰的处境稍稍有了⼀点⼉⼀时虽然受到损失，也许反⽽因此能得到好处的想法。
( ) 3．他们⼀看见猫便住了嘴，装着注意⼒集中地在地上刨⾍⼦吃。
( ) 4．他情绪低落、失望懊丧地从⽜棚⾥⾛了出来。
( ) 5．他们中间有⼏只扇着翅膀⼼⾥急切地想试试。
( ) 六、按要求写句⼦。
(10分)1．汤姆躺在⼀张沙发椅上，⾝边坐着许多热烈的听众。
(修改病句)____________________________________________________2．那是⼀座⽤⽯头砌墙、⽊头做⽀架的⽩⾊⼩房。
部编版六年级语文下册期末总复习 古诗文专题测评(含参考答案)
古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。
(18分)1.问渠那得清如许．．( )A.许多B.像这样C.如此D.如果2.等闲．．识得东风面( )A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.平常3.及其日中如探汤．．( )A.菜汤B.肉汤C.热水D.热汤4.孰为汝．多知乎( )A.女子B.南方C.你D.你们5.停车坐．爱枫林晚( )A.因为B.坐下C.坐车D.坐着6.劝君更．尽一杯酒( )A.更加B.更好C.更多D.再二、把诗句补充完整。
(17分)1.在括号中填入表示颜色的字。
（1）一枝( )杏出墙来（2）千里( )云( )日曛（3）( )云生处有人家（4）春来江水( )如( )（5）日照香炉生( )烟（6）两个( )鹂鸣( )柳（7）野径云俱( )（8）( )银盘里一( )螺2.在括号中填入鸟名。
（1）一行( )上青天。
（2）明月别枝惊( )。
（3）( )声中雨如烟。
（4）枯藤老树昏( )。
（5）千里( )啼绿映红。
三、把古诗名句与其作者连起来。
(10分)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
毛泽东千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
杜甫春风又绿江南岸，明月何时照我还？陆游却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
于谦更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
王安石四、先解释画线的词语，再理解诗句的意思。
(12分)1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
部编版六年级语文下册古诗词达标检测卷
部编版六年级语文下册古诗词达标检测卷部编版六年级语文下册古诗词达标检测卷一，基础训练营（35分）3.解释下面句子中加点的词。
(5分)二、综合展厅（8分）三、课本直通车（9分）四、阅读检阅台（18分）参考答案一、1.yù√jì√lú√jī√bǔ√qí√zhuàn√juǎn√2．(1)百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
(2)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
3．(1)迟缓的样子又(2)田野间的小路都(3)尽情歌唱指春天(4)大概，表示猜测轻轻地敲(5)不要感慨时光的流逝4．(1)A E(2)D(3)A(4)B(5)C5. 《闻军官收河南河北》——杜甫——漫卷诗书喜欲狂《早春呈水部张十八员外》——韩愈——绝胜烟柳满皇都《江上渔者》——范仲淹——出没风波里《泊船瓜洲》——王安石——明月何时照我还《游园不值》——叶绍翁——一枝红杏出墙来《卜算子·送鲍浩然之逝东》——王观——眉眼盈盈处《清平乐》——黄庭坚——寂寞无行路6．(1)回头看妻子和儿女，忧愁不知哪里去了，我胡乱地把诗书一卷，高兴得将要发狂。
(2)谁说人不能再回到少年时代？门前的流水还能向西流呢！不要在年老的时候，感慨时光的流逝。
(3)春风又一次吹绿了长江南岸，明月呀，你什么时候才能照着我回到我的家乡啊。
二、7.(1)随风潜入夜润物细无声(2)春风又绿江南岸明月何时照我还(3)谁道人生无再少门前流水尚能西(4)水是眼波横山是眉峰聚(5)春色满园关不住一枝红杏出墙来8．示例：中华文化博大精深，古诗词是中华文化的典型代表。
多读古诗词，不仅可以增进对中华文化的认识和理解，还能够陶冶情操。
更重要的是“腹有诗书气自华”，多读古诗词可以无形中影响一个人的谈吐和气质，令你在学习与生活中获益匪浅。
三、9.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×10．(1)松间沙路净无泥(2)若到江南赶上春(3)出没风波里(4)便下襄阳向洛阳四、(一)11.律诗李杜12．B13．A14．感伤时事，看见花开就想落泪，怅恨别离，听到鸟鸣反而惊心。
部编版小学语文六年级下册小升初古诗文专项试题(二)含答案
部编版小升初古诗文专项测评卷（二）一、选择题1．（2020·全国小升初模拟）针对《三打白骨精》作出评说的诗句是（）A．僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾B．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间C．生当作人杰，死亦为鬼雄D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行2．（2020·全国小升初模拟）下面的诗句中依次填入的花名是（）。
①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。
④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A．红杏桃花菜花梨花B．红杏菜花梨花桃花C．红杏桃花梨花菜花D．红杏菜花桃花梨花3．下列诗词描述的节令依次是（）①去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
A．①元宵节②中秋节③端午节④春节B．①元宵节中秋节清明节元旦C．①元宵节②七夕③重阳节④春节D．元旦七夕③重阳节④元宵节4．与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( ) A．悠悠天宇旷，切切故乡情。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．谁言寸草心，报得三春晖。
D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
5．下列诗句中描写秋天景物的一项是（）A．天门中断楚江开，碧水东流至此回。
B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
D．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
6．下列诗句中与其他诗句不是同一类的一项是（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
7．下列诗句中不是描写边塞生活的一项是（）A．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
部编版语文六年级下册 古诗词诵读(二) 同步练习题B卷
部编版语文六年级下册古诗词诵读（二）同步练习题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共6题；共41分)1. （6分）给下列句子中加下划线的词语选择恰当正确的解释（1）早就听说这里的景色优美，今天一见，果然名不虚传。
（）A . 好的名声永远流传。
B . 名称或名声与实际相符合。
C . 确实很好，不是空有虚名。
（2）去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。
（）A . 厌恶，不喜欢。
B . 烦闷苦恼。
C . 犹豫不决。
2. （10分）解释下划线的字，并写出诗句的意思。
（1）死去元知万事空，但悲不见九州同。
（2）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
3. （2分）先把下面的句子补充完整，再写出意思。
（1） ________，小人喻于利。
________（2） ________，小人长戚戚。
________（3）多行不义，________。
________（4）恻隐之心，________。
________（5）人有耻，________。
________4. （2分）根据课文内容选择。
“听听，秋的声音”我认为应该这样读（）。
A . 听～/听～，秋的声音B . 听听，秋的/声音5. （10分）阅读语段，回答问题：作者将“他的声音”比作成什么？他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄壮，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河。
6. （11分）阅读古诗，回答问题。
早春呈水部张十八员外________________，草色遥看近却无。
最是一年春好处，________________。
（1）把诗句补充完整。
________，草色遥看近却无。
最是一年春好处，________。